GESTION DE INVENTARIOS Y ALMACENAMIENTO

TIPOS DE INVENTARIOS Y SUPUESTOS

(Primera Entrega)

PRESENTADO POR:
DIEGO ALEJANDRO SUSA
CESAR PATIO
JAVIER MENDOZA
JOHN ARIZA
ANDREA MARCELA VELASQUEZ DIAZ

PRESENTADO A:
OSCAR JAVIER PARRA

GESTION DE INVENTARIOS Y ALMACENAMIENO

POLITECNICO GRAN COLOMBIANO
BOGOTA 2015
OBJETIVOS

Objetivo Principal: Identificar conceptos bsicos de la de la gestin de

inventaros.

Objetivos especficos:

Identificar los posibles modelos de inventarios a utilizar.

Identificar los diferentes mtodos de clasificacin de inventarios
existentes.
Identificar el concepto de supuestos y sus principales caractersticas.
 1. Informe de avance y revisin bibliogrfica

Durante el proceso investigativo decidimos llevar a cabo un proceso de

identificacin de necesidades que nos llevaran a dar con resultados positivos, por
esto:

a. Identificamos conceptos bsicos de la gestin de inventarios.

b. Individualizamos cada concepto y as generalizamos cada punto a
desarrollar.
c. Generamos dudas que se nos fueran dando durante la investigacin.
d. No solo investigamos en la web, si no que miramos diferentes libros y
autores que nos dieran conceptos ms universales y as concluir.
e. Investigar la clasificacin, modelos y tipos de Inventarios existente.
f. Generamos un informe donde unificamos toda la investigacin que
llevamos a cabo durante estas tres semanas iniciales.

2. Mtodos de clasificacin a utilizar y justificacin

El mtodo de clasificacin de inventarios apuntan al Principio de Pareto donde

tambin se conoca como la regla del 80-20 donde se argumentaba con varios
ejemplos como se podra denominar con la acotacin donde el 20% de la
poblacin tiene un poder econmico estable y de ese 20% el 80% los recursos
que tiene son por robo el restante 20% lo han trabajado durante toda su vida.
La clasificacin que se realiza con este mtodo es de la siguiente forma

A Esta clasificacin representa el 65% del valor del inventario, y solo el el 20%
de materiales que deben estar inventariados y genera unos ingresos al 50% sobre
el total.

B Esta clasificacin representa el 25% del valor del inventario y el 30 % de los

materiales que deben estar inventariados y genera unos ingresos del 30% sobre el
total.

C Esta clasificacin representa el 10% del valor del inventario y el 50% de los
materiales que deben estar inventariados y genera unos ingresos del 20% sobre el
total.
Para el caso que nos ocupa tenemos los siguientes datos a nuestra disposicin de
anlisis:
250 referencias.
precio promedio constante a travs de los periodos de venta.

historial de demanda a lo largo de 120 meses.

Con esta base de datos podemos calcular perfectamente cuales son aquellos
artculos que le generan a la compaa un mayor ingreso y clasificarlos en el grupo
A (que son aquellos artculos que representan el 20% del total), se puede
identificar los SKU del grupo B cuyos ingresos son medios (que son aquellos que
representan alrededor de un 30% del total), y por ltimo identificar el inventario
que pertenece al grupo C y que representan los menores ingresos para la
compaa siendo los ms numeroso (alrededor de un 50% del total de SKU).
El anlisis a realizar consta de los siguientes pasos:

a. Hallar el valor real de ingreso de los diferentes SKU dentro del periodo
estudiado. Esto se consigue multiplicando: precio promedio por demanda.
b. organizar los resultados de mayor a menor.
c. estimar porcentaje individual.
d. estimar porcentaje acumulado.
e. aplicar la regla e implementar controles por medio de los resultados
obtenidos.

Para el presente proyecto debemos considerar la gran cantidad de referencias a

clasificar, esto puede conllevar a que la regla 80-20 no se cumpla con al pie de la
letra, como dice el principio de Pareto, de ser as, las polticas para el control
deben variar pues el nmero reducido de SKU que pertenecen a la familia ms
importante puede aumentar considerablemente y este concepto no se ve reflejado
solo en los nmeros , tambin por sentido comn podemos concluir que si al
interior de una empresa se maneja una cantidad mayor o igual a 250 referencias
en productos terminados, obligadamente gran parte de ellos debe manejar un alto
volumen en ventas arrojando a los productos ms importantes con un porcentaje
mayor al 20%.

