Está en la página 1de 14

I.E.

6075 JOS MARA ARGUEDAS-CHORRILLOS


2017
Mag. Segundo Ramiro Chingay Ch.

El Desierto de Chihuahua
El Desierto de Chihuahua abarca unos 175.000 kilmetros cuadrados, incluyendo la
porcin circulante de oeste de Arizona, el sur de Nuevo Mxico y Texas, as como una gran
rea en Mxico. El desierto se encuentra entre la Sierra Madre Occidental y la cordillera de la
Sierra Madre Oriental, que bloquean la humedad llegue el desierto. La regin contiene
muchas cadenas montaosas pequeas, incluyendo Franklin, Texas y San Andreas y Dona,
en Nuevo Mxico, as como los valles de los ros formados por los ros Ro Grande y Pecos.
Es un desierto relativamente joven, slo alrededor de 8.000 aos, pero en la actualidad se
est expandiendo a travs de un proceso conocido como la desertificacin.
El desierto de Sonora
El desierto de Sonora es el ms caliente de los desiertos americanos. Cubre alrededor de
100.000 kilmetros cuadrados, de los cuales la mitad sur de Arizona y partes del sudeste de
California y parte de Mxico. A pesar de su calor, el desierto de Sonora es inusualmente
abundante en comparacin con otros desiertos. E 'dividido en dos regiones: el Colorado y el
desierto de Yuma. La divisin de Colorado, situado cerca del Ocano Pacfico, es conocida
por su hermoso follaje de primavera, pero carecen de las lluvias de verano en la seccin de
Yuma. Las temperaturas de verano pueden superar los 120 grados, con temperaturas
superficiales que se acercan a 180 grados. Los ms secos porciones que reciben menos de
3 pulgadas de lluvia, con algunas zonas para ir de varios aos sin lluvias.
The Great Basin Desert
The Great Basin Desert est situado entre las montaas de la Sierra Nevada-Cascade y
las Montaas Rocosas. Cubre la mayor parte de Nevada, Utah y medio de pequeas
porciones de Oregon y California. Es un desierto templado, con veranos calurosos y secos e
inviernos fros y nevados. Y 'el nico desierto fro en Estados Unidos, lo que significa que la
mayor parte de su precipitacin cae en forma de nieve. A diferencia de otros desiertos
americanos, la Gran Cuenca tiene un alcance relativamente limitado de plantas. Y 'dominado
por el sabio y varios tipos de saltbrush. De hecho, se conoce como la Gran Cuenca Zona de
Artemisa. El desierto incluye numerosos lagos secos, entre ellos el Gran Lago Salado en
Utah.
El desierto de Mojave
El desierto de Mojave es el ms pequeo de los cuatro desiertos americanos, formando
una zona de transicin entre los desiertos de la Cuenca del Gran y Sonora. Cubre un poco
"de ms de 25.000 kilmetros cuadrados, incluyendo la porcin actual del sudeste de
California, Nevada y Utah. Su vegetacin, similar a la Divisin de Sonora Colorado, es
escasa, sino que incluye alrededor de 200 plantas endmicas que no se encuentran en los
desiertos de Sonora y la Gran Cuenca. Su altitud y latitud son tanto por encima de la de
Sonora, resultando en una temperatura media inferior. Sin embargo, tambin incluye Valle de
la Muerte, el punto ms bajo en los Estados Unidos, donde las temperaturas alcanzan un
mximo de 134 grados.
I.E. 6075 JOS MARA ARGUEDAS-CHORRILLOS
2017
Mag. Segundo Ramiro Chingay Ch.

Desiertos ms
grandes de mrica

El Desierto de
Chihuahua, en Mxico

El desierto de Sonora,
en exico y California

The Great Basin


Desert, (frio) en
Estados unidos.

