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TERCERO

FÍSICA

TERCERO FÍSICA I.E.P. “SAN FERNANDO REY” PROF. JOSÉ LUISCUEVA ROJAS TERCERO FÍSICA TEMA : S ISTEMA

I.E.P. “SAN FERNANDO REY”

PROF. JOSÉ LUISCUEVA ROJAS

TERCERO

FÍSICA

TEMA: SISTEMA INTERNACIONAL DE UNIDADES (SI)

El Sistema Internacional de Unidades (SI), es importante porque agiliza, facilita y simplifica el intercambio comercial, técnico y científico internacional. Está conformado por dos rubros importantes que son:

Unidad del sistema internacional

Múltiplos y submúltiplos decimales de las unidades del sistema internacional.

UNIDADES DEL SISTEMA INTERNACIONAL (SI)

Las

unidades

del

SI

están

divididas

en

suplementarias y unidades derivadas.

unidades

de

base,

unidades

A)

UNIDADES DE BASE

También se denominan unidades fundamentales, son aquellas que sirven como base para la formación de otras unidades, se trata de siete unidades.

 

UNIDAD

SÍMBOLO

 
 

MAGNITUD FUNDAMENTAL

BÁSICA

Longitud

 

metro

M

Masa

kilogramo

Kg

   

segundo

s

Tiempo Temperatura Termodinámica

 

kelvin

K

Intensidad de Corriente Eléctrica

ampere

A

Intensidad Luminosa

 

candela

Cd

Cantidad de Sustancia

 

mol

mol

B)

UNIDADES SUPLEMENTARIAS

 

Se trata de dos unidades netamente geométricas, estas unidades no han sido catalogadas como unidades de base ni como unidades derivadas SI.

 

MAGNITUD

UNIDAD

 

SÍMBOLO

 

Ángulo Plano

radián

 

rad

Ángulo Sólido

estereorradián

 

sr

C)

UNIDADES DERIVADAS

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FÍSICA

TERCERO

 

FÍSICA

 

Son unidades que se obtienen por combinación algebraica de unidades de base y

 

PREFIJO

SÍMBOLO

 

FACTOR

 
   

EXA

E

 

10

18

 

M

     

las unidades suplementarias SI, mediante las ecuaciones físicas que definen estas

       

magnitudes. Algunas de estas unidades derivadas tienen símbolo propio

Ú

PETA

P

 

10

15

 

L

TERA

T

 

10

12

 

MAGNITUDES DERIVADAS

 

UNIDADES

 

T

GIGA

G

 

10

9

Área

m

2

I

MEGA

M

 

10

6

   

3

P

 

Volumen

m

L

KILO

K

 

10

3

Velocidad

 

m/s

O

HECTO

h

 

10

2

Aceleración

 

m/s 2

S

DECA

da

 

10

1

Fuerza

newton = N

 
       

Trabajo

Joule = J

S

DECI

d

 

10

-1

Energía

J

U

CENTI

c

 

10

-2

Calor

calorías = cal

B

 
     

Potencia

watts = w

MILI

m

 

10

-3

M

 

Caudal

 

kg/s

     

U

MICRO

 

10

-6

Densidad

 

kg/m 3

L

 
     

Peso Específico

 

N/m 3

T

NANO

n

 

10

-9

Presión

N/m 2 = pascal = Pa

I

     

P

PICO

p

 

10

-12

Velocidad Angular

 

rad/s

 

L

     

Aceleración Angular

rad/s 2

O

FEMTO

f

 

10

-15

Periodo

s

S

ATTO

a

 

10

-18

Frecuencia

s 1 = hertz = Hz

 
 

(*) Evitar en lo posible el uso de otros prefijos SI en algunos casos estos últimos son

Torque

 

N . m

utilizados en campos especiales, por ejemplo el “cm” que se usa en la industria textil.

Carga Eléctrica

Coulomb

Cantidad de Movimiento

kg . m/s

 

El Sistema Legal de Unidades de Medida del Perú se establece en nuestro

Impulso

 

N . s

 

medio mediante LEY 23560 el 19821231 y se refomenta con los decretos D.S.

Peso

N

06083ITI/IND, del 19840820, donde se fija para la adopción integral un plazo máximo de 5 años.

 

Nuestro sistema está conformado por tres rubros importantes, de tal manera

MÚLTIPLOS Y SUBMÚLTIPLOS

Se trata de factores numéricos, estos se forman anteponiendo los prefijos SI a las unidades SI, no deben ser considerados como unidades de medida SI.

 

que observaremos que incluye totalmente al sistema internacional (SI):

Unidades del Sistema Internacional SI. Múltiplos y Submúltiplos decimales de las unidades SI. Unidades de medida fuera del SI.

 

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UNIDADES FUERA DEL SI

MAGNITUD

UNIDAD

SÍMBOLO

APLICACIÓN

Ángulo Plano

grado

º

Todos

minuto

Todos

segundo

Todos

gon

g

Geodesia

Densidad Lineal

tex

tex

Industria Textil

Energía

Watt hora

W.h

Electrotecnia

electrón voltio

eV

Física

Longitud

     

Astronómica

uA

Astronomía

año luz

ly

Astronomía

Masa

tonelada

t

Todos

quilate

...