Un grfico que muestre con exactitud lo que representa el mtodo ABC puede ser
el siguiente:
Figura 1. El grafico ABC como tcnica de gestin de inventarios Ing. Toms A.
R. Fucci, junio 1999
Como indica el cuadro anterior, la informacin suministrada por la clasificacin
permitir reflejar los resultados en diferentes cuadros para medir visualmente los
porcentajes para cada grupo o cada referencia individual si as se desea, las
referencias ms importantes en trminos de dinero, los referencias ms crticas en
termino de rotacin y en general toda clase de informacin que podamos solicitar y
extraer a partir de la base de datos.
Por ultimo las conclusiones que arroje el estudio nos servirn para la definicin de
control y de polticas a implementar con las diferentes familias de SKU ya
debidamente identificadas, se definir el tipo de revisin a la que se sometern, el
mtodo de control de inventario a utilizar, qu ordenar, cundo ordenar, cuanto
ordenar, cmo disminuir los costos del inventario y cmo almacenar
correctamente.

3. Posibles modelos de control de inventarios a utilizar

Teniendo en cuenta que el inventario se define como la acumulacin de materiales

que posteriormente sern usados para satisfacer una demanda futura. Una
definicin ms clara y concisa es que el inventario es el almacenamientos de
bienes y servicios en la manufactura los inventarios se conocen como S.K.U
( STOCK KEEPING UNITS ) y se mantiene en un sitio de almacenamiento.
Teniendo en cuenta 250 S.K.U en archivo Excel descargado en donde se ha
llevado el inventario por 11 aos vemos distintos modelos de control de inventarios
a utilizar:

Sistemas de inventarios y modelos de inventarios:

Sistemas de inventarios: Un sistema de inventarios es un conjunto de

normas, mtodos y procedimientos aplicados de manera sistemtica para
planificar y controlar los materiales y productos que se emplean en una
organizacin. Este sistema puede ser manual o automatizado. Para el
control de los costos, elemento clave de la administracin de cualquier,
existen sistemas que permiten estimar los costos de las mercancas que
son adquiridas y luego procesadas o vendidas.

Tipos de sistemas de inventario: Sistema de Inventario Perpetuo: el

negocio mantiene un registro continuo para cada S.K.U. del inventario. Los
registros muestran por lo tanto el inventario disponible todo el tiempo. Los
registros perpetuos son tiles para preparar los estados financieros
mensuales, trimestral o provisionalmente.

Sistema de Inventario Peridico: En el sistema de inventario peridico el

negocio no mantiene un registro continuo del inventario disponible, ms
bien, al fin del periodo, el negocio hace un conteo fsico del inventario
disponible y aplica los costos unitarios para determinar el costo del
inventario final. sta es la cifra de inventario que aparece en el Balance
General. Se utiliza tambin para calcular el costo de las mercancas
vendidas. El sistema peridico es conocido tambin como sistema fsico,
porque se apoya en el conteo fsico real del inventario. El sistema peridico
es generalmente utilizado para contabilizar los artculos del inventario que
tienen un costo unitario bajo.
El anlisis ABC: Uno de los instrumentos ms utilizados para realizar la
clasificacin de los productos en categoras de <alta, media y baja>
rotacin es el llamado ABC, tambin conocido como ley 80:20.
 El anlisis ABC se realiza con el fin de determinar la importancia de los
distintos productos en funcin de su aporte a las ventas totales de la
empresa y a los mrgenes brutos de beneficios generados.

Para realizar el anlisis ABC:

El primer paso consiste en ordenarlos, de mayor a menor, de acuerdo con

el tanto por ciento que representa respecto al total de las ventas de la
empresa

El segundo paso se completa colocando al lado del tanto por ciento sobre
las ventas el tanto por ciento que representa cada producto respecto al
margen bruto total generado por la venta de todos los productos de la
empresa
.
El tercer paso consiste en separar en tramos o categoras, con el fin de
clasificar en productos de alta, media, y baja importancia relativa. Este
anlisis permite determinar cules son los productos realmente importantes
en la empresa.

Tipos de sistemas y modelos de inventarios: Existen dos sistemas para

controlar los Inventarios: Sistema peridico y Sistema permanente o
perpetuo.

Sistema de inventarios peridico: como su nombre lo indica, realiza un

control cada determinado tiempo o periodo, y para eso es necesario hacer
un conteo fsico. Para poder determinar con exactitud la cantidad de
inventarios disponibles en una fecha determinada. Con la utilizacin de este
sistema, la empresa no puede saber en determinado momento cuantos son
sus mercancas, ni cuanto es el costo de los productos vendidos. La
empresa solo puede saber tanto el inventario exacto como el costo de
venta, en el momento de hacer un conteo fsico, lo cual por lo general se
hace al final de un periodo, que puedes ser mensual, semestral o anual.
Para determinar el costo de las ventas realizadas en un periodo, es preciso
realizar lo que llamamos Juego de inventarios que consiste en tomar el
inventario inicial, y sumarles las compras, restarle las devoluciones en
compras y el inventario final. El resultado es el costo de las ventas del
periodo.El Sistema de inventarios peridico, al no ejercer un control
constante, es un sistema que facilita la prdida de los inventarios. Solo se
pueden hacer seguimientos y verificaciones al final de un periodo cuando
se hacen los conteos fsicos, lo cual permite o facilita posibles fraudes.
 Contabilizacin en el inventario peridico: En el inventario peridico, las
compras de mercanca o de Materia prima, no se contabilizan en el activo
(Inventarios), sino que se contabilizan en la cuenta compras (62 Puc
Colombiano). Al finalizar el periodo, con el valor all acumulado, se realiza el
juego de inventarios para determinar el costo de venta.
Las devoluciones de mercancas compradas se contabilizan tambin en la
cuenta de compras (6225 Puc Colombiano).
Las ventas se contabilizan en la respectiva cuneta de ingresos (4135 Puc
Colombiano), lo mismo que la devolucin en ventas (4175 Puc
Colombiano).
Cuando se realiza el juego de inventarios, se hace el conteo fsico y se
determina el inventario final, ste inventario final si se contabiliza en la
cuenta de activos (Inventarios).

Aspectos tributarios: El decreto 187 de 1975, en su artculo 27, establece

que cuando el costo de venta se determine mediante el juego de
inventarios, no deben incluirse ni las mercancas en trnsito, ni las
mercancas recibidas en consignacin.
En el caso de las mercancas en trnsito, si se llegare a vender esas
mercancas estando en trnsito, el costo de venta que se considera
provisional, se contabilizar como diferido. La utilidad o prdida por esas
ventas, se determinar e incluir en la renta del ao en que se liquide
definitivamente el respectivo costo.
Actualmente, el sistema tributario Colombiano, no acepta el inventario
peridico para los contribuyentes que de acuerdo al Estatuto tributario
deban presentar la declaracin tributaria firmada por contador pblico.

Modelos de Inventarios

Comnmente los inventarios estn relacionados con la manutencin de cantidades

suficientes de bienes (insumos, repuestos, etc.), que garanticen una operacin
fluida en un sistema o actividad comercial. La forma efectiva de manejar los
inventarios es minimizando su impacto adverso, encontrando un punto medio
entre la poca reserva y el exceso de reserva. Est actitud prevaleci en los pases
industrializados de Occidente, incluso despus de la segunda guerra mundial,
cuando Japn instaur con gran xito el sistema (famoso ahora)Just in time; el
cual requiere un sistema de produccin (casi) sin inventario.

Los modelos en que basar la planificacin de aprovisionamiento se agrupan en

dos categoras principales, segn la demanda sean dependientes o
independientes.
 Modelos para Reaprovisionamiento no programado: En los que la
demanda es de tipo independiente, generada como consecuencia de las
decisiones de muchos actores ajenos a la cadena logstica (clientes o
consumidores), el modelo ms comn es el Lote Econmico de Compras.

A su vez los modelos no programados se clasifican en otras dos categoras:

Modelos de Reaprovisionamiento contino: En los que se lanza una

orden de pedido cuando los inventarios decrecen hasta una cierta magnitud
o "punto de pedido". La cantidad a pedir es el "lote econmico de compra".

Modelos de Reaprovisionamiento peridico: En los que se lanza una

orden de pedido cada cierto tiempo previamente establecido. La cantidad a
pedir ser la que restablece un cierto nivel mximo de existencias nivel
objetivo.
Estos ltimos modelos podran, a su vez, subdividirse en funcin de
demanda es determinista o probabilista, constante o variable que no
aportan diferencias metodolgicas relevantes. Se utilizaron por muchos
aos los modelos clsicos de Reaprovisionamiento no programados, lo que
produca resultados anmalos y extenda en las empresas ciertas dudas
sobre la bondad de los modelos analticos como sustitutos del buen hacer,
intuitivo de los gestores de inventarios. Hasta que en 1965 se defini los
conceptos de demanda dependiente y demanda independiente era claro
que los modelos clsicos eran los nicos aplicables a casos de demanda no
programada o independiente
Modelos para Reaprovisionamiento programado: En los que la
demanda es de tipo dependiente, generada por un programa de produccin
o ventas. Responden a peticiones de aprovisionamiento establecidas por
MRP o DRP basadas en tcnicas de optimizacin o simulacin.
.

