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Plan de Estudios 2014 Tomo II
Plan de Estudios 2014 Tomo II
de la Licenciatura en
Ingeniería Civil
QUE PRESENTA LA
FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES
ACATLÁN
TOMO II
APROBADO POR EL H. CONSEJO TÉCNICO EL 14 DE AGOSTO DE 2012
APROBADO POR EL CONSEJO ACADÉMICO DEL ÁREA DE LAS CIENCIAS
FISICOMATEMÁTICAS Y DE LAS INGENIERÍAS EL 2 DE MAYO DE 2013
1
ÍNDICE
Primer Semestre
Segundo Semestre
Topografía 28
Química para Ingeniería Civil 32
Cálculo Vectorial 38
Álgebra Lineal 42
Materiales, Mano de Obra y Equipo 46
Estática 51
Tercer Semestre
Cuarto Semestre
2
Quinto Semestre
Sexto Semestre
Séptimo Semestre
Octavo Semestre
Cimentaciones 192
Sistemas de Transporte 195
Tratamiento de las Aguas Residuales 198
Obras Hidráulicas 202
Diseño de Estructuras de Concreto 206
Noveno Semestre
3
Asignaturas Optativas
4
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ACATLÁN
PROGRAMA DE ASIGNATURA
Teórico-
Curso-taller Obligatoria 64 4 2 2 0 6
Práctica
5
1.2.3 De Estudios Técnicos y Profesionales.
1.2.4 De Servicio Social.
1.2.5 Escolar.
1.3 Organización académica y administrativa del
campus.
1.3.1 La FES Acatlán y el Programa de
Ingeniería Civil.
1.3.2 Organismos de apoyo académico y
administrativo a la Licenciatura en
Ingeniería Civil: administración escolar,
centro de información y documentación,
centro de cómputo, centro de idiomas,
talleres, laboratorios, instalaciones
deportivas, recreativas y otros.
1.4 Logros y retos de la FES Acatlán como entidad
universitaria para el desarrollo sustentable del
país.
2. Desarrollo personal y vocación profesional Enunciará los preceptos fundamentales
2.1 Proyecto de vida y vocacional. de superación personal, que lo preparen
2.1.1 Condiciones básicas del alumno de la para un mejor rendimiento escolar y de
Licenciatura en Ingeniería Civil. desempeño profesional técnicamente
2.1.2 Conocimiento personal, equilibrio y equilibrado y con alto contenido social.
filosofía de vida.
2.1.3 Planeación de la licenciatura.
2.1.4 Condiciones laborales del Ingeniero Civil.
2.2 Administración del tiempo.
2.2.1 Distribución del tiempo.
2.2.2 Equilibrio en la distribución.
2.2.3 Diagrama de reacción semántica.
2.2.4 Diseño de cronogramas.
2.3 Técnicas de estudio.
2.3.1 Capacidades necesarias para el estudio.
2.3.2 Lectura y comprensión de textos e
8T/8P imágenes.
2.3.3 Representación y resolución de
problemas escolares.
2.3.4 Aprendizaje mediante la observación y
experimentación.
2.4 Automotivación y autoestima.
2.4.1 Motivación.
2.4.2 Modelos de superación personal.
2.4.3 Valoración personal.
2.4.4 Autoestima y asertividad.
2.5 Autonomía personal.
2.5.1 Obstáculos para el desarrollo.
2.5.2 Responsabilidad e independencia.
2.6 Ética profesional y valores.
2.7 Liderazgo.
2.8 Programa de tutoría universitaria.
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3. La ingeniería civil Describirá el campo de la actividad
3.1 La Ingeniería Civil, generalidades y aspectos profesional, destacando las
históricos. características que le permitan
3.1.1 La Ingeniería Civil en el mundo. desempeñarse como Ingeniero Civil.
3.1.2 La Ingeniería Civil en México
3.1.3 Contextos social, económico y político
de la profesión.
3.1.4 Conocimiento científico y desarrollo
tecnológico.
3.2 Áreas de conocimiento.
3.2.1 Construcción.
3.2.2 Estructuras.
3.2.3 Geotecnia.
3.2.4 Hidráulica.
3.2.5 Planeación y sistemas.
3.2.6 Investigación y Desarrollo.
8T/8P 3.2.7 Ambiental.
3.2.8 Prevención de desastres.
3.3 Plan de estudios y requisitos extracurriculares.
3.4 Perfil de egreso.
3.4.1 Aptitudes, habilidades y actitudes.
3.4.2 Actividad profesional.
3.4.3 La Ingeniería Civil como motor del
desarrollo nacional.
3.4.4 Enfoque socioeconómico de la profesión.
3.5 Campos de trabajo.
3.5.1 Empresa propia.
3.5.2 Sectores público y privado.
3.5.3 Organismos descentralizados.
3.5.4 Sectores educativo y de investigación.
3.5.5 Otras áreas de oportunidad.
3.6 Educación continua y posgrado.
3.7 Asociaciones técnicas y profesionales.
4. Proyectos de ingeniería civil Identificará las etapas del proceso de
4.1 Sociedad, país y tecnología. diseño de obras de ingeniería civil,
4.2 Proceso de diseño. complementándolas con visitas de
4.2.1 Identificación del problema. observación.
4.2.2 Análisis del problema.
4.2.3 Búsqueda de soluciones.
4.2.4 Evaluación y decisión de alternativas.
4.2.5 Proyecto y especificaciones.
9T/9P 4.3 Proyectos de infraestructura y servicios de
consultoría.
4.3.1 Sector primario: agricultura, minería,
pesca y otros.
4.3.2 Sector secundario: industria,
manufactura, transformación y otros.
4.3.3 Sector terciario: urbano, rural, transporte,
comercio, energía y otros.
4.3.4 Consultoría, mantenimiento y otros.
7
4.4 Obras de ingeniería civil.
4.4.1 En construcción.
4.4.2 En funcionamiento.
4.4.3 De inversión, de operación y desarrollo.
4.4.4 Otros sitios de interés didáctico.
4.5 Análisis básico de un proyecto de ingeniería
civil.
Referencias básicas
Castañeda Martínez, Luis. (2002). Un plan de vida para jóvenes. México: Poder.
Krick, Edward. (2003). Fundamentos de ingeniería, métodos, conceptos y resultados. México:
Noriega Editores.
Reséndiz Núñez, Daniel. (2008). El rompecabezas de la ingeniería civil. Porqué y cómo se
transforma el mundo. México: Fondo de Cultura Económica.
Serafini, María Teresa. (1991). Cómo se estudia, la organización de trabajo intelectual. México:
Paidós Mexicana.
UNAM. Legislación Universitaria.
UNAM-FES-Acatlán. Plan de estudios de ingeniería civil vigente.
Referencias complementarias
Sugerencias didácticas
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• Asistencia a pláticas o conferencias impartidas por especialistas en las diferentes ramas de la
ingeniería civil.
• Realización de lecturas especializadas.
• Desarrollo de proyectos en equipo, definiendo problemáticas y soluciones.
Sugerencias de evaluación
Perfil Profesiográfico
Tener título de Ingeniero Civil, con amplia experiencia profesional y docente. Preferentemente con
estudios de posgrado.
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PROGRAMA DE ASIGNATURA
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2.4 Trazos auxiliares de geometría.
2.5 Dibujo a mano alzado.
3. Doble proyección Dibujará elementos en el plano y el
3.1 Proyección ortogonal. espacio.
6T/6P
3.2 Isometría.
3.3 Superficies y sólidos.
4. El dibujo y sus nuevas tecnologías Aplicará la tecnología más reciente para
6T/6P
4.1 Dibujo por computadora. el diseño e impresión de planos.
5. Dibujo de planos Realizará los diferentes tipos de planos
5.1 Topográficos.
9T/9P 5.2 Arquitectónicos.
5.3 Estructurales.
5.4 Instalaciones.
6. Interpretación de planos Interpretará los diferentes tipos de planos
6.1 En edificios e industrias (Hidráulicas, sanitarias, que se usan en ingeniería civil.
eléctricas y otras).
3T/3P
6.2 En urbanización e infraestructura (alcantarillado,
drenaje, agua potable, gas, teléfono, electrificación,
alumbrado público, vialidades y otras).
Referencias básicas
Bertoline, Gary R. (1999). Dibujo en ingeniería y comunicación gráfica. (2ª ed.) México: Mc Graw
Hill.
Combardo, Josef V. Jonson, Cewis O. (1993). Dibujo técnico y de ingeniería. México: CECSA.
Henry Cecil Spencer. (2003). Dibujo técnico básico. México: CECSA.
Sainz, J. (2012). El dibujo de arquitectura. España: Reverte
Schneider H., Sappert, D. (2012). Manual práctico de dibujo técnico. 3ª ed. Alemania: Reverte
Referencias complementarias
Sugerencias didácticas
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Sugerencias de evaluación
• Exámenes parciales
• Examen final
• Participación en clase
• Valoración de: lámina, planos y proyecto
Perfil Profesiográfico
Tener título de Ingeniero Civil, Arquitecto o licenciaturas afines, con amplia experiencia profesional y
docente. Preferentemente con estudios de posgrado.
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PROGRAMA DE ASIGNATURA
Prácticas de Laboratorio
1 Determinación de la aceleración gravitatoria local 0 0 4
2 Determinación de la presión atmosférica local 0 0 2
Determinación de la densidad de diversas muestras de líquidos
3 0 0 2
sólidos
4 Variación de presión en los líquidos en reposo 0 0 2
5 Elasticidad 0 0 4
6 Determinación del calor especifico de diversas sustancias 0 0 4
7 Equivalente mecánico de calor 0 0 2
Determinación de las viscosidades absoluta o dinámica y
8 0 0 4
relativa o cinemática de un fluido
Determinación del gasto hidráulico en una tubería medición de
9 0 0 4
flujo
10 Determinación de la humedad relativa del aire 0 0 4
Total de horas: 32 32 32
Suma total de horas: 96
13
Nota: Se consideran 64 hs./semestre para la impartición de las horas teórico-prácticas.
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3.7 Definición de gas ideal. Ley de Boyle-Mariotte y
leyes de Charles Gay-Lussac. Ley general de
los gases.
3.8 Ley de Dalton. Principio de Avogadro.
3.9 Primera ley de la Termodinámica en sistemas
cerrados.
3.10Procesos termodinámicos: isométrico,
isobárico, isotérmico, adiabático y politrópico.
4. Estado líquido de la materia Analizará las principales propiedades de
4.1 Clasificación de los fluidos. los fluidos en reposo y en movimiento y
4.2 Viscosidad absoluta y relativa (dinámica y sus aplicaciones en la hidráulica.
cinemática).
4.3 Líquidos en reposo, tensión superficial y
capilaridad.
4.4 Líquidos en movimiento. Ecuación de
continuidad, gasto hidráulico.
6T/6P 4.5 Principio de Bernoulli para flujo laminar en
régimen permanente.
4.6 Aplicación de la ecuación de Bernoulli.
4.7 Aplicación del teorema de Torricelli.
4.8 Primera ley de la termodinámica en sistemas
abiertos.
4.9 Trabajo de flujo, entalpía.
4.10 Ecuación de la energía para sistemas cerrados
y abiertos
5. Aprovechamiento de la energía Explicará los procesos de transformación
5.1 Fuentes de energía renovables y no de la energía aplicándolos a
renovables. procedimientos de diseño y operación.
5.2 Procesos de transformación de la energía.
5.3 Segunda Ley de la Termodinámica, máquina
térmica, ciclo de Carnot, enunciados de Kelvin-
6T/6P
Planck y de Clausius, teorema de Carnot.
5.4 Entropía y su aplicación a los procesos
termodinámicos. Principio de incremento de
entropía.
5.5 Motores de combustión interna, ciclos
termodinámicos Otto y Diesel, aplicaciones.
Referencias básicas
Beer, Ferdinand y Johnston, Russell. (2010). Mecánica de materiales. España: Mc Graw Hill.
Douglas C. Giancoli. (2002). Física para universitarios. Volumen I. (3ª ed.). Estados Unidos: Prentice
Hall.
Faires Virgil, Moring. (2003). Termodinámica. México: Iberoamérica.
Gere, James M. y Timoshenko Stephen, P. (2003). Mecánica de materiales. México: Mc Graw Hill.
Sears, F., Zemansky, M., Young, H. y Freedman. (2004). (11ª ed.). Física universitaria. México:
Person Educación.
Serway, Raymond, y Jewett, John. (2009). Física para ciencias e ingeniería, vol. 1 y 2. (7ª ed.).
España: Cengage learning.
15
Streeter, Víctor L. (2003). Mecánica de los fluidos. México: Mc Graw Hill.
Valera Negrete, José Pedro Agustín. (2007). Apuntes de física general. México: FES Acatlán UNAM.
Referencias complementarias
Abbott, Michael M. y Van Ness, Hendrick. (2003). Termodinámica. México: Mc Graw Hill, Serie
Schaum.
Holman, J. P. (2003). Termodinámica. (5ª ed.). México: Mc Graw Hill.
Lea, Susan M. y Burke, John Robert. (1999). Física. Volúmenes I y II. México: International
Thomson Editores.
Resnick, Robert, Halliday, David y Krane, Kenneth S. (2004). Física para estudiantes de ciencias e
ingeniería. (3ª ed.). México: CECSA.
Reynolds, William C. y Perkins, Henry C. (2003). Ingeniería termodinámica. México: Mc Graw Hill.
Serway, Raymond A. (1998). Física. Tomos I y II. (4ª ed.). México: Mc Graw Hill.
Shackelford, James F. (2003). Ciencia de materiales para ingenieros. México: Prentice Hall.
Sonntag, Richard E. y Van Wylen, Gordon J. (2003). Fundamentos de termodinámica. México:
Limusa.
Tippens, Paul E. (2003). Física, conceptos y aplicaciones. México: Mc Graw Hill.
V., Kadambi y Manohar, Prasad. (2003). Conversión de energía termodinámica básica. Volumen 1.
México: Limusa.
Sugerencias didácticas
Sugerencias de evaluación
• Exámenes parciales.
• Exámenes finales.
• Control de lecturas
• Participación en clase
• Ejercicios, tareas e investigaciones
• Elaboración de un ensayo individual o grupal.
• Prácticas de laboratorio obligatorias.
Perfil Profesiográfico
Tener título de Ingeniero en cualquier modalidad o de Físico, con amplia experiencia profesional y
docente. Preferentemente con estudios de posgrado.
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PROGRAMA DE ASIGNATURA
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1.4.3 Logarítmicas.
1.4.4 Trigonométricas.
1.4.5 Polinomiales.
1.4.6 (Dominio y rango).
1.5 Límites.
1.5.1 Definición.
1.5.2 Propiedades.
1.5.3 Asíntotas horizontal y vertical.
1.5.4 Gráficas.
1.6 Continuidad de una función polinomial y de
una función racional.
2. Derivación de funciones algebraicas y Utilizará los teoremas de las derivadas
trascendentales para la solución de ejercicios de regla de
2.1 Diferencial. la cadena, derivada de funciones
2.1.1 La derivada como cociente de trascendentes, derivadas de funciones
diferenciales. definidas implícitamente.
2.1.2 Método de los cuatro pasos.
2.1.3 Definición de la pendiente de una recta.
2.2 La derivada como razón de cambio.
10T/10P 2.3 La derivada de manera gráfica.
2.4 Derivada de funciones algebraicas.
2.4.1 Regla de la cadena.
2.5 Derivadas de una función compuesta.
2.5.1 Derivada de funciones trascendentes.
2.6 Derivadas de orden superior.
2.6.1 Derivadas de funciones definidas
implícitamente.
2.6.2 Teorema del valor medio.
3. Aplicaciones de la derivada Aplicará los conceptos de la derivada en
3.1 La derivada como la pendiente de la recta la solución de problemas en el campo de
tangente a un punto. la ingeniería.
3.2 Funciones crecientes y decrecientes.
3.2.1 Trazo de gráficas.
8T/8P 3.3 Máximos y mínimos relativos y absolutos.
3.4 Criterio de la primera derivada.
3.5 Criterio de la segunda derivada.
3.6 Puntos de inflexión.
3.6.1 (Gráficas).
3.7 Aplicaciones.
4. Fundamentos del cálculo integral Analizará los principios fundamentales
4.1 Integrales indefinidas. del cálculo integral, resolviendo integrales
4.1.1 Definición de primitiva. definidas e indefinidas.
4.2 Integración por cambio de variables.
9T/8P 4.3 Integración por sustitución trigonométrica.
4.4 Integración por fracciones racionales.
4.5 Reglas básicas de integración por partes.
4.6 Teorema fundamental del cálculo integral.
4.6.1 Enunciado y demostración.
5. Aplicaciones del cálculo integral Aplicará los conceptos del cálculo integral
8T/8P
5.1 Área entre una curva y los ejes coordenados. en problemas específicos de ingeniería.
18
5.1.1 Área entre dos curvas.
5.1.2 Nociones de integrales impropias.
5.2 Áreas de superficies de revolución.
5.3 Volumen de un sólido de revolución.
5.4 Longitud de arco.
5.4.1 Rectificación de una curva plana.
5.5 Centros de gravedad.
5.5.1 Momentos de inercia.
5.5.2 Centroides.
5.5.3 Trabajo.
5.5.4 Presión de líquidos.
6. Formas indeterminadas e integrales Calculará límites de formas
impropias indeterminadas, determinando el valor a
6.1 Identificación de formas indeterminadas, regla la divergencia de las integrales con
de L´Höpital. límites de integración infinitos o con
6.2 Solución de formas indeterminadas. integrandos infinitos.
6.3 Interpretación geométrica de integrales con
límites de integración infinitos.
4T/5P 6.3.1 Definición de convergencia y divergencia
de integrales impropias convergentes,
aplicaciones.
6.4 Integrales impropias con integrandos infinitos o
discontinuos.
6.4.1 Convergencia y divergencia.
6.4.2 Cálculo de las convergentes.
6.4.3 Aplicaciones.
Referencias básicas
Andrade D., Arnulfo. (2004). Cálculo diferencial e integral. México: Limusa - Facultad de Ingeniería,
UNAM.
Andrade D., Arnulfo. (2004). Cuaderno de ejercicios de cálculo I. México: Facultad de Ingeniería –
UNAM.
Larson Ron, E., Edwards, Bruce H. (2010). Cálculo. (6ª. ed.). México: McGraw Hill.
Leithold, Louis. (1998). Cálculo y geometría analítica. (7ª. ed.). México: Oxford University Press.
Stewart, James. (2008). Cálculo. (6ª. ed.). México: Cengage – Learning.
Swokowski, Earl W. (1994). Calculus. (6ª. ed.). USA: P.W.S. Publishing Company.
Referencias complementarias
Dennis, G. Zill. (1989). Cálculo con geometría analítica. (1ª. ed.). México: Grupo editorial
Iberoamérica.
Granville, William A. (1995). Cálculo diferencial e integral. (20ª. ed.). México: Limusa.
Purcell, J. Edwin y Varberg, Dale. (2001). Calculus with analytic geometry. (8 ª. ed.). New Jersey:
Prentice Hall Inc.
Thomas-Finney. (1998). Cálculo con una variable. México: Pearson-Addison Wesley Longman.
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Sugerencias didácticas
Sugerencias de evaluación
• Exámenes parciales.
• Exámenes finales.
• Trabajos y tareas fuera del aula.
• Participación en clase.
Perfil Profesiográfico
Tener título de Ingeniero, Físico o Matemático, con amplia experiencia profesional y docente.
Preferentemente con estudios de posgrado.
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PROGRAMA DE ASIGNATURA
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2.5 Valor absoluto y desigualdades.
2.6 Desigualdades polinomiales de primer grado.
3. El campo de los números complejos Analizará las propiedades de los
3.1 El campo de los números complejos. números complejos, demostrando
Propiedades. proposiciones y resolviendo ecuaciones.
3.2 Formas cartesiana y binómica. Operaciones
de: suma, resta, multiplicación y división. Plano
5T/5P de Argand.
3.3 Forma polar o trigonométrica, operaciones de
multiplicación y división.
3.4 Obtención de potencias y raíces de un número
complejo.
3.5 Forma de Euler o exponencial.
4. Teoría de ecuaciones Obtendrá las raíces de polinomios con
4.1 Polinomios de grado “n”. coeficientes reales, empleando división
4.2 Operaciones con polinomios. sintética.
4.3 Algoritmo de la división.
4.4 Teoremas del residuo y teorema del factor.
4.5 División sintética.
4.6 Raíces de un polinomio, teorema fundamental
9T/9P
del Álgebra y regla de los signos de Descartes.
4.7 Técnicas elementales para hallar raíces:
posibles raíces racionales, teoremas sobre
raíces irracionales conjugadas y raíces
complejas conjugadas.
4.8 Graficación de polinomios.
4.9 Fracciones parciales.
5. Sucesiones y series Determinará la convergencia o
5.1 Sucesion, límite de una sucesión y divergencia de las series.
convergencia.
5.2 Series.
5.3 Tipos de series
5.3.1 Aritmética.
8T/8P 5.3.2 Geométrica.
5.3.3 Armónica.
5.3.4 Hiperarmónica.
5.4 Criterios de convergencia.
5.4.1 Cauchy.
5.4.2 D´Alembert.
5.4.3 Abel.
Referencias básicas
Goodman, Arthur y Hirsch, Lewis. (1996). Álgebra y trigonometría con geometría analítica. México:
Prentice Hall Hispanoamericana.
Leithold, Louis. (1988). Álgebra Superior. México: CECSA.
Lehmann, Charles H. (2008). Geometría analítica. México: Limusa.
Lipschutz, Seymour. (1996). Teoría de conjuntos y temas afines. México: Mc. Graw Hill, serie
Schaums.
22
Murray R., Spiegel. (2003). Álgebra superior. México: Mc Graw Hill.
Referencias complementarias
Ayres, Frank Jr. (1999). Álgebra moderna. México: Mc Graw Hill, Serie Schaum.
Barnett, Raymond A., Ziegler, Michael R. y Byleen, Karl E. (1999). Precálculo, funciones y
gráficas. México: Mc Graw Hill.
Cárdenas, E. Luis, Raggi, F. y Tomás. (2003). Álgebra superior. México: Trillas.
Herstein, I. N. (2003). Álgebra moderna. México: Trillas.
Murray R., Spiegel. (2000). Análisis vectorial. México: Mc Graw Hill, Serie Schaum.
Murray R., Spiegel. (1999). Variable compleja. México: Mc Graw Hill, Serie Schaum.
Rees, Sparkf. (2003). Álgebra. México: Mc Graw Hill.
Swokowski, Earl. (1994). Álgebra y trigonometría con geometría analítica. México: Grupo
Editorial Iberoamérica.
Uspensky, J. V. (2003). Teoría de ecuaciones. México: Limusa.
Sugerencias didácticas
Sugerencias de evaluación
• Exámenes parciales.
• Exámenes finales.
• Trabajos y tareas fuera del aula.
• Participación en clase.
Perfil Profesiográfico
Tener título de Ingeniero en cualquier modalidad, Matemático o Físico, con amplia experiencia
profesional y docente. Preferentemente con estudios de posgrado.
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PROGRAMA DE ASIGNATURA
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2. Vectores en el espacio Rn Analizará las propiedades de los vectores
2.1 El vector como un conjunto ordenado de “n” y sus operaciones fundamentales
números reales. Igualdad. aplicándolos a problemas de ingeniería.
2.2 Operaciones con vectores. Adición de vectores.
Multiplicación de un vector por un escalar.
Propiedades.
2.3 Vector de posición. Módulo de un vector.
Vectores unitarios.
2.4 Producto escalar de dos vectores. Definición y
7T/7P propiedades. Ortogonalidad. Ángulo entre dos
vectores. Forma trinómica de un vector.
Números, ángulos y cosenos directores.
Interpretación geométrica.
2.5 Producto vectorial de dos vectores. Definición y
propiedades. Paralelismo. Interpretación
geométrica.
2.6 Producto mixto. Definición y propiedades.
Interpretación geométrica.
3. La recta y el plano en el espacio Analizará en forma vectorial la recta y el
tridimensional plano en el espacio tridimensional.
3.1 Ecuación vectorial, ecuaciones paramétricas y
en forma simétrica de la recta.
3.2 Distancia de un punto a una recta.
3.3 Ángulo entre dos rectas.
3.4 Perpendicularidad, paralelismo y coincidencia.
3.5 Distancia entre dos rectas.
6T/6P 3.6 Intersección entre dos rectas.
3.7 Ecuación vectorial y ecuaciones paramétricas
del plano.
3.8 Vector normal y ecuación normal del plano.
3.9 Ecuación cartesiana del plano.
3.10 Distancia de un punto a un plano.
3.11 Ángulo entre dos planos.
3.12 Ángulo entre recta y plano.
3.13 Intersección entre un plano y una recta.
4. Ecuaciones en coordenadas polares y Analizará las ecuaciones de las curvas en
paramétricas coordenadas polares y paramétricas.
4.1 Sistema de referencia en coordenadas polares.
4.2 Transformación de ecuaciones cartesianas a
4T/4P polares y viceversa.
4.3 Discusión de la ecuación de una curva en
coordenadas polares.
4.4 Ecuación vectorial, ecuaciones paramétricas y
ecuaciones cartesianas de una curva.
5. Superficies Analizará las principales características
5.1 Ecuación de una superficie. Trazas. Simetría. de superficies y curvas en el espacio.
5.2 Sistema de referencia en coordenadas
8T/8P
esféricas y ecuaciones de transformación.
5.3 Superficie esférica.
5.4 Sistema de referencia en coordenadas
25
cilíndricas y ecuaciones de transformación.
5.5 Superficie cilíndrica.
5.6 Superficie cónica.
5.7 Superficie de revolución.
5.8 Superficie cuádrica. Cuádricas con centro y sin
centro. Elipsoide. Hiperboloide de una y de dos
hojas. Paraboloide elíptico. Paraboloide
hiperbólico.
Referencias básicas
Referencias complementarias
Burgos, Juan D. (2001). Álgebra lineal y geometría analítica. México: Mc Graw Hill.
Castañeda de I. P., Érik. (2003). Geometría analítica en el espacio. México:
Facultad de Ingeniería – UNAM.
Granero Rodríguez, Francisco. (2002). Álgebra y geometría analítica. México: Mc Graw Hill.
Hasser, N., Lasalle, J. y Sullivan, J. (1990). Análisis matemático. Vol. 1. México: Trillas.
Leithold, Louis. (1998). Cálculo y geometría analítica. (7ª ed.). México: Oxford University Press.
Marsden, J.E., y Tromba, A.J. (2004). Cálculo vectorial. México: Addison-Wesley Iberoamericana.
Riddle Douglas, F. (1996). Analytic Geometry. (6ª ed.). Boston: PWS Publishing Company.
Sugerencias didácticas
Sugerencias de evaluación
• Exámenes parciales.
• Exámenes finales.
• Trabajos y tareas fuera del aula.
• Participación en clase.
• Visitas a exposiciones científicas.
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Perfil Profesiográfico
Tener título de Ingeniero, Físico o Matemático, con amplia experiencia profesional y docente.
Preferentemente con estudios de posgrado.
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PROGRAMA DE ASIGNATURA
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Levantamiento de teodolito por el método de ángulos
8 0 3 0
horizontales.
9 Levantamiento con teodolito por el método de radiaciones. 0 3 0
10 Nivelación diferencial 0 3 0
11 Nivelación de perfil. 0 3 0
12 Manejo de la estación total SET 630RK 0 3 0
13 Levantamiento topográfico con estación total SET 630RK 0 3 0
14 Levantamiento topográfico con estación total SET 630RK 0 3 0
15 Levantamiento topográfico con estación total SET 630RK 0 3 0
16 Trazo de una curva horizontal circular simple. 0 3 0
29
4.4 Meridiana astronómica.
4.5 Declinación magnética.
4.6 La brújula tipo brunton.
4.7 Levantamientos con brújula y cinta por el método
del itinerario.
4.7.1 Procedimiento de campo y de cálculo.
4.8 Dibujo asistido por computadora.
4.8.1 Dibujo por coordenadas relativas
(distancia y ángulo).
4.9 Coordenadas geográficas.
5. Levantamientos con teodolito Aplicará el método de ángulos internos
5.1 El tránsito y el teodolito topográficos. para efectuar levantamientos
5.2 Precisión topográfica. planimétricos de poligonales con teodolito
5.3 Método de ángulos internos. óptico con micrómetro TH-210 y cinta con
5.4 Método de radiaciones. precisión lineal de 1/5000.
5.4.1 Polígono de apoyo cerrado.
5.4.2 Polígono de apoyo abierto.
10T/18P
5.5 Compensación analítica.
5.6 Cálculo de superficies por coordenadas
rectangulares.
5.7 Cálculo inverso.
5.8 Dibujo asistido por computadora.
5.8.1 Sistema de coordenadas Word
Coordinate System (WCS).
6. Altimetría Aplicará el método de nivelación
6.1 Equipo topográfico utilizado en levantamientos diferencial para establecer bancos de
altimétricos. nivel comprobados.
6.2 Nivelación diferencial. Aplicará la nivelación de perfil para
6.3 Nivelación diferencial con doble altura de obtener las elevaciones de un eje
aparato. longitudinal.
8T/6P
6.4 Nivelación de perfil. Diseñará la configuración topográfica de
6.5 Configuración topográfica. un polígono.
6.5.1 Interpolación.
6.6 Dibujo asistido por computadora.
6.6.1 Sistema de coordenadas Word Coordinate
System (WCS).
7. Levantamientos planimétricos y altimétricos Ejecutará levantamientos topográficos de
con estación total Set 630RK poligonales con equipo electrónico,
7.1Descripción del SET 630RK con láser de clase obteniendo simultáneamente datos
2. planimétricos y altimétricos para diseñar
7.1.1Montaje. el plano topográfico correspondiente.
7.1.2 Nivelación electrónica por pantalla.
7.1.3 Selección de opciones.
9T/12P
7.1.4 Configuración por presión atmosférica y
temperatura.
7.2 Aplicación de SET 630RK en levantamientos
topográficos.
7.2.1 Configuración del ángulo horizontal.
7.2.2 Medición de distancias.
7.3 Cálculo planimétrico y altimétrico.
30
7.4 Dibujo asistido por computadora.
7.4.1 Sistema de coordenadas Word Coordinate
System (WCS).
8. Levantamientos topográficos para el estudio Identificará los métodos topográficos
de vías terrestres necesarios para elaborar el estudio
8.1 Clasificación de las vías terrestres. preliminar de un camino.
13T/3P 8.2 Estudio preliminar.
8.3 Estudio definitivo.
8.4 Curvas horizontales circulares simples.
8.5 Curvas parabólicas verticales.
Referencias básicas
Referencias complementarias
Sugerencias didácticas
Sugerencias de evaluación
Perfil Profesiográfico
Tener título de Ingeniero Topógrafo o de Ingeniero Civil, con amplia experiencia profesional y
docente. Preferentemente con estudios de posgrado.
31
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ACATLÁN
PROGRAMA DE ASIGNATURA
32
Total de horas: 32 32 32
Suma total de horas: 96
33
mezclas y sistemas coloidales:
Sedimentación, Filtración, Ósmosis, Ósmosis
inversa, Destilación fraccionada,
Floculación, Diálisis, Electroforesis.
3.3 Entalpía de disolución.
3.4 Efectos de la temperatura y la presión sobre la
solubilidad.
Gases, ley de Henry.
Composición de las disoluciones: masa/masa,
peso/peso (%, ppm, molalidad y fracción
molar), peso/vol (molaridad, normalidad).
3.5 Presión de vapor de las disoluciones.
3.5.1 Ley de Raoult.
3.6 Fisicoquímica de las arcillas.
4. Acidez y alcalinidad Explicará las propiedades de las
4.1 Ionización del agua. reacciones en solución acuosa,
Determinación de pH y pOH. determinará la acidez o alcalinidad
4.2 Capacidad amortiguadora de las aguas utilizando los métodos apropiados, y
naturales. describirá las repercusiones de estos
Dureza. Curvas de titulación para ácido fenómenos en los materiales utilizados en
5T/5P carbónico y ácido sulfúrico. las obras de construcción.
4.3 Cálculo de Acidez y Alcalinidad.
4.4 Afectación del pH ácido o alcalino del agua
utilizada en la preparación de diferentes tipos
de cemento y concreto.
4.5 Consecuencias de la lluvia ácida en los
materiales de construcción.
5. Los metales y la industria Expresará con sus propias palabras el
5.1 Localización de los metales en la naturaleza proceso de extracción de los metales a
(corteza terrestre, mar, plataforma oceánica). partir de sus minerales, así como sus
5.1.1 Estados naturales de los metales propiedades y sus tratamientos térmicos,
(elementos nativos y minerales). mecánicos y químicos.
5.2 Metalurgia.
5.2.1 Generalidades (metalurgia física,
metalurgia extractiva, pirometalurgia,
electrometalurgia, hidrometalurgia).
5.2.2 Operaciones metalúrgicas
(concentración, reducción y refinación).
5T/5P 5.3 Siderurgia. Altos hornos y Hornos de Inducción.
Tratamiento y usos de los subproductos.
5.3.1 Generalidades (aleación, reducción, y
oxidación química).
5.3.2 Manufactura del acero.
5.3.3 Clasificación de aceros (normas SAE y
AISI).
5.4 Metalurgia no ferrosa.
Cobre, Aluminio y Aleaciones industriales
utilizadas en Ingeniería Civil y sus usos.
5.5 Electroquímica.
5.5.1 Celdas electroquímicas (electrólitos,
34
fuerza electromotriz, potenciales
estándar).
5.6 Corrosión metálica.
5.6.1 Generalidades: corrosión, inhibidores,
protección catódica y protección anódica.
Recubrimientos no metálicos.
Recubrimientos metálicos (procesos de
inmersión, cementación, inhibidores).
6. Derivados del petróleo: materiales utilizados Explicará la importancia de los
en la construcción y sus efectos en la compuestos orgánicos en la elaboración
contaminación ambiental de sustancias orgánicas sintéticas
6.1 Generalidades de Química Orgánica. empleadas en ingeniería y sus efectos
6.2 Hidrocarburos de interés industrial: Metano, contaminantes.
etano y propano.
6.3 El petróleo, localización y su importancia.
4T/4P
6.3.1 Destilación fraccionada del petróleo.
6.3.2 Derivados del petróleo y sus usos.
Materiales asfálticos.
6.3.3 Petroquímica secundaria y la industria de
la transformación.
6.3.4 Polímeros, obtención y aplicación en
ingeniería civil.
7. Composición y utilización de los principales Describirá la importancia del impacto
materiales en la construcción. Impacto ambiental generado por las actividades
Ambiental de las obras de construcción de las
7.1 Principales materiales de construcción (mejoras diferentes áreas de la Ingeniería Civil.
en su composición y en su utilización):
7.1.1 Materiales térreos: ladrillo, tabique,
tabicón, block, adobe, sillares.
7.1.2 Impermeabilizantes.
7.1.3 Base asfalto.
7.1.4 Base agua.
7.1.5 Base solvente.
7.1.6 Unicapa.
4T/4P 7.1.7 Polímeros y resinas.
7.1.8 Concreto translúcido.
7.2 Contaminación Ambiental.
7.2.1 En la atmósfera. Contaminantes
primarios y secundarios. Proceso natural
de descontaminación. Acción del radical
OH-.
7.2.2 En el agua. Enfermedades hídricas.
Parámetros de calidad del agua. DQO5
y DBO.
7.2.3 En el suelo. Residuos sólidos. Rellenos
Sanitarios. Características de los
lixiviados. Biorremediación.
35
Referencias básicas
Alfaro B. Juan Manuel, Limón R. Benjamín, Martínez T. Gustavo A. y Tijerina M. Gilberto. (2009).
Ambiente y Sustentabilidad. Por una educación ambiental. México: (1ª ed.). México: Patria.
Bohn Hinrich L. y Mcneal L. Brian. (2003).Química del suelo. México: Limusa.
Drew, H. Wolfe. (2003). Química orgánica general. México: Mc Graw Hill.
James E. Brady. (2003). Química básica principios y estructura. (2ª ed.). México: Limusa Wiley.
Henry, J. Glynn y Heinke Gary W. (1999). Ingeniería ambiental. (2ª ed.). México: Pearson-Prentice
Hall.
López Garrido Jaime y Parra Martínez José. (2003). Eliminación de residuos sólidos urbanos.
Barcelona España: Técnicos Asociados.
Mortimer, Charles E. (1996). Química. México: Iberoamericana.
Stanley E., Manahan. (2007). Introducción a la química ambiental. México: Reverté.
Strauss W. y Mainwaring J. (2003). Contaminación del aire. Causas, efectos y soluciones. México:
Trillas.
Tebbutt T. H. J. (2003). Fundamentos de control de calidad del agua. México: Limusa.
Thornton, A. Peter. (2003). Ciencia de materiales para ingeniería. México: Prentice Hall.
Turk A., Turk A. y Wittes J. (2003). Ecología, contaminación, medio ambiente. México:
Interamericana.
Vázquez Yánez, Carlos. (2003). Deterioro ambiental, sus causas y efectos. Serie fascicular.
Modulares de Biología. México: Continental.
Zumdahl Steven S. y Zumdahl Susan A. (2007). Química. (7ª ed.). México: Patria.
Referencias complementarias
American Chemical Society. (1998). QuimCom. (2ª ed.). México: Addison Wesly Longman.
B.A. Amstead. (1998). Procesos de manufactura versión S.I. México: CECSA.
Chamizo J. A. y Garritz A. (1992). Química. México: Addison - Wesley Iberoamericana.
Chang, Raymond. (2003). Química. (6ª ed.). México: Mc Graw Hill.
Morrison & Boyd. (1990). Química orgánica. U.S.A: Iberoamericana.
Reeve, R. N. (1994). Enviromental analysis. U.S.A: John Willey and Sons Ltd.
Sugerencias didácticas
• Exposiciones docentes apoyadas en ejemplos claros y sencillos.
• Ejercicios en clase.
• Exposiciones de los alumnos supervisados y guiados por el docente.
• Investigación y resolución de problemas.
• Presentación de audiovisuales y recursos multimedia para los temas de:
- Periodicidad química y configuración electrónica.
- Equilibrio químico.
- Manufactura del acero.
- Procesos industriales (los citados en el programa).
• Desarrollo de proyectos en equipo, definiendo problemáticas y soluciones.
Sugerencias de evaluación
36
Perfil Profesiográfico
Tener título de Ingeniero Civil o en ramas afines de la química, con amplia experiencia profesional y
docente. Preferentemente con estudios de posgrado.
37
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ACATLÁN
PROGRAMA DE ASIGNATURA
38
2. Derivadas parciales Aplicará las propiedades de las derivadas
2.1 Derivadas parciales. parciales en la solución de ejercicios.
2.1.1 Definición.
2.1.2 Interpretación geométrica.
2.1.3 Cálculo por incremento.
2.1.4 La derivada como razón de cambio.
2.2 Cálculo de derivadas.
2.2.1 Parciales de primer orden.
2.2.2 Parciales de orden superior.
2.2.3 Parciales mixtas (Teorema de Schwarz).
2.2.4 Regla de la cadena.
Ejercicios:
2.2.4.1 Con funciones compuestas.
10T/10P 2.2.4.2 Con una variable independiente.
2.2.4.3 Con dos variables
independientes.
2.2.5 Funciones implícitas.
2.2.5.1 Una variable con derivada
parcial.
2.2.5.2 Varias variables.
2.2.5.3 Derivadas de orden superior.
2.2.5.4 De sistemas (Jacobianos).
2.3 Diferenciales totales. Representación matricial
(n variables).
2.3.1 Teorema dz » Dz
2.3.2 Error relativo.icial (n variables)
3. Aplicaciones de las derivadas parciales Utilizará el concepto de derivadas
3.1 Máximos y mínimos. parciales para resolver problemas de
3.1.1 Definición de extremos locales y puntos optimación.
críticos.
4T/4P 3.2 Cálculos de máximos y mínimos.
3.2.1 Criterio de las derivadas parciales de
segundo orden.
3.2.2 Método de los multiplicadores de
Lagrange, con una y dos restricciones.
4. Integrales múltiples Analizará los conceptos de integración en
4.1 Integrales dobles. el campo de las integrales dobles y
4.1.1 Definición. Representación gráfica y triples, aplicándolos en la solución de
propiedades. problemas de optimación.
4.2 Aplicaciones de las integrales dobles.
4.2.1 Cálculo de áreas y volúmenes.
4.3 Integrales triples.
13T/13P
4.3.1 Definición.
4.3.2 Representación gráfica y cálculo.
4.4 Integrales triples como volúmenes.
4.4.1 Cálculo de volúmenes en coordenadas
rectangulares, cilíndricas y esféricas.
4.4.2 Cambio del orden de integración.
4.4.3 Teorema de Fubini.
39
5. Funciones vectoriales y su aplicación Analizará los conceptos del cálculo
5.1 Funciones vectoriales de variable real y de vectorial y algunas de sus aplicaciones.
variable vectorial.
5.1.1 Vector de posición y curvas en el
espacio.
5.1.2 Longitud de una curva.
5.2 Derivación de funciones vectoriales.
5.2.1 Interpretación geométrica.
5.2.2 Tangente a una curva.
5.2.3 Integración de funciones vectoriales.
5.3 Movimiento en el espacio.
5.3.1 Curvatura.
12T/12P
5.3.2 El plano osculador.
5.3.3 Componentes de aceleración.
5.4 La derivada direccional y el gradiente.
5.4.1 Planos tangentes y rectas normales a
una superficie.
5.4.2 Superficies de nivel.
5.5 Campos vectoriales.
5.5.1 Integrales de línea.
5.5.2 Trabajo.
5.5.3 Independencia de la trayectoria.
5.5.4 Potencial de un campo vectorial.
5.6 Teorema de Green y Stokes.
Referencias básicas
Larson Ron, E., Edwards Bruce H. (2010). Cálculo. (6ª. ed.). México: McGraw Hill.
Leithold, Louis. (1998). Cálculo y geometría analítica. (7ª. ed.). México: Oxford University Press.
Mena, Baltasar. (2003). Introducción al cálculo vectorial. México: Thomson.
Stewart, James. (2008). Cálculo. (6ª. ed.). México: Cengage – Learning.
Swokowski, Earl W. (1994). Calculus. (6ª. ed.). USA: P.W.S. Publishing Company.
Referencias complementarias
Dennis, G. Zill. (1989). Cálculo con geometría analítica. (1ª. ed.). México: Grupo editorial
Iberoamérica.
Granville, William A. (1995). Cálculo diferencial e integral. (20ª. ed.). México: Limusa.
Marsden, Jerrold E., Tromba Anthony J. (1996). Cálculo vectorial. (4ª. ed.). México: Adisson
Wesley Longman.
Pita Ruiz, Claudio. (1995). Cálculo vectorial. México: Prentice-Hall Hispanoamericana.
Thomas-Finney. (1998). Cálculo con una variable. México: Pearson-Addison Wesley Longman.
Sugerencias didácticas
40
• Uso de software (MATLAB, DERIVE, etc.) para la solución de problemas específicos.
Sugerencias de evaluación
• Exámenes parciales.
• Exámenes finales.
• Trabajos y tareas fuera del aula.
• Participación en clase.
Perfil Profesiográfico
Tener título de Ingeniero, Físico o Matemático, con amplia experiencia profesional y docente.
Preferentemente con estudios de posgrado.
41
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FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ACATLÁN
PROGRAMA DE ASIGNATURA
42
1.8 Método de eliminación de Gauss.
1.9 Inversión de matrices por el método de
eliminación de Gauss-Jordan.
2. Sistemas de ecuaciones lineales Analizará los sistemas de ecuaciones
2.1 Definición de los sistemas de ecuaciones lineales, clasificándolos y aplicando
lineales y su clasificación. diversos métodos para su solución.
2.2 Solución matricial de sistemas de ecuaciones
lineales.
2.3 Método de la Regla de Cramer.
6T/6P 2.4 Sistemas de ecuaciones lineales no
homogéneos y su solución.