El desierto de Mojave
(calido 134 c.), en
Estados unidos.
I.E. 6075 JOS MARA ARGUEDAS-CHORRILLOS
2017
Mag. Segundo Ramiro Chingay Ch.
RESULTADO DE EVALAUCIN
I.E. 6075 JOS MARA ARGUEDAS-CHORRILLOS
2017
Mag. Segundo Ramiro Chingay Ch.
EVALUACIN DE PLAN LECTOR : obra WARMA KUYAY
ESTUDIANTE: ______________________________________________ GRADO: 5TO SECCIN: ____________
REA: COMUNICACIN NIVEL: PRIMARIA FECHA: ____________________________________
RECOMENDACIONES: Leer, hasta entender, cada pregunta, luego marcar o escribir las respuestas.
1.Relaciona uniendo con una flecha las palabras de la columna izquierda con su significado de la columna derecha
Abusar: amor de nio
barranco: patio grande
bayo: latigazo
misti: lugar amado
paca-paca: fiebre
quebrada: abismo
querencia: seor blanco poderoso
terciana: pjaro de la sierra
warma kuyay: violentar sexualmente
witron: abismo, precipicio
zurriagazo: caballo blanco amarillento

2. Cmo inicia el texto ledo?


a) Pobre palomita, por donde has venido, buscando la arena, por Dios, por los suelos.
b) Noche de luna en la quebrada de Viseca.
c) -Justina! Ay, Justina!
d) Justinay, te pareces a las torcazas de Sauciyok!

3. Al comienzo del cuento, qu le confiesa el nio Ernesto a la muchacha Justina?


a) El amor que senta por ella
b) Djame, nio, anda donde tus seoritas!
c) Y el kutu? Al Kutu le quieres, su cara de sapo te gusta!
d) -Justina! Ay, Justina!
4. Qu responde la Justina al nio Ernesto?
a) Pobre palomita, por donde has venido, buscando la arena, por Dios, por los suelos.
b) Noche de luna en la quebrada de Viseca.
c) Djame, nio, anda donde tus seoritas!
c) Y el kutu? Al Kutu le quieres, su cara de sapo te gusta!
5. Cul es la labor que desarrolla el Kutu en la hacienda de Viseca?
a) agricultor y carpintero
b) laceador y cuidador de los ganados
c) amigo de Ernesto y empleado
d) novio de Justina
5.- Qu pensaba Justina del amor del nio Ernesto?
a) Que solo era un nio y lo que deca no tena importancia
b) Que los nios tambin se enamoran
c) Estaba comprometida con el Kutu
d) era algo irreal.
I.E. 6075 JOS MARA ARGUEDAS-CHORRILLOS
2017
Mag. Segundo Ramiro Chingay Ch.
6.- Qu dao le hizo el hacendado Froyln a la bella Justina?
a) La envo a lavar al ro
b) La castig por que no hizo las cosas
c) La echo de su casa por estar con el Kutu
d) abus de ella sexualmente

7.- Por qu Ernesto quiere matar al abusivo Froylan?


a) Por intervenir y no dejarlo que se enamore de Justina
b) Por que le hizo dao a Justina, a quien amaba tanto.
c) porque le catig a Kutu
d) por ser un hombre bueno

9.- Por qu el Kutu no puede vengarse del hacendado Froyln?


a) Por temor y cobarda b) Porque pens en sus familia y sus hijos
c) Por que se retir de la hacienda d) No le importa lo que le ocurre a los dems.

10.- Por qu el Kutu azota salvajemente a los becerritos de la hacienda?


a) Para desahogar su rabia y su impotencia de no poder hacer nada por Justina
b) Porque no puede enfrentar a su patrn Froylan
c) Es el mejor laceador

11.- Cmo termina el cuento?


a) Con la huida de Kutu y el retiro del Nio Ernesto, quien recuerda su Warma Cuyay.
b) Con la muerte de don Foylan
c) Con el matrimonio de Kutu y Justina.

