UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO

FACULTAD DE INGENIERÍA

CARRERA DE INGENIERÍA CIVIL

TOPOGRAFÍA I
TERCER SEMESTRE “A”
PRÁCTICA N° 04

TEMA:
“LEVANTAMIENTO CON CINTA METODO LINEAS DE
LIGA - ALINEACIONES”

INTEGRANTES:
o Mejía Fernando
o Lozada Sebastián
o Paredes Luis
o Peñafiel Pedro
o Samaniego Marlon
o Sanchez Jilmar

FECHA DE REALIZACIÓN:
17/01/2018
 INDICE
3. INTRODUCCIÓN ................................................................................................................... 3
4. OBJETIVOS ............................................................................................................................ 4
OBJETIVO GENERAL ......................................................................................................... 4
OBJETIVOS ESPECÍFICOS ................................................................................................ 4
5. MARCO TEÓRICO ................................................................................................................ 5
6. EQUIPOS Y MATERIALES .................................................................................................. 7
7. PROCEDIMIENTO REALIZADO ..................................................................................... 9
8. CALCULOS TIPICOS ...................................................................................................... 11
9. CONCLUSIONES ............................................................................................................. 15
10. RECOMENDACIONES. .............................................................................................. 16
11. BIBLIOGRAFÍA ............................................................................................................. 17
12. ANEXOS. ....................................................................................................................... 18

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3. INTRODUCCIÓN

El presente informe contiene las actividades realizadas durante la práctica de la

materia de topografía, las cuales se llevaron a cabo en las instalaciones de la
Universidad Nacional de Chimborazo gracias al esfuerzo de todos los integrantes
del grupo de práctica y al laboratorio de topografía quienes nos proporcionaron
los materiales y equipos necesarios para su realización.

En esta práctica de levantamiento Topográfico, se utilizó el método de

levantamiento por lados de liga y alineaciones o prolongaciones, cuando un
terreno está encerrado por una poligonal es de tal naturaleza que no permite el
empleo de los levantamientos hasta ahora descrito, por la existencia de
accidentes naturales o artificiales que impiden ver los vértices consecutivos del
polígono de la base , el procedimiento indicado en tales circunstancias es el
conocido con el nombre del método de líneas de liga dos puntos pertenecientes
a lados continuos.

Para todo trabajo topográfico es necesario realizar una correcta medida de

distancias perpendiculares a partir de un punto. Se puede realizar la toma de
perpendiculares por distintos métodos que se obtuvieron al transcurso de
nuestro estudio de teoria. A partir de estos métodos podemos ocupar el más
conveniente al momento de realizar un levantamiento topográfico.

En la práctica realizada el 11 de Enero del 2018 pudimos realizar el

levantamiento topográfico usando los 2 métodos diferentes para determinar el
área exacta de un terreno y la forma correcta de representar el levantamiento
realizado.

Al momento de la práctica tuvimos que utilizar nuestra capacidad para resolver

ciertos problemas que se nos presentaron.

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4. OBJETIVOS

OBJETIVO GENERAL

 Realizar el levantamiento topográfico mediante cinta usando el método de

ligas y alineaciones de un trozo de terreno para obtener su área exacta.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

 Obtener las correctas mediciones de las los ángulos interiores de los

triángulos formados.

 Realizar la toma de medidas y el trazo de perpendiculares necesarios

para realizar la práctica.

 Usar el procedimiento más sencillo de toma de medidas para aplicar el

método de ligas o alineaciones.

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5. MARCO TEÓRICO

DEFINICIONES DE LEVANTAMIENTO TOPOGRAFICO:

Un levantamiento topográfico, o simplemente levantamiento, es el proceso

científico de medición de las dimensiones de un área particular de la superficie
de la tierra, incluyendo sus distancias horizontales, direcciones, ángulos y
elevaciones.

Las estructuras artificiales, como una carretera o un edificio, también pueden

ser objeto de un levantamiento. Una vez que se toman estas medidas, que se
pueden utilizar para hacer un mapa o incluso un globo (como un globo
terráqueo). Sin embargo, no todos los levantamientos son iguales, existen tres
tipos distintos.

El objetivo del primer tipo de levantamiento topográfico es determinar la posición

relativa de uno o más puntos sobre un plano horizontal. A tal efecto, se miden
las distancias horizontales y los ángulos horizontales o direcciones. Se usa el
método llamado de planimetría.

El objetivo del segundo tipo de levantamiento topográfico es determinar la altura

(vertical) de uno o más puntos en relación a un plano horizontal definido. A tal
efecto, se miden las distancias horizontales y las diferencias de altura; y también
se trazan curvas de nivel. Se usa un método llamado de nivelación directa

La preparación de un levantamiento topográfico también depende de cuál es el

objetivo. Es aconsejable adoptar un plan de trabajo similar al descrito para el
levantamiento de suelos

En primer lugar se procede a un estudio de reconocimiento preliminar. Se

pueden usar métodos rápidos sin preocuparse mucho por lograr una gran
precisión.

5
A partir de los resultados del primer levantamiento, se prepara y se llevan a cabo
levantamientos más detallados y precisos como aquellos que tienen como
objetivo la localización de la casa y , como paso final, el levantamiento de las
instalaciones y construcciones.