2.5 Sistemas de ecuaciones lineales homogéneos
y su solución.
2.6 Solución de sistemas de ecuaciones lineales
por el método de eliminación de Gauss y de
Gauss-Jordan.
3. Espacios vectoriales Analizar las propiedades de los espacios
3.1 Definición de espacio Euclidiano y espacio vectoriales y el concepto de base y su
Cartesiano. dimensión efectuando aplicaciones.
3.2 Espacios y subespacios vectoriales.
3.3 Álgebra de vectores: adición, multiplicación por
un escalar y espacios de matrices.
7T/7P 3.4 Combinación lineal, conjunto generador.
3.5 Dependencia e independencia lineal. Base y
dimensión de un espacio vectorial.
3.6 Cambio de base.
3.7 Espacios vectoriales de funciones.
3.8 Combinaciones lineales y dependencia lineal
de funciones. Wronskiano.
4. Transformaciones lineales Analizará el concepto de transformación
4.1 Definiciones de transformación lineal y de lineal y su representación matricial, así
operador lineal. como su dominio, recorrido, núcleo,
4.2 Dominio, recorrido (o imagen) y núcleo. Rango rango y nulidad.
5T/5P
y nulidad.
4.3 Representación matricial de una
transformación lineal.
4.4 Álgebra de las transformaciones lineales.
5. Valores y vectores característicos Analizará los valores y vectores
5.1 Definición de: valores característicos (propios o característicos o propios como una
eigenvalores), ecuación característica y aplicación de las transformaciones
vectores característicos (propios o lineales.
eigenvectores).
5T/5P 5.2 Ecuación o polinomio característico de una
matriz cuadrada.
5.3 Vectores característicos linealmente
independientes y espacios característicos.
5.4 Procedimiento para el cálculo de valores y
vectores característicos.
43
Referencias básicas
Referencias complementarias
Sugerencias didácticas
Sugerencias de evaluación
• Exámenes parciales.
• Exámenes finales.
• Trabajos y tareas fuera del aula.
• Participación en clase.
44
Perfil Profesiográfico
Tener título de Ingeniero en cualquier modalidad, Matemático o Físico, con amplia experiencia
profesional y docente. Preferentemente con estudios de posgrado.
45
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ACATLÁN
PROGRAMA DE ASIGNATURA
46
1.2.4 Humanos.
1.2.5 De tiempo.
1.2.6 Mecánicos.
1.2.7 Tecnológicos.
1.3 Normalización.
1.3.1 Normatividad aplicada al área.
1.3.2 NOM.
1.3.3 NMX.
1.3.4 ISO.
1.3.5 ASTM.
2. Materiales naturales Seleccionará a partir de las propiedades
2.1 Obtención y disponibilidad. de los materiales la mejor opción para
2.2 Propiedades Físicas y Químicas. aplicarlos de acuerdo con su función,
2.2.1 Textura. forma de explotación, tratamiento y
2.2.2 Dureza. transporte.
2.2.3 Densidad.
2.2.4 Peso específico.
2.2.5 Peso volumétrico.
2.2.6 Abrasividad.
2.2.7 Capacidad de carga.
2.2.8 Vacíos y abundamiento.
2.2.9 Intemperismo y deterioro.
2.2.10 Normalización.
2.3 Las rocas y suelos.
2.3.1 Tipos y propiedades físicas y químicas.
2.3.2 Bancos de materiales.
2.3.2.1 Explotación.
2.3.2.2 Utilización.
2.3.2.3Tratamiento para utilizar según
8T/7P normas.
2.3.2.4Transporte.
2.4 Gravas y Arenas.
2.4.1 Bancos y obtención.
2.4.2 Especificaciones.
2.4.3 Explotación.
2.4.4 Tipos de quebradoras.
2.4.5 Cribas.
2.4.6 Lavado.
2.4.7 Almacenamiento y transporte.
2.5 La Madera.
2.5.1Clasificación.
2.5.2 Calidad.
2.5.3 Veta, corte y laminación.
2.5.4 Utilización.
2.6 Agua
2.6.1 Definición
2.6.2 Usos
2.6.2.1 Fabricación de concreto
2.6.2.2 Contacto
47
3. Materiales fabricados Explicará el procedimiento de fabricación
3.1 El cemento. de los principales materiales utilizados en
3.1.1 Fabricación. la construcción, la forma de combinarse
3.1.2 Propiedades físicas y químicas. con otros, sus propiedades y procesos de
3.1.3 Clasificación y diferentes tipos usados en comercialización.
el mercado.
3.1.4 Utilización.
3.1.5 Combinación.
3.2 El concreto.
3.2.1 Definición.
3.2.2 Tipos
3.2.3 Características.
3.2.4 Tablas y proporcionamientos.
3.2.5 Pruebas de laboratorio.
3.2.6 Plantas de mezclado.
3.2.8 Control de calidad.
3.2.9 Curado.
3.3 Cal, Yesos y Puzolanas.
3.3.1 Características.
3.3.2 Utilización.
3.3.3 Combinación.
3.3.4 Restricciones.
3.4 Aditivos.
3.4.1 Definición
3.4.2 Tipos y aplicaciones
9T/9P
3.5 El acero.
3.5.1 Fabricación.
3.5.2 Clasificación.
3.5.3 Propiedades y resistencias.
3.5.4 Esfuerzos y deformaciones.
3.5.5 Comercialización.
3.6 Asfaltos y emulsiones.
3.6.1 Obtención.
3.6.2 Clasificación.
3.6.3 Utilización.
3.6.4 Propiedades y resistencias.
3.7 Tabiques y ladrillos.
3.7.1Fabricación.
3.7.2 Propiedades y resistencias.
3.7.3 Utilización.
3.7.4 Comercialización y flete.
3.8 Cerámicas.
3.8.1 Fabricación.
3.8.2 Propiedades.
3.8.3 Utilización.
3.8.4 Comercialización.
3.9 Las pinturas.
3.9.1 Silicones.
3.9.2 Resinas.
3.9.3 Epóxicos.
48
3.9.4 Plásticos.
3.9.5 Polímeros.
3.9.6 Propiedades.
3.9.7 Utilización.
3.9.8Comercialización.
3.10 Materiales para acabados.
3.10.1 Clasificación.
3.10.2 Análisis de los más usados.
3.10.3 Propiedades.
3.10.4 Utilización.
3.11 Materiales aislantes.
3.11.1 Aislamiento térmico.
3.11.2Aislamiento Acústico.
3.11.3 Combinación.
3.11.4 Comercialización.
3.11.5 Utilización.
3.12 Nuevos materiales.
3.12.1 Plásticos.
3.12.2 Otros.
4. Mano de obra Interpretará los principales conceptos
4.1 Mano de obra legales incluidos en la Ley Federal del
4.1.1 Artículo 123 Constitucional. Trabajo y las condiciones de
4.1.2 Jornada de trabajo. contratación y permanencia en las obras.
4.1.3 Prestaciones.
5T/5P 4.1.4 Honorarios de trabajo.
4.1.5 Jerarquías.
4.1.6 Eficiencia.
4.1.7 Sindicatos.
4.1.8 Contratación.
5. Herramienta y equipo Describirá los principales implementos
5.1 Herramienta y equipo. utilizados en las obras, el equipo
7T/8P 5.1.1 Herramienta menor. mecánico más común, así como sus
5.1.2 Descripción de la maquinaria. funciones principales.
5.1.3 Características de trabajo.
Referencias básicas
49
I.M.C.Y.C (2006). The Contractor’s guide to quality concrete construction --3a.Ed. -- St. Louis,
MO: American Society of Concrete Contractors; Farmington Hills, MI: American Concrete
Institute.
Miravete, Antonio y Cuartero, J. (2012). Materiales compuestos. España: Reverte.
Nutsch, W., Lehrmittel Verlag Europa, Wuppertal. (2012). Tecnología de la madera y del mueble.
España: Reverte.
Parker, Harry (2002). Diseño simplificado de estructuras de madera, México: Limusa
Callister, William D. (2009). Introducción a la ciencia e ingeniería de los materiales, México:
Limusa Wiley.
Referencias complementarias
Sugerencias didácticas
Sugerencias de evaluación
• Exámenes parciales
• Examen final
• Tareas
• Elaboración de ensayos
• Participación en clase
Perfil Profesiográfico
Tener título en Ingeniería Civil o licenciaturas afines, con amplia experiencia profesional y docente.
Preferentemente con estudios de posgrado.
50
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FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ACATLÁN
PROGRAMA DE ASIGNATURA
51
1.6 Marco de referencia
1.7 Principio de equilibrio.
1.8 Principio de transmisibilidad o deslizamiento.
1.9 Principio de superposición de causas y efectos.
2. Composición y resolución de fuerzas, Analizará la composición y resolución de
momentos de fuerzas con respecto a puntos y fuerzas y determinará momentos de las
ejes mismas con respecto a puntos y ejes.
2.1 Concepto físico de una fuerza.
2.2 Descripción de las fuerzas que actúan en un
cuerpo.
2.3 Clasificación de los sistemas de fuerzas:
colineales, paralelos, concurrentes y
10T/10P cualesquiera.
2.4 Expresión vectorial de una fuerza. Regla
generalizada del paralelogramo. Postulado de
Stevinus
2.5 Composición y resolución de fuerzas.
2.6 Momento de una fuerza con respecto a un
punto, Teorema de Varignon. Coordenadas
vectoriales de una fuerza.
2.7 Momento de una fuerza con respecto a un eje.
3. Resultante de los sistemas de fuerzas Determinará la resultante de los
3.1 Momento de un par de fuerzas. diferentes sistemas de fuerzas.
3.2 Traslación de una fuerza aplicada en un punto a
otro, mediante un par de transporte.
9T/9P 3.3 Coordenadas vectoriales de los sistemas de
fuerzas.
3.4 Equivalencia entre sistemas de fuerzas.
3.5 Resultante de sistemas de fuerzas. Sistemas
irreductibles.
4. Equilibrio de los sistemas de fuerzas Analizará sistemas de fuerza en
4.1 Concepto de fricción y leyes que la rigen, equilibrio.
coeficiente estático y cinético.
9T/9P 4.2 Sistemas de apoyo y grados de libertad.
4.3 Diagrama de cuerpo libre.
4.4 Concepto de equilibrio y sus ecuaciones.
4.5 Resolución de problemas de equilibrio.
5. Momentos de primer orden y centroides Determinará momentos de primer orden y
5.1 Centro de fuerzas paralelas. centroides de diferentes figuras.
5.2 Centro de gravedad.
5.3 Centro de masa, centro de volumen.
6T/6P 5.4 Momento de primer orden.
5.5 Centro de líneas.
5.6 Ejes y planos de simetría.
5.7 Momento de primer orden y centroides de áreas
compuestas.
6. Momentos de segundo orden Determinará momentos de segundo
6.1 Concepto físico de momentos de segundo orden orden de diferentes figuras planas.
9T/9P
o momento de inercia, de producto de inercia y
de momento polar.
52
6.2 Momento de inercia por integración.
6.3 Momento polar de inercia.
6.4 Radio de giro.
6.5 Producto de inercia por integración.
6.6 Teorema de los ejes paralelos.
6.7 Momentos de inercia y producto de inercia de
áreas compuestas.
6.8 Momento de inercia con respecto a ejes
inclinados.
6.9 Ejes principales y momentos principales de
inercia.
6.10 Círculo de Mohr
Referencias básicas
Bedford, A. y Fowler, W. (2008). Mecánica para ingeniería, estática. (5 ª ed.) México: Prentice Hall
Pearson.
Beer, F., Johnston, Er, Mazurek, Df. y Eisenberg, E. (2010). Mecánica vectorial para ingenieros,
estática. (9 ª ed.) México: Mc Graw Hill.
Bela I., Sandor. (1990). Ingeniería mecánica, estática. México: Prentice Hall.
Ginsberg H., Jerry y Genin Joseph. (1980). Estática. México: Interamericana.
Hibbeler, Rc (2010). Ingeniería mecánica, estática. (12 ª ed.) México: Prentice Hall Pearson.
Higdon, Archie, Stiles William B., Davis, Arthur, Evces, Charles R. y Weese, John A. (1982).
Ingeniería mecánica, Tomo I, Estática vectorial. México: Prentice Hall Internacional.
Huang, T. C. (1984). Mecánica para ingenieros. México: Representaciones y servicios de Ingeniería
Soutas-Little, R., Inman, D., y Balint, Ds (2009). Ingeniería mecánica. Estática. (1 ª Ed.) México:
Cengage learning.
Zurita Esquivel, Miguel M. Fascículos de Estática
· Conceptos y principios básicos
1ª. Reimpresión. (2005). México: Facultad de Estudios Superiores Acatlán, UNAM
· Composición y resolución de fuerzas
1ª. Edición. (2008). México: Facultad de Estudios Superiores Acatlán, UNAM
· Momentos de fuerzas con respecto a puntos y ejes
1ª. Edición. (2010). México: Facultad de Estudios Superiores Acatlán, UNAM
· Resultantes de los sistemas de fuerzas
1ª. Edición (2003). México: Facultad de Estudios Superiores Acatlán, UNAM
Zurita Esquivel, Miguel M. (2012). Series de ejercicios para la asignatura de estática. México:
Facultad de Estudios Superiores Acatlán, UNAM.
Referencias complementarias
Andrew Pytez, Jan Kiusalaas. (2003). Ingeniería mecánica, estática. (2ª. ed.) México: Thomson
Editores.
Branson, Lane K. M. (1973). Mecánica para estudiantes de ingeniería, México: Fondo Educativo.
Interamericano.
McLean, W. G. y Nelson E. W. (1980). Mecánica para ingenieros estática y dinámica. México:
Mc. Graw Hill
Nara, Harry R. (1991). Mecánica vectorial para ingenieros, estática. México: Limusa/Wiley
53
Singer, Ferdinand L. (1982): Mecánica para ingenieros, estática. México: Harla.
Sugerencias didácticas
Sugerencias de evaluación
• Exámenes parciales
• Examen final
• Tareas
• Participación en clase
Perfil Profesiográfico
Tener título en Ingeniería Civil o licenciaturas afines, con amplia experiencia profesional y docente.
Preferentemente con estudios de posgrado.
54
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ACATLÁN
PROGRAMA DE ASIGNATURA
55
1.3.3 Iteración.
1.4 Introducción al software “Matlab” (última versión)
en el salón de cómputo.
2. Introducción al lenguaje de programación Desarrollará un programa de
actual de uso en ing. civil computación en un lenguaje de
2.1 Estructura de un programa. programación.
2.2 Constantes, variables y tipos de datos.
2.3 Escritura y lectura de datos.
2.4 Sentencias y expresiones.
2.5 Operadores.
2.5.1 Asignación.
15T/15P
2.5.2 Aritméticos.
2.5.3 Relacionales.
2.5.4 Lógicos.
2.5.5 Condicionales.
2.6 Sentencias de control.
2.7 Arreglos unidimensionales y bidimensionales.
2.8 Funciones y procedimientos.
2.9 Prácticas de aplicación.
3. Conceptos básicos de métodos numéricos Identificará los conceptos básicos de los
3.1 ¿Qué son los Métodos Numéricos? métodos numéricos y teoría del error.
3.2 Representación de los números.
3.3 Sistemas numéricos.
3.4 Sistema binario. Conversión entre números de
3T/3P diferentes bases.
3.5 Errores.
3.5.1 Error de redondeo y truncamiento.
3.5.2 Error absoluto y relativo.
3.6 Introducción al uso del Matlab (última versión)
en el salón de cómputo.
4. Ajuste de curvas Explicará la diferencia fundamental entre
4.1 Regresión. regresión e interpolación y aplicará el
4.1.1 Ajuste por mínimos cuadrados a una método correspondiente a los valores
recta. discretos dados, usando la computadora.
4.1.2 Linearización de relaciones no lineales en
Matlab.
6T/6P 4.2 Interpolación.
4.2.1 Polinomios de interpolación de Newton.
4.2.2 Polinomios de interpolación de
Lagrange.
4.3 Prácticas de aplicación con el lenguaje de
programación en el salón de cómputo.
4.4 Prácticas con Matlab.
5. Ecuaciones no lineales Encontrará las raíces de ecuaciones
5.1 Método gráfico. algebraicas y trascendentes mediante
5.2 Métodos cerrados. métodos de aproximación, con el uso de
8T/8P 5.2.1 Bisección. la computadora.
5.2.2 Falsa Posición.
5.3 Métodos abiertos.
5.3.1 Aproximaciones sucesivas.
56
5.3.2 Newton-Raphson.
5.3.3 Secante.
5.4 Prácticas de aplicación con el lenguaje de
programación en el salón de cómputo.
5.5 Prácticas con Matlab en el salón de cómputo.
6. Integración numérica Integrará numéricamente tanto datos
6.1 Integración por el método del trapecio. tabulados como ecuaciones, usando la
6.2 Integración por el método de Simpson 1/3 y computadora.
Simpson 3/8.
5T/5P
6.3 Cuadratura de Gauss-Legendre.
6.4 Prácticas de aplicación con el lenguaje de
programación en el salón de cómputo.
6.5 Prácticas con Matlab en el salón de cómputo.
7. Solución de ecuaciones lineales Resolverá sistemas de ecuaciones
7.1 Método de Gauss-Seidel y Método de Jacobi. lineales mediante métodos de
7.2 Método de Crout y obtención de la matriz aproximación, con el uso de la
inversa. computadora.
5T/5P
7.3 Método de Cholesky.
7.4 Prácticas de aplicación con el lenguaje de
programación en el salón de cómputo.
7.5 Prácticas con Matlab en el salón de cómputo.
Referencias básicas
Ceballos, Francisco Javier. (2009). C/C++. Curso de programación. (2ª ed.). México: Alfaomega-Ra
ma.
Chapra, Steven y Canale Raymond. (2007). Métodos numéricos para ingenieros. (5ª ed.). México:
Mc Graw Hill.
Joyanes Aguilar, Luis (2010). Programación C/C++, Java y UML, (1ª ed.). México: Mc Graw Hill.
Mathews, John H. y Fink Kurtis D. (2008). Métodos numéricos con Matlab. (3ª ed.). Madrid:
Prentice Hall/Pearson.
Nieves Antonio y Domínguez Federico C. (2007). Métodos numéricos. (3ª ed.). México: CECSA.
Referencias complementarias
Burden, Richard y Douglas Faires L. (2002). Análisis numérico. (6ª ed.). México:
Iberoamericana.
Infante Del Río, Juan. (2002). Métodos numéricos. Teoría, problemas y prácticas con Matlab. (2ª
ed.). México: Pirámide.
Joyce, Farrell (2001). Introducción a la programación. Lógica y Diseño. México: Internacional
Thomson Editores.
Kincaid, David y Cheney Word. (1994). Análisis numérico, las matemáticas del cálculo científico.
México: Addison-Wesley Iberoamericana
Leobardo López, Román. (2006). Programación estructurada en lenguaje C. México: Alfaomega.
Peñalosa, Ernesto. (2003). Fundamentos de programación C/C++. (4ª ed.). México: Alfa Omega-
UNAM.
Shoichiro, Nakamura. (2006). Análisis numérico y visualización gráfica con Matlab. (1ª ed.).
México: Prentice Hall/Pearson.
57
Sugerencias didácticas
• Uso del lenguaje de programación para observar la convergencia o divergencia de los métodos.
• Uso de software para graficar las diferentes funciones y localizar sus raíces.
• Exposiciones docentes apoyadas en ejemplos claros y sencillos.
• Ejercicios en clase.
• Exposiciones de los alumnos supervisados y guiados por el docente.
• Uso de software Matlab y aplicación del lenguaje de programación, se sugieren los siguientes
temas:
¾ Representación de una estructura mediante un sistema de ecuaciones lineales, resolviéndolo
con cualquiera de los métodos analizados.
¾ Determinar los desplazamientos en ciertos nodos de una estructura, resolviendo el sistema
de ecuaciones de equilibrio obtenido con el método de rigideces.
¾ Ajustar a una línea recta o a una curva los datos obtenidos en laboratorio de muestras de
suelo mediante interpolación o regresión.
¾ Plantear la matriz dinámica (matriz de masas multiplicada por la inversa de la matriz de
rigideces) de una estructura y resolverla por el método de Jacobi.
¾ Dados los datos de batimetría de la sección transversal de un río, determinar su área
mediante integración numérica para con esto, y la velocidad de flujo calcular el gasto.
¾ Determinar las raíces del polinomio característico resultante para un sistema de varios grados
de libertad en vibración libre no amortiguada.
Sugerencias de evaluación
Perfil Profesiográfico
Tener título de Ingeniero civil, con amplia experiencia profesional y docente. Preferentemente con
estudios de posgrado.
58
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ACATLÁN
PROGRAMA DE ASIGNATURA
59
1.7 Soluciones gráficas.
Movimientos con trayectorias planas: circulares y
tipo parabólico.
1.8 Movimiento angular uniforme y uniformemente
acelerado y con aceleración variable.
1.9 Movimiento relativo.
1.10 Componentes rectangulares de posición,
velocidad y aceleración.
1.11 Componentes tangencial y normal radial y
transversal de la aceleración.
2. Cinemática del cuerpo rígido Analizará el movimiento de cuerpos
2.1 Movimiento relativo. rígidos sin relacionarlos, con las causas
2.2 Traslación rectilínea y curvilínea plana de un que lo originan.
cuerpo rígido.
2.3 Rotación de un cuerpo rígido alrededor de un
eje fijo.
2.4 Interpretación gráfica de los diagramas de
desplazamiento, velocidad y aceleración
angular.
8T/8P
2.5 Rotación con aceleración constante de un
cuerpo rígido alrededor de un eje fijo.
2.6 Relación entre el movimiento de traslación y el
de rotación.
2.7 Relación entre el movimiento de traslación y el
de rotación de cuerpos conectados.
2.8 Movimiento plano general de un cuerpo rígido.
2.9 Centro instantáneo de rotación.
2.10 Rodamiento perfecto de cuerpos rígidos.
3. Dinámica de la partícula Analizará el movimiento de la partícula a
3.1 La segunda Ley de Newton través de la segunda Ley de Newton
3.2 Momentum lineal de la partícula.
3.3 Ecuaciones del movimiento.
6T/6P
3.4 Equilibrio dinámico.
3.5 Metodología para la solución de ejercicios.
3.6 Ecuaciones del movimiento en función de las
componentes radial y transversal.
4. Métodos de energía Analizará el movimiento de partículas a
4.1 Trabajo de una fuerza través de métodos de energía,
4.2 Energía cinética y potencial de una partícula. distinguiendo las ventajas de cada uno de
4.3 Aplicación del principio de trabajo y energía. ellos.
4.4 Potencia y eficiencia.
4.5 Principio de la conservación de la energía
4.6 Comparación entre el principio de trabajo y
8T/8P
energía y el Método de la segunda Ley de
Newton.
4.7 Movimiento de impulso o impulsión.
4.8 Choque
4.9 Comparación entre el principio de impulso y
Momentum, Trabajo- Energía y segunda Ley
de Newton.
60
4.10 Momentum angular de una partícula.
4.11 Conservación del momentum angular.
5. Vibraciones simples Analizará las vibraciones con un solo
5.1 Vibraciones simples de las partículas. grado de libertad que se producen en las
5.2 Movimiento armónico simple. partículas.
5.3 Péndulo simple y compuesto.
5.4 Vibraciones de partículas.
6T/6P
5.5 Aplicación del principio de conservación de la
energía.
5.6 Vibraciones forzadas.
5.7 Vibraciones libres amortiguadas.
5.8 Vibraciones amortiguadas forzadas.
6. Dinámica de sistemas de partículas Analizará el movimiento de sistemas de
6.1 Aplicaciones de las leyes de Newton al partículas.
movimiento de un sistema de partículas.
6.2 Momentum lineal y angular de un sistema de
partículas.
6.3 Movimiento del centro de masa de un sistema
de partículas.
5T/5P 6.4 Momentum angular de un sistema de partículas
con respecto a su centro de masa.
6.5 Energía cinética de un sistema de partículas.
6.6 Principio de trabajo y energía.
6.7 Principio de impulso y momentum de un
sistema de partículas.
6.8 Conservación del momentum de un sistema de
partículas
7. Dinámica del cuerpo rígido Analizará el comportamiento dinámico de
7.1 La dinámica del movimiento de traslación. los cuerpos rígidos que realizan
7.2 Dinámica del movimiento de un cuerpo rígido movimientos planos
alrededor de un punto fijo.
7.3 Rotación alrededor de un eje fijo y sus
ecuaciones.
7.4 Rodamiento perfecto de un cuerpo cilíndrico.
7.5 Dinámica del movimiento de cuerpos rígidos
6T/6P
conectados.
7.6 Movimiento de traslación.
7.7 Centro instantáneo de rotación.
7.8 Centro de percusión.
7.9 Movimiento plano general.
7.10 Métodos de trabajo y energía e impulso y
cantidad de movimiento de los cuerpos rígidos
conectados.
Referencias básicas
Ferdinand, P. Beer, E. Russell Johnston. (2010). Mecánica vectorial para ingenieros. Dinámica. Vol.
2. (9ª. ed). México: McGraw-Hill.
61
Sandor, Bela I. y K. J. Richter. (1989). Ingeniería mecánica (dinámica). (2ª ed.). México: Prentice
Hall.
Beldford, Fowler. (2008). Mecánica para ingenieros. (5 ª. ed.). México: Prentice Hall.
Goldemberg, José. (1972). Física general y experimental. Vol. I. (2ª ed.). México: Interamericana.
Hibbeler, R. C. (2004). Mecánica para ingenieros. Dinámica. (10ª. ed.). México: Prentice Hall.
Referencias complementarias
Goldemberg, José. (1972). Física general y experimental. Vol. I. (2ª ed.). México: Interamericana
Singer, Ferdinand l. (1982). Mecánica para ingenieros. Dinámica. (3ª. ed.). México: Harla.
W.W. Seto. (1997). Vibraciones Mecánicas. México: McGraw-Hill.
Sugerencias didácticas
Sugerencias de evaluación
• Series de ejercicios
• Exámenes parciales
• Examen final
• Participación en clase
Perfil profesiográfico
Tener título en Ingeniería Civil, con amplia experiencia profesional y docente. Preferentemente con
estudios de posgrado.
62
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ACATLÁN
PROGRAMA DE ASIGNATURA
63
2.4 Ecuaciones diferenciales de factores
integrantes.
2.5 Ecuaciones diferenciales homogéneas.
2.6 Ecuaciones diferenciales de Vernuolli.
2.7 Aplicaciones de las ecuaciones diferenciales a
las áreas relacionadas con la ingeniería,
química, física y economía. A la determinación
de trayectorias ortogonales y oblicuas.
3. Ecuaciones diferenciales ordinarias de primer Analizará diferentes criterios de solución
y segundo orden, lineales de las ecuaciones diferenciales ordinarias
3.1 La teoría de las ecuaciones diferenciales y su aplicación al estudio del oscilador
lineales. armónico y la segunda ley de Newton.
3.2 La ecuación lineal homogénea con coeficientes
constantes y la ecuación diferencial no
homogénea.
3.3 El método de coeficientes indeterminados.
10T/10P 3.4 El método de variación de parámetros.
3.5 El problema de las ecuaciones de Cauchy-
Euler.
3.6 Aplicaciones de las ecuaciones diferenciales en
la obtención de las soluciones del oscilador
armónico.
3.7 Aplicaciones de las ecuaciones diferenciales a
la mecánica.
3.8 Ecuaciones diferenciales de orden “n”.
4. La transformada de Laplace Analizará las transformadas de Laplace y
4.1 Definición, existencia y propiedades básicas de sus propiedades básicas para aplicarlas
la transformada de Laplace. en la solución de ecuaciones
4.2 La transformada de Laplace de funciones diferenciales lineales a coeficientes
5T/5P elementales. constantes.
4.3 La transformada inversa y el teorema de la
convolución.
4.4 Solución de las ecuaciones diferenciales
mediante las transformadas de Laplace.
5. Solución en series de potencias de Analizará el método de Frobenius para
ecuaciones diferenciales lineales resolver por serie de potencias
5.1 Introducción de las series de potencias. ecuaciones diferenciales lineales a
5.2 Solución en serie en la vecindad de un punto coeficientes variables.
5T/5P ordinario.
5.3 Solución en serie en puntos singulares
regulares.
5.4 Ecuaciones diferenciales especiales. La
ecuación de Bessel.
Referencias básicas
Blanchard, Paul, Robert L. Devaney y Glen R. Hall. (1998). Ecuaciones diferenciales. (1ª ed.).
México: International Thomson Editores.
64
Edwards, C. H. Jr. y David E. Penney. (2008). Ecuaciones diferenciales elementales y problemas
con condiciones en la frontera. (4ª ed.). México: Pearson Education.
Kreider, Kuller y Osteberg. (2003). Ecuaciones diferenciales. México: Fondo Educativo
Interamericano.
Nagle, R. K., Saff, Edward B. y Snider, Arth. (2005). Ecuaciones diferenciales y problemas con valor
frontera. (4ª ed.). México: Pearson-Addison-Wesley.
Ramírez, Margarita y Arenas, Enrique. (2003). Cuaderno y ejercicios de ecuaciones diferenciales.
México: Facultad de Ingeniería.
Nagle, R. Kent y Edward B. Saff. (1992). Fundamentos de ecuaciones diferenciales. (2ª ed.).
México: Pearson Education.
Zill, Dennis G. (2008). Ecuaciones diferenciales. (3ª ed.). México: Mc Graw Hill.
Zill, Dennis G. (2002). Ecuaciones diferenciales con aplicaciones de modelado. (8ª ed.). México:
International Thomson Editores.
Referencias complementarias
Sugerencias didácticas
Sugerencias de evaluación
• Exámenes parciales.
• Exámenes finales.
• Trabajos y tareas fuera del aula.
• Participación en clase.
Perfil Profesiográfico
Tener título de Ingeniero, Físico, Matemático o profesional con conocimientos afines a la asignatura,
con amplia experiencia profesional y docente. Preferentemente con estudios de posgrado.
65
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ACATLÁN
PROGRAMA DE ASIGNATURA
66
1.2 Distribuciones de frecuencia y gráficas
estadísticas, fuentes de datos en la ingeniería
civil, tipos de datos, concepto de tabla
estadística y sus componentes.
1.2.1 Tablas y gráficas para variables
categóricas: barras, circulares y de
Pareto.
1.2.2 Tablas y gráficas para variables
numéricas.
1.2.2.1 Distribuciones de frecuencias:
relativa, acumulada, acumulada
relativa y complementaria. Para
datos no agrupados y
agrupados.
1.2.2.2 Histogramas, polígonos de
frecuencias, polígono de
frecuencias acumuladas (ojiva).
Diagrama tallo-hoja.
1.2.3 Uso de Microsoft Excel para hacer
tablas y gráficas estadísticas.
1.3 Medidas de tendencia central y de localización.
1.3.1 Media, mediana, moda. Formas de la
distribución.
1.3.2 Fractiles: cuartiles, deciles y percentiles.
1.3.3 Diagramas de caja y bigote. Forma de la
distribución.
1.4 Medidas de variabilidad o dispersión.
1.4.1 Rango, y desviación promedio.
1.4.2 Varianza y desviación estándar.
1.4.3 Teorema de Chebyshev y regla
empírica.
1.4.4 Coeficiente de variación.
1.5 Medidas de asimetría y curtosis.
1.5.1 Concepto de sesgo y curtosis (tipos de
sesgos y de curtosis).
1.5.2 Coeficientes momento sesgo y momento
curtosis, uso de Microsoft Excel como
una herramienta que facilita el manejo
de la estadística descriptiva.
2. Probabilidad y distribuciones Determinará qué distribuciones de
2.1 Introducción a la probabilidad. probabilidad emplear en una situación
2.2 Conceptos básicos. dada. Aplicará las distribuciones discretas
2.3 Eventos y experimentos. y continuas más importantes a problemas
2.4 Enfoques de la probabilidad. de ingeniería.
12T/12P 2.4.1 Clásica.
2.4.2 Frecuentista.
2.4.3 Subjetiva.
2.5 Métodos de conteo.
2.5.1 Concepto de espacio muestral.
2.5.2 Principio fundamental de conteo.
67
2.5.3 Permutaciones.
2.5.4 Combinaciones.
2.5.5 Diagramas de árbol.
2.6 Reglas de probabilidad.
2.6.1 Reglas de adición.
2.6.2 Reglas de multiplicación.
2.6.3 Probabilidades condicionales.
2.6.4 Eventos independientes.
2.6.5 Teorema de Bayes.
2.7 Uso de Microsoft Excel, Minitab, SPSS u otro
paquete estadístico, para aplicaciones de
probabilidad.
2.8 Distribuciones de probabilidad.
2.8.1 Concepto de variable aleatoria.
2.8.2 Variables aleatorias discretas.
2.8.3 Variables aleatorias continuas.
2.8.4 El valor esperado de una variable
aleatoria.
2.9 Distribuciones discretas.
2.9.1 Uniforme.
2.9.2 Binomial.
2.9.3 Poisson.
2.9.4 Hipergeométrica.
2.9.5 Multinomial.
2.10 Distribuciones continuas.
2.10.1 Exponencial.
2.10.2 Uniforme.
2.10.3 Normal.
2.10.4 Lognormal.
2.10.5 Gamma.
2.10.6 Gumbel.
2.10.7 Weibull.
2.11 Uso de Microsoft Excel, Minitab, SPSS u otro
paquete estadístico, para aplicaciones de las
distribuciones de probabilidad.
3.1 Estadística inferencial Determinará el tamaño de muestra
3.1 Estimación estadística requerido para cualquier nivel deseado
3.1.1 Tipos de estimación. de precisión de la estimación.
3.1.2 Criterios para seleccionar un buen
estimador. Aplicará la metodología a pruebas de
3.2 Estimaciones puntuales. hipótesis de medias cuando se conoce y
3.2.1 Métodos de estimación puntual. no se conoce, la desviación estándar de
13T/13P 3.3 Estimaciones de intervalo e intervalos de la población.
confianza.
3.3.1 Definiciones de: nivel de confianza e Describirá la fuerza de la relación entre
intervalos de confianza. las variables independientes y la variable
3.3.2 Propiedades básicas de niveles de dependiente, utilizando los coeficientes
confianza. múltiples de correlación y de
3.3.3 Interpretación de los niveles de determinación.
confianza.
68
3.4 Cálculo de estimaciones de intervalo de
proporción para la media a partir de muestras
grandes.
3.5 Determinación del tamaño de la muestra de
estimación.
3.6 Prueba de hipótesis ¿Qué es una hipótesis?
¿Qué es una prueba de hipótesis?
3.7 Prueba de hipótesis.
3.7.1 Hipótesis nula y alternativa.
3.7.2 Función del nivel de significancia.
Selección.
3.7.3 Errores tipo I y II.
3.7.4 Pruebas de hipótesis de dos extremos
y un extremo.
3.7.5 Pruebas de hipótesis de medias
cuando se conoce y no se conoce la
desviación estándar de la población.
3.7.6 Para diferencia de medias
poblacionales.
3.8 Regresión lineal simple y correlación.
3.8.1 Introducción. Tipos de relaciones y
diagramas de dispersión.
3.8.2 Estimación mediante la línea de
regresión.
3.8.2.1 Método de mínimos
cuadrados.
3.8.2.2 Error estándar de estimación.
3.8.2.3 Abusos comunes del uso de la
regresión.
3.8.2.4 Pruebas de hipótesis en la
regresión lineal.
3.8.2.5 Intervalos de predicción
aproximados.
3.8.3 Coeficiente de determinación.
3.8.4 Coeficiente de correlación.
3.9 Análisis de regresión múltiple y correlación.
3.9.1 Modelo de regresión lineal múltiple.
3.9.2 Estimación de los coeficientes de
regresión.
3.9.3 Error estándar múltiple de estimación.
3.9.4 Pruebas de hipótesis en la regresión
lineal múltiple.
3.9.5 Intervalos de confianza en la regresión
lineal múltiple.
3.9.6 Coeficiente de determinación múltiple.
3.9.7 Coeficiente de correlación múltiple.
69
Referencias básicas
Devore, Jay L. (2008). Probabilidad y estadística para ingeniería y ciencias. (7ª ed.). México:
CENGAGE Learning.
Hines, William W., Montgomery, Douglas C. y Goldsman, David M. (2005). Probabilidad y estadística
para ingeniería. (3ª ed.). México: CECSA.
Milton, J. Susan y C. Arnold Jesse. (2001). Probabilidad y estadística con aplicaciones para
Ingeniería y ciencias computacionales. (4ª ed.). México: Mc Graw Hill.
Montgomery, Douglas C. y Runger, George C. (2002). Probabilidad y estadística aplicada a la
ingeniería. (2ª ed.). México: Limusa Wiley.
Walpole, Ronald E., Myers, Raymond H., Myers, Sharon L. y Ye Keying (2007). Probabilidad y
estadística para ingenieros y ciencias. (8ª ed.). México: Pearson Educación.
Referencias complementarias
Sugerencias didácticas
Sugerencias de evaluación
• Controles de lectura.
70
• Participación y el desempeño durante la clase.
• Presentación del cuaderno de notas retroalimentado con información y ejercicios de la
bibliografía básica y complementaria.
• Trabajos y tareas que se realicen de manera grupal.
• Trabajo de investigación.
• Exámenes parciales.
• Exámenes finales.
Perfil Profesiográfico
Tener título de Ingeniero en el área civil, con experiencia en el uso y aplicación de la probabilidad y
la estadística en el campo profesional, matemáticos o ingenieros de otra especialidad, con amplia
experiencia profesional y docente. Preferentemente con estudios de posgrado.
71
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ACATLÁN
PROGRAMA DE ASIGNATURA
Prácticas de Laboratorio
72
8 Motores de corriente alterna monofásicos. 0 0 4
9 Motores de corriente alterna trifásicos. 0 0 4
10 Transformadores. 0 0 4
Total de horas: 32 32 32
Suma total de horas: 96
73
trifásicos y aplicaciones.
2.7 Principio y características de motores y
generadores eléctricos.
2.8 Aplicaciones de motores y generadores de
corriente alterna.
2.9 Sistemas de tierras y plantas de emergencia.
2.10 Almacenamiento de energía eléctrica en
pilas secas para sistemas de emergencia.
(Sistema de Alimentación Ininterrumpida ups)
3. Diseño de instalaciones eléctricas en las Analizará la importancia del diseño y
edificaciones. Normas y reglamentos construcción de las instalaciones
3.1 Elementos que conforman las instalaciones de eléctricas en la edificación, así como la
energía eléctrica normatividad y reglamentación aplicable.
3.1.1 Conductores eléctricos.
3.1.2 Tierra física.
3.1.3 Dispositivos de distribución y transmisión.
3.1.4 Motores eléctricos.
3.1.5 Subestaciones y transformadores.
3.1.6 Lámparas y luminarias.
3.1.7 Materiales, dispositivos y accesorios.
3.1.8 Características comerciales.
3.1.9 Recomendaciones para su empleo e
instalación.
3.1.10 Métodos de cálculo.
3.2 Acometida de servicio a nivel de predio.
3.2.1 Cuadro de medición y control.
3.2.2 Requisitos para suministro eléctrico de la
compañía suministradora.
3.2.3 Acometida (baja y alta tensión).
16T/16P 3.2.3.1 Aérea.
3.2.3.2 Subterránea.
3.2.4 Medidores.
3.2.5 Interruptores.
3.2.6 Tableros de distribución.
3.2.7 Consideraciones generales de cálculo y
predimensionamiento de espacios.
3.3 Distribución de energía eléctrica.
3.3.1 Circuitos eléctricos monofásicos, bifásicos y
trifásicos.
3.3.2 Cuadro de cargas.
3.3.3 Diagrama unifilar.
3.3.4 Elaboración y métodos de cálculo.
3.3.5 Balanceo de fases.
3.4 Sistemas de iluminación artificial.
3.4.1 Introducción a los sistemas de iluminación.
3.4.1.1 Conceptualización.
3.4.1.2 Glosario de términos.
3.4.1.3 Clasificación.
3.4.2 Tipos de lámparas.
3.4.2.1 Incandescentes.
74
3.4.2.2 De baja y alta intensidad de
descarga.
3.4.3 La luz.
3.4.3.1 Energía radiante.
3.4.3.2 Medición.
3.4.3.3 Brillo.
3.4.3.4 Reflexión de la luz.
3.4.3.5 Curvas fotométricas o de distribución
luminosa.
3.4.4 Cálculo de iluminación.
3.4.4.1 Métodos de iluminación.
3.4.4.2 Intensidad y niveles de iluminación.
3.4.4.3 Tipos de aparatos de alumbrado y
coeficientes de utilización.
3.4.4.4 Normas y datos para proyecto.
3.4.4.5 Ahorro de energía.
3.4.5 Proyecto de Iluminación en Edificación.
3.5 Ascensores, montacargas y escaleras
mecánicas.
3.5.1 Clasificación.
3.5.2 Tipos de usos y mecanismos.
3.5.3 Elementos constructivos.
3.5.4 Normas y reglamentos.
3.5.5 Cálculo de tráfico y para carga.
4. Mantenimiento eléctrico Describirá la importancia de la
4.1 Alcances. elaboración de programas y bitácora de
4.2 Mantenimiento preventivo. mantenimiento mediante la aplicación del
4.3 Mantenimiento correctivo. software apropiado en instalaciones
4T/4P
4.4 Seguridad. electromecánica.
4.5 Códigos de colores.
4.6 Distribución de planta.
4.7 Programa y bitácora de mantenimiento.
Referencias básicas
Corcoran, George F., Kerchner, Russel M. (2000). Circuitos de corriente alterna. México:
Continental.
Enríquez Harper, Gilberto. (1996). El ABC de las instalaciones eléctricas y alumbrado. México:
Limusa.
Enríquez Harper, Gilberto. (2003). Líneas de transmisión. México: Limusa /Noriega.
Foley, Joseph H. (2003). Fundamentos de instalaciones eléctricas. México: Mc Graw Hill.
General Electric. Sistemas de distribución de energía eléctrica.
Lister Eugene, C. (2002). Máquinas y circuitos eléctricos. México: Mc Graw Hill.
Manual de Normas Técnicas de Instalaciones Eléctricas de CFE.
Reglamento de Obras de Instalaciones Eléctricas. (2003). México: Andrade.
Romanowitz, Alex H. (2000). Introducción a los circuitos eléctricos. México: Continental.
75
Referencias complementarias
Sugerencias didácticas
Sugerencias de evaluación
• Exámenes parciales
• Examen final
• Controles de lectura
• Proyectos de instalaciones
¾ Residencial
¾ Comercial
¾ Industrial
• Participación en clase
Perfil Profesiográfico
Tener título de Ingeniero Civil, Ingeniero Mecánico Electricista, Ingeniero Electricista o licenciaturas
afines, con amplia experiencia profesional y docente. Preferentemente con estudios de posgrado.
76
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ACATLÁN
PROGRAMA DE ASIGNATURA
77
3.2 Triarticulados. isostáticos.
4. Arcos Establecerá las funciones y diagramas de
5T/6P 4.1 No articulados. elementos mecánicos en arcos circulares
4.2 Triarticulados. y parabólicos.
5. Armaduras Calculará las fuerzas que actúan en las
5.1 Método de nudos. barras de una armadura utilizando
5T/4P 5.2 Método de las secciones. métodos analíticos.
5.3 Método de la conservación de las
proyecciones.
6. Cables Calculará las fuerzas en un cable para
6.1 Rectilíneos. diferentes condiciones de carga
3T/4P
6.2 Parabólicos.
6.3 Catenarios.
Referencias básicas
Bedford, Anthony – Fonier, Wallace. (2003). Mecánica para ingenieros, Estática. México: Addison
Wesley.
Beer y Johnston. (2011). Mecánica vectorial para ingenieros (Estática). México: Mc Graw Hill.
Carmona González, Carlos J. García. (2001). Introducción al análisis de estructuras isostáticas.
México: Fondo IPN.