Comercio de piedras Preciosas

Presión

bar

bar

Todos

Potencia aparente

volt ampere

VA

Electrotecnia

Superficie (área)

hectárea

ha

Agricultura

Tiempo

minuto

min

Todos

hora

h

Todos

día

d

Todos

Volumen

litro

L ó L

Todos

Velocidad

nudo

kn

Navegación Marítima

REGLAS BÁSICAS

Se trata de un conjunto de reglas y recomendaciones para usar correctamente los símbolos SI prefijos, SI y otros. Podemos clasificar las reglas en cuatro rubros importantes que son:

Reglas Generales Reglas para las unidades derivadas SI Reglas para los prefijos SI Reglas adicionales

Solamente indicaremos las reglas más importantes

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  • a) Cada unidad SI debe ser escrito por sus nombres completos o por su símbolo correspondiente reconocido internacionalmente.

EJEMPLO

CORRECTO

INCORRECTO

metro

M

mt, ms, mts, M

gramo

g

gr, grs, gs, G

litro

l ó L

lt, Lt, lts, Lts

  • b) Después de cada símbolo, múltiplo o submúltiplo decimal no debe colocarse punto

EJEMPLO

CORRECTO

INCORRECTO

kilogramo

kg

Kg.

metro

m

m.

centímetro

cm

cm.

  • c) No se debe utilizar nombre incorrectos para las diversas unidades de medida

EJEMPLO

CORRECTO

INCORRECTO

S

2

segundo cuadrado

segundo superficial

m

3

metro cúbico

metro volumétrico

  • d) Los respectivos nombres de las unidades serán escritos con letra inicial minúscula, aunque correspondan a nombres propios (con excepción de los grados Celsius)

11

EJEMPLO

CORRECTO

INCORRECTO

nombre propio

newton

Newton

nombre propio

pascal

Pascal

nombre impropio

segundo

Segundo

  • e) El símbolo de cada unidad debe escribirse con letra minúscula con excepción de aquellas que derivan de un nombre propio

EJEMPLO

CORRECTO

INCORRECTO

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FÍSICA

TERCERO

FÍSICA

 
 

ampere

A

a

 
  • b) El producto de diversas unidades de medida se indicará mediante un punto. Este punto puede omitirse si no existe riego de confusión, pero a cambio se dejará un

segundo

s

S

Weber

Wb

wb

espacio.

ampere segundo

 

Ejemplo:

A.s ó A s

  • f) Al escribir y pronunciar el plural de las unidades de medida, múltiplos y submúltiplos, se deberán aplicar las reglas de la gramática castellana.

 

newton metro

N.m ó N m

EJEMPLO

CORRECTO

INCORRECTO

plural

moles

Mol

singular

metro

metros

plural

newtons

newton

  • g) Al escribir los nombres se utilizará singular cuando la cantidad numérica se encuentre en el intervalo cerrado [1, 1], con excepción de las unidades hertz, siemens y lux.

EJEMPLO

CORRECTO

INCORRECTO

singular

1 sengundo

1 segundos

singular

0,8 mol

0,8 moles

plural

18 metros

18 metro

plural

35,3 gramos

35,3 gramo

  • h) Los símbolos de las unidades, múltiplos y submúltiplos del SI no admiten plural.

12

EJEMPLO

CORRECTO

INCORRECTO

singular

1 mol

1 moles

singular

0,44 g

0,44 gs

plural

532 m

532 ms

plural

38,3 A

38,3 As

REGLAS PARA LAS UNIDADES DERIVADAS SI

  • a) Si el símbolo de una unidad derivada SI no tiene nombre ni símbolo especial, entonces de deberá formar mediante multiplicaciones y/o divisiones de las unidades SI. Ejemplo: Velocidad

m/s

Momento de inercia m 2 . kg

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  • c) En la multiplicación de las diversas unidades de medida se recomienda usar el siguiente orden: = m a . kg b . s c . A d . K e . cd f . mol g . rad h . sr l Donde “x” es símbolo de la unidad derivada que tiene nombre especial; a, b, c,

x

Ejemplo:

 

Ejemplo:

A.s.

N.m

m/s 2 =

m

s

2

m

2 .kg/(s

3 .A)

m

2 .kg(s 2

.K)

Ejemplo:

m

3 /kg

m.g/s

 

son exponentes reales y enteros, positivos o negativos.

Pa = m 1 . kg . s 2

F

= m 2 . kg1 . s 4 . A 2

pascal capacitancia eléctrica

...

,

  • d) Si una unidad derivada está formada por un producto de unidades entonces se escribirán los nombres de las mismas separándolas mediante espacios en blanco.

ampere segundo newton metro

  • e) La división entre los símbolos de unidades de medida serán indicadas mediante

13

una línea horizontal inclinada o potencias negativas. Ejemplo:

= ms 2

  • f) Todas las unidades que aparezcan después de la línea indicada pertenecerán al numerador, si son más de una unidad deberá agruparse con paréntesis. Se recomienda no usar paréntesis para las unidades que aparezcan con el numerador. Ejemplo:

m 2 . kg . s 3 . A 1

m 2 . kg . s 2 . K 1

  • g) Al nombrar una unidad derivada, la palabra “POR” representará un cociente o proporción, también indicará la separación entre el numerador y el denominador.

metro cúbico por kilogramo metro gramo por segundo

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REGLAS PARA LOS PREFIJOS SI

  • a) Los nombres y los símbolos de los múltiplos y submúltiplos decimales de las unidades SI deben formarse anteponiendo los prefijos SI a los nombres de las unidades de medida, sin dejar espacio de por medio (excepto la unidad de masa) Ejemplo:

milijoule

mJ

megahenry

MH

  • b) Está prohibido el uso de dos o más prefijos delante del símbolo de cada unidad de medida. Ejemplo: 10 6 s = Ms (no poner kks) 10 9 A = nA (no poner umA)

  • c) Si un símbolo está afectad por un exponente, entonces el prefijo que contiene también está afectado por esta potencia.

