Está en la página 1de 3

Madanes, Leiser

Filosofa poltica:
Alienacin y emancipacin
[Hegel, Marx, Marcuse]

Seminario - Programa 2010

Este documento est disponible para su consulta y descarga en


Memoria Acadmica, el repositorio institucional de la Facultad de
Humanidades y Ciencias de la Educacin de la Universidad
Nacional de La Plata, que procura la reunin, el registro, la difusin y
la preservacin de la produccin cientfico-acadmica dita e indita
de los miembros de su comunidad acadmica. Para ms informacin,
visite el sitio
www.memoria.fahce.unlp.edu.ar

Esta iniciativa est a cargo de BIBHUMA, la Biblioteca de la Facultad,


que lleva adelante las tareas de gestin y coordinacin para la concre-
cin de los objetivos planteados. Para ms informacin, visite el sitio
www.bibhuma.fahce.unlp.edu.ar

Licenciamiento
Esta obra est bajo una licencia Atribucin-No comercial-Sin obras derivadas 2.5
Argentina de Creative Commons.

Para ver una copia breve de esta licencia, visite


http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/.

Para ver la licencia completa en cdigo legal, visite


http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/legalcode.

O enve una carta a Creative Commons, 559 Nathan Abbott Way, Stanford, California
94305, USA.
Universidad Nacional de La Plata
Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educacin
Departamento de Filosofa

Seminario de F ilosofa polt ica

ALIENACIN Y EMANCIPACIN (HEGEL, MARX, MARCUSE)

Ao lectivo: 2010
Rgimen de cursada: Cuatrimestral (segundo cuatrimestre)
Profesor a cargo: Dr. Leiser Madanes, profesor titular
Equipo docente: Lic. Yamile Socolovsky, ayudante

1. FUNDAMENTACIN Y OBJETIVOS

El seminario se desarrollar sobre la base de la lectura y anlisis de tres textos centrales:


los Manuscritos econmico-filosficos de 1844 de Karl Marx, Razn y Revolucin de
Herbert Marcuse, y Eros y Civilizacin, del mismo autor. En todos los casos, se trata de
textos poco frecuentados en nuestro mbito acadmico, a pesar de su relevancia en la
formacin de las diversas variantes de la teora crtica de la sociedad contempornea.
En estos textos, la cuestin de la alienacin es colocada en el centro de la crtica
filosfica, y como clave para la comprensin de la historia y la poltica desde la
perspectiva de la emancipacin y de su anttesis, la dominacin.
Los Manuscritos de1844 notas y fragmentos reunidos para su edicin tras la muerte de
Marx ofrecen numerosas dificultades para la interpretacin, y estn en el centro de una
extensa polmica sobre su significacin en el desarrollo posterior de la obra marxiana,
que tiene consecuencias en el diagnstico de una continuidad o ruptura de su vnculo con
Hegel. Ellos representan uno de los textos de referencia para un conjunto de autores
marxistas que, especialmente a partir de la dcada de 1950, procuran subrayar la
dimensin filosfica del pensamiento de Marx, frente a lo que consideran una reduccin
economicista operada por aquellos intrpretes que desgajan la crtica de la economa
poltica del horizonte de sentido en el que se inscribe y que se halla delineado,
precisamente, por la identificacin de las condiciones en las que se produce la
enajenacin del hombre respecto de su esencia, de s mismo y de los dems hombres, y
que se manifiesta en las contradicciones que signan la realidad social.
Ese esfuerzo caracteriz el proyecto terico de la Escuela de Frankfurt, y sus diversos
desarrollos. En ese contexto se inscribe la obra de Herbert Marcuse, que escribe Razn y
Revolucin en 1941, cuando los acontecimientos parecen cerrar toda perspectiva de
realizacin de una sociedad racional - y por ello emancipada-, contribuyendo a generar
las condiciones de una crisis de la interpretacin iluminista de la historia. En este texto
encontramos una presentacin de la filosofa hegeliana que enfatiza su carcter de
antecedente de la teora social crtica. En la lectura de Marx que Marcuse nos propone, la
crtica toma como punto de partida la alienacin del hombre como un hecho histrico
cuyo anlisis permite comprender el carcter contradictorio e irracional de las condiciones
sociales imperantes. Transcurridos ms de diez aos desde su exilio en los Estados
Unidos, en 1953, retomar el tema de la alienacin, sus causas, y sus consecuencias en
relacin con las posibilidades emancipatorias, en Eros y civilizacin, una obra que, al

Seminario de Filosofa poltica 2010


U.N.L.P. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educacin 1
explicar la alienacin del hombre en la sociedad contempornea remitiendo el anlisis a
los mecanismos fundamentales de la constitucin de la subjetividad, y al reinterpretar la
lucha de clases como lucha entre Eros y Tnatos, intenta producir un encuentro entre las
categoras psicoanalticas freudianas y la filosofa poltica. El estudio de este
desplazamiento su significado, sus compromisos tericos puede aportar elementos
valiosos para ponderar ensayos ms recientes, en los que tal confluencia vuelve a
intentarse ahora a travs de Lacan.

2. CONTENIDOS Y BIBLIOGRAFA OBLIGATORIA

Unidades

1. El Hegel de Herbert Marcuse: Razn y Revolucin

2. El surgimiento de la teora social y los Manuscritos econmico-filosficos de Karl Marx

3. La crtica de la alienacin en la sociedad industrial avanzada. Eros y Civilizacin.

4. Presencia del psicoanlisis en la filosofa poltica contempornea y actualidad de la


teora crtica.

Bibliografa bsica

- Marcuse, Herbert; Razn y Revolucin. Hegel y el surgimiento de la teora social


- Marcuse, Herbert; Eros y Civilizacin
- Marx, Karl; Manuscritos econmico-filosficos de 1844

Bibliografa ampliatoria

- Fromm, Erich; Marx y su concepto del hombre, Bs. As., FCE, 1962
- Habermas, Jrgen; Teora y Praxis. Estudios de filosofa social, Madrid, Ed.
Tecnos, 1997. Apndice: Resea bibliogrfica: la discusin filosfica en torno a
Marx y el marxismo, Los Manuscritos de Pars (Pg. 360-364) y El problema de
una dialctica materialista (Pg. 409-431)
- Jay, Martin; La imaginacin dialctica. Una historia de la Escuela de Frankfurt, Bs.
As., Ed. Taurus, 1991
- Renault, Emmanuel (dir.); Los Manuscritos de 1844 de Marx, Bs. As., Ed. Nueva
Visin, 2009
- Sotelo, Laura; Ideas sobre la historia. La Escuela de Frankfurt: Adorno,
Horkheimer y Marcuse, Bs. As., Ed. Prometeo, 2009

3. METODOLOGA DE TRABAJO Y SISTEMA DE EVALUACIN

En las reuniones se discutirn los textos propuestos, introduciendo lecturas parciales de


bibliografa secundaria o de fuentes, en la medida en que se advierta la conveniencia de
ampliar los elementos disponibles para la interpretacin de las obras en cuestin, o en
tanto surja del inters del grupo.
La evaluacin final consistir en una monografa, de acuerdo con pautas especficas que
se establecern en clase.

Seminario de Filosofa poltica 2010


U.N.L.P. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educacin 2

También podría gustarte