Ángulos Trigonométricos

N O M B R E Y A P E L L I D O S : …. ………………………………………………….................................................................... 1
8. Halle “x”
a) 2 -  
1. Del siguiente gráfico Halle “x” b) 2 - 
a) 31º 
c)  - 
b) 51º d)  - 

c) 62º
e)  +  x
d) 60º
e) 61º (9 – 2x)º (x + 3)º
9. Halle “x” en función de “”
a) /3
2. Halle el valor de “x” b) /4
a) 10º c) /5 
d) /6
b) 20º 5x
c) 30º e) /10 - 5x
d) 40º
e) 50º 50º - 4x 2x – 10º

3. Del gráfico Halle la relación entre  y . 10. Calcule la relación entre “”, “” y “”
a)  +  = -120º
b)  -  = 120º
c)  -  = 120º  
d)  +  = 120º 60º
e)  +  = 60º
  

4. Calcule el valor de x:
a) 25º a)  -  +  = 1v b)  +  -  = 2v
b) 24º c)  +  -  = ½ v c)  +  +  = 1v
c) 22º 5x e)  -  -  = 1v
d) 21º
3x
e) 20º ACTIVIDAD DE EXTENSIÓN

5. Halle “x” -7x 1. Del gráfico señale lo correcto:

a) 10º a)  +  = 90º
b) 30º b)  +  = 180º
c) -30º c)  -  = 90º
d) 15º d)  -  = 180º
e) -10º e)  +  = -90º
30º-6x 3x+30º  
2. Halle “x”
6. Determine el sentido de giro de la polea “B”: a) 10º
a) Horario A b) 30º
b) Antihorario B C c) -30º
c) No se sabe d) 15º
d) No hay giro e) -10º 40º-5x 4x+40º
e) N.A.
f)
7. Halle “x” 3. Halle “x”
a)  +  a) 90º -  - 
b)  -  b) 90º -  + 
c)  -  c) 180º +  -  
d) - -  
d) 180º +  + 
e) N.A. x 
 e) 180º -  + 
x

2° Secundaria.
 TEMA:2 Sistema de Medidas Angulares
4. Del gráfico Halle “x”
a) 18º
b) 22º
15º - x
Resolución de Ejercicios
c) 26º
d) 30º
e) 34º
20º + 3x 5º + x 5
rad  300 g
1. Calcule: M  3
5. Del gráfico determine “x” 7
rad  100 g
a) 10º 6
b) 15º a) ¼ b) ½ c) 0 d) 2/3 e) N.A.
c) 25º
d) 35º -x 40º 2. Si la suma de dos ángulos es 80g y su
e) 45º
diferencia es  , luego los ángulos en grados
x 10
sexagesimales son:
6. Halle “x” en función de “” a) 25°, 47° b) 52°, 74° c) 54°,
a) /24 72°
b) /12 d) 45°, 27° e) N.A.
c) /5

d) /25
3. Si: xy   rad Calcule: P = ( x + y ) x/2 + (
e) N.A. 12x
-12x 4
x-y)y
a) 76 b) 78 c) 80 d) 81 e) 82
7. Calcule el valor de x:
a) 11º 4. Si: a’  180’’ y
b) 12º  50 
g
c) 15º 5x b°   
 9 
d) 20º 4x Calcule:
e) 10º
a 2  b2  30
-9x B
4

8. Calcule el valor de x: 5. Si: rad  a º b'
24
a) 11º Calcule: b - a
b) 12º
c) 15º 3x 6. Calcule el valor de “n”
d) 20º  n  3o   4n 18o 
6x   
e) 10º g g
 5   15 
-3x a) 9 b) 12 c) 20 d) 40 e) 42

7. Si se cumple que:  +  = /3 rad

9. Calcule la relación entre “”, “” y “”  +  = 30º
 +  = 100g ; calcule :  +  + 
a) 54g b) /6 c) /2
d) 60º e) 50g
 2 8. Del gráfico mostrado, halle “a”

3

a)3  - 2 +  = 1v
b)3 + 2 -  = 2v
c) 2 +3  -  = ½ v
d)  + 2 +3  = 1v a) 100º b) 118º c) 140º
e) 2 - 2 - 2 = 1v d) 122º e) 150º

2° Secundaria.
 90 g  9º 0
 ( x  3) 0   (4x 18) 0 
g
9. Simplifique K 
    
36º  rad  5 g   15 g 
30
  xy g  45 
Además   rad  abº 6. Si:
k 1
Calcule: M = (x + y) 2
Calcule: b - a
50 g  25 º
10. Se sabe que  +  = 90°, además: 7. Simplifique: E 

rad  5º
 = (8x) g ,  = (2x - 2)°. 36
Calcule la medida del menor ángulo en
radianes. 8. Si: 9n  15º  
9  2n rad
11. Si:  = (x + 12)º además: 3
Halle  en radianes: Calcule el valor de “n”
5 a) 5 b) 4 c) 8 d) 7 e) 9
a) rad
18 9. Si se cumple que:  +  = /4 rad
2  +  = 15º
b) rad
9  +  = 100g ; calcule :  +  + 
(2 - x)º (2 + x)g
 a) 54g b) /6 c) /2
c) rad d) 75º e) 50g
5
2 10. Si:
d) rad
5  rad 
3 3   (7 x  17)º
e) rad  5 
5
Halle “x”
12. Del gráfico Calcule: 10x – 9y
a) 240
b) 2 400 xº
DOCENTE RESPONSABLE
c) 24 000 yg
Hector Coz Tolentino
d) 180
e) 1 800

Actividad de Extensión

1. Efectúe las siguientes conversiones

a) Convertir 45° a centesimal..............
b) Convertir 10g a radianes................
c) Convertir /10 rad a sexagesimal...
d) Convertir 30° a centesimal............
e) Convertir 50g a radianes...............
f) Convertir /20rad a sexagesimal....
5
rad  20
2. Calcule N 18
g
400
70 
9
25º 50rad  20
3. Calcule F g
200
70 
10

4. Si: ab g  rad
10
Calcule:
P  a  b a b 
5. Calcule x , si:

2° Secundaria.
2° Secundaria.