2/9/2016 PRUEBA PARA DOCENTES

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PRUEBA PARA DOCENTES

Quiz

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1. Cuando desde la practica pedagogica, el docente toma en cuenta los fenomenos que transcurren en
el entorno escolar comunitario para desarrollar en sus alumnos el sentido critico, esta trabajando el
eje transversal:

A. ? Cultura dominicana, identidad y diversidad.

B. Ciencia y tecnologia.
?
C. Contexto social y natural.
?
D. Creatividad y desarrollo de los talentos.
?

2. Enfoque que fundamenta el area de Lengua Espaola en el curriculo dominicano:

A. ? Funcional y comunicativo.

B. Estrutural y constructuvista.
?
C. Humanista y comunicativo.
?
D. Estrutural y comunicativo.
?

3. Un docente pide a uno de sus alumnos escribir un concepto sobre el tema que se esta trabajando,
Este ensea la tarea y lo que ha hecho es un dibujo. (En que etapa de adquisicion de los codigos
escrito esta).

A. ? Silabica

B. Silabica-alfabetica
?
C. Presilabica
?
D. Alfabetica
?

4. Para desarrollar el contenido ' La Independencia de la Republica Dominicana ' la estrategia mas
adecuada es:

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A. ? Trabajo en pareja.

B. Investigacion en la Comunidad.
?
C. Explicacion de cada alumno/a.
?
D. Juego de roles.
?

5. Reconocer el valor del trabajo atraves de la realizacion de actividades especificas en el ambito de la

familia, la escuela y la comunidad, es un proceso del area de:

A. ? Matematica

B. Ciencias de la Naturaleza
?
C. Ciencias Sociales (Curriculo dominicano).
?
D. Formacion Humana y Religiosa.
?

6. Una docente en su grado tiene un grupo de estudiantes con diferentes ritmos de aprendizaje, Jose
es muy aventajado y termina rapidamente las tareas asignadas, que tratamiento darias a ese nio:

A. ? Lo mandaria a realizar de nuevo la tarea para que se la aprenda bien.

B. Le asignaria la tarea de organizar el curso.

?
C. La daria la responsabilidad de ayudar a sus compaeros.
?
D. Aprovecharia para asignarle tarea de mas nivel.
?

7. Para propiciar un proceso de aprendizaje, el docente debe tomar en cuenta los saberes:

A. ? Elaborados

B. Previos
?
C. Significativos
?
D. Tecnologicos
?

8. Para desarrollar la comprension en tus alumnos/as te propones desarrollar una lectura Cual de los
siguientes pasos es el mas adecuado para lograrlo?

A. ? Adelantarse a la continuacion o finalizacion del texto.

file:///C:/Users/usuario/AppData/Local/Temp/Rar$EX66.282/prueba%20para%20docentes.htm 2/14
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B. ? Deducir informciones, relaciones y analogias no implicitas en el texto.

C. Abordar globalmente el texto para identificar formas, graficos y palabras desconocidas.

?
D. Analizar el texto, basilar y reemplazar partes.
?

9. La sancion que se le aplica a los maestros por inasistencia al lugar de trabajo, durante cuatro (4)
dias consecutivos, sin causas justificadas es:

A. ? Multa

B. Amonestacion verbal
?
C. Supension
?
D. Amonestacion escrita
?

10. Estratregia propuesta por el curriculo dominicano para promover aprendizajes significativo:

A. ? Panel

B. Mesa redonda
?
C. Problematizacion
?
D. Lectura y dibujo
?

11. El aprendizaje que parte de los saberes previos para conectar con los elaborados es:

A. ? Automatizado

B. Memoristico
?
C. Autonomo
?
D. Significativo
?

12. Un docente de tercer grado recibe un grupo de alumnos/as que no saben leer y escribir Que
harias?

A. ? Iniciaria con los contenidos programaticos de tercer grado.

B. Dialogaria con la maestra del grado anterior.

?
C. Pediria al director que organice los/as estudiantes por nivel de conocimientos y grados.
?
file:///C:/Users/usuario/AppData/Local/Temp/Rar$EX66.282/prueba%20para%20docentes.htm 3/14
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D. ? Buscaria estrategias para nivelar el grupo en relacion al grado.

13. Para lograr el cambio conceptual en los alumnos/as es necesario promover experiencias que
generen:

A. ? Discucion guiada.

B. Conflicto cognitivo.
?
C. Cambio conductual.
?
D. Estructura cognitiva.
?

14. Para expresar la intencion pedagogica en un plan de clase, se deben formular:

A. ? Objetivos

B. Estrategias
?
C. Propositos
?
D. Actividades
?

15. En una planificacion docente la descripcion de las acciones desarrolladas por los/as alumnos/as,
dentro y fuera del aula para construir sus conocimientos se refiere:

A. ? Actividades

B. Evaluacion
?
C. Estrategias
?
D. Propositos
?

16. Documento oficial en que se apoya el o la docente para planificar el proceso enseanza-aprendizaje:

A. ? Fundamento I del curriculo

B. Fundamento II del curriculo

?
C. Diseo curricular del nivel basico o medio.
?
D. Ley general de educacion 66`97.
?

file:///C:/Users/usuario/AppData/Local/Temp/Rar$EX66.282/prueba%20para%20docentes.htm 4/14
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17. Si el director del Centro te supervisa en una clase y te comenta que debes mejorar las estrategias
de enseanza. Cual seria tu actitud?

