Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
Practica de laboratorio No 1:
Nombre: DETERMINACIÓN DEL PESO ESPECÍFICO DE UNA SUSTANCIA
DESCONOCIDA.
1. Objetivos
2. Introducción:
20 de diciembre de 2017 3
3. Descripción de las herramientas utilizadas:
Liquido desconocido.
Agua con colorante
Manómetro en U
El líquido desconocido es al que el grupo que realiza la practica debe
determinar experimentalmente el peso específico.
4. Descripción de la practica:
20 de diciembre de 2017 4
FUNDAMENTOS DE FLUIDOS
5. Datos y cálculos:
Se utilizaron los datos registrados en la siguiente tabla y las
ecuaciones dadas por la guía entregada anteriormente por el
profesor para desarrollar y cumplir los objetivos de la practica el
cual era hallar el peso específico y la gravedad especifica del
líquido desconocido.
Tabla 1
ENSAYO H1 H2 H3 H4 H1-H2 H4-H3 H3-H2 N D
1 8,2 7,3 7,4 8,3 0,9 0,9 0,1 0 0,1
2 8,8 7,3 7,6 8,8 1,5 1,2 0,3 0 0,3
3 9,9 6,7 8,3 8,9 3,2 0,6 1,6 3 1,6
4 10,5 6,4 8,2 9,2 4,1 1 1,8 3 1,8
5 11,2 6,3 8,7 9,4 4,9 0,7 2,4 4 2,4
6 11,5 6,1 8,9 9,6 5,4 0,7 2,8 5 2,8
7 13 5,4 9,6 10,4 7,6 0,8 4,2 7 4,2
8 14,1 4,9 10,1 10,8 9,2 0,7 5,2 9 5,2
9 17,9 3,1 11,8 12,5 14,8 0,7 8,7 14 8,7
10 20,3 2 13,1 13,7 18,3 0,6 11,1 18 11,1
Temperatura 27 Densidad 1,6058 Peso 0,016 N/cm^3
relativa especifico
20 de diciembre de 2017 5
Grafico 1:
N=SD
20
18 y = 1,6058D
16
14
12
10
8
6
4
2
0
-2 0 2 4 6 8 10 12
20 de diciembre de 2017 6
FUNDAMENTOS DE FLUIDOS
20 de diciembre de 2017 7
6. Análisis de los resultados:
Mediante el experimento se halló de forma experimental la gravedad
especifica del líquido desconocido el cual era S=1,605, con este dato
podemos determinar que el líquido desconocido es más denso que el
agua.
Se determinó que el peso específico de un líquido desconocido en un
manómetro en U es proporcional a la gravedad especifica del líquido
y al peso específico del agua.
¿Qué representa la gravedad especifica?:
La gravedad especifica es una comparación de la densidad de una
sustancia con la densidad del agua. la gravedad especifica está definida
como el peso unitario del material dividido por el peso unitario del agua.
¿Cuáles son las dimensiones del peso específico?
El peso específico tiene dimensiones de:
𝑓𝑢𝑒𝑟𝑧𝑎
𝑣𝑜𝑙𝑢𝑚𝑒𝑛
Donde podemos decir que la fuerza es el peso del objeto
𝑷𝒆𝒔𝒐
𝛄=
𝑽𝒐𝒍𝒖𝒎𝒆𝒏
Pero lo podemos descomponer en dimensiones primarias.
𝑴𝒂𝒔𝒂 ∗ 𝒈𝒓𝒂𝒗𝒆𝒅𝒂𝒅
𝛄=
𝑽𝒐𝒍𝒖𝒎𝒆𝒏
ó también:
𝑴∗𝒈
𝛄=
𝑳𝟑
20 de diciembre de 2017 8
FUNDAMENTOS DE FLUIDOS
8. Recomendaciones
Después de todos los resultados obtenidos podemos decir que para obtener
mejores deducciones se tiene que ser mucho más cautelosos al tomar los datos
en el manómetro, y también se recomienda revisar el manómetro y estudiarlo
para ver si necesita en verdad ser calibrado o por lo contrario son fallas
humanas al tomar las presiones .
