CAPTULO 18

Colegio Maria Elisa

TRINGULO II

ALTURA

Es la perpendicular que se traza desde un vrtice hacia su lado opuesto.

En todo tringulo se pueden trazar tres alturas, llamndose a la interseccin de estas ORTOCENTRO
( O ).

MEDIANA

Es el segmento que parte desde un vrtice hacia el punto medio del lado opuesto

En todo tringulo se pueden trazar tres medianas, llamndose a la interseccin de estas BARICENTO
( G ).
MEDIATRIZ

La mediatriz es una recta que pasa por el punto medio de un segmento, en forma perpendicular

Para un tringulo, la mediatriz es aquella recta que pasa por el punto medio de un lado en forma
perpendicular.

En todo tringulo se pueden trazar tres mediatrices, llamndose a la interseccin de estas

CIRCUNCENTRO ( C ).

BISECTRIZ

La bisectriz es una recta que divide a un ngulo en dos partes iguales.

Para el tringulo una bisectriz puede ser interior exterior.

En todo tringulo se pueden trazar tres bisectrices (ya sean interiores o exteriores), a la interseccin de las
tres bisectrices interiores se llama le INCENTRO ( I ).

Trazar las bisectrices interiores de los tringulos mostrados

Trazar las tres bisectrices exteriores del tringulo mostrado

CEVIANA

Se llama as a cualquier recta trazada desde un vrtice del tringulo hacia el lado opuesto. No cumple con
alguna caracterstica especial.

La ceviana puede ser:

CEVIANA INTERIOR CEVIANA EXTERIOR

PROBLEMAS DE APLICACIN

1) Hallar si BC es bisectriz del ngulo 2) Hallar si BD es bisectriz del ngulo

ABC ABC

B B

80 30 75 35
A D C A D C

a) 20 b) 30 c) 35 d) 25 a) 60 b) 50 c) 70 d) 75
e) 32 e) 68
3) Hallar x si QD es bisectriz del ngulo 7) Si CH es altura y L es mediatriz de BC,
PQR calcular x

P B
L
28 62
D H
x x

18 A C
Q R

a) 62 b) 52 c) 42 d) 72
a) 65 b) 56 c) 95 d) 75
e) 56
e) 85
8) Si L es mediatriz de BC, calcular x
4) Si AP y CD son bisectrices interiores,
calcular x B
L
A

x
34
D x A C

a) 110 b) 120 c) 128 d) 124

B P C
e) 132
a) 135 b) 120 c) 110 d) 100
9) Calcular x si BM es mediana, adems
e) 145
AM x 2 1 ; MC 48
5) Si AP y BH son alturas, hallar x B
B
P

x
A M C
30
A H C a) 5 b) 6 c) 9 d) 8 e) 7
a) 100 b) 110 c) 150 d) 130 10) Si PC es mediana y AP 2a 4 ;
e) 120 BP a 10 , calcular a

6) Si BH y CP son alturas, hallar B

B
P
P
72 A C

A H C a) 4 b) 5 c) 9 d) 8 e) 6

a) 72 b) 64 c) 68 d) 70
e) 65 11) Hallar x si L1 y L2 son mediatrices
de AB y BC
 B

42
P x
A

A H C
L 1 x
B C a) 100 b) 110 c) 115 d) 130
L 2
e) 120

a) 128 b) 138 c) 142 d) 132 16) Si PD es bisectriz, RS es altura y

Q R 110 , hallar x
e) 136
Q
12) Hallar x si BH es altura, adems
C 46 y B 86
S D
B x

x
P R

a) 45 b) 35 c) 65 d) 55
A H C e) 60

a) 52 b) 43 c) 34 d) 42 17) En el tringulo mostrado, calcular la

e) 32 medida del ngulo que forman las alturas
trazadas desde los vrtices A y C
13) Hallar x
A
x

86
132

B C

a) 48 b) 32 c) 42 d) 54
a) 127 b) 117 c) 147 d) 157 e) 52
e) 137
18) En la siguiente figura calcular la medida
14) Si AB BC y AP es bisectriz, hallar x del ngulo que forman las alturas
trazadas desde los vrtices P y R
B
120 Q
P
x

A C 20 30
P R
a) 130 b) 132 c) 135 d) 136
e) 140 a) 40 b) 30 c) 20 d) 60
e) 50
15) Si A B 100 ; BH es altura y CP es
bisectriz, calcular x 19) Si AC BC , hallar x
 B B

x E
P

20
A C A H C

a) 20 b) 24 c) 18 d) 10 a) 6 b) 8 c) 7 d) 5 e) 9
e) 30
23) Si L1 // L2 ; AB 6 y BC 9 , hallar
20) Hallar x PQ
B B P Q
L 1

60 32
A x C
L
A C 2

a) 14 b) 16 c) 30 d) 32 a) 1 b) 2 c) 2,5 d) 3 e) 4,5
e) 28
24) Si PQ // AC ; AB 8 y BC 11 , hallar
21) Si AB 5 ; DC 4 , calcular AC PQ
B P B Q

A H D C
A C
a) 8 b) 7 c) 10 d) 9 e) 12
a) 22 b) 16 c) 19 d) 18
22) Si BH 12 ; PH 4 , calcular BE e) 20

PROBLEMAS PROPUESTOS
1) Hallar x

80
x
x

a) 100 b) 60 c) 80 d) 120
a) 20 b) 24 c) 30 d) 36
e) 90
e) 40
2) Calcular x y
5) Hallar x

80

x
3x
y
x

a) 200 b) 240 c) 250 d) 260

e) 270 20

3) Hallar x a) 20 b) 18 c) 24 d) 15
e) 10

x 6) Hallar x

96

54
x

a) 36 b) 42 c) 21 d) 24 a) 72 b) 96 c) 84 d) 78
e) 18 e) 92

4) Hallar x
Teorema de Morley

Podra suponerse que el vulgar tringulo, tan concienzudamente estudiado por los antiguos,
no podr reservarnos grandes sorpresas. Sin embargo, se han descubierto recientemente
muchos teoremas notables sobre tringulos, teoremas que Euclides hubiera podido
descubrir fcilmente, pero que no lleg a descubrir. Un ejemplo sobresaliente a este
respecto; discutido por Coxeter en su libro, es el teorema de Morley, descubierto hacia
1899 por Frank Morley, profesor de matemticas de la Universidad John Hopkins, y padre
del escritor Christopher Morley. Coxeter nos cuenta que el rumor del descubrimiento se
extendi rpidamente por todo el mundo matemtico, pero que no se public ninguna
demostracin de l hasta 1914. Cuando Paul y Percival Goodman, en el Captulo 5 de su
delicioso librito Communitas hablan de los bienes humanos que pueden disfrutarse sin ser
consumidos, el teorema de Morley les sirve de acertado ejemplo. Tracemos un tringulo
cualquiera y dividamos cada uno de sus tres ngulos en tres partes iguales. Las rectas as
trazadas se cortan siempre en los tres vrtices de un tringulo equiltero. Lo que resulta
verdaderamente inesperado es que el tringulo pequeo, llamado tringulo de Morley, sea
siempre equiltero. El profesor Morley escribi varios textos y realiz importantes trabajos
en muchos terrenos, pero ha sido este teorema el que le ha hecho inmortal. Por qu no fue
descubierto antes? Coxeter piensa que quiz los matemticos, sabiendo que es imposible
realizar con regla y comps la triseccin de un ngulo, propenden a dejar de lado los
teoremas que exijan trisecciones.