A. ? Justificarias que utilizas las tecnicas y estrategias validas para la enseanza.

B. Reflexionarias que los estudiantes cada dia estudian menos.

?
C. Los estudiantes estan atrasados porque sus padres y madres no los ayudan.
?
D. Reflexionarias sobre su practica para propiciar cambios y mejoras en la misma.
?

18. Enfoque teorico metodologico en que se fundamenta el curriculo de la educaciondominicana:

A. ? Conductista

B. Estructuralista
?
C. Cognoscitivo
?
D. Constructivista
?

19. Segun la ley un proposito para la concrecion de los fines educativos de la educacion dominicana es:

A. ? Fomentar la apropiacion de los conocimientos tecnicas de acuerdo con el desarrollo

biopsicososial de los educandos.

B. ? Fortalecer y mejorar la enseanza de la ciencia y la tecnologia en todos los niveles

ivos.

C. educat Estimular la creacion artistica y el disfrute de los valores esteticos.

?
D. Velar por el fortalecimiento permanente de la cultura.
?

20. Tipos de contenidos que prioriza el curriculo del nivel basico:

A. ? Conceptos, procedimientos, actitudes.

B. Hechos, datos y procedimientos.

?
C. Valores, actitudes, conceptos.
?
D. Procedimientos, hechos y actitudes.
?

21. El nivel basico esta dividido en:

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A. ? Dos ciclos

B. Tres ciclos
?
C. Cuatro ciclos
?
D. Cinco ciclos
?

22. El primer ciclo del nivel basico esta compuesto por los grados:

A. ? 1ro. y 2do. grado.

B. 1o. a 5to. grado.

?
C. 1ro. a 4to. grado.
?
D. 1ro. a 8vo. grado.
?

23. Areas que se les asigna mayor carga horaria en curriculo dominicano:

A. ? Ciencias naturales y ciencias sociales.

B. Ciencias sociales y matematica.

?
C. Matematica y Lengua espaola.
?
D. Lengua espaola y ciencias naturales.
?

24. Como Docente de Segundo Grado, te das cuentas que tus estudiantes estan adquirienno la nocion
de tiempo cuando:

A. ? Marcan y expresan correctamente la hora en el reloj.

B. Calculan el tiempo que toman de la casa a la escuela.

?
C. Organizan las actividadaes que realizan durante el dia.
?
D. Conocen la fechas de nacimientos de sus compaeros de grado.
?

25. En un grupo de trabajo en el aula, la comunicacion dede propiciarse de manera:

A. ? vertical

B. horizontal
?
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C. ? en redes

D. monologada
?

26. La califiacion de fin de periodo en una asignatura sera:

A. ? el periodo de las calificaciones parciales y de la pruebas de fin de periodo.

B. el promedio de las calificaciones parciales. obtenidas durante el periodo.

?
C. la calificacion obtenida en la prueba de fin de periodo,
?
D. la calificacion obtenida en el fin de aos y del primer periodo.
?

27. Organismo de participacion que concretiza el eje Democracia y Participacion en el aula:

A. ? Consejo de curso.

B. Club estudiantil.
?
C. Olimpiada escolar.
?
D. Consejo escolar.
?

28. Dentro del Area de tematica un recurso adecuado para la enseanza del valor posicion es :

A. ? abaco.

B. lamina.
?
C. grafico.
?
D. compas
?

29. Lo axiologico en el curriculo dominicano esta relacionado con los:

A. ? Valores.

B. Fines.
?
C. Principio.
?
D. Objetivos.
?

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30. Para el curriculo dominicano los ejes que pernean las areas, niveles y modalidades son:

A. ? tematico.

B. transversales.
?
C. globalizados.
?
D. horizontales.
?

31. Para el curriculo, los aprendizajes que poseen los/as antes de inicar un grado o un contenido son:

A. ? saberes previos.

B. aprendizajes significativos.
?
C. saberes acumulados por la ciencia.
?
D. saberes tecnologicos.
?

32. En el nivel basico, las asignaturas de Ingles y Frances se imparten a partir del:

A. ? Cuarto grado.

B. Qunto grado.
?
C. Sexto grado.
?
D. Octavo grado.
?

33. El plan que le pemite al docente organizar a largo plazo el acto educativo es:

A. ? anual

B. unidad
?
C. clases
?
D. semestral
?

34. En el Diseo Curricular del Nivel Basico, el Area de Ciencias Sociales esta organizada a participar
de:

A. ? dos dimensiones.

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B. ? tres dimensiones.