Pytel, Andrew y Kiusalaas, Jan. (2003). Ingeniería mecánica, estática. (2ª. ed.). México:
Thomson Editores.
Referencias complementarias
Sugerencias didácticas
78
Sugerencias de evaluación
· Exámenes parciales
· Examen final
· Tareas
· Elaboración de un ensayo individual o grupal
· Participación en clase
Perfil Profesiográfico
Tener título de Ingeniero Civil o licenciaturas afines, especializado en análisis matemático y/o diseño
de estructuras, con amplia experiencia profesional y docente. Preferentemente con estudios de
posgrado.
79
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ACATLÁN
PROGRAMA DE ASIGNATURA
84
MODALIDAD CARÁCTER TIPO HORAS AL HORAS HORAS HORAS CRÉDITOS
SEMESTRE SEMANA TEÓRICAS PRÁCTICAS
Teórico-
Curso-taller Obligatoria 96 6 2 4 8
práctica
80
clase de lenguas
1.7 Llenar un formulario
Lenguaje:
Verbo to be en presente (afirmativo, negativo,
oraciones interrogativas parciales y totales, yes/no
and information questions)
Pronombres personales
Adjetivos posesivos
Artículos indefinidos:a/an
Plurales
Demostrativos: this/that/these/those
Números cardinales
Días de la semana
Alfabeto
81
Adverbios de frecuencia
Preposiciones de tiempo
Expresiones temporales
Lenguaje:
Verbos modales: can/can’t
Like + (verb + -ing)
Pronombres objetivos
Pronombres posesivos
Verbos compuestos
Referencias básicas
Referencias complementarias
Sitios Web
Material multimedia
Periódicos y revistas en inglés
Sugerencias didácticas
· Análisis comparativos
· Análisis de lecturas
· Consulta y práctica en sitios Web
· Elaboración de cuadros analógicos y comparativos
· Elaboración de síntesis, cuadros sinópticos y mapas mentales
· Exposiciones de los alumnos
· Exposiciones del profesor
82
· Proyección de videos, diapositivas, etc.
· Realización de ejercicios de práctica en línea con tutoría
· Uso de recursos multimedia
Sugerencias de evaluación
· Participación en clase
· Rúbricas
· Portafolios
· Realización de actividades en línea
· Exámenes parciales
· Examen final
Perfil profesiográfico
Tener título de Licenciado en Enseñanza de Inglés o equivalente, o bien profesor de inglés como
lengua extranjera que cuente con alguna de las siguientes constancias: Examen de Comisión
Técnica de la UNAM, COELE, COEL o Diploma del Curso de Formación de Profesores de Inglés del
CELE o de la FES Cuautitlán, UNAM. Con experiencia docente en enseñanza del idioma.
83
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ACATLÁN
PROGRAMA DE ASIGNATURA
84
2.2 Poder Legislativo. social del Estado Mexicano.
2.3 Poder Judicial.
3. Infraestructura para el desarrollo Analizará la infraestructura, el
3.1 Irrigación. equipamiento y los servicios públicos, así
3.2 Equipamiento: escuelas, hospitales, deportivos, como su impacto en el desarrollo
oficinas gubernamentales, etcétera. nacional.
3.3 Servicios públicos: Agua potable, alcantarillado,
21T/0P Plantas de tratamiento, Rellenos sanitarios.
3.4 Carreteras, vías de comunicación y
telecomunicaciones.
3.5 Energía: Generación y uso.
3.6 El Plan Nacional de Infraestructura.
3.7 Necesidades principales de la infraestructura.
4. Indicadores macroeconómicos, crecimiento e Identificará los elementos de economía
ingresos involucrados en el funcionamiento del
4.1 PIB, IPC y PNB. país.
5T/0P 4.2 Balanza comercial y balanza de pagos.
4.3 Divisas, devaluación y deuda externa.
4.4 Crecimiento económico 1960-2010.
4.5 Estructura federal de ingresos.
5. Sectores económicos Analizará el papel que ha jugado la
5.1 Sector agropecuario, migración y remesas. Ingeniería Civil en los sectores
5.2 Sector industrial, construcción e industria económicos, sus causas y circunstancias
9T/0P maquiladora de exportación. actuales.
5.3 Sector de servicios y turismo.
5.4 Necesidades para el desarrollo del México del
siglo XXI.
6. El ingeniero civil en México. Analizará las posibilidades del ingeniero
6.1 El papel del ingeniero civil en la planeación civil en México y su papel como promotor
nacional. del desarrollo.
6.2 El ingeniero civil en el desarrollo urbano
industrial.
6.2.1 En la planeación.
6.2.2 En los servicios.
6.2.3 En la infraestructura.
4T/0P 6.2.4 En la economía.
6.2.5 En el desarrollo urbano.
6.2.6 Desarrollo sustentable y sostenido.
6.3 Nuevos esquemas financieros para la
realización de planes y programas para el
desarrollo del país.
6.4 En el desarrollo social y calidad de vida.
6.5 El ingeniero civil en la infraestructura el
equipamiento y los servicios.
85
Referencias básicas
Referencias complementarias
Sugerencias didácticas
Sugerencias de evaluación
• Exámenes parciales.
• Exámenes finales.
• Trabajos y tareas fuera del aula.
• Participación en clase.
86
• Controles de lectura.
• Elaboración de un ensayo individual o grupal.
Perfil Profesiográfico
Tener título de Ingeniero civil o poseer una licenciatura con conocimientos en aspectos económicos
y sociales de México, con amplia experiencia profesional y docente. Preferentemente con estudios
de posgrado.
87
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ACATLÁN
PROGRAMA DE ASIGNATURA
88
2.3 Resolución del problema por el método gráfico
(maximización y minimización).
2.4 Casos especiales.
2.4.1 Problema no acotado.
2.4.2 Problema inconsistente.
2.4.3 Problema degenerado.
2.4.4 Problemas de óptimos alternativos.
2.4.5 Interpretación de los resultados.
2.5 Análisis de sensibilidad.
2.5.1 Cambios en los coeficientes de la
función objetivo.
2.5.2 Cambios en los lados derechos de la
desigualdad.
2.5.3 Interpretación de los datos.
2.5.4 Manejo de paquetes de cómputo para la
graficación.
3. El método simplex Construirá la tabla simplex e identificará
3.1 La tabla simplex. las diferentes variables y analizará los
3.1.1 Maximización y minimización. diferentes métodos de solución, así como
3.2 Procesos de solución. los diferentes tipos de problema, para la
3.2.1 Método de la M. adecuada interpretación en la toma de
3.2.2 Método de las dos fases. decisiones.
7T/7P 3.3 Casos especiales.
3.3.1 Problema no acotado.
3.3.2 Problema inconsistente.
3.3.3 Problema degenerado.
3.3.4 Problemas de óptimos alternativos.
3.4 Manejo de paquetes para el desarrollo de la
tabla simplex.
4. Análisis de sensibilidad Interpretará la solución económica del
4.1 Cambios en los coeficientes de la función. método simplex identificando los
4.1.1 Objetivo de una variable no básica. diferentes tipos de análisis que puedan
4.2 Cambios en los coeficientes de la función existir en un problema aplicado a la
4.2.1 Objetivo de una variable básica. ingeniería civil para la toma de
4.3 Cambios en el nivel de los recursos. decisiones.
4.4 Cambios obligados en las tasas físicas de
6T/6P sustitución.
4.5 Problema dual.
4.5.1 El planteamiento dual.
4.5.2 Relación entre la solución primal y el
dual.
4.5.3 Interpretación económica del dual.
4.6 Manejo de paquetes de cómputo para el
análisis económico de la tabla simplex.
5. Técnica de PERT / CPM Identificará los elementos necesarios que
5.1 Gráficas de Gantt. pueden usarse en la planeación,
5.2 Dibujo de redes de proyecto. programación y control de proyecto,
6T/6P
5.3 Determinación de la ruta crítica. desglosando las actividades, estimando
5.4 PERT uso de redes probabilísticas. los recursos y tiempos para cada
5.5 CPM Trueque entre el tiempo y el costo. actividad, haciendo uso de la técnica de
89
5.6 Programación de un proyecto con PERT/CPM. evaluación y revisión de programas
5.7 Programación y control de los costos del (PERT) y el método de la ruta crítica
proyecto. (CPM).
5.8 Evaluación de PERT/ CPM.
5.9 Uso de paquetes.
5.10 Manejo de paquetes de cómputo para el
análisis de PERT/CPM económico de la tabla
simplex.
6. Métodos de transporte y asignación Identificará los problemas de transporte y
6.1 Definir una red de distribución. los problemas de asignación y aplicará el
6.2 Representación en forma de red de un modelo adecuado, para la transportación
problema de distribución. y asignación de tareas en la toma de
6.3 Formulación matemática de un problema de decisiones en problemas presentados en
redes. la ingeniería civil.
6.4 Solución de problemas de redes de
distribución.
6.5 El problema de transporte.
6.6 El algoritmo de transporte.
5T/5P 6.7 Conversión de un problema de transporte de
no equilibrio a uno de equilibrio.
6.8 Variaciones del algoritmo de transporte.
6.9 El problema de distribución de redes
generales: El problema de transbordo.
6.10 Representación de red y matemática de un
problema de asignación.
6.11 El algoritmo de asignación.
6.12 Manejo de un paquete de cómputo para el
análisis de los problemas de transporte y
asignación.
Referencias básicas
Anderson, David. (2002). Introducción a los modelos cuantitativos para la administración. México:
Iberoamérica.
Eppen, G.D. y Gould, F.J. (2000). Investigación de operaciones en la ciencia administrativa. (5ª ed.).
México: Pearson.
Hillier S., Frederick y Hillier S., Mark. (2002). Métodos cuantitativos para la administración. México:
Mc Graw Hill.
Hiller, F. y Lieberman, G. (2002). Investigación de operaciones. (7ª ed.). México: Mc Graw Hill.
Taha, H. A. (2000). Investigación de operaciones. México: Mc Graw Hill.
Referencias complementarias
Render, Barry y Stair, R. (2006). Métodos cuantitativos para los negocios. México: Pearson.
Ríos Insua, S. (2006). Programación lineal y aplicaciones. México: Alfaomega.
Mathur, K. y Solow, D. (2006). Investigación de operaciones. (2005). México: Prentice Hall.
Montufar, Marco A. y Flores, Héctor R. (2009). Investigación de operaciones. México: Patria.
Prawda, J. (1999). Métodos y modelos de investigación de operaciones. Vol. 2 Modelos
Estocásticos. México: Limusa.
90
Winston, L. W. (2005). Investigación de operaciones. México: Thompson.
Sugerencias didácticas
Sugerencias de evaluación
• Trabajos en equipos.
• Trabajos de la toma de decisiones en programas de computadora.
• Exámenes parciales.
• Exámenes finales.
• Trabajos y tareas fuera del aula.
• Participación en clase.
Perfil Profesiográfico
91
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ACATLÁN
PROGRAMA DE ASIGNATURA
Total de horas: 48 16 0
Suma total de horas: 64
92
contaminación.
1.5. Plan Nacional de Desarrollo.
1.6. Legislación y normatividad nacional existente
2. Contaminación del aire Reconocerá las fuentes de la
2.1. Composición de la atmósfera y calidad del aire. contaminación del aire y sus efectos
2.2. Sistema climatológico. proponiendo soluciones alternativas de
2.3. Fuentes de contaminación del aire. prevención, control y remediación de su
2.4 Efectos de la contaminación atmosférica contaminación.
11T/3P 2.5 Aplicaciones para el control y mejoramiento del
ambiente laboral.
2.6.1. Tecnologías.
2.6.2 Equipos y dispositivos.
2.7. Legislación y normatividad aplicable.
3. Contaminación del agua. Reconocerá las fuentes de
3.1. Ciclo hidrológico y su balance de energía. contaminación del agua y sus efectos
3.2. Orígenes, fuentes y tipos de contaminación para aplicar las medidas de prevención,
3.2.1. Eutroficación. control y remediación.
3.2.2. Intrusión salina.
3.2.3. Mineralización de aguas subterráneas.
3.3. Calidad, cantidad y usos del agua.
3.4. Abastecimiento de agua potable.
11T/3P
3.5. Enfermedades de origen hídrico.
3.6. Medidas de prevención, control y remediación
de la contaminación.
3.6.1. Métodos de Tratamiento: físicos, químicos
y biológicos.
3.6.2. Ejemplos de aplicación de tratamiento de
agua.
3.7. Legislación y normatividad aplicable
4. Contaminación del suelo. Reconocerá las fuentes de
4.1 Desarrollo urbano y usos del suelo. contaminación del suelo y sus efectos,
4.1.1. Edafología. identificando las medidas de prevención,
4.1.2. Microbiología del suelo. control y remediación.
4.1.3. Capacidad higroscópica.
4.2. Orígenes, fuentes, tipos y efectos de la
contaminación.
4.2.1. Residuos sólidos municipales y los de
manejo especial
4.2.2.Enfermedades transmitidas
11T/3P 4.2.3. Salinización, erosión y desertificación.
4.2.4. Sustancias tóxicas y riesgos asociados.
4.3 Medidas de prevención, control y remediación de
la contaminación.
4.3.1. Reuso, reciclaje y reducción de residuos.
4.3.2. Procesos térmicos.
4.3.3. Rellenos sanitarios.
4.3.4. Remediación.
4.4. Características, manejo y disposición de
residuos peligrosos.
4.5. Legislación y normatividad aplicable.
93
5. La energía y el medio. Reconocerá las fuentes de energía,
5.1. Tipos y su clasificación. identificando los métodos de producción
5.2. Identificación de los impactos producidos por la sustentables con el ambiente.
generación de la energía
7T/3P
5.3. Proyectos de generación actuales.
5.4. Medidas de prevención, mitigación y
remediación de impactos.
5.5. Legislación y normatividad aplicable.
Referencias básicas
Referencias complementarias
Sugerencias didácticas
94
Sugerencias de evaluación
Perfil Profesiográfico
Tener título de Ingeniero Civil o licenciaturas afines, con experiencia en el área ambiental y estudios
de impacto ambiental, con amplia experiencia profesional y docente. Preferentemente con estudios
de posgrado.
95
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
PROGRAMA DE ASIGNATURA
96
HORAS UNIDAD OBJETIVO PARTICULAR
El alumno:
1. Generalidades de los fluidos. Identificará las características del agua
1.1 Definiciones y aplicaciones. con el fin de controlarla y conducirla.
2T/2P
1.2 Sistemas de unidades.
1.3 Propiedades de los fluidos.
2. Fluidos en reposo Analizará las fuerzas que ejerce un
2.1 Conceptos de presión y empuje hidrostático. líquido en reposo sobre una superficie.
2.1.1 Presión absoluta.
2.1.2 Presión manométrica.
2.1.3 Distribución de presiones en el seno de
9T/9P
un líquido.
2.2 Empuje sobre superficies:
2.2.1 Planas. Empuje y punto de aplicación.
2.2.2 Curvas. Empuje y punto de aplicación.
2.2.3 Casos prácticos.
3. Fluidos en movimiento. Analizará las ecuaciones fundamentales
3.1 Conceptos generales de Cinemática: del movimiento del agua aplicándolas a
3.1.1 Velocidad instantánea y velocidad casos prácticos.
media.
3.1.2 Trayectoria.
3.1.3 Vena líquida.
3.1.3 Gasto.
3.1.4 Clasificación de flujos.
3.2 Ecuaciones fundamentales de la Hidráulica.
3.2.1 Ecuaciones de continuidad y gasto.
3.2.3 Ecuación de Bernoulli para un líquido
10T/10P
ideal.
3.2.4 Ecuación de impulso y cantidad de
movimiento.
3.2.5 Aplicación de las ecuaciones
fundamentales.
3.3 Dispositivos de aforo.
3.3.1 De velocidad.
3.3.2 De presión.
3.3.3De gasto.
3.3.4 Otros.
3.4 Flujo en orificios, compuertas y vertedores.
4. Pérdidas de energía. Cuantificará la pérdida de energía
4.1 Clasificación de las pérdidas de energía. producida por el flujo de un líquido a
4.2 Pérdidas de fricción y aplicaciones. través de un conducto a presión.
4.2.1 Experiencias de Reynolds.
4.2.2 Experiencias de Nikuradse.
4T/4P 4.2.3 Ecuación de Darcy – Weissbach.
4.2.4 Diagrama de Moody.
4.2.5 Otras ecuaciones.
4.2.6 Aplicaciones.
4.3 Pérdidas locales y aplicaciones.
4.4 Gradiente de energías y aplicaciones.
7T/7P 5. Sistemas de tuberías. Analizará el comportamiento hidráulico de
97
5.1 Introducción y clasificación. los sistemas de tuberías más conocidos.
5.2 Sistemas en serie.
5.3 Sistemas en paralelo.
5.4 Redes abiertas.
5.5 Redes cerradas.
Referencias básicas
Referencias complementarias
Giles, Ronald, V. (1996). Mecánica de los fluidos e Hidráulica (Serie Schaum). México: McGraw Hill.
Robertson. (1988). Mecánica de los Fluidos. Panamá: McGraw Hill.
King, Horace W. (1992). Manual de Hidráulica. México: Trillas
Sugerencias didácticas
Sugerencias de evaluación
Perfil profesiográfico
Tener título de Ingeniero Civil con dominio de los conceptos básicos del área de hidráulica y
experiencia en proyectos hidráulicos, con amplia experiencia profesional y docente.
Preferentemente con estudios de posgrado.
98
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ACATLÁN
PROGRAMA DE ASIGNATURA
99
HORAS UNIDAD OBJETIVO PARTICULAR
El alumno:
1. Evaluación del sitio Seleccionará la mejor alternativa para dar
1.1 Conceptos fundamentales. prioridad a los recursos disponibles de la
1.1.1 Infraestructura. región considerando tiempo, calidad,
3T/4P 1.1.2 Urbanización. materiales, sistemas constructivos y
1.1.3 Edificación. economía.
1.1.4 Equipamiento urbano.
1.1.5 Mobiliario urbano.
2. Especificaciones Optimizará los recursos, los lineamientos
2T/1P 2.1 Especificaciones escritas, orales y gráficas. y condiciones a seguir.
2.2 Alcances y ejercicios.
3. Obras preliminares Distinguirá la importancia de las obras
3.1 Trazo y nivelación. preliminares.
3.2 Limpieza del terreno.
1T/2P
3.3 Desmonte.
3.4 Desyerbe.
3.5 Despalme.
4. Excavaciones Comprenderá las operaciones
4.1 Clasificación del tipo de terreno. fundamentales en las excavaciones.
4.2 Interferencias y zonas.
5T/5P
4.3 Abundamiento y compactación.
4.4 Bancos de tiro y acarreos.
4.5 Rendimientos y cuantificaciones.
5. Cimentaciones Distinguirá las operaciones
5.1 Exploración de suelos y pozos indios. fundamentales en la construcción de
5.2 Ademes, troqueles y ataguías. cimentaciones.
5.3 Drenajes y bombeo.
5.4 Pilotes.
3T/3P 5.5 Cajones.
5.6 Inyecciones.
5.7 Drenes y bombeo.
5.8 Aislamientos y formas de impedir el paso de
agua.
5.9 Rendimientos y cuantificaciones.
6. Mamposterías Identificará los diferentes tipos de
6.1 Clases de mampostería. mamposterías y morteros.
6.2 Cimientos y muros de piedra braza,
características, secciones y juntas.
5T/4P
6.3 Muros de tabique, requisitos, función,
dimensiones y juntas.
6.4 Morteros, tablas y proporcionamientos.
6.5 Rendimientos y cuantificaciones.
7. Cimbras Clasificará y decidirá el tipo de material
7.1 De madera. para la obra falsa así como su
7.2 De metal. procedimiento de construcción.
3T/3P 7.3 De fibra de vidrio y otros.
7.4 Estabilidad y calidad.
7.5 Cargas de diseño y de trabajo.
7.6 Elementos comerciales.
100
7.7 Rendimientos y cuantificaciones.
8. Colocación del concreto Enunciará la importancia de los
8.1 Muestreos en obra. conceptos que intervienen en una
8.2 Interpretación de reportes. operación de colado.
8.3 Transporte y acarreo.
1T/2P
8.4 Juntas de construcción y de colado.
8.5 Planeación, preparación y ejecución de un
colado.
8.6 Cuantificaciones y rendimientos.
9. Refuerzo del concreto Explicará cuál es la importancia de
9.1 Armado de zapatas y losas de cimentación. reforzar el concreto. Analizará los
9.2 Armado de trabes y columnas. diferentes tipos de armado en estructuras
9.3 Armado de losas de cubierta y entrepiso. de concreto.
5T/5P
9.4 Análisis y función de dalas y castillos.
9.5 Análisis, rendimientos, cuantificación y
nomenclatura en estructuras de concreto
armado.
10. Montajes y levantamientos Distinguirá dispositivos y aparejos para
10.1 Levantamiento y transporte. las maniobras de montaje.
1T/1P 10.2 Cargas y aparejos.
10.3 Elementos de trabajo, malacates, poleas,
cables, etc.
11. Elementos prefabricados Identificará los materiales industrializados
11.1 Muros. más comunes en el mercado de la
11.2 Losas. construcción, sus bondades y
3T/2P
11.3 Ornamentales. limitaciones.
11.4 Otros.
11.5 Techumbres y Bajadas de Carga
Referencias básicas
Referencias complementarias
101
Sugerencias didácticas
Sugerencias de evaluación
• Exámenes parciales
• Examen final
• Elaboración de un ensayo individual o grupal
• Participación en clase
Perfil Profesiográfico
Tener título de Ingeniero Civil, con amplia experiencia profesional y docente. Preferentemente con
estudios de posgrado.
102
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ACATLÁN
PROGRAMA DE ASIGNATURA
103
HORAS UNIDAD OBJETIVO PARTICULAR
El alumno:
1. Conceptos Básicos Identificará los conceptos básicos del
1.1 Ubicación de la resistencia de materiales en la comportamiento mecánico de los
mecánica. materiales más empleados para construir
1.2 Ubicación de la resistencia de los materiales en estructuras.
el área estructural.
3T/3P
1.3 Concepto de esfuerzo normal y esfuerzo
cortante.
1.4 Concepto de deformación lineal, deformación
unitaria y deformación angular.
1.5 Elasticidad y plasticidad.
2. Propiedades de los materiales Describirá las propiedades de los
2.1 Materiales más usuales para la construcción de materiales más empleados para construir
estructuras. estructuras, con base en el
2.2 Descripción del equipo de pruebas de comportamiento mecánico de los
laboratorio. mismos.
2.3 Interpretación de los resultados de esfuerzo
contra deformación obtenidos de las pruebas a
2T/2P diferentes materiales, aplicando la Ley de
Hooke, distinguiendo entre la zona elástica y la
zona plástica.
2.4 Análisis de las gráficas reales y las
convencionales.
2.5 Conceptos de ductilidad, fragilidad,
homogeneidad, heterogeneidad, isotropía y
anisotropía.
3. Dimensionamiento de vigas por flexión Analizará la teoría de la flexión,
3.1 Fórmula de la escuadría. aplicándola al dimensionamiento
3.2. Esfuerzos normales por flexión en vigas de uno preliminar de vigas sujetas a la acción
o más materiales. simultánea de momento flexionante y
14T/14P
3.3 Esfuerzos cortantes por flexión en vigas de un fuerza cortante.
solo material.
3.4 Revisión de esfuerzos normales y cortantes por
flexión en vigas.
4. Deformaciones por flexión en vigas Determinará la configuración geométrica
4.1 Curva elástica en vigas. de vigas antes de la falla, bajo la acción
4.2 Método de la viga conjugada. de sistemas de fuerzas, empleando
4.3 Método de área de momentos. diferentes métodos para su solución.
7T/7P
4.5 Revisión por deflexión máxima en vigas de un
solo material.
4.4 Determinación de las reacciones en vigas
hiperestáticas de un solo claro.
5. Torsión en vigas Analizará el comportamiento de
5.1 Secciones macizas circulares. elementos estructurales (vigas) sujetas a
5.2 Secciones macizas no circulares. torsión.
6T/6P 5.3 Elementos de pared delgada de sección
transversal abierta
5.4 Elementos de pared delgada de sección
transversal cerrada.
104
Referencias básicas
Referencias complementarias
Sugerencias didácticas
Sugerencias de evaluación
• Exámenes parciales
• Exámenes finales
• Elaboración de Trabajos
• Participación en clase
• Prácticas de laboratorio
• Series de Ejercicios
Perfil Profesiográfico
Tener título de Ingeniero Civil preferentemente o afín, con amplia experiencia profesional y docente.
Preferentemente con estudios de posgrado.
105
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ACATLÁN
PROGRAMA DE ASIGNATURA
Lenguaje:
Verbo to be en pasado (afirmativo, negativo,
oraciones interrogativas parciales y totales, yes/no
106
and information questions)
Expresiones adverbiales para el pasado
Verbos regulares e irregulares (afirmativo,
negativo, oraciones interrogativas parciales y
totales, yes/no and information questions)
Números cardinales
Verbos compuestos (phrasal verbs)
8T/16P Lenguaje:
There is/there are(afirmativo, negativo, oraciones
interrogativas parciales y totales, yes/no and
information questions)
There was/there were(afirmativo, negativo,
oraciones interrogativas parciales y totales, yes/no
and information questions)
Preposiciones de lugar
Presente continuo (afirmativo, negativo, oraciones
interrogativas parciales y totales, yes/no and
information questions)
Presente continuo contra presente simple
3.Hábitos alimenticios y planes futuros Expondrá un breve monólogo o un texto
3.1 Preguntar y hablar sobre alimentos escrito sencillo sobre un tema conocido o
3.2 Preguntar y hablar sobre planes futuros de su entorno inmediato, con limitaciones
3.3 Preguntar y hablar sobre predicciones futuras en el lenguaje.
3.4 Ordenar una comida en un restaurante
3.5 Redactar las instrucciones para preparar
alimentos
8T/16P
Lenguaje:
Cuantificadores
Sustantivos contables y no contables
Be going to(afirmativo, negativo, oraciones
interrogativas parciales y totales, yes/no and
information questions)
Would like to + verbo
107
4.3 Hablar sobre el clima
4.4 Describir cómo hacer cosas
4.5 Hacer una reservación
4.6 Pedir la cuenta
Lenguaje:
Adjetivos
Comparativos y superlativos
Would like to/like
Adverbios de modo
Referencias básicas
Referencias complementarias
Sitios Web
Material multimedia
Periódicos y revistas en inglés
Sugerencias didácticas
· Análisis comparativos
· Análisis de lecturas
· Consulta y práctica en sitios Web
· Elaboración de cuadros analógicos y comparativos
· Elaboración de síntesis, cuadros sinópticos y mapas mentales
· Exposiciones de los alumnos
· Exposiciones del profesor
· Proyección de videos, diapositivas, etc.
· Realización de ejercicios de práctica en línea con tutoría
· Uso de recursos multimedia
Sugerencias de evaluación
· Participación en clase
· Rúbricas
· Portafolios
· Realización de actividades en línea
· Exámenes parciales
· Examen final
108
Perfil profesiográfico
Tener título de Licenciado en Enseñanza de Inglés o equivalente, o bien profesor de inglés como
lengua extranjera que cuente con alguna de las siguientes constancias: Examen de Comisión
Técnica de la UNAM, COELE, COEL o Diploma del Curso de Formación de Profesores de Inglés del
CELE o de la FES Cuautitlán, UNAM. Con experiencia docente en enseñanza del idioma.
109
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ACATLÁN
PROGRAMA DE ASIGNATURA
110
2.5 Clasificación de los principios.
2.6 El sentido del ser y del deber ser en la
profesión.
2.7 Ser-Hacer-Tener.
3. Vocación y profesión Encontrará las relaciones existentes entre
3.1 La voluntad y la libertad como ejercicio de la la vocación y su desarrollo en la práctica
vocación. profesional, mediante el análisis de la
3.2 La elección como toma de conciencia. libertad humana, así como sus
12T/0P
3.3 La obligatoriedad de decidir y asumir. repercusiones directas en las decisiones
3.4 La responsabilidad en la libre práctica tomadas en el ámbito personal y
profesional. profesional.
3.5 La ingeniería y la ética.
4. Modernidad, ética y técnica Analizará las relaciones existentes entre
4.1 La modernidad y sus características. la ética, la ciencia y la técnica, así como
4.2 Aparición y avance de la técnica, ciencia y la implantación de la tecnología en la vida
tecnología. moderna del hombre y las repercusiones
4.3 El concepto de progreso y desarrollo en la vida que ello conlleva.
15T/0P moderna.
4.4 Las relaciones entre Ciencia e Ingeniería,
Tecnología y Ética.
4.5 Los problemas éticos del hombre moderno.
4.6 Hacia la construcción de una bioética y un
desarrollo sustentable.
Referencias básicas
Beuchot, Mauricio. (1996). Posmodernidad, hermeneutica y analogía. México: Miguel Angel Porrúa.
Erich, Fromm. (1991). El miedo a la libertad. México: Paidós.
Escobar Valenzuela, Gustavo. (1992). Ética. México: Mc Graw-Hill.
Garzón Bates, Mercedes (2001). La_ciber_ética.com. México: Torres Asociados.
Garzón Bates, Mercedes (1999). La ética. México: Tercer Milenio.
Reséndiz Núñez, Daniel (2008). El rompecabezas de la ingeniería. México: FCE.
Sartori, Giovani. (2001). Homo videns. México: Taurus.
Savater, Fernando. (2000). Ética para Amador. México: Ariel.
Zagal Arreguin, Héctor. (1994). Ética para adolescentes posmodernos. México: Publicaciones Cruz.
Referencias complementarias
Sugerencias didácticas
111
• Presentación de filmes que apoyen los contenidos temáticos. Por ejemplo para la unidad III “los
Decálogos I y VII de Kieslowsky.
• Investigación y resolución de problemas.
• Prácticas de campo y visitas a obras.
• Asistencia a pláticas o conferencias impartidas por especialistas en las diferentes ramas de la
ingeniería civil.
• Realización de lecturas especializadas con apoyo de guiones de lectura.
• Desarrollo de proyectos en equipo, definiendo problemáticas y soluciones.
Sugerencias de evaluación
• Exámenes parciales.
• Exámenes finales.
• Trabajos y tareas fuera del aula.
• Participación en clase.
• Exposiciones individuales.
• Exposiciones grupales.
• Controles de lectura.
• Ensayos.
• Trabajos de investigación.
Perfil Profesiográfico
Profesional que tenga preparación en el área social y humanística que posea el enfoque de la
ingeniería civil, con amplia experiencia profesional y docente. Preferentemente con estudios de
posgrado.
112
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FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ACATLÁN
PROGRAMA DE ASIGNATURA
113
HORAS UNIDAD OBJETIVO PARTICULAR
El alumno:
1. Conceptos Generales Enunciará la importancia de la Geología y
1.1 Introducción. Geología y Geotecnia en la sus aplicaciones en la Ingeniería Civil,
ingeniería civil. así como los aspectos relevantes de los
1.2 Importancia de la Geología en distintas ramas procesos geológicos internos y externos.
2T/2P
del conocimiento.
1.3 Dimensiones y estructuras de la Tierra.
1.4 Procesos internos y externos.
1.5 Teoría de la Tectónica Global de Placas.
2. Los materiales de la tierra El alumno identificará los materiales
2.1 Minerales y rocas. terrestres, estudiará directamente su
2.2 Minerales: propiedades físicas. Tipos más clasificación y descripción geológico –
comunes. geotécnica, relacionándolos en tiempo y
9T/9P 2.3 Rocas: ígneas, sedimentarias y metamórficas. espacio.
Subdivisiones, clasificación e identificación.
2.4 El Tiempo Geológico
2.5 Descripción de las rocas con fines de
ingeniería.
3. Geodinámica externa Identificarà los procesos que tienden a
3.1 Meteorización y erosión. transformar el relieve terrestre.
3.2 Erosión por corriente de agua.
3.3 Erosión eólica.
3.4 Erosión marina.
7T/7P
3.5 Suelos.
3.5.1 Tipos
3.5.2 Residuales.
3.5.3 Transportados.
3.5.4 Acuíferos.
4. Geodinámica interna Mencionará los procesos internos de la
4.1 Estructuras de las rocas. Tierra y sus repercusiones.
4.1.1 Fallas.
4.1.2 Plegamientos.
4.1.3 Mediciones.
4T/4P 4.2 Estructura Interna de la Tierra y propiedades.
4.2 Sismos.
4.3.1 Tipos de ondas sísmicas
4.3.2 Sismógrafos y sismogramas.
4.3.3 Distribución global de los sismos.
4.3.4 Predicción.
5. Aplicaciones de la geología en la ingeniería Describirá la utilización de los materiales
5.1 Fotografía aérea, planos y cartas geológicas. geológicos con fines constructivos en
Interpretación. proyectos de grandes obras.
5.2 Representación e interpretación de rasgos y
10T/10P estructuras geológicas. Utilidad.
5.3 Rocas y suelos como materiales de
construcción.
5.4 Estudios geológicos para:
5 Presas.
114
6 Túneles.
7 Vías terrestres.
8 Localización de bancos de material
Referencias básicas
Referencia complementaria
Sugerencias didácticas
Sugerencias de evaluación
Perfil profesiográfico
Tener título de Ingeniero Geólogo o Ingeniero Civil, con amplia experiencia profesional y docente.
Preferentemente con estudios de posgrado.
115
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FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ACATLÁN
PROGRAMA DE ASIGNATURA
116
1.4.3 Tabla de arrepentimiento Savage.
1.4.4 Hurwicz.
1.5 Modelos con información.
1.5.1 Sin experimentación :
1.5.1.1 VME, VPI, Árbol.
1.5.2 Con Experimentación:
1.5.3 Teorema de Bayes VME, VMEip-VPI
Árbol.
1.6 Análisis de Sensibilidad.
1.7 Uso de programa.
2. Teoría de las líneas de espera Aplicará los modelos de “líneas de
2.1 La estructura de un sistema de líneas de espera” en relación con el sistema en
espera. estudio para la toma de decisiones.
2.1.1 La línea de espera de un solo canal.
2.1.2 El proceso de llegadas o arribos.
2.1.3 La distribución de tiempos de servicio.
2.1.4 La disciplina de la línea de espera.
2.2 Características de las líneas de espera M/M/1.
2.2.1 Tiempos de llegadas aleatorias.
7T/7P
2.2.2 Tiempos de servicios aleatorios.
2.2.3 Mejoramiento de la operación de las
líneas de espera.
2.3 Características de operación de las líneas de
espera de un M/M/S.
2.3.1 Características de operación.
2.4 Ejemplo económico.
2.5 Manejo de programas de líneas de espera.
2.6 Manejo de paquetes de líneas de espera.
3. Planeación de las actividades de la empresa Utilizará modelos de planeación que
3.1 Clasificación de las técnicas de pronósticos. permitan tomar decisiones en la
3.2 Selección de una técnica de pronósticos. Ingeniería Civil.
3.3 Técnicas de series de tiempo.
3.4 Promedio móviles.
7T/7P
3.5 Suavizamiento exponencial.
3.6 Análisis de tendencia.
3.7 Técnicas casuales.
3.8 Análisis de regresión.
3.9 Uso de programa.
4. Cadenas de Markov Aplicará las cadenas de Markov en
4.1 Descripción de una cadena de Markov. problemas de Ingeniería Civil.
4.2 Cálculo de las probabilidades de transición,
estados y ensayos.
4T/4P
4.3 Presentación de cadena de Markov a través de
un árbol.
4.4 Manejo de paquetes relacionados con cadenas
de Markov.
5. Modelos de Inventarios Aplicará modelos de inventarios en los
5.1 El modelo de la cantidad económica de pedido distintos escenarios de la Ingeniería Civil.
5T/5P
(CEP).
5.1.1 La decisión de cuánto pedir.
117
5.1.2 La decisión de cuándo pedir.
5.1.3 Análisis de sensibilidad en el modelo de
la CEP.
5.1.4 Cómo utilizar el modelo CEP.
5.2 El modelo del tamaño económico del lote de
producción.
5.2.1 El modelo de costo total.
5.2.3 Determinación del tamaño económico del
lote de producción.
5.3 Un modelo de inventarios con agotamiento
planeados.
5.4 Descuentos por cantidades para el modelo
CEP.
5.5 Un modelo de inventarios de un solo periodo
con demanda probabilista.
5.6 Un modelo de revisión periódica con demanda
probabilista.
5.7 Uso de paquetes de inventarios.
Referencias básicas
Anderson, David R. (1993). Introducción a los modelos cuantitativos para la administración. México:
Iberoamérica.
Render, Barry y Stair, R. M. (2006). Métodos cuantitativos para los negocios. México. Pearson.
Eppen, G. D. y Gould, F. J. (2000). Investigación de operaciones en la ciencia administrativa. (5ª
ed.). México: Pearson.
Hillier y Lieberman. (2002). Investigación de operaciones. (7ª ed.). México: Mc Graw Hill.
Taha, H. (2000). Investigación de operaciones. México: Mc Graw Hill.
Referencias complementarias
Hillier y Lieberman. (2002). Investigación de operaciones. (7ª ed.). México: Mc Graw Hill.
Ríos Insua, S. (2006). Programación lineal y aplicaciones. México: Alfaomega.
Mathur, K. y Solow, D. (2006). Investigación de operaciones. México: Prentice Hall.
Montufar, Marco A. y Flores, Héctor R. (2009). Investigación de operaciones. México: Patria.
Prawda, J. (1999). Métodos y modelos de investigación de operaciones. Vol. 2 Modelos
estocásticos. México: Limusa.
Winston, L. W. (2005). Investigación de Operaciones. México: Thompson.
Sugerencias didácticas
118
Sugerencias de evaluación
• Exámenes parciales.
• Exámenes finales.
• Trabajos y tareas fuera del aula.
• Participación en clase.
• Trabajos en equipos.
• Trabajos de la toma de decisiones en programas de computadora.
Perfil Profesiográfico
119
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ACATLÁN
PROGRAMA DE ASIGNATURA
120
HORAS UNIDAD OBJETIVO PARTICULAR
El alumno:
1. Generalidades del flujo en canales. Identificará los elementos que constituyen
1.1 Introducción, campo de acción. un canal y los tipos de flujo que pueden
1.2 Definición y tipos de canales. ocurrir en él.
1.3 Clasificación del flujo en canales.
1.4 Elementos Geométricos de canal
1.4.1 Tirante.
1.4.2 Pendiente del canal
1.4.3 Área hidráulica.
1.4.4 Perímetro mojado.
1.4.5 Radio hidráulico.
4T/4P
1.4.6 Ancho del espejo del agua.
1.4.7 Tirante medio.
1.4.8 Otros.
1.5 Distribución de velocidades y presiones.
1.5.1 Curvas de iso – velocidades.
1.5.2 Velocidad máxima.
1.5.3 Velocidad media.
1.5.4 Distribución de presiones en superficies
cóncavas y convexas.
1.5.5 Formas de cálculo.
2. Flujo uniforme. Dimensionará la sección de un canal
2.1 Definición. Ecuación de Chezy. considerando los requerimientos de
2.2 Ecuaciones del flujo uniforme. gasto, pendiente y forma de la sección.
2.2.1 Manning.
2.2.2 Kutter.
2.2.3 Ganguillet – Kutter.
2.2.4 Bazin.
2.2.5 Otras.
2.3 Aplicaciones.
6T/6P
2.3.1 Canales revestidos.
2.3.2 Canales no revestidos.
2.3.3 Combinación de ambos.
2.3.4 Problemas de revisión y diseño.
2.4 Sección óptima.
2.4.1 Triangular.
2.4.2 Rectangular.
2.4.3 Trapecial.
2.4.4 Circular.
3. Energía específica. Analizará el régimen de flujo en un canal,
3.1 Definición y su ecuación. con base en la energía específica del
3.2 Relación tirante – energía específica. mismo.
3.2.1 Análisis de la gráfica E vs. y
3.2.2 Familia de curvas.
6T/6P
3.2.3 Estado crítico.
3.2.4Régimen sub- crítico y supercrítico.
3.3 Relación Tirante – Gasto unitario.
3.3.1 Gasto unitario.
3.3.2 Familia de curvas.
121
3.3.3 Estado crítico y tipos de régimen.
3.3.4 Efecto de un cambio en el ancho del
canal.
3.4 Aplicaciones Prácticas.
3.4.1 Problemas comunes
3.4.2 Con escalones.
3.4.3 Diseño de transiciones y curvas.
4. Salto hidráulico. Determinará las características del salto
4.1 Definición, características y usos. hidráulico calculándolo en canales de
4.1.1Hipótesis. sección sencilla.
4.2 Ecuación general.
4.3 Relaciones tirante – Fuerza específica. (y – F).
4.4 Clasificación.
4.5 Salto hidráulico en secciones particulares.
4.5.1 Rectangular.
6T/6P 4.5.2 Trapecial
4.5.3 Circular.
4.5.4 Otros.
4.6 Cálculo y aplicaciones.
4.6.1 Ubicación.
4.6.2 Longitud.
4.6.3 Pérdida de energía.
4.6.4 Control del salto, tanque amortiguador y
otros.
5. Flujo gradualmente variado. Predecirá los perfiles de la superficie libre
5.1 Definición. Hipótesis. del agua en canales con flujo
5.2 Ecuación Dinámica. permanente.
5.3 Secciones de control. Influencia del tipo de
control en el perfil del flujo.
5.4 Análisis de perfiles de flujo.
5.4.1 Nomenclatura.
6T/6P
5.4.2 Clasificación de perfiles.
5.4.3 Localización del salto hidráulico.
5.5 Métodos de solución y aplicaciones.
5.5.1 Integración gráfica.
5.5.2 Incrementos finitos.
5.5.3 Integración derecha.
5.5.4 Otros.
Flujo espacialmente variado. Determinará el cambio de las
6.1 Generalidades. características del flujo ante variaciones a
4T/4P 6.2 Ecuación representativa. lo largo del canal.
6.3 Análisis con gasto creciente y decreciente.
6.4 Aplicaciones
Referencias básicas
122
Sotelo Ávila, Gilberto. (2002). Hidráulica de canales. Facultad de Ingeniería. México: UNAM.
Chow, V.T. (1993) Open Channel Hydraulics. EUA: Mc Graw Hill.
Referencias complementarias
C.F.E. (vigente): Manual de Diseño de Obras Civiles. Escurrimiento a superficie libre (A. 2. G.).
México: CFE
Horace W. King y colaboradores (1980). Hidráulica.: Trillas
Manuel Trueba Coronel (1960). Hidráulica: CECSA
Sugerencias didácticas
Sugerencias de evaluación
• Acreditación de laboratorio
• Examen final
• Exámenes parciales
• Participación en clase
• Series de ejercicios
Perfil profesiográfico
Tener título de Ingeniero Civil con experiencia en proyectos hidráulicos, con amplia experiencia
profesional y docente. Preferentemente con estudios de posgrado.
123
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ACATLÁN
PROGRAMA DE ASIGNATURA
124
2.2.2 Garantía de suministros.
2.2.3 Abundancia y escasez.
2.2.4 Transportes, fletes y acarreos.
2.2.5 Almacenamiento.
2.2.6 Riegos, derechos y regalías.
2.2.7 Programas para almacenar información.
2.2.8 Formatos.
3. Factor de salario real Aplicará la integración al salario por
3.1Integración del factor del salario real. medio del factor.
3.1.1 Salario base.
3T/3P 3.1.2 Artículo 123 Constitucional.
3.1.3 Días de descanso por costumbre.
3.1.4 Influencia climatológica.
3.1.5 Leyes: Seguro Social y Ley del Retiro.
4. Rendimientos Aplicará el valor de los rendimientos más
4.1 Análisis de rendimiento: comunes.
4.1.1 Concepto de rendimiento.
3T/3P
4.1.2 Forma de obtenerlos.
4.1.3 Forma de unificarlos.
4.1.4 Factor de zona.
5. Costo directo Calculará la combinación de los
5.1 Análisis del costo directo: materiales, la mano de obra, la
5.1.1 Diseño de formatos. herramienta y/o equipo.
5.1.2 Elección de la unidad.
5.1.3 Forma de utilizar los rendimientos de
4T/4P
materiales y mano de obra.
5.1.4 Costos básicos.
5.1.5 Mando intermedio.
5.1.6 Forma de cálculo y programas más
comunes.
6. Factor de sobrecosto Integrará los elementos que estructuran
6.1 Costo indirecto. el factor de sobrecosto.
6.1.1 Costo indirecto de operación.
6.1.2 Costo indirecto de campo.
4T/4P 6.1.3 Diseño de formatos.
6.1.4 Forma de cálculo.
6.2 Utilidad.
6.2.1 Criterios para establecerla.
6.2.2 Criterio fiscal.
7. Costo horario Calculará el costo horario utilizando las
7.1 Cálculo de costo horario características del equipo de construcción
7.1.1 Elección de formatos. y sus rendimientos.
5T/5P 7.1.2 Cargos fijos de operación.
7.1.3 Cargos de consumo.
7.1.4 Formas de cálculo y software más
común.
8. Precios unitarios Integrará los elementos para obtener un
8.1 Cálculos de precios unitarios: precio, mediante el software existente.
4T/4P
8.1.1 Cálculo de matrices.
8.1.2 Programas para computadora más
125
usados.
9. Presupuestos y aranceles Elaborarà presupuestos y aranceles para
9.1 Elaboración de presupuestos y aranceles los costos en la construcción.
9.1.1 Diferentes tipos y sus alcances.
5T/7P
9.1.2 Diseño de formatos.
9.1.3 Aranceles profesionales y forma de
utilizarlos.
Referencias básicas
Referencias complementarias
Sugerencias didácticas
Sugerencias de evaluación
• Exámenes parciales
• Examen final
• Elaboración de un proyecto individual o grupal
• Participación en clase
126
Perfil Profesiográfico
Tener título de Ingeniero Civil o licenciaturas afines, con amplia experiencia profesional y docente.
Preferentemente con estudios de posgrado.
127
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FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ACATLÁN
PROGRAMA DE ASIGNATURA
128
HORAS UNIDAD OBJETIVO PARTICULAR
El alumno:
1. Dimensionamiento por flexión de vigas de Dimensionará diferentes vigas
concreto reforzado. prismáticas de concreto reforzado simple
1.1. Comportamiento de elementos sujetos a flexión y doblemente armadas, así como
simple, tipos de falla. secciones T, haciendo la revisión por
1.2. Hipótesis de flexión y resistencia de elementos flexión de acuerdo con los reglamentos
sujetos a flexión. de construcción para el Distrito Federal
6T/6P 1.3. Relación balanceada para el cálculo de (R.C.D.F.) y el American Concrete
resistencia en vigas simplemente armadas. Institute (A.C.I.), vigentes.
1.4. Dimensionamiento por flexión de vigas .
simplemente armadas.
1.5. Dimensionamiento por flexión de vigas
doblemente armadas.
1.6. Dimensionamiento por flexión de secciones T.
2. Dimensionamiento por cortante de vigas de Dimensionará diferentes vigas
concreto reforzado. prismáticas de concreto reforzado simple
2.1. Mecanismos de falla por fuerza cortante. y doblemente armadas, así como
2.2. Efectos de las variables en la carga de secciones T, haciendo la revisión por
agrietamiento. cortante de acuerdo con los reglamentos
5T/5P
2.3. Efecto de las variables sobre la resistencia. de construcción para el Distrito Federal
2.4. Expresiones matemáticas para evaluar la (R.C.D.F.) y del American Concrete
resistencia. Institute (A.C.I.), vigentes.
2.5. Revisión por cortante en diferentes secciones.
2.6. Dimensionamiento de vigas por cortante.
3. Losas macizas perimetralmente apoyadas. Dimensionará losas macizas
3.1. Comportamiento y tipo de fallas en losas, perimetralmente apoyadas, considerando
condiciones de frontera. las condiciones de frontera de acuerdo
3.2. Clasificación estructural de losas de concreto con los reglamentos de construcción para
reforzado (macizas, aligeradas, planas) el Distrito Federal (R.C.D.F.) y del
4T/4P
3.3. Aplicación de los métodos para dimensionar American Concrete Institute (ACI),
losas macizas apoyadas perimetralmente, vigentes.
empleando los criterios de los Reglamentos de
construcción para el Distrito Federal y del
American Concrete Institute (ACI) vigentes.
4. Miembros cortos sujetos a compresión axial y Analizará la teoría (diagramas de
biaxial. interacción) para el dimensionamiento de
4T/4P 4.1. Concepto de interacción. elementos cortos de concreto reforzado
4.2. Diagramas de interacción axial y biaxial. sujetos a flexocompresión.
4.3. Aplicaciones a secciones de concreto reforzado
5. Efectos de esbeltez. Determinará los efectos que produce la
5.1. Equilibrio estable e inestable. esbeltez en distintos miembros
5.2. Pandeo elástico, carga y esfuerzo críticos de estructurales.
4T/4P
Euler.
5.3. Limitaciones de la fórmula de Euler.
5.4. Ecuación de la secante para cargas excéntricas
6. Columnas. Dimensionará columnas de concreto
6.1. Comportamiento y tipos de fallas. reforzado y acero estructural,
5T/5P
6.2. Dimensionamiento de columnas de concreto considerando las sugerencias de los
reforzado sujetos a flexocompresión axial y/o reglamentos de construcción para el
129
biaxial. Distrito Federal (R.C.D.F.), del American
6.3. Dimensionamiento de columnas de acero. Concrete Institute (A.C.I.) y del American
Institute of Steel Construction (AISC),
vigentes.
7. Zapatas. Analizará los diferentes tipos de zapatas,
7.1. Disposiciones generales. la transmisión de esfuerzos que generan
7.2. Transmisión de esfuerzos a la base de la considerando las disposiciones de los
4T/4P columna o muros de carga. reglamentos de construcción para el
7.3. Tipos de zapatas de acuerdo con las Distrito Federal (R.C.D.F.) y del American
características del suelo y destino de éstas. Concrete Institute (A.C.I.).
7.4. Revisión de la resistencia a cortante de zapatas.
Referencias básicas
Referencias complementarias
Sugerencias didácticas
Sugerencias de evaluación
• Exámenes parciales
• Exámenes finales
• Elaboración de trabajos
• Participación en clase
• Prácticas de laboratorio
• Ejercicios
• Exámenes parciales.
130
• Participación en clase.
Perfil Profesiográfico
Tener título en Ingeniería Civil o licenciaturas afines, especializado en análisis matemático y/o
diseño de estructuras, con amplia experiencia profesional y docente. Preferentemente con estudios
de posgrado.
131
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ACATLÁN
PROGRAMA DE ASIGNATURA
SEMESTRE: 5º CLAVE:1520
Inglés III
132
1.5 Hablar sobre rutinas familiares
1.6 Hablar sobre las partes del cuerpo
1.7 Preguntar y hablar acerca de lo que alguien está
haciendo en el momento de hablar
1.8 Contrastar rutinas cotidianas y actividades
realizadas en el momento de hablar
1.9 Preguntar y hablar sobre profesiones
1.10 Redactar un mensaje de correo electrónico
1.11 Llevar a cabo las transacciones para viajar
Lenguaje:
Orden de palabras en oraciones interrogativas
Verbos en presente simple
Verbos en presente continuo
Cláusulas relativas
Lenguaje:
Verbos regulares e irregulares en tiempo pasado
(afirmativo, negativo, oraciones interrogativas
5T/10P
parciales y totales,yes/no and information
questions)
Oraciones interrogativas sin auxiliares
Expresiones adverbiales para el pasado
Pasado continuo (afirmativo, negativo, oraciones
interrogativasparciales y totales, yes/no and
information questions)
Pasado continuo contra pasado simple
Conjunciones
Preposiciones de tiempo y lugar
Colocaciones y verbos compuestos
133
el momento, o planes para una hora/lugar
determinados
3.6 Preguntar y hablar sobre acciones concluídas en
el pasado
3.7 Preguntar y hablar sobre acciones que estaban
en progreso en un momento en el pasado
3.8 Ordenar una comida en un restaurante
3.9 Redactar una carta informal
Lenguaje:
Be going to para arreglos futuros (afirmativo,
negativo, oraciones interrogativas parciales y
totales, yes/no and information questions)
Presente continuo para arreglos futuros (afirmativo,
negativo, oraciones interrogativas parciales y
totales, yes/no and information questions)
Will(afirmativo, negativo, oraciones interrogativas
parciales y totales, yes/no and information
questions)
Tiempos presentes
Tiempos pasados
Verbos compuestos: look + partícula, verbo + back,
verbo + preposición
Antónimos: verbos
6T/12P Lenguaje:
Presente perfecto
Adverbios: ever, never, yet, just already
Comparativos, as…as/less…than…
Superlativos (+ ever + presente perfecto)
Verbos compuestos
Expresiones temporales
Antónimos: adjetivos
5. Deportes y diversiones Describirá aspectos generales
5.1 Hablar sobre fiestas importantes relacionados con los
5.2 Hablar sobre sentimientos deportes y diversiones
5.3 Hablar sobre cosas que deben o no deben
hacerse
5T/10P
5.4 Hablar sobre deportes
5.5 Ir de compras
5.6 Redactar un mensaje de correo electrónico formal
Lenguaje:
134
Verbos + infinitivo
Verbos + gerundios
Verbosmodales: have to, don’t have to, must,
mustn’t
Verbos que expresan movimiento
Preposiciones de movimiento
Modificadores
6. Dilemas Expresará aspectos generales
6.1 Hablar sobre una situación futura posible y sus importantes relacionados con situaciones
consecuencias futuras de comunicación.
6.2 Hablar sobre una situación futura no probable o
imposible y sus consecuencias
6.3 Pedir y dar consejos
6.4 Pedir medicamentos
5T/10P
6.5 Escribir a un amigo
Lenguaje:
Primer condicional
Segundo condicional
Verbos modales: may, might, should
Verbos compuestos con get
Referencias básicas
Oxenden, C., Latham-Koenig, C. y Seligson, P. (2010). American English File 2A.Oxford: Oxford.
University Press.
Oxenden, C., Latham-Koenig, C. y Seligson, P. (2010). American English File 2B.Oxford: Oxford.
UniversityPress.
Diccionario inglés-español:
Goldsmith, P. y Pérez Alonso, M.A. (editores). (1996). Diccionario Oxford Escolar para Estudiantes
Mexicanos de Inglés. Oxford: Oxford University Press.
Audiolibros
http:www.ingles.acatlan.unam.mx
Referencias complementarias
Sitios Web
Material multimedia
Periódicos y revistas en inglés
Sugerencias didácticas
· Análisis comparativos
· Análisis de lecturas
· Consulta y práctica en sitios Web
· Elaboración de cuadros analógicos y comparativos
· Elaboración de síntesis, cuadros sinópticos y mapas mentales
· Exposiciones de los alumnos
· Exposiciones del profesor
135
· Proyección de videos, diapositivas, etc.
· Realización de ejercicios de práctica en línea con tutoría
· Uso de recursos multimedia
Sugerencias de evaluación
· Participación en clase
· Rúbricas
· Portafolios
· Realización de actividades en línea
· Exámenes parciales
· Examen final
Perfil profesiográfico
Tener título de Licenciado en Enseñanza de Inglés o equivalente, o bien ser profesor de inglés como
lengua extranjera que cuente con alguna de las siguientes constancias: Examen de Comisión
Técnica de la UNAM, COELE, COEL o Diploma del Curso de Formación de Profesores de Inglés del
CELE o de la FES Cuautitlán, UNAM. Preferentemente con experiencia docente en enseñanza del
idioma.
136
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ACATLÁN
PROGRAMA DE ASIGNATURA
137
HORAS UNIDAD OBJETIVO PARTICULAR
El alumno:
1. Origen y formación de los suelos Explicará la composición y estructuración
1.1 Definición de suelo. de los suelos durante su proceso
2T/2P 1.2 Naturaleza del suelo. geológico de formación.
1.3 Depósitos de suelo y proceso de formación.
1.4 Propiedades del suelo del valle de México
2. Propiedades índice de los suelos Reconocerá las propiedades físicas
2.1 Propiedades índices y aplicaciones. fundamentales de los suelos y su
2.2 Suelos gruesos y suelos finos. Diferencia de determinación en el laboratorio.
comportamiento.
2.3 Propiedades índice de los suelos gruesos.
2.4 Forma de las partículas.
2.5 Acomodo de las partículas.
2.6 Granulometría. Por vía seca (suelos gruesos);
por vía húmeda (suelos finos).
2.7 Características adicionales, textura, tipos de
minerales y grado de alteración.
6T/6P
2.8 Propiedades índices de los suelos finos.
2.9 Propiedades de las partículas individuales.
Aspecto físico – químico de las arcillas.
2.10 Estructuras de los suelos finos (acomodo de las
partículas).
2.11 Relaciones gravimétricas y volumétricas de los
suelos.
2.12 Densidad de sólidos.
2.13 Plasticidad de los suelos finos.
2.14 Consistencia y estados de consistencia.
2.15 Límites de consistencia.
3. Clasificación e identificación de suelos Clasificará un suelo de acuerdo con sus
3.1 Propósito de un sistema de clasificación. propiedades de granulometría y
3.2 Sistema Unificado de Clasificación de Suelos. plasticidad.
(S.U.C.S.).
3T/3P 3.3 Identificación de los suelos en campo.
3.4 Identificación de suelos con problemas
especiales: (Colapsables, expansivos,
dispersivos, licuables y orgánicos.)
3.5 Ejemplo de aplicación.
4. Exploración y muestreo de suelos. Identificará los métodos y equipo
4.1 Importancia de la exploración del subsuelo. utilizados en los procedimientos de
4.2 Factores de los que depende un programa de exploración y muestreo de los suelos.
exploración y muestreo.
4.3 Métodos directos de exploración.
4.4 Perforaciones someras. Pozos a cielo abierto.
3T/3P
Posteadoras, perforaciones con lavado.
4.5 Perforaciones profundas. Métodos de
perforación estándar y sondeo de cono.
4.6 Métodos indirectos de exploración. Métodos
geofísicos: Eléctricos y sísmicos. (Resistividad
eléctrica y sísmico de refracción).
138
4.7 Muestras alteradas e inalteradas y métodos
para obtenerlas.
5. Fenómenos hidráulicos en suelos Analizará los fenómenos de capilaridad,
5.1 El agua en el suelo. permeabilidad y flujo de agua en suelos.
5.2 Capilaridad, ascensión capilar y esfuerzos
producidos por la ascensión.
5.3 Ley de Darcy. Permeabilidad y coeficiente de
permeabilidad.
5.4 Métodos para medir la permeabilidad en
5T/5P
laboratorio y campo.
5.5 Flujo de agua en suelos, redes de flujo, gasto
de filtración y cargas hidráulicas.
5.6 Esfuerzos totales, efectivos y neutros.
5.7 Ecuación fundamental de los suelos finos
saturados y diagramas de esfuerzos.
5.8 Ejemplos de aplicación.
6. Consolidación en suelos Analizará el proceso de compresibilidad
6.1 Deformabilidad de los suelos gruesos. bajo el efecto de cargas y su evolución al
6.2 Deformabilidad de los suelos finos. paso del tiempo.
6.3 Descripción del ensaye de consolidación,
curvas de consolidación y de compresibilidad.
6.4 Descripción del fenómeno de consolidación.
5T/5P
6.5 Curva de consolidación, grado de consolidación
y su empleo.
6.6 Curva de compresibilidad, suelos
preconsolidados y normalmente consolidados,
características principales.
6.7 Ejemplos y problemas de consolidación.
7. Distribución de esfuerzos en la masa de suelo Determinará los esfuerzos a los que está
por la aplicación de cargas verticales sujeto un suelo bajo la acción de una
7.1 Importancia de la distribución del incremento de sobrecarga.
esfuerzos
7.2 La teoría de Boussinesq.
4T/4P 7.3 Determinación de esfuerzos para diversas
profundidades y condiciones de cargas.
7.4 Principio de superposición.
7.5 Carta de Newmark.
7.6 Ejemplos de cálculo de distribución de
esfuerzos.
8. Cálculo de deformaciones Calculará las deformaciones del suelo
8.1 Tipos de deformaciones. bajo la acción de una sobrecarga.
8.2 Cálculo de asentamientos elásticos.
4T/4P
8.3 Cálculo de asentamientos por consolidación.
8.4 Cálculo de expansiones.
8.5 Asentamientos permisibles.
139
Referencias básicas
Braja, M. Das. (2006). Principios de Ingeniería de Cimentaciones. (4ª. ed.). México: International
Thomson.
Berry, Peter and Reid, David. (1999). Mecánica de suelos. Santafé de Bogotá: Mc. Graw-Hill.
Juárez Badillo y Rico Rodríguez. (2010). Mecánica de Suelos. Tomo 1 y 2. México: Limusa.
T.G.C. (2002). Ingeniería de cimentaciones. México: TGC.
Whitlow, Roy. (1998). Mecánica de suelos. México. CECSA,
Referencias complementarias
Rico, Alfonso y Hermilo del Castillo. (2006). La ingeniería de los suelos en las vías terrestres. Tomo
1. México: Limusa.
Sowers, G.B. y Sowers, G.F. (1978). Introducción a la Mecánica de suelos y cimentaciones. México:
Limusa.
Terzagui, Karl y Peck, R.B. (1976). Introducción a la mecánica de suelos en la ingeniería práctica.
EUA: Wiley.
Sugerencias didácticas
Sugerencias de evaluación
• Exámenes parciales
• Examen final
• Participación en clase
• Series de ejercicios
• Acreditación de laboratorio
Perfil Profesiográfico
Tener título de Ingeniero Civil con experiencia profesional en el área de Geotecnia, con amplia
experiencia profesional y docente. Preferentemente con estudios de posgrado.
140
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ACATLÁN
PROGRAMA DE ASIGNATURA
141
2.2 Región y ciudad. proyecto.
2.3 Sistemas y subsistemas urbano-regionales.
2.4 Los servicios públicos.
2.5 Infraestructura urbana.
2.6 Interacción urbano-regional.
2.7 Modelos de planificación urbana.
2.8 Plan Nacional de Infraestructura.
2.9 Plan Nacional de Desarrollo.
2.10 Esquemas financieros para el desarrollo de
la infraestructura.
3. Planeación empresarial Analizarà los elementos y las etapas de
3.1 Introducción. la planeación estratégica.
3.2 Misión – Visión.
3.3 Planeación de fines.
3.3.1 Objetivos de largo plazo.
3.3.2 Auditoría externa e interna.
3.3.3 Tipos de estrategias.
9T/9P
3.3.4 Matrices generadora de estrategias.
3.4 Planeación de medios.
3.5 Planeación de recursos.
3.5.1 Asociaciones, fusiones, adquisiciones,
subcontratación.
3.6 Diseño de la organización.
3.7 Implementación, evaluación y control.
4. Modelos y modelado Identificarà modelos para representar
4.1 Icónico. sistemas ingenieriles.
4.2 Analógico.
4.3 Analítico.
4.4 Modelo Conceptual (PATCRW).
4.4.1 Como una ayuda para aclarar las
6T/6P
condiciones de un área de interés.
4.4.2 Como una ilustración de un concepto.
4.4.3 Como ayuda para definir la estructura y
la lógica.
4.4.4 Como un prerrequisito de diseño.
4.5 Simulación con modelos
5. Metodología de la ingeniería de sistemas Aplicará la metodología de la ingeniería
para la solución de problemas. de sistemas a un proyecto ingenieril.
5.1 Definición del problema.
5.1.1 Definir necesidades.
5.1.2 Investigar el ambiente.
5.1.3 Listar las entradas y salidas del sistema
y sus relaciones.
10T/10P
5.1.4 Definir el límite y las restricciones del
sistema.
5.2 Elegir los objetivos.
5.2.1 Listar los objetivos.
5.2.2 Optimizar el valor del sistema.
5.3 Síntesis del sistema.
5.3.1 Recopilar alternativas.
142
5.3.2 Listar las funciones del sistema.
5.3.3 Delinear los subsistemas.
5.3.4 Usar la creatividad.
5.3.5 Enfoque de calidad.
5.3.6 Modelo de mejora contínua.
5.3.7 Normas internacionales de calidad.
5.4. Análisis del sistema.
5.4.1 Decidir qué analizar.
5.4.2 Seleccionar las herramientas
analíticas.
5.4.2.1 Para recabar información:
Tormenta de ideas, hoja de
verificación, entrevistas, etc.
5.4.2.2 Para clasificar información:
Histograma, diagrama de
Paretto.
5.4.2.3 De diagnóstico: Diagrama
causa –efecto o de Ishikawa.
5.4.2.4 Para generar soluciones:
Reingeniería.
5.4.3 Deducir las consecuencias inciertas.
5.4.4 Comparar el desempeño del sistema
con los objetivos.
5.5 Seleccionar el sistema óptimo.
5.5.1 Definir los criterios de decisión.
5.5.2 Evaluar las consecuencias; sistemas
de clasificación.
5.5.3 Documentar las alternativas
rechazadas.
5.6 Planear la acción.
5.6.1 Escribir los reportes.
5.6.2 Promover el plan del sistema.
5.7 Control, evaluación y análisis del desempeño
del sistema
Referencias básicas
Ackoff, Russell L. (2001). Planificación de la empresa del futuro. México: Limusa Noriega.
Ackoff, Russell L. (2001). Rediseñando el futuro. México: Limusa Noriega.
Arthur Thompson Jr., A. J. Strickland III, John E. Gamble y Margaret Peteraf. (2001). Administración
estratégica. México: Mc Graw Hill.
Bertalanffy, Ludwing Von. (2001). Teoría general de los sistemas. México: Fondo de Cultura
Económica.
Checkland, Peter. (2000). Pensamiento de sistemas, prácticas de sistemas. México: Limusa.
Chiavenato Idalberto y Sápiro Arao. (2011). Planeación estratégica fundamentos y aplicaciones. (2ª
ed.). México: Mc Graw Hill.
Fred R. David. (2003). Conceptos de administración estratégica. (11ª ed.). México: Pearson Prentice
Hall.
143
García Sánchez, Estela y Valencia Velasco, Ma. De Lourdes. (2010). Planeación estratégica teoría
práctica. (1ª ed.). México: Trillas.
Garrido Bus, Santiago. (2006). Dirección estratégica. (2ª ed.). México: Mc Graw Hill.
Mintzberg, Henry y Quinn, James B. (1993). El proceso estratégico: conceptos, contextos y casos.
México: Pearson Prentice.
Steiner, George A. (2002). Planeación estratégica. México: CECSA.
Van, Der Ervee. (1990). El futuro de la gerencia. Bogotá: Norma.
Van Gigch, John P. (2000). Teoría general de sistemas. México: Trillas.
Referencias complementarias
Bassols Batalla, Ángel. (2002). Geografía económica de México. Teoría, fenómenos generales,
análisis regional. (3ª ed.). México: Trillas.
Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos.
Daniel Aceves, Víctor. (2004). Dirección estratégica. (1ª ed.). México: Mc Graw Hill.
Drucker, Peter. (1996). La administración, la organización basada en la información, la
economía, la sociedad. Bogotá: Norma.
Kuehl, Robert O. (2000). Diseño de experimentos. Principios estadísticos del análisis y diseño de
investigación. (2ª ed.). México: International Thomson.
Méndez Morales, José Silvestre. (2007). Problemas económicos de México. Mc Graw Hill.
Memorias. (2010). (1ª ed.). México: Mc Graw Hill.
Millán Bojalil, Julio A. y Alonso-Concheiro, Antonio. (2001). México 2030 Nuevo siglo, nuevo
país. México: Fondo de Cultura Económica.
Pacheco, Juan Carlos. (2002). Indicadores integrales de gestión. Bogotá, Colombia: Mc Graw
Hill.
Plan Nacional de Desarrollo.
Presidencia de México. Plan Nacional de Infraestructura.
Presidencia de México. Plan Nacional de Desarrollo.
Schettino Yáñez, Macario. (2002). México problemas sociales, políticos y económicos. México:
Pearson.
Toffler, Alvin. (1990). El cambio del poder. Barcelona: Plaza y Janés.
Thompson Jr, A., Strickland III, A. J. y Gamble, J. E. (2007). Administración estratégica teoría y
casos. (15ª ed.). México: Mc Graw Hill.
Sugerencias didácticas
Sugerencias de evaluación
• Exámenes parciales.
• Exámenes finales.
• Trabajos y tareas fuera del aula.
• Participación en clase.
144
• Elaboración de un proyecto de planeación regional, con enfoque estratégico realizado en
equipos.
• Exposiciones de cada equipo de los avances del trabajo de investigación.
Perfil Profesiográfico
Profesional con grado de licenciatura que tenga preparación práctica o académica en el ámbito de la
planificación urbana y que posea el enfoque de la ingeniería civil, con amplia experiencia profesional
y docente. Preferentemente con estudios de posgrado.
145
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ACATLÁN
PROGRAMA DE ASIGNATURA
146
complementarios abastecimiento de agua potable.
2.2 Estudios técnicos, económicos y financieros
2.3 Datos básicos
2.3.1 Población
2.3.2Topografía
2.3.3 Climatológica
2.3.4 Hidrológica
2.3.5 Geológica
2.4 Vida útil y periodo de diseño
2.5 Métodos de estimación de la población futura
2.6 Usos del agua potable
2.7 Dotación y variaciones de consumo
2.8 Gastos de diseño de cada componente del
sistema
3. Captación Conocerá y aplicará los criterios de
3.1 Fuentes de abastecimiento diseño de las obras de captación.
3.2 Obras de toma para aguas superficiales
6T/6P 3.3 Captación de aguas subterráneas
3.4 Diseño del equipo de bombeo
3.5 Cantidad y calidad del agua
3.6 Potabilización.
4. Conducción Diseñará las partes que integran una
4.1 Elementos que integran una línea de línea de conducción de un sistema de
conducción. abastecimiento de agua potable.
4.2 Tipos y características de las tuberías
7T/7P 4.3 Cálculo del diámetro económico (por Gravedad
y Bombeo)
4.4 Dispositivos de control y accesorios
4.5 Especificaciones para su instalación
4.6 Pruebas de conducción
5. Regularización Calculará el volumen de regularización
5.1 Clasificación de los tanques necesario, indicando las condiciones
5.2 Régimen de demandas sanitarias que debe cumplir el depósito.
3T/3P
5.3 Régimen de bombeo
5.4 Métodos de cálculo del volumen del tanque de
regularización.
6. Distribución Diseñará una red de distribución de agua
6.1 Clasificación de las redes de distribución potable.
6.2 Funcionamiento hidráulico y métodos de
cálculo
8T/8P
6.3 Cruceros y válvulas
6.4 Revisión de velocidades y presiones
6.5 Especificaciones de instalación
6.6 Presentación de planos ejecutivos
7. Administración, operación y mantenimiento de Identificará la importancia de la gestión y
los sistemas de abastecimiento administración de un sistema de
7.1 Funciones de la administración abastecimiento de agua potable en su
2T/2P
7.2 Organización y finanzas operación.
7.3 Operación y mantenimiento
7.4 Costo del servicio
147
Referencias básicas
Comisión Nacional del Agua. (2001). Manual de diseño de agua potable, alcantarillado y
saneamiento. México: CONAGUA
Fair,G. M., Geyer, J. C., Okun, D. A. (2001). Abastecimiento de agua y remoción de aguas
residuales. Vol. I. México: Limusa.
López Alegría, Pedro. (1994). Abastecimiento de agua potable y disposición de excretas. México:
IPN.
Saldarriaga, Juan, (2007) Hidráulica de tuberías: abastecimiento de agua, redes, riegos. Santafé de
Bogotá: Alfaomega
Valdez, Enrique César. (1994). Abastecimiento de agua potable. (4ª. ed). México: Facultad de
Ingeniería. UNAM.
Facultad de Ingeniería UNAM. (s/año). Normas para el abastecimiento de agua potable en regiones
pequeñas de la República Mexicana. México: Facultad de Ingeniería/UNAM.
Referencias complementarias
Sugerencias didácticas
Sugerencias de evaluación
• Exámenes parciales
• Examen final
• Participación en clase
• Proyecto de abastecimiento de agua potable
Perfil profesiográfico
Tener título de Ingeniero Civil con experiencia en proyectos y/o construcción de sistemas de
abastecimiento de agua potable, con amplia experiencia profesional y docente. Preferentemente
con estudios de posgrado.
148
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ACATLÁN
PROGRAMA DE ASIGNATURA
149
1.3.4 Escurrimiento.
1.3.5 Infiltración.
1.4 Distribución del agua en la República Mexicana
y el Mundo.
1.4.1 Regiones hidrológicas
1.4.2 Ríos principales de la República
Mexicana
1.4.3 Estadísticas del agua en México
2. Características fisiográficas Interpretará la información fisiográfica de
2.1 Concepto de cuenca. las cuencas y de los ríos en los análisis
2.2 Características fisiográficas de la cuenca y de hidrográficos.
los cauces.
5T/5P
5 Caso de la Cuenca del Valle de México
2.3 Volúmenes de agua no aprovechables.
2.3.1 Evaporación.
2.3.2 Transpiración.
3. Obtención de datos hidrológicos Procesará la información de lluvias y
3.1 Precipitación. escurrimiento para su posterior análisis.
3.1.1 Estaciones climatológicas.
3.1.2 Dispositivos de medición.
3.1.3 Registros.
3.1.4 Curva – masa.
4T/4P
3.1.5 Hietograma.
3.1.6 Intensidad de lluvia.
3.2 Escurrimientos.
3.2.1 Estaciones hidrométricas.
3.2.2 Registros.
3.2.3 Hidrograma y su análisis.
4. Análisis de la precipitación Analizará la información de la
4.1 Aplicaciones de la probabilidad y estadística. precipitación para la selección de la
4.1.1. Análisis de datos. altura de precipitación en el diseño de
4.1.2 Inferencia de datos faltantes. estructuras hidráulicas.
4.1.3 Ajuste de datos.
4.1.4 Periodo de retorno.
4.1.5 Valores extremos.
4.2 Métodos de cálculo de la precipitación media
4T/4P regional.
4.2.1 Curva – masa media.
4.2.2 Método aritmético.
4.2.3 Método de Thiessen.
4.2.4 Método de Isoyetas.
4.3 Curvas de las relaciones altura de precipitación
– área – duración.
4.3.1 Curvas de las relaciones intensidad –
duración – periodo de retorno.
5. Análisis de escurrimiento Analizará la información de
5.1 Aplicaciones de la probabilidad y estadística. escurrimientos para la determinación de
5T/5P 5.1.1 Ajuste de datos de escurrimiento. gastos de diseño.
5.1.2 Regresión lineal y múltiple.
5.1.3 Distribuciones de Gumbel, Nash, Log,
150
Log Normal, Levediev, otros.
5.2 Criterios de selección del mejor ajuste.
5.2.1 Gráfico.
5.2.2 Mínimos cuadrados.
6. Relación precipitación – escurrimiento. Correlacionará la precipitación y el
6.1 Hidrograma unitario. escurrimiento obteniendo la avenida de
6.2 Curva S. diseño.
6.3 Hidrogramas sintéticos.
5T/5P 6.4 Métodos empíricos.
6.4.1 Racional americano.
6.4.2 Chow.
6.4.3 Otros.
6.5 Método para estimar el volumen de infiltración
7. Tránsito de avenidas Analizará la influencia de la avenida de
7.1 En cauces. diseño para la operación de una obra
7.2 En vasos. hidráulica, así como su control.
4T/4P 7.3 Aplicaciones para el diseño.
7.3.1 Vertedores.
7.3.2 Obras de toma.
7.3.3 De protección y defensa.
8. Hidrología urbana Enunciará el tratamiento de la hidrología
8.1 Criterio de riesgo. en zonas urbanas.
3T/3P 8.2 Precipitación en zonas urbanas importantes.
8.3 Relación lluvia – escurrimiento
8.3.1 Método Gráfico Alemán
Referencias básicas
Chow Ven Te. (1993). Handbook of Applied Hydrology. México: McGraw Hill.
Comisión Federal de Electricidad. (1981). Manual de Diseño de Obras Civiles. Sección de
Hidrotecnia. Tomos A-1-1 al A-1-11. México: C.F.E.
Linsley y Francini. (1993). Hidrología para Ingenieros. México: McGraw Hill.
Manual de la C.N.A. (vigente). Hidrología. México, C.N.A.
Nanía, Leonardo S. y Gómez Valentín, Manuel. (2004). Ingeniería Hidrológica. España: Universo
Normas S.C.T. para estudios hidrológicos. (Vigente). México: S.C.T.
Springall, G. (1995). Hidrología. Tomos I y II. Instituto de Ingeniería. México: U.N.A.M.
Viessman, W., Harbaugh, T.E., Knapp, J. W. y Lewis, G.L . (1992) Introduction to Hydrology. EUA:
Harper & Row.
Referencias complementarias
151
Sugerencias didácticas
Sugerencias de evaluación
• Exámenes parciales
• Examen final
• Participación en clase
• Series de ejercicios
• Proyecto hidrológico
• Lecturas
Perfil Profesiográfico
Tener título de Ingeniero Civil con experiencia en estudios y análisis hidrológicos, con amplia
experiencia profesional y docente. Preferentemente con estudios de posgrado.
152
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ACATLÁN
PROGRAMA DE ASIGNATURA
153
1.2.7 Camiones.
1.2.8 Transportadores de banda.
1.2.9 Grúas y otros.
1.3 Importancia del taller mecánico y servicios de la
arrendadora o casa vendedora.
2. Control de especificaciones Interpretará los resultados de las pruebas
2.1 Granulometría. de laboratorio para rechazar, aceptar o
2.2 Peso volumétrico. modificar el proceso constructivo.
2T/2P 2.3 Pruebas de compactación.
2.4 Límites de consistencia
2.5 Valor relativo de soporte.
2.6 Coeficiente de variación volumétrica.
3. Obras preliminares Seleccionará la maquinaria, el equipo y el
3.1 Limpieza. procedimiento adecuado para realizar
3.2 Desyerbe. obras preliminares.
3.3 Desmonte.
3T/3P
3.4 Despalme.
3.5 Carga y transporte.
3.6 Acarreos.
3.7 Sobreacarreos.
4. Movimiento de tierras en caminos Identificará la maquinaria y equipo
4.1 Selección de alternativas. idóneos para los diversos tipos de cortes,
4.2 Terraplén de prueba. excavaciones, terraplenes, nivelaciones
4.3 Cortes y excavaciones. y pendientes en la construcción de
4.4 Terraplenes, preparación, tendido y caminos.
compactación.
9T/9P
4.5 Nivelación, pendiente y terrazas.
4.6 Sub-base y base, especificaciones de
construcción, selección del equipo.
4.7Planta de trituración y equipo.
4.8Tendido de carpeta, compactación y control de
calidad.
5. Curva masa Aplicará la curva masa en cortes y
5.1 Diagrama de masas. terraplenes.
2T/2P 5.2 Propiedades y aplicaciones.
5.3 Interpretación de volúmenes y cálculo de
sobreacarreo.
6. Explosivos Explicará el uso y manejo de explosivos
6.1 Antecedentes para la construcción.
6.2 Propiedades.
6.3 Tipos de explosivos.
4T/4P
6.4 Accesorios para una voladura.
6.5 Preparación, barrenación y colocación de los
explosivos.
6.6 Voladura y medidas de seguridad.
7. Cimentaciones Identificará las operaciones
7.1 Cimentaciones superficiales y profundas. fundamentales y el equipo requerido en
4T/4P
7.2 Procesos constructivos más relevantes, un proyecto específico.
maquinaria y equipo utilizado.
154
Referencias básicas
Benítez Esparza, Pedro Luis. (2003). Apuntes preparados para la sección de construcción-
trituración. México:. UNAM.
C.N.I.C. (2003). Análisis de costos directos en México D.F. México: CNIC
Crespo Villalaz, Carlos. (2003). Vías de comunicación. México: Limusa.
Curso de Movimiento de Tierras. (2003). Educación Continua, Palacio de Minería. México: UNAM
Day, David A. (2003) Manual para construcción. México: Limusa.
Peurifoy. (1988). Métodos, planeamiento y equipo de construcción. México: Limusa.
SAHOP. (1988). Costos y procedimientos de construcción en las vías terrestres. México: SAHOP.
Referencias complementarias
Rico R., Alfonso y Del Castillo, Hermilo. (1988). La ingeniería de suelos en las vías terrestres.
México: Limusa.
Catálogos, Folletos y Manuales de Maquinaria en la Construcción
Sugerencias didácticas
Sugerencias de evaluación
• Exámenes parciales
• Examen final
• Elaboración de un ensayo individual o grupal
• Participación en clase
Perfil Profesiográfico
Tener título como Profesional en Ingeniería Civil o licenciaturas afines, con amplia experiencia
profesional y docente. Preferentemente con estudios de posgrado.
155
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ACATLÁN
PROGRAMA DE ASIGNATURA
156
2.2 Energía específica de deformación. aplicaciones dentro del análisis de
2.3 Energía de deformación en barras. estructuras.
2.4 Teorema de Betti.
2.5 Teorema de Maxwell.
2.6 Teoremas de Castigliano
2.7 Principio del trabajo virtual.
2.8 Aplicación del concepto de energía de
deformación en la solución de estructuras
hiperestáticas.
2.9 Método de la carga unitaria.
3. Método de las flexibilidades Aplicarà el método de las fuerzas en el
3.1 Generalización del método a partir de energía de análisis de estructuras hiperestáticas.
deformación.
9T/9P
3.2 Aplicación por integración directa en: vigas,
marcos y armaduras.
3.3 Aplicación utilizando tablas de integración.
4. Método de rigideces (planteamiento tradicional Aplicarà el método de rigides para el
y matricial) análisis de estructuras hiperestáticas.
4.1 Introducción.
4.1.1 Alcances del método.
4.1.2 Restricciones.
4.1.3 Rigidez lineal y angular.
4.2 Determinación de las ecuaciones de rigidez
tomando en cuenta el efecto de flexión inducido
por desplazamientos lineales y angulares.
4.3 Solución de vigas y marcos con el
planteamiento tradicional.
4.4 Determinación de las ecuaciones de rigidez a
partir del planteamiento matricial.
4.4.1 Matriz de rigidez.
4.4.2 Vector de fuerzas efectivas en una
estructura.
4.5 Aplicación del método en:
12T/12P
4.5.1Vigas contínuas.
4.5.2 Marcos sin desplazamientos lineales.
4.5.3 Marcos con desplazamientos lineales.
4.5.4Rigidez lateral para solución de estructuras
bajo cargas horizontales.
4.5.5Método aproximado de rigidez lateral para
cargas horizontales considerando vigas
infinitamente rígidas.
4.6 Determinación de las ecuaciones generales de
rigidez de barras tomando el efecto de la carga
axial de una barra. Acoplamiento de la matriz de
rigidez de una estructura.
4.7 Concepto de la transformación tensorial de la
rigidez de una barra. Acoplamiento de la matriz
de rigidez de una estructura.
4.8 Aplicación del método a estructuras con barras
inclinadas y sistema de acciones en cualquier
157
dirección.
4.9 Determinación de la matriz de rigidez de
armaduras a partir de los principios de:
Continuidad, ley de Hooke y equilibrio.
4.10 Solución de armaduras y estructuras articula-
das determinando: desplazamientos, elemen-
tos mecánicos y deformaciones axiales de
barras.
5. Métodos aproximados Analizarà estructuras de manera
5.1 Marcos con carga vertical aproximada, con base en las
4T/4P 5.2 Marcos con carga lateral observaciones sobre su comportamiento.
5.3 Consideraciones sobre el comportamiento de los
diferentes sistemas estructurales.
Referencias básicas
Ghali, A. and Neville, A. M. (2009). Structural analysis: a unified classical and matrix approach.
London: Spon
González Cuevas, Óscar M. (2008). Análisis estructural. México: Limusa.
Hibbeler, Russell C. (2009). Structural analysis.Upper Saddle River. New Jersey: Prentice Hall.
Luthe, Rodolfo. (2003). Análisis de estructuras. México: Representaciones y Servicios de Ingeniería.
Gasch Salvador, Manuel e Isabel Gasch. (2007). Cálculo estructural. México: Limusa.
Mc Cormack, Jack C. (1983). Análisis estructural. (4ª. ed.). México: Harla.
McCormac, Jack C.(2007). Structural analysis: using classical and matrix methods. Hoboken, New
Jersey: John Wiley.
Menon, Devdas. (2008). Structural Analysis. Oxford: Alpha Science.
Rojas Rojas, Rafael M. y Padilla Punzo, Helia M. (2009). Análisis estructural con matrices. México:
Trillas.
Tena Colunga, Arturo. (2008). Análisis de estructuras con métodos matriciales. México: Limusa
UNAM (1987). Apuntes de Análisis Estructural I. México: UNAM. Facultad de Ingeniería
Williams, Alan (2009). Structural analysis: in theory and practice. Burlington, Massachusetts: Elsevier
Butterworth-Heinemann.
Referencias complementarias
Sugerencias didácticas
158
Sugerencias de evaluación
• Exámenes parciales
• Examen final
• Controles de lectura
• Elaboración de un ensayo individual o grupal
• Participación en clase
Perfil Profesiográfico
159
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ACATLÁN
PROGRAMA DE ASIGNATURA
SEMESTRE: 6º CLAVE:1621
Inglés IV
160
1.7 Describir y entender cómo suceden las cosas y
cómo se hacen o se hacían
1.8 Llevar a cabo transacciones para obtener
servicios
1.9 Describir lugares
Lenguaje:
Presente perfecto (afirmativo, negativo, oraciones
interrogativas parciales y totales, yes/no and
information questions)
Preposiciones y conjunciones: for y since en
expresiones temporales
Presente perfecto contra pasado simple
Verbos semi-modales: used to (afirmativo,
negativo, oraciones interrogativas parciales y
totales, yes/no and information questions)
Voz pasiva: presente y pasado (afirmativo,
negativo, oraciones interrogativasparciales y
totales, yes/no and information questions)
Lenguaje formulaico para obtener servicios
2. Hábitos y rutinas Comprenderá las ideas principales de
2.1 Hablar sobre hábitos de salud, estilos de vida y la textos breves, escritos y orales,
edad expresados en lenguaje estándar y
2.2 Hablar sobre hábitos y rutinas directo, relacionados con contextos
2.3 Expresar acuerdo y desacuerdo conocidos.
2.4 Hacer una llamada telefónica
2.5 Dar opiniones acerca de rutinas o situaciones
6T/12P Lenguaje:
Cuantificadores: too, enough, much, many, a lot, a
lot of , any, none, a few, a little, quite
Orden de palabras de verbos compuestos
So + auxiliares
Neither + auxiliares
Similitudes: as, like, both
Lenguaje formulaico para hacer una llamada
telefónica
3. Narraciones de eventos pasados Reportará información, expresará
3.1 Hablar sobre o narrar eventos pasados opiniones o hará descripciones breves,
3.2 Narrar cuentos o historias escritas u orales, de temas de interés
3.3 Reportar y parafrasear conversaciones y eventos general o de su entorno inmediato,
aplicando los elementos básicos de
Lenguaje: argumentación.
