Gestos

convencionales
Primeros
y vocalizaciones
Expresiones
sonidos
faciales

Gestos simples
Contacto visual
Smbolos
Smbolos
abstractos
Movimientos
concretos
Lenguaje
corporales
NOTA: Estas imgenes son para ser recortadas y pegadas en los cuadros vacios del
formato que abajo se presenta, segn corresponda a la descripcin de la respuesta
comunicativa del alumno (a) sin embargo, es solo una propuesta de adecuacin a la
modalidad original tipo entrevista cuestionario. Pretende facilitar la interpretacin ms
clara de la matriz de manera inmediata.

EJEMPLO:
 MATRIZ DE COMUNICACIN
FECHA:

ALUMNO (A):

A1. Expresa
*MOV. CORP. incomodidad
*1ROS. SONID.
*EXP. FAC.

A2. Expresa
*MOV. CORP. comodidad
*1ROS. SONID.
*EXP. FAC.

A3. Expresa
*MOV. CORP. inters en
*1ROS. SONID. otras
*EXP. FAC. personas.

B1. Protesta
*MOV. CORP.
*1ROS. SONID.
*EXP. FAC.

B2. Pide
*MOV. CORP. continuar
*1ROS. SONID. una accin
*EXP. FAC.
*VISUAL

B3. Obtiene ms
*MOV. CORP. de algo
*1ROS. SONID.
*EXP. FAC.
*VISUAL

B4. Atrae la
*MOV. CORP. atencin
*1ROS. SONID.
*EXP. FAC.
*VISUAL

C1. Rechaza o
*III-MOV. CORP. niega algo
*III-1ROS. SONID.
*III-EXP. FAC.
*III-GEST. SIMPL.
*IV-GEST.CONV y
VOC.
*V-SIMB. CONCRT.
*VI-SIMB. ABST.
*VII-LENGUAJE
C2. Pide ms
*III-MOV. CORP. accin
*III-1ROS. SONID.
*III-EXP. FAC.
*III-GEST. SIMPL.
*III-VISUAL
*IV-GEST.CONV y
VOC.
*V-SIMB. CONCRT.
*VI-SIMB. ABST.
*VII-LENGUAJE
 MATRIZ DE COMUNICACIN
FECHA:

ALUMNO (A):

C3. Pide accin

*III-MOV. CORP.. nueva
*III-EXP. FAC.
*III-VISUAL
*III-GEST. SIMPL.
*IV-GEST.CONV y
VOC.
*V-SIMB. CONCRT.
*VI-SIMB. ABST.
*VIILENGUAJE
C4. Pide ms de
*III-MOV. CORP. un objeto
*III-1ROS. SONID.
*III-EXP. FAC.
*III-GEST. SIMPL.
*III-VISUAL
*IV-GEST.CONV y
VOC.
*V-SIMB. CONCRT.
*VI-SIMB. ABST.
*VII-LENGUAJE
C5. Elige
*III-MOV. CORP.
*III-VISUAL.
*III-GEST. SIMPL.
*IV-GEST.CONV y
VOC.
*V-SIMB. CONCRT.
*VI-SIMB. ABST.
*VII-LENGUAJE
C6. Pide un
*III-MOV. CORP. objeto nuevo
*III-VISUAL.
*III-GEST. SIMPL.
*IV-GEST.CONV y
VOC.
*V-SIMB. CONCRT.
*VI-SIMB. ABST.
*VII-LENGUAJE
C7. Pide objetos
*V-SIMB. CONCRT. que estn
*VI-SIMB. ABST. ausentes
*VII-LENGUAJE
C8. Pide atencin
*III-1ROS. SONID.
*III-EXP. FAC.
*III-GEST. SIMPL.
*III-VISUAL.
*IV-GEST.CONV y
VOC.
*VI-SIMB. ABST.
*VII-LENGUAJE
 MATRIZ DE COMUNICACIN
FECHA:

ALUMNO (A):

C9. Muestra
*III-1ROS. SONID. afecto
*III-EXP. FAC.
*III-GEST. SIMPL.
*III-VISUAL.
*IV-GEST.CONV y
VOC.
*V-SIMB. CONCRT.
*VI-SIMB. ABST.
*VII-LENGUAJE
C10. Saluda a la
*IV-GEST.CONV y gente
VOC.
*V-SIMB. CONCRT.
*VI-SIMB. ABST.
*VII-LENGUAJE

C11. Ofrece cosas o

*IV-GEST.CONV y las comparte
VOC.
*VI-SIMB. ABST.
*VII- ENGUAJE
C12. Dirige la
*IV-GEST.CONV y atencin de
VOC. usted hacia
*VI-SIMB. ABST. algo
*VII-LENGUAJE
C13. Usa frmulas
*IV-GEST.CONV y sociales
VOC. educadas
*VI-SIMB. ABST.
*VII-LENGUAJE
C14. Responde a
*IV-GEST.CONV y preguntas de
VOC. S y NO
*V-SIMB. CONCRT.
*VI-SIMB. ABST.
*VII-LENGUAJE
C15. Hace
*IV-GEST.CONV y preguntas
VOC.
*VI-SIMB. ABST.
*VII-LENGUAJE
C16. Nombra cosas
*V-SIMB. CONCRT. o gente
*VI-SIMB. ABST.
*VII-LENGUAJE
C17. Hace
*V-SIMB. CONCRT. comentarios
*VI-SIMB. ABST.
*VII-LENGUAJE

PARTICIPANTES: