GENERALIDADES DE LA GEOMETRA

Unidad 1. El dibujo tcnico en el plano

La geometra nos permite medir reas y volmenes, es til en la preparacin

de diseos, e incluso en la fabricacin de artefactos mecnicos.

1
 QU ENCONTRAREMOS EN ESTE DOCUMENTO?

Conceptos bsicos ........................................................................................... 3

Para qu nos sirve la Geometra en los planos ................................................... 3
Elementos bsicos y geometra plana ................................................................ 4
Procedimientos para el trazado de polgonos y elementos tangentes .................. 9
Cmo construir trazados de polgonos regulares ............................................... 9
Cmo construir trazados de elementos tangentes ........................................... 16
Escala ............................................................................................................ 20
Caractersticas dimensionales en los planos ................................................... 20
Qu es escala ................................................................................................. 21
Tipos de escala ............................................................................................... 22
Lneas utilizadas en el dibujo ........................................................................... 24
Aplicaciones de las lneas en el plano .............................................................. 24
Convensiones para lneas ocultas ................................................................... 30
Enlaces de inters .......................................................................................... 32
Dnde podemos encontrar ms informacin.................................................... 32

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 Conceptos bsicos
Para qu nos sirve la Geometra en los planos

La geometra es un aspecto fundamental, en el cual

se basan las manifestaciones de dibujo de
ingeniera, a partir de ella se estructuran las
expresiones grficas que se plasman en los planos
tcnicos, por lo que es indispensable conocer los
conceptos bsicos que de ella se derivan.

Para construir una representacin grfica de un

objeto por medio del dibujo tcnico, es muy
importante conocer y dar un correcto uso a las
construcciones geomtricas bsicas.

Se abordara de forma general los

aspectos relevantes de la
geometra enfocados a facilitar
la interpretacin de
representaciones grficas.

3
Elementos bsicos y geometra plana

Elementos bsicos
El punto se define como el mnimo lugar geomtrico,
El Punto
el punto no pose dimensiones.

La lnea recta se define como la trayectoria

Lnea recta generada por un punto en movimiento en una misma
direccin.

Si el punto en movimiento cambia continuamente de

Lnea curva
direccin la lnea generada es una lnea curva.

El plano es una superficie bidimensional que carece

El Plano
de espesor y se limita por su largo y ancho.

Existen diferentes tipos de

geometra pero en este caso
estudiaremos la geometra
plana.

La geometra plana se centra en el estudio de

las figuras planas, que solo tienen dos
dimensiones y que por lo tanto, se
encuentran y operan en un plano, los
elementos bsicos con que se suele trabajar
son los polgonos y las circunferencias.

4
 Polgonos

Un polgono es una figura geomtrica plana cerrada por segmentos de lnea. Un polgono
tiene los siguientes elementos: Lados, vrtices, ngulos y diagonales.

Los polgonos se dividen en regulares e irregulares, en los polgonos regulares todos los
lados y ngulos son iguales, en caso contrario es irregular.

Segn el nmero de lados los polgonos se clasifican en:

Descripcin de algunas clases de polgonos

Tringulo

Un tringulo, es un polgono determinado

por tres rectas. Los puntos de
interseccin de las rectas son los vrtices
y los segmentos de recta determinados
son los lados del tringulo. Un tringulo
tiene 3 ngulos interiores, 3 lados y 3
vrtices.

Los tringulos se pueden clasificar por la

relacin entre las longitudes de sus lados
o por la amplitud de sus ngulos.

5
 Clasificacin de los tringulos por la longitud de los lados

Tringulo equiltero, si sus tres lados tienen la misma longitud (los tres ngulos
internos miden 60 grados).

Tringulo issceles, si tiene dos lados de la misma longitud. Los ngulos que se
oponen a estos lados tienen la misma medida.

Tringulo escaleno, si todos sus lados tienen longitudes diferentes (en un

tringulo escaleno no hay dos ngulos que tengan la misma medida).

Clasificacin de los tringulos por la amplitud de sus ngulos

Tringulo rectngulo, si tiene un ngulo interior recto (90).

Tringulo obtusngulo, si uno de sus ngulos interiores es obtuso (mayor de

90); los otros dos son agudos (menores de 90).

Tringulo acutngulo, cuando sus tres ngulos interiores son menores de 90.

6
Algunas propiedades de los ngulos de los tringulos

Los tres ngulos internos de un tringulo miden 180.

La suma de las longitudes de dos de sus lados es siempre mayor que la longitud del
tercer lado.

