COLEGIO CONCEPCIN DE CHILLN

DEPARTAMENTO DE LENGUAJE
TALLER 9 - OCTAVO BSICO

INFOGRAFAS
OBJETIVOS:
- Localizar informacin explcita dentro del texto
- Realizar inferencias locales y globales
- Elaborar textos informativos
TEXTO 1:

1.De acuerdo a lo expresado en

la infografa, es verdadero que:
A.Trump desea que todos los re-
sidentes ilegales de EEUU se reti-
ren pronto de su pas
B.Trump deportar prximamente
a los latinos menores de 16 aos
C.Actualmente los menores de 16
aos no reciben beneficios para
estudiar en Estados Unidos
D.Los dueos de empresas en
EEUU no pueden contratar a los
denominados dreamers

2. Es posible inferir de la infogra-

fa anterior que:
A.El problema de los dreamers
ha generado preocupacin en
EEUU hace bastante tiempo
B.Los jvenes llamados drea-
mers desprecian su cultura ori-
ginaria
C.Obama es mejor presidente
que Trump
D.Obama no quera darles resi-
dencia ni nacionalidad a los
dreamers

3. Frente a lo informado, la actitud del emisor de la infografa es:

A. Objetiva, pues se limita a sealar hechos, sin inclinarse en favor de una u otra postura
B. Crtica, pues su exposicin de los hechos presenta la derogacin de DACA como una medida negativa
C. Admirativa, pues se manifiesta a favor de la derogacin de DACA
D. Pesimista, porque seala que el destino que les espera a los inmigrantes ser la deportacin

4. Un buen ttulo para esta infografa podra ser:

A. DACA: un proyecto que pronto ya no existir
B. El sueo de los dreamers est en peligro
C. Trump y su campaa contra los latinos
D. Deportacin v/s aceptacin: la gran disyuntiva de EEUU

5. Los hechos presentados en la infografa anterior se ordenan de acuerdo al siguiente criterio:

A. Secuencia temporal, pues ordena los hechos del primero al ltimo
B. Causa - consecuencia, pues primero seala las causas de un fenmeno y luego sus consecuencias
C. Comparacin - contraste, pues compara a los presidentes Obama y Trump
D. Enumeracin descriptiva, pues describe las caractersticas de DACA
TEXTO 2:

5. Un ttulo alternativo para la infografa presen-

tada podra ser:
A.La moda no es lo que piensas
B. Algunas modas fueron accidentales
C. El origen de algunas modas
D.La casualidad y la moda

7. Fundamentalmente, los hechos se presentan en

la infografa:
A. Mediante una secuencia de tiempo y el uso de
la comparacin
B. Mediante una descripcin, utilizando adems
una metfora
C.Mediante una definicin, utilizando citas ex-
plicativas
D. Mediante una comparacin, utilizando la per-
sonificacin

8. En relacin a los aos sealados en el texto, se

puede afirmar que:
A.Siguen una secuencia temporal cronolgica
B. Se presentan como mera referencia
C.Sirven para enfatizar que las modas han existi-
do durante mucho tiempo
D.Sirven para explicar el origen de algunas mo-
das

9. El uso de comillas en la palabra pureza, presente en el ltimo segmento, puede interpretarse como:
A. Una irona, pues las mujeres que se casan de blanco no son puras
B. Un eufemismo, pues la palabra pureza hace referencia a la castidad
C. Una burla, pues al emisor le parece ridcula la moda de casarse de blanco
D. Una manera de destacar la relacin entre lo blanco del vestido y la inocencia de la novia

10. La actitud del emisor de la infografa podra calificarse como:

A. Objetiva, pues se limita a presentar los hechos
B. Irnica, pues revela que las modas obedecen a situaciones de poca importancia
C. Crtica, porque hace un llamado a no dejarse guiar por la moda
D. Escptica, pues no cree en la moda ni en sus consecuencias

11. Los personajes mencionados en la infografa sugieren que

A. Las personas que siguen las modas son de distinta clase social
B. Las personas que originan las modas son de diferentes pases y creencias polticas
C. Las personas suelen imitar a las autoridades polticas
D. Las personas suelen imitar a quienes tienen fama o una alta exposicin meditica

12. Se puede inferir de la infografa que:

A. Algunas tradiciones nacen a partir de situaciones muy alejadas de lo que se podra creer
B. Los hombres que no usan sombrero son poco prcticos
C. Las mujeres plidas tienen ms estatus social que las morenas
D. Coco Chanel dej de tener estatus social por asolearse

