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CODIGO 13.992.426
CODIGO 1.110.575.296
CODIGO 1.108.232.560
Grupo 106
SEMINARIO DE INVESTIGACIÓN
2017
Titulo propuesta de investigación:
Análisis de las amistades, familia y dialogo con el uso de las TIC: Ventajas para las relaciones
interpersonales y una problemática a través de las redes en Colombia durante el 2017
Introducción
En el presente documento se puede observar información relacionada con el tema de investigación que se ha venido desarrollando
en el curso Seminario de Investigación, dicha investigación está basada en el tema, Análisis de las amistades, familia y dialogo con
el uso de las TIC: Ventajas para las relaciones interpersonales y una problemática a través de las redes en Colombia durante el 2017,
esta problemática afecta cada vez a más personas y se encuentra cada vez más presente con la era de la globalización y la fácil
adquisición de dispositivos de comunicación digital.
Si bien la comunicación entre los seres humanos ha sido de vital importancia a lo largo de la historia y factor principal en el
desarrollo de nuestra civilización, se puede observar que actualmente la tecnología afecta de manera directa el desarrollo
intrapersonal de las personas, ya que estas no se relacionan formalmente o establecen vínculos físicos con sus semejantes, sino que
son personas solitarias que aunque posean mucha comunicación electrónica con otros, no desarrolla competencias o experiencias
que le ayuden a formarse en comunidad o ser parte de una sociedad en todo el sentido de la palabra; los grupos de personas que
establecen vínculos físicos en entornos laborales, lúdicos, comunitarios, etc., son personas que pueden aportar más a la sociedad y
según estudios son más felices, aquellos que se encierran en la tecnología, aunque posean demasiadas amistades y conozcan
virtualmente muchas personas, son más infelices y tienden más al suicidio.
La dependencia que se vive actualmente de la tecnología es preocupante, las personas en especial los niños y jóvenes se están
viendo afectados por esto y por el mal uso que les dan tanto al Internet, como a los dispositivos electrónicos y redes sociales, se
están perdiendo las experiencias que forjaran su carácter y los formaran como adultos pertenecientes a una sociedad, pero esta
problemática no solo afecta a niños y jóvenes, también afectan familias y hogares, estas nuevas tecnologías se prestan para tener
conductas inmorales dentro del matrimonio, relaciones paralelas, infidelidades, falta de atención a los familiares, desunión de
relaciones padres-hijos, etc,.
Este proyecto investigativo consta de dos etapas en las cuales se han desarrollado actividades e investigaciones para la construcción
del proyecto en su totalidad, en la primera etapa se selecciona la problemática de investigación, y también se realiza una serie de
investigaciones con respecto a dicha problemática, dándole un Titulo a la problemática, planteamiento del problema, la
justificación, los objetivos y se referencias los artículos consultados en la investigación.
En la segunda etapa del proyecto se refleja la construcción de la Introducción, Marco teórico, Metodologías preliminares,
presupuesto, cronograma, impacto y/o resultados esperados, anexos y las referencias bibliográficas consultadas para la
documentación, todo delimitado a nuestro país durante el presente año.
Abstract
Modern Life and Digital Technologies are part of the evolution of technologies and telecommunications, this generates in people new
changes in which they must adapt to the new technologies that come to be part of their daily life, people must perform changes in their
lifestyles, in their communication, in relating to others or to their environment, with all this new technological age, human beings have seen
themselves in an age of sedentary life where the focus of people in these times is based on the new technologies, new forms of communication,
new entertainment, etc.
Within the development of this research process that we have titled, Analysis of friendships, family and dialogue with the use of TIC:
Advantages for interpersonal relationships and a problem through networks in Colombia during 2017, we have led all the steps that make up a
research proposal, from defining the issue and the problem and focusing it to a temporary space location of common interest, even to base the
proposal in the search for a solution to such a common problem and that quickly it became daily without exclusions. We have taken into account
a series of serious bibliographical references, which include texts from scientific journals, psychosocial essays and studies on the subject
mentioned by universities and individuals interested in the subject.
One of the parts that is most affected is family relationships, dialogue in real context and friendships, this is due to misuse and too much
importance that people are giving to the arrival of these new technologies, although we cannot deny that the new technologies have brought with
them many positive things for a better lifestyle, for this reason it is decided to carry out a survey of a certain type of population between 16 and
40 years old, relying on the technical source for the collection of this information, in this way we seek to measure the behavior of these people
in the handling of these technologies, to deduce the problem.