4T/8P
3.4 Pasado perfecto (afirmativo, negativo, oraciones
interrogativas parciales y totales, yes/no and
information questions)
3.5 Adverbios de tiempo
3.6 Discurso indirecto (oraciones afirmativas e
interrogativas)
161
4. Personalidades Comprenderá aspectos generales
4.1 Preguntar y hablar sobre comida importantes de las culturas de la lengua
4.2 Preguntar y hablar sobre deportes y juegos meta y la propia.
4.3 Preguntar y hablar sobre características de
personalidad
4.4 Hablar sobre la familia
5T/10P 4.5 Describir a las personas
Lenguaje:
Presente simple y presente continuo
Verbos de acción y de estado
Pasado simple, pasado continuo y pasado perfecto
Formas futuras: going to, presente continuo, will
5. Cambios en la vida Comprenderá aspectos generales en
5.1 Hablar sobre dinero diálogos relacionados con transporte,
5.2 Preguntar y hablar sobre cambios en la vida viajes e historias.
5.3 Preguntar y hablar sobre transporte
5.4 Preguntar y hablar sobre viajes
5.5 Pedir y dar algo
5.6 Pedir y dar un permiso
5T/10P
5.7 Narrar un evento o historia
Lenguaje:
Presente perfecto y pasado simple
Presente perfecto continuo
Verbos compuestos
Comparativos y superlativos
6. Buenos modales Comprenderá aspectos generales en
6.1 Hablar sobre buenos modales diálogos sobre buenos modales, éxitos y
6.2 Hablar sobre choque cultural fracasos.
6.3 Preguntar y hablar sobre la apariencia de las
personas
6.4 Preguntar y hablar sobre habilidades
6.5 Preguntar y hablar sobre éxitos y fracasos
6.6 Solicitar y dar información sobre la ubicación de
6T/12P algún lugar
6.7 Redactar una carta informal
Lenguaje:
Verbos modales de obligación:must, have to, should
Verbos modales de deducción: must, may, might,
can’t
Verbos modales de habilidad: can, could, be able to
Adjetivos: -ed/-ing
Referencias básicas
Oxenden, C., Latham-Koenig, C. y Seligson. P. (2010). American English File 2B.Oxford: Oxford.
University Press.
Oxenden, C., Latham-Koenig, C. y Seligson. P. (2010). American English File 3A.Oxford: Oxford.
UniversityPress.
162
Diccionario inglés-español:
Goldsmith, P. y Pérez Alonso, M.A. (editores). (1996). Diccionario Oxford Escolar para Estudiantes
Mexicanos de Inglés. Oxford: Oxford University Press.
Audiolibros
http:www.ingles.acatlan.unam.mx
Referencias complementarias
Sitios Web
Material multimedia
Periódicos y revistas en inglés
Sugerencias didácticas
· Análisis comparativos
· Análisis de lecturas
· Consulta y práctica en sitios Web
· Elaboración de cuadros analógicos y comparativos
· Elaboración de síntesis, cuadros sinópticos y mapas mentales
· Exposiciones de los alumnos
· Exposiciones del profesor
· Proyección de videos, diapositivas, etc.
· Realización de ejercicios de práctica en línea con tutoría
· Uso de recursos multimedia
Sugerencias de evaluación
· Participación en clase
· Rúbricas
· Portafolios
· Realización de actividades en línea
· Exámenes parciales
· Examen final
Perfil profesiográfico
Tener título de Licenciado en Enseñanza de Inglés o equivalente, o bien profesor de inglés como
lengua extranjera que cuente con alguna de las siguientes constancias: Examen de Comisión
Técnica de la UNAM, COELE, COEL o Diploma del Curso de Formación de Profesores de Inglés del
CELE o de la FES Cuautitlán, UNAM. Con experiencia docente en enseñanza del idioma.
163
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ACATLÁN
PROGRAMA DE ASIGNATURA
164
relación.
1.3 El Estado como sociedad políticamente
organizada.
1.4 La Constitución y los elementos del Estado
Mexicano
2. El ejercicio profesional Identificará las normas jurídicas básicas
2.1 Las Garantías a los Derechos Individuales. aplicables al ejercicio de su profesión.
2.2 La libertad de Profesión.
3T/0P 2.3 El artículo quinto Constitucional
2.4 La Ley General de Profesiones.
2.5 Títulos y Cédulas Profesionales.
2.6 Ley reglamentaria del ejercicio de profesiones.
3. Contratación de obras privadas Describirá los diferentes tipos de
3.1 Hecho y acto jurídico. contratos y los convenios, resaltando la
3.2 Concepto y elementos del contrato. utilidad que tienen con respecto a su
3.3 Clasificación de los contratos. actividad profesional.
3.4 Generalidades.
3.5 Partes del contrato.
3.6 Condición y término.
3.7 Terminación.
7T/0P 3.8 Contrato de obra a precio alzado.
3.9 Contrato de obra a precio unitario.
3.10 Contrato de prestación de servicios
profesionales.
3.11 Contratos de garantía: fianza, hipoteca y
prenda.
3.12 Contratos de seguro.
3.13 Otros contratos relacionados (compraventa y
arrendamiento).
4. Relaciones obrero-patronales en una obra de Identificarà y propondrá soluciones a
construcción problemas prácticos en materia laboral.
4.1 Artículo 123 Constitucional.
4.2 Derecho individual y Colectivo del Trabajo.
4.3 La relación y el contrato individual del trabajo.
4.4 Patrón (derechos y obligaciones)
4..5 Trabajador (derechos y obligaciones)
4.6 Duración de la relación de trabajo.
6T/0P 4.7 Condiciones de trabajo (jornada, días de
descanso, primas, vacaciones y salario).
4.8 Reparto de utilidades.
4.9 Riesgos de trabajo.
4.10 Contrato Colectivo de Trabajo.
4.11 Sindicatos.
4.12 Huelga.
4.13 Sustitución patronal.
4.14 Subcontratación.
5. La seguridad social en los trabajadores de la Explicará las implicaciones jurídicas de la
construcción Seguridad Social en el régimen de
4T/0P
5.1 Concepto. trabajadores de la industria de la
5.2 Fundamentos y principios que orientan al construcción.
165
derecho de la seguridad social (base
constitucional).
5.3 Del Instituto Mexicano del Seguro Social.
5.4 Ley del Seguro Social (características).
5.5 Regímenes obligatorio y voluntario.
5.6 De la continuación voluntaria en el régimen
obligatorio.
5.7 De la incorporación voluntaria al régimen
obligatorio.
5.8 Prestaciones (en dinero y en especie).
5.9 Reglamento de los trabajadores de la industria
de la construcción.
5.10 El SAR y el INFONAVIT.
6. El reglamento de construcción Expondrá las características generales de
6.1 Generalidades. la normatividad específica aplicable a la
6.2 Vía pública y otros bienes de uso común. actividad constructora.
6.3 Directores responsables de obra.
6.4 Licencias y autorizaciones.
6.5 Proyecto arquitectónico.
6T/0P 6.6 Seguridad estructural de las construcciones.
6.7 Construcción.
6.8 Uso, operación y mantenimiento.
6.9 Ampliación de obras de mejoramiento.
6.10 Demoliciones.
6.11 La bitácora (tipos, requisitos mínimos y reglas
de uso).
7. La ingeniería civil y la administración pública Diferenciarà la contratación de obras
7.1 Administración Pública (concepto y función). públicas de la obra civil privada y
7.2 Egresos e ingresos del Estado. explicará los procedimientos relacionados
7.3 La Ley de Adquisiciones y Obra Pública. con licitaciones y adquisiciones.
7T/0P 7.4 Formas de adquisición.
7.5 Licitaciones públicas (proceso), nacionales e
internacionales.
7.6 Contrato de obra pública y sus aplicaciones
7.7 Adjudicaciones directas.
8. El impacto ambiental en los proyectos de Relacionará las normas aplicables en
ingeniería materia de prevención y control de la
4T/0P 8.1 Identificación del problema. contaminación ambiental con problemas
8.2 Evaluación de impactos. prácticos de la ingeniería civil.
8.3 Aplicación del marco legal
9. Obligaciones fiscales para el ingeniero Explicará las obligaciones fiscales del
9.1 Como persona física o moral. ingeniero civil y las normas
4T/0P
9.2 La defraudación fiscal. reglamentarias en la materia
9.3 Legislación aplicable
10. Títulos de crédito Describirá las características de los
10.1 Concepto. diferentes tipos de títulos de crédito
10.2 Características. conforme a las disposiciones legales
5T/0P
10.3 Pago de los títulos de crédito. vigentes y su utilidad en el ejercicio
10.4 El aval profesional.
10.5 El endoso.
166
10.6 La letra de cambio.
10.7 El pagaré.
10.8 El cheque.
10.9 Tipos de financiamiento nacional e
internacional.
11. Las responsabilidades del profesional Distinguirá las diferentes
11.1 Concepto jurídico de responsabilidad. responsabilidades legales que pueden
11.2 La responsabilidad civil. generarse a partir del ejercicio profesional
11.3 La responsabilidad penal (Código Penal). y las instancias encargadas de la
5T/0P 11.4 La responsabilidad administrativa. resolución de conflictos
11.5 La responsabilidad del ingeniero en las fases
de planeación a la operación, supervisión,
servicio y mantenimiento.
11.6 Resolución de conflictos.
12. Dictámenes periciales Explicará las soluciones de los peritos,
12.1 Los peritos en el Derecho Mexicano. resaltando la importancia y repercusión
12.2 El ingeniero como perito dictaminador. de su actividad respecto a la ingeniería.
12.3 La importancia jurídica de los dictámenes
3T/0P
(jurisprudencia).
12.4 Dictámenes de obra.
12.5 Perito Ambiental
12.6Perito tercero en discordia.
13. Otras disposiciones legales relacionadas Explicará la relación entre las normas
con la actividad constructora analizadas y la ingeniería civil.
13.1 Ley General de Planeación y Plan Nacional
de Desarrollo.
13.2 Ley de Desarrollo Urbano.
4T/0P 13.3 Ley General de Asentamientos Humanos.
13.4 Ley de Régimen de Propiedad en
Condominio.
13.5 Código Sanitario.
13.6 Normas oficiales mexicanas y normas
mexicanas.
Referencias básicas
Burgoa Orihuela, Ignacio. (2006). Las garantías individuales. (39ª ed.) México: Porrúa.
Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos.
Gómez Gordoa, José. (1991). Títulos de crédito. México: Porrúa.
González García, Mario. (2000). Derecho procesal. México: Porrúa.
Guerrero, Euquerio. (2000). Manual de derecho del trabajo. México: Porrúa.
Lucero Espinosa, Manuel. (1993). La licitación pública. México: Porrúa.
Pina, Rafael de. (1992). Instituciones de derecho procesal civil. México: Porrúa
Plan Nacional de Desarrollo 2007-2012
Rodríguez Lobato, Raúl. (Última Edición).Derecho fiscal. México: UNAM
Rojina Villegas, Rafael. (1993). Tomo IV Contratos. México: Porrúa.
Villoro Toranzo, Miguel. (1993). Introducción al estudio del derecho. México: Porrúa.
Legislación Vigente
Código Civil
167
Código de Comercio
Código Federal de Procedimientos Civiles
Código Fiscal de la Federación
Código Penal
Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos
Ley de Adquisiciones y Obra Pública
Ley de Desarrollo Urbano del Distrito Federal
Ley de los Sistemas del Ahorro para el Retiro
Ley de Profesiones
Ley del INFONAVIT
Ley del Seguro Social
Ley Federal del Trabajo
Ley General de Asentamientos Humanos
Ley General de Equilibrio y Protección al Ambiente
Ley General de Salud
Ley General de Títulos y Operaciones de Crédito
Ley sobre el Contrato de Seguro
Ley General de Planeación
Reglamento de Construcción del Distrito Federal.
Referencias complementarias
168
Sánchez Medal, Ramón. (1994). De los Contratos Civiles. México: Porrúa.
García Ramírez, Sergio, Olga Islas de González Mariscal y Leticia Vargas Casillas.
(Coordinadores). (2008). Nuevo Código para el Distrito Federal Comentado. Tomos I, II y
III. México: Instituto de Investigaciones Jurídicas-UNAM-Porrúa.
Serra Rojas, Andrés. (2006). Derecho Administrativo, Segundo Curso. Doctrina Legislación y
Jurisprudencia. (24ª. ed.). México: Porrúa.
Tena, Felipe de J. (1992). Derecho Mercantil Mexicano. México: Porrúa.
Trueba Urbina, Alberto. (1983). Nuevo Derecho Mexicano del Trabajo. (3ª. ed.). México: Porrùa.
Sugerencias didácticas
Sugerencias de evaluación
• Exámenes parciales
• Examen final
• Controles de lectura
• Elaboración de un ensayo individual o grupal
• Participación en clase
Perfil Profesiográfico
169
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ACATLÁN
PROGRAMA DE ASIGNATURA
170
HORAS UNIDAD OBJETIVO PARTICULAR
El alumno:
1. Resistencia al esfuerzo cortante de los suelos Analizará la relación esfuerzo –
1.1 Estado de esfuerzo y deformaciones planas. deformación y las leyes de resistencia
1.2 Solución gráfica de Mohr. que rigen a los diferentes tipos de suelos.
1.3 Teorías de falla.
1.4 Resistencia al esfuerzo cortante de los suelos.
1.5 Prueba de corte directo.
1.6 Prueba “en sitio” por medio de la veleta.
1.7 Pruebas de compresión triaxial.
1.7.1 Lenta.
1.7.2 Rápida.
1.7.3 Rápida consolidada.
1.8 Consideraciones sobre los resultados de las
9T/9P pruebas triaxiales.
1.8.1 En suelos cohesivos.
1.8.2 En suelos friccionantes.
1.8.3 En combinación de ambos.
1.9 Prueba de compresión simple.
1.10 Aplicación de las pruebas a problemas prácticos.
1.11 Consideraciones sobre el desarrollo de las
pruebas de resistencia.
1.12 Correlaciones prácticas entre el número en
penetración estándar y:
1.12.1 El ángulo de fricción interna en arenas.
1.12.2 La resistencia a la compresión simple en
las arcillas.
2. Compactación Identificará los procesos de compactación
2.1 Finalidad de la compactación en el campo y la relación entre las
2.2 Procedimientos de compactación en el campo pruebas de compactación en el
2.3 Curva de compactación laboratorio y en el campo como un
2.4 Pruebas de compactación en el laboratorio proceso de control de calidad.
5T/5P 2.4.1 PROCTOR y variantes
2.4.2 Porter
2.4.3 Harvard Miniatura
2.4.4 Métodos Nucleares
2.5 Pruebas de compactación en campo
2.5.1 Grado de compactación
3. Empuje de tierras en obras de contención Aplicará las teorías de empuje en obras
3.1 Generalidades. de retenciones permanentes y
3.2 Estados plásticos de equilibrio. provisionales.
3.3 Empuje activo.
3.4 Empuje pasivo.
3.5 Ecuaciones de Rankine para el cálculo e
6T/6P
empujes en suelos friccionantes, suelos
cohesivos y cohesivo – friccionantes.
3.6 Teoría de Coulomb en suelos friccionantes y
cohesivos – friccionantes.
3.7 Método de Culmann.
3.8 Método semiempírico de Terzaghi para la
171
determinación del empuje en un muro de
retención.
3.9 Ecuaciones para la determinación de empuje en
obras provisionales. Tabla – estacas y ademes.
3.10 Generalidades sobre la tierra armada.
3.11 Volteo y deslizamiento
3.12 Aplicación de software para el empuje de tierras
4. Estabilidad de taludes Determinará la estabilidad de taludes
4.1 Generalidades y definiciones. formados por los diferentes tipos de
4.2 Tipos y causas más comunes sobre fallas. suelos
4.3 El método sueco de análisis de estabilidad.
Suelos puramente cohesivos.
Suelos cohesivos – friccionantes.
6T/6P 4.4 Método de Fellenius para el análisis de
estabilidad de taludes.
4.5 Método de Taylor para el análisis de estabilidad
de taludes.
4.6 Método de corrección de talud
4.7 Aplicación de software para el análisis de
estabilidad de taludes.
5. Capacidad de carga Aplicará las teorías de capacidad de
5.1 Generalidades. carga de los distintos suelos a problemas
5.2 Teorías para la obtención de la capacidad de de cimentaciones.
carga en suelos.
6T/6P 5.3 Capacidad de carga por resistencia al corte y por
deformación del suelo.
5.4 Cimentaciones superficiales. Cimentaciones
compensadas.
5.5 Cimentaciones profundas.
Referencias básicas
Berry, Peter and Reid David. (1999): Mecánica de suelos. México: Mc. Graw-Hill.
Braja M. Das. (2006). Principios de Ingeniería de Cimentaciones. (4ª. ed.). México: International
Thomson.
Del Castillo, Hermilio y Rico, Alfonso. (2006). Ingeniería de suelos en las vías terrestres. Vol. I.
México: Limusa.
Juárez Badillo, E. y Rico Rodríguez, A. (2010). Mecánica de Suelos; tomos I y II .México: Limusa.
Lambe, T. W. y Whitman, R. V. (1998). Mecánica de suelos. México: Limusa.
Sowers, G. B. y Sowers, G. F. (1983). Introducción a la mecánica de suelos y cimentaciones.
México: Limusa.
Whitlow, Roy. (1998). Mecánica de suelos. México. CECSA
Referencias complementarias
172
Terzaghi, K. y Peck, R.B. (1976). Introducción a la Mecánica de Suelos en la Ingeniería Práctica.
México: Wiley.
Zeevaert, Leonardo. (1988). Interacción Suelo – Estructura de Cimentaciones. México: Limusa.
Zeevaert, Leonardo. (1988). Sismo geodinámica de la superficie del suelo. México: SMMS.
Sugerencias didácticas
Sugerencias de evaluación
• Acreditación de laboratorio
• Examen final
• Exámenes parciales
• Participación en clase
Perfil Profesiográfico
Tener título de Ingeniero Civil con experiencia en proyecto y construcción en el área de Mecánica
de Suelos, con amplia experiencia profesional y docente. Preferentemente con estudios de
posgrado.
173
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ACATLÁN
PROGRAMA DE ASIGNATURA
174
2.3.1 Población y aportación.
2.3.2 Planos del sitio y Topografía.
2.3.3 Clima.
2.3.4 Hidrología.
2.3.5 Geología.
2.3.6 Disponibilidad de recursos naturales,
materiales y humanos.
2.4 Legislación y normatividad aplicable.
3. Sistema de alcantarillado sanitario Diseñará de manera integral un sistema
3.1 Consideraciones generales de proyecto. de alcantarillado sanitario
3.2 Normatividad aplicable.
3.3 Periodo de diseño y gastos de proyecto.
3.4 Trazo de la red.
3.5 Clasificación de conductos de acuerdo con su
función.
9T/9P
3.6 Elaboración de un proyecto.
3.6.1 Memoria descriptiva.
3.6.2 Memoria de cálculo.
3.6.3 Cantidades de obra.
3.6.4 Planos.
3.6.5 Presupuesto.
3.6.6 Programa de mantenimiento y operación
4. Sistema de alcantarillado pluvial. Diseñará de manera integral un sistema
4.1 Consideraciones generales de proyecto. de alcantarillado pluvial.
4.2 Uso de datos pluviométricos y pluviográficos.
4.3 Análisis de lluvia.
4.4 Curvas intensidad-duración, periodo de retorno.
4.5 Tiempo de concentración.
4.6 Estimación de gastos.
4.6.1 Fórmulas empíricas
4.6.2 Método racional americano.
9T/9P
4.6.3 Otros métodos.
4.7 Ecuaciones en flujo gradualmente variado
4.8 Elaboración de un proyecto.
4.8.1 Memoria descriptiva.
4.8.2 Memoria de cálculo.
4.8.3 Cantidades de obra.
4.8.4 Planos.
4.8.5 Presupuesto.
4.8.6 Programa de mantenimiento y operación
5. Obras complementarias Diseñará las obras complementarias de
5.1 Pozos y cajas de unión especiales. los sistemas de alcantarillado.
5.2 Sifón invertido.
5.3 Transiciones en alcantarillas.
4T/4P 5.4 Vertedores laterales.
5.5 Conexiones domiciliarias.
5.6 Cárcamos de bombeo.
5.7 Bocas de tormenta.
5.8 Obras de descarga
6T/6P 6. Análisis de inundaciones Analizará los efectos y riesgos de un
175
6.1 Flujo en calles y criterios de riesgo. sistema de alcantarillado pluvial
6.2 Comportamiento hidráulico en rejas y insuficiente.
sumideros.
6.3 Análisis de depósitos.
6.4 Alternativas de drenaje.
6.5 Diseño de grandes diámetros.
6.6 Análisis mediante modelos numéricos.
Referencias básicas
Comisión Nacional del Agua. (2001). Manual de diseño de agua potable, alcantarillado y
saneamiento. México: CONAGUA.
Fair, G. M., Geyer, J. C. y Okun, D. A. (2001). Abastecimiento de agua y remoción de aguas
residuales, Vol. I. México: Limusa.
Lara, G. J. (1991). Sistemas de alcantarillado. México: Facultad de Ingeniería/UNAM.
López Alegría, Pedro. (1994). Abastecimiento de agua potable y disposición y eliminación de
excretas. México: IPN.
Metcalf y Eddy. (1998). Ingeniería de aguas residuales. México: Mc Graw-Hill.
Sánchez Segura, Araceli. (1995). Proyectos de sistemas de alcantarillado. México: IPN.
Referencias complementarias
Sugerencias didácticas
Sugerencias de evaluación
Perfil profesiográfico
Tener título de Ingeniero Civil con experiencia en proyectos de alcantarillado, con amplia
experiencia profesional y docente. Preferentemente con estudios de posgrado.
176
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ACATLÁN
PROGRAMA DE ASIGNATURA
177
1.1.3 Instalación de agua fría.
1.1.4 Instalación de agua caliente.
1.1.5 Datos de proyecto.
1.1.6 Planos, simbología y notas.
1.2 Equipo, materiales y accesorios para
instalaciones hidráulicas en las edificaciones.
1.2.1 Convencionales.
1.2.2 Nuevas tecnologías.
1.2.3 Sistemas presurizados.
1.2.4 Calentadores y calderas.
1.2.4.1 Dimensionamiento.
1.2.5 Pruebas de hermeticidad.
1.3 Cálculo de instalaciones de agua potable en las
edificaciones.
1.3.1 Demanda y dotación.
1.3.1.1 Reglamentación y normatividad aplicable.
1.3.1.2 Almacenamiento.
1.3.2 Cálculo del gasto máximo instantáneo.
1.3.2.1 Ramales, columnas y subramales.
1.3.3 Cálculo de pérdidas por fricción en
tuberías.
1.4 Redes de agua tratada o reciclada.
1.4.1 Consideraciones para su uso.
1.4.2 Almacenamiento.
1.5 Cálculo de equipo de bombeo.
1.5.1 Clasificación.
1.5.2 Condiciones de operación y funcionalidad.
2. Principios básicos de las instalaciones Analizará la importancia del diseño y
sanitarias en la edificación construcción de las instalaciones
2.1 Principios básicos de instalaciones sanitarias en sanitarias, y captación de aguas pluviales
las edificaciones. en las edificaciones, así como la
2.1.1 Sistemas de desalojo residual. normatividad y reglamentación aplicable.
2.1.2 Datos de proyecto.
2.1.3 Planos, simbología y notas.
2.2Equipo, materiales y accesorios para
instalaciones sanitarias en las edificaciones.
2.2.1 Convencionales.
2.2.2 Nuevas tecnologías.
10T/10P 2.2.3 Herrajes.
2.3 Cálculo de instalaciones sanitarias y de aguas
residuales en las edificaciones.
2.3.1 Ramal o drenaje primario.
2.3.2 Ramal de descarga.
2.3.3 Columna de caída o bajada.
2.3.4 Ramal de ventilación.
2.4 Sistemas de captación y distribución de aguas
pluviales.
2.4.1 Consideraciones para su uso.
2.4.2 Almacenamiento.
2.5 Sistemas alternos para descarga o desalojo
178
residual.
2.5.1 Fosas sépticas.
2.5.2 Pozos y campos de absorción.
2.5.3 Cárcamos de bombeo.
2.5.4Consideraciones para su uso y
construcción.
3. Principios para el manejo e instalación de gas El alumno analizará la importancia del
LP y gas natural en la edificación. diseño y construcción de las instalaciones
3.1 Clasificación de las instalaciones de gas. de gas LP y gas natural en las
3.2 Unidades, simbología y terminología utilizada. edificaciones, así como la normatividad y
3.3 Contenedores para gas: Portátiles y reglamentación de las mismas.
Estacionarios.
3.4 Tipos, instalación, localización y protección de
tuberías.
4T/4P 3.5 Conexiones, reguladores, medidores, válvulas y
llaves de paso.
3.6 Pruebas de hermeticidad.
3.7 Diseño y cálculo de instalaciones de gas L.P. y
gas natural.
3.8 Normatividad en las instalaciones de gas LP y
gas natural.
3.9 Autorización del perito responsable, de
protección civil y de bomberos.
4. Principios básicos de instalaciones especiales Analizará la importancia del diseño,
en la edificación cálculo y construcción de instalaciones
4.1 Principios básicos de instalaciones de especiales en la edificación, así como la
refrigeración y aire acondicionado. normatividad y reglamentación de las
4.1.1 Refrigeración, cálculo de cargas térmicas mismas.
y gases refrigerantes.
4.1.2 Ductos de inyección, ductos de retorno,
unidades manejadoras de aire, torres de
enfriamiento, equipos de expansión
directa (gas), equipo de expansión
indirecta (agua fría), unidades de aire
acondicionado (Fan & Coils,
compresores chillers) y tableros de
8T/8P control: aire lavado.
4.1.3 Tubería de suministro.
4.1.4 Difusores: 1, 2, 3 ó 4 vías.
4.1.5 Equipos minisplit.
4.2 Principios básicos de instalaciones de sistemas
contra incendio.
4.2.1 Tipos y cálculos de tuberías.
4.2.2 Conexiones, válvulas y llaves de paso.
4.2.3 Redes de hidrantes.
4.2.3.1 Tanques o cisternas de
almacenamiento.
4.2.3.2 Equipo de bombeo.
4.2.3.3 Tomas siamesas.
4.2.3.4 Gabinetes y mangueras.
179
4.2.3.5 Splinckers (aspersores).
4.2.3.6 Detectores de humo.
4.2.3.7 Motores eléctricos y de
combustión interna.
4.2.3.8 Bombas.
4.2.4 Elementos estructurales
resistentes al fuego.
4.2.5 Pruebas de presión, según
normatividad.
4.2.6 Autorización del perito
responsable, de protección civil
y de bomberos.
4.3 Principios básicos en instalaciones de
telecomunicación.
4.3.1 Redes de voz, datos y video.
4.3.2 Planos, simbología y notas.
4.3.3 Redes de telefonía.
4.3.4 Cálculo de conductores y tuberías.
4.3.5 Equipos, dispositivos y accesorios.
4.3.6 Criterios de localización.
Referencias básicas
Becerril Diego, Onésimo (2011). Instalaciones prácticas hidrosanitarias. 12ª edición México: IPN.
Becerril Diego, Onésimo. (2010). Manual del Instalador de Gas L.P. y Gas Natural. México: IPN.
Becerril Diego, Onésimo. (2011). Instalaciones prácticas de Gas LP. 12ª edición. México: IPN.
Enríquez Harper. (2002). Cálculo de Instalaciones Hidráulicas y Sanitarias, Residenciales y
Comerciales. México: Limusa.
Gay, Faucett, Mcguiness, Stein. (1991). Manual de Instalaciones en los Edificios. México: G. Gili
S.A. de C.V.
Zepeda C., Sergio. (1990). Manual de Instalaciones Hidráulicas, Sanitarias, Aire, Gas y Vapor.
México: Limusa.
Hernández Goribar, Eduardo (2006). Fundamentos de Aire Acondicionado y Refrigeración. México:
Limusa/Noriega
Tricomi, Ernest. (2003). ABC del aire acondicionado. México: .Alfa - Omega.
Parr, Andrew. (2005). Hydraulics and Pneumatics. Butterford Heinemann
Becerril Diego, Onésimo (2007). Datos prácticos de instalaciones hidráulicas y sanitarias. 9ª
edición México: IPN.
Referencias complementarias
180
Zepeda, Sergio. (2008). Manual de instalaciones hidráulicas, sanitarias, gas, aire comprimido y
vapor. México: Limusa/ Noriega.
Sugerencias didácticas
Sugerencias de evaluación
• Exámenes parciales
• Examen final
• Controles de lectura
• Proyectos de instalaciones
• Residencial
• Comercial
• Industrial
• Participación en clase
Perfil Profesiográfico
Tener título de Ingeniero Civil, Arquitecto, Ingeniero-Arquitecto o licenciaturas afines, con amplia
experiencia profesional y docente. Preferentemente con estudios de posgrado.
181
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FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ACATLÁN
PROGRAMA DE ASIGNATURA
182
2.1.2 Proveedores y fletes.
2.1.3 Tiempos de entrega.
2.2 Recursos humanos y organización.
2.2.1 Personal administrativo-técnico.
2.2.2 Organigramas para campo y oficinas
2.2.3 Sindicatos.
2.2.4 Relaciones humanas.
2.2.5 Productividad.
2.3 De tiempo.
2.3.1 Ruta crítica, CPM, PERTH.
2.4 Económicos.
2.5 Recurso mecánico.
3. Administración de obras Aplicará diferentes tácticas para
3.1 Empresas. administrar obras.
3.1.1 Diferentes tipos.
3.1.2 Constitución y trámites
3.1.3 Obligaciones legales y fiscales.
3.2 Contratos.
3.2.1 Diferentes tipos.
3.2.2 Cláusulas.
3.2.3 Importes y sanciones.
3.2.4 Alcances legales.
9T/8P
3.3 Aspectos económicos.
3.3.1 Política de pagos.
3.3.2 Estudio de inversión.
3.3.3 Financiamiento.
3.3.4 Fideicomisos.
3.4 Trámites legales.
3.4.1 Directores responsables y peritos de
obra.
3.4.2 Cartas delegacionales y usos del suelo.
3.4.3 Permisos y licencias.
4. Control y desarrollo de las obras Diseñará tácticas para el desarrollo y
4.1 Control del avance-atrasos de obra y control de la ejecución del proyecto.
reprogramación.
4.1.1 Tiempos muertos.
4.1.2 Selección de horarios.
4.1.3 Actas de recepción.
4.2 Control de cobros y estimaciones.
4.2.1 Procedimientos para cuantificar.
10T/10P 4.2.2 Cortes de obra.
4.2.3 Elaboración de estimaciones.
4.2.4 Proyección del importe contratado.
4.3 Control del personal.
4.3.1 Juntas e informes.
4.3.2 Reportes oficiales.
4.3.3 Función de la superintendencia y/o
residencia.
4.3.4 Función de la supervisión.
183
4.3.5 Subcontratistas.
4.3.6 Bitácora de obra.
5. Concurso de obra Identificará los requisitos para la
5.1 Diferentes tipos de concurso presentación de un concurso.
5.2 Los análisis de la invitación o convocatoria.
5.3 Requisitos legales indispensables.
4T/5P
5.4 Visitas guiadas
5.5 Integración de los documentos y fecha de
entrega
5.6 Fallo de adjudicación
Referencias básicas
Referencias complementarias
Riggs, J., Bedworth, D. y Randhawa, S. (2002). Ingeniería económica. (4ª. ed.). México:
Alfaomega.
Órnelas Granadino, Héctor. (2003). Apuntes de Administración de Obras. FES Acatlán - UNAM.
Serpell, Alfredo. (2003). Administración de operaciones de construcción. México: Alfaomega.
Méndez Morales, Silvestre. (2002). Economía y la empresa. (2ª. ed.). México: Mc Graw Hill
interamericana.
Sugerencias didácticas
Sugerencias de evaluación
• Exámenes parciales
• Examen final
• Elaboración de un proyecto individual o grupal
• Participación en clase
184
Perfil Profesiográfico
Tener título en Ingeniería Civil o licenciaturas afines, con amplia experiencia profesional y docente.
Preferentemente con estudios de posgrado.
185
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FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ACATLÁN
PROGRAMA DE ASIGNATURA
186
2. Estructuración Revisará los criterios que le permitan
2.1. Materiales. proponer sistemas estructurales
2T/2P 2.2. Clasificación de elementos estructurales. convenientes para ofrecer un buen
2.3. Sistemas estructurales comportamiento ante las solicitaciones
demandadas.
3. Criterios de diseño Conocerá el espíritu de los reglamentos
3.1. El diseño y los reglamentos de construcción. de construcción y su relación con los
3.2. Método de los esfuerzos permisibles. criterios de diseño; de igual forma,
4T/4P 3.3. Método plástico o de resistencia última. determinará el método de diseño
3.4. Método basado en el análisis al límite. adecuado para satisfacer cierto estado
3.5. Nuevas tendencias del diseño. límite de comportamiento o nivel de
desempeño
4. Evaluación de cargas gravitacionales. Determinará las cargas muertas y cargas
4.1. Carácter aleatorio de cargas. vivas que actúan en la estructura en
4T/4P 4.2. Criterios de predimensionamiento. forma estática, de acuerdo con los
4.3. Cargas muertas. reglamentos vigentes y normas
4.4. Cargas vivas axiales de barras. complementarias.
5. Análisis de las acciones por sismo Explicará el origen de los sismos, su
5.1. Sismología y sismicidad. efecto en las edificaciones y la evaluación
5.2. Respuesta sísmica de las estructuras. de los mismos, con base en diferentes
6T/6P
5.3. Acelerogramas y espectros. métodos de análisis sísmico que
5.4. Métodos de análisis sísmico. estipulan los reglamentos y normas
vigentes.
6. Análisis de las acciones por viento Analizará los efectos generados por la
6.1. Origen y características del viento. acción del viento en las estructuras,
6T/6P 6.2. Estadísticas y efectos causados por el viento. considerando los coeficientes de acuerdo
6.3. Respuesta estructural ante la acción del viento. con los reglamentos y normas vigentes.
6.4. Métodos de análisis por viento.
7. Análisis de otras solicitaciones Analizará otras solicitaciones que afectan
7.1. Solicitaciones por cambios volumétricos. la respuesta de las edificaciones como
5T/5P 7.2. Efectos de temperatura. son las producidas por materiales de
7.3. Hundimientos diferenciales del suelo y su efecto construcción y por fenómenos naturales.
en las estructuras.
8. Análisis y diseño de estructuras por Utilizará algún programa de computadora
computadora para el análisis y diseño de estructuras.
3T/3P 8.1. Introducción a los programas de cómputo.
8.2. Bondades de los programas de cómputo.
8.3. Análisis y diseño estructural por computadora.
Referencias básicas
187
Referencias complementarias
Comisión Federal de Electricidad. (2010). Manual de Obras Civiles. Diseño por Sismo. Instituto
de Investigaciones Eléctricas. México: CFE.
Comisión Federal de Electricidad. (2010). Manual de Obras Civiles. Diseño por Viento. Instituto
de Investigaciones Eléctricas. México: CFE.
Gobierno del Distrito Federal (2004). Normas Técnicas Complementarias para Diseño por Sismo.
México: Gaceta Oficial.
Gobierno del Distrito Federal. (2004). Normas Técnicas Complementarias para Diseño por
Viento. México: Gaceta Oficial.
Gobierno del Distrito Federal. (2004). Normas Técnicas Complementarias sobre Criterios y
Acciones para el Diseño Estructural de las Edificaciones. México: Gaceta Oficial.
Sugerencias didácticas
Sugerencias de evaluación
• Exámenes parciales
• Examen final
• Elaboración de un ensayo individual o grupal
• Participación en clase
Perfil Profesiográfico
Tener título en Ingeniería Civil o licenciaturas afines, especializado en análisis matemático y/o
diseño de estructuras, con amplia experiencia profesional y docente. Preferentemente con estudios
de posgrado.
188
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FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ACATLÁN
PROGRAMA DE ASIGNATURA
SEMESTRE: 7º CLAVE:1720
Inglés V
189
Verbos compuestos con get
Lenguaje:
Cuantificadores
Formación de sustantivos: -ment, -ion, -ation, y -al
Artículos: a/an, the, Æ artículo
Gerundios e infinitivos
3. Personas famosas Expresará opiniones o hará
3.1 Hablar sobre compras descripciones breves, escritas u orales,
3.2 Poner una queja de temas de interés general, aplicando
3.3 Hablar sobre el cine los elementos básicos de argumentación.
3.4 Hablar sobre héroes, íconos y personas
famosas
3.5 Compartir y comentar noticias
3.6 Redactar una reseña de una película
8T/16P
Lenguaje:
Discurso indirecto: oraciones afirmativas,
interrogativas e imperativas
Verbos compuestos
Voz pasiva: be + participio pasado
Cláusulas relativas: restrictivas y no restrictivas
(defining and non-defining)
4. Televisión Describirá brevemente experiencias,
4.1 Hablar sobre buena y mala suerte eventos y motivaciones personales.
4.2 Hablar sobre historias policíacas
4.3 Preguntar y hablar sobre la televisión
4.4 Ofrecer disculpas y dar excusas
4.5 Redactar un artículo periodístico
8T/16P
Lenguaje:
Tercer condicional
Formación de adjetivos y adverbios
Sustantivos compuestos
Coletillas interrogativas (tag questions)
Preguntas indirectas
Verbos compuestos
190
Referencias básicas
Oxenden, C., Latham-Koenig, C. y Seligson, P. (2010). American English File 3b.Oxford: Oxford.
UniversityPress.
Diccionario inglés-español:
Goldsmith, P. y Pérez Alonso, M.A. (editores). (1996). Diccionario Oxford Escolar para Estudiantes
Mexicanos de Inglés. Oxford: Oxford University Press.
Audiolibros
http:www.ingles.acatlan.unam.mx
Referencias complementarias
Sitios Web
Material multimedia
Periódicos y revistas en inglés
Sugerencias didácticas
· Análisis comparativos
· Análisis de lecturas
· Consulta y práctica en sitios Web
· Elaboración de cuadros analógicos y comparativos
· Elaboración de síntesis, cuadros sinópticos y mapas mentales
· Exposiciones de los alumnos
· Exposiciones del profesor
· Proyección de videos, diapositivas, etc.
· Realización de ejercicios de práctica en línea con tutoría
· Uso de recursos multimedia
Sugerencias de evaluación
· Participación en clase
· Rúbricas
· Portafolios
· Realización de actividades en línea
· Exámenes parciales
· Examen final
Perfil profesiográfico
Tener título de Licenciado en Enseñanza de Inglés o equivalente, o bien profesor de inglés como
lengua extranjera que cuente con alguna de las siguientes constancias: Examen de Comisión
Técnica de la UNAM, COELE, COEL o Diploma del Curso de Formación de Profesores de Inglés del
CELE o de la FES Cuautitlán, UNAM. Preferentemente con experiencia docente en enseñanza del
idioma.
191
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PROGRAMA DE ASIGNATURA
192
1.6.1 Por compresibilidad del suelo.
1.6.2 Por capacidad de carga.
2. Esfuerzos y deformaciones de los suelos bajo Analizará las distribuciones de esfuerzos
las cargas a través de la masa de suelo bajo la
2.1 Cálculo de esfuerzos. aplicación de una sobre carga, para
2.2 Hipótesis de Boussinesq. calcular las deformaciones que sufre éste
7T/7P 2.3 Cálculo de asentamientos y/o expansiones que y evaluar los movimientos que tendrán
experimenta una cimentación. los apoyos de una estructura.
2.4 Normas Técnicas Complementarias del
Reglamento de Construcciones del D.F.
2.4.1 Limitaciones de asentamientos.
3. Elaboración de informes Realizará un informe técnico relativo al
3.1 Objetivo del informe. proyecto de una cimentación
2T/2P
3.2 Contenido del informe.
3.3 Elaboración del informe.
4. Cimentaciones Superficiales Calculará cimentaciones superficiales por
4.1 Clasificación de las cimentaciones capacidad de carga de los estratos del
superficiales. subsuelo.
4.2 Aplicación de las teorías de capacidad de carga
en cimentaciones superficiales.
4.3 Cimentaciones en diversos tipos de suelo.
4.4 Capacidad de carga admisible, factor de
7T/7P
seguridad.
4.5 Cimentaciones mediante zapatas.
4.6 Cimentaciones mediante losas.
4.7 Cimentaciones por cajones.
4.8 Cimentaciones compensadas. Compensación
parcial y total.
4.9 Falla de fondo en excavaciones en arcilla.
5. Cimentaciones profundas Calculará cimentaciones profundas por
5.1 Tipos de cimentaciones profundas. capacidad de carga.
5.2 Aplicación de las teorías de capacidad de carga
en cimentaciones profundas.
5.3 Cálculo de cimentaciones por elementos que
trabajan a fricción.
5.4 Cálculo de cimentaciones por elementos
apoyados en un estrato resistente.
8T/8P 5.5 Pilotes colados en sitio.
5.6 Pilotes hincados a golpes. De punta y de
fricción
5.7 Pilotes de control.
5.8 Grupo de pilotes.
5.9 Pilas, cilindros de cimentación y cajones.
5.10 Deformaciones inducidas al suelo bajo de la
cimentación.
5.11 Aspectos constructivos.
6. Obras auxiliares en las cimentaciones Analizará la estabilidad de una
6.1 Excavaciones. excavación, sus elementos de soporte y
3T/3P
6.2 Ademes y muros de retención. los sistemas para el abatimiento del nivel
6.3 Abatimiento del nivel freático. freático.
193
7. Interacción Suelo – Estructura Describirá los diagramas de reacción y de
7.1 Influencia de la rigidez de la estructura en los asentamientos del suelo considerando la
2T/2P
diagramas de reacción y de asentamientos de rigidez de la estructura y la del suelo de
suelos. cimentación.
Referencias básicas
Bowles, Joseph. (1996). Foundation analysis and design. New York: Mc Graw Hill.
Braja M. Das. (2006). Principios de Ingeniería de Cimentaciones. (4ª. ed.). México: International
Thomson.
GOBIERNO DEL D.F. Normas Técnicas Complementarias. (Vigente). México: G.D.F.
Juárez Badillo, E. y Rico Rodríguez, A. (2010). Mecánica de Suelos. Tomos I, II y III. México:
Limusa.
Peck – Hanson, Thornburn. (2006). Ingeniería de Cimentaciones. México: Limusa.
Tamez González, Enrique. (2002). Ingeniería de Cimentaciones. México: T.G.C. Geotecnia.
Varios Autores. (2001). Diseño y Construcciones de Cimentaciones. México: Colegio de Ingenieros
Civiles de México.
Referencias complementarias
Sugerencias didácticas
Sugerencias de evaluación
• Elaboración de un proyecto
• Examen final
• Exámenes parciales
• Participación en clase
• Series de ejercicios
Perfil Profesiográfico
194
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PROGRAMA DE ASIGNATURA
195
2.1 El sistema ferroviario. diferentes tipos, definiendo la acción del
2.2 El sistema carretero. gobierno, los gastos, las tarifas, entre
2.3 El sistema portuario. otros; así como las ventajas y
2.4 El sistema aeroportuario. desventajas de cada uno de ellos.
2.5 El sistema multimodal.
2.6 El transporte interurbano.
2.7 El transporte intraurbano.
2.8 Otros sistemas.
2.9 Legislación referente a los transportes.
3. Los modelos en la planeación del transporte Analizará los principales modelos de
3.1 Modelos de uso de suelo. transporte, revisando algún caso práctico
3.2 Modelos de crecimiento regional de la población de transporte urbano.
y el empleo.
7T/7P
3.3 Modelos de localización industrial.
3.4 Modelos de los comportamientos de los viajes.
3.5 Micromódulos (de planeación limitada).
3.6 Software existente.
4. El transporte interurbano e intraurbano Analizará las bases metodológicas que
4.1 Inventario del uso de suelo. permiten realizar los estudios y proyectos
4.2 Infraestructura existente. de transporte en sus diversas
4.3 Estudios origen-destino. modalidades.
10T/10P
4.4 El objetivo del transporte urbano.
4.5 Diversos tipos de transportación urbana.
4.6 Funcionalidad (velocidad - capacidad -
frecuencia).
Referencias básicas
Referencias complementarias
Cal y Mayor, Rafael. (2003). Ingeniería de tránsito: fundamentos y aplicaciones. México: Alfaomega.
De Dios, Juan. (2003). Modelos de demanda de transporte. México: Alfaomega.
Solminihac T., Herman de. (2003). Gestión de Infraestructura Vial. México: Alfaomega.
Sugerencias didácticas
196
• Asistencia a pláticas o conferencias impartidas por especialistas en las diferentes ramas de la
ingeniería civil.
• Desarrollo de proyectos en equipo, definiendo problemáticas y soluciones.
