Ensayo

Como el trabajador/a social influye en el ambiente social y para qué.

El trabajador/a Social es un profesional de la conducta humana que a su vez es un agente

de cambio social en diversos ambientes y lugares. Los trabajadores sociales son líderes

profesionales que buscan la igualdad común entre las sociedades, logrando una estabilidad en las

mismas. Este profesional es encargado de promover un cambio tanto en el modo de influir en los

individuos, en los grupos y en las colectividades que enfrentan algún tipo de problema o

necesidad social, y de esta manera los ayudan a encontrar una solución positiva a su problema

(Aguilar, 2013). Por lo tanto, el desempeño del trabajador/a social es de suma importancia no

importando el ambiente en el que deba desempeñarse. La intervención del trabajador/a social es

pluridimensional ya que conlleva una simultaneidad de acciones con la persona y sus diversos

ambientes donde estos influyen o se desarrollan.

Ahora bien cuando se habla de ambiente social se refiere según Granada (2001) a el tipo

de interacción que se establece un sujeto social con otro u otros respecto de ciertas propiedades,

características o procesos del entorno y de los efectos percibidos sobre el mismo según roles y

actividades desarrolladas por los sujetos. En este sentido, dos grandes dimensiones del entorno

aparecen mediando y modificando tal interacción: el espacio y el tiempo. En tal dirección, la

competencia o la cooperación por los componentes espacio-temporales expresan bien el carácter

de esta interacción con las respectivas configuraciones que la cultura, la ideología o las

cogniciones sociales le asignan. Por lo tanto, un ambiente social es donde se forma la persona y

donde obtiene su interacción con la cultura, las ideologías y se desarrolla socialmente. Mas sin

embargo el trabajador social podría ser ese agente social que aportaría sus ideologías para el bien
social de ese entorno o ambiente social que necesita de sus conocimientos para poder lograr

resolver algún problema social que los afecte como sociedad.

Un trabajador/a social puede influir en un ambiente social siendo un facilitador o

proveedor de soluciones para que las personas conozcan y comprendan mejor su situación y a su

vez que vallan descubriendo sus propias potencialidades y recursos personales y sociales. Para

que estos trabajadores/as sociales puedan impactar o influir en un ambiente social deben conocer

y comprender los problemas y necesidades que existen dentro de ese ambiente social. Para que,

de esta manera determinar las causas y soluciones para poder establecer las prioridades y la

selección de estrategias de intervención. El trabajador/a social realizará un análisis completo de

necesidades del ambiente social donde trabajará para poder tener las herramientas para impactar

e influir en ellos de manera correcta y profesional. Gracias a ese análisis de necesidades que

realice el trabajador social es lo que le ayudara para que su influencia en ese ambiente social sea

el correcto y logre su meta de ayudar a esas personas que necesitan de su profesionalismo.

En conclusión, el trabajador social no solamente influye en el ambiente social sino que

también influye en muchas otras áreas, por lo tanto es una profesión que impacta la vida de las

personas. El trabajador/a social establecerá las necesidades que tengan los grupos o las personas

en ese ambiente social para poder realizar las estrategias e intervenciones correctas. Entiendo

que en la actualidad que vivimos la influencia que tiene un trabajador social en cualquier

ambiente en el que se desempeñe es de suma importancia. Es una profesional que puede

desarrollarse en muchas áreas laborales, pero siempre teniendo en cuenta que su misión principal

es el bienestar social, la promoción, organización y prestación de su servicio a las distintas

sociedades que requieran de su ayuda profesional.

 Referencias

Aguilar, M. (2013). Trabajo social, conceptos y metodología. Ediciones Paraninfo. Madrid.

España.

Granada, H. (2001). El ambiente social. Investigación & Desarrollo, 09 (1), 388-407.