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CUADERNO RECURSOS Javerim Primaria 3 PDF
CUADERNO RECURSOS Javerim Primaria 3 PDF
RELIGIN
CATLICA
3
CUADERNO DE RECURSOS
Autores: Carlos Alda Glvez
Nieves Ferrndez Rodrguez
Jess Olriz Corts
Mara Olriz Sanjun
Javier Revilla Aybar
Direccin editorial: Octavio Figueredo / Pedro M. Garca
Coordinacin editorial: Juan Antonio Lpez
Maquetacin: Susana Rosendo Crespo
Revisin: Dulce M Toledo / Almudena Ligero
Diseo de portada e interior: Susana Rosendo Crespo
Ilustraciones: Jess Lpez Pastor
NDICE
CUADERNO DE RECURSOS
3
PRESENTACIN
Este cuaderno contiene recursos que contribuyen a desarrollar las competencias en religin de los
alumnos de 3 de Primaria.
Para cada unidad se presentan tres fotocopiables: actividades de refuerzo, actividades de ampliacin
y ejercicios de interiorizacin.
La diversidad del alumnado requiere una atencin especial en la intervencin educativa para el
desarrollo personal de sus capacidades. Por ello el proyecto Javerm ofrece una variedad de actividades
fciles de adaptarse a todos los niveles tanto de ampliacin como de refuerzo. Con los ejercicios de
interiorizacin se busca un encuentro personal con los valores y con el mensaje de Jess. A quien lo
considere conveniente, el profesorado le puede dar una fotocopia para que la trabaje y/o la interiorice.
Tambin se incluyen unas poesas que resumen los contenidos de cada tema y que ayudan a que
los sentimientos expresados en lenguaje potico calen ms fcilmente en el interior de los alumnos.
Con el objetivo de que los alumnos lean y descubran ms directamente la vida de Jess en los
evangelios, se proponen al final del cuaderno unas actividades para trabajar con el Nuevo Testamento
que acompaa el libro de texto.
Asimismo, en la pgina web del proyecto www.javerim.es el profesorado podr encontrar ms
materiales, como los power point, las dinmicas y las visualizaciones, la lectura de imgenes y el
proyecto curricular, todo ello para facilitar y enriquecer la propuesta educativa de la asignatura.
5
ACTIVIDADES DE REFUERZO
2. Contesta S o NO:
Cumplimos el mandato de Dios de cuidar la naturaleza...
Si tratamos bien a los animales ___
Si no hacemos dao a los rboles y a las plantas ___
Si no tiramos la basura a los contenedores ___
Si perseguimos y tiramos piedras a los gatos y perros ___
Si merendamos en el campo y dejamos todo sucio ___
L T R A D A N A
U R F B I S W E
Z L I S O A E V
G E N E S I S A
6 Material fotocopiable
San Pablo. Javerim.
ACTIVIDADES DE REFUERZO
7. Enumera DIEZ cosas estupendas creadas por Dios y escribe una oracin corta dndole
gracias por haberlas creado.
1. ____________________________
2. ____________________________
3. ____________________________
4. ____________________________
5. ____________________________
6. ____________________________
7. ____________________________
8. ____________________________
9. ____________________________
10. ____________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
Material fotocopiable 7
San Pablo. Javerim.
ACTIVIDADES DE AMPLIACIN
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
2. En una cartulina dibujad los objetos del ejercicio anterior y copiad debajo las frases que
hayis hecho.
3. Busca en la Biblia el captulo 1 del Gnesis y por orden escribe una de las cosas que
hizo Dios cada da.
Da primero _________________________
Da segundo _________________________
Da tercero _________________________
Da cuarto _________________________
Da quinto _________________________
Da sexto _________________________
4. Por qu crees que es tan importante que cuidemos la tierra? Escribe tres razones.
Porque es __________________________________________________________________________.
Porque si no la cuidamos _____________________________________________________________.
Porque Dios as _____________________________________________________________________.
Porque Dios nos la entreg ___________________________________________________________.
Porque tienen que___________________________________________________________________.
8 Material fotocopiable
San Pablo. Javerim.
ACTIVIDADES DE AMPLIACIN
5. Adems de las tres cosas que aparecen a continuacin, en las que se ve especialmente
la bondad y la existencia de Dios, escribe t otras tres cosas ms.
En las cosas hermosas.
En la sonrisa de un nio o de una nia.
En el cario que nos tienen nuestros padres.
________________________________________________
________________________________________________
________________________________________________
6. Contesta S o NO:
Qu significa que Dios nos ha creado a su imagen y semejanza?
Que podemos ser libres _____
Que podemos tener dolores _____
Que podemos amar _____
Que podemos crear otro mundo _____
Que somos inteligentes _____
Que podemos participar en su obra creadora _____
7. Busca en Internet informacin sobre san Antonio de Padua y escribe una pequea
biografa de l.
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
Material fotocopiable 9
San Pablo. Javerim.
EJERCICIOS DE INTERIORIZACIN
ORACIN
En el primer libro de la Biblia, el Gnesis, se nos dice que Dios cre el cielo y la tierra y todo lo
que existe en ellos. Tambin cre a Adn y a Eva y les dijo: Tened hijos y poblad la tierra. Yo os
regalo todo lo que hay en ella y os pido que la cuidis.
Padre Dios, te doy gracias por mi vida, recibida a travs de mis padres. Aydame a cuidar de
mi vida y a crecer desarrollando todas las capacidades que poseo.
HIJOS DE DIOS
El Gnesis tambin nos dice que Dios nos ha creado a su imagen y semejanza, libres, inteligentes,
iguales en dignidad, capaces de amar, de conocer la verdad y admirar la belleza.
Somos hijos de Dios, somos buenos, inteligentes capaces de obrar el bien. Dios nos ama,
nos cuida, nos valora y espera de nosotros que no olvidemos esto.
10 Material fotocopiable
San Pablo. Javerim.