14

Ejemplo:

1ps 3 = (10 12 s) 3 = 10 36 s 3 1ps 3 = (10 15 m) 2 = 10 30 m 2

  • d) Si un símbolo se representa en forma de fracción, entonces el símbolo del sufijo se colocará en el numerador y no en el denominador de la fracción (con excepción del kilogramo)

Ejemplo:

kJ/s

(no poner J/ms)

kg/m 3

(no poner mg/cm 3 )

REGLAS ADICIONALES

  • a) Al escribir los valores numéricos se utilizarán cifras arábigas y la numeración decimal, y se separará la parte entera de la decimal mediante una coma. No debe utilizarse el punto para separar enteros decimales (esta regla no pertenece al SI pero es aceptado por el ITINTEC)

EJEMPLO

CORRECTO

INCORRECTO

413,51

413.51

3 555 911,3215

3’555,911.3215

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  • b) Al escribir los valores numéricos deben ir separados en grupos de tres cifras dejando un espacio en blanco (un espacio de máquina). Los grupos serán contados a partir de la coma decimal, tanto hacia la derecha como hacia la izquierda

EJEMPLO

CORRECTO INCORRECTO
CORRECTO
INCORRECTO

0,333 12 5 111,542 1 8 457 312 ,5

0,33312

05,111.5421

8’457,312.5

El espacio en blanco puede omitirse en los siguientes casos:

Cuando el valor numérico no tiene mas de cuadro cifras.

15

Cuando el valor numérico expresa años ya sea fecha o no. En dibujo técnico. Cuando el valor numérico representa cantidades como códigos de identificación, numeración de elementos, en serie, números telefónicos. Cuando el valor numérico representa montos monetarios, bienes o servicios, etc. Cuando se puede dar lugar a fraude o estafa, (etc).

  • c) Para la escritura de FECHAS sólo se usarán las cifras arábigas respetando el siguiente orden:

TERCERO FÍSICA REGLAS PARA LOS PREFIJOS SI a) Los nombres y los símbolos de los múltiplos

Para separar el año, mes y día se utilizará un guión o un espacio en blanco.

EJEMPLO CORRECTO INCORRECTO
EJEMPLO
CORRECTO
INCORRECTO

25 de julio de 1955

1955-07-25

25-07-1955

11 de octubre de 1963

1963-10-11

10/10/63

  • d) Para escribir el TIEMPO utilizaremos el siguiente orden:

TERCERO FÍSICA REGLAS PARA LOS PREFIJOS SI a) Los nombres y los símbolos de los múltiplos

La hora, minuto y segundo serán separados mediante espacios en blanco.

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FÍSICA

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FÍSICA

 
 

EJEMPLO

CORRECTO

INCORRECTO

 
  • 1 atm = 760 mmHg = 760 torr

1 pieza = 10 3 Pa

 
  • 1 atm = 14,7 lb/pulg 2 = 14,7 PSI

 

14h 00 min 12s

2p.m. 12s

 

07h 14 min

7h14min

EQUIVALENCIAS

 

Daremos

a

conocer

especialmente

las

equivalencias

entre

las

unidades

importantes 16 que utilizaremos en nuestro estudio.

  • 1. Longitud

  • 5. Energía

  • 1 W.h = 3,6 x 10 3 J

  • 1 BTU = 252 cal

  • 1 e.V = 1,602 19 x 10 19 J

  • 1 kcal = 3,97 BTU

  • 1 cal = 4,186 8 J

  • 1 Megatón = 10 6 TON

  • 1 erg = 100 nJ = 10 7 J

  • 1 k. gfm = 9,806 65 J

  • 1 litro atmósfera = 101,328 J

17

  • 1 milla terrestre = 1 609 m

1= 10 4 cm = 10 6 m

  • 6. Otras Equivalencias

  • 1 milla marítima = 1852 m

1

vara = 83,6 cm

  • 1 Mx = 10 n Wb = 10 8 Wb

  • 1 km = 10 3 m = 10 5 cm

1

fermi = 10 15 m = 1 fm

  • 1 c/s = 1 Hz

m = 10 2 cm =

  • 1 10 3 mm

1spot = 10 12 m

 
  • 1 dyn = 10 uN = 10 5 N

  • 1 yd = 3 pies = 91,44 cm

1

UA = 149 597,870 x 10 6 m

  • 1 kgf = 9,806 65 N

  • 1 pie = 12 pulg = 30,48 cm

1

ly = 9,460 55 x 10 15 m (*)

  • 1 ph = 10 klx = 10 4 lx

  • 1 pulg = 2,54 cm

 

1= 1 nt = 10 9 T

1Å = 10 -8 cm = 10 -10 m

  • 1 Gs = 100 uT = 10 4 T

(*)

1 año luz (ly) es el espacio recorrido a la velocidad de la luz en un año.