13. La expresin presente en el primer segmento el naranja se vuelve el nuevo plido puede interpretarse de la
siguiente manera:
A. Cualquiera sea el color de tu piel, puedes estar de moda
B. Se asociaba el estatus social con la nueva moda de llevar la piel tostada por el sol
C. La moda pas de tener la piel color naranja a tenerla plida
D. Tener la piel tostada por el sol se puso de moda

14. En resumidas cuentas, la infografa:

A. Plantea un problema y luego presenta sus soluciones
B. Plantea una hiptesis y luego presenta hechos que la demuestran
C. Plantea una afirmacin y luego presenta casos en los que sta se cumple
D. Plantea una situacin y luego presenta sus causas y sus consecuencias
15. Completa la infografa a partir del siguiente texto informativo.

Hace sesenta y cinco millones de

aos se extingui el ltimo dino-
saurio no aviario. Igual que los
gigantescos mosasaurios y plesio-
saurios en los mares y los ptero-
saurios en los cielos. El plancton,
la base de la cadena alimenticia
del ocano, se vio muy afectado.
Muchas familias de braquipodos
y esponjas de mar desaparecie-
ron. Los restantes ammonites de
concha dura se esfumaron. Se
redujo la gran diversidad de tibu-
rones. Se marchit la mayor parte
de la vegetacin. En resumen, se
elimin ms de la mitad de las
especies mundiales.
Qu caus esta masiva extincin
que marca el final del Cretcico y
el comienzo del Palegeno? Los
cientficos todava no han encon-
trado una respuesta. Quien lo
consiga deber explicar por qu
murieron estos animales, mientras
que la mayora de los mamferos,
tortugas, cocodrilos, salamandras
y ranas sobrevivieron. Las aves se
libraron. Al igual que las serpien-
tes, bivalvos y los erizos y estrellas
de mar. Incluso las plantas resis-
tentes capaces de soportar climas
extremos les fue bien.
Los cientficos suelen coincidir en
torno ados hiptesisque podran
explicar la extincin del Cretci-
co: un impacto extraterrestre, por
ejemplo un asteroide o un come-
ta, o un perodo de gran actividad
volcnica. Cualquiera de los dos
escenarios habra ahogado los
cielos con restos que privaron a la
Tierra de la energa del sol, impidiendo la fotosntesis y extendiendo la destruccin arriba y abajo de la cadena ali-
menticia. Una vez que se asent el polvo, los gases de efecto invernadero bloqueados en la atmsfera habran pro-
vocado que se disparara la temperatura, un repentino cambio climtico acab con mucho de la vida que logr so-
brevivir a la prolongada oscuridad.
Asteroide o volcanes?
Lateora del impacto extraterrestreproviene del descubrimiento de que un estrato de roca que data precisamente de
la poca de la extincin es rico en iridio. Este estrato se encuentra en todo el planeta, en la tierra y en los ocanos. El
iridio es raro en la Tierra pero se encuentra en los meteoritos con la misma concentracin que en este iridio. Esto
condujo a los cientficos a afirmar que el iridio se esparci por el planeta cuando un cometa o un asteroide cay en
algn lugar de la Tierra y a continuacin se evapor. Un crter de 180 kilmetros de ancho formado en la Pennsula
de Yucatn de Mxico, llamado Chicxulub, se ha descubierto desde entonces y se ha fijado su antigedad en 65 mi-
llones de aos. Muchos cientficos creen que la lluvia radiactiva causada por el impacto mat a los dinosaurios.
Pero el ncleo de la Tierra tambin es rico en iridio, y el ncleo es el origen del magma que algunos cientficos afir-
man que vomit en enormes torrentes que se apilaron en ms de 2,4 kilmetros de anchura sobre 2,6 millones de
kilmetros cuadrados de la India. Este perodo deactividad volcnicatambin se ha calculado que ocurri hace 65
millones de aos y habra extendido el iridio por todo el planeta, junto con el polvo que ocultaba la luz solar y los
gases de efecto invernadero.
Ambas hiptesis son meritorias. Algunos cientficos creen que ambas pueden haber contribuido a la extincin, y
otros sugieren que la causa real fue un cambio ms gradual del clima y del nivel del mar. Independientemente de lo
que provoc la extincin, marc el fin del reino de terror delTyrannosaurio rexy abri la puerta a que los mamferos
se diversificaran rpidamente y evolucionaran a nichos recin abiertos.
16. Crea una infografa en tu cuaderno a partir del siguiente texto informativo.

