Liceo Madre Vicencia Formando personas en la Espiritualidad Franciscana

Departamento de Msica, Artes y Educacin Fsica

Profesor David Medina Ollarz
Gua Msica N1

Formas poticas del folclor chileno y latinoamericano

La dcima, cuarteta y lira popular

Como todos los pases iberoamericanos, Chile posee una literatura popular -mitos,
leyendas, magia, supersticiones, tradiciones- que se remonta a su pasado indgena, absorbe
la influencia europea de la poca colonial y contina desarrollndose hasta nuestros das.
En el alma criolla se reflejan, mezcladas, ambas corrientes formadoras de la idiosincrasia
nacional. La poesa popular tradicional, que tanto esplendor adquiri en la segunda mitad
del s.XIX, nace en los albores de la Colonia. Soldados, poetas, misioneros, funcionarios y
aventureros espaoles dieron a conocer e iniciaron el trasplante y adaptacin de los cantos
a lo humano y a lo divino en dcimas que glosan (comentan) temas contenidos en cuartetas.
Con la espada, la cruz y el arado llegaron tambin los romances (corridos, logas),
villancicos, jcaras, disparates, letrillas, glosas, seguidillas y otros metros y temas de la
poesa tradicional de la Pennsula.
(Flor de Canto a lo humano. Javier Uribe Echeverra. 1974).
En esta gua estudiaremos la forma potica de la cuarteta y la dcima como formas principales
de la poesa y el canto popular latinoamericano y chileno en particular.
Cuarteta:
La cuarteta comenz a utilizarse durante el siglo XVI, en Espaa para los dilogos en las
obras de teatro y tambin fue utilizada por juglares y msicos, hasta que finalmente cruz el
ocano en boca de soldados espaoles y evangelizadores. Con estos poemas se construyen
obras como dcimas, cuecas y tonadas.
La cuarteta es una forma potica que consta de cuatro (4) versos octoslabos (8 slabas) con
rimas, por lo general, consonantes. Las encontramos de 3 tipos:
- Cuarteta: Rimas en orden 8a 8b 8a 8b, generalmente consonantes.

Eres chiquita y bonita Toy haciendo una guitarra

eres como yo te quiero el brazo en fino diamante
pareces campanillita la caja de concha perla
hecha de mano e platero. adornada con brillantes.

- Redondilla: Rimas en orden 8a 8b 8b 8a, generalmente consonantes.

Para m no hay tiempo alegre Paloma blanca de la paz,

soy un deshojado lirio De la guerra marca el final
que a la sombra del martirio Cbranos la luz matinal
se secan sus hojas verdes. Cese la matanza locuaz.
 - Copla: Rimas en orden 8 8a 8 8a, las que pueden ser asonantes o consonantes.

Si tu pecho fuera crcel Puerto de Valparaso

Y tus ojos los gendarmes con cerros y miradores
Tus labios severos jueces donde se ve la baha
Que pudieran condenarme. Con sus buques y vapores.

Dcima:
Es una estrofa de diez versos o lneas, cada una de las cuales posee 8 slabas (octoslabos) y
tiene 4 grupos de rimas generalmente consonantes. El escritor espaol Lope de Vega divulg
y dio el nombre dcima espinela a esta forma en el siglo XVII, en honor a otro escritor
espaol llamado Vicente Espinel, quien usaba esta estructura desde 1591 (s.XVI).
La dcima espinela se forma de dos cuartetas redondillas, unidas al medio por dos versos de
enlace, por lo que siempre hay una pausa despus del 4to verso y las rimas quedan ordenadas
segn la frmula a b b a. a c c d d c. Es decir que los versos riman: primero con cuarto y
quinto; segundo con tercero; sexto con sptimo y dcimo; y octavo con noveno.
La dcima se traslad a Amrica en tiempos de la conquista, donde se fundi con la cultura
local y se ha convertido en la forma predilecta de la msica popular latinoamericana,
encontrndose presente en el folclor de toda amrica hispana y portuguesa hasta nuestros
das.
- Esquema de una Dcima Espinela: para construir una estrofa de dcima debemos
saber 3 cosas fundamentales: a) debe tener 10 versos; b) cada verso debe tener 8
slabas; c) se debe respetar el orden de las rimas a b b a . a c c d d c.