 
  • 1 sb = 10 kcd/m 2 = 10 4 cd/m 2

 
  • 1 CV = 735,499 W

  • 2. Masa

  • 1 St = 100 mm 2 /s = 10 4 m 2 /s

  • 1 kg = 10 3 g = 2,2 lb

1

y = 1 g = 10 9 kg

  • 1 lb = 543,6 g = 16onz

1

quilate = 2 . 10 4 kg

  • 1 onz = 28,35 g

1

ton USA = 2 000 lb

  • 1 UMA = 1,6 x 10 24 g = 1 u

1

ton UK = 2 240 lb

 
  • 1 t = 10 3 kg = 1 Mg

1

dracma = 3 escrúpulos

1

arroba = 25 libras

  • 3. Volumen

  • 1 galón USA = 3,785 l = 4 cuartos

1l = 10 3 ml = 10 3 cm 3 = 1 dm 3

 
  • 1 galón inglés = 4,546 l

1

barril = 42 l

  • 1 galón Perú = 4 l (doméstico)

1

cuarto = 2 pintas

  • 1 pie 3 = 28,32 l = 7,48 galón USA

  • 1 m 3 = 10 3 l = 1 stereo (st)

  • 4. Presión

  • 1 bar = 10 5 Pa = 750 torr

1 atm = 1033 gf/cm 2 = 1,033 kgf/cm 2

 
  • 1 atm = 1101 325 Pa

1 mmHg = 133,322 39 Pa

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FÍSICA

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PROBLEMAS PARA LA CLASE

 

9.

El sistema

legal

de

unidades de

12. Indicar cuantas proposiciones no

  • 1. Indicar cuantas proposiciones son magnitudes fundamentales del SI.

  • 5. ¿Cuántos pg existen en 8 dag?

 

medida

del

Perú (SLUMP) se

son incorrectas respecto a las

incorrectas respecto a las

A) 3.10 15

 

B)

8.10

8

C) 3.10 5

establece mediante la ley 23560

unidades SI.

(

)

cantidad de sustancia ..........mol

 

en 19821231 y está conformado

( ) Cantidad de sustancia: mol

( ) intensidad de corriente

 

D) 8.10 12

E)

8.10

13

por:

( ) Masa: kilogramo

eléctrica

A

I. Unidades

del

Sistema

(

)

candela

cd

Internacional SI.

( ) Intensidad luminosa: candela

(

)

tiempo

s

  • 6. ¿Cuántos ns existen en 3 E min?

 

II.

Múltiplos

submúltiplos

( ) Tiempo: segundo

(

)

presión

Pa

decimales

y

de

las

unidades

(

) Volumen metro al cubo

 

A)

1

B)

2

C)

3

A)

3.10

9

B)

1,810 26

SI.

D)

4

E)

5

C)

3.10

15

8

D)

1,8.10 29

III. Unidades de medida del SI.

  • A) C)

1

B)

2

3

 

E)

3.10

  • D) E)

4

5

  • 2. Indicar el prefijo de menor valor.

 
  • A) Solo I

 

B)

Solo II

A)

mili

B)

deca

C)

micro

  • C) Solo III

D)

I, II

D)

nano

E)

femto

 
  • 7. De:

  • E) I, II, III

 

13. En el siguiente grupo de unidades

 

I.

3Pm 5 = 3.10 75 m 5

10 5 mm 2 = 10 1 m 2

 

señale la que pertenezca a una

  • 3. el

Indicar

número

 

de

II.

proposiciones no correctas:

 

III. 3.10 5 nm 5 = 3.10 50 m 5

 

10. ¿Qué

unidad no

pertenece a las

magnitud derivada

(

)

litro: L

(

)

Pascal: pa

 

Son correctas:

 

unidades base SI?

 

(

)

Ohm:

(

)

hertz: Hz

A)

 

Solo I

   

B)

Solo II

  • A) ampere

B)

gramo

(

)

volt: V

(

) coulomb: c

   
 

C)

Solo III

 

D)

I, II

  • A) Ampere

 

B)

kelvin

  • C) metro

D)

newton

A)

1

B)

2

C)

3

E)

I, II, III

 
  • C) mol

 

D)

gramo

  • E) candela

D)

4

E)

5

  • E) segundo

 
  • 4. ¿Cuántas

de

las

siguientes

  • 8. Hallar el valor de “J” para que se cumpla la siguiente igualdad

 

cantidades

son

mayores

que

 

11. ¿Cuál es la unidad suplementaria

14. Indique

el prefijo

que

expresa

5.10

8 m?

mayor valor.

 

(

(

(

) 4,2.10 4 fm

(

)

4,5 am

 

J

pm

J

nm

999 Gm

 

en el SI?

 

) 5,3.10 7 Gm

(

)

2,5Em

 

) 7,3.10 8 Tm

(

)

3,3.10 12 nm

 
  • A) metro

 

B)

segundo

  • A) deca

B)

kilo

A)

1

B)

2

C)

3

A)

D)

1

1 m 2

 

B)

E)

1 Tm

10 Pm

C)

10 m 2

  • C) coulomb

D)

newton

  • C) mega

D)

mili

D)

4

E)

5

  • E) radián

 
  • E) giga

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FÍSICA

15. ¿Cuántas unidades derivadas del SI con correctas?

(

) aceleración =

velocidad tiempo : ms 2

2

(

)

fuerza =

masa . aceleración:

kgm.s 2

(

)

presión =

fuerza área : N.m 2

(

) densidad =

volumen masa

: kgL 1

(

)

trabajo

= fuerza.distancia =

N.m

A)

1

D)

4

B)

E)

2

5

C)

3

16. Indicar cuántas equivalencias no

son

incorrectas

respecto

unidades de capacidad. ( ) 1L = 10 3 ml 1cm 3 = 1ml 1m 3 = 10 3 dm 3 1dm 3 = 1l 1l = 10 6 mm 3

(

)

(

)

(

)

(

)

a

las

A)

1

D)

4

B)

E)

2

5

C)

3

17. De

acuerdo

al

SI

¿Cuál

es

la

forma correcta para expresar 22

de Abril del 2003?

A)

B)

C)

D)

E)

20030422

220403

22042003

032204

040322

18. ¿Cuál

es

la

forma

correcta al

indicar 1:37 pm con 31s según el

SI?