Sistemas y modelos de inventario

Los sistemas de inventarios se enfocan a partir del VALOR del producto, ya que
con ello pueden establecer las dimensiones de los pedidos para los productos,
periodos de tiempo en cada uno, entre otros. Esto conduce a lo que se conoce
como modelos de inventario los cuales se destacan de la siguiente forma:

1- Modelos deterministas: Toma como punto de referencia los datos que

supone cada inventario para su pedido, estableciendo as factores como
 demanda plazo de entrega, precios, costos de almacenamiento, periodos
de los pedidos, y todo lo dems referente a las caractersticas de cada
producto.

2- Modelos probabilistas: Similar al modelo determinista, con la diferencia de

que, basndose en datos tales como la distribucin de los productos en su
entorno determinado, hace PROBABLE ciertos hechos como variacin en la
demanda y el mercado, stock de seguridad, entre otros.

4. Cronograma de plan de trabajo para las semanas restantes

ACTIVIDADES Semana 1 Semana 2 Semana 3 Semana 4 Semana 5 Semana 6 Semana 7 Semana 8

Anlisis de la
informacin

Investigacin del campo

Recoleccin de la
informacin

Elaboracin del informe

Organizacin del trabajo

Correccin de
observaciones

Aprobacin del proyecto

Interpretacin del
proyecto

Publicacin de
resultados

Anlisis de resultados

5. Definicin de supuestos a utilizar

Qu es un supuesto?
Un supuesto es un dato asumido como cierto a efectos de la planificacin del
proyecto o inventario. Imaginemos por ejemplo que estamos implementando un
sistema en una organizacin cliente y nosotros somos los consultores. Podemos
afirmar Asumimos que los futuros usuarios del sistema conocen Windows. Eso
significa que tomamos este dato como verdadero cuando confeccionamos el
cronograma. Es decir, en el cronograma no incluiremos una tarea del tipo:
Capacitar a usuarios en el uso de Windows. En este caso, este supuesto est a
favor del consultor externo. Otro supuesto de este estilo podra ser: La
documentacin del sistema ser escrita en espaol. Este supuesto est a favor
del cliente y sera bueno que figure en el contrato de servicios.
Cul es la diferencia entre conflicto y problema? Problema es la situacin que
se da cuando hay una diferencia de ideas o posiciones entre dos o ms partes.
Las partes comprenden la necesidad de buscar una posicin nica y buscan una
solucin. En este estado de problema, los sentimientos no se involucran y la
comunicacin entre las partes se mantiene abierta y activa.
El conflicto es una fase ms profunda del problema, y es cuando las partes que
mantienen una diferencia involucran sentimientos en la situacin y, la
comunicacin entre las partes se pierde o es muy pobre. Usualmente para
resolver conflictos se requiere de un tercero que ayude a: Restablecer la
comunicacin entre las partes encontradas, para poder buscar una solucin.
Fuentes del conflicto:

Diferencias de valores, intereses, religiones.

Expectativas, visin, metas, jerarqua.
Mala comunicacin, malas interpretaciones, malas percepciones.
Recursos compartidos, recursos personales, autoridad, recursos de
equipos.

Tipos de conflicto:

Interpersonales: Debates de las personas con su propio subconsciente.

Interpersonales: Debates entre dos o ms personas.
Intragrupales: Conflictos en el interior de los grupos.
Intergrupales: Conflicto entre diferentes grupos.
Regionales: Conflicto entre regiones o pases.

Ahora son supuestos o hiptesis?

Las hiptesis son las preguntas que se hace el investigador sobre el tema por
indagar. Todo trabajo de investigacin establece las preguntas a las que responde
la investigacin. Debe formular supuestos o hiptesis. Los supuestos pueden
enunciarse en forma de preguntas o como aseveraciones. Las hiptesis deben
formularse en oraciones afirmativas o negativas. En cualquier caso, estos
supuestos o hiptesis deben concordar con la definicin del problema de
investigacin, con los objetivos, con el diseo y con el anlisis de la informacin
que se desea llevar a cabo.