With the accomplishment of the survey it is possible to conclude that the problem is generated by the misuse applied to these new
technologies, and that essential areas are being forgotten, even though they are not done in a virtual, digital, etc., they are necessary for a better
coexistence at a family level, with friendships, and although the dialogue is strengthened, the dialogue is being forgotten in a real context, we
must know how to use these technologies, without forgetting the real duties we have in our lives.
Poster
Marco Conceptual Y Teórico (Máximo 1800 Palabras)
El uso de los recursos tecnológicos ha ido aumentando con el trascurso de los años, ya que al pasar el tiempo, adquirir un equipo
tecnológico se vuelve cada vez más fácil, incluso estos equipos ya se consideran un ítem más de la canasta familiar, Anteriormente
durante todo el siglo XX las personas recibían la mayor parte de la información por medio oral o escrito mediante cartas, editoriales
de periódicos y libros, sonoro mediante radiodifusores, visuales mediante televisión, en la actualidad, los avances tecnológicos y la
creciente disponibilidad de Internet han acelerado y desdibujado la diferencia entre el autor de la información y el receptor de ésta,
los flujos de información son ahora amplios, diversos, reversibles y accesibles.
“Esta situación plantea un reto mayor a las familias, ya que entra a influir la pregunta de cómo participar en la educación digital
convirtiéndose en hogares digitales, pero a su vez ser responsables, gestionando adecuadamente las oportunidades que ofrece
internet para poder evitar sus riesgos (Livingstone et al.2011)”. Se puede afirmar que los entornos familiares son los más
vulnerables a este tipo de tecnología ya que la comunicación familiar disminuye y la ansiedad por estar “Conectados” aumenta.
(Muñoz Silva) señala que “la influencia familiar es la primera que se recibe, por lo cual tratar de solventar este problema”, es
trabajo no solo de la educación, sino que también de la familia y sus bases morales. Según (Bradley, 1995) “los padres son quienes
diseñan el ambiente en el que los menores realizan sus actividades cotidianas, como lo es el uso de la tecnología, este debe cumplir
con la función de supervisar el uso de estas tecnologías y enseñar a los menores a autorregular el uso de las mismas.”
Autores como (Staksrud; Livingstone, 2009) consideran que “las estrategias de control implementadas para regular el uso de la
tecnología en los núcleos familiares, únicamente fomentan la cohibición de las personas”, sin embargo para que la comunicación en
el núcleo familiar funcione se deben establecer límites de una forma sana, sin exceder la autoridad de un individuo sobre otro, pero
tampoco el permitir su total libertad, ya que de esta forma se podría llegar a educar a los integrantes de la familia acerca de lo
importante que es el auto control de los recursos tecnológicos y seguir fomentando el amor y comprensión en el núcleo familiar.
También es importante tener presente que, en la actualidad, los grupos familiares están compuestos por personas de diferentes
generaciones, incluso debido a que la población joven empieza a tener hijos desde temprana edad, estos núcleos familiares se tornan
diferente a los demás ya que al ser personas jóvenes desde su nacimiento vienen conviviendo con la tecnología, como señala
(Alvarez et al. 2013), “las actitudes y dimensiones de los padres difieren según su edad y educación”.
la comunicación por medio del uso del internet, este uso en áreas como el hogar y amistad, en ese sentido, es preciso aclarar algunos
conceptos, en primer término, el abordaje de la comunicación por medio de las tecnologías entenderemos del mismo modo que es
definido por Jorge Hernández, en Comunicarse sin barreras a través de la tecnología, “comunicarse con los demás es una necesidad
del ser humano, más cuando desea compartir momentos de felicidad o tristeza, por eso es muy frustrante cuando no se logra que el
interlocutor entienda lo que decimos” adicional a esto es importante entender al igual que Jorge un ejemplo claro la necesidad de
comunicación sin importar el medio o consecuencias “Es el caso del conocido profesor Stephen Hawking, quien, debido a su
parálisis total, se comunica por medio de un sensor en la mejilla que detecta sus movimientos y los transfiere al computador que los
traduce”, es aquí en este ejemplo donde la tecnología entra a jugar un papel clave como parte de la solución.
Durante todo el siglo XX las personas recibían la mayor parte de la información oralmente o por carta, radiodifusores, televisión o
editoriales de periódicos y libros, en la actualidad, los avances tecnológicos y la creciente disponibilidad de Internet han acelerado y
desdibujado la diferencia entre el autor de la información y el receptor de ésta, los flujos de información son ahora amplios,
diversos, reversibles y accesibles.