A)

B)

C)

D)

E)

1h 37min 31s

13h 37min 31s

1h 37’ 31”

1h 37min 31seg

13h 37’ 31s

19. ¿A cuantos Pcd equivalen 3 ncd?

A)

3.10

6

D)

3.10

24

B) 3.10 12

E) 3.10 15

C) 3.10 18

20. Simplificar:

L

nm kg

.

pg

m

.

A)

D)

10

6

10

12

B)

E)

10

12

10

6

C)

10 8

TERCERO

FÍSICA

21.

¿A cuantos m 2 equivalen 8dm 2 ?

A)

D)

8.10

18

8.10

8

B) 8.10 6

E) 8.10 10

C) 8.10 6

22.

Hallar el valor de J:

fm Mm mm

.

.

Tm

.

m Gm

.

J

am dm nm

.

.

.

m

3

A)

D)

10

10 1

B) 1

E) 10 2

C) 10 2

23. La longitud de

enlace de HCl es

127 pm, si alineamos 3 moléculas

de dicha sustancia ¿Qué distancia

en am existe entre el primer átomo de H y el último de cloro?

A)

C)

E)

6,35.10 8

1,27.10 9

6,35.10 6

B)

D)

6,25.10

10

3,25.10

9

  • 24. Un agricultor desea vender 2 Mg de tomates a $

0,01

el

hg,

si

vendiese el kg a $ 0,2. ¿Cuál será el aumento de su ganancia?

A)

C)

E)

$ 300

$ 100

$ 50

B)

D)

$ 400

$ 200

1.

A

2.

E

3.

A

4.

B

5.

E

6.

D

CLAVES

7. E 13. D 19. D 8. D 14. E 20. B 9. E 15. A
7.
E
13.
D
19.
D
8.
D
14.
E
20.
B
9.
E
15.
A
21.
E
10.
A
16.
A
22.
A
11.
E
17.
A
23.
A
12.
A
18.
B
24.
D

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PROF. JOSÉ LUISCUEVA ROJAS

21

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TERCERO

FÍSICA

PROBLEMAS PARA LA CASA

  • 1. Indicar el prefijo de mayor valor

    • A) C)

atto

B)

pico

  • D) E)

nano

micro

femto

  • 2. Hallar el valor de J en:

J

GmTm

.

m

.

nm Pm pm

.

.

  • A) C)

10

B)

10

21

15

18

  • D) E)

10

10

21

10 18

  • 3. De:

    • I. 5tm 5 = 5.10 12 m 5 2.10 11 m 2 = 2.10 1 m 2

II.

III. 2pm 5 = 2.10 60 m 5

Son correctas

  • A) Solo I

  • C) Solo III

  • E) I, II y III

B)

D)

Solo II

II y III

  • 4. Hallar el valor de “R” para que se cumpla la siguiente igualdad

R

R

fm

pm

999Tm

  • A) 1m 2

B)

1Tm

  • D) 10Gm

999

E)

C)

10m 2

  • 5. ¿Cuál es la unidad suplementaria en el SI?

kilogramo

  • A) B)

  • C) estereoradián D)

  • E) C y D

coulomb

radián

  • 6. Simplificar:

10 5 m 3 . mm .  m J  3 nmdm . –1 m
10
5
m
3
.
mm
.
m
J
3
nmdm
.
–1 m
A)
1m
B)
10
C)
–2 m
D)
10 2 m
E)
10

10 3 m

  • 7. Hallar el valor de “L” si:

L

  • A) 1,6.10

43

  • C) 4.10 18

  • E) 1,6.10

19

16. Tm 4 . ps hs cm . 4 B) 4.10 D) 4.10
16.
Tm
4
.
ps
hs cm
.
4
B)
4.10
D)
4.10

42

21

  • 8. La velocidad de un electrón es 1,5.10 10 cm.s 1 ¿Cuál es la velocidad en km.h 1 ?

    • A) 5,4.10

13

  • C) 3,6.10

10

  • E) 6,2.10

8

B)

D)

6,2.10

6

5,4.10

8

  • 9. ¿Cuántos ms existen en 5Gmin?

    • A) 3.10

14

  • C) 3.10

19

  • E) 3.10

12

B)

D)

3.10

11

3.10

7

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TERCERO

FÍSICA

10. Expresar en forma correcta según el SI: 7 de Junio del 2003

  • A) 07-0603

  • B) 030607

  • C) 20030607

  • D) 20030706

  • E) B y C

CLAVES

  • 1. E

  • 2. A

  • 6. C

  • 7. D

  • 3. D

  • 8. D

  • 4. A

  • 9. A

  • 5. 10. E

E

TERCERO FÍSICA PROBLEMAS PARA LA CASA 1. Indicar el prefijo de mayor valor A) C) atto

¿SABÍAS QUÉ ...

24

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TERCERO

FÍSICA

TEMA: ANÁLISIS VECTORIAL

TERCERO

FÍSICA

MAGNITUDES ESCALARES

TIPOS DE VECTORES

  • 25 Es un segmento de recta orientado (flecha) que tiene el módulo y dirección.

Son magnitudes que sólo necesitan de un número y una unidad de medida para

quedar bien determinada

Vectores Colineales

Son aquellos vectores que están contenidos en una misma línea de acción.

MAGNITUDES VECTORIALES

Son aquellas que además de un número y una unidad necesitan de una dirección y sentido para estar bien definidas. En pocas palabras es aquella que se determinar por tres características: módulo, dirección y sentido.

