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a. la prdida de ozono por el uso indiscriminado de productos que contengan halgenos en su compo
ambiente.

b. el incremento en los niveles de ozono por la disminucin de productos que contengan halgenos en
al ambiente.
c. la prdida de ozono por el uso indiscriminado de productos que contengan metales en su composici
ambiente.
d. el incremento en los niveles de ozono por la disminucin de productos que contengan metales en su
ambiente.
Muestra claramente el proceso de transformacin que se deduce de la reaccin
planteada, es decir los halgenos y sustancias clorofluorocarbonadas actan sobre el
ozono, lo degradan y generan la destruccin de la capa en la cual se encuentra.

Diseado por: Juan Carlos Cadavid Rodrguez


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Question2
Puntos: 1
Para atender a todos los nios en edad escolar que NO estn recibiendo educacin, la
Secretara de Educacin de un municipio decide ordenarles a los colegios pblicos que
aumenten a 50 la cantidad de estudiantes en cada saln.
Cul de las siguientes es una probable consecuencia NO deseada de esta medida?

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a. Que desde el preescolar la educacin se reduzca a un mero entrenamiento para el trabajo.

b. Que disminuya la atencin que el profesor puede prestar a cada nio y con ello la calidad de la edu

c. Que la Secretara de Educacin se quede sin presupuesto para continuar pagndoles el salario a los

d. Que con el aumento demogrfico haya cada vez ms nios que requieran educacin y que NO pue
Es de esperar que, todo lo dems constante, baje la calidad de la educacin, lo que
constituye por supuesto un efecto no deseado de la medida.
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Question3
Puntos: 1
En Colombia se ha entendido la potestad de todos a gozar de un ambiente sano como
un derecho y un deber. Lo anterior se da debido a que

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a. los ciudadanos pueden tomar parte en las decisiones que afectan el medio ambiente, generando lo

b. los ciudadanos deben vigilar la toma de decisiones que afectan el medio ambiente y la consecucin
protegerlo.
c. los ciudadanos pueden tomar parte en las decisiones que afectan el medio ambiente, debiendo a s
naturales.
d. los ciudadanos podrn solicitar informacin acerca de las decisiones que afectan el medio ambiente
aplicacin de las mismas.
De acuerdo a la constitucin del 91 y las diferentes normas que rigen las polticas sobre
medio ambiente en Colombia los ciudadanos pueden tomar parte en las decisiones que
afectan el medio ambiente, con el compromiso a su vez de cuidarlo y protegerlo.

Diseado por: Juan Carlos Cadavid Rodrguez


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Question4
Puntos: 1

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a. 3.

b. 1.

c. 4.
d. 2.
Se trata de aplicar una medida a corto plazo que mitigue el impacto por la emisin de
gases contaminantes al medio ambiente y que requiera bajo presupuesto en vista de la
dificultad para la inversin en infraestructura y malla vial.

Diseado por: Juan Carlos Cadavid Rodrguez


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Question5
Puntos: 1
Cuando una empresa adquiere a otra o cuando dos empresas se fusionan, el objetivo
final es que ambas empresas valoradas conjuntamente, tomen un valor superior a aquel
que tendran si operasen de forma totalmente independiente. Cuando esto ocurre se dice
que se ha producido el efecto de

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a. entropa.

b. retroalimentacin.

c. sinergia.

d. homestasis.
En ejemplo se est plasmando el efecto de sinergia, en razn a que el resultado de la
unin o fusin de las dos empresas, es superior a la de cada una de las empresas
individualmente.

ELABORADO POR: GMEZ BARRIOS DIANA MARCELA


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Question6
Puntos: 1
Actualmente, la industria ballenera est a punto de desaparecer. Las grandes manadas
de ballenas, que antes recorran los ocanos, se han exterminado y, es preciso recurrir a la
tecnologa de la edad espacial para descubrir sus vestigios. Una caza exagerada ha
hecho que escasee la ballena de Groenlandia la Yubarta o jorobada y la gris, y ha
llevado al borde de la extincin a la azul y a la ballena propiamente dicha. Parece que
varias especies han sido aniquiladas por completo, entre ellas la ballena gris del atlntico,
la gis de Corea y la rtica que habitaba el las aguas del este de Groenlandia.

Segn el prrafo anterior se puede afirmar, que es

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a. deductivo e introductorio.
b. deductivo y argumentativo.

c. inductivo e introductorio.

d. inductivo y argumentativo.
Las caractersticas del texto as lo demuestran. Tiene una oracin introductoria que
expresa el tema al inicio y es argumentada a lo largo de las oraciones secundarias.

ELABORADO POR: BADILLO CARRILLO HECTOR FABIAN


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Question7
Puntos: 1
Cuando Rosa estaba terminando su formacin profesional sufri un accidente que le
produjo una parlisis que la obliga a desplazarse en silla de ruedas. Ahora tiene 28 aos,
se gradu como ingeniera de sistemas, y est buscando trabajo. Envi su hoja de vida a
una empresa, la cual le manifest que cumpla con el perfil requerido y la cit a una
entrevista. Durante la entrevista, le dijeron a Rosa que desafortunadamente no la podrn
emplear pues la empresa se vera obligada a adaptar su infraestructura fsica para que
ella pudiera trabajar all.
En lo que concierne a la Constitucin, cul de las siguientes afirmaciones aplica a la
situacin presentada?

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a. La empresa podra recibir deducciones de impuestos por emplear a personas en situacin de discap

b. La empresa est vulnerando el derecho a tener igualdad de oportunidades para trabajar.

c. La empresa carece de recursos para adaptar su infraestructura de manera que Rosa pueda trabajar

d. La empresa puede justificar sobre la base de sus estatutos el NO emplear a Rosa.


Es la nica afirmacin que presenta un principio constitucional que aplica en la situacin
presentada.
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Question8
Puntos: 1
La entrada a un museo de la ciudad NO tiene el mismo valor para todos los ciudadanos,
pues para los menores de edad hay una reduccin de la tarifa a la mitad.
La diferencia en la tarifa es

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a. justa, porque nicamente debe promoverse el acceso a la cultura de las personas que se encuentre
b. injusta, porque el museo invierte la misma cantidad de recursos en prestarles un buen servicio a todos

c. justa, porque los menores de edad generalmente NO cuentan con recursos econmicos propios y su
promoverse.
d. injusta, porque al haber tarifas reducidas el museo recibe menos ingresos de los que recibira si todos
completa.
El Estado debe promover el acceso de todos los ciudadanos a la cultura y es verdad que
los estudiantes, puesto que (normalmente) no trabajan, no cuentan con recursos propios.