El valor de la paralela media de un tringulo (recta que une dos puntos medios de dos
lados) es igual a la mitad del lado paralelo.

Para cualquier tringulo se verifica el Teorema del seno que establece: Los lados de
un tringulo son proporcionales a los senos de los ngulos puestos.

= =
( ) () ()

Para cualquier tringulo se verifica el Teorema del coseno que demuestra que: El
cuadrado de un lado es igual a la suma de los cuadrados de los otros lados menos el
doble del producto de estos lados por el coseno del ngulo comprendido.

2 = 2 + 2 2 . cos()

2 = 2 + 2 2 . cos()

2 = 2 + 2 2 . cos()

Para cualquier tringulo rectngulo, cuyos catetos miden a y b, y cuya hipotenusa mida c,
se verifica el Teorema de Pitgoras:

2 + 2 = 2

7
 Cuadriltero

Un cuadriltero es un polgono que tiene

cuatro lados es decir est definido por 4
segmentos de lnea. Los cuadrilteros
pueden tener distintas formas en funcin
de la longitud de sus lados, pero todos
ellos tienen cuatro vrtices y dos
diagonales.

Los cuadrilteros se caracterizan por que

la suma de sus 4 ngulos internos es
igual a 360.

Crculo y circunferencia

El circulo es una figura geomtrica plana delimitada por una

circunferencia de radio r, todos los puntos del circulo estar
se ubican a una distancia menor o igual que r partiendo del
centro como referencia.

Es importante mencionar que la circunferencia es la lnea

que encierra el crculo. Aunque ello hace que compartan
caractersticas comunes como el centro, el radio y el
dimetro.

Para calcular el rea de un circulo simplemente multiplicamos el cuadrado de su radio por

el numero (3,1416), aunque como existe una relacin entre el radio, el dimetro y la
longitud de la circunferencia el rea se puede expresar en sus trminos.

= . 2 En funcin del radio (r)

. 2
= En funcin del dimetro (d), r = d/2
4

2 En funcin de la longitud de la
= circunferencia mxima (C), pues la longitud
4.
de dicha circunferencia es:

8
 Procedimientos para el trazado de
polgonos y elementos tangentes
Cmo construir trazados de polgonos regulares

En el diseo de una mquina es posible definir las secciones de las

piezas en funcin de alguna necesidad especfica o finalidad de la pieza,
esto implicar entonces que al plasmar el dibujo, este contenga mltiples
secciones que se representen por medio de polgonos.

Para facilitar la interpretacin de un

dibujo dentro de un plano tcnico y
conocer como se construyen,
analizaremos los procedimientos para
construir algunos polgonos.

9
Trazar un cuadrado conociendo la
longitud del lado (a)
Procedimiento:

1. Trace una recta AB con longitud a,

como base del cuadrado.

2. Desde los extremos de A y B, trace

dos perpendiculares a la recta AB.

3. Con centro en A y B trace dos arcos

con radio a que corten las
perpendiculares para ubicar los
vrtices del cuadrado.

4. Una los cuatro puntos y dibuje el

cuadrado pedido.

Trazar un cuadrado conociendo su

diagonal (d)
Procedimiento:

1. Trazar dos rectas r y s perpendiculares

entre s.

2. Se traza la bisectriz del ngulo formado

por las dos rectas r y s.

3. Sobre la bisectriz se lleva la diagonal AC

de longitud d.

4. Desde el punto C se trazan paralelas a

las rectas r y s.

5. Utilizando estos puntos, se construye el

cuadrado.

10
Trazar un rectngulo conociendo la
longitud de sus lados (a y b).
Procedimiento:

1. Trazar dos rectas de longitud a y b con

origen comn en A y perpendiculares
entre s.

2. Desde el otro extremo del

lado a (punto B) se traza un arco de
radio b.

3. Desde el punto D (extremo del lado b)

se traza un arco de radio igual al
lado a.

4. Se unen los cuatro puntos y se obtiene

el rectngulo.

Trazar un rombo conociendo una

diagonal (d) y la longitud de su lado (a).
Procedimiento:

1. Trazar una recta horizontal AC de

longitud d.

2. Con centro en A y C trazar arcos con

radio a, los puntos de interseccin son
los puntos B y D.

3. Unir los extremos de la diagonal A y C,

con los puntos hallados B y D para
obtener el rombo.

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Trazar un romboide, dadas las
longitudes de las diagonales (a y b) y el
ngulo (m)
Procedimiento:
1. Dadas las diagonales a y b, y el ngulo
m.

2. Trace la recta AB de longitud a, halle

su centro O.

