UNIVERSIDAD NACIONAL

ABIERTA Y A DISTANCIA

358081 – BALANCE MÁSICO Y ENERGETICO DE PROBLEMAS

AMBIENTALES
GUÍA: USO DE BASE DE DATOS.

 Objetivos: Familiarizar al estudiante con la temática del curso, las actividades a

desarrollar y la forma de evaluación que se implementará.

 Actividades:

1. Ingresar al foro de la actividad y realizar una pequeña presentación, indicando sus

expectativas frente al curso correlacionándolas con las actividades que actualmente
desarrolla.

2. Revisar de manera general el entorno de conocimiento, revisar el espacio

denominado contenido del curso, sus unidades y lecciones para familiarizarse con los
conceptos a ver durante el periodo académico.

3. Ingresar a la e-biblioteca UNAD específicamente a la base de datos

www.sciencedirect.com y descargar un artículo científico en idioma ingles que coincida
en su totalidad con la distribución mostrada en el siguiente cuadro.
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ABIERTA Y A DISTANCIA
Si su Cedula
termina por
el número:
1-9
Si su primer
apellido comienza
por la letra:
A,C,D, Understanding the
distribution, degradation
and fate of
organophosphate
esters in an advanced
municipal sewage
treatment plant based
on mass flow and mass
balance analysis
H,I,J,K
Influence of Enviroment
of Forest-Steppe
groundwater pollution by
Ecotone on Soil
Arthropods Community
in Northern Hebei,China
O,Q,R Field evaluation of an
electrostatic PM10
mass monitor used for pollution of outdoor origin
continuous ambient
particulate air pollution
measurements
V,W,X
Regulation of the
organic pollution level in
contaminants of emerging
anaerobic digesters by
using off-line COD
organisms downstream of
measurements
2-8 3-7
Nitrogen removal and
mass balance in newly- Hybrid glacier Inventory,
formed Myriophyllum Gravimetry and Altimetry
aquaticum mesocosm (HIGA) mass balance
during a single 28-day product for Greenland and
incubation with swine the Canadian Arctic
wastewater treatment
Risk evaluation of Water quality modeling and
pollution control for the
pesticides in China: a Eastern route of South to
short review North water transfer project
in China
Modeling indoor air Evaluating the potential for
environmental pollution from
in homes of SAPALDIA chromated copper arsenate
subjects in Switzerland (CCA)-treated wood waste: A
new mass balance approach
Assessment of
A comparative study of
biomarkers for
marine litter on the seafloor
of coastal areas in the
concern on aquatic
Eastern Mediterranean and
Black Seas
a municipal wastewater
4-6 5-0
Mass flow and energy
Simulation of mass
balance plus economic
balance behavior in a
analysis of a full-scale
large-scale circulating
biogas plant in the rice–
fluidized bed reactor
wine–pig system
Corrosion of aluminium
Ecotoxicological
in copper–aluminium
assessment of water
couples under a marine
quality and ecosystem
environment: Influence
health: A case study of
of polyaniline deposited
the Volga River
onto copper
The association of
annual air pollution
exposure with blood
Air pollution and control
pressure among
action in Beijing
patients with sleep-
disordered breathing
Occurrence, distribution Occurrence, distribution
and bioaccumulation of and bioaccumulation of
endocrine disrupting endocrine disrupting
compounds in water, compounds in water,
sediment and biota sediment and biota
samples from a samples from a
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358081 – Balance másico y energético de problemas ambientales.

discharge European river basin European river basin

T,U,G
Anaerobic digestion of Fenton pre-treatment of
Fenton pre-treatment of Fenton pre-treatment of
ultrasonicated sludge at Fenton pre-treatment of secondary sludge to
secondary sludge to secondary sludge to
different solids secondary sludge to enhance enhance anaerobic
enhance anaerobic enhance anaerobic
concentrations - anaerobic digestion: Energy digestion: Energy
digestion: Energy balance digestion: Energy
Computation of mass- balance and greenhouse gas balance and
and greenhouse gas balance and greenhouse
energy balance and emissions greenhouse gas
emissions gas emissions
greenhouse gas emissions
emissions
P,F,B,Z Electricity generation Techno-economic Evaluating the toxicity of
Fine grain separation for the Household food waste
from organic fraction of analysis of municipal solid food processing wastes
production of biomass fuel separation behavior and
municipal solid wastes waste gasification for as co-digestion
from mixed municipal solid the importance of
in tubular microbial fuel electricity generation in substrates with dairy
waste convenience
cell Brazil manure
E,L,S,Y,M,N Production and Electrodialytic treatment Incentivizing energy-
The migration and
harvesting of of municipal wastewater efficient behavior at
Wastewater treatment transformation behaviors of
microalgae for and sludge for the work: An empirical
high rate algal ponds for heavy metals during the
wastewater treatment, removal of heavy metals investigation using a
biofuel production hydrothermal treatment of
biofuels, and and recovery of natural field experiment
sewage sludge
bioproducts phosphorus on eco-driving

Guía de actividades 3
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Ejemplo: si mi apellido es García y me cedula termina en 3 debo buscar y

descargar el artículo científico: “Fenton pre-treatment of secondary sludge to
enhance anaerobic digestion: Energy balance and greenhouse gas emissions”

4. Referenciar el artículo de acuerdo a las normas APA, como el artículo es a la vez un

documento (Artículo científico) y una página web (link de donde se descarga), debe
referenciarlo de las dos maneras.

5. Identificar dentro del artículo seleccionado, cinco términos que coincidan con cinco
conceptos que se vayan a ver a través del curso, y que se encuentren dentro del material
presentado para el primer capítulo del curso en el entorno de
conocimiento>>Contenidos del curso

6. Una vez se tengan las coincidencias entre el artículo seleccionado y el contenido del
curso, y la referenciación del documento como artículo y como página web, deben
completar el siguiente cuadro:

Nombres y apellidos

Asignación Apellido N° Cedula

Referencia Artículo
seleccionado con
normas APA

Referencia página
web con normas
APA

Termino común Ubicación en el artículo Ubicación en el contenido

(pag.) del curso. (Nombre de la
temática del contenido)
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Ejemplo: si me llamo Pepito Peñascos Paparruchi, e identifiqué cinco términos

comunes los contenidos del curso y el artículo Sustainability of wastewater treatment
with microalgae in cold climate, evaluated with emergy and socio-ecological
principles debo diligenciar el cuadro de la siguiente manera:

Nombres y Pepito Peñascos Paparruchi

apellidos

Asignación Apellido Peñascos año 2005 o 2004

Referencia Grönlund, E., Klang, A., Falk, S., & Hanæus, J. (2004). Sustainability of
Artículo wastewater treatment with microalgae in cold climate, evaluated with emergy
seleccionado and socio-ecological principles. Ecological Engineering, 22(3), 155-174.
con normas APA

Referencia Sciencedirect (2004). Sustainability of wastewater treatment with

página web con microalgae in cold climate, evaluated with emergy and socio-ecological
normas APA principles. [Artículo en PDF]. [Consultado Junio 11, 2015]. Disponible
en <
http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S0925857404000382#
>.

Termino común Ubicación en el artículo (pag.) Ubicación en el contenido

del curso. (Nombre de la
temática del contenido)

Balance de Página 5 ¿Qué son las ciencias

energía ambientales? , Pág.:xy

Termino 2 Página yy Contenido, pág. : yz

Termino 3 Página ee Contenido, pág. : yz

Termino 4 Página rr Contenido, pág. : yz

Termino 5 Página hh Contenido, pág. : yz

Guía de actividades 5
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7. Realizar un documento de trabajo en el que se incluya:

a. Un resumen del artículo seleccionado no mayor a media página.

b. El cuadro comparativo mostrado en la página anterior, totalmente diligenciado, con
los términos comunes del curso y de un artículo científico seleccionado.
c. Ensayo de una página de la descripción de la importancia del curso en su
profesión.

 Recomendaciones para la elaboración del ejercicio:

- Como estudiante usted puede utilizar el foro para interactuar con sus compañeros, es
decir, para resolver preguntas, para presentar su trabajo y recibir comentarios, para
compartir archivos o links de interés, entre otras cuestiones. Tenga en cuenta que las
intervenciones deben darse dentro de un lenguaje de cordialidad, entre compañeros de
estudio.

- Si ingresa por la base de datos de la E-biblioteca UNAD no requiere ningún Pago,

todos los artículos se pueden descargar gratuitamente

- El trabajo es de carácter individual y debe contener la siguiente estructura:

Portada (1 página)

Resumen del artículo (1/2 pagina)

Cuadro comparativo (1/2 página)

Descripción de la importancia del curso en su profesión (1 página)

Bibliografía (1 página)

Esto quiere decir que la extensión única del trabajo será de cuatro (4) páginas.

-La entrega de la actividad se debe realizar en el entorno de evaluación y seguimiento,

no se reciben actividades en el foro de la actividad

- El trabajo debe ser de su autoría, por lo que no debe contener copias textuales de
otros documentos.

- En caso de consultar otras páginas en Internet, por favor ingrese a páginas que tengan
reconocimiento académico (centros investigativos, revistas especializadas, páginas de
entidades oficiales, universidades, entre otros). NO consulte páginas como “el rincón del
vago”, “buenas tareas”, “Wikipedia”, entre otras.

Guía de actividades 6
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Cualquier información no referenciada o copia textual de otro autor que no se encuentre

debidamente referenciada y/o autorizada por escrito se considera Plagio y se castiga con
nota de CERO en la actividad.

Por favor revisar la política anti plagio de la UNAD y cómo utilizar información de otros
autores sin plagiar:

http://www.youtube.com/watch?v=xeD8yeQ7X0E

- El formato del trabajo es el siguiente:

Tamaño hoja: carta

Márgenes: superior, inferior, izquierdo y derecho: 2,5 cm

Interlineado: sencillo

Texto: Arial 11 puntos

Formato de entrega: PDF

 Evaluación:
Para la evaluación del trabajo se tendrán en cuenta los siguientes criterios:
 Buena presentación del documento
 Cumplimiento de todas las exigencias de la guía de la actividad
 Nivel de análisis
 Buena redacción y ortografía

Guía de actividades 7