ACTIVIDADES DE REFUERZO
2. Responde:
Cmo se llamaba la mujer de Abrahn? Y su esclava?
___________________________________________________________________________________
Cmo se llamaban los dos hijos de Abrahn?
___________________________________________________________________________________
Cuntos hijos tuvo Isaac? Cmo se llamaban?
___________________________________________________________________________________
Cul de ellos recibi la promesa de Yav?
___________________________________________________________________________________
3. Busca en la Biblia, Gnesis 15,5 y 15,18 y copia ntegra la promesa que Dios hace a
Abrahn.
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
4. Completa:
En el Antiguo Testamento se cuenta la historia de Dios con ______________ .
Dios eligi a Abrahn para establecer con l una ______________ .
Dios renueva su alianza con los descendientes de Abrahn: ______________ y ____________ .
El pueblo de Israel mantuvo siempre la ______________ en Dios.
Tambin los musulmanes ______________ en Dios.
Material fotocopiable 11
San Pablo. Javerim.
ACTIVIDADES DE REFUERZO
6. Completa las letras que faltan para averiguar los nombres de la familia de Abrahn.
Luego bscalos en la sopa de letras.
S__A
L T R M D A S J L P A
I___C
U R F A N T I O C O E
H___R
I____L M L I C O A Y G S I V
R____A A E D A M G A U L M H
E__U D R T B K C V Z O J S
J___B R I B E P A E I U E Q
E H F O S V K N N B L
U D N S M E H I J O A
12 Material fotocopiable
San Pablo. Javerim.
ACTIVIDADES DE AMPLIACIN
L A B R A H A N I
E R F B I S W U S
J A C O B A E V M
X U N E Q I S A A
B D I S A A C T E
E S A U L R H M L
Material fotocopiable 13
San Pablo. Javerim.
ACTIVIDADES DE AMPLIACIN
5. Completa las siguientes frases, empleando las palabras del recuadro, y descubre el
mensaje que cada frase nos sugiere.
7. Lee esta oracin de accin de gracias y aade otra en la que muestres que Dios est
cerca de ti.
8. Busca en Internet informacin sobre Shahbaz Bhatti y escribe una pequea biografa
de l.
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
14 Material fotocopiable
San Pablo. Javerim.
EJERCICIOS DE INTERIORIZACIN
ORACIN
La Biblia, en el Antiguo Testamento, nos narra la historia de Dios con su pueblo elegido, Israel.
Dios eligi a Abrahn para hacer llegar a todos, a m tambin, la promesa de su alianza y decirnos
que siempre estara a nuestro lado amndonos.
Padre Dios, aydame a comprender que has hecho una alianza con todos, conmigo tambin,
de amor, de amistad; que aunque tenga dificultades, como t ests a mi lado, voy a salir
victorioso con tu ayuda.
EL VALOR DE LA FE
El Gnesis tambin nos dice que Dios nos ha creado a su imagen y semejanza, libres, inteligentes.
Jess nos dice que Dios nos quiere como un Padre bueno y que en todo momento podemos
contar con l y estar seguros de que nunca nos fallar.
Si creemos esto, tenemos fe.
La fe es un valor que nos ofrece Jess para que la acojamos y vivamos seguros y felices en la
adversidad y en la prosperidad.
Material fotocopiable 15
San Pablo. Javerim.
ACTIVIDADES DE REFUERZO
Finca 1
Gn 12,1-3 / Gn 15,5 / Gn 13,15
Descendencia X
Dios le promete una tierra y una...
Fiesta 2
Gn 12,4 Triste 1
Obedeci a Dios, sali de su tierra y se Furioso X
puso... En camino 2
Dios 1
Gn 22,1-18
Pueblo X
Iba a sacrificar a su hijo por ser fiel a...
Sara 2
Lc 1,57 Ins 1
Los padres de Juan Bautista eran Zacaras Irene X
e... Isabel 2
Mesas 1
Juan era el que anunciaba la venida del... Rey X
Sacerdote 2
Nilo 1
Mt 3,13
Jordn X
Juan bautiz a Jess en el ro...
Rojo 2
2. Dibuja una corona de Adviento y debajo escribe una breve reflexin u oracin.
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
16 Material fotocopiable
San Pablo. Javerim.
ACTIVIDADES DE AMPLIACIN
2. Las actitudes de Abrahn son: obedece y sale, confa y se preocupa de salvar a su pueblo
y, muy importantes, son sus valores. Colorea los recuadros que le corresponden:
3. Pon ejemplos de cmo practicar diariamente los valores de Abrahn y cmo hacerlo
especialmente en las campaas de Navidad:
Material fotocopiable 17
San Pablo. Javerim.
EJERCICIOS DE INTERIORIZACIN
ORACIN
A los seis meses envi Dios al ngel Gabriel a una ciudad de Galilea, llamada Nazaret, a una
joven virgen, prometida de un hombre descendiente de David, llamado Jos. La virgen se llamaba
Mara. Entr donde ella estaba, y le dijo: Algrate, llena de gracia; el Seor est contigo. Ante
estas palabras, Mara se turb y se preguntaba qu significara tal saludo. El ngel le dijo: No
tengas miedo, Mara, porque has encontrado gracia ante Dios. Concebirs y dars a luz un hijo,
al que pondrs por nombre Jess. Ser grande y se le llamar Hijo del altsimo; el Seor le dar
el trono de David, su padre; reinar sobre la casa de Jacob para siempre y su reino no tendr
fin (Lc 1,26-33).
Padre Dios, gracias por elegir a Mara para ser Madre de Jess y hacerla Madre nuestra.
EL VALOR DE LA SALVACIN
Llamamos Salvador a Jess porque, enviado por Dios Padre, quita el pecado del mundo y hace
de todas las personas una sola familia.
El pecado del mundo son todos los antivalores: egosmo, violencia, discriminacin..., y muerte.