12. completa escribiendo las palbras o frase correspondientes de segn la obra leda
El ttulo de la Obra es : ___________________ y el Autor : ____________________________
Los personajes principales: _____________________________________________________________
Los personajes secundarios: _________________________________________________________________
Ambiente: ____________________________________________________
Los siguientes hechos :El amor de Ernesto por Justina; la violacin de Justina por el hacendado Froyln; la
venganza reprimida de Kutu contra Froyln y al no poder ejecutarlo, lo hace contra los becerritos; Kutu se aleja
cobardemente de la hacienda; el alejamiento del nio Ernesto de la hacienda y de adulto recuerda su warma kuyay con
mucha tristeza son __________________________________________.
Tiempo en que esta escrita la obra: _________________________________
Tema central: ______________________________________________________
13. completa el Cruciletras con las respuestas de cada frase
1. Un cerro que se menciona en la obra.
2. Patio donde Justina canta.
3. Dicho especialmente de un caballo y de su pelo: de color blanco amarillento.
4. Inclinacin del hombre y de ciertos animales al volver al sitio en que se han criado.
5. Wamar kuyay est narrado en tiempo
6. Palabra quechua que significa muy fuerte y valiente.
7. Cuando Kutu se fue de la hacienda, su llor porque lo quera como a un hijo.
8. Forma de expresin o composicin de Warma Kuyay
9. Es el personaje principal
10. Escuela o movimiento literario de Warma Kuyay
11. Qu ciudad de la costa peruana se menciona en la obra?
I.E. 6075 JOS MARA ARGUEDAS-CHORRILLOS
2017
Mag. Segundo Ramiro Chingay Ch.
12. Escenario donde se desarrollan los hechos. La hacienda
13. Kutu era cobarde y despreciable, por eso era
14. Ernesto tena ... aos de edad
15. Warma Kuyay pertenece a la obra completa de Jos Mara Arguedas
16. La cocinera de la hacienda
17. Gnero literario de Warma Kuyay
18. El to
de Ernesto era Don .
19. Julio era el .
20. Ltigo con que se castiga, suele ser de cuero.
I.E. 6075 JOS MARA ARGUEDAS-CHORRILLOS
2017
Mag. Segundo Ramiro Chingay Ch.

RESULTADO DE EVALAUCIN

EVALUACIN PRIMER TRIMESTRE


ESTUDIANTE: ______________________________________________ GRADO: 5TO SECCIN: ____________
REA: RELIGIN NIVEL: PRIMARIA FECHA: ____________________________________
RECOMENDACIONES: Leer, hasta entender, cada pregunta, luego marcar o escribir las respuestas.

1. Escribe en el parntesis (V) si la proposicin es verdadera y (F) si es falsa:


a) Jess muri en la cruz por liberarnos del pecado.. ( )
b) La pascua india es la fiesta de los judos recordando la resurreccin de Jess. ( )
c) Jess mismo se ofreci a Dios como cordero pascual... ( )
d) Jess fue fiel hasta el fin de la misin que su padre le encomend ( )
e) Abraham fue un profeta. .( )
f) El antiguo testamento tiene 46 libros. ( )
g) La biblia tiene en total 73 libros ..( )

2. La Biblia es un conjunto de libros religiosos y sagrados que est divido en:


a) Antiguo y Nuevo Testamento c) Los cuatro Evangelios y el Apocalipsis.
b) Libro de los Profetas y Reyes.
3. El primer libro de la Biblia es:
a) Nmeros b) Gnesis c) Hechos de los Apstoles
4. El libro que narra la liberacin de Israel por Moiss es el:
a) Levticos b) Gnesis c) xodo
5. Los cuatro evangelios que narran la vida, muerte y resurreccin de Jess conforman:
a) El Antiguo Testamento b) El Nuevo Testamento c) El Eclesiasts
6. El libro de la Biblia que contiene los cnticos y alabanzas a Dios es:
a) Proverbios b) Salmos c) Crnicas.