01.- Por estufa es un fogn (a)

02.- que yo aguijono con lea, (b)
03.- como mi casa es pequea (b)
04.- no tengo televisin. (a)
05.- Y en mi estrecha habitacin (a) 4 grupos de rimas: a b c d
06.- yo vivo cual abogado (c)
07.- y escucho en el tejado (c)
08.- seores a la paloma, (d)
09.- si yo vivo aqu en la loma (d)
10.- mejor que un adinerado. (c)

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Como contar las slabas:
Los problemas ms recurrentes al escribir suelen estar relacionados al conteo de slabas,
ya que existen ciertas adecuaciones que deben tomarse en cuenta:
1.- Sinalefa: cuando, dentro de un verso, una palabra termina en vocal y la siguiente inicia
en vocal, estas dos slabas se juntan y formas solo una.
Ej.:
02 |que| yo a|gui|jo|no| con| le|a,| (8)
03 |co|mo| mi| ca|sa es| pe|que|a (8)

2.- Palabra aguda: Cuando un verso o lnea termina en palabra aguda (palabra con acento
en la ltima slaba), al total de slabas de ese verso se le suma 1.
Ej.:
01 |Por| es|tu|fa es| un| fo|gn| = 7 + 1 = 8
02 |que| yo a|gui|jo|no| con| le|a,| = 8
03 |co|mo| mi| ca|sa es| pe|que|a| = 8
04 |no| ten|go| te|le|vi|sin.| = 7 + 1 = 8
05 |Y en| mi es|tre|cha ha|bi|ta|cin| = 7 + 1 = 8

3.- Palabra esdrjula: Cuando el verso o lnea termina en palabra esdrjula (palabra con
acento en la antepenltima slaba), al total de slabas en ese verso se le resta 1.
Ej.:
- Cua|ndo| ge|m|a| la| tr|to|la| = 9 1 = 8

4.- Hiato: Cuando una vocal dbil (i,u) est unida a una vocal fuerte (a,o,e) en una palabra
y la fuerza de pronunciacin (acento) recae sobre la vocal dbil, se escribe tilde
ortogrfico sobre la vocal dbil. Esto se conoce como hiato (se rompe la unin de esas
vocales y se cuentan dos slabas).
Ej.:
- Yo| ten|go en| la| se|rra|n|a| = 8 - Yo| qui|se| dar|le| la| ve|nia| = 8 (sin hiato)
- Mi a|ni|mal| de a|ll| ve|n|a| = 8 (con hiato)

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 La Lira popular
Con el nombre de Lira popular conocemos en Chile a
los pliegos sueltos impresos que surgieron a finales del
siglo XIX, en los que poetas populares publicaron sus
poesas en dcimas, junto a otras variadas expresiones
literarias usadas por el pueblo, como adivinanzas,
refranes, cuentos, leyendas y romances.
En cada pliego, el poeta inclua cinco o seis
composiciones o dcimas, por lo general glosadas por
una cuarteta, en las que comentaba -desde su propia
perspectiva- los sucesos nacionales, situaciones
sociales y los hechos locales que le afectaban. Se
mezclaban as, sucesos de actualidad, que hacan
alusin a lo humano, con hechos o personajes bblicos,
que ponan en escena a lo divino, adems de brindis,
payas, contrapuntos, cuecas y tonadas.
Cada pliego perteneca a un solo poeta y estaba
encabezado, por lo general, por xilografas, toscos grabados populares que ilustraban los
temas tratados. Los poetas dejaban sus pliegos colgados de un cordel mientras los vendan
declamando los poemas por las calles, mercados y estaciones de ferrocarriles. Esta forma de
difusin vena desde Europa y se llamaba "literatura de cordel", por la forma en que sus
autores ofrecan sus hojas colgadas en un cordel o lienzo, atadas de un rbol a otro.
La forma de escribir ms utilizada en la Lira popular se conoce como dcima glosada y
consta de una cuarteta inicial a modo de introduccin del tema, y 5 dcimas siguientes, 4 que
desarrollan y una que concluye el tema tratado. Adems, cada verso de la cuarteta se incluye
luego como ltimo verso de cada una de las cuatro dcimas siguientes. Esto significa que, si
la cuarteta inicial dice: El hermoso coliseo, /emblema de la embriaguez, / se alza con gran
rapidez /con un magnfico empleo., entonces las 4 dcimas de desarrollo deben tener como
ltimo verso uno de los versos de la cuarteta, en el mismo orden de la cuarteta, mientras que
la 5ta dcima es libre. Es decir, la primera dcima en este caso terminara con El hermoso
coliseo, la segunda dcima con emblema de la embriaguez, la tercera con se alza con
gran rapidez y la cuarta con con un magnfico empleo.

