Matemticas:

Evala (1) la interpretacin y representacin, (2) la formulacin y ejecucin,

y (3) la argumentacin en diferentes contextos.

Usa contenidos que se clasifican en:

Genricos, enmarcados en situaciones de la vida cotidiana (financieros, de

divulgacin cientfica, sociales y ocupacionales), y que corresponden a lo
que se ha denominado Razonamiento Cuantitativo.

No genricos. Son aquellos que solo son necesarios para la ejecucin de

actividades propias de especialistas, p. ej. para el ejercicio de determinadas
profesiones. Su estudio en el colegio enriquece la comprensin del entorno
de todos los estudiantes, aunque solo algunos de ellos lleguen a tener que
aplicarlos posteriormente.

Competencias evaluadas

Interpretacin: Formulacin y ejecucin, capacidad de comprender y

producir representaciones de informacin cuantitativa y objetos
matemticos.

Argumentacin: Capacidad de establecer, ejecutar y evaluar estrategias

para analizar o resolver problemas que involucren informacin cuantitativa y
objetos matemticos. Capacidad de justificar afirmaciones sobre
situaciones que involucren datos cuantitativos u objetos matemticos a
partir de conceptualizaciones matemticas.

Componentes evaluados Estadstica Geometra lgebra y Clculo

Estadstica

Evala conocimientos necesarios para la representacin e interpretacin de

datos en contexto, el anlisis de tendencias, la formulacin de inferencias a
partir de datos muestrales y la evaluacin de argumentos usando medidas
de tendencia central y dispersin. Incluye los principios bsicos de conteo
para el clculo de probabilidades y el anlisis de eventos aleatorios.
Contenidos que se utilizan para abordar cuestiones de formas, tamaos,
posiciones y, en general, para la comprensin del espacio. Adems de estos
objetos, tambin se consideran las relaciones presentes entre ellos y los
teoremas clsicos sobre sus medidas, reas y transformaciones, y su
representacin en sistemas de coordenadas, que permiten avanzar en el
proceso de realizar demostraciones matemticas. Son los contenidos y las
herramientas necesarios para comprender, representar, operar y argumentar
sobre la variacin, los sistemas numricos y las funciones, as como sus
propiedades y relaciones.
Contenidos: Varianza, percentiles, moda, mediana, correlacin
Combinaciones y permutaciones Relaciones probabilsticas de eventos
complementarios, independientes y excluyentes Tipos de
representacin de datos (tablas y grficos) Interseccin, unin y
contenencia de conjuntos Conteos que utilizan principios de suma y
multiplicacin Azar y probabilidad Promedio, rango estadstico Poblacin /
muestra, nociones de inferencia muestral, error de estimacin

Geometra:

Conocimientos genricos: Polgonos, pirmides, construcciones

geomtricas, relacin entre rectas, ngulos y medida angular, relaciones de
similitud y congruencia, teoremas de Tales, Pitgoras, Seno y Coseno,
sistemas de coordenadas polares, razones trigonomtricas,
transformaciones en el plano (translaciones, rotaciones, homotecias,
reflexiones)

Conocimientos no genricos: Tringulos, crculos, paralelogramos, esferas,

paraleleppedos rectos, cilindros y sus medidas, relaciones de paralelismo y
ortogonalidad entre rectas, desigualdad triangular, sistema de coordenadas
cartesianas.

Algebra y clculo:

Conocimientos genricos:

Uso, propiedades y operaciones de expresiones algebraicas y relaciones de

igualdad y desigualdad entre ellas.

Conocimientos no genricos: Clasificaciones de crecimiento (lineal,

polinomial y exponencial) Funciones polinomiales, racionales, radicales,
trigonomtricas, a trozos, exponenciales, logartmicas, y propiedades
bsicas de estas (periodicidad, rango, dominio, valores, intersecciones,
crecimiento, representacin grfica). Sucesiones y sus lmites. Fracciones,
razones, nmeros con decimales, porcentajes Uso de las propiedades
bsicas de las operaciones aritmticas: suma, resta, multiplicacin, divisin
y potenciacin (incluida notacin cientfica) Relaciones lineales y afines
Razones de cambio (p. ej. tasas de inters, tasas cambiarias, velocidad,
aceleracin)

Matemticas

Competencia

N Competencias Descripcin

1 Comunicacin Se refiere a la capacidad para identificar la coherencia de una idea

respecto a los conceptos matemticos expuestos en una situacin
 o contexto determinado, la capacidad de usar diferentes tipos de
representacin, describir relaciones matemticas a partir de una
tabla, una grfica, una expresin simblica o una situacin
descrita en lenguaje natural. Tambin se evala, dentro de esta
competencia, la habilidad para manipular proposiciones y
expresiones que contengan smbolos y frmulas, es decir, el uso y
la interpretacin del lenguaje matemtico.

Se relaciona con aspectos como la identificacin de diferentes

estrategias y procedimientos puestos en accin en el tratamiento
2 Razonamiento de situaciones problema, la formulacin de hiptesis, la
conjeturacin y exploracin de ejemplos y contraejemplos, la
identificacin de patrones y la generalizacin de propiedades

Hace referencia a la capacidad para plantear y resolver problemas

a partir de contextos matemticos y no matemticos, la
Solucin de traduccin de la realidad a una estructura matemtica, la
3
Problemas verificacin e interpretacin de resultados a la luz de un problema,
de tal manera que se generalicen soluciones y estrategias que dan
solucin a nuevas situaciones.

Componente

N Componentes Descripcin

Alude al significado del nmero y sus diferentes usos, la estructura

del sistema de numeracin, el significado y uso de las
operaciones, la comprensin de sus propiedades y las relaciones
Numrico-
1 entre ellas, el reconocimiento de regularidades y patrones, la
variacional
identificacin de variables, la descripcin de fenmenos de cambio
y dependencia, la variacin en contextos aritmticos y
geomtricos, y el concepto de funcin.

Est relacionado con la construccin y manipulacin de

representaciones de objetos bidimensionales y tridimensionales,
sus caractersticas, relaciones y transformaciones. La
comprensin del espacio y el plano a travs de la observacin de
2 Geomtrico-mtrico
patrones y regularidades, el razonamiento geomtrico y la
solucin de problemas de medicin (longitud, rea, volumen,
capacidad, masa, tiempo, entre otras) a partir de la seleccin de
unidades, patrones e instrumentos pertinentes.

Est relacionado con la construccin y manipulacin de

representaciones de objetos bidimensionales y tridimensionales,
sus caractersticas, relaciones y transformaciones. La comprensin
del espacio y el plano a travs de la observacin de patrones y
3 Aleatorio
regularidades, el razonamiento geomtrico y la solucin de
problemas de medicin (longitud, rea, volumen, capacidad,
masa, tiempo, entre otras) a partir de la seleccin de unidades,
patrones e instrumentos pertinentes.