Los otros pases donde se pudo ver el

eclipse solar del 21 de agosto adems de
Estados Unidos
Redaccin
BBC Mundo Ciencia
Estados Unidos tuvo este 21 de agosto el privilegio exclusivo de disfrutar de un eclipse solar total. Sin embargo, el
resto de Amrica tambin pudieron observar en parte el fenmeno, aunque no un eclipse total sino parcial. Dnde?
Cundo?Esto es precisamente lo que nos preguntaron muchos de nuestros lectores:
BBC Mundo prepar una lista de los sitios de nuestra regin -ordenada geogrficamente- donde el eclipse parcial fue
visible y las horas (locales).

Mxico
En los estados de Baja California, Sonora, Chihuahua y Coahuila, en el norte del pas, es donde se pudo apreciar
mejor (hasta un 60% de la totalidad), segn explica el Instituto de Astronoma de la UNAM. En Ciudad de Mxico,
se observ hasta un 25%, mientras que en el sur del pas, hasta un 20%. Hora: para la franja que incluye a Ciudad
de Mxico, el eclipse parcial comenz a las 12:02 pm, su mximo estuvo a las 13:19 pm y finaliz a las 14:38 pm.
Guatemala
En Ciudad de Guatemala el eclipse comenz a las 11:35 am y termin a las 02:05 pm. El punto mximo tuvo lugar a
las 12:53 pm. Segn seala el Instituto Nacional de Sismologa, Vulcanologa, Meteorologa e Hidrologa de Gua-
temala, el Sol qued cubierto en un 25,13% por la Luna.
Cuba
El Sol en La Habana se cubri en cerca de un 66%. El eclipse comenz a las 01:27 pm, finaliz a las 04:20 pm. El
momento mximo tuvo lugar a las 02:59 pm.
Repblica Dominicana
Comenz a las 2:04 pm, alcanz su mximo a las 03:29 pm y finaliz a las 04:43 pm
Puerto Rico
Cobertura del Sol 80%, comienzo del eclipse 02:11 pm, finalizacin 04:46 pm, momento
mximo 03:34 pm.
Honduras
Oscurecimiento mximo 29% a las 01:03 pm. Inicio: 11:43 am. Final: 02:15 pm.
El Salvador
Comenz a las 11:41 am, su momento mximo a las 12:58 pm y termin a las 02:09 pm.
Nicaragua
Se inici a las 11:52 am, alcanz su mximo a la 01:08 pm y finaliz a las 02:17 pm.
Costa Rica
Hora de inicio: 12:04 pm. Mximo: 01:17 pm. Final: 02:22 pm.
Panam
Empez a la 01:15 pm, punto mximo a las 02:28 pm y culmina a las 03:33 pm.
Colombia
En Bogot, indica la pgina del planetario de la ciudad, el evento tuvo una duracin total de 2 horas y 5 minutos. El
momento de mximo oscurecimiento (24%) fue a las 02:43 pm. Comenz a la 01:37 pm y acab a las 03:42 pm.
El mejor sitio para verlo fue la ciudad de Riohacha, en La Guajira -en el norte del pas- donde hubo un oscureci-
miento del Sol del 51%.
Venezuela
En la Ciudad de Caracas, el Sol quedar cubierto en casi un 53%. Empieza a las 02:28 pm, su punto mximo es a las
03:45 y culmina a las 04:52 pm.
Ecuador
Comenz a la 01:57pm, su punto mximo ocurri a las 02:43 pm y finaliz a las 03:25 pm. La Luna ocult al Sol
solo en cerca de un 7%.
Per
Solo result visible en el norte del pas. En la ciudad de Iquitos, comenz a las 2:54 de la tarde. Dur 1 hora y 18
minutos, empezando a las 02:14 p.m., termin a las 03:32 p.m. y su momento mximo se produjo a las 02:54 pm.
Brasil
A escala global, el ltimo punto donde fue visible el eclipse parcial en los alrededores de la ciudad costera de Be-
lm. All, la sombra desapareci a las 06:03 pm. Comenz a las 04:13 pm y su momento mximo lo alcanz a las
05:11 pm
De Brasil para abajo, ya no se puedo apreciar el fenmeno.
Pero al menos Argentina y Chile tienen la suerte de ser los prximos beneficiados, cuando se produzca un
nuevoeclipse solar total el 2 de julio de 2019.