Las Tecnologías de la Información y de la Comunicación (TIC) forman parte, cada vez más, de nuestras vidas y están presentes en
todo lugar, tanto en nuestros hogares, como en lugares públicos y aulas escolares. Estamos ante un fenómeno de creciente evolución
que se ha visto incrementado en las últimas décadas a una velocidad vertiginosa, constituyéndose como uno de los fenómenos más
característicos del escenario social actual. Sabemos que tanto los jóvenes como infantes y personas adulta utilizan los medios
digitales para el establecimiento de relaciones sociales y para ocupar su tiempo de ocio (Buckingham, 2008; Bringué & Sádaba,
2009; Rubio, 2009, Sánchez &Fernández, 2010) destacan que sobre el acceso y uso de medios digitales por parte de los jóvenes,
subrayan la necesidad de profundizar sobre la relación con el contexto familiar y sociocultural, con la finalidad de favorecer una
educación en y para el uso y consumo de medios digitales Además, suelen hacer uso de las TIC de manera individual y dentro del
hogar (Buckingham, 2007, 2008).
El informe Sociedad de la Información (2013) menciona que el acceso al mundo cibernético ha evolucionado de tal forma que,
aproximadamente, el 23% de las personas se conectan a través de una televisión, 63% a través de un ordenador, seguido de 74% que
utilizan una portátil, el 81% utiliza las tabletas y, por último, el 83% lo hace a través de los teléfonos móviles. Para González-
Jiménez (2013) y Romero & Díez, (2013) este aumento en el acceso a Internet a través de un teléfono móvil está causando cambios
en el comportamiento y en la mentalidad de los ciudadanos, ya sea por las compras que hacen (de acuerdo con este estudio, el 25%
de los usuarios hacen compras utilizando teléfonos móviles) o en el campo de las relaciones sociales para hacer amigos o citas.
Principalmente este acceso a Internet se lleva a cabo en esas tareas llamados micro-actividades, que se produccuando estamos en
línea esperando para pagar en una tienda, esperando a un amigo, etc. Según Bernal & Angulo (2012) el uso y acceso de las redes
sociales ha llegado a ser un nuevo entorno de socialización para los jóvenes, espacio para la construcción de la identidad social con
sus iguales, a veces con ningún control o asesoramiento parental; aun conociéndose que la inmersión en las mismas es cada vez más
prematuro y por debajo de la edad mínima permitida. La mayoría de los alumnos utilizan las redes sociales principalmente para
divertirse y ponerse en contacto con sus amigos, también para conocer otros e intercambiar mensajes e imágenes, una actividad que
realizan desde hace tiempo y que reconocen no quitar tiempo a otras actividades (Ballesta, Lozano & Cerezo, 2014).
Por otra parte, el estudio de las redes sociales utilizadas por jóvenes es especialmente relevante en tanto que ellos priorizan estas
formas de comunicación respecto a las tradicionales, basadas en el contacto personal directo. Como señalan Colás, González & De
Pablos (2013) algunas investigaciones recientes muestran que la comunicación social on-line de jóvenes está influida por la
percepción de su identidad y autoestima, así como la compensación social y entorno social. Por eso sugieren que las redes sociales
on-line son para la juventud fuente de recursos que son utilizados para cubrir necesidades, tanto de índole psicológica como social.
Sin embargo, las diferencias entre sexos en estas variables demuestra que tienen un papel compensatorio, ya que son los hombres
los que mayormente recurren a ellas para cubrir facetas emocionales y reforzar su autoestima, mientras en el caso de las jóvenes
prima una función relacional.
Metodología
Diseño
El tema de investigación va enfocado a cierto tipo de población la cual será investigada por medio de la
encuesta la cual permite indagar de una manera más clara y con una conveniente delimitación sin afectar el
libre pensamiento, lo cual se tendrá claro que por medio de una cantidad de preguntas podamos llegar a un
conocimiento más a fondo de la problemática y poder encontrar posibles soluciones en busca de una mejor
comunicación.
Nuestra investigación se encuadra dentro de una metodología de encuesta que intenta obtener información
cuantitativa sobre una población en términos descriptivos. Se ha utilizado un diseño transversal en
consonancia con la finalidad investigadora y como instrumento de recogida de información.