Método con Lados de Liga:

Consiste en medir distancias horizontales de vértice a vértice de una poligonal

cerrada junto con el Lado de Liga para así poder después calcular ángulos.

Cuando el terreno encerrado en la poligonal es de tal naturaleza que no permite

el empleo de los métodos de levantamiento hasta ahora descritos, por la
existencia de accidentes naturales o artificiales que impidan ver tres vértices
consecutivos del polígono de base, el procedimiento indicado en tales
circunstancias es el conocido con el nombre de método de lados de liga, que
consiste en medir los lados del polígono de base y, además las líneas que ligan
dos puntos pertenecientes a lados contiguos.

Se mide 2 lados iguales, el de liga resulta una cuerda de circulo de radio A=

2ángulos x sen b/2ª. En esta forma quedan definidos los ángulos del polígono de
apoyo

Método de Alineaciones o Prolongaciones.

Este método es empleado cuando teniendo un terreno o una superficie dada con
algún obstáculo que no nos permita usar los métodos anteriores conocidos para
medir el área de este, consiste en que prologamos cada lado del terreno a una
distancia dada, de esta manera conocemos la medida y podremos aplicar
relaciones de ángulos y lados, para después restar la medida del obstáculo.

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 6. EQUIPOS Y MATERIALES

NOMBRE DESCRIPCIÓN GRÁFICO

 Es un instrumento de
Cinta Topográfica medida
O  Tienen líneas marcadas
Cinta de longitudinalmente donde
Agrimensor se pueden observar las
unidades de medidas y
CANTIDAD sus divisiones
 Vienen provistas con
manijas enrolladoras
1  Son provistas con cintas
de 50 ó 100 metros.

Es un soporte que
empleamos para la
Caballetes medición de un espacio de
terreno exclusivamente para
fijar la piola y no perder el
punto exacto medido
CANTIDAD previamente con la cinta.
 Es un accesorio de 0,40
metros de alto por largo
 Nos ayuda para fijar la
12
pilas y no perder el punto
exacto.

 Es un material con alta

Piola topográfica
fuerza de tensión que nos
permite señalar los
linderos del área.
CANTIDAD  Ayuda a fijar 2 puntos.
 En nuestra practica nos
ayudó a unir los
1 caballetes.

 Son materiales que

sirven para identificar
Piquetes
puntos momentáneos
 Están construidos de
CANTIDAD varillas de acero

7
  Es un objeto largo y
afilado que se clava en el
suelo
 Su extremo termina en
punta conocida con el
nombre de regatón y en
otro extremo termina en
2
círculo
 Este material a su vez se
encuentra pintado de
colores claros

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 7. PROCEDIMIENTO REALIZADO

1. Tomar los implementos para ser utilizados en la práctica.

2. Dirigirnos hacia el lugar designado para la medición.

3. Nos planteamos en un espacio adecuado que nos permita trabajar

cómodamente.

4. Para realizar un replanteo, primeramente, se debe identificar todo el

terreno, luego implantar la edificación, sin dejar de lado ninguno de los
elementos, desde la cimentación hasta la cubierta, empleando un
procedimiento que garantice la mayor exactitud posible.

5. Debe estar parcialmente limpio, removiendo toda la capa vegetal y

sacando la mayoría de escombros.

6. El replanteo se lo debe ejecutar una vez concluida la limpieza y

adecuación del terreno.

7. Colocamos la primera estaca, suponiendo una arista en el terreno, y si ya

hablamos con más tecnicidad sería una esquina de la fachada.

8. El eje que generalmente se ubica primero debe coincidir con la línea de la

fachada, halando prácticamente que viene a ser la línea más exterior de
la edificación.

9. A partir de este eje se trazan los ejes restantes

10. Se deben clavar caballetes en el terreno y colocar tiras transversales que

las unan.

9
 11. Donde se colocan clavos que definen exactamente la ubicación de los
ejes.

12. Esto se debe realizar alrededor del perímetro del terreno, a una distancia
recomendable de 2m.

13. Se debe comprobar que una vez ubicados los ejes estos formen ángulos
rectos (90°).

14. Para eso, lo más recomendable es aplicar el método del 3-4-5, que
consiste en formar un triángulo cuyos catetos miden 3m y 4m y la
hipotenusa 5m.

15. O colocando una escuadra, metálica o de madera, en donde sus bordes

coincidan con los ejes representados por la piola del ángulo que se está
verificando.

16. Verificamos las correctas medidas, tomando en cuenta la hipotenusa.

10
 8. CALCULOS TIPICOS

A. Levantar una perpendicular en cualquier punto sobre una línea.

1.- Se puede determinar dicha perpendicular por medio de un triángulo

rectángulo cuyos lados estén en la proporción 3, 4, 5; pues un triángulo en el que
se cumple esta condición siempre es rectángulo. En efecto:

5𝑛2 = 4𝑛2 + 3𝑛2

Al emplear este método, la distancia correspondiente a uno de los catetos se

mide a lo largo de la línea de referencia. Si una cadenera junta la extremidad 0
de la cinta con la marca de 12 metros y otro cadenero la detiene en la marca de
3 metros, y un tercero en la de 7 metros, y se mantiene tensa la cinta, se estará
formando un triángulo rectángulo. (Fig. No 1.)