Una sola familia es solidaridad, unidad, amor..., y vida para siempre.
18 Material fotocopiable
San Pablo. Javerim.
ACTIVIDADES DE REFUERZO
4. LA FIESTA DE NAVIDAD
Religin catlica 3
1. Relaciona con flechas:
Jess Pueblo donde naci Jess
Beln Salvador
Pastores Cuna de Jess
Pesebre Rebaos
Material fotocopiable 19
San Pablo. Javerim.
ACTIVIDADES DE AMPLIACIN
4. LA FIESTA DE NAVIDAD
Religin catlica 3
1. Responde las preguntas:
Cmo se llamaba y de dnde era el emperador que les mand a Jos y Mara empadronarse?
___________________________________________________________________________________
Por qu se sobresalt?
___________________________________________________________________________________
4. Escribe una postal de felicitacin al Nio Jess por su nacimiento y dile cmo vas a
procurar portarte.
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
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20 Material fotocopiable
San Pablo. Javerim.
EJERCICIOS DE INTERIORIZACIN
4. LA FIESTA DE NAVIDAD
Religin catlica 3
ORACIN
El Evangelio de san Lucas nos narra el nacimiento de Jess: En Beln, en un establo, naci
Jess. Mara lo envolvi en paales y lo acost en un pesebre.
Un ngel se apareci a los pastores y les dijo: Ha nacido el Mesas, el Salvador que Dios
prometi a nuestros padres. Felices, los pastores se dijeron: Vamos a Beln a ver al nio!.
EL VALOR DE LA GRATITUD
El Padre Dios nos enva a su Hijo Jess para salvarnos, para que seamos felices amando a
nuestra familia y a nuestros compaeros.
Por ello nuestra oracin es de gratitud:
Gracias, Padre Dios, porque Jess me ensea lo que debo hacer para ser feliz: amar.
Material fotocopiable 21
San Pablo. Javerim.
ACTIVIDADES DE REFUERZO
5. LA SAGRADA FAMILIA
Religin catlica 3
Mara
Jess
Jos
2. Vuelve a leer el relato de Lucas 2,41-52, completa esta fuga de vocales, y sabrs dnde
encontraron sus padres a Jess.
22 Material fotocopiable
San Pablo. Javerim.
ACTIVIDADES DE AMPLIACIN
5. LA SAGRADA FAMILIA
Religin catlica 3
1. Investiga. Consulta el evangelio de Lucas 1,5-13 y contesta:
Cmo se llama el primo de Jess? _____________________________
Cmo se llaman sus tos? _____________________________
Qu nombre recibe el primo de Jess? _____________________________
2. Busca en esta sopa de letras cinco valores que aprendemos en la familia. Escrbelos a
continuacin:
R _____________ V E S F U E R Z O C L
O _____________ O B E D I E N C I A H
T L I S O A E V P R U
E _____________
Q D C O M P A R T I R
C _____________
E F S J G I H M Z N
C _____________ L Z D R E S P E T O P
3. Realiza el rbol genealgico de tu familia (padres, hermanos, abuelos paternos y
maternos). Escribe el nombre de cada uno de ellos.
4. Explica con tus palabras el significado de esta frase: Jess iba creciendo en sabidura,
en estatura y en gracia ante Dios y los hombres.
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
5. Escribe dos actividades que sueles hacer con tus padres y explica cmo te sientes con
ellos.
___________________________________________________________________________________
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Material fotocopiable 23
San Pablo. Javerim.
EJERCICIOS DE INTERIORIZACIN
5. LA SAGRADA FAMILIA
Religin catlica 3
ORACIN
El Evangelio de Lucas nos narra que Jess creca en sabidura, en estatura y en gracia de Dios.
Padre Dios, t que ayudaste a crecer a Jess en todo lo bueno, aydame a m tambin a
crecer en valores: amor, sabidura, paz, amistad, ecologa, solidaridad, deportividad...
EL VALOR DE LA SABIDURA
Uno de los reyes ms grande y famoso del pueblo de Israel fue Salomn. Cuando era pequeo
le pidi a Dios sabidura. Y Dios, que es generosidad, no solamente le concedi sabidura, sino
toda clase de bienes espirituales y materiales.
Padre Dios, dame sabidura para saber vivir feliz y hacer felices a los que viven conmigo.
24 Material fotocopiable
San Pablo. Javerim.
ACTIVIDADES DE REFUERZO
6. EL MENSAJE DE JESS
Religin catlica 3
1. Contesta las preguntas:
Para quines preparan paquetes Jorge y sus amigos?
___________________________________________________________________________________
Por qu lo hacen?
___________________________________________________________________________________
El mensaje de ____________ es la Buena Noticia para todos los cristianos de que Dios es
nuestro_____________, nos quiere _______________ y nos ofrece el ________________de los
cielos.
Material fotocopiable 25
San Pablo. Javerim.
ACTIVIDADES DE AMPLIACIN
6. EL MENSAJE DE JESS
Religin catlica 3
1. Responde:
Con qu compara Jess el reino de los cielos?
___________________________________________________________________________________
2. Busca en el Nuevo Testamento el texto de Mt 25,34-40 y completa las frases con lo que dice
Jess a los justos que hicieron por l:
26 Material fotocopiable
San Pablo. Javerim.
EJERCICIOS DE INTERIORIZACIN
6. EL MENSAJE DE JESS
Religin catlica 3
ORACIN
Nos dice Jess: El Reino de los cielos es semejante a un comerciante que busca perlas
preciosas y, cuando encuentra una perla de gran valor, va y vende todo cuanto tiene y la compra.
Jess, te abro mi corazn de par en par para que seas siempre mi amigo.
EL VALOR DE LA AMISTAD
Material fotocopiable 27
San Pablo. Javerim.
ACTIVIDADES DE REFUERZO
7. EL PERDN DE DIOS
Religin catlica 3
1. Valoramos.
2. Colorea las tres tarjetas que ms te gusten y califica cada una del 1 al 10.
Puedes buscar otras en Internet escribiendo en el buscador: Frases clebres de perdn.
Pedir perdn es una actitud muy buena que da salud al cuerpo y al alma
(Ricardo Hernando Garca, 8 aos).
28 Material fotocopiable
San Pablo. Javerim.
ACTIVIDADES DE REFUERZO
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
Material fotocopiable 29
San Pablo. Javerim.
ACTIVIDADES DE AMPLIACIN
7. EL PERDN DE DIOS
Religin catlica 3
1. Rodea la respuesta que corresponde a cada cita.
CITAS: Mateo 6,12 (a-b-c); Mateo 6,14 (a-b-c); Lucas 17,3 (a-b-c).
b) Porque si vosotros perdonis a los hombres sus ofensas, tambin os perdonar a vosotros
vuestro Padre celestial.
c) Perdona nuestras ofensas, como tambin nosotros perdonamos a los que nos ofenden.
2. Colorea el dibujo y escribe al lado cuatro expresiones de perdn que solemos utilizar.
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
30 Material fotocopiable
San Pablo. Javerim.
ACTIVIDADES DE AMPLIACIN
3. Escribe y decora en el marco el siguiente mensaje: Jess nos da el perdn por medio
de su Iglesia.
Material fotocopiable 31
San Pablo. Javerim.
EJERCICIOS DE INTERIORIZACIN
7. EL PERDN DE DIOS
Religin catlica 3
ORACIN
Un da, Jess les dijo a sus amigos: Quin de vosotros, si tiene cien ovejas y pierde una de ellas,
no deja las noventa y nueve en el campo y va a buscar la que se ha perdido hasta encontrarla?.
Jess, voy a vivir sin miedo porque si alguna vez me pierdo tengo la seguridad de que me
vendrs a buscar porque eres mi amigo.
Qu bien nos sentimos cuando nuestros padres o nuestros amigos nos perdonan un error o un
fallo! Decimos que tienen un gran corazn.
El corazn de Jess es el mayor de todos los corazones porque siempre nos perdona y nos
busca si estamos perdidos.
Es todopoderoso en amor.
Por ello, nosotros, que somos amigos suyos, debemos esforzarnos por imitarle y perdonar los
fallos y los errores de los que viven a nuestro lado.
32 Material fotocopiable
San Pablo. Javerim.
ACTIVIDADES DE REFUERZO
4. Recorta en algn peridico o revista una fotografa o noticia de este ao relacionada con
la Semana Santa y mustrala a tus compaeros comentndola.
Material fotocopiable 33
San Pablo. Javerim.
ACTIVIDADES DE AMPLIACIN
_______________________________________________________________
Apariciones Fotografas Sepulcro vaco
34 Material fotocopiable
San Pablo. Javerim.
EJERCICIOS DE INTERIORIZACIN
ORACIN
El apstol Pablo les deca a los cristianos de Roma que en la vida y en la muerte eran de Jess
resucitado. Con esto lo que les quera decir es que Jess haba vencido a la muerte, estaba vivo
para siempre y nosotros con l.
Como Jess est con nosotros y no nos dejar nunca, viviremos siempre con l; cuando
muramos viviremos siempre con l. Y nuestra vida ser ahora y maana abundante, generosa,
feliz porque as nos lo dice en la Biblia.
EL VALOR DE LA VIDA
La vida es el mayor don que Dios nos ha dado y gracias a la Salvacin que nos ofrece Jess es
para siempre, no acabar; la vida de ahora seguir en el cielo para siempre.
Por ello, nuestra principal tarea es respetar nuestra vida y la de los dems, cuidarla y amarla de
todo corazn.
Gracias, Padre Dios, por la vida que me has dado ahora y para siempre en el cielo.
Material fotocopiable 35
San Pablo. Javerim.
ACTIVIDADES DE REFUERZO
9. EL ESPRITU SANTO
Religin catlica 3
1. Dibuja a la Virgen Mara y a los apstoles con las lenguas de fuego sobre sus cabezas el
da de Pentecosts.
4. Decora la frase:
36 Material fotocopiable
San Pablo. Javerim.
ACTIVIDADES DE AMPLIACIN
9. EL ESPRITU SANTO
Religin catlica 3
1. Busca en Internet imgenes de cuadros del Espritu Santo y observa cmo se le representa
en ellos. Imprime el que ms te guste y pgalo en tu cuaderno.
3. Subraya las acciones que demuestran que los cristianos somos testigos de Jess y
escribe una frase con cada una de ellas:
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
4. Los primeros cristianos se caracterizaban por poner en prctica los mandatos de Jess
con la fuerza del Espritu. Busca en la sopa de letras las siguientes palabras:
E S C U C H A R P C L
S B O O O M P U A F H
T L M S M A E V R R U
Q D P P P P Q R T A R
E F A J R I H M I A
L Z R R E C P Z C U Y
H S T B N B Q L I Q U
U L I C D N X Y P F D
Z P R M E N L J A U A
O A M A R T Y T R A R
Material fotocopiable 37
San Pablo. Javerim.
EJERCICIOS DE INTERIORIZACIN
9. EL ESPRITU SANTO
Religin catlica 3
ORACIN
Despus de la muerte y resurreccin de Jess, deban ser los discpulos los que continuasen
anunciando el Evangelio a todas las gentes. Para esta misin necesitaban nimo y fuerza. Por
eso el Padre Dios y Jess envan el Espritu Santo en Pentecosts. Tambin hoy nos lo envan
a nosotros para poder navegar por la vida como los veleros navegan por el mar con la fuerza
del viento.
EL VALOR DE LA MOTIVACIN
En la vida, lo que mueve a las personas es la motivacin. Si uno est motivado se esfuerza, hace
cosas, es creativo, sale victorioso de las dificultades...
Nosotros, los cristianos, recibimos la motivacin, el nimo, del Espritu Santo para obrar el bien
como lo haca Jess.
38 Material fotocopiable
San Pablo. Javerim.
ACTIVIDADES DE REFUERZO
10. EL CRISTIANO
Religin catlica 3
1. Busca en esta sopa de letras el nombre de los tres sacramentos de iniciacin y escrbelos.
B_______________________ V E U C A R I S T I A S
C_______________________ O F E H T G J C I A H I
T L I S O A E V P R U Q
E_______________________
Q D B A U T I S M O R L
E F S J G I H M Z N S
C O N F I R M A C I O N
2. Completa el texto con las palabras del recuadro.
Nacemos Bautismo Espritu Santo Iglesia
Por el___________ somos lavados del pecado original, el pecado de Adn y Eva; morimos a todo
pecado y ___________a la vida nueva de los hijos de Dios. Dios Padre nos hace hijos suyos,
discpulos de Jesucristo y nos da el gran regalo del_________ ________. Quedamos unidos a
Jess y entramos a formar parte de una nueva familia, la___________. Se inicia nuestra vida
cristiana.
5. Resuelve este jeroglfico y descubre con quin nos encontramos cuando recibimos los
sacramentos.
Material fotocopiable 39
San Pablo. Javerim.
ACTIVIDADES DE AMPLIACIN
10. EL CRISTIANO
Religin catlica 3
1. Busca en Jn 3,1-5 y escribe lo que respondi Jess a las preguntas de Nicodemo:
Cmo puede uno nacer de nuevo siendo viejo? Es que puede volver al seno de su
madre y nacer de nuevo?
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
2. Elabora una oracin similar a esta para dar gracias a Dios por haber recibido el sacramento
del Bautismo.
Qu regalo tan grande, Seor! No nos dejas solos, ests vivo y presente en los sacramentos
que la Iglesia celebra. Al recibirlos, tu gracia nos va haciendo semejantes a ti. Gracias, Seor,
por estar siempre con nosotros!
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
3. Relee en el libro el apartado del sacramento del Bautismo (pgina 88) y completa las
frases que dice el sacerdote.
El sacerdote derrama agua sobre la cabeza del que va a ser bautizado, mientras dice:
___________________________________________________________________________________
El sacerdote entrega a los padres y padrinos una vela que se ha encendido en el cirio Pascual,
mientras dice:
___________________________________________________________________________________
4. Lleva a clase una fotografa de tu Bautismo y elaborad un mural con todas ellas.
5. Cada cristiano ha recibido unos dones que tiene que poner al servicio de los dems.
Unos tienen la capacidad de compartir sus cosas, otros de alegrar a los dems, otros de
ayudar al ms necesitado y de sembrar la paz donde hay peleas. Escribe cundo realizas
t alguno de estos dones:
40 Material fotocopiable
San Pablo. Javerim.
EJERCICIOS DE INTERIORIZACIN
10. EL CRISTIANO
Religin catlica 3
ORACIN
De manera parecida a como nos encontramos con un amigo y nos alegramos, nos podemos
encontrar con Jess en la celebracin de los sacramentos.
Cuando comulgamos, recibimos a Jess en nuestro corazn vestido de pan y podemos
comunicarnos con l, como nos comunicamos con un amigo, y Jess nos da valor para obrar
el bien.
EL VALOR DE LA AMISTAD
La mayor suerte que podemos tener en nuestra vida es tener a Jess como amigo.
Siendo sus amigos, nos sentimos siempre queridos, apoyados, animados, acompaados...
Hablamos con l, le escuchamos cuando leemos el Evangelio y le respondemos cuando rezamos
y amamos a los que viven con nosotros.
Material fotocopiable 41
San Pablo. Javerim.
ACTIVIDADES DE REFUERZO
La Virgen Mara viva en... Cuando naci Jess, Mara lo puso en..
Nazaret una cuna
Jerusaln una cama
Beln un pesebre
3. Rodea con un crculo los lugares en que estuvo Mara con Jess:
42 Material fotocopiable
San Pablo. Javerim.
ACTIVIDADES DE AMPLIACIN
2. Busca en la Biblia Jn 19,26-27 y copia la frase de Jess en la que nos dice, mirando a
Juan, que es nuestra madre.
___________________________________________________________________________________
3. Los cristianos creemos que la Virgen Mara, Madre de Dios y Madre de la Iglesia, est
en el cielo e intercede por todos nosotros, que somos sus hijos. Escribe la segunda
parte del Avemara.
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
4. Mara, patrona de los pueblos y ciudades. Escribe ciudades y pueblos en los que la
Virgen Mara sea patrona y comparte la informacin con tus compaeros.
Por ejemplo:
Material fotocopiable 43
San Pablo. Javerim.
EJERCICIOS DE INTERIORIZACIN
ORACIN
El Evangelio de Lucas nos narra que Mara guardaba en su corazn todo lo que Dios le deca.
Nosotros podemos imitarla recordando todo lo que nos dice Jess en el Evangelio, para llevarlo
a la vida y juntos construir un mundo sin violencia, ms justo, ms feliz.
EL VALOR DE LA ESCUCHA
En el Antiguo Testamento, aparece muchas veces esta expresin de Dios a su pueblo: Escucha,
Israel. Nadie como Mara escuch a Dios y estuvo pendiente de lo que le deca.
Mara, Madre de Jess y Madre nuestra, te pido que sepa escuchar a Jess en el Evangelio
y atender las necesidades de los que me rodean.
44 Material fotocopiable
San Pablo. Javerim.
ACTIVIDADES DE REFUERZO
Material fotocopiable 45
San Pablo. Javerim.
ACTIVIDADES DE REFUERZO
5. Dibuja en los recuadros un pan y un cliz y escribe, debajo de cada uno de ellos, las
palabras que pronunci Jess para convertir el pan en su cuerpo y el vino en su sangre.
___________________________________________ ___________________________________________
___________________________________________ ___________________________________________
46 Material fotocopiable
San Pablo. Javerim.
ACTIVIDADES DE AMPLIACIN
2. Confecciona una tarjeta con un dibujo bonito y unas frases sencillas y cariosas dirigidas
a un amigo o amiga. Expresa en ella tus sentimientos.
3. Contesta:
Conoces a algn nio o nia que no tengan amigos o tengan muy pocos?
___________________________________________________________________________________
Material fotocopiable 47
San Pablo. Javerim.
ACTIVIDADES DE AMPLIACIN
____________________________________________________________________________________
Cuando asistes a misa, en qu parte oyes esas mismas palabras? ________________________
Quin las dice? _____________________________________________________________________
6. Durante su vida pblica, Jess hizo muchos milagros. Relaciona con flechas.
___________________________________________________________________________________
48 Material fotocopiable
San Pablo. Javerim.
EJERCICIOS DE INTERIORIZACIN
ORACIN
Jess les dijo a sus apstoles y hoy nos dice a nosotros: Vosotros sois mis amigos.
Gracias, Jess, por el ofrecimiento de tu amistad; quiero vivir junto a ti; siempre a tu lado
y hablar contigo.
Material fotocopiable 49
San Pablo. Javerim.
DINMICAS PARA LAS POESAS
Partimos de la premisa de que un nio/a de 8-9 aos tiene capacidad para sentir y comprender el
lenguaje potico. Un primer contacto con la poesa los nios lo tuvieron con las canciones de cuna
que les tranquilizaban, sosegaban y adormecan. Los sentimientos expresados en la poesa calan en
el interior del nio o de la nia y disfrutan con el ritmo y con la rima del verso.
A los nios les gusta especialmente aquello que halaga sus odos. Se dejan adormecer por su
musicalidad, a veces montona, a la cual prestan ms atencin que a las palabras que muchas veces
no entienden. Las canciones de corro y de nios son as. Antonio Machado escribi:
Los libros infantiles ms vendidos llevan su ttulo en verso, como por ejemplo: Fray Perico y su
borrico. Coleta la poeta. El pirata Garrapata.
Con la poesa educamos diversas competencias lingsticas necesarias para la correcta adquisicin
del lenguaje:
La recta pronunciacin.
La recta entonacin.
El sentido del ritmo.
La expresividad del gesto.
Las poesas que hemos elegido para la edad de estos alumnos son cortas, llenas de ritmo,
fciles de aprender, llenas de sentimientos, de rima sencilla, preferiblemente asonante, llenas de
experiencias cotidianas compartidas: sol, luna, estrellas, pjaros, flores, otros nios, sus juegos,
animales, mariposas, oficios, seres queridos como Jess, Mara, los ngeles Un mundo lleno de
luz, de color, de sonidos, de aromas, de vivencias
Nuestras poesas estn pensadas para expresar sentimientos y experiencias religiosas, estn
relacionadas con el tema de cada unidad, la mayora suelen tener diecisis versos distribuidos en
cuatro estrofas, son fciles de declamar y se prestan a compartir la declamacin.
50
DINMICAS PARA LAS POESAS
CMO DECLAMAR
No importa que los alumnos hagan muchos gestos, para cada frase un gesto. El gesto en estas
edades puede ser abundante.
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POESAS
POESA: OH MARAVILLA!
CMO DECLAMAR
La primera estrofa la puede declamar un nio mientras una nia hace expresin corporal. En la
segunda declama una nia y un nio hace expresin corporal. Las dos estrofas restantes las
declaman a coro varios nios y nias mientras todos hacen expresin corporal.
52 Material fotocopiable
San Pablo. Javerim.
POESAS
POESA
CMO DECLAMAR
Estos versos se pueden escenificar. Un alumno declama mientras los personajes nombrados:
Abrahn, Sara, Ismael e Isaac acomodan sus gestos a lo que el recitador va diciendo.
Material fotocopiable 53
San Pablo. Javerim.
POESAS
POESA
CMO DECLAMAR
Un nio y una nia declaman la primera estrofa.
Las restantes estrofas las declaman cuatro grupos diferentes, a la vez que acomodan su expresin
corporal a lo que estn declamando.
54 Material fotocopiable
San Pablo. Javerim.
POESAS
4. LA FIESTA DE NAVIDAD
Religin catlica 3
CMO DECLAMAR
Escenificar la poesa. Se forma el portal con la Virgen, san Jos y el nio. Cuatro alumnos
distintos declaman cada una de las estrofas. Todos dirigen sus miradas hacia las figuras del
portal.
Material fotocopiable 55
San Pablo. Javerim.
POESAS
5. LA SAGRADA FAMILIA
Religin catlica 3
POESA
Mi padre y mi madre,
mi abuelo y abuela,
mis primos y tos,
mi hermana pequea.
Jess y Mara,
su padre Jos,
vivieron felices
all en Nazaret.
Tena Jess
amigos y amigas,
con ellos jugaba,
con ellos rea.
Creca Jess
en sabidura,
y a su Padre Dios
siempre obedeca.
CMO DECLAMAR
Esta poesa se puede declamar individualmente o en grupo. La expresin corporal es muy
sencilla. Hay una serie de frases enumerativas y otras que sealan lugares o personas.
56 Material fotocopiable
San Pablo. Javerim.
POESAS
6. EL MENSAJE DE JESS
Religin catlica 3
Reino de justicia
y de libertad,
de alegres noticias,
de felicidad.
Reino de belleza,
reino de amistad,
reino de Jess
y reino de paz.
CMO DECLAMAR
Como es muy sencilla de declamar, se puede hacer individualmente. Hacer primero una lectura
expresiva por parte del profesor/a. Despus una lectura a coro de todo el grupo y por fin una
declamacin individual, acomodando los gestos a las diferentes frases.
Material fotocopiable 57
San Pablo. Javerim.
POESAS
7. EL PERDN DE DIOS
Religin catlica 3
CMO DECLAMAR
Seleccionar a tres alumnos/as para que declamen en primer lugar. Cada uno declama una
estrofa y acomodan los gestos a lo que van declamando. La ltima estrofa la declaman a coro.
Despus lo hacen otro grupo de alumnos o alumnas.
58 Material fotocopiable
San Pablo. Javerim.
POESAS
Es el Domingo de Ramos,
los nios gritan hosanna!
Jess, Hijo de David!;
todos lo aclaman con palmas.
CMO DECLAMAR
Declamacin participada. Unos alumnos o alumnas van declamando las diversas estrofas,
hacen un descansillo en la primera estrofa para que toda la clase diga: Hosanna! Jess, Hijo
de David!; en la segunda, vino y pan; en la cuarta, sol, Redentor, y en la quinta los dos ltimos
versos.
Material fotocopiable 59
San Pablo. Javerim.
POESAS
9. EL ESPRITU SANTO
Religin catlica 3
El Espritu lleg
y todo lo transform.
El Espritu lleg
El Espritu lleg
CMO DECLAMAR
A coro, la clase declama el estribillo, formado por los dos primeros versos. Otros alumnos/as
declaman individualmente cada uno un verso, insistiendo mucho en la entonacin. Los gestos
son muy sencillos.
60 Material fotocopiable
San Pablo. Javerim.
POESAS
10. EL CRISTIANO
Religin catlica 3
POESA
CMO DECLAMAR
Primero, lectura expresiva por parte del profesor/a. Luego lectura a coro por toda la clase.
Despus declamacin individual. La inician los alumnos/as ms expresivos.
Material fotocopiable 61
San Pablo. Javerim.
POESAS
POESA
En el cielo azul,
junto a los luceros,
tengo una madre,
mi madre del cielo.
Madrecita Mara,
me siento feliz,
yo s que en el cielo
t velas por m.
CMO DECLAMAR
Esta poesa es muy dulce, sobre todo hay que declamarla con mucho sentimiento y expresividad.
Se puede hacer individualmente o en grupo. Acomodar los gestos a las frases, son muy
sencillos de reproducir.
62 Material fotocopiable
San Pablo. Javerim.
POESAS
POESA
CMO DECLAMAR
Recitan la poesa un nio y una nia. Los dos versos primeros de cada estrofa los declama
un nio, los dos siguiente una nia. La ltima estrofa la declaman juntos a coro.
Material fotocopiable 63
San Pablo. Javerim.
EVALUACIN POR COMPETENCIAS
1 EVALUACIN
Religin catlica 3
1. Lee el siguiente relato sobre la Creacin.
La Biblia, libro sagrado, se compone de muchos libros. El primero de todos se llama GNESIS,
y en l se nos relata la creacin del mundo.
DIOS CRE
64 Material fotocopiable
San Pablo. Javerim.
EVALUACIN POR COMPETENCIAS
3. Inventa un personaje que destaque por sus buenas acciones a favor de la naturaleza y
de los animales y describe qu acciones realizara para su cuidado y respeto. Puedes
inspirarte en san Francisco de Ass y san Antonio de Padua, dos santos que destacan
por su amor a Dios y a las cosas creadas por l.
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Lectura de imagen
Quin es el autor de esta obra?
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Sabes si se encuentra en algn museo espaol? En cul?
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Qu momento de la vida de Jess representa el cuadro?
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Qu personajes aparecen?
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Cul es el nombre de los principales?
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Qu hay encima de la Virgen? Qu representa?
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Qu sentimientos se pueden apreciar en el rostro del ngel y la Virgen?
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Recuerdas cules fueron las palabras del ngel a Mara? Relee la lectura de la pgina 26.
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Cul fue la respuesta de Mara a las palabras del ngel? Relee la lectura de la pgina 26.
___________________________________________________________________________________
Crees que este es un cuadro muy relevante de la historia de Jess? Por qu?
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Material fotocopiable 65
San Pablo. Javerim.
EVALUACIN POR COMPETENCIAS
2 EVALUACIN
Religin catlica 3
1. Lee el siguiente texto:
LA CENA PASCUAL
Durante la cena, Jess tom pan, lo bendijo, lo parti y lo dio a sus discpulos, diciendo:
Tomad y comed; esto es mi cuerpo.
Despus tom un cliz, dio gracias y se lo dio, diciendo:
Bebed todos de l, porque esta es mi sangre, la sangre de la nueva alianza, que ser derramada
por todos para remisin de los pecados. Os digo que ya no beber ms de este fruto de la vid
hasta el da en que beba con vosotros un vino nuevo en el reino de mi Padre (Mt 26,26-29).
En el nivel ms alto coloca el ttulo del texto bblico. Traza una flechita desde el ttulo y escribe
en maysculas y enmarcado el nombre del protagonista de la lectura. Del marco salen tres
flechas; de la primera surge la respuesta a este interrogante: qu hizo Jess?; de la segunda:
qu les ofreci a sus discpulos?, y de la tercera: qu convirti?
66 Material fotocopiable
San Pablo. Javerim.
EVALUACIN POR COMPETENCIAS
3. Subraya las palabras que te parezcan ms importantes del texto y contesta las preguntas.
La Madre Teresa de Calcuta fue una mujer que, durante ms de cuarenta aos, se dedic a
ayudar a los pobres, enfermos, hurfanos y moribundos, siendo testimonio vivo del mensaje
de Jess.
Senta la voz de Dios que le deca: Tienes que hacer algo por los dems, no puedes quedarte
con los brazos cruzados. Vivi en los barrios ms pobres cuidando de los hambrientos, los
discapacitados, los sin hogar Cre varios hospicios, orfanatos y casas de leprosos por toda la
India. En 1979 obtuvo el Premio Nobel de la Paz.
Cmo podemos vivir hoy los cristianos el valor de la fe y el valor del amor al prjimo?
