Matemática 5° Año - 2015

Prof. Selva Hernández

Trabajo Práctico N° 1: Revisión sobre funciones
1) Interpreten el siguiente gráfico y contesten:
a) ¿Cuál fue la temperatura máxima de
ese día? ¿A qué hora se alcanzó?
b) ¿A qué hora se produjo la
temperatura mínima?
c) ¿En qué momentos hubo 0 °C?
d) ¿Entre qué horas hubo
temperaturas “bajo cero”?
e) ¿Cómo fue el cambio de la
temperatura entre las 0 h y las 5 h?
f) ¿Qué sucedió con la temperatura entre las 5 h y las 13 h?
g) ¿Y entre las 14 h y las 15 h?
2) Los alumnos de un curso salieron de excursión. El
gráfico muestra la distancia a la escuela a medida
que pasa el tiempo. Observen y respondan.
a) ¿Cuánto duró la excursión y a qué hora estuvieron
de regreso, si salieron a las 8:00 h?
b) ¿Cuántas paradas hicieron, cuánto duró cada una y
a qué distancia de la escuela se realizaron?
c) ¿Cuándo estaban a 40 km de la escuela?
d) ¿Cuál es la variable dependiente?
3) El gráfico muestra la presencia en sangre de un
medicamento que se le inyectó a un paciente por vía
intravenosa.
a) ¿Qué cantidad de medicamento se le aplicó al paciente?
b) ¿Cuántos mililitros había en sangre una hora después
de la aplicación? ¿Y cuándo habían transcurrido 3
horas?
c) ¿Cuánto tardó en desaparecer de la sangre?
d) ¿Cuál es la variable independiente?
4) ¿Cuáles de los siguientes gráficos no corresponden a funciones?

5) Asocien cada una de las siguientes gráficas de funciones con su expresión algebraica.

a) Y= 3x
b) Y=𝑥 3
c) Y= x + 3
d) Y= x – 3
6) ¿Cuáles de las siguientes expresiones algebraicas corresponden a cada una de las dos gráficas
dadas?

𝑥
a) Y=
2
b) Y= 2x
c) Y=𝑥 2 + 2
d) Y= 𝑥 2

7) Realicen el gráfico aproximado de las siguientes funciones:

a) F(x)= x – 3
b) F(x)= √𝑥
𝑥
c) F(x)= 3
d) F(x)= 3
 3+𝑥
8) Dada f(x)= 𝑥−5 determinen:
a) F(- 1);
b) F(0);
c) F(2);
d) F(3⁄2);

9) Dada g(t)=√1 + 𝑡 2 determinen:

a) G(0);
−3
b) G( 4 );
c) G(3)

10) Se construye una sucesión de figuras con fósforos, como la siguiente:

a) ¿Cuántos fósforos se necesitan para construir la figura que ocupa el octavo lugar? ¿Y la que
ocupa el lugar número 35?
b) Construyan una fórmula que les permita calcular la cantidad de fósforos que se necesitan para
construir la figura que ocupa el lugar n.
c) ¿Hay alguna figura que tenga 58 fósforos? ¿Y 229 fósforos? Justifiquen sus respuestas.

11) Un rectángulo tiene 100 cm de perímetro. Expresen el área del rectángulo en función de la
longitud de uno de sus lados.

12) Determinen el dominio y la imagen de las siguientes funciones:

1
a) f(x) = x
1
b) f(x) = −2
3+x
1
c) f(x) = x2 −4x+4
d) f(x) = √x − 7
1
e) f(x) = 3 2
√x −4

𝑥 2 −1
13) Consideren las funciones: 𝑓 (𝑥 ) = 𝑥 + 1 𝑔(𝑥) = 𝑥−1
a) Completen la siguiente tabla:
x 3 1 0 1
5
F(x)
G(x)
b) ¿Son iguales las funciones f y g?
c) Determinen el dominio de cada una de ellas.
d) Grafiquen aproximadamente ambas funciones.

14) Analicen las diferencias entre las gráficas de la función f(x)= 𝑥 2 cuando el dominio es N, cuando es
Z y cuando es R.

15) Averigüen el dominio y la imagen de las siguientes funciones.

16) Grafiquen la función f(x)= - 3x +4 y hallen la imagen, en cada uno de los siguientes casos.
a) Dom f= [- 2; 6] b) Dom f= [- 5; 3) c) Dom f= (- 2; 4]

17) Determinen el dominio de las siguientes funciones. Escríbanlos utilizando la notación de

intervalos.
1
a) f(x) = √x + x
√
1
b) g(x) = x2 −1 . √2 − x
√−2x+3
c) h(x) =
√2−x
2
x −4
d) t(x) = x−2