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LECCIÓN: 04
Alumna:
CUARTA SEMANA
LECCION 04: TIPOS DE CONOCIMIENTO
creencia dentro del entorno social y cultural y tenido como experiencia acumulada o
revelación recibida de los ancestros.
Siendo adulto crees en circunstancias , cosas, que el razonamiento humano sabe que
no son verdaderas pero se sigue pensando que si, como que se derrame
accidentalmente sal en el piso es consecuencia de falta de dinero o mala suerte ; o
hasta llegar a poner tiempo como es el caso de :
los espejos “7 años de mala suerte”… pero también que en algún tiempo a alguien
tuvo que sucederle algo malo en su vida por 7 años y que esta culpo a un pobre
espejo que quebró en algún descuido y debido a esto se fue despegando a otras
personas pasando de una en una, año por año , hasta llegar a nuestros tiempos….
¿Que se acostumbrara decir después? ¿Qué creencias se tendrán de algún objeto en
especial en algunos años más?
Al pensar en la luna también llegamos a encontrarle algunas mitologías que los seres
humanos sabemos que no son ciertas pero que la costumbre o la tradición hace
pensar que lo son, al huevo se le adjudican poderes curativos (limpiar el cuerpo de
malas vibras)
el hilo rojo es típico en las abuelas para retirar el hipo a los bebes.
el día de muertos una fecha en la cual las almas salen y comen todo el alimento que
se les brinda.
del ojo de venado etc.Que no son más que simples objetos, o creencias pero que se
siguen considerando verdaderos. Normalmente estas creencias son heredadas de una
generación a otra. Pero mientras no afecte creer en lo imposible.
QUINTA SEMANA
LECCION 05: EPISTEMOLOGÍA DEL CONOCIMIENTO
1.- LA EPISTEMOLOGIA
La epistemología es un rama de la filosofía que se encarga de los problemas
filosóficos que rodean la teoría del conocimiento. Sus principales problemas son: la
posibilidad del conocimiento, su origen o fundamento, su esencia o trascendencia y el
criterio de verdad. La epistemología estudia la relación entre el sujeto y el objeto y
todos los problemas que esa relación plantea.
Luego surge el escepticismo, el opuesto del dogmatismo, pues niega una posible
relación entre el sujeto y el objeto, razón por la cual no se puede juzgar. Mientras
el dogmatismo desconoce el sujeto, el escepticismo desconoce el objeto,
enfocándose en los factores subjetivos del conocimiento humano. El escepticismo
se encuentra también en la antigüedad, cuyo fundador es Pirrón de Elis, que dijo
que si habían dos juicios contradictorios, los dos son igual de verdaderos, por lo
que no se puede emitir un juicio al respecto. A partir de esto, surgen dos
posiciones más, que tienen estrecha relación con el escepticismo, pues no niegan
la verdad como éste, pero sí la limitan. Estas posiciones son el subjetivismo, que
como su nombre lo dice, establece que la verdad puede ser válida únicamente
para un individuo o para un grupo de individuos, pero no es una verdad
universalmente válida; y el relativismo que también establece que no hay ninguna
verdad absoluta, sino que es válida solo para uno o más individuos, pero la validez
está determinada por factores externos.
4.3.- EL PRAGMATISMO
Después surge el pragmatismo, que está relacionado con el escepticismo, pero
con un concepto de verdad diferente al de esta última posición, pues para los
SEXTA SEMANA
LECCION 06: FASES Y FORMAS DEL CONOCIMIENTO
CONCLUSIONES
SEPTIMA SEMANA
LECCION 07: EL CONOCIMIENTO Y SUS NIVELES
2.1.- El conocimiento sensible: consiste en captar un objeto por medio de los sentidos;
tal es el caso de las imágenes captadas por medio de la vista. Gracias a ella
podemos almacenar en nuestra mente las imágenes de las cosas, con color, figura y
dimensiones. Los ojos y los oídos son los principales sentidos utilizados por el ser
humano. Los animales han desarrollado poderosamente el olfato y el tacto.
ALUMNA: ………………………………………………………………………………………………….
01.- El conocimiento sobre el mundo exterior 06.- Cual no es una características del
Puede provenir de: Conocimiento Vulgar: