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Interpretacion Del TEST DE ROBERTO Y ROSITA
Interpretacion Del TEST DE ROBERTO Y ROSITA
PSICOLOGÍA –
NOMBRE______________________________________________________
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INSTRUCCIONES: Conozco a un niño (a) llamado (a) Roberto (Rosita), y quiero saber si tú puedes
adivinar qué clase de niño (a) es, y por qué actúa de esta manera. Dime lo primero que se te
ocurra…”
12. La mamá de Roberto está muy enojada por algo, ¿por qué?
17. Hay algo de su profesor que a Roberto le gusta mucho, ¿qué es y por qué?
21. A veces Roberto pelea con sus hermanos, ¿por qué? ¿qué pasa entonces?
24. Un día Roberto y su mamá tuvieron una gran pelea, ¿por qué?
29. Una vez Roberto quiso correr lejos de la casa, ¿por qué?
34. Si Roberto tuviera poderes mágicos y pudiera cambiar a sus padres, ¿cómo
los cambiaría?
35. Si Roberto pudiera convertirse en un animal, ¿qué animal crees tú que le gustaría ser? ¿por
qué? ¿Y qué animal nunca le gustaría ser? ¿por qué?
ANEXO Si Roberto volviese a nacer otra vez ¿qué le gustaría ser; hombre o mujer?
Con el fin de apoyar el análisis cuantitativo del Cuestionario de entrevista infantil: ( Test de Roberto
– Rosita ), se han establecido puntajes para asignar a las respuestas, de acuerdo a una escala de
Lickert.
• Cada una de las preguntas se califica con los criterios de: positivo ( cuyo valor es de 3.0
puntos), negativo ( cuyo valor es de 1.0 puntos) o neutra (cuyo valor corresponde a 2.0 puntos) y
se les asigna un puntaje, según la tabla.
• Luego se suman los puntajes por área o ámbito evaluado y se divide por el total de preguntas
del área, sacando el promedio. Para finalizar, se relacionan los puntajes finales, con un criterio
general del área.
Tabla
Positivo: = entre 2,4 y 3,0 puntos.
❖ Hogar: 9-10
✓ Madre: 8-12-15-19-24-25-29-34
✓ Padre: 3-14-15-25-29-34
✓ Hermanos: 21-29
❖ Escuela
✓ Profesor: 2-17-26
✓ Pares: 1-22
✓ Adaptación: 18-23
✓ Rendimiento: 6-30
✓ Percepción escolar: 16
❖ Generales: 5-7-11-13-25-27-28
❖ Temores: 4-11
❖ Anhelos: 20-32-33
❖ Identificación: 31
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