VECTOR

Es un segmento de recta orientado (flecha) que tiene el módulo y dirección.

TERCERO FÍSICA TEMA : A NÁLISIS V ECTORIAL TERCERO FÍSICA MAGNITUDES ESCALARES TIPOS DE VECTORES 25

0 : Origen del vector P : Extremo del vector

TERCERO FÍSICA TEMA : A NÁLISIS V ECTORIAL TERCERO FÍSICA MAGNITUDES ESCALARES TIPOS DE VECTORES 25

: Módulo del vector

ELEMENTOS DE UN VECTOR

1.

2.

3.

4. 26

Módulo: es el tamaño de vector.

Dirección: es la línea recta en la cual actúa, caracterizada por el ángulo que forma con el eje horizontal positivo.

Sentido: dada una dirección, hay dos sentidos posibles. El sentido de un vector lo define la punta o cabeza de flecha.

Línea de Acción (L.A.): es aquella recta discontinua que contiene al vector. Esta recta no es necesario graficarlo.

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TERCERO FÍSICA TEMA : A NÁLISIS V ECTORIAL TERCERO FÍSICA MAGNITUDES ESCALARES TIPOS DE VECTORES 25

Vectores Concurrentes

Son aquellos vectores cuyas líneas de acción se cortan en un solo punto.

A

,

B

y

C

son

concurrentes

Vectores Coplanares

TERCERO FÍSICA TEMA : A NÁLISIS V ECTORIAL TERCERO FÍSICA MAGNITUDES ESCALARES TIPOS DE VECTORES 25

Son aquellos vectores que están contenidos en un mismo plano.

A

,

B

y

C

coplanares

son

Vectores Paralelos

TERCERO FÍSICA TEMA : A NÁLISIS V ECTORIAL TERCERO FÍSICA MAGNITUDES ESCALARES TIPOS DE VECTORES 25

Son aquellos vectores que tienen sus líneas de acción paralelas.

TERCERO FÍSICA TEMA : A NÁLISIS V ECTORIAL TERCERO FÍSICA MAGNITUDES ESCALARES TIPOS DE VECTORES 25

Vectores Opuestos

Se llama vector opuesto (A) de un vector A cuando tienen el mismo módulo la

27

misma dirección pero sentido contrario

TERCERO FÍSICA TEMA : A NÁLISIS V ECTORIAL TERCERO FÍSICA MAGNITUDES ESCALARES TIPOS DE VECTORES 25
A   A * A ; –A * ∢ A = ∢–A *
A
 A
*
A ;
–A
* ∢ A = ∢–A
*

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TERCERO FÍSICA TERCERO FÍSICA Aplicaciones Vectorialmente  . = + .  Para indicar fuerzas aplicadas
TERCERO
FÍSICA
TERCERO
FÍSICA
Aplicaciones
Vectorialmente 
.
=
+
.
Para indicar fuerzas aplicadas a un cuerpo
R  A B 
2
2
2
2 .
A
.
B
cos
Para calcular su valor
.
.
O también:
R
n
A
2
B
2
2 . A . B . cosα
.
.
Donde:
n  divisor común
Vector Diferencia
Se obtiene uniendo los extremos de los vectores.
Para indicar la velocidad de un cuerpo o su aceleración:
TERCERO FÍSICA TERCERO FÍSICA Aplicaciones Vectorialmente  . = + .  Para indicar fuerzas aplicadas

SUMA VECTORIAL

Sumar dos

o

más

vectores,

es

representarlos

por

uno

sólo

llamado

RESULTANTE. Este vector resultante produce el mismo efecto que todos juntos.

Hay que tener aritmética.

en

cuenta que la suma

vectorial no

es

lo

mismo

que

la suma

Método del Paralelogramo

R A B C D E . .
R A B C D E
.
.

Sirve para sumar dos vectores con origen común. Se construye el paralelogramo trazando paralelas a los vectores dados. La resultante es la diagonal trazada desde el origen de los vectores.

TERCERO FÍSICA TERCERO FÍSICA Aplicaciones Vectorialmente  . = + .  Para indicar fuerzas aplicadas

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. = – . D 2  A B  2 2 2 . A .
.
=
.
D
2
 A B 
2
2
2 .
A
.
B
cos
.
.

Casos Particulares

  • 1. Si dos vectores, de módulos iguales, forman un ángulo de 60º Ejemplos:

R  A 3 . .
R  A
3
.
.

29

  • 1. Hallar el módulo del vector resultante (R)

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TERCERO

FÍSICA

TERCERO FÍSICA Rpta . 2. Hallar “R” Rpta . 3. Hallar “R” Rpta. 4. Hallar “R”
 

Rpta.

  • 2. Hallar “R”

Rpta . 2. Hallar “R” Rpta .
 

Rpta.

  • 3. Hallar “R”

TERCERO FÍSICA Rpta . 2. Hallar “R” Rpta . 3. Hallar “R” Rpta. 4. Hallar “R”
Rpta. 4. Hallar “R” Rpta.
Rpta.
4.
Hallar “R”
Rpta.
  • 2. Si dos vectores, de módulos iguales, forman un ángulo de 120º

TERCERO FÍSICA Rpta . 2. Hallar “R” Rpta . 3. Hallar “R” Rpta. 4. Hallar “R”

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TERCERO

FÍSICA

Ejemplos:

. R = A .
.
R = A
.
  • 1. Hallar el módulo del vector resultante

TERCERO FÍSICA Rpta . 2. Hallar “R” Rpta . 3. Hallar “R” Rpta. 4. Hallar “R”
 

Rpta.