2. Desde un punto cualquiera P, descríbase un arco de círculo con un radio PA,

intersectando MN en C. El punto B de la perpendicular AB a la línea MN se
encuentra prolongando CP; es decir, B se halla en línea con CP y PB = CP. (Fig.
No 2.)

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Por ejemplo, si se usa una cinta de 30 metros, establézcase el punto P a 15
metros desde A, deteniendo la marca 0 en A.

El punto e se encuentra, manteniendo en P la marca 15 metros e interceptando

la línea MN con la extremidad 0 de la cinta; teniendo luego la marca 0 de la cinta
en C, con la marca 15 aún en P, prolónguese la cinta hasta que la marca 30
metros determine el punto B.

3.- La perpendicular AB al alineamiento MN se puede trazar también, midiendo

distancias iguales a uno y otro lado del punto A. (Fig. No 3.)

Se eligen dos puntos B y C, de tal manera que AB = AC; con la cinta se trazan
arcos de igual radio, haciendo centro en B y C. La intersección de los arcos será
el punto D de la perpendicular buscada.

B. Desde un punto exterior a un alineamiento bajar una perpendicular a

éste.

1.- Bajar del punto D la perpendicular DA al alineamiento MN. (Fig. No. 4.)

Con un radio arbitrario, mayor que AD, trácense las intersecciones en B y en C

sobre el alineamiento MN. Mídase la distancia BC y materialícese el punto A, pie
de la perpendicular" buscada, tomando a partir de B, sobre la línea MN, la
distancia BA = BC/2.

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2.- Este problema puede resolverse también de la manera siguiente (Fig. No. 5):

Tómese un punto B arbitrario sobre el alineamiento y materialícese el punto

medio C de la distancia BD. Luego, con centro en C y radio igual a CB, trácese
el arco CA. El punto A de intersección de este arco con el alineamiento MN es el
pie de la perpendicular buscada.

3.- Del punto D bajar una perpendicular a la línea MN. (Fig. No. 6.)

Fíjese uno de los extremos de la cinta en el punto D y moviéndola a lo largo de

la línea MN, la menor lectura de la cinta determinará el punto A, pie de la
perpendicular DA al alineamiento MN.

13
14
 9. CONCLUSIONES

Al finalizar con la práctica se llegó a las siguientes conclusiones:

 El trazo de perpendiculares y paralelas con cinta en un terreno nos

ayuda a obtener pequeñas superficies del terreno total a calcular y
mediante estos métodos podemos calcular de manera fácil sus
ángulos internos y su superficie y al final solo tendremos que sumarlas
y ya habremos obtenido la superficie total del terreno.

 Las diversas formas de trazado de perpendiculares sobre una

superficie nos ayudan para los diversos contratiempos en los que nos
encontremos y debemos tener conocimiento de ellos para saber cuál
es el momento indicado para cada uno ya que al final todos cumplen
una misma función, pero uno es más rápido y eficaz que el otro y eso
debemos tener en cuenta.

 El tener conocimiento del trazado de perpendiculares nos ahorrara

mucho tiempo ya que conociendo el proceso a la perfección puede ser
ejecutado de una manera más rápida como el caso del trazado 3, 4, 5.
En este caso haremos un triángulo de 3 de base, una perpendicular
de 4 de altura y una hipotenusa de 5. Una forma rápida de realizar
conociendo los pasos a ejecutar.

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 10. RECOMENDACIONES.

Después de realizar la práctica llegamos a la siguiente recomendación:

 Realizar un inventario de los implementos.

 Se recomienda anotar en la libreta de campo todos los datos posibles que

se encuentran en el espacio trabajado, sin obviar nada, ya que esto
favorece para obtener un buen calculo.

 Se recomienda realizar correctamente el cálculo de las perpendiculares

para que al momento de comprobar las diagonales sean de la misma
dimensión.

16
 11. BIBLIOGRAFÍA

De Maquina y Herramientas. (18 de Diciembre de 2014).

www.demaquinasyherramientas.com. Obtenido de
https://www.google.com.ec/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=10&ca
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MAk&url=http%3A%2F%2Fwww.demaquinasyherramientas.com%2Fherramien
tas-de-medicion%2Fintroduccion-al-nivel-optico&usg=AOvVaw3RDayYfhrv

Dueñas, I. H. (2007). http://artemisa.unicauca.edu.com

How en Español. (02 de Septiembre de 2015). www.ehowenespanol.com.

Obtenido de http://www.ehowenespanol.com/funciona-teodolito-
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Hudiel, I. S. (2008). sjnavarro.files.wordpress.com. Obtenido de

https://sjnavarro.files.wordpress.com/2011/08/apuntes-topografia-i.pdf

Wolf, P. (2010). Topografía . Wisconsin- Madison: Alfaomega.

Zapata, C. (2003). Manual Topográfico . México DF: PAX MÉXICO.

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 12. ANEXOS.

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