LA ILUSTRACIÓN

DEFINICIÓN
Es un movimiento ideológico cultural que se desarrolló en Europa en el siglo XVIII.
Es un movimiento intelectual y científico que pretende ilustrar a la sociedad mediante la razón.
Es un corriente intelectual que pretendía construir un nuevo mundo basado en la razón.
El siglo XVIII en Europa es conocida como “el siglo de la luces”
CARACTERISTICAS
 Racionalismo(uso de la razón)
 Visión crítica de la realidad
 Antropocentrismo(todo gira en torno al hombre)
 Optimismo
 Las bases de la ciencia son la observación y la experimentación
 Tolerancia religiosa
 Rechazo a la revelación divina
 Reformismo político
 Generación de nuevas ideas

FILOSOFOS
MONTESQUIEU
Obra: Espíritu de las leyes
Sostuvo: La división de los poderes del Estado, para evitar que se concentre en una sola persona.
VOLTAIRE
Obra: Cartas Filosóficas
Propuso: Forma de gobierno a la monarquía constitucional.
Fue el crítico más implacable del antiguo régimen
Critico la autoridad del rey y la intolerancia religiosa.
Reclamo la supresión de los privilegios, de la arbitrariedad y del despotismo
ROSSEAU
Obra: Contrato Social
Sostuvo: La sociedad se establece por medio de un pacto o contrato social entre los hombres y el soberano.
 Estado de Estado de
Naturaleza sociedad

Todos los hombres son iguales y la fuente de la soberanía es el pueblo

LA ENCICLOPEDIA
 Concepto: Fue una obra que recopila todos los conocimientos humanos de sus tiempo. Era un resumen
ordenado y sistemático de los conocimientos humanos, por orden alfabético.
 Creación:1751-1757; 1762 – 1772; 1776 – 1780
 Editada: Denis Diderot y Jean D’Alembert
 Conformación: 28 tomos o volúmenes
 Redactada: Filósofos, economistas, poetas y hombres de ciencia
 Propósito: Difundir la gran cantidad de conocimientos
 Personal: Trabajaron alrededor de 2 000 personas
 Triaje: 40 000 ejemplares
¿Qué es una persona déspota?
Es un soberano que gobierna sin sujeción a ley alguna. Es el gobernante que ejerce el poder, sin respeto a leyes ni
derechos, para su exclusivo beneficio.
¿Qué es una persona ilustrada?
Es una persona que posee gran cultura o intelecto. Partidario de la ilustración, es decir que promueve el uso de la
razón.
DESPOTISMO ILUSTRADO
Es una forma de gobierno que busca conciliar el absolutismo con las ideas de la ilustración
Es la utilización de la ideología ilustrada por parte de los reyes para mantener su absolutismo
Surge en la segunda mitad del siglo XVIII.
Fue la forma de gobierno de algunos monarcas europeos, que intentaron gobernar en beneficio del pueblo.
Respetando el régimen absolutista y la división estamental. En donde el pueblo estaba excluido de la participación
del gobierno
FILOSOFIA: “TODO PARA EL PUEBLO, PERO SIN EL PUEBLO”
CARACTERISTICAS
 Centralización y burocratización administrativa. Dentro de la burocracia estatal se fomentó la
centralización y la uniformidad de las instituciones, así como la promoción de funcionarios técnicos sin
considerar su origen social.
 Reforma del sistema judicial. Se redactaron nuevas leyes, se suprimió la tortura y se limitó la pena de
muerte.
 Énfasis en la educación y la cultura. Se amplió la educación a las clases populares mediante la creación de
nuevas instituciones. se apoyó la investigación y se fundaron sociedades científicas.
 Modernización de la economía. Se realizaron cambios como la liberación de la propiedad y la libertad de
comercio. Se impulsó la colonización de nuevas tierras y el fomento de la industria.
 Tolerancia religiosa. Se aplicó una política de tolerancia religiosa. Se aceptaron la existencia de otras
religiones, creencias e ideas
 Subordinación del poder de la iglesia por la autoridad del estado
  Rechazaron la LIBERTAD POLÍTICA
MONARCA ILUSTRADO
En un soberano que acepta los principios de la ilustración y desea ponerlos en práctica para lograr mayor eficacia
del Estado, en beneficio de éste y de sus súbditos.
Aplicó reformas.
LOS DÉSPOTAS ILUSTRADOS
El despotismo ilustrado se desarrolló en varios países europeos entre ellos estuvieron:
 Prusia: El rey Federico II renovó el ejército y la administración, estableció la tolerancia religiosa y reorganizó
la administración judicial, fomentó la cultura y cultivó la amistad de filósofos como Voltaire y el gusto por
la cultura francesa.
 Austria: La emperatriz María Teresa y su hijo José II limitaron los abusos de los nobles, abolieron la
servidumbre personal y sometieron a la Iglesia católica al control del Estado.
 Rusia. La emperatriz Catalina II secularizó los bienes de la Iglesia y fomentó el desarrollo industrial. sin
embargo, no aplicó reformas políticas.
 Portugal: durante el gobierno del rey José I y de su ministro, el marqués de Pombal, aplicó reformas
económicas.
En el resto de Europa hubo excepciones. En Francia los reyes Luis XV y Luis XVI no pudieron continuar con las
reformas económicas y culturales de Luis XIV, Inglaterra desde una monarquía constitucional y Holanda con un
sistema republicano, eran los países liberales de Europa y objeto de admiración de los pensadores ilustrados.