Definicin de supuestos:
Los supuestos son soluciones tentativas al problema de investigacin. La validez
se comprueba mediante informacin emprica, reglas de lgica o en forma
cualitativa. Los supuestos son conjeturas acerca de caractersticas, causas de una
situacin especfica, problemas especficos o planteamientos acera del fenmeno
que se va a estudiar. Los supuestos no se redactan en trminos estadsticos,
aunque la informacin estadstica del pasado puede utilizarse para respaldar o
rechazar los supuestos. Su validacin no requiere estadstica. Puede ser
solamente cualitativa y no cuantitativa. No necesariamente tienen que plantearse
en trminos de causa-efecto o de relaciones entre elementos concretos.
Los siguientes son supuestos en forma de aseveracin:
Los programas de televisin afectan la lectura que los nios de primaria llevan a
cabo en sus tiempos libres.
La lectura ha disminuido en los nios de primaria desde que existe la televisin.
En ninguno de estos casos podemos cuantificar los sustantivos que estamos
utilizando en estas oraciones; por tanto, ambas son slo supuestos, no tienen las
caractersticas de una hiptesis.

Definicin de Hiptesis:
La hiptesis es una respuesta tentativa al problema de investigacin. Consiste en
una aseveracin que puede validarse estadsticamente. Una hiptesis explcita es
la gua de la investigacin, puesto que establece los lmites, enfoca el problema y
ayuda a organizar el pensamiento. Se establece una hiptesis cuando el
conocimiento existente en el rea permite formular predicciones razonables acerca
de la relacin de dos o ms elementos o variables. Una hiptesis indica el tipo de
relacin que se espera encontrar; o sea, existe relacin entre a y b; el primer
elemento es la causa del segundo; cuando se presenta esto, entonces sucede
aquello, o bien, cuando esto s, aquello no. Debe existir una cuantificacin
determinada o una proporcin matemtica que permita su verificacin estadstica.
 Las variables de una hiptesis:
Los supuestos y las hiptesis consideran una relacin entre dos elementos. A
estos elementos se les llama variables. Las variables son los atributos que se
miden en las hiptesis. Son factores que explican los resultados y determinan las
diferencias entre stos para poder establecer comparaciones. Son los elementos
que se relacionan en una hiptesis.
Por ejemplo, si la hiptesis es: Existe un mayor nmero de plantas comestibles en
climas clidos que en climas fros, los elementos que se estn relacionando son:
1. plantas comestibles; 2. Climas clidos, y 3. climas fros. Estos tres elementos
son las variables. Se le llama variable independiente al elemento que acta sobre
el otro factor, al que se le llama variable dependiente. En este ejemplo, las
variables independientes son los climas. La variable dependiente es: las plantas
comestibles.
Cuanto mayor sea el nmero de variables, ms complejo es el problema. Lo
importante es que la redaccin de las hiptesis considere la relacin entre dos o
ms atributos.

Hiptesis de investigacin:
La bibliografa sobre metodologa de la investigacin menciona diversos tipos de
hiptesis. No permitan que los diferentes nombres que se le dan a las hiptesis los
confundan. La hiptesis de investigacin es la que se utiliza en estudios
experimentales o cuasi experimentales. En tales investigaciones siempre se tiene
que hacer uso de hiptesis y stas deben fundamentarse en las proposiciones
tericas que se establezcan.
Ejemplos:
Los alumnos que asisten al curso especial de metodologa elaboran sus tesis
entre los seis meses y al ao despus de haber terminado su carrera. Aquellos
que no llevan el curso especial tardan ms de un ao.
La computadora que se utiliza con regulador trabaja 100% del tiempo sin fallar.
La computadora que se utiliza sin regulador solamente trabajo 80% del tiempo sin
fallar.

Las plantas amargas son venenosas. Esta puede ser una hiptesis, pero se
tendra que definir qu tan amargas y qu tan venenosas para que fuera una
hiptesis vlida. De lo contrario, quedara como supuesto.
 Diferencia entre hiptesis direccional y no direccional:
La hiptesis direccional y la hiptesis de investigacin son las mismas. La
hiptesis no direccional es la que no especifica la direccin que tomarn las
diferencias esperadas.
Ejemplo:
Hiptesis no direccional: Existe una diferencia en el nivel de ansiedad de los nios
con un coeficiente intelectual alto y aquellos que tienen uno bajo. En esta hiptesis
se indica que se espera que haya diferencias, pero no se plantea la direccin que
tendrn. Dicho de otro modo: no se sabe si los nios de mayor coeficiente tendrn
un nivel ms alto o ms bajo. La misma hiptesis planteada direccionalmente
sera: Los nios con coeficientes intelectuales altos tendrn un nivel de ansiedad
mayor que los nios con coeficientes intelectuales bajos.