  • 2. Hallar “R”

Rpta . 2. Hallar “R” Rpta . 3. Hallar “R” Rpta . 4. Hallar “R” Rpta
 

Rpta.

  • 3. Hallar “R”

Rpta . 2. Hallar “R” Rpta . 3. Hallar “R” Rpta . 4. Hallar “R” Rpta
 

Rpta.

  • 4. Hallar “R”

Rpta . 2. Hallar “R” Rpta . 3. Hallar “R” Rpta . 4. Hallar “R” Rpta
 

Rpta.

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TERCERO

FÍSICA

5.

Hallar “R”

TERCERO FÍSICA 5. Hallar “R” Rpta . 3. Si dos vectores, de módulos iguales, forman un

Rpta.

  • 3. Si dos vectores, de módulos iguales, forman un ángulo de 90º

R  A 2 . .
R  A
2
.
.

32

Ejemplos:

  • 1. Hallar el módulo del vector resultante (R)

TERCERO FÍSICA 5. Hallar “R” Rpta . 3. Si dos vectores, de módulos iguales, forman un
 

Rpta.

  • 2. Hallar “R”

Rpta . 2. Hallar “R” Rpta .
 

Rpta.

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TERCERO

FÍSICA

3.

Hallar “R”

TERCERO FÍSICA 5. Hallar “R” Rpta . 3. Si dos vectores, de módulos iguales, forman un
  • 4. Hallar “R”

TERCERO FÍSICA 5. Hallar “R” Rpta . 3. Si dos vectores, de módulos iguales, forman un
  • 5. Halla “R”

Rpta.

 

33

Rpta.

TERCERO FÍSICA 5. Hallar “R” Rpta . 3. Si dos vectores, de módulos iguales, forman un

Rpta.

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TERCERO

FÍSICA

  • 4. Si dos vectores, de módulos diferentes, forman un ángulo de 90º Donde:

R n A 2 B 2 . .
R n
A
2
B
2
.
.

n es el divisor común de A y B Ejemplos:

  • 1. Hallar el módulo del vector resultante (R)

34

TERCERO FÍSICA 4. Si dos vectores, de módulos diferentes, forman un ángulo de 90º Donde: R
 

Rpta.

  • 2. Hallar “R”

Rpta . 2. Hallar “R” Rpta . 3. Hallar “R” Rpta .
 

Rpta.

  • 3. Hallar “R”

Rpta . 2. Hallar “R” Rpta . 3. Hallar “R” Rpta .
 

Rpta.

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TERCERO

FÍSICA

  • 4. Hallar “R”

TERCERO FÍSICA 4. Si dos vectores, de módulos diferentes, forman un ángulo de 90º Donde: R
  • 5. Hallar “R”

TERCERO FÍSICA 4. Si dos vectores, de módulos diferentes, forman un ángulo de 90º Donde: R

Rpta.

 

35

Rpta.

  • 5. Para vectores colineales: en este caso los vectores se suman si van al mismo sentido y se restan si están en sentidos contrarios: Así:

. R = A – B .
.
R = A – B
.

Ejemplos:

. R = A + B .
.
R = A + B
.
  • 1. Hallar el módulo del vector resultante

TERCERO FÍSICA 4. Si dos vectores, de módulos diferentes, forman un ángulo de 90º Donde: R
 

Rpta.

  • 2. Hallar “R”

Rpta . 2. Hallar “R” Rpta .
 

Rpta.

  • 3. Hallar “R”

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TERCERO

FÍSICA

TERCERO

 

FÍSICA

 
 
TERCERO FÍSICA TERCERO FÍSICA 4. Hallar “R” Rpta . Ejemplos: 1. Hallar en la función de
   
  • 4. Hallar “R”

Rpta.

Ejemplos:

1.

Hallar

4. Hallar “R” Rpta . Ejemplos: 1. Hallar en la función de

en la función de

4. Hallar “R” Rpta . Ejemplos: 1. Hallar en la función de

36

Rpta .

Rpta.

36 Rpta . 37
 

37

  • 5. Hallar “R”

Rpta.

2. Hallar en la función de y

2.

Hallar

2. Hallar en la función de y

en la función de

2. Hallar en la función de y

y

2. Hallar en la función de y

Rpta.

Rpta .
 
  • 6. Hallar “R”

TERCERO FÍSICA TERCERO FÍSICA 4. Hallar “R” Rpta . Ejemplos: 1. Hallar en la función de
 

Rpta.

Método del Polígono

Rpta.

 

3.

Hallar R en función de

Hallar R en función de
 

Este método consiste en colocar un vector a continuación del otro, conservando cada uno de ellos sus respectivos elementos, donde el vector resultante se obtiene

 
Este método consiste en colocar un vector a continuación del otro, conservando cada uno de ellos
 

uniendo el origen del primer vector con el extremo del último vector.

 
. = + + .
.
=
+
+
.
   

Rpta.

 

4.

Hallar

4. Hallar en la función de

en la función de

4. Hallar en la función de
 
TERCERO FÍSICA TERCERO FÍSICA 4. Hallar “R” Rpta . Ejemplos: 1. Hallar en la función de
 
 

Rpta.

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TERCERO

FÍSICA

5.

Hallar
Hallar

Rpta.

OBSERVACIONES:

  • 1. CUANDO DOS VECTORES TIENEN EL MISMO SENTIDO ENTONCES SU RESULTANTE SERÁ “RESULTANTE MÁXIMA”.