Sugerencias de evaluación
• Exámenes parciales
• Examen final
• Elaboración de un ensayo individual o grupal
• Participación en clase
Perfil Profesiográfico
Tener título en Ingeniería Civil o licenciaturas afines, con amplia experiencia profesional y docente.
Preferentemente con estudios de posgrado.
197
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PROGRAMA DE ASIGNATURA
198
1.4.2 Gases disueltos.
1.4.3 Características físicas
1.4.4 Características químicas.
1.4.5 Características biológicas.
2. Disposición y reúso de las aguas residuales. Discutirá la importancia del tratamiento
2.1 Panorama nacional del tratamiento de las aguas residuales para la
2.2 Normatividad aplicable prevención de la contaminación de los
2T/2P 2.3 Tratamiento y disposición cuerpos de agua receptores, así como el
2.4 Calidad y cantidad del agua tratada para su reúso del agua tratada.
reúso
2.4.1 Sustitución del agua potable
3. Principios generales del tratamiento de agua y Reconocerá el tipo de tratamiento del
su reúso. agua residual necesario para obtener la
3.1 Descripción de los elementos constitutivos del calidad de agua deseada, en función de
sistema de tratamiento. su reúso.
3.2 Clasificación, uso y eficiencia de los procesos
de tratamiento.
4T/4P 3.3 Datos básicos para la selección del proceso de
tratamiento.
3.4 Ubicación y localización de la planta de
tratamiento.
3.5 Balances de materia y energía.
3.6 Tratamiento y disposición final de los lodos.
3.7 Conducción a su reúso.
4. Tratamiento preliminar. Dimensionará las unidades de aforo y
4.1 Criterios de diseño tratamiento.
4.2 Rejillas y cribas
4.3 Desmenuzadores
4.4 Medidores de gasto.
5T/5P 4.4.1 Aforador Parshall,
4.4.2 Uso de vertedores
4.4.3 Otros
4.5 Desarenadores
4.6 Cárcamo de bombeo y selección del equipo de
bombeo
5. Tratamiento primario. Dimensionará las unidades de
5.1 Criterios de diseño tratamiento primario.
5.2 Tanque de aireación
5T/5P 5.3 Tanque de sedimentación
5.4 Tanque séptico
5.5 Tanque de doble acción
5.6 Otros métodos
6. Tratamiento secundario. Dimensionará las unidades de
6.1 Criterios de diseño tratamiento secundario.
6.2 Modelo a emplear
6.3 Métodos físico-químicos
6T/6P
6.3.1 Precipitación química
6.3.2 Coagulación
6.3.3 Floculación
6.4 Métodos biológicos
199
6.4.1 Aerobios
6.4.2 Anaerobios
6.5 Sedimentación secundaria
6.6 Otros métodos
7. Tratamiento terciario Dimensionará las unidades de
7.1 Remoción de nitrógeno tratamiento terciario.
7.1.1 Métodos físico-químicos
2T/2P 7.1.2 Métodos biológicos
7.2 Remoción de otros compuestos
7.2.1 Métodos físico-químicos
7.2.2 Métodos biológicos
8. Desinfección. Explicará la importancia de la
8.1 Objetivo e importancia de la desinfección desinfección de agua tratada, describirá
8.2 Criterios a emplear los métodos empleados y dimensionará
8.3 Métodos de desinfección la unidad para tal fin.
2T/2P 8.3.1 Cloración
8.3.2 Radiación ultravioleta
8.3.3 Ozonación
8.4 Elección del método de desinfección
8.5 Operación de la unidad de desinfección
9. Tratamiento y disposición final de los lodos. Explicará la importancia del tratamiento y
9.1 Características y tipos de lodos disposición final de los lodos producidos
9.2 Métodos de tratamiento de los lodos en una planta de tratamiento de aguas
2T/2P
9.2.1 Térmicos residuales y conocerá los métodos
9.2.2 Deshidratación ( Mecánica y Aireación ) empleados para ello.
9.3 Disposición final y usos
10. Integración del proyecto de una planta de Integrará los elementos que constituyen
tratamiento y obras complementarias una planta de tratamiento de aguas
10.1 Integración del proyecto de una planta de residuales.
tratamiento
10.2 Concepción del sistema de una planta de
tratamiento de aguas.
10.3 Obras accesorias
2T/2P
10.3.1 Acceso y vialidades
10.3.2 Casa de máquinas
10.3.3 Laboratorio
10.4 Operación y Mantenimiento
10.4.1 Manual de Operaciones
10.4.2 Recomendaciones de mantenimiento
10.5 Condiciones de seguridad laboral
Referencias básicas
Agathos, S. N. y Reineke, W. (2003). Biotechnology for the environment: wastewater treatment and
modeling; waste gas handling. Holanda: Kluwer Academic Publishers.
Departamento de Sanidad del Estado de New York. (1996). Manual de Tratamiento de Aguas
Negras. México: Limusa.
Fair, G. M., Geyer, J. CH. y Okun, D. A. (2005). Purificación de aguas y tratamiento y remoción de
aguas residuales: ingeniería sanitaria y de aguas residuales, Vol. 1. New York: Limusa.
200
Grady, L. y Lim, H. (1980). Biological wastewater treatment. Theory and applications. New York:
Marcel Dekker Inc.
Instituto Mexicano de Tecnología del Agua. (1994). Manual de Diseño de Agua Potable,
Alcantarillado y Saneamiento. México: CNA.
Instituto Mexicano de Tecnología del Agua. (1994). Paquetes tecnológicos para el tratamiento de
excretas y aguas residuales en comunidades rurales. México: CNA.
Kirkpatrick, J. P. (1991). Applied math for wastewater plant operators. EUA: Tchnomic.
Metcalf y Eddy. (1996). Ingeniería de aguas residuales. Tratamiento, vertido y reutilización. México:
Mc Graw Hill.
Quintero, R. R. (1990). Ingeniería bioquímica. Teoría y aplicaciones. México: Alambra.
Ramalho, R. S. (1996). Tratamiento de aguas residuales. Madrid: Reverté.
Schultz, Chistopher R. (1990). Tratamiento de aguas superficiales para países en desarrollo.
México: Limusa.
Steel, W. E., y Mcguee, T. (1999). Abastecimiento de agua y alcantarillado. España: Gustavo Gili.
Winkler, Michael. (1993). Tratamiento Biológico de Aguas de Desecho. México: Limusa.
Referencias complementarias
Sugerencias didácticas
Sugerencias de evaluación
• Exámenes parciales
• Examen final
• Participación en clase
• Series de ejercicios
• Trabajo final.- referido a un proyecto de una planta de tratamiento.
Perfil profesiográfico
Tener título de Ingeniero Civil con experiencia en diseño y/o construcción de plantas de
tratamiento de aguas residuales, con amplia experiencia profesional y docente. Preferentemente
con estudios de posgrado.
201
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PROGRAMA DE ASIGNATURA
202
1.2.3 Obras de excedencias.
1.2.4 Drenaje
1.2.5 Otros.
1.3 Descripción de algunos sistemas de
aprovechamiento:
1.3.1 Captación
1.3.2 Conducción
1.3.3 Almacenamiento
1.3.4 Control
1.3.5 Excedencias
2. Captación Diseñará las obras de captación en
2.1 Tomas directas de cauces. función del uso que se haya identificado.
6T/6P 2.2 Tomas de embalses o lagos.
2.3 Tomas para agua subterránea.
2.4 Tomas para agua marítima.
3. Conducción Seleccionará los conductos necesarios
3.1 A Superficie libre. para el transporte del agua, tomando en
3.1.1 Trazo. cuenta los aspectos técnicos y
3.1.2 Secciones. económicos disponibles.
3.1.3 Revestimientos.
3.1.4 Estructuras auxiliares.
3.1.5 Aspectos económicos.
3.2 A presión.
5T/5P
3.2.1 Tipos de tuberías.
3.2.2 Diámetro económico.
3.2.3 Formas de instalación (aérea y
enterrada).
3.2.4 Silletas.
3.2.5 Piezas especiales.
3.3 Uso de fórmulas para fenómenos transitorios.
3.3.1 Recomendaciones.
4. Estructuras de control en conductos Seleccionará las estructuras hidráulicas
4.1 Válvulas. para un buen control y funcionamiento en
4.2 Compuertas. la captación y conducción.
4.3 Orificios y vertedores.
4.4 Aforadores de presión, gasto y velocidad.
4.5 Desarenadores.
4T/4P
4.6 Dispositivos de control de transitorios
hidráulicos
4.6.1 Torres de oscilación
4.6.2 Válvulas de alivio
4.6.3 Tomas tanques de amortiguamiento
4.6.4 Otros
5. Obras de desvío Diseñará hidráulicamente las obras de
5.1 Funciones y usos. desvío, atendiendo a las características
5.1.1 En presas. de la estructura principal.
6T/6P 5.1.2 En puentes.
5.1.3 En caminos.
5.1.4 En vialidades.
5.2 Clasificación.
203
5.2.1 A superficie libre.
5.2.2 Conducciones forzadas.
5.3 Diseño.
5.3.1 Selección del gasto.
5.3.2 Relación tirante – gasto.
5.4 Altura de ataguías.
6. Obras de excedencias Diseñará las obras de excedencias como
6.1 Funciones y usos. protección a las estructuras principales.
6.2 Canal de acceso.
6.3 Vertedores de control.
6.3.1 Tipos.
8T/8P
6.3.2 Diseño hidráulico de un cimacio.
6.3.3 Conducto de descarga.
6.4 Elementos terminales.
6.4.1 Cubierta deflectora.
6.4.2 Tanque de amortiguamiento.
Referencias básicas
Referencias complementarias
Chaudhry, M. Hanif. (1987). Applied hydraulic transients. New York: Van Nostrand Reinhold.
Comisión Federal de Electricidad. (1987). Sección de Hidrotecnia, Tomos A-2-1 al A-2-12. México:
C.F.E.
Prosser, M. J. (1977). The hydraulic design of pump sumps and intakes. London: British
Hydromechanics Research Association.
Manual de Diseño de Obras Civiles. (1987). Hidrotecnia, Tomo A.2.5 Cámaras de oscilación.
México: C.F.E.
Manual de Diseño de Obras Civiles. (1987). Hidrotecnia, Tomo A.2.6 Golpe de ariete. México: C.F.E.
Sotelo Ávila, Gilberto. (1989). Drenaje en Aeropuertos, Instituto de Ingeniería. México: UNAM.
204
Torres Herrera, F. (1993). Obras Hidráulicas. México: Limusa.
U.S.B.R. (1987). Diseño de presas pequeñas. México: CECSA.
Sugerencias didácticas
Sugerencias de evaluación
• Proyecto hidráulico
• Series de ejercicios
• Exámenes parciales
• Examen final
• Participación en clase
Perfil Profesiográfico
Tener título de Ingeniero Civil con experiencia profesional en proyectos hidráulicos, con amplia
experiencia profesional y docente. Preferentemente con estudios de posgrado.
205
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PROGRAMA DE ASIGNATURA
206
Reglamento de Construcciones del Distrito
Federal (RCDF).
2. Tecnología del concreto, acero de refuerzo y Explicará los aspectos básicos de la
concreto presforzado tecnología del concreto, así como las
2.1 Características del concreto. ventajas del acero de refuerzo en el
3T/1P
2.2 Tecnología del concreto. desempeño estructural de las
2.3 Acero de refuerzo. edificaciones de concreto
2.4 Concreto presforzado.
3. Comportamiento y diseño de elementos de Diseñará elementos de concreto
concreto reforzado. reforzado conforme a los reglamentos y
3.1 Flexión. normas vigentes, considerando los
8T/8P 3.2 Cortante. requisitos de adherencia, agrietamiento,
3.3 Flexocompresión. anclaje y deflexiones.
3.4 Requisitos de adherencia, anclaje, agrietamiento
y deflexiones.
4. Diseño de sistemas de piso. Analizará y diseñará losas prefabricadas
4.1 Introducción al análisis de losas. y losas aligeradas de acuerdo con las
7T/7P
4.2 Losas prefabricadas (presforzadas). disposiciones de los reglamentos y
4.3 Losas aligeradas . normas vigentes.
5. Diseño sísmico de estructuras de concreto Explicará los conceptos básicos del
5.1 Daños observados en estructuras de concreto. diseño sísmico de estructuras de
5.2 Aspectos básicos del análisis plástico al límite. concreto y su aplicación conforme a la
10T/10P
5.3 Conceptos básicos de diseño sísmico de filosofía de diseño sísmico que marcan
estructuras de concreto. los reglamentos y normas vigentes.
5.4 Diseño sísmico de marcos dúctiles.
6. Diseño estructural de cimentaciones Analizará y diseñará cimentaciones
6.1 Conceptos fundamentales. superficiales y profundas.
4T/4P
6.2 Cimentaciones superficiales.
6.3 Cimentaciones profundas.
Referencias básicas
American Concrete Institute (2008). Building code requirements for structural concrete (318-08) And
Commentary (318R-08), reported by ACI Committee 318.
González Cuevas y Robles (2007). Aspectos fundamentales del concreto reforzado. México:
Limusa.
Nilson, A. y Winter, G. (1994). Diseño de estructuras de concreto. México: Mc Graw-Hill.
NTC-Concreto (2004). Normas Técnicas Complementarias para Diseño y Construcción de
Estructuras de Concreto Reforzado: México: Gaceta Oficial del Gobierno del Distrito Federal.
Referencias complementarias
207
USA: Prentice Hall.
Mo, Y. L. (1994). Dynamic behavior of concrete structures. Amsterdam: Elsevier.
Neville, A. M. y Brooks, J. J. (1998). Tecnología del concreto. México: Trillas.
Park, R. y Paulay, T. (1991). Estructuras de concreto reforzado. México: Limusa.
Salinas, H.I. (2011). Actualización del documento: Ejemplos de las Normas Técnicas
Complementarias para el Diseño de Estructuras de Concreto Rcdf-2004. Tesis de
Licenciatura. FES, Acatlán. UNAM.
Sugerencias didácticas
Sugerencias de evaluación
• Asistencia
• Exámenes parciales
• Examen final
• Elaboración de un proyecto de edificación individual
• Participación en clase
Perfil Profesiográfico
Tener título de Ingeniero civil con posgrado en Ingeniería estructural o equivalente, con amplia
experiencia profesional y docente.
208
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PROGRAMA DE ASIGNATURA
209
durante el desarrollo del curso.
3.3 Discusión en grupo de los resultados
parciales obtenidos a lo largo del curso.
En este curso la bibliografía la dará cada profesor de acuerdo con el proyecto que se va a
desarrollar, la cual estará basada en la bibliografía de los cursos de las asignaturas de ciencias
de la ingeniería e ingeniería aplicada.
Sugerencias didácticas
Sugerencias de evaluación
• Exámenes parciales
• Examen final
• Elaboración de un proyecto individual o grupal
• Participación en clase
Perfil Profesiográfico
Tener título en Ingeniería Civil o licenciaturas afines, con amplia experiencia profesional y docente.
Preferentemente con estudios de posgrado.
210
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PROGRAMA DE ASIGNATURA
211
2. Opciones de titulación Revisará el Reglamento General de
2.1 Reglamento General de Exámenes de la UNAM Exámenes de la UNAM para seleccionar
y legislación aplicable. de entre las diferentes opciones de
4T/4P
2.2 Opciones de titulación. titulación que ofrece la FES Acatlán la
2.3 Configuración del contenido del proyecto. que se adapte a su caso particular.
2.4 Propuesta del tema de investigación.
3. Análisis de los elementos del proyecto Investigará las fuentes de información
3.1 Justificación de la investigación. adecuadas analizando el esquema del
3.2 Aspectos preliminares, portada, índice e proyecto de investigación y la
introducción. metodología adoptada hasta obtener la
3.3 Cuerpo del proyecto, análisis, planteamiento y versión del documento final.
formulación del problema.
11T/11P
3.4 Objetivos.
3.5 Alcance de la investigación.
3.6 Recopilación de información documental.
3.7 Trabajo experimental.
3.8 Análisis de la información.
3.9 Conclusiones.
4. Edición del informe de investigación Realizará el proyecto de investigación
4.1 Revisión de bases teóricas y experimentales paralelamente a la edición para su
4.2 Redacción, estructura y secuencia de párrafos presentación definitiva.
4.3 Edición de expresiones matemáticas
11T/11P 4.4 Técnicas de procesamiento y análisis de datos
4.5 Composición de imágenes y representaciones
gráficas
4.6 Herramientas de cómputo en la conformación y
presentación del informe.
Referencias básicas
Referencias complementarias
Andion Gamboa, Mauricio. (2005). Guía de investigación científica, UAM. México: Cultura
Popular.
Bisquerra, Rafael. (1996). Métodos de investigación educativa. España: CEAC.
Muñoz Razo, Carlos. (1998). Cómo elaborar y asesorar una investigación de tesis. México:
Pearson.
Zorrilla Santiago, A. y Torres, Miguel X. (1992). Guía para elaborar la tesis. México: Mc Graw Hill.
Revistas nacionales de investigación indizadas.
212
Revistas extranjeras de investigación indizadas (se pueden consultar a través de la página de la
Dirección General de Bibliotecas de la UNAM, http://132.248.9.1:8991/cgi-
bin/multibasedgb/multibase.pl):
Estructuras:
· “ACI Structural Journal”, American Concrete Institute, USA.
· “Earthquake Engineering and Structural Dynamics”, International Association for
Earthquake Engineering, John Wiley and Sons, USA.
· “Earthquake Spectra”, Earthquake Engineering Research Institute (EERI), USA.
· “Journal of Structural Engineering”, American Society of Civil Engineers (ASCE), USA.
Geotecnia:
· Bulletin of Engineering Geology and the Environment
· Environmental Geology
· Journal of Geotechnical and Geoenvironmental Engineering
· Rock Mechanics and Rock Engineering
Hidráulica e hidrología
· Journal of Fluid Mechanics
· Journal of Hydraulic Engineering
· Journal of Hydrologic Engineering
· Journal of Waterway, Port, Coastal, and Ocean Engineering
Medio Ambiente
· International Journal of Water Resources Development
· Journal of Environmental Engineering
· Journal of Water Resources Planning and Management
· Water Resources Management
Construcción
· Journal of Construction Engineering and Management
Sugerencias didácticas
213
ü Aprovechamiento de los recursos hidráulicos.
ü Explotación de los recursos naturales.
ü Geotecnia y mecánica de suelos
ü Ingeniería en sistemas
ü Construcción y costos
¾ y otras de interés individual y colectivo.
• Ejercicios en clase.
• Exposiciones de los alumnos supervisados y guiados por el docente.
• Presentación de audiovisuales y recursos multimedia.
• Asistencia a pláticas o conferencias impartidas por especialistas en las diferentes ramas de la
ingeniería civil.
• Asesoría y orientación al alumnado en aspectos tales como:
¾ La localización de factibles fuentes de consulta para iniciar el proceso de investigación.
¾ El fomento de su asistencia a prácticas y/o visitas de observación, congresos, mesas
redondas, conferencias, charlas, foros, coloquios y todas aquellas actividades que
complementen los esquemas teórico-metodológicos del proyecto.
¾ Lo concerniente a la elaboración y presentación del documento para culminar el trabajo de
investigación.
Sugerencias de evaluación
Perfil Profesiográfico
Preferentemente con título de Ingeniero Civil y otras distinciones y/o grados académicos, además de
amplia experiencia profesional y docente. Se preferirá a quien ostente estudios de posgrado.
214
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PROGRAMA DE ASIGNATURA
215
1.7 Clasificación de los proyectos.
1.8 Esquema general de evaluación.
2. Estudio de mercado Aplicará la metodología de un estudio de
2.1 Objetivos y generalidades del estudio de mercado enfocado a la evaluación de
mercado. proyectos de inversión.
2.1.1 Diagnóstico del problema y objetivos.
2.1.2 Desarrollo del plan de estudio.
2.1.3 Recolección de la información.
2.1.4 Análisis de la información.
4T/4P 2.1.5 Presentación de resultados.
2.2 Análisis de la oferta.
2.3 Análisis de la demanda.
2.4 Análisis de precios.
2.5 Análisis de comercialización.
2.6 Técnicas cuantitativas de predicción de la
demanda.
2.7 Caso especial obras de beneficio social.
3. Estudio técnico Aplicará los componentes y métodos que
3.1 Objetivos y generalidades del estudio técnico. conforman el estudio técnico en un
3.2 Determinación del tamaño óptimo del proyecto. proyecto de inversión.
3.2.1 Factores condicionantes del tamaño.
3.2.2 Mercados crecientes y tendencias de
tamaño.
3.2.3 Técnicas de estimación del tamaño.
3.3 Determinación de la localización óptima del
proyecto.
3.3.1 Etapas en el estudio de localización.
3.3.1.1 Macro localización.
6T/6P
3.3.1.2 Micro localización.
3.3.1.3 Técnicas de estimación
localización.
3.4 Estudio de ingeniería del proyecto.
3.4.1 Ingeniería conceptual, básico y de detalle.
3.5 Estimación de costos.
3.5.1 Costo total de la inversión.
3.5.2 Costo total de operación.
3.5.3 Presupuestos.
3.5.4 Técnicas de estimación de costos.
3.5.4.1 Regresión Lineal.
4. Criterios de evaluación Aplicará las técnicas de evaluación
4.1 Valor del dinero en el tiempo. económica en el proyecto de inversión.
4.1.1 Interés simple.
4.1.2 Interés compuesto.
4.2 Tasa de interés real y nominal.
8T/8P 4.3 Valor futuro.
4.4 Valor presente.
4.5 Anualidades.
4.6 Perpetuidades.
4.7 Costo Anual Equivalente (CAUE).
4.8 Tablas de amortización.
216
4.9 Criterios de rentabilidad.
4.10 Técnicas que tienen en cuenta el valor del
dinero en el tiempo.
4.10.1 Valor Presente Neto (VPN).
4.10.2 Tasa Interna de Retorno (TIR).
4.10.3 Relación de costo beneficio.
4.10.4 Solución a problemas selectos.
5. Estudio económico y financiero de los Analizará los elementos y la información
proyectos necesaria que conforman el estado de
5.1 Inversión y financiamiento. resultados proyectados en la evaluación
5.2 Puntos de equilibrio.
4T/4P de un proyecto de inversión.
5.3 Elaboración de estados proforma.
5.3.1 Estados de resultados.
5.4 Estructura y fuentes de financiamiento.
5.5 Evaluación económica y social.
6. Estudio ambiental de los proyectos Identificará las organizaciones y los
6.1 Importancia del estudio ambiental de los reglamentos necesarios a cumplir para el
proyectos. logro del proyecto de inversión,
6.2 Tipos de proyectos según su impacto ambiental. evaluando el impacto que se tendrá en el
4T/4P 6.2.1 Estudio de impacto ambiental alto.
6.2.2 Estudio de impacto ambiental medio. medio ambiente.
6.2.3 Estudio de impacto ambiental bajo.
6.3 Marco legal ambiental.
6.4 Costos ambientales.
7. Administración de proyectos y aspectos Aplicará el proceso administrativo, los
legales aspectos legales y las técnicas para el
7.1 Conceptos de administración de proyectos. control del proyecto de inversión.
7.1.1 Planeación.
7.1.2 Organización.
7.1.3 Dirección.
7.1.4 Puesta en marcha.
3T/3P 7.1.5 Control.
7.1.6 Evaluación y retroalimentación.
7.2 Planeación y control de proyectos.
7.2.1 Técnica de PERT/CPM.
7.3 Aspectos legales de los proyectos.
7.3.1 Elección de la forma jurídica.
7.3.2 Activos intangibles.
7.3.3 Proyectos llave en mano IPG, BDT BLOT.
Referencias básicas
Baca Urbina, G. (2009). Evaluación de proyectos. (5ª. ed.). México: Mc Graw Hill.
De la Torre, J. y Zamarrón, B. (2002). Evaluación de proyectos de inversión. México: Pearson
Prentice Hall.
Sullivan, W. G., W., Wicks, E. M. y Luxhoj, J. T. (2004). Ingeniería económica de Degarmo. (2ª. ed.).
México: Prentice Hall.
Díaz Martín, A. (2007). El arte de dirigir proyectos. (2ª. ed.). México: Alfaomega.
Fernández Espinoza, S. (2007). Los proyectos de inversión. Costa Rica: Tecnológica de Costa Rica.
217
Ghisolfo Araya, F. (2001). La evaluación socioeconómica de concesiones de infraestructura de
transporte: caso Túnel El Melón–Chile. Santiago de Chile: Naciones Unidas, CEPAL,
Division de Recursos Naturales e Infraestructura, Unidad de Transporte.
Instituto Latinoamericano de Planificación Económica y Social. (2006). Guía de Presentación de
Proyectos. (27ª. ed.). México: Siglo XXI.
Murcia, J., Díaz, F., Medellín, V. y Ortega, J. (2009). Proyectos: formulación y criterios de
evaluación. México: Alfaomega.
Ocampo, José E. (2003). Costos y evaluación de proyectos. (1ª. ed.). México: CECSA.
Sapag Chaín, N. (2007). Proyectos de inversión: formulación y evaluación. México: Pearson
Prentice Hall.
White, Case y Pratt, Agee. (2007). Ingeniería económica. México: Limusa Wiley.
Referencias complementarias
Coss Bu, R. (1994). Análisis y Evaluación de proyectos de inversión. (15ª ed.) México: Limusa.
Cleland, D.I. y King, W.R. (1999). Manual para la administración de proyectos. (6ª. ed.). México:
CECSA.
Fontaine, R. Ernesto. (1999). Evaluación social de proyectos. (12ª. ed.). México: Alfaomega.
Hernández, H. A. y Hernández, V. A. (2003). Formulación y evaluación de proyectos de Inversión.
(4ª. ed.). México: ECAFSA Thomson Learning.
Sugerencias didácticas
Sugerencias de evaluación
Perfil Profesiográfico
Tener título de Ingeniero, economista, administrador o financiero, con amplia experiencia profesional
y docente. Preferentemente con estudios de posgrado.
218
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PROGRAMA DE ASIGNATURA
219
proyecto.
1.6.1 Restricción en el espacio.
1.6.2 Restricción en personal y equipo.
1.6.3 Restricción sólo en equipo.
I.7 Cálculo de la curva total mínimo duración de un
proyecto.
1.7.1 Curva de costos directos.
1.7.2 Curva de costos indirectos.
2. Proyectos de inversión concesionados y llave Explicará la estructura jurídica-financiera
en mano describiendo las fuentes de recursos
2.1 Estructura jurídico financiera. financieros y los aspectos legales de los
2.2 Normatividad del proyecto concesionado. proyectos en un caso real.
2.3 Fuentes de financiamiento.
9T/9P
2.4 Elementos de decisiones en proyectos
concesionados y llave en mano.
2.5 Aspectos legales.
2.6 Experiencias en México de la obra
concesionada (caso práctico).
3. Control de proyectos Describirá la programación y control de
3.1 Medio ambiente, organización y ejecución de los recursos con base en el modelo
proyectos. matemático CPM-Costo.
3.2 Control de proyectos (cálculo numérico y
8T/8P gráfico de casos prácticos).
3.3 Flujo financiero en función de la ruta crítica,
(graficación).
3.4 Administración de los recursos en función de la
ruta crítica.
4. Aplicaciones con computadora Será capaz de usar el paquete Project
4.1 Introducción al paquete Project última versión. de Microsoft.
Programación de proyectos.
4.2 Introducción de datos de un proyecto.
6T/6P
4.3 Metodología del análisis y cálculo.
4.4 Impresión de la información.
4.5 Tabla de resultados y gráficas.
4.6 Casos prácticos con computadora.
Referencias básicas
Antill, James M. y Woodhead, Ronald W. (1999). Método de la ruta crítica y sus aplicaciones a la
construcción. (8ª. ed.). México: Limusa.
Rodríguez Caballero, Melchor. (1989). Métodos modernos de planeación, programación y control de
procesos productivos. (3ª. ed.). México: Limusa.
Referencias complementarias
Apuntes del curso Ingeniería Financiera. (1995). Facultad de Ingeniería División de Educación
Continua UNAM. México.
Hinojosa de León, Luis Carlos. (1992). Manual de administración y control de obras. México:
Abaco.
220
Suárez Salazar, Carlos. (1997). Costos y tiempo en edificación. (3ª. ed.). México: Limusa.
Sugerencias didácticas
Sugerencias de evaluación
• Exámenes parciales.
• Exámenes finales.
• Trabajos y tareas fuera del aula.
• Participación en clase.
Perfil Profesiográfico
Tener título de Ingeniero, Físico o Matemático con conocimientos afines a la asignatura, así como
amplia experiencia profesional y docente. Preferentemente con estudios de posgrado.
221
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FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ACATLÁN
PROGRAMA DE ASIGNATURA
222
2.2 Teoría estadística, curva de tendencia. operaciones y carga, determinando el
2.3 Operaciones anuales, pasajeros por operación. tránsito horario.
2.4 Pasajeros anuales: internacionales, nacionales y
en tránsito.
2.5 Parámetros, muestreos estadísticos, modelos
matemáticos, tránsito horario.
2.6 Capacidad de los diversos elementos.
3. Fase II. Oferta de infraestructura Enunciará las normas nacionales e
3.1 Normas nacionales e internacionales. internacionales de un proyecto de
3.2 Fisonomía detallada de un aeropuerto. aeropuertos.
4T/4P
3.3 Fisonomía detallada de un helipuerto.
3.4 Planeación y proyecto de cada una de las
partes.
4. Fase III. Análisis de factibilidad Identificará las fuentes de los recursos
4.1 Costos de infraestructura. financieros necesarios en este tipo de
4T/4P
4.2 Monto total. obras y las formas de recuperación del
4.3 Recuperación de inversión. capital y la correspondiente amortización.
5. Localización Aplicará los sistemas de evaluación y
5.1 Factores que intervienen. selección de la ubicación aeropuertos.
5.2 Evaluación global.
4T/4P 5.3 El caso de un nuevo aeropuerto.
5.4 El caso de ampliación de un aeropuerto ya
existente.
5.5 Impacto ambiental.
6. Investigación de la demanda Investigará la información necesaria para
6.1 Metodología de la investigación. la determinación de la demanda anual y
6.2 Fuentes de investigación. horaria, estableciendo los horizontes de
6.3 Conclusiones. planeación y sus correspondientes
4T/4P
6.4 Demanda anual. etapas.
6.5 Demanda horaria.
6.6 Horizontales de planeación.
6.7 Etapas.
7. Proyecto Realizará los cálculos relativos al
7.1 Anteproyecto general. proyecto y la correspondiente aplicación
6T/6P 7.2 Anteproyecto desglosado. de las normas respectivas.
7.3 Revisión y aceptación.
7.4 Proyecto definitivo.
Referencias básicas
223
OACI (Organización Aeronáutica Civil Internacional). (1987). Manual de planificación de
aeropuertos, planificación general. Doc. 9184. Parte 1
OACI (Organización Aeronáutica Civil Internacional). (2002). Manual de planificación de
aeropuertos, utilización del terreno y control del medio ambiente, Doc. 9184. Parte 2.
Proyecto de Norma Oficial Mexicana PROY-NOM-002-SCT3-2012, que establece el contenido
del Manual general de operaciones. México
Referencias complementarias
Sugerencias didácticas
Sugerencias de evaluación
• Exámenes parciales
• Examen final
• Participación en clase
• Elaboración de un proyecto
Perfil Profesiográfico
Tener título de Ingeniero Civil, con amplia experiencia profesional y docente. Preferentemente con
estudios de posgrado.
224
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ACATLÁN
PROGRAMA DE ASIGNATURA
225
2.7 Cuadratura de Gauss-Legendre.
2.8 Cuadratura de Newton-Cottes.
3. Planteamiento teórico del método del elemento Enunciará las hipótesis básicas del
finito método del elemento finito.
3.1. Aspectos básicos de elasticidad lineal.
3T/3P 3.2. Sistemas coordenados globales.
3.3 Sistemas coordenados locales.
3.4 Sistemas coordenados de área.
3.3. Funciones de interpolación o de forma.
4. Elementos lineales Deducirá la matriz de rigidez elemental
4.1. Funciones de forma del elemento barra con 2 de los elementos lineales: barra, viga,
GDL. marco, triángulo, rectángulo.
4.2 Matriz de rigidez elemental del elemento barra.
4.3 Ejemplos de aplicación.
4.4 Funciones de forma del elemento barra con 4
GDL.
4.5. Matriz de rigidez elemental del elemento barra
con 4 GDL.
4.6 Ejemplos de aplicación.
10T/10P
4.7 Funciones de forma del elemento triángulo lineal
y con 3 nodos.
4.8 Matriz de rigidez del elemento triángulo lineal y
con 3 nodos.
4.9 Ejemplos de aplicación.
4.10 Funciones de forma del elemento rectangular
lineal con 4 nodos.
4.11 Matriz de rigidez del elemento rectangular lineal
con 4 nodos.
4.12 Ejemplos de aplicación.
5. Programa de computadora y aplicaciones Desarrollará un programa que analice
5.1 Esfuerzos planos. sistemáticamente estructurales por
5.2 Deformaciones planas. esfuerzos y deformaciones planas.
7T/7P 5.3 Matriz de rigidez total de la estructura.
5.4 Algoritmos y métodos numéricos.
5.5 Programación en Mathlab.
5.6 Uso de software comercial.
Referencias básicas
Carroll, W.F. (1999). A primer for finite elements in elastic structures. John Wiley and Sons, Inc.
Fish, Jacob y Belytschko, Ted (1997). A first course in finite elements. Wiley and Sons.
Hernández Barrios, Hugo (2010). Notas del curso de la materia: Introducción al elemento finito,
FESA, UNAM.
Yang, T. C. (2008): Análisis de elemento finito. México: Prentice Hall Int.
Referencias complementarias
Shames, Irving H. and Clive L. Dym, (1985). Energy and Finite Element Methods in Structural
Mechanics, New York: Hemisphere Publishing.
226
Chandrupatla, Tirupathi R. (1999). Introduccion al estudio del elemento finito en ingeniería.
Mexico: Prentice Hall Hispanoamericana.
Ameen, Mohammed. (2005). Computational elasticity: theory of elasticity and finite and boundary
element methods. Harrow, Middlesex: Alpha Science International.
Sugerencias didácticas
Sugerencias de evaluación
• Exámenes parciales
• Examen final
• Participación en clase
• Elaboración de un programa de análisis de esfuerzos
Perfil Profesiográfico
227
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PROGRAMA DE ASIGNATURA
228
Mecánica de Suelos; la ecuación de Laplace, o
alguna otra de Hidráulica; la ecuación de
Streeter-Felps, o alguna otra de Ingeniería
Ambiental.
1.4 Aplicación de metodologías matemáticas para
resolver los modelos descritos.
1.5 Herramientas de software para la solución de
modelos matemáticos.
2. Introducción a las ecuaciones diferenciales Utilizará el método de separación de
parciales variables para resolver ecuaciones
2.1 Clasificación de las ecuaciones diferenciales diferenciales parciales lineales de
parciales. segundo orden que modelan fenómenos
2.2 Concepto de solución. Superficies integrales. físicos comunes en la Ingeniería Civil.
Problemas con condiciones iniciales.
2.3 Ecuaciones lineales de segundo orden. Solución
por el método de separación de variables.
2.5 Funciones periódicas. Ortogonalidad de las
7T/7P funciones trigonométricas.
2.6 Series de Fourier: definición y obtención de los
coeficientes de la serie. Casos particulares:
funciones pares e impares. Aplicación en la
solución de problemas de Ingeniería Civil.
2.7 Forma compleja de la serie de Fourier.
2.8 Nociones sobre la transformada de Fourier para
funciones no periódicas y su aplicación en la
solución de problemas en dominios no
acotados.
3. Aspectos básicos del método de diferencias Revisará los conceptos básicos del
finitas método de diferencias finitas y utilizará
3.1 Las diferencias finitas y el cálculo diferencial. éste para la solución numérica de
3.2 Representación de derivadas por diferencias ecuaciones diferenciales que gobiernan
finitas: derivadas de funciones de una variable y fenómenos físicos a través de puntos de
de dos variables. división.
3.3 Obtención de las ecuaciones de diferencias.
7T/7P Mallas. Condiciones en la frontera.
3.4 Solución de ecuaciones diferenciales por
diferencias finitas: problemas unidimensionales.
3.5 Solución de ecuaciones diferenciales por
diferencias finitas: problemas bidimensionales.
3.6 Convergencia, consistencia y estabilidad de las
soluciones.
3.7 Análisis del error.
4. Introducción a la mecánica del medio continuo Analizará los conceptos básicos de la
4.1 Concepto de Continuo. Ejemplos de mecánica del medio continuo e
formulación matemática de problemas físicos identificará los tensores de esfuerzo y de
en medios continuos. deformación y sus principales
7T/7P
4.2 Vectores y tensores: Ecuaciones vectoriales. características para medios continuos.
4.3 Transformación de coordenadas, el Jacobiano.
4.4 Esfuerzos: Componentes de esfuerzos. Leyes
de movimiento, Fórmula de Cauchy y
229
ecuaciones de equilibrio.
4.5 Esfuerzos principales. El elipsoide de Lamé.
4.6 Deformaciones: Componentes de deformación.
Interpretación geométrica.
4.7 Deformaciones principales. Condiciones de
compatibilidad.
4.8 Características de los materiales isotrópicos.
Tensores isotrópicos.
5. Ecuaciones de campo Identificará las ecuaciones que relacionan
5.1 Propiedades mecánicas de medios continuos: los esfuerzos y las deformaciones en
Fluidos. Viscosidad. Compresibilidad. ejemplos sencillos de medios continuos y
Sólidos. Elasticidad lineal y no lineal. formulará las ecuaciones de campo y las
Plasticidad. condiciones de frontera que gobiernan
5.2 Ecuaciones constitutivas. Ejemplos sencillos: problemas clásicos de medios continuos
fluidos no viscosos, fluidos newtonianos, en diversos campos de aplicación de la
sólidos elásticos. Ingeniería Civil.
7T/7P 5.3 Derivación de ecuaciones de campo: La
ecuación de continuidad. Balance de energía.
5.4 Las ecuaciones de Navier-Stokes. Flujo
laminar, vorticidad, flujo irrotacional.
5.5 La ley de Hooke. Ondas elásticas, equilibrio
estático, torsión.
5.6 El principio de Saint-Venant. Vigas
5.7 Construcción de modelos de elementos finitos
para medios continuos.
Referencias básicas
Referencias complementarias
Boyce, William E. y DiPrima, Richard C. (2010). Ecuaciones diferenciales y problemas con valores
en la frontera. (5ª ed.) México: Limusa/Wiley.
Chapra, Steven C. y Canale, Raymond P. (2005). Numerical methods for engineers. (5th ed.) USA:
Mc Graw-Hill.
Curtis, F. Gerald y Wheatley, Patrick O. (2000). Análisis numérico con aplicaciones. (6a ed.)
México: Pearson.
Nagle, R. Kent, Saff, Edward B. y Snider, Arthur David (2005). Ecuaciones diferenciales y problemas
con valores en la frontera. (4ª ed.) México: Pearson.
Nair, Sudhakar (2011). Introduction to continuum mechanics. USA: Cambridge University Press.
Spencer, Anthony J. M. (2004). Continuum mechanics. New York: Dover.
Thomas, J. W. (1995). Partial differential equations. Finite difference methods. Springer-Verlag.
230
Sugerencias didácticas
Sugerencias de evaluación
• Exámenes parciales
• Examen final
• Participación en clase
Perfil Profesiográfico
Tener título de Ingeniero Civil, preferentemente con posgrado, o de licenciaturas afines, con amplia
experiencia profesional y docente.
231
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PROGRAMA DE ASIGNATURA
232
1.3.2 Acopio de información zonal.
1.3.3 Memoria de estudios y conclusiones.
1.3.4 Propuesta del tipo de carretera según el
tránsito esperado.
1.4 Estudio de volúmenes de tránsito.
1.4.1 Efectos del tránsito en carreteras.
1.4.2 Proyección del tránsito a futuro.
1.4.3 Vehículo de diseño.
2. Estudios preliminares de campo (método Elegirá los procedimientos topográficos
tradicional) adecuados para la selección de la ruta de
2.1 Selección de la ruta. una carretera.
2.1.1 Recopilación de datos.
2.1.2 Estudios de gabinete.
2.2 Brigada de localización.
2.3 Reconocimientos, distintos tipos de
reconocimientos y datos que se obtienen en
cada caso.
2.3.1 Rutas en valles y montañas.
2.3.2 Selección del procedimiento para el
trabajo topográfico.
2.4 Anteproyecto del alineamiento vertical.
3T/3P 2.4.1 Normas generales para el alineamiento
vertical.
2.4.2 Combinación del alineamiento.
horizontal y vertical.
2.4.3 Selección óptima del anteproyecto.
2.5 Estudio de la línea preliminar por el método
tradicional.
2.5.1Trabajo que desempeña cada integrante
del personal técnico en campo.
2.5.2 Localización, trazo, nivelación y
secciones transversales de la preliminar.
2.5.3 Empleo del GPS para determinar las
coordenadas del primer lado de la
poligonal.
3. Estudios en gabinete del eje definitivo Proyectará y calculará los elementos
3.1 Especificaciones de proyecto. necesarios para una carretera.
3.2 Línea a pelo de tierra.
3.3 Proyecto de tangentes horizontales.
3.4 Curvas circulares de enlace.
3.5 Curvas con espirales de transición.
6T/6P 3.6 Curvas compuestas.
3.7 Cálculo de los elementos geométricos.
3.8 Perfil deducido.
3.9 Anteproyecto de tangentes verticales y curvas
verticales de enlace.
3.10 Empleo de CIVILCAD para el dibujo del eje
definitivo.
4. Trabajos definitivos de campo Desarrollará trabajos definitivos de
6T/6P
4.1 Trazo del eje definitivo. campo a partir de trazar, nivelar y obtener
233
4.1.1 Orientación astronómica. los datos necesarios de campo de
4.1.2 Trazo de curvas horizontales. cualquier carretera.
4.2 Nivelación del eje definitivo.
4.3 Secciones transversales.
4.4 Referencias de la línea.
5. Proyecto de subrasante Proyectará y calculará el alineamiento
5.1 Factores que intervienen. vertical de una carretera hasta la altura
5.2 Evaluación global. de la subrasante.
2T/2P 5.3 El caso de un nuevo aeropuerto.
5.4 El caso de ampliación de un aeropuerto ya
existente.
5.5 Impacto ambiental.
6. Proyecto transversal Realizará un proyecto de la sección
6.1. Proyecto de la sección transversal. transversal que tendrá una carretera.
6.1.1 Definición de los elementos de la
corona, bombeo, sobreelevación.
6.1.2 Subcorona, subrasante, pendiente
transversal, ampliación.
6.1.3 Cunetas y contracunetas.
3T/2P 6.1.4 Taludes.
6.2 Áreas que integran las secciones en corte o
terraplén.
6.3 Determinación de áreas; método gráfico,
geométrico, coordenadas y planímetro.
6.4 Cálculo de volúmenes.
6.5.1 Método del prismoide.
6.5.2 Método de las áreas medias.
7. Drenaje y señalamiento Determinará el tipo de drenaje así como
7.1 Distintos tipos de drenaje. el señalamiento más adecuado en
7.1.1 Drenaje superficial. carreteras.
2T/3P 7.1.2 Drenaje subterráneo.
7.2 Distintos tipos de señalamiento.
7.2.1 Señalamiento vertical.
7.2.2 Señalamiento horizontal.
8. Movimiento de terracerías Obtendrá las coordenadas de la curva
8.1 Volúmenes de terracerías. masa para calcular los volúmenes de
8.2 Registro y cálculo de las ordenadas de la curva tierra.
masa.
8.3 Características y propiedades de la curva
4T/4P masa.
8.4 Análisis de las características y propiedades de
la curva masa.
8.5 Posición económica de la compensadora y
acarreos.
8.6 Préstamos y desperdicios.
9. Presupuestos y planos definitivos Formulará el presupuesto
9.1 Presupuestos para obras definitivas. correspondiente a la construcción de la
3T/3P 9.2 Presupuestos para movimientos de tierras. carretera hasta la altura de la subrasante.