3. Trace la recta CD que pase por O y

con ngulo m partiendo de la
horizontal.

4. Haciendo centro en O y con radio igual

a b/2 trace un arco que corte la recta
CD.

5. Se trazan las rectas correspondientes

que unan los puntos AC, CB, BD y DA.

Trazar de un pentgono regular inscrito

en una circunferencia dada
Procedimiento:
1. Trazar dos rectas perpendiculares PD y
OQ que pacen por el centro O.

2. Ubicar el punto medio de OQ y ubicar M,

trazar la recta desde P que pase por M
(recta PM).

3. Con centro en M trazar una

circunferencia de radio MO que corte la
recta PM, ubicar los puntos R y S.

4. Con centro en P y radios PR, PS, trazar

arcos que corten la circunferencia dada
para hallar los vrtices del pentgono.

5. Unir los vrtices para dibujar el

pentgono.

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Trazar un pentgono regular
conociendo la longitud de su lado AB
Procedimiento:

1. Trazar el lado AB y hallar su mediatriz

para ubicar el punto M.

2. En uno de los extremos de la lnea AB

(se escoge el punto B), se traza una
perpendicular de longitud AB y se halla
el punto N.

3. Con centro en M y radio MN, se traza

un arco y se halla el punto O.

4. Con radio MO se trazan arcos desde A

y B. Se obtiene D.

5. Desde D, se traza un arco de radio AB.

Se obtiene E y C.

6. Se unen los puntos A, B, C, D y E. Se

obtiene el pentgono.

Trazar un Hexgono regular conociendo

el lado que est inscrito en una
circunferencia de radio igual al lado
Procedimiento:

1. Trazar una circunferencia de radio AB.

2. Desde los puntos A y D se trazan

arcos con el radio AB.

3. Se unen los puntos A, B, C, D, E y F

obteniendo el hexgono regular.

13
Trazar un heptgono conociendo la
longitud de su lado AB
Procedimiento:

1. Trazar de forma horizontal la recta AB.

2. Con radio AB trazar arcos con centro

en A y B, hallar el punto 1.

3. Trazar dos perpendiculares a la recta

AB, una que pase por 1 y la otra por
B.

4. Trazar la bisectriz del ngulo formado

por las lneas imaginarias A1 y AB,
esta bisectriz corta la perpendicular en
2.

5. Con radio A2, trazar un arco que corte

la perpendicular que pasa por 1en el
punto O.

6. Desde O, con un radio AO, se traza

una circunferencia. A partir de B se
lleva 7 veces el lado AB.

7. Se unen todos los puntos y se obtiene

el heptgono.

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Trazar un octgono conociendo la
longitud de su lado AB
Procedimiento:

1. Trazar horizontalmente el lado AB y

trazar su mediatriz.

2. En el punto B, se traza una

perpendicular de longitud AB.

3. Se une el punto A con el punto 1.

Corta a la mediatriz en 2.

4. Haciendo centro en O, y radio OA, se

traza la circunferencia.

5. Sobre la circunferencia hallada se

trazan los vrtices partiendo de B.

6. Se unen todos los puntos y se obtiene

el octgono.

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Cmo construir trazados de elementos tangentes

Para realizar un plano donde se

incluyen contornos de superficies
cilndricas, es muy importante
conocer los diferentes
procedimientos para trazar las
tangencias entre los elementos del
dibujo, para ello se analizaran
algunos ejemplos claves donde se
describen los procedimientos y se
describen grficamente.

Trazar un arco tangente a las lneas AB AC

que forman un ngulo recto dado un radio R
Procedimiento 1:

Procedimiento 1 Procedimiento 2 1. Trace desde el punto A, un arco de

radio R, que intercepte las dos lneas en
el los puntos de tangencia T.

2. Desde estos puntos de tangencia T y

con radio R, trace arcos que se cortan
en O.

3. Con centro en O y con radio R, Dibuje

el arco tangente requerido.

Procedimiento 2 (mtodo general):

1. Dibuje lneas paralelas a una distancia

R de las lneas AB y AC.

2. En el punto donde se cortan ubique el

centro O.

3. Con centro en O y radio R, dibuje el

arco tangente requerido.

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 Trazar un arco tangente a dos lneas AB
AC que forman un ngulo agudo u obtuso
dado un radio R.

ngulo agudo

Procedimiento:

1. Dibuje lneas paralelas a una distancia

R de las lneas AB y AC.

2. En el punto donde se cortan ubique el

centro O.
ngulo obtuso
3. Desde O construir perpendiculares a las
lneas AB AC y ubicar los puntos de
tangencia T.