OBSERVACIONES: 1. C UANDO DOS VECTORES TIENEN EL MISMO SENTIDO ENTONCES SU RESULTANTE SERÁ “R ESULTANTE
  • 2. CUANDO DOS VECTORES TIENEN SENTIDOS CONTRARIOS ENTONCES SU RESULTANTE SERÁ “RESULTANTE MÍNIMA”.

OBSERVACIONES: 1. C UANDO DOS VECTORES TIENEN EL MISMO SENTIDO ENTONCES SU RESULTANTE SERÁ “R ESULTANTE

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TERCERO

FÍSICA

PROBLEMAS PARA LA CLASE

  • 1. Determinar la resultante:

Rpta. 2. Hallar: R  A B C .
Rpta.
2.
Hallar: R  A B C .

Si: A = 4; B = 3, C = 5

TERCERO FÍSICA 5. Hallar Rpta . OBSERVACIONES: 1. C UANDO DOS VECTORES TIENEN EL MISMO SENTIDO

Rpta.

  • 3. Hallar la resultante:

TERCERO FÍSICA 5. Hallar Rpta . OBSERVACIONES: 1. C UANDO DOS VECTORES TIENEN EL MISMO SENTIDO

Rpta.

  • 4. En el siguiente sistema, hallar “A”; si la resultante es vertical

TERCERO FÍSICA 5. Hallar Rpta . OBSERVACIONES: 1. C UANDO DOS VECTORES TIENEN EL MISMO SENTIDO

<

Rpta.

  • 5. En el sistema siguiente, hallar “x”; si la resultante es horizontal

TERCERO FÍSICA 5. Hallar Rpta . OBSERVACIONES: 1. C UANDO DOS VECTORES TIENEN EL MISMO SENTIDO

Rpta.

  • 6. En el siguiente cuadrado de lado 50, determinar la resultante.

TERCERO FÍSICA 5. Hallar Rpta . OBSERVACIONES: 1. C UANDO DOS VECTORES TIENEN EL MISMO SENTIDO

Rpta.

  • 7. el

En

sistema,

hallar

la

resultante.

 
TERCERO FÍSICA 5. Hallar Rpta . OBSERVACIONES: 1. C UANDO DOS VECTORES TIENEN EL MISMO SENTIDO

Rpta.

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TERCERO

 

FÍSICA

TERCERO

FÍSICA

  • 8. En el sistema; hallar

“A”

si

la

  • 11. En el sistema; hallar “x” e “y”, si

  • 14. Indicar el módulo de la resultante.

 

17. Dos vectores de módulos 7N y 21N

resultante es nula.

 

la resultante es nula.

forman

entre sí

un

ángulo de 60º.

 
Hallar el módulo del vector
 
Hallar el módulo del vector
 
Hallar el módulo del vector
 

Hallar

el

módulo

del

vector

resultante.

 

Rpta.

18. La

máxima

resultante

de

dos

 

Rpta.

vectores es 14 y su mínima resultante

Rpta.

Rpta.

  • 15. El lado de cada cuadrado es igual a

 

es 2. ¿Cuál será la resultante cuando formen un ángulo de 60º?

  • 9. En el sistema; hallar

“x”,

si

la

la unidad de medida. Hallar |

la unidad de medida. Hallar |
9. En el sistema; hallar “x”, si la la unidad de medida. Hallar | + Rpta

+

Rpta.

resultante es vertical.

 

|

 
12. Hallar el módulo de la resultante. 19. Hallar el módulo resultante
 
  • 12. Hallar el módulo de la resultante.

12. Hallar el módulo de la resultante.
12. Hallar el módulo de la resultante. 19. Hallar el módulo resultante

19. Hallar el módulo resultante

19. Hallar el módulo resultante

Rpta.

Rpta.

Rpta. 20. Si | | = 7 y | | = 7, determinar el módulo resultante
Rpta.
20. Si
|
|
=
7
y
|
|
=
7,
determinar
el
módulo
resultante
 
 

Rpta.

10. En

el

sistema;

hallar

B,

si

la

  • 16. Sabiendo que A = 5 y B = 5. hallar el

 

resultante es horizontal.

 
  • 13. Hallar el módulo de la resultante.

módulo del vector suma: | + |
módulo del vector suma: |
+
|
 
 
TERCERO FÍSICA TERCERO FÍSICA 8. En el sistema; hallar “A” si la 11. En el sistema;
 
TERCERO FÍSICA TERCERO FÍSICA 8. En el sistema; hallar “A” si la 11. En el sistema;

Rpta.

Rpta.

Rpta.

Rpta.

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I.E.P. “SAN FERNANDO REY”

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TERCERO

FÍSICA

TERCERO

 

FÍSICA

PROBLEMAS PARA LA CASA

 

6.

En

el

siguiente

rectángulo,

9.

Indicar

el

módulo

de

la

 

determinar la resultante.

resultante.

  • 1. Determinar la resultante de los

  • 4. En el sistema mostrado, hallar

A) C) 5 B) 10 15
  • A) C)

5

B)

10

15

 

vectores mostrados

“B”; si la resultante es vertical

vectores mostrados “B”; si la resultante es vertical
A) C) 17 B) 1 11 D) 5 E) 7 R  A B C 2.
A) C)
17
B)
1
11
D) 5
E)
7
R  A B C
2. Determinar:
A
 7
B
 4
C
 6
.
,
,
 
A) C) 15 B) 9 6 D) 12 E) 7 5. En el sistema, hallar “y”;
A) C)
15
B)
9
6
D) 12
E)
7
5. En
el sistema, hallar
“y”;
si
la

resultante es horizontal.

 
  • D) E)

12

18

  • A) C)

14

B)

16

8

  • 10.