Para la encuesta se tiene un tipo de investigación correccional lo cual permite medir el comportamiento de
ciertas edades y parentescos entre sí, se tiene pensado edades entre los 16 años, hasta los 40 años utilizando
Materiales y
la una fuente técnica la cual nos permite la recolección de la información
métodos
Teniendo en cuenta los aspectos más representativos de la propuesta de investigación, el tipo de estudio
empleado para llevar a cabo esta investigación es de tipo Exploratorio y Cualitativo, escogimos estas dos
porque nos permite desarrollar la investigación de manera concisa, adentrándonos en la manera de pensar
de las personas para crear conciencia y brindarles una solución segura y que además ayude en el
mejoramiento de las relaciones familiares sociales.
Con la presente investigación se desea conocer la percepción que tienen los habitantes de Ibagué, frente al
tema propuesto, con el fin de tener en cuenta sus opiniones a la hora de proponer estrategias que darían
solución al problema.
Tipo de Estudio: El tipo de estudio empleado en esta investigación es descriptivo, por cuanto busca
visibilizar las medidas de prevención que lleva a cabo y la implementación de actividades conducentes a
concientizar acerca de los factores negativos que acarrea el mal uso de las herramientas tecnológicas.
Población y muestra
Análisis estadístico
Presupuesto:
Principales rubros
RUBROS TOTAL
Personal 12.000
Equipos 4.600
Materiales 264
Administración 165
TOTAL 18.029
Personal
2. Descripción de gastos de personal
Investigador 6 12 1.500
Investigador 6 12 1.500
Investigador 6 12 1.500
Investigador 6 12 1.500
Investigador 6 12 1.500
Coordinador del
6 12 3.000
Proyecto
TOTAL 10.500
Equipos
TOTAL 4.600
4. Descripción del software que se planea adquirir
TOTAL 90
5. Descripción de salidas
TOTAL $ 1.000
6. Materiales
TOTAL 500
7. Administración
Descripción Total
Servicio luz $ 25
Servicio Gas $ 10
Servicio Agua $ 50
Servicio Internet $ 80
TOTAL $ 165
8. Bibliografía
Descripción Justificación Total
NA NA NA
NA NA NA
TOTAL
Duración: 6
Cronograma del año 2017 Ciudad: Ibagué Departamento: Tolima
meses
Actividades X
Codificación de la información X
Se deja de una manera clara y concisa las pautas para que nosotros como estudiantes podamos aplicar el modelo investigativo en
posibles estudios y así plasmar en un trabajo escrito una investigación que cumpla con todos los parámetros y requisitos para que
pueda ser tomada en serio por la comunidad científica, investigativa y lectora, en este trabajo se deja evidenciado nuevas etapas
como son los cronogramas de investigación, el presupuesto necesario para llevar a cabo la investigación y se plasma la técnica de
trabajo, aquí ya dejamos limitada la población de estudio y el tamaño de la muestra con la cual desarrollaremos nuestros estudios y
tabularemos la información para tener de una manera más clara la magnitud del problema estudiado y así plantear varios modelos de
solución que aporten a la resolución y mejora del problema estudiado.
Por medio de este trabajo entendimos de manera clara y dinámica cuales son los lineamientos necesarios para elaborar de manera
correcta un proyecto de investigación, determinando cuales son las características que debe llevar cada ítem con el fin de que los
lectores identifiquen cuales son los objetivos de dicho proyecto, porque se lo elabora y cuáles son los medios que se va a emplear,
tratando de obtener un impacto positivo para cumplir con dicho proyecto.
A partir de los conocimientos obtenidos para el desarrollo de competencias para el desarrollo y la sustentación de proyectos de
investigación se genera un proceso de investigación acerca del problema escogido, basándonos en libros, revistas y artículos
científicos obteniendo como resultado la formulación de una propuesta de investigación.
Se aplican los conocimientos adquiridos en los cursos de Seminario de Investigación acerca de la problemática planteada Los
hombres de la nueva era de la comunicación propuesta de investigación, en búsqueda de la Concientización sobre los beneficios y
perjuicios de la tecnología.
Siguiendo el modelo pedagógico de la universidad, se deja como evidencia en este trabajo el aprendizaje colaborativo; trabajar en
grupo es indispensable para una investigación, ya que se puede abarcar más terreno en cuanto a metodología de recolección de
datos, y en cuanto a tiempo de desarrollo de la investigación se refiere ya que se pueden tomar varios pasos a la vez y ser
desarrolladas según los datos recolectados y las investigaciones previas consultadas.
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Anexos (Máximo 3 páginas)