4. Con centro en O y radio R, dibuje el

arco tangente requerido entre los
puntos de tangencia.

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 Trazar un arco tangente a otro arco de
radio G y a una lnea recta AB

Procedimiento:

1. Dibuje una lnea paralela a una

distancia R de la lnea AB.

2. Trace un arco con centro en O y con

radio G+R, este arco debe cortar la
lnea paralela a AB en el punto C.

3. Trace un lnea desde el punto C hasta

O para ubicar el punto de tangencia T1
y trace una recta perpendicular a AB
desde C para obtener le punto de
tangencia T2.

4. Con centro en C y radio R, dibuje el

arco tangente requerido entre los
puntos de tangencia.

Trazar un arco tangente con radio R a

dos arcos con centros en O y S.

Procedimiento:

1. Dados dos arcos con centro en O y S, u

el radio requerido R.

2. Dibuje arcos paralelos a los arcos

dados con centros en O y S, a una
distancia R de ellos, la interseccin de
los arcos C es el centro del arco
requerido.

3. Dibuje las lneas CO y CS, para hallar

los puntos de tangencia T.

4. Con centro en C y radio R dibuje el arco

requerido entre los punto de tangencia
T.

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 Trazar un arco tangente envolvente de
radio HK a dos arcos con centros en A y
B, y con radios R y r.

Procedimiento:

1. Con centro en A trace un arco de radio

HK-r (HK menos r) y con centro en B
trace el arco HK-R, estos arcos se
cortan en el punto G.

2. Trace las lneas GA y GB y extindalas

hasta encontrar los puntos de tangencia
T.

3. Dibuje el arco requerido con centro en

G y radio HK entre los puntos de
tangencia.

19
 Escala
Caractersticas dimensionales en los planos

En el proceso de creacin de planos tcnicos, los

dibujos se plasman sobre formatos de dimensiones
normalizadas, esto implica que las caractersticas
dimensionales de los objetos se tengan que ajustar
al tamao de los formatos, es decir, se hace
indispensable el uso de las escalas para poder
representar con claridad los objetos en el papel,
dado que muchas veces el objeto es muy grande y
no cabe en el formato o por el contrario es muy
pequeo y sobra espacio.

El instrumento que se utiliza

para hacer este tipo de
dimensionamiento es el
escalimetro

20
Qu es escala

Es la relacin que existe entre la dimensin lineal de un elemento representado en el

dibujo y la dimensin real del mismo elemento.

La escala expresa el nmero de veces que el dibujo se ha reducido o ampliado con

respecto al tamao natural o real del objeto; el denominador indica las partes en que se
divide el total y el numerador la parte o partes que hemos tomado para plasmas el
dibujo.

Escala = (Tamao del dibujo/Tamao del objeto)

21
Tipos de escala

Escala natural

La escala natural tiene una relacin 1:1, es

decir, las dimensiones del dibujo son las
mismas dimensiones reales del elemento.

Escala de ampliacin

La escala de ampliacin es una escala

mayor a la escala natural, las escalas de
ampliacin se designan de la siguiente
manera X: 1, lo que indica que las medidas
del dibujo son mayores a las del objeto
real.

Escala de reduccin

La escala de reduccin es una escala

menor que la escala natural, las escalas de
reduccin son muy comunes dada su
utilidad para plasmar en los formatos
dibujos de gran dimensin, su designacin
es 1:X, donde X representa el nmero de
reduccin.

22
Indicaciones importantes

Cuando se representa un objeto y se utiliza una escala de ampliacin muy grande, se

recomienda adicionar vista de tamao natural del objeto, mostrando nicamente sus
contornos, con el objetivo de ampliar la informacin plasmada en el dibujo.

En cualquier caso la escala a seleccionar depende de la complejidad del objeto a representar;

esta debe ser lo suficientemente grande para permitir la interpretacin clara y fcil de la
informacin representada.

Cuando detalles muy finos no se pueden dimensionar completamente en la representacin

principal, se emplea un dibujo adyacente en una vista de detalle (o seccin) y en una escala
mayor para dar claridad sobre los detalles.

23
 Lneas utilizadas en el dibujo
Aplicaciones de las lneas en el plano

En la prctica del dibujo normalizado se requiere el uso

de diferentes tipos de lneas estandarizados que tienen
aplicaciones especficas. Los diferentes tipos de lneas
se conocen como alfabeto de lneas y difieren por las
caractersticas de su trazo y espesor.