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Lectura de imagen:
Con quin est relacionado el nombre del cuadro? A quin ensea Jess el pajarito?
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Qu personajes aparecen en el lienzo? Cmo se llaman?
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Con quin est Jess? A quin miran Jos y Mara?
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Qu dos instrumentos de trabajo aparecen detrs de la familia? Relacinalos con los
personajes.
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Sobre qu rostros incide la luz?
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Qu te dice la expresin de los rostros de Jess, Jos y Mara iluminados por la luz?
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Material fotocopiable 67
San Pablo. Javerim.
EVALUACIN POR COMPETENCIAS
3 EVALUACIN
Religin catlica 3
1. Lee con atencin el siguiente texto.
Los sacramentos
2. Fjate en las palabras del texto que estn escritas en mayscula. Rellena con ellas el mapa
conceptual que aparece a continuacin, de forma que en la primera casilla aparezca
el ttulo de la lectura, despus las dos clases de sacramentos y, por ltimo, los que
pertenecen a cada clasificacin.
68 Material fotocopiable
San Pablo. Javerim.
EVALUACIN POR COMPETENCIAS
3. Lee el texto de He 2,1-11: La venida del Espritu Santo. Escribe el ttulo y las tres
palabras que a ti te parecen ms importantes en el texto. Explica el significado de cada
una de ellas.
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Material fotocopiable 69
San Pablo. Javerim.
ACTIVIDADES CON EL NUEVO TESTAMENTO
El libro de texto del alumno va acompaado por un Nuevo Testamento con el objetivo de que los
alumnos lo lean, lo descubran y amen ms a Jess, el amigo que nunca falla, y a su Iglesia.
Sugerimos darles a los alumnos las siguientes citas, para que las lean cada da, en clase o en su casa,
y adquieran un conocimiento bsico de la vida y mensaje de Jess.
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ACTIVIDADES CON EL NUEVO TESTAMENTO
Se elige uno de los evangelios y primero se leen los textos en silencio, subrayando con diferentes
colores lo que dicen los personajes que intervienen. Despus se eligen los alumnos que van a
interpretar leyendo al narrador, a Jess, a Pilato Se sientan delante de los compaeros con una
cartela que los identifica y comienza la lectura. Terminada esta, se puede poner en comn las actitudes
de Jess y las palabras que pronuncia, resaltando el triunfo final.
4. LECTURA ESPIRITUAL
Se puede motivar a los alumnos para que lean el Nuevo Testamento, cada texto o epgrafe, como
palabras dichas para ellos, aqu y ahora. Que se pregunten qu me dice Jess personalmente a m, o
qu me ensea, cmo quiere que me porte...
71
COMPRENSIN DE TEXTOS BBLICOS
1
El sembrador
Semilla cada en el pedregal Semilla cada en el camino
Semilla cada entre zarzas Semilla cada en tierra buena
72 Material fotocopiable
San Pablo. Javerim.
COMPRENSIN DE TEXTOS BBLICOS
2
Nacimiento de Jess
Material fotocopiable 73
San Pablo. Javerim.
COMPRENSIN DE TEXTOS BBLICOS
3
Curacin del hijo de un oficial real
Crey en la palabra de Jess y se fue. Seor, anda antes que muera mi hijito.
74 Material fotocopiable
San Pablo. Javerim.
COMPRENSIN DE TEXTOS BBLICOS
4
Amenazas del tribunal supremo
Material fotocopiable 75
San Pablo. Javerim.
COMPRENSIN DE TEXTOS BBLICOS
5
Mensaje de la resurreccin
76 Material fotocopiable
San Pablo. Javerim.
COMPRENSIN DE TEXTOS BBLICOS
6
Vida familiar de Jess
Jess, Mara y Jos formaban una familia como cualquier otra del pueblo. Llevaban una vida sencilla,
con sus alegras y sus penas.
Mara, como todas las mujeres del pueblo, se ocupaba de los quehaceres de la casa. Jos, el
carpintero, adems de los trabajos en la fabricacin de puertas y ventanas, hacia otros propios de la
construccin.
Jos y Mara vivieron dedicados a la educacin de Jess y saban del sufrimiento de los que tienen
que buscarse el trabajo. Supieron resolver sus problemas con dilogo, respeto y amor.
As se manifiesta en el episodio en el que Jess se qued en el templo en medio del barullo de la
fiesta. Luego volvi con ellos a su casa y sigui viviendo bajo la autoridad de sus padres.
Material fotocopiable 77
San Pablo. Javerim.
COMPRENSIN DE TEXTOS BBLICOS
7
El mandamiento nuevo
Jess nos dijo: Os doy un mandamiento nuevo: que os amis unos a otros. Que como yo os he
amado, as tambin os amis unos a otros. En esto reconocern que sois mis discpulos, en que os
amis unos a otros (Jn 13,34-35).
Toda la Ley de Dios es el amor: Amars al Seor, tu Dios, con todo tu corazn, con toda tu alma
y con toda tu mente. Este es el principal y primer mandamiento. El segundo es semejante a este:
Amars a tu prjimo como a ti mismo. En estos dos mandamientos se resume toda la ley y los
profetas (Mt 22,37-40). Quien ama de verdad a Dios, ama tambin a sus iguales, porque vern en
ellos a sus hermanos, hijos del mismo Padre y redimidos por Cristo.
78 Material fotocopiable
San Pablo. Javerim.
COMPRENSIN DE TEXTOS BBLICOS
8
Curacin de un cojo
Esta es la historia de un cojo sanado por Pedro y Juan cuando los apstoles iban al templo a orar.
Como este cojo era un mendigo muy conocido por la gente, su curacin caus asombro y espanto
por lo que haba sucedido.
Pero Pedro quit la atencin del milagro y concentr la conversacin en Jesucristo y su mensaje.
El mensaje apostlico proclama el plan de Dios, al que todos son llamados.
Material fotocopiable 79
San Pablo. Javerim.