20 de diciembre de 2017 9
Practica de laboratorio No 3.
Nombre: fuerza hidrostática sobre una superficie sumergida.
1. Objetivos:
2. Introducción:
Un fluido es un estado de la materia en el que la forma de los cuerpos no
es constante y es estático si todas y cada una de sus partículas se
encuentran en reposo o tienen una velocidad constante con respecto a
un punto de referencia inercial, de aquí que la estática de fluidos cuente
con las herramientas para estudiarlos, con la certeza de que en este caso
no tendremos esfuerzos cortantes y que manejaremos solo
distribuciones escalares de presión. En esta práctica los integrantes del
equipo utilizaran los equipos de mesa para probar experimentalmente la
magnitud y línea de acción de la fuerza que un fluido en reposo ejerce
sobre superficies sumergidos, en este caso el estudiante deberá calibrar
el equipo de mesa para tomar las medidas iniciales correspondientes,
una vez tomadas estas medidas, los estudiantes deben agregar una pesa
pequeña y luego agregar más agua para contrarrestar la acción de
aquella pesa, una vez totalmente nivelado el equipo se procede a tomar
los datos correspondientes, este experimento se repite para 10 pesos
diferentes.
20 de diciembre de 2017 10
FUNDAMENTOS DE FLUIDOS
4. Descripción de la práctica:
Una vez explicado el método de uso de los equipos por parte del
encargado del laboratorio de hidráulica, el equipo de trabajo procedió a
equilibrar el tanque para empezar la práctica, acto seguido se añade agua
al tanque hasta que el nivel del agua apenas tocara la base de la placa,
una vez hecho esto se coloca un peso en el equipo y se añade más agua
hasta que se nivele por completo la placa y se empiezan a tomar los
datos, se repite el proceso 10 veces para diferentes pesos y diferentes
alturas del nivel el agua, al final de la práctica se registran los datos en las
tablas suministradas en la guía para su posterior análisis.
4.1 Metodología de trabajo del equipo:
20 de diciembre de 2017 11
El equipo se divide las cargas de trabajo y se organizan de la siguiente
manera:
1 integrante registrando los datos.
2 integrantes manipulando la aguja.
1 integrante controlando el llenado del tanque.
En algunas ocasiones el grupo se turnaba o cambiaba roles para que
todos y cada uno de los integrantes pudiera tener la oportunidad de
conocer y manipular los elementos de estudio.
5. Datos y cálculos:
La magnitud de la Fuerza teórica debida a la presión (Ft) viene dada por la
siguiente expresión: 𝐹(𝑡) = 𝛄 ∗ 𝐡𝐜 ∗ 𝐀𝐬
Ft = Fuerza teórica [N]
ℎ𝑐𝑝𝑡 = ℎ𝑠 − ẍ (1)
20 de diciembre de 2017 12
FUNDAMENTOS DE FLUIDOS
ℎ𝑠
ℎ𝑐𝑝𝑡 = ℎ𝑠 − (2)
3
𝑊𝐿 = 𝐹(𝑅 − ẍ) (3)
𝑊𝐿
𝐹𝑒𝑥𝑝 = (5)
ℎ𝑠
(𝑅 − )
3
𝑤 = 𝑚𝑔
Por su parte, la profundidad del Centro de presión experimental (hcp,exp), es
igual a:
20 de diciembre de 2017 13
Tablas
medidas del segmento
altura anchura
10,2 7,62
L R
35 20
20 de diciembre de 2017 14
FUNDAMENTOS DE FLUIDOS
Gráficas
Ft vs Fexp
4.00
3.50
3.00
2.50
2.00
1.50
1.00
0.50
0.00
0.00 0.50 1.00 1.50 2.00 2.50 3.00 3.50 4.00
Fexp vs hcpexp
4.00
3.50
3.00
2.50
2.00
1.50
1.00
0.50
0.00
0.00 1.00 2.00 3.00 4.00 5.00 6.00 7.00 8.00
6. Conclusiones:
En esta práctica se observó un análisis práctico teórico de las fuerzas
hidrostáticas sobre una superficie plana sumergida en un fluido
incompresible en reposo. En la vida cotidiana desarrollamos una serie de
actividades bajo el agua, así Tenemos, cuando nos sumergimos hasta lo
profundo de una piscina experimentamos una fuerza que hace sentirse