En la siguiente imagen y tabla

se pueden observar los
diferentes tipos de lneas
empleadas en el dibujo y sus
aplicaciones.

24
Letra Nombre Descripcin Espesor Aplicaciones

Lnea visible Lnea continua

A 0,6mm Contornos visibles
gruesa

Ejemplo

25
Letra Nombre Descripcin Espesor Aplicaciones

B1 Lnea de cota

Lneas imaginarias, de
Lnea continua cotas, de proyeccin, de
B2 Lnea de
fina 0,3mm referencia, achurados, de
extensin
seccin, lneas de ejes
cortos.
B3 Lnea de
seleccin

Ejemplo

Letra Nombre Descripcin Espesor Aplicaciones

Lnea continua
fina a mano
alzada y continua
Lnea corta de fina en zigzag.
C Lneas de vistas parciales
interrupcin 0,6mm
o interrumpidas, secciones

Ejemplo

26
Letra Nombre Descripcin Espesor Aplicaciones

Lnea a
D Lneas oculta segmentos 0,3mm Lneas ocultas o invisibles

Ejemplo

Letra Nombre Descripcin Espesor Aplicaciones

E1 Lnea de eje

Lnea fina de Lneas de centros o de

0,3mm
cadena ejes de simetra

E2 Lnea de cadena

Ejemplo

27
Letra Nombre Descripcin Espesor Aplicaciones

Lnea fina de
cadena y con
cambio de
F Lnea de plano de seccin 0,3mm Lneas de corte de planos
corte

Ejemplo

Letra Nombre Descripcin Espesor Aplicaciones

Lnea fina de Lneas de piezas

G cadena con doble adyacentes, posiciones
Lnea fantasma 0,3mm
guion. extremas o alternas de
piezas mviles.

Ejemplo

28
Notas importantes

Espesores

Aunque como se mencion, slo se emplean dos espesores de lneas, gruesas y

delgadas, estas deben guardar una relacin de 2:1 y el espesor final solo lo define el
tamao del y clase de dibujo.

Orden de prioridad de lneas coincidentes

Tambin es importante mencionar que en un solo dibujo se pueden encontrar diferentes

tipos de lneas, es decir existe la necesidad de jerarquizar los diferentes tipos de lneas o
dicho de otra forma dar orden de prioridad de las lneas coincidentes, para ello se
establece el siguiente orden de prioridad:

Las lneas visibles de contornos.

Las lneas ocultas o invisibles.

Planos de corte.

Las lneas de eje y lneas de simetra.

Lneas centroide.

Lneas de proyeccin para cotas.

29
Convenciones para lneas ocultas

En el trazado de lneas ocultas existen ciertas reglas que permiten establecer cuando un
trazo esta correcto o incorrecto. Para abordar el tema se emplear la siguiente figura
donde se analizarn casos especficos identificados con literales en la proyeccin
ortogonal:

30
Convenciones Descripcin

A Las lneas ocultas deben comenzar o terminar desde las dems lneas.
sin espacio Es decir el primer trazo empieza justo en la lnea visible.

B
Las lneas que se interceptan deben formar un ngulo agudo en el punto
unin de
exacto donde se interceptan.
esquinas

C Cuando una lnea oculta sea continuacin de una lnea visible deber
con espacio comenzar con un espacio.

D Cuando hay una triple unin de lneas ocultas esta interseccin debe
unin tener un punto comn.

E
Cuando las lneas ocultas se interceptan se crea un vrtice.
unin

F
comenzar el
arco en una Los arcos de lneas ocultas comienzan su trazo desde las lneas de ejes.
lnea de eje

G Cuando una lnea oculta se intercepte con una lnea visible, la lnea
no cruzar la oculta se traza de tal forma que quede un espacio a cada lado de la
lnea solida visible, es decir no se cruzan.

H Las lneas ocultas no se cruzan y siempre se debe dar prioridad a la

No cruzar lnea ms cercana al observador

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 Enlaces de inters
Dnde podemos encontrar ms informacin

Geometra.
http://www.escolar.com/menugeom.htm
http://es.wikipedia.org/wiki/Geometr%C3%ADa

Polgonos.
http://es.wikipedia.org/wiki/Pol%C3%ADgono_regular
http://www.educacionplastica.net/poligonos.htm

Trazados paso a paso.

http://www.euskalnet.net/ibiguri/

Lneas.
http://dibujotecnico.ramondelaguila.com/normalizacion/lineas-
normalizadas.htm
Escala.
http://es.wikipedia.org/wiki/Escala_%28cartograf%C3%ADa%29#Representaci.
C3.B3n

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