Hiptesis nula:
Tambin se denomina hiptesis estadstica. Se llama as puesto que al formularse
permite al investigador determinar qu clculo de probabilidad se lleva a cabo para
obtener los resultados de la investigacin. Adems de determinar la probabilidad,
tambin se puede establecer el grado de relacin que existe entre las variables.
Ejemplo: No existe diferencia alguna entre... Si utilizamos el ejemplo anterior, la
hiptesis nula es: No existe diferencia en los niveles de ansiedad entre nios con
coeficientes intelectuales altos aquellos que tienen coeficientes intelectuales bajos.
La ventaja de utilizar la hiptesis nula radica en la posibilidad de determinar el
anlisis estadstico que se llevar a cabo.

Formulacin de hiptesis:
La hiptesis debe formularse para que la prediccin completa que se propone
pueda ser manejada con una sola prueba. No es posible rechazar una parte de la
hiptesis sin rechazarla totalmente. Siempre es mejor tener varias hiptesis
pequeas que una grande, ambigua y difcil de validar en su totalidad. Cuando las
variables que se desea presentar son varias, la ms importante siempre debe
presentarse en primer trmino. Las secundarias, o aquellas que son variaciones
de la primera, deben subordinarse a la principal. La hiptesis debe formularse lo
ms sencillamente posible. A los principiantes de les recomienda mantener la
hiptesis con una sola variable independiente y, desde luego, una sola variable
dependiente. Cuanto ms variables se incluyan en una hiptesis, ms compleja
ser sta y tal complejidad se refleja en el trabajo. Si las variables independientes
que se desean analizar son varias, lo mejor es establecer varias hiptesis.
Los siguientes son algunos criterios que pueden utilizarse para formular hiptesis:

1. Toda hiptesis de investigacin (o direccional) debe ser verificable

estadsticamente. La hiptesis puede ser difcil o imposible de verificar
porque no existe un conocimiento sobre el cual se pueda formular una
hiptesis, o bien, porque una o ms variables no son medibles. Una
hiptesis de este tipo no es aceptable. Debe ser susceptible de validacin
dentro del periodo que comprenda la investigacin.

2. Toda hiptesis debe indicar la relacin entre las variables. Otra vez, esto
implica que las variables deben ser medibles.

3. Toda hiptesis debe tener sus lmites. Pueden escogerse hiptesis que
sean sencillas para validad y, sin embargo, altamente significativas. Escoja
un pequeo problema del universo. No sea demasiado ambicioso.

4. Toda hiptesis debe estar formulada en trminos sencillos. El grado de

significacin no depende la complejidad. El significado de la hiptesis debe
ser comprensible para el lector.

5. El investigador debe tener una razn especfica para considerar una

hiptesis, ya sea terica o por alguna evidencia concreta.
Si no tiene estos requisitos, la hiptesis debe llamarse supuesto.
Finalmente, es aconsejable no utilizar la expresin comprobar; es mejor utilizar
palabras como validar, aceptar, verificar o establecer.
A continuacin se presentan diferentes ejemplos en la redaccin de hiptesis de
investigacin en el tema de televisin para nios:
* Existe una relacin directa entre la cantidad de programas de televisin que los
nios de primaria ven y la cantidad de libros que leen en un mes.
* La televisin es la causa principal por la cual los nios de primaria no leen.

Redaccin de una hiptesis:

Las hiptesis deben escribirse claramente. La falta de precisin no slo confunde
al lector, sino al propio investigador. En la formulacin de hiptesis hay que
recordar que sta consiste en una relacin entre dos variables. Dicho de otro
modo: cuando la variable independiente mejora, la dependiente empeora, mejora
tambin o queda igual, pero algo debe sucederle a esta variable. Si no existe esta
relacin, no hay hiptesis. Por claridad, es indispensable definir las variables.

BIBLIOGRAFIA

http://www.ingenieriaindustrialonline.com/herramientas-para-el-ingeniero-
industrial/administraci%C3%B3n-de-inventarios/clasificaci%C3%B3n-de-
inventarios/.

http://es.wikipedia.org/wiki/Inventario.

Kjell B. Zandin, Manual del ingeniero industrial (5ta.Ed). Manuales de

ingeniera McGraw-Hill.