como comprimido, también se empieza a sentir un leve Dolor en los odios
mientras se sumerge cada vez más adentro, estos y muchos efectos se
20 de diciembre de 2017 15
deben a que, en ti está actuando una presión, llamándose a ésta, Presión
Hidrostática. Un fluido es un estado de la materia en el que la forma de los
cuerpos no es constante y es estático si todas y cada una de sus partículas
se encuentran en reposo o tienen una velocidad constante con respecto a
un punto de referencia inercial, de aquí que la estática de fluidos cuente con
las herramientas para estudiarlos, con la certeza de que en este caso no
tendremos esfuerzos cortantes y que manejaremos solo distribuciones
escalares de presión, lo cual es el objetivo principal de esta práctica. Esta
distribución de presiones a lo largo de toda el área finita puede
reemplazarse convenientemente por una sola fuerza resultante, con
ubicación en un punto específico de dicha área, el cual es otro punto que le
corresponde cuantificar a la estática de fluidos. El agua ejerce una presión
en las paredes de una represa, por lo tanto estos efectos que ser
considerados al momento de su construcción para que la estructura no sufre
daños posteriores a futuros. Para concluir que pudimos entender que la
profundidad del centro de gravedad de la superficie es igual a la presión en
el centro de gravedad del área, también concluimos que a medida que la
altura al centro de gravedad aumenta la fuerza que ejerce el agua
disminuye, y así también la presión disminuye. Los conocimientos adquiridos
debido al desarrollo de esta práctica de laboratorio, nos pueden ser útiles
en un futuro, en nuestra vida profesional.
7. Recomendaciones
Hay que asegurarse de tener calibrado bien el equipo para tener datos más
correctos y obtener una mayor precisión en el transcurso del laboratorio,
para no alterar los valores encontrados. A la hora de medir la altura se debe
colocar la mirada al mismo nivel en que esta el agua para dar una medida
más acertada. A la hora de abrir la llave del agua asegurarse de cerrarla
puesto q esto va a hacer q se desequilibre la balanza.
20 de diciembre de 2017 16
FUNDAMENTOS DE FLUIDOS
Practica de laboratorio No 5
1. Objetivos:
2. Introducción:
Durante la realización de esta práctica se probarán experimentalmente
conceptos de perdida de energía a lo largo de una tubería durante un
flujo ya desarrollado, los estudiantes manipularán la válvula de la tubería
para hacer fluir el agua a diferentes velocidades y caudales, apoyados de
diferentes instrumentos como piezómetros, un recipiente para calcular
el caudal, un termómetro para medir la temperatura del líquido, con
estos instrumentos los equipos de trabajo deben comprar las pérdidas
de fricción teóricas y las experimentales, comparar el caudal percibido
con el recipiente y el caudal arrojado por el aparato.
20 de diciembre de 2017 17
3. Descripción de equipos y herramientas utilizadas:
El esquema del equipo disponible en el Laboratorio está compuesto por
los siguientes elementos:
4. Descripción de la práctica:
Abrir completamente la válvula de alimentación del tanque
durante un periodo de tiempo considerable, esto es para que el
flujo se estabilice y esté totalmente desarrollado para empezar
con la práctica y pueda asumirse la situación de que el flujo es
“permanente”.
Acto seguido los estudiantes deberán tomar las medidas arrojadas
por los 11 piezómetros instalados a lo largo de la tubería.
