FUNDAMENTOS Y ESTRUCTURA DELCURRICULO

DOMINICANO

FACILITADOR
Maribell Martnez

PRESENTADO POR:

NICOLE CRUZ GOMEZ

10-2944

SECCION:
20

Santo Domingo Este, R.D 04 de Septiembre 2017

1- Presentacin en una tabla comparativa de los aspectos caractersticos
de cada componente del diseo curricular dominicano. Considerar:

a) Inclusin de todos los componentes

b) Destacar por lo menos dos caractersticas de cada uno.

(Ver captulo 5 del Fundamentos del Currculo Tomo I).

COMPONENTES CARACTERITICAS

1. Propsitos Educativos Describen las

capacidades
necesarias para la
individualidad.

Aseguran la coherencia
del proyecto educativo.

2. Contenidos Son mediadores de

aprendizaje.

Tienen capacidad de
aportar al desarrollo de
las competencias.

3. Estrategias Propician el
aprendizaje autnomo y
colaborativo.

Establecen la
secuencia de
actividades
planificadas y
organizadas
sistemticamente para
apoyar la construccin
de conocimientos.

4. Medios para el Estimulan la

aprendizaje imaginacin y dan
soporte al desarrollo de
procesos educativos
dinmicos y
 participativos.

Facilitan el proceso de
investigacin, y
promueven el auto
aprendizaje.

5. Criterios para la Dotan a los contenidos

seleccin de fuente de
legitimidad social y
pedaggica.

Indican los elementos

para medir el desarrollo
de las competencias.

6. Diseo de actividades Propician el desarrollo

de capacidades para
las relaciones
interpersonales.

Ofrecen mejores
posibilidades para el
desarrollo del
pensamiento.

7. Evaluacin Permite al estudiante

conocer sus
capacidades y
limitaciones.

Identifica lo que el
estudiante ha logrado y
lo que le falta por
lograr.