7. La virgen mara revel un misterio a tres pastorcitos Quines fueron?


a) Jacinta, Lucia y Francisco b) Juan, Santa Rosa, Lucia c) Jacinta, Lucia y Moiss

8. Dos de los personajes que pudieron hablar con la virgen murieron al poco tiempo, debido a la gripe espaola.
Quines fueron?
a) Lucia y Jacinto b) Jacinta y Moiss c) Jacinta y Francisco

9. La encargada de revelar el misterio de la Virgen fue..


a) Jacinta b) Lucia c) Francisco
10. Escribe los nmeros en el orden que suceden los personajes y los hechos.
I.E. 6075 JOS MARA ARGUEDAS-CHORRILLOS
2017
Mag. Segundo Ramiro Chingay Ch.

El pueblo de Israel se convierte en esclavo de los egipcios

Abraham y Sara tuvieron a su hijo Isaac

Moiss libera al pueblo de Israel.

Isaac tuvo dos hijos Jacob y Esa.

Jos es vendido por sus hermanos y es llevado de esclavo a Egipto.

Jacob engaa su padre Isaac y recibe la bendicin.

Jos interpreta los sueos y es nombrado ministro o gran Visir del Faran en Egipto

EVALUACIN PRIMER TRIMESTRE


ESTUDIANTE: ______________________________________________ GRADO: 5TO SECCIN: ____________
REA: MATEMTICA NIVEL: PRIMARIA FECHA: ____________________________________
RECOMENDACIONES: Leer, hasta entender, cada pregunta, luego marcar o escribir las respuestas.
1. Qu figura contina?
6. Calcula el cociente y producto de:
(resuelve al reverso de la hoja)
8 1 76035 = ____________

7. une las equivalencias numricas


38000 = 5890 C
589000 = 38 CM
1. Halla la suma de los dos nmeros que continan en
cada secuencia. 3820000 = 38 UM
2.1) 6; 30; 25; 125; 120; ; 8. la descomposicin correcta del nmero
8070546 es:
A) 1 095 B) 1 195 C) 1 295 D) 1 395
a) 80000 + 70000 + 500 + 40 + 6
Patrn: _______________________________________
b) 6U + 5C + 7DM + 4D + 8UMi
2. Escribe verdadero V o falso F.
c) 6 + 8000000 + 700 + 4000 + 500
a. La operacin (15 5) 2 = 10 d) 6D + 8UM + 7D + 5D + 4 C
9. Alan quiso convertir 80 toneladas a kilogramos
b. El producto 3 x 3 x 3 x 3 = 34 y gramos. Cul ser la equivalencia?
a) 80 000 Kg y 80 000 000 g.
c. La suma 5 + 5 + 5 + 5 = 4 x 5 b) 8000 Kg y 800000 g
3. Une con una lnea segn corresponda. c) 0,008 kg y 0,0000008 g.
a. a + 0 = a 13 c) 90000 kg, y 8000000000000 g.
b. 81 + 15 6 = Propiedad de clausura de la multiplicacin. 10. Observa los conjuntos del grafico luego:
c. a x b = c 8
a) Escribe V si es verdadero y F si es falso en las
d. (15 3) + 8= Elemento neutro de la adicin. operaciones.
e. 32 + 25 6= 18
RP= {1; 2; 3; 4} ()
PQR= { } ()
P Q
I.E. 6075 JOS MARA ARGUEDAS-CHORRILLOS
2017
Mag. Segundo Ramiro Chingay Ch.
4. Resuelve:
A) Gabriela compra de 30 cuadernos que cuesta
U
S/.4 cada uno y 15 juegos de pinturas que cuestan
S/. 3 cada uno, y tiene un descuento de S/.55
Cunto debe cancelar por la compra?
Comprensin Mi estrategia respuesta

B) La casa de Liliana vale S/. 85 850 y la casa de


Stephanie vale S/. 5 798 ms que la de Liliana.
Si cada una vende su casa ganando S/. 10 099,
Cunto costaron las dos juntas?
Comprensin Mi estrategia respuesta

RESULTADO DE EVALAUCIN

EVALUACIN PRIMER TRIMESTRE


ESTUDIANTE: ______________________________________________ GRADO: 5TO SECCIN: ____________
REA: CIENCIA Y TECNOLOGA NIVEL: PRIMARIA FECHA: ____________________________________
RECOMENDACIONES: Leer, hasta entender, cada pregunta, luego marcar o escribir las respuestas.
1. Las enfermedades que ms afectan a la poblacin
luego de un desastre natural son: 6.Por qu el agua se evapora?
a) El clera, dengue, hepatitis, fiebre amarilla. a. Porque llueve b. Porque el Sol la enfra
b) El cncer, tuberculosis, alzhimer
c. Porque el Sol la calienta d. N.A.
c) Dolor de ojos, mal de espanto, hambruna
d) Falta de agua, falta de alimentos, zancudos 7.El vapor creado por la evaporacin sube al aire
2. En Piura, en la zona afectada por las lluvias, se ha formando:
presentado abundante zancudo Aedes Aygiptique produce: a. precipitacin b. Aire c. Nubes d. Lluvia
a) el dengue c) el cncer
b) escases de agua d) falta de medicamentos 8.Despus de la fase de condensacin nos
3. Cualquier contagio de enfermedad se previne mediante: encontramos con la fase de:
a) Los Medicamentos c) Las visita al medico a. Precipitacin b. Evaporacin
b) Los buenos hbitos higinicos y alimenticios.
c. Transporte d. Absorcin
4. Completa el organizador grfico con los procesos del
ciclo del agua. 9.Completa la tabla con informacin aprendida
Cules son los
diferentes estados del
agua?
Cmo se forma una
nube? Por qu?
Por qu se produce
la evaporacin?
Puede el agua
cambiar de estado?
Es importante el Por qu?
I.E. 6075 JOS MARA ARGUEDAS-CHORRILLOS
2017
Mag. Segundo Ramiro Chingay Ch.

5. Lee el siguiente poema


LA GOTA DE AGUA (Autobiografa)
No s cmo una gota de agua pudo hacerse hilillo
entre las grietas, ablandar pedernales, acariciar musgos
lbregos en cavidades siniestras, volver a la luz,
hacerse un hombre manantial una mujer arroyo
y luego hacerse ro o llegar a cascada,
(porque de pronto le dio por ponerse en pie), y
despus, volver a ser ra suave y tierna y conseguir ser mar.
No s cmo pudo una gota de agua llegar a tanto.
Ahora si lo s, la gota de agua era una lgrima.
Ahora responde en el reverso de la hoja:
a). En el poema Qu pasos diferentes de la gota de agua
aparecen en su recorrido hasta el mar?
b). Con qu compara Gloria a la gota de agua?
c). Quin habla en el poema?
RESULTADO DE EVALAUCIN
d). Cmo se siente?

EVALUACIN PRIMER TRIMESTRE


ESTUDIANTE: ______________________________________________ GRADO: 5TO SECCIN: ____________
REA: PERSONAL SOCIAL NIVEL: PRIMARIA FECHA: ____________________________________
RECOMENDACIONES: Leer, hasta entender, cada pregunta, luego marcar o escribir las respuestas.
1. Las normas de convivencia son elaboradas para
a. Controlar nuestra conducta 5. escribe la etapa del desarrollo humano que
b. Escribirlo en todos los cuadernos corresponde a cada imagen
c. Respetarla y practicarla en aula y en la vida diaria.
d. Escribirlo en un afiche y leerla todos los das.
2. Lee
Los alumnos de una seccin del colegio han aprendido
que para la buena convivencia e imagen institucional, hay
valores institucionales que se tienen que practicar; por lo que,
ellos llegan temprano y cumplen con las tareas escolares
(puntualidad), se respetan mutuamente (respeto), asisten
uniformados porque aman al colegio (identidad), estn
dispuestos a colaborar en todo lo quesea necesario para
6. Qu cambios se producen en la pubertad?
Completa la tabla con esos cambios.
I.E. 6075 JOS MARA ARGUEDAS-CHORRILLOS
2017
Mag. Segundo Ramiro Chingay Ch.
para ayudar a los ms necesitados (solidaridad) y, adems
practican buenos modales y hbitos de higiene personal y
ambiental, mantienen siempre limpia su aula y cuidan las
plantas (enfoque ambienta). Estn muy comprometidos con
ser los mejores.
Cules son los valores institucionales que nos distinguen?
_____________ ________________ _________________
_________________ _____________________________
3. Cada imagen representa un tipo de desastre natural
escribe debajo de cada una.