9.3 Obras de arte.
9.4 Iluminación y señales.
234
9.5 Planos definitivos de plantas, perfiles
secciones de construcción.
9.6 Memoria de cálculo.
Referencias básicas
Referencias complementarias
Sugerencias didácticas
Sugerencias de evaluación
• Exámenes parciales
• Examen final
• Elaboración de un proyecto individual.
• Participación en clase
Perfil Profesiográfico
Tener título de Ingeniero Civil, con amplia experiencia profesional y docente. Preferentemente con
estudios de posgrado.
235
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PROGRAMA DE ASIGNATURA
236
2. Esfuerzos de flexión Determinará los esfuerzos permisibles y
5T/5P la resistencia de los materiales al
2.1 Viga en vacío. preesfuerzo en vigas a la flexión.
2.2 Combinación de esfuerzos al centro del claro.
3. Cálculo de una viga simplemente apoyada Seleccionará la viga de acuerdo con el
3.1 Sección rectangular. destino y uso de la construcción.
6T/6P 3.2 Sección "T".
3.3 Sección doble "T".
3.4 Losas presforzadas
4. Refuerzo por cortante y tensión diagonal Analizará los esfuerzos de cortante para
4T/4P 4.1. Esfuerzo cortante. diferentes elementos estructurales.
4.2 Tensión diagonal.
5. Pérdidas de preesfuerzo Explicará los diferentes tipos de pérdidas,
5.1 Deformación instantánea del concreto. instantáneas y temporales, en el
5.2 Deformación diferida del concreto. preesfuerzo de los elementos
3T/2P 5.3 Deformación por contracción del concreto. estructurales.
5.4 Relajación del acero.
5.5 Fricción.
5.6 Corrimiento de los anclajes.
6. Gráficas de fuerza-alargamientos Usará las gráficas de fuerza-alargamiento
1T/2P 6.1 Gráficas de fuerza-alargamiento. en el análisis y diseño de elementos
estructurales.
7. Estructuración Utilizará cada uno de los elementos
7.1 Estructuración de estacionamientos, oficinas, presforzados o postensados de acuerdo
edificios habitacionales, naves industriales y con el destino del inmueble.
3T/3P
puentes.
7.2 Comportamiento sísmico de estructuras
preesforzadas.
8. Conexiones Identificará los principales tipos de
8.1 Tipos de apoyos. uniones empleadas en estructuras con
8.2 Tipos de uniones: base en elementos prefabricados.
8.1.2Cimentación-columna.
6T/6P
8.1.2Columna-columna.
8.1.3 Trabe-columna.
8.1.4 Vigas principales y vigas secundarias.
8.1.5 Otras.
Referencias básicas
Ameen, Mohammed (2005) Computational elasticity: Theory of elasticity and finite and boundary
element methods / Mohammed Ameen.
Anónimo, (2004), Normas Técnicas Complementarias de Diseño de Estructuras de Concreto. NTC
al Reglamento de Construcciones del Distrito Federal.
Anónimo (2008). Aci 318-83-08, American Concrete Structures, Building Code.
Naw, E. G. (2003). Prestressed concrete a fundamental approach. (2ª ed.) Prentice Hall.
Reynoso, E., Rodríguez, M. y Bentacourt, M. (2005). Manual de diseño de estructuras prefabricadas
y preforzadas, Anippac, Asociación Nacional de la Industria de la Prefabricación y Presfuerzo,
Ac., México, D.F.
237
De Jesús Orozco Zepeda, Felipe. (2006). Temas fundamentales del concreto presforzado, IMCYC,
Instituto Mexicano del Cemento y del Concreto.
Gobierno del Distrito Federal. Normas Técnicas Complementarias del Reglamento de
Construcciones para el D.F., Diseño y Construcción de Estructuras de Concreto. México.
Gaceta Oficial. El D.D.F. 2004. Vigente.
Nilson, H. (1999), Diseño de estructuras de concreto, Duodécima Edición, México: Mc Graw Hill
Nicholson, D. W. (2003). Finite element analysis: Thermomechanics of solids / David W. Nicholson,
Boca Raton:Crc,C2003).
Rajagopalan, N. (2005). Prestressed concrete /N. Rajagopalan, Harrow, United Kingdom: Alpha
Science International .
Tovar Santana, Alfonzo. (2005). Concreto precomprimido, Primera Parte, México: IPN,
Referencias complementarias
Sugerencias didácticas
Sugerencias de evaluación
• Exámenes parciales
• Examen final
• Participación en clase
• Elaboración de un proyecto final
Perfil Profesiográfico
Tener título de Ingeniero Civil preferentemente, o de licenciaturas afines, cuyo desempeño se haya
desarrollado en el área de diseño estructural, preponderantemente en preesfuerzo. Deberá contar
con amplia experiencia profesional y docente. Se preferirá a quien ostente estudios de posgrado.
238
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PROGRAMA DE ASIGNATURA
239
3.3 Clases de costos de calidad.
3.4 Obtención de los datos del costo.
3.5 Determinación del valor óptimo.
3.6 El registro del control.
4. Planificación de un sistema de calidad Determinará cómo se planea un sistema
4.1 Planeación de un nuevo producto. de calidad en una organización.
4.2 Planeación de la calidad interempresarial.
5T/5P
4.3 Formalización de la planeación de la calidad.
4.4 Manual de control de calidad.
4.5 Previsión de auditoría.
5. Implantación de un sistema de calidad Describirá los medios necesarios para
5.1 Funciones del departamento de calidad. implantar un sistema de calidad.
3T/3P
5.2 Medidas previas a la implantación.
5.3 Características de la implantación.
6. Organización Identificará las características de la
6.1 Elementos de trabajo y tareas del control de organización para la implantación del
calidad. control de calidad.
3T/3P 6.2 Organización para la inspección.
6.3 Departamento de control de calidad en STAFF.
6.4 Participación de la alta dirección en la función
de la calidad.
7. Métodos estadísticos básicos Ejercitará el cálculo de los parámetros
7.1 Métodos para resumir datos : del control de calidad.
7.1.1 Distribución de frecuencias.
7.1.2 Histogramas.
5T/5P 7.1.3 Medidas de tendencia central.
7.1.4 Medidas de dispersión.
7.1.5 Estratificaciones.
7.1.6 Hojas de comprobación.
7.1.7 Líneas de cheque.
8. Manuales, procedimientos y métodos de Explicará el manejo de los manuales y
trabajo especificaciones de entidades.
8.1 S.C.T.
8.2 S.A.R.H.
8.3 PEMEX.
5T/5P
8.4 Sistemas de calidad ISO 9000.
8.5 Correspondencias de las normas de sistemas
de calidad.
8.6 Certificación del sistema de calidad.
8.7 Auditoria de certificación.
Referencias básicas
Juran, J. M., Gryna (Jr.), Frank M. y Bingham Jr., R. S. (1992). Manual de control de calidad.
Reverte.
Vaughn, Richard C. (1990). Control de calidad. México: Limusa.
Villalobos Ordaz, Gustavo. (2009). Control de calidad. México: Limusa.
Zuccolotto, Héctor M. (1994). Calidad total aquí y ahora. México: Panorama.
240
Referencias complementarias
Sugerencias didácticas
Sugerencias de evaluación
• Exámenes parciales.
• Exámenes finales.
• Trabajos y tareas fuera del aula.
• Participación en clase.
Perfil Profesiográfico
Tener título de Ingeniero, Físico o Matemático, con conocimientos afines a la asignatura, con amplia
experiencia profesional y docente. Preferentemente con estudios de posgrado.
241
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PROGRAMA DE ASIGNATURA
242
2.1.3 Vibración debido a cargas transitorias.
2.2 Vibración de sistemas de varios grados de
libertad.
2.3 Fundamentos de la programación de ondas en
medios elásticos.
2.3.1 Uni-dimensional
2.3.2 En dos y tres dimensiones
3. Comportamiento dinámico del suelo Describirá las características
3.1 Comportamiento general del suelo bajo carga fundamentales de la respuesta de los
cíclica. suelos bajo cargas cíclicas.
3.1.1 Influencia de la velocidad de deformación.
3.1.2 Influencia de las características cíclicas
de las cargas.
3.1.3 Efecto de frecuencia en la carga cortante
7T/7P
cíclica
3.1.4 Módulo de rigidez cortante y relación de
amortiguamiento.
3.2 Comportamiento del suelo bajo deformaciones
cíclicas.
3.2.1 Muy pequeñas.
3.2.2 Pequeñas y grandes.
4. Obtención de parámetros dinámicos Expondrá con detalle los métodos que se
4.1 Parámetros que intervienen en la respuesta emplean para la determinación de las
6T/6P dinámica de los suelos. propiedades dinámicas del suelo.
4.2 Pruebas de campo.
4.3 Pruebas de laboratorio.
5. Problemas de dinámica de suelos. Aplicará métodos de análisis y criterios
5.1 Licuación de arenas de diseño de obras de ingeniería civil
5.2 Amplificación de suelos solicitadas por cargas dinámicas.
5.3 Cimentaciones de maquinaria vibratoria.
6T/6P 5.4 Diseño sísmico de cimentaciones.
5.5 Diseño sísmico de muros de retención, taludes,
etc.
5.6 Problemas sobre cimentaciones simples
sujetas a solicitaciones dinámicas.
Referencias básicas
Comisión Federal de Electricidad. (1990). Manual de diseño de obras civiles Sección geotecnia.
México: C. F. E.
Colindres Selva, Rafael. (1993). Dinámica de suelos y estructuras. México: Limusa.
Kramer, S. L. (1996). Geotechnical Earthquake Engineering. E.U.A.: Prentice-Hall.
Zeevaert Wiechers, Leonardo. (1991). Interacción suelo-estructura de cimentaciones superficiales y
profundas, sujetas a cargas estáticas y sísmicas. México: Limusa.
Referencias complementarias
243
Braja, M. Das. (2001). Principios de Ingeniería de cimentaciones. México: Internacional Thomson
Editores.
Dowrick, J. (1990). Diseño de estructuras resistentes a sismos para ingenieros y arquitectos.
México: Limusa.
Peck, Hanson y Thorburn. (1982). Ingeniería de cimentaciones. México: Limusa.
Zeevaert Wiechers, Leonardo. (1992). The effect of earthquakes in soft subsoil conditions. E. U.:
A.VanNostrand -Reinhold Co.
Sugerencias didácticas
Sugerencias de evaluación
• Trabajo final
• Exámenes parciales
• Examen final
• Participación en clase
Perfil Profesiográfico
244
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
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PROGRAMA DE ASIGNATURA
245
2. Teoría del mercado Explicará las relaciones funcionales entre
2.1 Definición y tipos de mercado. la oferta y la demanda, estimará el punto
2.2 La demanda, sus determinantes y su ley. de equilibrio del mercado del productor y
2.3 La oferta, sus determinantes y su ley. demostrará que con el uso de la
2.4 El mecanismo de mercado para la herramienta matemática y estadística
determinación del precio. podrá examinar la elasticidad y
3T/3P 2.4.1 Derivación de las ecuaciones de oferta y pronosticar la demanda de los
demanda. consumidores.
2.4.2 Equilibrio de mercado.
2.5 Elasticidad, definición y clasificación.
2.6 Aplicaciones de la elasticidad.
2.6.1 Para estimar la demanda.
2.6.2 Para definir el nivel de producto.
3. Teoría de la producción Explicará la relación existente entre
3.1 La empresa, objetivos y restricciones. insumos y volumen de producción y
3.1.1 Líneas de isocostos. aplicará el análisis de sensibilidad para
3.1.2 Curva de isocuantas. medir la producción máxima posible.
3.2 Producto total, medio y marginal.
4T/4P 3.2.1 Etapas del proceso de producción.
3.2.2 Ley de Rendimientos Decrecientes.
3.2.3 Determinación del rango óptimo de
eficiencia y el equilibrio del productor a
largo plazo.
3.2.4 El sendero de expansión.
4. Teoría de los costos Enunciará la importancia de los costos
4.1 Costo total, medio y marginal a corto plazo. dentro de la empresa, diferenciando los
4.2 Costo total, medio y marginal a largo plazo. costos fijos de los variables y evaluando
3T/3P
4.3 Curva de Viner-Wong. puntos de equilibrio. También analizará la
4.4 Determinación del óptimo de producción y función de beneficio a través del costo
costo. marginal.
5. Análisis de precios y producción Identificará los diversos tipos de
5.1 Mercado de competencia perfecta. competencia del mercado y los factores
5.1.1 La empresa competitiva. que inciden en la fijación de precios en la
5.1.2 Ingreso total, beneficio y punto óptimo de empresa.
la empresa competitiva.
5T/5P 5.2 Monopolio.
5.2.1 Tipos de competencia imperfecta.
5.2.2 Diferentes tipos de monopolio.
5.2.3 Decisiones sobre precio y producción en
el monopolio.
5.2.4 Costos sociales del monopolio.
6. Los mercados de factores Determinará los costos de los factores
6.1 El mercado de trabajo. entendidos como los elementos
6.2 La determinación del salario. fundamentales para la determinación de
6.3 Mercados de capital y recursos naturales. los precios y el desempeño de éstos en el
5T/5P
6.4 Determinación de la renta y la ganancia. mercado. Asimismo, enunciará el papel
6.5 La distribución del ingreso. que tienen como las más importantes
6.5.1 Causas de la desigualdad. vías de distribución del ingreso.
6.5.2 Programas de combate a la pobreza.
11T/11P 7. Temas selectos de macroeconomía Explicará el funcionamiento de las
246
7.1 El ingreso nacional. principales variables macroeconómicas y
7.1.1 Consumo, ahorro e inversión. la incidencia que tienen en su desarrollo
7.1.2 Crecimiento económico. profesional.
7.1.3 Fuentes, obstáculo del crecimiento.
7.2 Mercado de dinero.
7.2.1 Definición y funciones del dinero.
7.2.2 Oferta monetaria y banca central.
7.2.3 Los bancos y la tasa de interés.
7.2.4 Demanda monetaria.
7.2.5 Política monetaria.
7.3 El sistema financiero.
7.3.1 Autoridades, organismos e instituciones
del sistema financiero mexicano.
7.3.2 La importancia del ahorro en la
economía.
7.4 La inflación.
7.4.1 Causas y tipos de inflación.
7.4.2 Costos de la inflación.
7.4.3 Índices de precios.
7.5 El desempleo.
7.5.1 Causa y tipos de desempleo.
7.5.2 Medición del desempleo en México.
7.5.3 El empleo precario.
7.5.4 Consecuencias del desempleo.
7.6 El mercado de cambios.
7.6.1 Participantes en el mercado de cambios.
7.6.2 Mecánica operativa del mercado de
cambios.
7.6.3 Arbitraje en el mercado de cambios.
7.6.4 Regímenes cambiarios.
7.7 La balanza de pagos.
7.7.1 Componentes de la balanza de pagos.
7.7.2 El saldo de la balanza de pagos.
7.7.3 El financiamiento del déficit.
Referencias básicas
Case, Karl y Fair, Ray. (2008). Principios de microeconomía. (4ª ed.). México: Prentice Hall.
Parkin, Michael. (2006). Microeconomía. Versión para latinoamérica. (6ª ed.). México: Addisson
Wesley.
Parkin, Michael. (2006). Macroeconomía. Versión para latinoamérica. (6ª ed.). México: Addisson
Wesley.
Pindyck, Robert S. y Rubinfeld, Daniel L. (2009). Microeconomía. (1ª ed.). México: Pearson Prentice
Rodríguez García, Mauro. (2002). Introducción a las Ciencias Sociales y Económicas. México: Mc
Graw-Hill.
Schettino, Macario. (2002). Introducción a la economía para no economistas. Madrid: Prentice Hall.
247
Referencias complementarias
Mansel Carstens, Catherine. (1995). Las nuevas finanzas en México. Milenio. IMEF.
Parkin, Michael. (1995). Microeconomía. (1ª ed.). Buenos Aires: Adddisson Wesley.
Samuelson, P. A. (2001). Macroeconomía con aplicaciones a latinoamerica. México: Mc Graw
Hill.
Vargas Sánchez, Gustavo. (2002). Introducción a la Teoría Económica: Aplicaciones a la
Economía Mexicana. México: Pearson Educación.
Sugerencias didácticas
Sugerencias de evaluación
• Resolución de ejercicios.
• Controles de lectura.
• Ensayo individual o grupal.
• Investigación de variables económicas.
• Exámenes parciales.
• Exámenes finales.
• Trabajos y tareas fuera del aula.
• Participación en clase.
Perfil Profesiográfico
Profesional con título, conocedor del ámbito de la ingeniería civil y de aspectos económicos, con
amplia experiencia profesional y docente. Preferentemente con estudios de posgrado.
248
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ACATLÁN
PROGRAMA DE ASIGNATURA
249
2. Propiedades mecánicas de la mampostería Analizará las propiedades mecánicas del
2.1 Adherencia. conjunto pieza-mortero a partir de
2.2 Aplastamiento. pruebas de laboratorio para determinar
2.3 Resistencia a la compresión en piezas y pilas. las resistencias nominales a compresión
4T/4P
2.4 Resistencia a cortante en piezas y muretes. y cortante.
2.5 Módulo de elasticidad.
2.6 Módulo de cortante.
2.7 Especificaciones del RCDF-NTC2004.
3. Diseño de estructuras de mampostería Explicará las bases y especificaciones de
3.1 Aspectos conceptuales de la configuración las Normas Técnicas Complementarias
estructural. para Diseño y Construcción de
3.2 Condiciones de regularidad. Estructuras de Mampostería del RCDF-
3.3 Densidad de muros. 2004 aplicables al diseño de estructuras
3.4 Influencia de las aberturas en muros de de mampostería.
mampostería.
3.5 Entrepisos blandos.
3.6 Estados límite de falla y estados límite de
servicio.
3.7 Factores de resistencia.
9T/9P
3.8 Factor de comportamiento sísmico Q.
3.9 Comportamiento mecánico y diseño de muros
confinados.
3.10 Comportamiento mecánico y diseño de muros
reforzados interiormente.
3.11 Comportamiento mecánico y diseño de muros
diafragma.
3.12 Sistemas de piso.
3.13 Detallado del refuerzo en zonas sísmicas.
3.14 Diseño de cimentaciones y muros de
contención de piedras naturales.
4. Análisis de estructuras de mampostería Describirá los métodos más utilizados en
4.1 Análisis por cargas verticales. la práctica profesional para el análisis
4.2 Métodos aproximados de análisis. estructural de edificaciones de
4.3 Método simplificado de análisis sísmico. mampostería.
6T/6P
4.4 Analogía de la columna ancha.
4.5 Diagonal equivalente.
4.6 Análisis por temperatura.
4.7 Modelos con elementos finitos.
5. Requisitos constructivos y de supervisión Conocerá los aspectos constructivos, de
5.1 Requisitos generales de la calidad de los supervisión y control de obra de las
materiales. edificaciones de mampostería.
5.2 Espesor de las hiladas y calidad de las juntas.
5.3 Fabricación del mortero.
5.4 Fabricación de muros.
6T/6P
5.5 Concretos y morteros de relleno.
5.6 Cuidado de los muros durante su construcción.
5.7 Colocación de las instalaciones.
5.8 Anclaje del refuerzo en muros reforzados
interiormente.
5.9 Errores comunes y tolerancias en la
250
construcción de muros.
5.10 Aspectos importantes en la supervisión.
5.11 Ensayes a corte en el plano de piezas y
elementos.
5.12 Ensayes de probetas extraídas o corazones.
5.13 Medición de la adherencia mortero-pieza.
5.14 Aseguramiento de la calidad de los materiales.
5.15 Control de obra, muestreo y ensaye.
6. Proyecto estructural Aplicará los conceptos de la asignatura
6.1 El proyecto arquitectónico. en un proyecto de edificación de
6.2 Deficiencias del proyecto arquitectónico. mampostería
3T/3P 6.3 Detallado del refuerzo.
6.4 Dibujo y detallado de planos.
6.5 Especificaciones.
6.6 Aspectos constructivos.
Referencias básicas
Gobierno del Distrito Federal (2004). Normas Técnicas Complementarias para Diseño y
Construcción de Estructuras de Mampostería, México, D.F.: GDF
Fundación ICA (2002), Edificaciones de mampostería para vivienda, (2da Ed,) México, D.F.:ICA
Paulay, T. y Priestley, M. J. N. (1992). Seismic design of reinforced concrete and masonry buildings.
(2ª ed.) New York: John Wiley & Sons, Inc
Referencias complementarias
Instituto de Ingeniería (1993), Comentarios, ayudas de diseño y ejemplos de las Normas Técnicas
Complementarias para Diseño y Construcción de Estructuras de Mampostería. D.D.F. Series
del Instituto de Ingeniería UNAM, ES-4. México D.F.: UNAM
Instituto Mexicano del Cemento y del Concreto. (2007). Requisitos del reglamento de
construcción para estructuras de mampostería ACI 530-05/ASCE 5-05/TMS 402-5 –
México: IMCYC
Instituto Mexicano del Cemento y del Concreto. (2007). Especificación para estructuras de
mampostería: ACI 530.1-05/ASCE 6-05/TMS 602-05) –
México: IMCYC
Sugerencias didácticas
251
Sugerencias de evaluación
• Exámenes parciales
• Examen final
• Participación en clase
• Elaboración de un proyecto individual
Perfil Profesiográfico
252
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FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ACATLÁN
PROGRAMA DE ASIGNATURA
253
2. Tensión Identificará las principales formas de falla
2.1 Comportamiento y uso de elementos a tensión. de los elementos sometidos a tensión.
2.2 Resistencia a tensión. Analizará los principios básicos para el
2.3 Estados límite y diseño de elementos a tensión. diseño de cualquier elemento metálico
5T/5P 2.4 Área neta y área neta efectiva. sometido a tensión.
2.5 Resistencia a la ruptura por cortante y tensión
combinadas.
2.6 Especificaciones del AISC-ASD, AISC-LRFD y
RCDF-NTC2004
3. Compresión pura Describirá el comportamiento de
3.1 Tipo de elementos en compresión. columnas sometidas a compresión pura y
3.2 Pandeo elástico. será capaz de dimensionar elementos de
3.3 Pandeo elástico e inelástico. este tipo.
3.4 Comportamiento de columnas de distinta
longitud.
3.5 Esfuerzos residuales.
3.6 Concepto de longitud efectiva.
6T/6P 3.7 Estados límite y diseño de elementos cargados
axialmente.
3.8 Diseño de columnas con base en perfiles
doblemente simétricos.
3.9 Determinación de especificaciones y métodos de
diseño tomando en cuenta el pandeo lateral por
flexotorsión.
3.10 Especificaciones del AISC-ASD, AISC-LRFD y
RCDF-NTC2004.
4. Vigas Será capaz de dimensionar por flexión y
4.1 Tipos de vigas y secciones. cortante vigas de acero.
4.2 Soporte lateral de vigas.
4.3 Estados límite y diseño de elementos cuya
capacidad está regida por la resistencia al
pandeo lateral.
4.4 Clasificación de secciones.
4.5 Resistencia nominal a flexión de vigas con
6T/6P soporte lateral.
4.6 Pandeo lateral elástico.
4.7 Pandeo lateral inelástico.
4.8 Resistencia nominal a flexión sin soporte lateral.
4.9 Diseño por cortante.
4.10 Pandeo elástico e inelástico del alma.
4.11 Construcción compuesta.
4.12 Especificaciones del AISC-ASD, AISC-LRFD y
RCDF-NTC2004.
5. Flexocompresión Dimensionará vigas columna sujetas a
5.1 Comportamiento de barras flexocomprimidas. flexocompresión biaxial o uniaxial.
5.2 Longitud efectiva de columnas en marcos de
6T/6P edificios.
5.3 Efectos de esbeltez (Amplificación de
momentos).
5.4 Ecuaciones de interacción.
254
5.5 Especificaciones del AISC-ASD, AISC-LRFD y
RCDF-NTC2004.
6. Introducción al diseño de conexiones Diseñará las conexiones más comunes
6.1 Conexiones atornilladas. entre elementos de acero.
6.2 Resistencia nominal de tornillos y modos de
falla.
6.3 Conexiones cuyos tonillos están sometidos a
cortante, tensión o a una combinación de
ambos.
6.4 Estados límite y diseño de las conexiones
6T/6P atornilladas.
6.5 Conexiones soldadas.
6.6 Comportamiento de las conexiones soldadas.
6.7 Resistencia nominal de las soldaduras y modos
de falla.
6.8 Estados límite y diseño de las conexiones
soldadas.
6.9 Especificaciones del AISC-ASD, AISC-LRFD y
RCDF-NTC2004.
Referencias básicas
Referencias complementarias
Instituto de Ingeniería (1993). Comentarios, ayudas de diseño y ejemplos de las Normas Técnicas
Complementarias para Diseño y Construcción de Estructuras Metálicas, DDF, Volúmenes 1 y
2. Series del Instituto de Ingeniería UNAM, ES-3, México DF.
255
Sugerencias didácticas
Sugerencias de evaluación
• Exámenes parciales
• Examen final
• Participación en clase
• Elaboración de un proyecto de edificación
• Elaboración de detalles estructurales
Perfil Profesiográfico
256
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PROGRAMA DE ASIGNATURA
257
2.4 Regionalización (Divisiones).
3. Clasificación de las vías Mencionará los aspectos técnicos y la
3.1 Elementos de la vía. nomenclatura en las diferentes clases de
3.2 Vía clásica. vía, distinguiéndolas de acuerdo con su
3.3 Vía elástica. construcción y su función.
6T/5P 3.4 Secciones constructivas en trenes foráneos.
3.5 Secciones constructivas en trenes urbanos.
3.6 Vías electrificadas.
3.7 Soldaduras aluminotérmicas para rieles.
3.8 Cambios de vía.
4. Equipo tractivo, carga y pasajeros Identificará los diferentes tipos de
4.1 Diferentes tipos de equipos de tracción y locomotoras, carros de carga y trenes de
arrastre. pasajeros utilizados en México.
3T/3P
4.2 Diferentes tipos de carros de carga.
4.3 Trenes de pasajeros foráneos, urbanos y
suburbanos.
5. Proyecto geométrico Proyectará una vía férrea aplicando los
5.1 Proyecto de trazo. reglamentos y especificaciones vigentes.
5.1.1 Curvas circulares simples.
5.1.2 Curvas circulares con enlaces espirales
para trenes foráneos.
12T/15P
5.1.3 Curvas circulares con enlaces clotoides
para trenes urbanos.
5.2 Proyecto de perfil.
5.3 Sobreelevaciones.
5.4 Gálibos.
6. Operación, transporte y análisis dinámico Identificará la necesidad del análisis
6.1 Análisis operativo de una vía férrea. dinámico en el transporte férreo.
6.2 Vías auxiliares.
4T/4P
6.3 Peines.
6.4 Estaciones, terminales, depósitos y talleres.
6.5 Seguridad de movimiento de trenes.
7. Procedimientos constructivos de una vía férrea Explicará los procedimientos
7.1 Procedimiento constructivo de una vía nueva. constructivos de una vía férrea así como
3T/3P
7.2 Obras complementarias. las normas de operación y mantenimiento
7.3 Mantenimiento. y obras complementarias.
Referencias básicas
258
Referencias complementarias
Sugerencias didácticas
Sugerencias de evaluación
• Exámenes parciales
• Examen final
• Participación en clase
• Elaboración de un proyecto
Perfil Profesiográfico
Tener título de Ingeniero Civil, con amplia experiencia profesional y docente. Preferentemente con
estudios de posgrado.
259
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PROGRAMA DE ASIGNATURA
260
4T/4P subterránea la ocurrencia del agua subterránea.
2.1 Formaciones geológicas productoras de agua.
2.2 Descripción de los tipos de acuíferos en la
naturaleza.
2.3 Rocas ígneas, sedimentarias y metamórficas
(las más importantes que almacenan agua y la
transmiten).
2.4 Triángulo de texturas de clasificación de suelos.
3. Principios de almacenamiento y flujo del agua Definirá las propiedades mecánicas e
subterránea hidráulicas del suelo que gobiernan en el
3.1 Función almacenadora de los acuíferos. almacenamiento y movimiento del agua
3.2 Función transmisora de los acuíferos. subterránea. Ley de Darcy.
3.3 Métodos y técnicas para determinar la
conductividad hidráulica de las formaciones
geológicas.
9T/9P
3.4 Conductividad hidráulica equivalente en
acuíferos anisotrópicos.
3.5 Flujo subterráneo unidimensional.
3.6 Flujo subterráneo a galerías filtrantes.
3.7 Flujo subterráneo a manantiales.
3.8 Determinación del flujo subterráneo con planos
de contornos del nivel del agua subterránea.
4. Hidráulica de pozos de agua subterránea Definirá las teorías del flujo radial del
4.1 Flujo subterráneo radial estable (permanente). agua subterránea hacia los pozos de
4.2 Flujo subterráneo radial transitorio. extracción en estado estable
4.3 Método de las imágenes (principio de (permanente) y transitorio.
9T/9P superposición).
4.4 Capacidad específica y eficiencia de un pozo
de bombeo.
4.5 Pruebas de bombeo escalonadas.
4.6 Pozos con penetración parcial en acuíferos.
5. Prospección del agua subterránea Localizará mediante métodos directos e
5.1 Reconocimientos hidrológicos y geológicos. indirectos los sitios donde se encuentra el
5.2 Reconocimiento de vegetación indicadora de la agua subterránea aprovechable.
existencia de un acuífero.
5.3 Métodos geofísicos de exploración de aguas
subterráneas.
4T/4P
5.4 Técnicas de perforación de pozos de
exploración de aguas subterráneas.
5.5 Diseño de pozos de bombeo de agua
subterránea.
5.6 Construcción, operación y mantenimiento de
pozos de bombeo.
7. Cuantificación del agua subterránea Calculará la cantidad de agua
7.1 Determinar la recarga natural de un acuífero subterránea aprovechable a partir de la
con las curvas de recesión de un hidrograma ecuación de balance.
4T/4P de avenidas.
7.2 Descripción de recursos y reservas de aguas
subterráneas.
7.3 Balance de aguas subterráneas.
261
7.4 Modelos de aguas subterráneas.
7.5 Zonas de explotación de agua subterránea en
México.
7.6 Legislación mexicana del aprovechamiento y
protección de las zonas acuíferas.
Referencias básicas
Referencias complementarias
Sugerencias didácticas
Sugerencias de evaluación
• Exámenes parciales
• Examen final
• Participación en clase (incluye preparación de trabajos de investigación a exponer en clase)
262
• Solución al problemario de ejercicios numéricos
Perfil Profesiográfico
Tener título de Ingeniero Civil, Ingeniero Geólogo o Ingeniero Geofísico, preferentemente con
experiencia en el área de estudios geohidrológicos o hidrogeológicos, con amplia experiencia
profesional y docente. Preferentemente con estudios de posgrado.
263
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FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ACATLÁN
PROGRAMA DE ASIGNATURA
264
2.7 Problemas ilustrativos.
3. Estaciones de bombeo. Analizará el funcionamiento hidráulico de
3.1 Clasificación de bombas. un equipo de bombeo para seleccionar el
3.2 Funcionamiento teórico. tipo y característica óptima del sistema
3.3 Análisis de semejanza en bombas. que resuelva un problema dado.
3.4 Curvas características de la bomba.
3.5 Curva característica del sistema.
8T/8P
3.6 Determinación del funcionamiento óptimo.
3.7 Sistemas en serie y en paralelo.
3.8 Criterios de selección.
3.9 Cavitación.
3.10 Arreglos de bombas.
3.11 Ejemplos.
4. Empuje dinámico en cuerpos sumergidos Analizará los efectos que producen las
4.1 Teoría de la capa límite. corrientes de fluidos (agua y aire) sobre
4.2 Arrastre por fricción en superficies planas. cuerpos inmersos, usando la teoría de
5T/5P 4.3 Arrastre y sustentación. capa límite, el arrastre y la sustentación,
4.4 Empuje dinámico en cuerpos bi y así como el empuje dinámico para la
tridimensionales. solución de problemas reales.
4.5 Problemas de aplicación.
5. Golpe de ariete Aplicará la teoría del golpe de ariete a la
5.1 Descripción del fenómeno. solución de problemas en sistemas de
5.2 Ecuaciones representativas. tubería.
12T/12P 5.3 Métodos de solución.
5.4 Métodos de las características.
5.5 Condiciones de frontera.
5.6 Problemas de aplicación.
Referencias básicas
Levi, Enzo. (1987). Elementos de Mecánica del Medio Continuo. México: Limusa.
Maza Álvarez, Antonio., García Flores, Manuel. (1984). Hidrodinámica. México: Instituto de
Ingeniería-UNAM.
Novak, P. y Cabelka, J. (1981). Models in hydraulic engineering. Physical principles and design
applications. Reino Unido: Pitman Advanced Publishion Program.
Sánchez Bribiesca, José Luis. (1989). Mecánica del Medio Continuo. México: Textos Universitarios
UNAM.
Shames, Irving H. (1983). Mechanics of fluids. EUA: McGraw Hill.
Referencias complementarias
Chaudry, M. Hanif. (1987) Aplplied Hydraulica transientes: EUA: Van Nostrand Reinhold
Robertson. (1988). Mecánica de los Fluidos. Panamá: McGraw Hill.
Sotelo Ávila, Gilberto. (1996). Hidráulica General. México: Limusa.
Sugerencias didácticas
265
• Exposiciones de los alumnos supervisados y guiados por el docente.
• Presentación de audiovisuales y recursos multimedia.
• Uso de “Trans80” software desarrollado por el Instituto de Ingeniería de la UNAM para modelar
fenómenos en sistemas de tuberías.
Sugerencias de evaluación
Perfil Profesiográfico
Tener título de Ingeniero Civil preferentemente con experiencia en el área de Hidráulica, con amplia
experiencia profesional y docente. Preferentemente con estudios de posgrado.
266
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PROGRAMA DE ASIGNATURA
267
3. Legislación. Identificará las leyes y reglamentos
3.1 Constitución Política de los Estados Unidos aplicables a la evaluación del impacto
Mexicanos. ambiental de obras y actividades según la
3.2 Ley General del Equilibrio Ecológico y la autoridad jurisdiccional competente.
Protección al Ambiente.
4T/4P
3.3 Reglamento de la Ley General del Equilibrio
Ecológico y la Protección al Ambiente en
Materia de Impacto Ambiental.
3.4 Leyes estatales.
3.5 Bandos municipales.
4. Manifestación de impacto ambiental. Desarrollará la modalidad de la
4.1 Elementos de una manifestación de impacto manifestación de impacto ambiental de
ambiental. acuerdo con las disposiciones aplicables
4.2 Procedimiento para elaborar una manifestación para proteger, preservar y restaurar el
de impacto ambiental. ambiente.
5T/5P 4.3 Identificación de los efectos al ambiente.
4.4 Modalidades de la manifestación de impacto
ambiental.
4.5 Informe preventivo.
4.6 Guías e instructivos para elaborar una
manifestación de impacto ambiental
5. Técnicas de análisis de impacto ambiental. Analizará las técnicas de evaluación del
5.1 Lista de chequeo. impacto ambiental de un proyecto y su
5T/5P 5.2 Matrices de interacción de impactos. aplicación.
5.3 Sobreposición de mapas.
5.4 Redes de causa-condición-efecto.
6. Medidas de mitigación. Propondrá medidas para disminuir el
6.1 Normatividad para el vertimiento de residuos al impacto causado por la realización de
4T/4P ambiente. una obra o actividad con base en la
6.2 Medidas preventivas y correctivas. legislación y normatividad vigentes.
6.3 Viabilidad de las soluciones
7. Integración de una manifestación de impacto Elaborará la integración de una
ambiental. manifestación de impacto ambiental
7.1 Descripción del proyecto. conforme a la naturaleza del proyecto y la
7.2 Magnitud de la modificación al ambiente. legislación vigente.
8T/8P 7.3 Evaluación de impacto ambiental.
7.4 Evaluación de riesgo
7.5 Integración de la manifestación de impacto
ambiental
7.6 Auditoría y monitoreo después de la MIA
Referencias básicas
Bowers, B. M. (1997). Environmental Impact Assessment: A Practical Guide. USA: McGraw Hill.
Carter, L. W. (1995). Environmental Impact Assessment. USA: McGraw-Hill.
Glasson, J., Therivel, R. y Chadwik, A. (2004). Introduction to environmental impact assessment.
USA: Routledge.
Hudson, R. C. (2006). Hazardous materials in the soil and atmosphere: treatment, removal and
analysis. USA: Nova Science.
268
Lawrence, D. P. (2003). Environmental impact assessment Multimedia environmental models. USA:
Wiley Interscience.
Morris, P. y Therivel, R. (2009). Methods of Environmental Impact Assessment. USA: Routledge.
Petts, J. (1999). Handbook of Environmental Impact Assessment: Environmental Impact Assessment
in Practice: Impact and Limitations. USA. Blackwell Science.
Referencias complementarias
Sugerencias didácticas
Sugerencias de evaluación
• Examen final
• Exámenes parciales
• Participación en clase
• Proyecto de evaluación de impacto ambiental
Perfil profesiográfico
269
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FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ACATLÁN
PROGRAMA DE ASIGNATURA
270
presiones y mapas meteorológicos.
2. Oleaje Explicará los orígenes de esta
2.1 Perfil de la zona costera y su vecindad manifestación de energía así como su
2.2 Teorías del oleaje forma de propagación, además de los
3T/3P
2.2.1 Clasificación de las ondas efectos que tiene en la costa y en obras
2.2.2 Teoría elemental del oleaje progresivo en la costa y costa afuera.
2.2.3 Teorías de orden superior
3. Mareas astronómicas Determinará la influencia que tienen los
3.1 Causas de las mareas astronómicas. cuerpos celestes (sol y luna) en los
1T/1P
3.2 Clasificación de los niveles de los cuerpos de niveles de los cuerpos de agua.
agua.
4. Transporte litoral Aplicará el concepto de transporte litoral a
4.1 Generalidades los cambios de la morfología costera,
3T/3P
4.2 Las ecuaciones del transporte litoral cuantificando la erosión y el azolve
4.3 Perfiles del equilibrio de las playas. costero.
5. Obras de defensa marítima Enumerará y definirá las obras que
5.1 Diques de talud permiten proteger la zona costera
4T/4P
5.2 Diques verticales considerando los agentes físicos que
5.3 Diques mixtos puedan incidir en ella.
6. Comportamiento de corrientes fluviales Analizará el comportamiento de las
6.1 La ingeniería fluvial corrientes fluviales
2T/2P 6.2 Granulometría
6.3 Umbral o principio del movimiento
6.4 Acorazamiento
7. Mecánica del trasporte de sedimentos Analizará la mecánica del movimiento de
7.1 Clasificación del transporte sedimentos aplicando métodos directos y
4T/4P 7.2 Equilibrio de fondo empíricos.
7.3 Formas de fondo
7.4 Ecuaciones de transporte de fondo
8. Erosión y depósito Analizará la erosión, socavación y
8.1 Conceptos sobre erosión sedimentación de materiales en
4T/4P
8.2 Morfología fluvial corrientes fluviales y en vasos de
8.2.1 Formas de planta almacenamiento
9. Obras de protección Enunciará las estructuras para el
9.1 Clasificación de las obras de encauzamiento y encauzamiento y defensa o
4T/4P
de protección de vías. aprovechamiento de un río.
9.2 Diseño y proceso constructivo.
10. Modelos fluviales y marítimos Analizará los modelos físicos y
10.1 Modelos de una dimensión ( 1D) matemáticos disponibles, relacionando
4T/4P 10.2 Modelos de dos dimensiones ( 2D) las técnicas y procedimientos
10.3 Modelos de tres dimensiones ( 3D) constructivos para la construcción de las
obras fluviales y marítimas.
Referencias básicas
271
Macdonel Martínez, G., Pindter Vega, J., Herrejón De la Torre, L., Piza O., J. y López G., H. (2000):
Ingeniería Marítima y Portuaria. México: Alfaomega.
Martín Vide, Juan P. (2003): Ingeniería Fluvial. España. Universidad Politécnica de Cataluña.
Referencias complementarias
C.F.E. (1983): Manual de Obras Civiles. Parte Marítima y Fluvial (A-2.11, A-2.13, A-2.15).
Novak, P., Moffat, A. I. B. y Nalluri, C. (2001): Estructuras Hidráulicas. 2ª Ed. México: McGraw Hill.
Hughes. Steven A. (1993): Coastal Engineering Considerations in Coastal Zone Management. EUA.
American Society of Civil Engineers.
Sugerencias didácticas
Sugerencias de evaluación
• Asistencia
• Exámenes parciales
• Examen final
• Participación en clase
Perfil Profesiográfico
Tener título en Ingeniería Civil, con amplia experiencia profesional y docente. Preferentemente con
estudios de posgrado.
272
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PROGRAMA DE ASIGNATURA
273
2.5 El triángulo del servicio.
2.6 Ejemplos prácticos para la ingeniería civil.
3. La Planeación estratégica Analizará las partes estratégicas y
3.1 Qué es la planeación estratégica. operativas de un sistema y su asociación
3.2 Relación entre planeación estratégica e con la excelencia en el servicio.
ingeniería de servicios.
8T/7P
3.3 Los sistemas estratégicos y operativos.
3.4 Eficiencia y eficacia.
3.5 Visión del ingeniero y misión del servicio en la
ingeniería civil.
4. La información y la ingeniería de servicios Explicará, desde las perspectivas de la
4.1 Funciones y formas de la información. ingeniería civil, la función de la
4.2 Sistemas de información. información, su impacto político, social y
8T/7P 4.3 Impacto social y político de la información. su manejo.
4.4 La información y el cambio de poder.
4.5 Manejo de la información por el ingeniero civil
para el ofrecimiento de servicios.
5. La organización y la ingeniería de servicios Analizará la organización para alcanzar la
5.1 Organización y excelencia. excelencia en los servicios bajo la
5.2 Organización para producir productos y para influencia de los procesos de
3T/2P
ofrecer servicios. globalización.
5.3 Influencia de la globalización en la
organización.
6. Innovación y calidad de servicios Explicarà el papel que juegan la
6.1 Creatividad e innovación. creatividad y la innovación en la calidad
6.2 Principios prácticos para la creatividad. del servicio, así como la manera de
3T/2P 6.3 Fuentes de innovación. evaluarlas.
6.4 Calidad del servicio, sus atributos.
6.5 Análisis y evaluación de la calidad y de sus
atributos.
Referencias básicas
Referencias complementarias
Picazo Manríquez, Luis R. y Martínez Villegas, Fabián. (1991). Ingeniería de servicios. México: Mc
Graw Hill.
Steiner, George. (1992). Planeación estratégica. México: CECSA
Sugerencias didácticas
274
Sugerencias de evaluación
• Exámenes parciales.
• Exámenes finales.
• Trabajos y tareas fuera del aula.
• Participación en clase.
Perfil Profesiográfico
Tener título de Ingeniero, Físico, Matemático o ser un profesional con conocimientos afines a la
asignatura, con amplia experiencia profesional y docente. Preferentemente con estudios de
posgrado.
275
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PROGRAMA DE ASIGNATURA
276
2.1.3 Vibración libre amortiguada.
2.2 Vibración forzada.
2.2.1 Factor dinámico de carga.
2.2.2 Excitación armónica.
2.2.3 Formas especiales de excitación.
2.3.4 Respuesta a excitación dinámica
general.
2.3.5 Excitación en la base.
2.3.6 Solución numérica.
2.3.7 Sistemas no lineales.
3. Sistemas de varios grados de libertad Determinará la solución de sistemas de
3.1 Propiedades de los sistemas vibratorios. varios grados de libertad.
3.1.1 Acoplamiento de coordenadas.
3.1.2 Modos normales de vibración
armónica forzada.
3.1.3 Matriz dinámica.
3.1.4 Valores y vectores característicos.
3.2 Solución numérica.
10T/9P 3.2.1 Método de Rayleigh.
