Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
Ingles Paola
Ingles Paola
Hay contextos, (sobretodo a la hora de escribir una redacción, un cuento etc), en los que
necesitamos más de un adjetivo para definir un nombre. En ese caso, tenemos que
decidir en qué orden introducimos los adjetivos.
4. En quarta posición, se encuentran los adjetivos que hacen referencia a la forma del
objeto:
narrow, wide, square, round, etc.
7. En septa posición, tenemos los adjetivos que describen el material del que está
hecho el objeto:
plastic, wooden, gold, paper, etc.
8. Por lo último, y en la posición más próxima al nombre, tenemos los adjetivos que
indican el tipo o la finalidad del objeto:
industrial (company), picture (frame), washing (machine) etc.
1. Which is correct?
2. Which is correct?
3. Which is correct?
4. Which is correct?
5. Which is correct?
6. Which is correct?
8. Which is correct?
9. Which is correct?
Forma afirmativa:
I eat, You eat, He/She eats; We eat, You eat, They eat.
Recordamos que a la tercera personal del singular se le añade bien una “s” o
“es”. Ejemplos:
She is a pilot, She flies all around the world (fly-flies) ¡es un plural especial!
Porque se cambia la “y” por “I” y añadimos simplemente “es”
¡OJO! A veces basta con añadir “es” sin cambiar la “y” por “I” Ex. With
play : She plays football. Porque no es un plural especial.
Forma negativa:
¿Por qué no ponemos She doesn’t eats? ¡Porque el verbo auxiliar ya lleva la “s”!
Por ello usamos DOES en lugar de DO.
Forma interrogativa:
Se produce una inversión del orden de la frase, pues el verbo auxiliar (nuestro “DO” o
“DOES” pasa a ocupar la primera posición en la frase. El resto sigue igual (Sujeto-
objeto)
En el caso de una pregunta negativa (¿no trabajo en una oficina?) la particula negativa
“NOT” pasa delante también con el verbo auxiliar.
Para acciones tan continuadas que se han convertido en una rutina, en un hábito:
Forma afirmativa:
Equivale a la construcción del castellano “estar” + gerundio (ej: estoy comiendo, estás
estudiando, estamos leyendo…)
Para construírlo utilizamos el verbo “to be” como auxiliar. La fórmula es la siguiente:
Para los verbos que terminan con la letra e, se cambia la última letra por el gerundio
"ing". For example:
Drive----driving
Write----writing
Live------living
Come----coming
Move----moving
Para los verbos que tienen solo una vocal y terminan en consonante, se debe
repetir o duplicar la última consonante, seguido después de un "ing". For example:
Swim------swimming
Win--------winning
Plan-------planning
Sit---------sitting
Cut--------cutting
Forma negativa:
Basta con añadir la negación “NOT” detrás del verbo “to be”, dejando el resto tl cual
Ex.:I am NOT Reading/ You are not drinking…
Acciones, sucesos que están ocurriendo en el momento presente, a la vez que se habla:
Ex: Oh my god! Look Miguel! He is eating my sandwich! (Or he’s eating my sandwich)
Please, don’t make so much noise I’m Trying to work.
Acciones, sucesos que se están llevando a cabo y aún no han terminado, aunque no
necesariamente pasan en el momento de hablar, como este ejemplo:
Ex: I’m Reading a very interesting book about wild animals. (Te lo está contando
aunque justo en el momento que habla contigo no lo esté leyendo delante de ti)
Otro ejemplo que si está sucediendo: are you enjoing the party? Asked Lucía to Sara.
(¿Te lo estás pasando bien en la fiesta? La fiesta todavía no acabo…)
Ana: Ohhhh You seem bored Luis, are You going to meet your girlfriend today or not?
Luis: Uff She can’t meet, She’s studying for an important test. Perhaps I will play
computer games or I will give Victor a rang I don’t know.
PRESENTE PERFECTO SIMPLE:
En este caso el verbo auxiliar no será el verbo “to be” si no “to have”.
Las tres terceras personas del singular (he, she, it) en lugar de llevar “HAVE” llevan
“HAS” (Siendo su contracción HASN’T) tanto en forma afirmativa como en
interrogativa y negativa.
Formas afirmativas:
Formas negativas:
Formas interrogativas:
Invertimos el orden del verbo auxiliar que pasa delante del sujeto:
Have you eaten? (¿has comido?)
Has she played basketball? (¿Ha jugado ella a baloncesto?)
USOS DEL PRESENTE PERFECTO:
Giving news to tell people about NEW things that have happened:
Ex.: The conservative Party has won the national elections. ( el partido conservador ha
ganado las elecciones nacionales).
Por tanto, ¡OJO! cuando queramos usar un tiempo pasado definido usaremos siempre
El pasado simple. Ex: He travelled to Australia two years ago.
Pero… ¡ esto es un lío ¡ ¿Cómo me aclaro yo cuando utilizar uno u otro? Pues…
En el caso de que haya expresiones de tiempo (yesterday, some days ago, the day
before yesterday, this morning etc) nos deberemos fijar si está terminada o no.