Aforo volumétrico: registre el volumen de agua acumulado en la
probeta en un intervalo de tiempo. Tome el tiempo para 3
volúmenes diferentes.
Ahora se registra la temperatura del agua, haciendo uso del
termómetro en el taque.
Por ultimo repetir el experimento para 3 caudales diferentes para
poder hacer una buena comparación.
20 de diciembre de 2017 18
FUNDAMENTOS DE FLUIDOS
Grupo 1:
1 estudiante registra los datos medidos en las tablas destinadas
para ello.
1 estudiante toma las medidas de los 11 piezómetros.
Grupo 2:
1 Estudiante manipula el cronometro para medir el tiempo
durante el aforo volumétrico.
1 estudiante toma la temperatura y llena la pieza para medir el
volumen.
5. Datos y cálculos:
20 de diciembre de 2017 19
Ensayo Aforo volumétrico Caudales
T (seg) Volumen (ml) Q Qref
1 6,13 950 158 10,3
5,19 830
5,39 860
2 4,4 870 201 12,9
4,27 869
4,38 890
3 3,61 850 243 15,9
3,73 900
3,61 910
Procedemos a hallar la velocidad del flujo, para esto podemos definir que el
caudal es igual al Área por la Velocidad.
𝐐=𝐀∗𝐕
Donde el área se define como
𝛑 ∗ 𝑫𝟐
𝐀=
𝟒
Combinamos ambas ecuaciones:
𝛑 ∗ 𝑫𝟐
𝐐= ∗𝐕
𝟒
𝟒∗𝑸
𝐕=
𝛑 ∗ 𝑫𝟐
Donde:
𝐃 = 𝟎, 𝟎𝟏𝟗 𝐦
20 de diciembre de 2017 20
FUNDAMENTOS DE FLUIDOS
Ensayo V
1 0,56
2 0,71
3 0,86
𝐕∗𝐃
𝐑𝐞 =
𝒗
𝒎𝟐
Donde 𝒗 = 𝟎, 𝟗𝟏𝟖 ∗ 𝟏𝟎−𝟔 𝒔
Este valor de la viscosidad cinemática se sacó de una de las tablas del
apéndice de los libros utilizados en clase para una temperatura de 24 grados
centígrados.
Pasamos a calcular los respectivos valores del número de Reynolds y
clasificamos los flujos.
ensayo Re Clasificación
1 11544,79 Turbulento
2 14707,65 Turbulento
3 17734,29 Turbulento
𝛆 = 𝟎, 𝟎𝟔 𝐦𝐦
𝛆
= 𝟎, 𝟎𝟎𝟑𝟐
𝑫
20 de diciembre de 2017 21
Utilizando el diagrama de moody se obtiene que
𝑓𝑡1 = 0,055
𝑃1 − 𝑃10
ℎ𝑓𝑒𝑥𝑝 =
𝑝𝑔
ensayo hfexp
1 -3,9
2 -6,8
3 -10,7
6. Conclusiones
El método más común para transportar fluidos de un punto a otro es
impulsarlo a través de un sistema de tuberías. Las tuberías de sección
circular son las más frecuentes, ya que esta forma ofrece no sólo mayor
resistencia estructural sino también mayor sección transversal para el mismo
perímetro exterior que cualquier otra forma, en esta práctica se logró ver las
pérdidas de energía por fricción que se tienen en un tubo donde se pasa un
flujo permanente, donde el tubo tiene un valor importante a la hora de
pérdidas de energía, ya que es lo que roza el flujo cuando pasa y es aplicado
una presión por el agua, y esto causa la energía por fricción.
Es una práctica el cual nos sirve mucho en nuestra carrera ya que no pone
en una mejor visualización a la hora de estudiar un fluido, un gran ejemplo
para estudiar son los ríos y sus cauces, y porque hay ríos tan rápidos y otros
lentos.
20 de diciembre de 2017 22