3.2.2 Método de Rayleigh – Ritz.
3.2.3 Método de iteración matricial.
3.2.4 Método de Stodolla – Vianello.
3.2.5 Método de Stodolla – Vianello –
Newmark.
3.2.6 Método de Holzer.
3.2.7 Método de Krilov.
3.2.8 Método de Jacobi.
4. Características de los sismos Identificará las características generales
4.1 Sismología y sismicidad. de los sismos: origen, propagación del
4.2 Fallas y ondas sísmicas. movimiento, formas de medición y
3T/3P
4.3 Instrumentación. clasificación.
4.4 Intensidad y magnitud.
4.5 Espectros de respuesta.
5. Configuración estructural Seleccionarà la configuración más
5.1 Forma de la superestructura. adecuada de los elementos resistentes
5.2 Elementos estructurales y no estructurales. para zonas sísmicas.
5T/6P
5.3 Estado límite de servicio del R.C.D.F.
5.4 Requisito de las Normas Técnicas
Complementarias del R.C.D.F.
6. Respuesta estructural Determinará las fuerzas sísmicas en
6.1 Análisis paso a paso. edificaciones y su distribución entre los
2T/3P
6.2 Análisis modal-espectral. elementos resistentes.
6.3 Distribución de fuerzas cortantes.
7. Dimensionamiento y detallado de refuerzo Enunciará los requisitos y las
7.1 Detallado de concreto reforzado. recomendaciones generales de diseño y
4T/4P 7.2 Diseño y detallado de estructuras metálicas. distribución del refuerzo de elementos
7.3 Diseño y detallado de estructuras de estructurales en zonas sísmicas.
mampostería.
277
Referencias básicas
Chopra, Anil K. (2007). Dynamics of structures: Theory and applications to earthquake engineering.
Berkeley California: Pearson Prentice Hall.
Bazan Zurita, Enrique y Meli Piralla, Roberto. (2000). Manual de diseño sísmico de edificios.
México: Noriega.
Wilson, L. Wilson. (2004).Three- Dimensional Static & Dynamic analysis of structures: A physical
approach with emphasis on earthquake engineering. Berkeley California: Computers and
Structures, Inc.
Guevara Pérez, Teresa. (2009). Arquitectura moderna en zonas sísmicas. Barcelona: Gustavo Gili.
Bozzo, Luis M., y Alex H. Barbat (2000). Diseño sismorresistente de edificios: Técnicas
convencionales y avanzadas. Barcelona: Reverte.
Priestley, M. J. N., Calvi, G. M. & Kowalsky, M. J. (2007). Displacement-Based seismic design of
structures. Pavia. IUSS: Fondazione Eucentre,
Newmark, M. y Rosenblueth, E. (1980). Fundamentos de Ingeniería sísmica. México: Diana.
Paz, Mario. (2003). Structural dynamics. Theory and computation. Van Nostrand Reinhold.
Paz, Mario. (2003). Dinámica estructural. España: Reverté.
Clough, Ray W. y Penzien, Joseph. (1982). Dynamics of structures. México: Mc Graw Hill.
Programas (Software). Nonlin, Degtra, Dinámica, Sap 2000, Mathcad, Etabs,
Safe.
Referencias complementarias
Elnashai, Amr S. and Di Sarno, Luigi. (2008), Fundamentals of earthquake engineering, United
Kingdom: J. Wiley & Sons,
Dowrick, D.J. (1984). Diseño de estructuras resistentes a sismos. México: Limusa.
Gaceta Oficial del D.D.F. Vigente.
Gobierno del Distrito Federal. Normas Técnicas Complementarias del R.C.D.F. para diseño por
sismo.
Reglamento de Construcciones para el D.F. Vigente.
Thomson, William T. (1982): Teoría de vibraciones. Aplicaciones. México: Prentice Hall.
Sugerencias didácticas
Sugerencias de evaluación
• Exámenes parciales
• Examen final
• Participación en clase
278
• Elaboración de un proyecto individual
Perfil Profesiográfico
279
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PROGRAMA DE ASIGNATURA
280
3.3 Agua subterránea. proyecto de una de esas fuentes.
4. Riego Planificará y diseñará las estructuras y
4.1 Planeación de cultivos. conductos que integran un sistema de
4.2 Usos consuntivos. riego
4.3 Láminas de riego.
9T/9P
4.4 Determinación del coeficiente unitario de riego
(C.U.R.)
4.5 Diseño de sistemas de riego.
4.6 Diseño de estructuras de operación.
5. Drenaje Planificará y diseñará los conductos y
5.1 Modelo de tormenta estructuras de control que integran un
5.2 Lluvia de acceso. sistema de drenaje de un distrito de riego.
9T/9P
5.3 Determinación del coeficiente unitario.
5.4 Diseño de sistemas de drenaje.
5.5 Diseño de estructuras de control.
6. Evaluación económica Aplicará los elementos necesarios de
6.1 Criterios de evaluación. ingeniería económica para evaluar
3T/3P
6.2 Valor presente. sistemas de riego y drenaje.
6.3 Otros.
Referencias básicas
Referencias complementarias
Sugerencias didácticas
Sugerencias de evaluación
• Asistencia
• Exámenes parciales
• Examen final
• Participación en clase
281
Perfil Profesiográfico
Tener título en Ingeniería Civil, con amplia experiencia profesional y docente. Preferentemente con
estudios de posgrado.
282
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PROGRAMA DE ASIGNATURA
283
2. Proceso de la toma de decisiones Identificará y representará el problema en
2.1 Definición del problema y recopilación de datos. el ámbito real y simbólico.
3T/3P
2.2 Elaboración del modelo.
2.3 Evaluación.
3. Modelos económicos financieros Preparará el flujo de efectivo, estado de
3.1 Flujo de efectivo y optimización del mismo. resultados, balance general y estado de
3T/3P 3.2 Estado de resultados. origen y aplicación de resultados.
3.3 Balance general.
3.4 Estado de origen y aplicación de resultados.
4. Fórmulas, interés simple e interés compuesto Recordará y deducirá las fórmulas
4.1 Fórmulas. matemáticas, además de evaluar el costo
4.1.1 Razones. del dinero en el tiempo y su interpretación
4.1.2 Proporciones. en gráficas.
4.1.3 Logaritmos.
4.1.4 Antilogaritmos.
4.1.5 Tanto por ciento.
4.1.6 Progresiones.
3T/3P
4.2 Interés simple.
4.2.1 Ecuación del valor.
4.2.2 Descuento simple.
4.3 Interés compuesto.
4.3.1 Cálculo del monto y valor presente.
4.3.2 Tasa efectiva y nominal de interés.
4.3.3 Ecuación de valor.
4.3.4 Descuento compuesto.
5. Ensaladas de tasas Distinguirá entre las diferentes tasas
5.1 Tasa pactada. usadas en el ámbito financiero.
5.2 Tasa efectiva.
2T/2P
5.3 Tasa equivalente.
5.4 Tasa bruta vs. tasa neta.
5.5 Tasa nominal vs. tasa real
6. Anualidades Desarrollará fórmulas; las aplicará en
6.1 Clasificación de las anualidades. casos prácticos; representará
2T/2P 6.2 Anualidades ordinarias y vencidas. gráficamente y analizará la variación de
6.3 Anualidades anticipadas. los elementos de las fórmulas.
6.4 Anualidades diferidas.
7. Amortización Desarrollará las tablas de amortización y
7.1 Tablas de amortización. graficará los resultados para la toma de
3T/3P 7.1.1 Saldos insolutos (fórmulas y gráficas). decisiones.
7.1.2 Anualidades (fórmulas y gráficas).
7.1.3 Aficorcado (fórmulas y gráficas).
8. Depreciación Calculará la depreciación usando los
8.1 Método de línea recta (pendiente). métodos y su graficación.
2T/2P
8.2 Método de suma de dígitos.
8.3 Método de fondo de amortización.
9. Evaluación financiera de proyectos de Aplicará a casos prácticos donde se
inversión evalúa y se toma decisiones financieras.
7T/7P 9.1 Método del valor anual equivalente.
9.2 Método del valor actual (V.P.N).
9.3 Método de la tasa interna de retorno (T.I.R.).
284
9.4 Índice de rentabilidad.
9.5 Cálculo sobre bonos.
9.6 Ingeniería financiera.
9.7 Temas optativos.
9.7.1 Matriz insumo-producto.
9.7.2 Cetes como instrumento financiero.
9.7.3 Planeación estratégica
10. Aplicación de la computadora a las Ejecutará algunas aplicaciones y
matemáticas financieras comandos de paquetes de computadora
3T/3P 10.1 Software vigente en matemáticas financieras.
10.2 Quattro pro de borland
10.3 Excel de microsoft.
Referencias básicas
Ayres, Frank, Jr. (1994). Matemáticas financieras. (3ª. ed.). México: Mc Graw Hill.
Hernández, Juan Manuel Esteban. (1995). Matemáticas financieras para ejecutivos no financieros.
México.: División de Educación Contínua de la Facultad de Ingeniería UNAM.
Referencia complementaria
Sugerencias didácticas
Sugerencias de evaluación
• Exámenes parciales.
• Exámenes finales.
• Trabajos y tareas fuera del aula.
• Participación en clase.
Perfil Profesiográfico
Tener título de Ingeniero, Físico, Matemático o profesional con conocimientos afines a la asignatura,
con amplia experiencia profesional y docente. Se preferirá a quien cuente con estudios de posgrado.
285
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PROGRAMA DE ASIGNATURA
286
2.1 Métodos directos. muestreo en rocas y su utilización en el
2.1.1 Sondeos. análisis de rocas.
2.1.2 Mapeo geológico y superficial.
2.1.3 Muestreo.
2.2 Métodos Geofísicos.
3. Propiedades índice de la matriz rocosa Enunciará las propiedades índice de las
3.1 Porosidad. rocas y su relación con el
3.2 Contenido de agua. comportamiento en obras de ingeniería.
3T/3P 3.3 Peso volumétrico.
3.4 Alteración.
3.5 Alterabilidad.
3.6 Sensitividad.
4. Resistencia y deformabilidad de la matriz Explicará la relación que se tiene entre
rocosa los esfuerzos y la deformación en las
4.1 Compresión simple. rocas y los factores a considerar en la
4.2 Efectos de escala. prueba de compresión.
5T/5P
4.3 Efectos de esbeltez.
4.4 Efecto del agua.
4.5 Deformabilidad de las rocas.
4.6 Viscosidad de las rocas
5. Estereografía Identificará los datos necesarios para
5.1 Definiciones obtener la proyección estereográfica
5.2 Análisis estadístico correspondiente.
4T/4P
5.3 Proyección estereográfica.
5.4 Aplicación e interpretación de datos
estereográficos
6. Medición de los esfuerzos y resistencia en Explicará los procedimientos de
campo cuantificación de los esfuerzos que se
6.1 Método de relajación de esfuerzos. producen en la masa rocosa y su
6.2 Método del gato plano. determinación mediante técnicas de
4T/4P
6.3 Aparato de Hast. laboratorio y de campo.
6.4 Resistencia al esfuerzo cortante
6.4.1 Determinación en laboratorio.
6.4.2 Determinación en campo.
7. Caracterización geomecánica de un macizo Realizará la caracterización geomecánica
rocoso de un macizo rocoso.
7.1 Clasificaciones geomecánicas.
7.2 Caracterizaciones
7.2.1 RQD
4T/4P 7.2.2 Hoek y Brown
7.2.3 SMR de Rommana
7.2.4 Bello (a Discutir baja)
7.2.5 Bienaswky
7.2.6 GSI
7.2.7 Criterio de ruptura de Hoek- Brown
8. Análisis y diseño de obras de ingeniería en los Aplicará la mecánica de rocas a obras de
macizos rocosos Ingeniería Civil
6T/6P 8.1 Análisis de estabilidad de taludes formados en
roca (falla plana, falla en cuña y deslizamiento
de bloques)
287
8.2 Túneles (Generación de modelos,
predimensionamiento de sistema de soporte)
8.3 Cimentaciones (Cálculo de capacidad de carga,
problemas principales asociados a
cimentaciones y su mitigación)
Referencias básicas
Arámburu, Jesús Alberro. (1998). Apuntes de Mecánica de Rocas. Facultad de Ingeniería. México.
UNAM.
González de Vallejo, L. I. (2002). Ingeniería Geológica. Madrid, España. Pearson Education -
Prentice Hall.
Garry, Richard Hawley (2003): Mohr circles, stress paths and geotechnics. R.H.G. Parry.
Stagg, K. G. y Zienkiewics, O. C. (1968). Mecánica de rocas en la ingeniería práctica. España.
Blumez
Referencias complementarias
Goodman, R. E. (1980): Introduction to rock mechanics. 2 ed. EUA. John Wiley and Sons.
Harucy. (1994): Geología para ingenieros geotécnicos. México. Limusa
Hunt, R.E. (1986): Geotechnical Engineering analysis Evaluation. EUA. McGraw-Hill.
Vera, O. M. (1995): Datos geológicos requeridos en mecánica de rocas. Cuadernos de posgrado.
Serie b-5. ENEP Acatlán-UNAM.
Sugerencias didácticas
• Exposiciones docentes apoyadas en ejemplos claros y sencillos y con el empleo de planos, fotos
y cartas geológicas.
• Ejercicios en clase.
• Exposiciones de los alumnos supervisados y guiados por el docente.
• Desarrollarán casos específicos de estudio bajo la supervisión y guía del profesor.
• Presentación de audiovisuales y recursos multimedia.
Sugerencias de evaluación
• Examen final
• Exámenes parciales
• Participación en clase
• Trabajo final
Perfil Profesiográfico
Tener título de Ingeniero Civil con experiencia en proyectos de Mecánica de Suelos, con amplia
experiencia profesional y docente. Preferentemente con estudios de posgrado.
288
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PROGRAMA DE ASIGNATURA
289
2. Estabilidad de taludes Aplicará los conocimientos de la
2.1 Métodos de análisis de estabilidad. mecánica de suelos para definir la
4T/4P
2.2 Métodos de estabilización. estabilidad de taludes, y en su caso,
mejorar su grado de estabilidad.
3. Elementos de retención Analizará los principales procedimientos
3.1 Muros de retención. para la retención de tierras brindando
3T/3P
3.2 Ademes y tabla – estacas. seguridad a las estructuras.
3.3 Tierra armada.
4. Abatimiento del nivel de aguas freáticas Aplicará los conocimientos de mecánica
4.1 Medición de volúmenes de agua en suelos de suelos para cuantificar los volúmenes
3T/3P
(Permeabilidad, Ley de Darcy, Red de flujo.) de agua y su posterior empleo en los
4.2 Métodos de abatimiento. métodos de abatimiento del N.A.F.
5. Terraplenes en suelos blandos Analizará el comportamiento de los
5.1 Método de estabilización de terraplenes con terraplenes en suelo blando y las técnicas
3T/3P explosivos. empleadas para mejorar su
5.2 Con materiales ligeros. comportamiento.
5.3 Con geotextiles.
6. Geotextiles Describirá los geotextiles y su aplicación
6.1 Uso de geotextiles con fines de a obras de ingeniería civil.
3T/3P impermeabilización.
6.2 Con fines de mejorar la resistencia.
6.3 Con fines de disminuir las deformaciones.
7. Estabilización de suelos Enunciará las clasificaciones de los
7.1 Clasificación de suelos con fines de suelos con fines de estabilización y los
3T/3P
estabilización. procedimientos de estabilización más
7.2 Procedimientos de estabilización. usuales.
8. Tratamiento de cimentaciones Describirá los procedimientos de análisis
8.1 Inyección de suelos. y tratamiento de los suelos de
4T/4P
8.2 Inyección de rocas. cimentación.
8.3 Corrección de perfiles transversales rocosos.
9. Anclas Explicará los procedimientos de análisis y
9.1 Tipos de anclas las técnicas de Anclaje
4T/4P
9.2 Utilización de anclas en taludes
9.3 Utilización de anclas en muros
Referencias básicas
Berry, Peter y Reid, David. (1999). Mecánica de Suelos. Santafé de Bogotá: Mc. Graw-Hill.
Bowles, Joseph E. (1996). Foundations Analysis and Design. 5ta. ed. New York: McGraw-Hill
Braja M. Das. (2006). Principio de Ingeniería de Cimentaciones. (4ª. ed.). México: International
Thomson.
Comisión Federal de Electricidad. (1987). Manual de Diseño de Obras Civiles. Sección de
Geotecnia
Juárez Badillo – Rico Rodríguez. (2010). Mecánica de suelos. Tomos 1 y 2. México. Limusa.
Tamez González, Enrique. (2001). Ingeniería de cimentaciones. México: TGC Geotecnia.
290
Referencias complementarias
Del Castillo, H. y Rico Rodríguez. (1974). Geotecnia aplicada a las vías terrestres. Tomos 1 y 2.
México. Limusa.
Fernández Loaiza, Carlos. (1992). Mejoramiento y estabilización de Suelos. México. Limusa.
Tamez González, Enrique, Rangel Nuñez, José Luis y Holguín, Ernesto O. (1997). Diseño
Geotécnico de Túneles. México. TGC Geotecnia.
Terzagui, R.y Peck, R. B. (1976). Soil Mechanics in Engineering Practice. EUA. Wiley.
Whitlow, Roy. (1994). Mecánica de suelos. México: CECSA.
Sugerencias didácticas
Sugerencias de evaluación
• Examen final
• Exámenes parciales
• Participación en clase
• Trabajo final
Perfil Profesiográfico
Tener título de Ingeniero Civil, preferentemente con experiencia en el área de Geotecnia; con amplia
experiencia profesional y docente. Preferentemente con estudios de posgrado.
291
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PROGRAMA DE ASIGNATURA
292
2.5 Vertido a ríos y estuarios
2.6 Vertido al mar
2.7 Normatividad y modelos de sistemas acuáticos
3. Dispersión de contaminantes en el aire Reconocerá la influencia de la
3.1 Meteorología meteorología en el diseño de estructuras
3.2 Criterios de calidad del aire para la emisión y dispersión de
6T/6P
3.3 Modelo de difusión turbulenta contaminantes a la atmósfera para su
3.4 Modelo Gaussiano de dispersión difusión y dispersión.
3.5 Altura efectiva de chimeneas
4. Transporte de contaminantes a través del Identificará los mecanismos de transporte
suelo de contaminantes a través del suelo y los
4.1 El flujo de aguas subterráneas procesos de destino, frenado y
4.2 Mecanismos de transporte de sustancias atenuación.
9T/9P
contaminantes
4.3 Ecuaciones de flujo y traslado.
4.4 Lixiviado
4.5 Procesos de destino, frenado y atenuación
Referencias básicas
Referencias complementarias
293
Sugerencias didácticas
Sugerencias de evaluación
• Exámenes parciales
• Examen final
• Participación en clase
• Trabajo final
Perfil profesiográfico
294
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PROGRAMA DE ASIGNATURA
295
2.3 Estabilización. misma y el cumplimiento de las
2.4 Parámetros de aceptación especificaciones y procedimientos
recomendables.
3. Factores que intervienen en el diseño de los Mencionará los factores y características
pavimentos más relevantes que se deben considerar
3.1 Factores que afectan el diseño. en el diseño de los pavimentos.
3.2 Tipos de vehículos.
3.3 Frecuencia y magnitud de cargas.
3.4 Presiones y áreas de contacto.
3.5 Características y propiedades de las capas de
5T/5P
apoyo.
3.6 Efectos climatológicos.
3.7 Distribución de esfuerzos.
3.8 Efectos del inflado.
3.9 Rigidez y estructura.
3.10 Carga equivalente.
3.11 Reacciones y efectos de las cargas
4. Capa de sub-base y base Identificará las capas de sub-base y base
4.1 Funciones de las bases y sub-bases del pavimento
4T/4P 4.2 Materiales utilizados
4.3 Pruebas de campo y laboratorio
4.4 Métodos de diseño y estabilización
5. Diseño de pavimentos asfálticos Explicará la aplicación de los diferentes
5.1 Método del V.R.S para carreteras y aeropistas métodos para el diseño de un pavimento
5.2 Método de Hveem asfáltico, tanto para carreteras como para
5.3 Método del Instituto Norteamericano del Asfalto aeropistas.
6T/6P
5.4 Método de la AASTHO
5.5 Método de la UNAM
5.6 Método Mecanicista
5.7 Problemas Prácticos
6. Asfalto Enunciará y describirá las características
6.1 Tipos y usos del asfalto, sus derivados y los criterios
6.2 Propiedades físico-químicas y reológicas para el diseño de la carpeta.
6.3 Riegos y mezclas
6.4 Asfaltos modificados con elastómeros y
4T/4P
plastómeros
6.5 Asfaltos espumados
6.6 Diseño de mezclas asfálticas y determinación
de sus propiedades en laboratorio: módulo
resilente y ley de fatiga
7. Diseño de pavimentos hidráulicos Desarrollará el procedimiento
7.1 Propiedades fundamentales y determinación en correspondiente al diseño de un
laboratorio pavimento de concreto hidráulico
7.2 Método de la AASTHO
4T/4P
7.3 Método de la P.C.A.
7.4 Método Mecanicista
7.5 Tipo de juntas
7.6 Modulación de losas
8. Evaluación de pavimentos Evaluará el estado de pavimentos
3T/3P
8.1 Identificación de fallas estructurales asfálticos e hidráulicos con base en
296
8.2 Identificación de fallas de servicio criterios idóneos
8.3 Equipo empleado para elaboración del estado
del pavimento
8.4 Índice internacional de rigidez
8.5 Coeficientes de fricción
8.6 Módulo estructural
8.7 Acciones de conservación y sus costos
Referencias básicas
Referencias complementarias
Sugerencias didácticas
• Exposiciones docentes apoyadas en ejemplos claros y sencillos y con el empleo de planos, fotos
• Ejercicios en clase.
• Desarrollo de casos específicos de estudios supervisados y guiados por el docente.
• Presentación de audiovisuales y recursos multimedia.
• Visitas a construcción de pavimentos.
• Uso y desarrollo de programas de cómputo para la solución de problemas específicos.
Sugerencias de evaluación
• Serie de ejercicios
• Exámenes parciales
• Examen final
• Participación en clase
Perfil Profesiográfico
297
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PROGRAMA DE ASIGNATURA
298
2.4 Características de la boquilla, cimentación y como las características que debe reunir
vaso. el sitio de la presa.
2.5 Condiciones geológicas y sismológicas.
2.6 Permeabilidad del vaso y laderas
3. Criterios de diseño Analizará los factores que pueden afectar
3.1 Factores que afectan el diseño. al diseño, así como los métodos de
3.2 Causas potenciales de falla. diseño contra deslizamiento.
5T/5P
3.3 Diseño contra deslizamiento.
3.4 Métodos de análisis.
3.5 Aplicación.
4. Flujo de agua en presas Analizará el efecto que producirá el flujo
4.1 Condiciones de frontera. del agua en la cortina, en la cimentación
4.2 Redes de flujo en presas. y en las laderas.
4.3 Gastos de filtración.
3T/3P 4.4 Efectos del flujo en diferentes secciones y
estructuras.
4.5 Presiones de poro durante la construcción.
4.6 Influencia del vaciado rápido en la estabilidad
de una presa de tierra.
5. Tratamiento de cimentación de cortinas Explicará los métodos de tratamiento
5.1 Limpia superficial. para mejorar la cimentación de la presa,
5.2 Corrección del perfil transversal. sus laderas y las condiciones del vaso.
5.3 Tratamiento de fisuras, grietas y fallas
4T/4P
5.4 Inyecciones.
5.5 Tipos de tratamientos
5.6 Mezclas y lechadas.
5.7 Pantallas impermeables.
6. Procedimientos de compactación de suelos Describirá detalladamente los
en las cortinas procedimientos de colocación y
6.1 Propiedades de los suelos finos compactados. compactación de los materiales que
3T/3P 6.2 Procedimientos de compactación en campo y constituirán la cortina.
en laboratorio
6.3 Resistencia y compresibilidad de
enrocamientos y gravas.
7. Esfuerzos y deformaciones Analizará el estado de esfuerzos y
7.1 Principios básicos del método del elemento deformaciones en la estructura para el
finito. diseño de la cortina.
4T/4P 7.2 Presentación de análisis a una presa
7.3 Comparación de resultados entre el análisis y
los previstos en el diseño y/o las mediciones
realizadas
8. Colocación y control de materiales en la Desarrollará los diversos procedimientos
cortina de colocación y control de los materiales
8.1 Explotación, acarreo, colocación y control en el en las diferentes zonas de la sección de
núcleo impermeable. la cortina.
3T/3P 8.2 Explotación, acarreo, colocación y control en
zonas permeables.
8.3 Explotación, acarreo, colocación y control en
filtros y transiciones
8.4 Explotación, acarreo, colocación y control en
299
enrocamientos.
8.5 Colocación y control de las juntas perimetrales
en la cara de concreto
9. Instrumentación en presas Enunciará el propósito de la
9.1 Propósitos de la instrumentación. instrumentación, así como los tipos de
9.2 Tipos de instrumentos. instrumentos y procedimientos de
4T/4P 9.3 Instalación, mediciones e interpretación de colocación de la instrumentación en
resultados. presas.
9.4 Comportamiento de presas construidas en
México.
Referencias básicas
Referencias complementarias
Sugerencias didácticas
Sugerencias de evaluación
• Exámenes parciales
• Examen final
• Participación en clase
• Trabajo final
Perfil Profesiográfico
Tener título de Ingeniero Civil, con experiencia en el diseño y construcción de presas de tierra y
enrocamiento; con amplia experiencia profesional y docente. Preferentemente con estudios de
posgrado.
300
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PROGRAMA DE ASIGNATURA
301
3.2Problemas de inversiones. inversiones y redes, introduciéndose a los
3.3Problemas de redes. modelos de decisión desarrollados por
3.4Otros problemas. Markov.
3.5Evolución aleatoria según una cadena de
Markov.
4. Métodos de solución Resolverá los problemas típicos de la
4.1 Multiplicadores de Lagrange. ingeniería civil, utilizando los métodos de
4.2 Incremental de Estados. solución mediante computadoras.
8T/8P
4.3 Algoritmos de Howard.
4.4 Modelos de decisión de Markov.
4.5 Ejemplo de aplicación.
Referencias básicas
Referencias complementarias
Sugerencias didácticas
Sugerencias de evaluación
• Exámenes parciales.
• Exámenes finales.
• Trabajos y tareas fuera del aula.
• Participación en clase.
Perfil Profesiográfico
Tener título de Ingeniero, Físico o Matemático, con conocimientos afines a la asignatura; con amplia
experiencia profesional y docente. Preferentemente con estudios de posgrado.
302
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PROGRAMA DE ASIGNATURA
303
2.6 Elección de la estructuración del puente
3. Consideraciones generales de análisis y Describirá el proceso del diseño
diseño estructural de puentes, sus filosofías de
3.1 Proceso del diseño estructural de puentes diseño y los diferentes criterios
3.2 Filosofías de diseño para puentes y su disponibles para el análisis y diseño de
5T/5P implementación en reglamentos y normas los mismos.
3.3 Tipos de cargas en puentes
3.4 Criterios de análisis
3.5 Criterios de diseño contención de piedras
naturales.
4. Análisis de puentes Analizará los puentes bajo diferentes
4.1 Introducción a la modelación y análisis de solicitaciones.
puentes
4.2 Análisis por cargas gravitacionales y móviles
4.3 Análisis por sismo y viento
10T/12P
4.4 Análisis por socavación
4.5 Análisis por efectos térmicos
4.6 Análisis por impacto y frenaje
4.7 Elección de elementos mecánicos y
combinaciones de carga
5. Diseño de puentes Diseñará elementos estructurales de
5.1 Diseño de la superestructura, en acero y puentes tipo, correspondientes a la
concreto superestructura, infraestructura y
10T/12P 5.2 Diseño de la infraestructura cimentaciones, además de revisar
5.3 Diseño de cimentaciones algunos aspectos básicos del
5.4 Aspectos básicos de mantenimiento y mantenimiento y rehabilitación de
rehabilitación de puentes puentes.
Referencias básicas
AASHTO (2009). American Assocciation of State Highway and Transportation Officials, Standard
Specifications for Highway Bridges, E.U.A.
Priestley, M. J. N., Seible F. y Calvi, G. M. (1996). Seismic design and retrofit of bridges, USA: John
Wiley and Sons, Inc.
Raina, V. K. (1996). Concrete bridges. The University of Michigan, USA: Mc Graw Hill.
Tonias, D. E. (2003). Bridge engineering. USA: Mc Graw Hill.
Xanthakos, P. (1994). Theory and design of bridges, USA: John Wiley and Sons, Inc.
Xanthakos, P. (1995). Bridge substructure and foundation design. USA: Prentice Hall.
Referencias complementarias
American Concrete Institute (2008). Building code requirements for structural concrete (318-08) and
commentary (318r-08), reported by ACI Committee 318.
Aparicio, M. (2001). Fundamentos de hidrología de superficie. México: Limusa.
Comisión Federal de Electricidad (2008). Manual de obras civiles. Diseño por sismo, Instituto de
Investigaciones Eléctricas.
Comisión Federal de Electricidad (2008). Manual de obras civiles. Diseño por viento, Instituto de
Investigaciones Eléctricas.
304
Gobierno del Distrito Federal (2004). Reglamento de Construcciones para el Distrito Federal, Gaceta
Oficial del Distrito Federal.
Meli, R. (2000). Diseño estructural. México: Limusa.
Secretaría de Comunicaciones y Transportes. (2001). Normativa para la infraestructura del
transporte: Normas. México.
Chen, W. F. y Lian, D. (1999). Bridge Engineering Handbook. USA: CRC Press LLC.
Sugerencias didácticas
Sugerencias de evaluación
• Exámenes parciales
• Examen final
• Participación en clase
• Elaboración de un proyecto individual o grupal
Perfil Profesiográfico
Tener título de Ingeniero civil, de preferencia con estudios de posgrado en el área de ingeniería
estructural; con amplia experiencia profesional y docente.
305
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PROGRAMA DE ASIGNATURA
306
2. Sistema portuario mexicano Identificará las obras, instalaciones y
2.1 Elementos básicos. servicios más importantes en los puertos.
2T/2P
2.2 Descripción de las obras y partes
fundamentales.
3. Obras necesarias en un puerto Distinguirá las obras portuarias más
3.1 De protección. importantes para que un puerto sea
3.2 De acceso. funcional.
3.3 Para el fondeo.
3.4 Dársenas.
6T/6P
3.5 De atraque.
3.6 Bodegas y almacenes.
3.7 Enlaces viales.
3.8 Zona industrial.
3.9 Dique seco.
4. Planeación de un puerto Planeará la distribución geométrica en
4.1 Disposición de los elementos. planta, considerando los aspectos
3T3P
4.2 Aspecto económico. económico–geográficos de la localidad.
4.3 Aspecto geográfico.
5. Evaluación de factores en el comportamiento Pronosticará el comportamiento de un
de un puerto puerto de acuerdo con los factores de
5.1 Factores que intervienen. tráfico más importantes.
5.2 Evaluación global.
2T/2P
5.3 El caso de un nuevo aeropuerto.
5.4 El caso de ampliación de un aeropuerto ya
existente.
5.5 Impacto ambiental.
6. Información para el criterio de diseño Expresará su criterio para diseñar un
6.1 Características de las embarcaciones. puerto.
6.2 Información oceanográfica y meteorológica.
6.3 Fondo marino.
8T/8P 6.4 Maniobras y equipo.
6.5 Transporte terrestre.
6.6 Zonificación de áreas.
6.7 Ecuaciones de: HUDSON, IRRIBARREN,
PERBRUNN.
7. Obras de protección Identificará la conveniencia de construir
7.1 Escolleras. obras de protección.
2T/2P
7.2 Rompeolas y espigones.
7.3 Otras.
8. Elementos constructivos Elegirá los recursos adecuados para la
1T/1P 8.1 Elementos naturales. construcción de obras marítimas.
8.2 Elementos materiales.
9. Control de obras portuarias Aplicará sus conocimientos sobre
2T/2P 9.1 Programación. programación y control de obras.
9.2 Control constructivo.
10. Señalamiento Enunciará el alcance de las señales para
2T/2P 10.1 Clasificación de señales. un puerto.
10.2 Función de señales.
11. Equipo Seleccionará el equipo adecuado para
2T/2P
11.1 Dragas. una actividad específica.
307
Referencias básicas
Ocampo Singuenza, Daniel. (2000). Evaluación de proyectos. Ed. Educación Marítima (Minería).
Pinter, Julio. (1998). Construcción de obras marítimas. Facultad de Ingeniería.
Quinn, Alonso F. (2003). Design and construction of ports and marine structures. The American
Association of Port Authorities, USA: Mc Graw Hill.
Troup, K.A. (2003). Dragados, embarcaciones auxiliares. México: Noriega Editores, Limusa.
Referencias complementarias
Macdund, Guillermo y Diza, Luis. (2003). Ingeniería marítima y portuaria. México: Alfaomega,
UNAM.
Martín Vide, Juan P. (2003). Ingeniería de ríos. México: Alfaomega.
Sugerencias didácticas
Sugerencias de evaluación
• Exámenes parciales
• Examen final
• Participación en clase
• Elaboración de un proyecto
Perfil Profesiográfico
Tener título de Ingeniero Civil, con amplia experiencia profesional y docente. Preferentemente con
estudios de posgrado.
308
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PROGRAMA DE ASIGNATURA
309
los residuos sólidos requeridas para su recolección, manejo y
2.2 Clasificación de los residuos sólidos por su disposición final.
origen
2.3 Clasificación de los residuos sólidos por su
composición
2.4 Clasificación de los residuos sólidos según el
código CRETIB
2.5 Clasificación de los residuos sólidos por su
manejo
3. Legislación Conocerá la legislación y normatividad
3.1 Constitución Política de los Estados Unidos vigentes aplicables al manejo,
Mexicanos recolección y disposición final de los
3.2 Leyes federales residuos sólidos.
4T/4P
3.3 Reglamentos federales
3.4 Otras leyes
3.5 Leyes estatales
3.6 Bandos municipales
4. Sistema de recolección, manejo y disposición Identificará los elementos que conforman
final de residuos sólidos municipales y definen un sistema de recolección,
4.1 Sistema de recolección, manejo y disposición manejo y disposición final de residuos
final de residuos sólidos sólidos municipales
4.2 Características físicas y biológicas del sitio
4.3 Plano rector y población del sitio
5T/5P
4.4 Generación per cápita
4.5 Características físicas de los residuos sólidos
4.6 Macro-ruteo
4.7 Micro-ruteo
4.8 Manejo
4.9 Disposición final
5. Métodos de recolección y transporte Analizará los métodos de recolección y
5.1 Aseo urbano transporte de residuos sólidos
5.2 Separación de residuos municipales que se emplean para hacerlo
5.3 Equipo de forma segura y económicamente
5T/5P
5.4 Macro-ruteo viable.
5.5 Métodos de recolección
5.6 Micro-ruteo
5.7 Métodos de diseño de rutas
6. Estaciones de separación, tratamiento y Analizará la conveniencia de aprovechar
transferencia algunos residuos para su reúso y
6.1 Separación de los residuos para su reúso o reciclaje, así como la de disminuir la
4T/4P reciclaje cantidad de residuos sólidos municipales
6.2 Métodos de separación que ingresan a un sitio de disposición
6.3 Métodos de tratamiento de residuos sólidos final.
6.4 Estaciones de transferencia
7. Disposición final de residuos sólidos Evaluará los métodos de disposición final
municipales de residuos sólidos municipales de
7.1 Métodos de disposición final acuerdo con el desequilibrio ecológico
2T/2P
7.2 Legislación y normatividad aplicables que pueda causar.
7.3 Características del sitio de disposición final
7.4 Manejo de los residuos sólidos
310
7.5 Instalaciones de control y mitigación de la
contaminación
7.6 Operación del sitio
8. Diseño de un relleno sanitario Diseñará de manera integral un relleno
8.1 Introducción sanitario cumpliendo con la legislación y
8.2 Datos y estudios básicos del proyecto normatividad vigentes
8.3 Operación del sitio
8.4 Caminos de acceso e interiores
8.5 Cálculo de la celda diaria
8.6 Capacidad volumétrica y vida útil del sitio
8T/8P
8.7 Materiales, mano de obra y equipo
8.8 Instalaciones de control y mitigación de la
contaminación
8.9 Instalaciones accesorias
8.10 Monitoreo
8.11 Clausura del sitio
8.12 Rehabilitación y reúso del sitio clausurado
Referencias básicas
Referencias complementarias
Sugerencias didácticas
311
• Prácticas de campo y visitas a obras.
• Asistencia a pláticas o conferencias impartidas por especialistas en las diferentes ramas de la
ingeniería civil.
• Realización de lecturas especializadas.
• Desarrollo de un proyecto integral de un sistema de recolección, manejo y disposición final de
residuos sólidos municipales y la visita a un relleno sanitario.
Sugerencias de evaluación
Perfil profesiográfico
312
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PROGRAMA DE ASIGNATURA
313
2.4 Generación de variables aleatorias con
distribución no uniforme.
2.4.1 Método de transformación inversa.
2.4.2 Método de rechazo.
2.4.3 Métodos directos.
3. Lenguaje de simulación Identificará algunos lenguajes de
3.1 Selección de un lenguaje. simulación, reconociendo las ventajas y
3.2 Algunos lenguajes de simulación. desventajas de los mismos.
3.2.1 GPSS.
3.2.2 SLAM.
8T/8P
3.2.3 GEMS.
3.2.4 SIMSCRIPT.
3.2.5 IFPS.
3.2.6 Otros.
3.3 Ventajas y desventajas.
4. Selección de modelos y aplicaciones Elaborará programas para la resolución
4.1 Planeación de modelos. de problemas específicos de simulación
4.2 Teoría de colas. en ingeniería civil.
4.3 Mantenimiento.
8T/8P 4.4 Redes.
4.5 Finanzas y economía.
4.6 Inventarios.
4.7 Recursos humanos.
4.8 Otros.
Referencias básicas
Referencias complementarias
Sugerencias didácticas
314
Sugerencias de evaluación
• Exámenes parciales.
• Exámenes finales.
• Trabajos y tareas fuera del aula.
• Participación en clase.
Perfil Profesiográfico
Tener título de Ingeniero, Físico, Matemático o Profesional con conocimientos afines a la asignatura;
con amplia experiencia profesional y docente. Preferentemente con estudios de posgrado.
315
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PROGRAMA DE ASIGNATURA
316
2.4 Servicios.
2.5 Asentamiento regular e irregular.
3. El medio social en un sistema Analizará la composición social de una
3.1 Zona marginal. ciudad y su interacción con el medio
3.2 Zona popular. físico de la misma.
3.3 Zona residencial.
4T/4P
3.4 Zona industrial.
3.5 Zona interclasista.
3.6 Los movimientos sociales.
3.7 Los actores sociales de Castells.
4. La transición rural urbana Analizará la transición de los
4.1 La etapa rural. asentamientos tanto en el medio físico
4.2 La etapa semi-urbana. como en el medio social, haciendo
4T/4P
4.3 La etapa urbana. énfasis en las obras de ingeniería civil
4.4 La etapa metropolitana. que se requieren en cada etapa.
4.5 La etapa megalopolitana.
5. Los servicios públicos intraurbanos Analizará los distintos servicios públicos
5.1 Agua potable y alcantarillado. de una ciudad desde el punto de vista
5.2 Alumbrado público. técnico, administrativo jurisdiccional
5.3 Pavimentación. (municipal, estatal, federal) con los que
5.4 Recolección de basura. frecuentemente se relaciona el ingeniero
5T/5P
5.5 Transporte. civil.
5.6 Rastros, mercados, jardines, panteones, etc.
5.7 La administración urbano-municipal.
5.8 Los servicios públicos en las conurbaciones.
5.9 La concesión de obras y servicios públicos.
6. Los servicios públicos interurbanos Analizará los servicios públicos
6.1 Carreteras y transporte foráneo. interurbanos, sus obras de infraestructura
6.2 Ferrocarriles. y el nivel de gobierno que los administra.
4T/4P
6.3 Interconexión aérea y portuaria.
6.4 Otras interconexiones: teléfonos, telégrafos,
etc.
7. Los sistemas urbanos de la república Analizará las diferencias existentes entre
mexicana los sistemas de ciudades en relación con
7.1 La zona fronteriza del norte. el índice de calidad de vida que
7.2 La megalópolis de la Ciudad de México. proporcionan los servicios públicos.
4T/4P
7.3 La costa del Golfo.
7.4 El Bajío.
7.5 La costa del Pacífico.
7.6 El concepto de ciudad media.
8. Los modelos urbanos Aplicará modelos urbanos para la
8.1 El modelo gravitatorio en la modelación de planificación intra e interurbana.
4T/4P problemas urbanos.
8.2 Modelos estocásticos en la planificación
regional.
317
Referencias básicas
Referencias complementarias
Alen Janet - Lughod & Itag Richard. (1986). Third world urbanization. U.S.A: Methuen.
Singer, Paul. (1981). Economía política de la urbanización. México: Siglo XXI.
Rev. PLAN NACIONAL DE DESARROLLO URBANO.
Sugerencias didácticas
Sugerencias de evaluación
• Exámenes parciales.
• Exámenes finales.
• Trabajos y tareas fuera del aula.
• Participación en clase.
Perfil Profesiográfico
Tener título de Ingeniero, Físico, Matemático o Profesional con conocimientos afines a la asignatura;
con amplia experiencia profesional y docente. Preferentemente con estudios de posgrado.
318
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PROGRAMA DE ASIGNATURA
· El profesor podrá sugerir otro conjunto de temas, mismos que deberán ser aprobados por el
Comité de Programa de la Licenciatura
Bibliografía básica
Sugerencias didácticas
319
· Análisis y producción de textos
· Aprendizaje con tecnologías multimedia
· Clase magistral
· Ejercicios dentro y fuera de clase
· Estudio de caso
· Exposición audiovisual
· Exposición oral
· Interrogatorio
· Técnicas grupales
· Trabajo colaborativo
· Trabajo de investigación
· Visitas de observación
Sugerencias de evaluación
· Exámenes parciales
· Examen final
· Participación en clase
· Elaboración de un proyecto
Perfil Profesiográfico
320
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PROGRAMA DE ASIGNATURA
321
3.2 Máquinas fresadoras. túneles y su utilización de acuerdo con el
3.3 Empleo de escudos tipo de suelo de que se trate.
4. Excavación de lumbreras Explicará la técnica de excavación en
4T/4P 4.1 Empleo de explosivos lumbreras.
4.2 Procedimientos mecánicos
5. Tipo de soportes en túneles Distinguirá entre los tipos de soportes
4T/4P 5.1 Soportes provisionales. empleados en la construcción de los
5.2 Soportes definitivos. túneles.
6. Análisis de presiones sobre los soportes Enunciará los principales métodos de
6.1 Métodos índices de calidad de roca análisis de presiones sobre los soportes.
6.2 Método de Barton
6.3 Método de Proctor y Akanov
6T/6P
6.4 Método de Terzaghi.
6.5 Método de Bierbaumer.
6.6 Método de Tsimbariemitch.
6.7 Otros.
7. Drenaje en túneles Diseñará los elementos de desalojo de
4T/4P 7.1 Cálculo de volúmenes de filtración. agua requeridos en túneles.
7.2 Trabajo de desalojo del agua.
8. Anclajes en túneles Explicará las diferentes teorías para
8.1 Método de Roguinsky. realizar el análisis de las presiones del
4T/4P
8.2 Tipos de anclajes. suelo sobre las estructuras de retención.
8.3 Colocación de anclas.
Referencias básicas
Referencias complementarias
Sugerencias didácticas
322
Sugerencias de evaluación
• Exámenes parciales
• Examen final
• Participación en clase
• Proyecto
Perfil Profesiográfico
Tener título de Ingeniero Geólogo o Ingeniero Civil, con experiencia en diseño o construcción de
túneles y amplia experiencia profesional y docente. Preferentemente con estudios de posgrado.
323