C. cuatro dimensiones.
?
D. cinco dimensiones.
?

35. Procesos de aprendizajes que permiten al nio o a la nias reflexionar sobre su propio aprendisaje:

A. ? cognitivos.

B. metacognitivos.
?
C. reflexivos.
?
D. comparativos.
?

36. Disposicion legal que establece el sistema de evaluacion en el sistema educativo Dominicano:

A. ? Odenanza 195.

B. Ley General de Educacacion 6697

?
C. Ordenanza 196
?
D. Ordenanza 399
?

37. En Matematica, los contenidos referidos a Geometria deben trabajarse desde:

A. ? 1er. grado

B. 3er. grado
?
C. 4to. grado
?
D. 5to. grado
?

38. Conjunto numerico que se trabaja en 8vo grado:

A. ? reales

B. enteros
?
C. naturales
?

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D. ? racionales

39. Instrumento que facilita el control del rendimiento academico y la asistencia de los alumnos/as al
centro educativo:

A. ? registro anecdotico

B. Carpeta. acumulativa
?
C. portafolio estudiantil
?
D. registro de grado
?

40. Instrumentos de medicion para determinar de forma progresiva hasta que punto los estudiantes han
logrado los propositos del, ciclo, area o grado:

A. ? pruebas.

B. lista de cotejos.
?
C. Escala numerico.
?
D. Registro de calificaciones.
?

41. Para la promocion de los/as alumnos/as del Nivel Basico se tomara en cuenta:

A. ? El rendimiento de las diferentes areas.

B. El logro de los propositos y la asistencia a clases.

?
C. El rendimiento de las diferentes areas, la asistencia a clases, el logro de los propositos
? os a los ejes transversales.

D. referid El resultado de las evaluaciones procesales.

42. Los estudiantes que no hayan acumulado el 80% de asistencia a clases estan en situacion de:

A. ? Aprobar el grado

B. reprobar el grado
?
C. participar en pruebas compretivas.
?
D. Ir a recuperacion.
?

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43. El o la docente debe propiciar el proceso de adquisicion de la lectura y la escritura en:

A. ? 2do. y 3er. grado.

B. 1ro. y 2do. grado.

?
C. 3er. grado y cuarto grado.
?
D. Preescolar y 1er. grado.
?

44. La estrategia mas apropiada para ensear a leer y escribir es usar:

A. ? Un libro de texto determinado.

B. Diferentes tipos de textos.

?
C. Diferentes tipos de estrategias.
?
D. Diferentes modelos y enfoques
?

45. La ordenanza que regula la evaluacion de 1ero. y 2do. grado es la:

A. ? 6697

B. 195
?
C. 196
?
D. 198
?

46. Enfoque o modelo que se privilegia para la enseanza de la lectura y escritura en nuestro curriculo:

A. ? Estructuralista

B. Constructivista
?
C. Integrador
?
D. Conductista
?

47. Para trabajar la division territorial, el recurso a utilizar es:

A. ? Mapa fisico

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B. ? Globo terraqueo

C. Mapa politico
?
D. Conductista
?

48. La evaluacion que se realiza durante el inicio del ao escolar se denomina:

A. ? Diagnostica

B. Formativa
?
C. Sumativa
?
D. Procesual
?

49. Si en el salon de clases hay un nio que se pelea constantemente y causa indisciplina en el aula.
Que harias ante esta situacion?

A. ? Lo mandaria a su casa y mandaria a buscar a sus padres.

B. Lo refiere al orientador, para que le de atencion.

?
C. Lo enviaria a la direccion para conversar con el director.
?
D. Le asignaria responsabilidades dandole seguimiento y atencion individual.
?

50. Los contenidos de la planificacion escolar dben ser seleccionados de:

A. ? El curricular del nivel basico.

B. El libro de texto.
?
C. Las necesidades e intereses de los alumnos/as y el contexto social.
?
D. El contexto natural y social.
?

51. El maestro apoya al centro a cumplir su mision cuando:

A. ? Realiza su labor con apego a los principios y filosofia del centro.

B. Apoyar incondicionalmente en todo al director del centro.

?
C. Su planificacion esta referida al desarrollo de un proceso educativo de calidad.
?

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D. ? Cuando cumple con su horario y calendario escolar.

52. En el proceso pedgogico la principal funcion fundamental del docente esta referida a:

A. ? Reunirse con los padres y madres para dialogar sobre los alumnos/as.

B. Intercambiar con otros docentes sobre situaciones de los alumnos.

?
C. Apoyar al alumno/a durante el desarrollo del proceso pedagogico.
?
D. Instruir en el proceso aulico.
?

53. La cobertura en educacion basica se refiere a:

A. ? Mayor cantidad de docentes.

B. Desempeo de los estudiantes en el aula.

?
C. Aumento de la matricula en las escuelas.
?
D. Aumento de la promocion.
?

54. Cuando en un ao escolar un nio/a se va de la escuela y regresa de nuevo al ao siguiente,

decimos que estamos ante un caso de:

A. ? Abandono

B. Ausentismo
?
C. Desercion
?
D. Rezago
?

55. Si un docente embaraza a una alumna, la sancion que se le aplica es:

A. ? Cesantia

B. Traslado
?
C. Amonestacion
?
D. Multa
?

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