Dinmicas

1. Diferencias y complementariedad de los gneros en el matrimonio

Cuidado con el ro
Objetivos:
Quedar feliz despus de resolver una situacin conflictiva.
Motivar la ayuda entre los distintos miembros del grupo.
Tiempo: 20 minutos.
Grupo: unas 20 personas.
Lugar: espacio amplio, preferiblemente al aire libre.
Materiales: tela o lnea ancha (puede trazarse en el suelo), diferentes objetos.
Desarrollo:
Se forman dos grupos, pueden ser de varones y mujeres se enumeran
La actividad consiste en atravesar el ro (camino marcado) sin salirse de l.
Adems, tienen que transportar de un lado a otro una serie de objetos. Uno en el camino de ida y
otro, distinto, en el de vuelta.
Cada persona tendr asignado su objeto y no puede ser llevado por ninguno de los compaeros.
En el ro se circulara en dos direcciones haciendo que se puedan encontrar los compaeros
frente a frente, dificultando que se atraviese hasta el otro extremo.
En ese caso el moderador har una pregunta de cultura general quien responda primero tendr
derecho a pasar, mientras que la otra persona tendr que regresar al principio nuevamente, si
ninguno sabe la respuesta puede ayudar solamente el integrante del grupo contario que tenga su
mismo numero, en este caso la persona que responde debe aceptar o no la respuesta entregada
por su compaero.
Quien salga del ro (camino) deber comenzar la actividad desde el principio.
La actividad no acaba hasta que todas las personas hayan realizado su camino de ida y vuelta.
Gana quien haya cruzado primero todos los miembros de su grupo .
Discusin: Se dejar un tiempo para discutir la actividad, qu estrategias han elaborado para que
todas las personas hayan podido realizar la actividad de manera satisfactoria, qu objetos han
sido ms fciles de transportar y cules ms difciles, etc

2. Amor al prjimo enseado por Jess

El papelito regres
Objetivos:
Ensear amor hacia los dems
Motivar a no hacer con los dems lo que no quieren que nos hagan
Tiempo: 20 minutos.
Grupo: unas 20 personas.
Lugar: aula o espacio abierto
Materiales: Papel y Lpices
Desarrollo:
Se corta cuadritos de papel y se reparte un papel y un lpiz a cada joven
Cada participante escoge en silencio (en su pensamiento) a otro joven y escribe en el papel lo
que la otra persona debe hacer, por ejemplo: Yo Ismael deseo que Gaby se pare en medio del
aula y haga como gato.
Luego que cada persona haya escrito su deseo, deber doblar el papel y entregarlo al lder.
El lder toma todos los papelitos y explica el nombre del juego "Ama a tu prjimo como a ti
mismo"
El lder va leyendo papel por papel, cada joven deber hacer lo que escribi en su papel.

Discusin: Pregunta a los jvenes la motivacin de escribir esos papeles y como se sintieron en
realizar ellos la actividad y que lecciones aprendieron.
 3. El plan se Salvacin

Tirando tus pecados

Objetivos:
Ensear como es que Jess quiere salvarte y limpiar tu vida del pecado
Tiempo: 20 minutos.
Grupo: unas 20 personas.
Lugar: aula o espacio abierto
Materiales: Pelotitas de pingpong
Desarrollo:
Consigue unas 20-30 pelotitas de pingpong las mismas que van a representar el pecado,
Divide el aula en dos espacios con una lnea puede ser con cinta masking
Haz dos equipos reparte las pelotitas solo al un equipo que deber lanzarlas hacia el otro equipo
que representara a Satans y te lanzar nuevamente , recuerda que las pelotitas son el pecado.
Deja que hagan esta actividad por unos minutos, al finalizar el tiempo ganar el equipo que
menor cantidad de pelotitas tenga en su zona.

Discusin: Se explica que las pelotitas representan al pecado y que uno quiere alejarse de ellas
lanzndolas lejos , pero Satans las vuelve a lanzar cuando nos hace pecar, aunque hayamos
decidido seguir a Jess, por nosotros mismo no somos capaces de abandonar el pecado pero
debemos acudir a quien si puede, explica que si hubisemos lanzado las pelotitas y despus
puesto una barrera hubiesen entrado menos pelotitas en la zona, as mismo Jess es nuestro
escudo contra los dardos del enemigo y en vino a salvarnos y limpiarnos del pecado.