_________________ ____________________

_____________ ___________________
4. Clasifica los tipos de destres uniendo las columnas.
Guerra, destruccin
Naturales Derrame de petrleo
Terremoto, maremoto
Deforestacin RESULTADO DE EVALAUCIN
Inducidos Erupcin volcnica, huaycos
Incendio
EVALUACIN PRIMER TRIMESTRE
ESTUDIANTE: ______________________________________________ GRADO: 5TO SECCIN: ____________
REA: COMUNICACIN - PLAN LECTOR NIVEL: PRIMARIA FECHA:
____________________________________
RECOMENDACIONES: Leer, hasta entender, cada pregunta, luego marcar o escribir las respuestas.
1. El Nio Junto al Cielo es un texto:
a) Descriptivo b) Potico 9. Cul fue la excusa de pedro para engaar a Esteban?
b) Narrativo d) instructivo a) Envo a esteban a comparar ms revistas
2. El propsito del textoEl Nio Junto al Cielo es: b) Le pidi a Esteban que fuera a comprar un pan
a) Informar sobre lo ocurrido c) Le arrancho el dinero que tena Estaban
b) Contar una historia d) Subi al tranva dejando a esteban en la calle
c) Recomendar una lectura
d) Orientar los cmo hacer y actaur. 10) cul es el mensaje que transmite el autor?
3. El autor del cuento El Nio Junto al Cielo es a) La viveza de un limeo para aprovecharsedel provinciano
a) Jos Mara Arguedas c) Csar Vallejo b) La ingenuidad de un provinciano de creer ciegamente en
b) Enrique Congrains Martn d) Don Quijote quien no conoce.
c) La miserable existencia de los provincianos que llegaban y
I.E. 6075 JOS MARA ARGUEDAS-CHORRILLOS
2017
Mag. Segundo Ramiro Chingay Ch.
4. El protagonista principal de la historia es
a) Pedro b) Esteban c) to d) Lima
5. El Nio Junto al Cielo quiere decir
a) Que pedro viva lima
b) Que Esteban viva en la cima un cerro de Lima
c) El ti de Estaban construy su casa
d) La mam de pedro Muri y est en el cielo
6. Con qu se compara a Lima en el texto?
a) Un pulpo de mil cabezas
b) Un dragn de un milln de cabezas
c) Una bestia de un milln de cabezas
d) Un paraso inalcanzable
7. Ordena los hechos escribiendo del 1 al 6
Esteban viaj de Tarma a Lima
El nio camin hasta el mercado
Esteban se detuvo al encontrar unos nios
Esteban se encontr un billete de 10 soles
Pedro lo convenci para vender revistas
Esteban fue engaado porPedro.
8. Si tu hubieras sido Esteban, hubieras confiado
en pedro?
s no Por qu?

9.
10.
I.E. 6075 JOS MARA ARGUEDAS-CHORRILLOS
2017
Mag. Segundo Ramiro Chingay Ch.
I.E. 6075 JOS MARA ARGUEDAS-CHORRILLOS
2017
Mag. Segundo Ramiro Chingay Ch.

5.
6.

También podría gustarte