Ej.:
(Cuarteta inicial redondilla)
El hermoso coliseo,
emblema de la embriaguez,
se alza con gran rapidez
con un magnfico empleo.

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 (desarrollo)
1.- Todos los hijos de Baco
arrepintanse hoy en da,
y dejen la chichera
que pone al hombre bellaco.
As tendrn un morlaco
olvidando ese bureo,
con un justo devaneo
cesarn de padecer,
y corran para ir a ver
el hermoso coliseo.
3.- El que se entrega a beber
se alcoholiza con licor,
y hasta olvida el casto amor
que tena en su mujer.
No mira en el padecer
que no es tan solo una vez,
el borracho es un soez
o ms bien dicho un jumento,
y ese bello monumento
se alza con gran rapidez.
2.- La borrachera es un vicio
deshonesto y corrompido,
cuntos hombres no han habido
en las puertas del suplicio.
Otros pasan con perjuicio
a la presencia de un juez,
el alcohol a la honradez
la combate sin barajo
y es ese lindo trabajo
emblema de la embriaguez.
4.- La muy noble sociedad
ufana y sin egosmo
ataca al alcoholismo
por librar la humanidad.
Abolir la orfandad
quiere con justo deseo,
y los hombres sin recreo
por gozar del nuevo fruto
rinden a Baco tributo
con un magnfico empleo.

(despedida)
5.- Al fin, la mujer chilena
por seguir el mal camino,
toma chicha, toma vino
para desechar la pena.
Llega al burdel en la buena
tomndose el mejor trecho,
y se cruza pecho a pecho
a beber muy placentera:
toda vieja huachuchera
le quita al hombre el derecho.

Ej.2:
La ejecucin del reo Juan Bautista Peralta (1875 1933)

(cuarteta inicial)
Villavicencio penoso
Al banquillo se acerc
En l luego se sent
Con mucha calme i reposo.

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 1.- (Desarrollo) 2.- Despus triste se marchaba
Muy temprano el desgraciado Al lugar de su suplicio,
Se levanta a or misa I con grande sacrificio
I en recibir se precisa En el patio penetraba
El alimento sagrado, Su vista all levantaba
Un sacerdote al lado I a todas partes mir,
Lo exhorta en el Todopoderoso A la gente salud
El reo mui fervoroso Levantando su cabeza
A Dios le pide perdn, I con tan grande tristeza
I pasa en esta oracin Al banquillo se acerc.
Villavicencio penoso.
3.- Antes que al banco llegara 4.- Luego despus prepar
De rodillas cae al suelo, Sus armas el gran piquete,
Sus ojos fij en el cielo Al levantarse un florete
Como si algo esperara La descarga reson,
Mui contrito se prepara La concurrencia empez
El breve tiempo que or A rezar con alborozo
Su alma la encomend Pidiendo al Poderoso
Con mucho recojimiento Por el alma de aquel reo,
I en el banquillo sangriento En voz baja reza el credo
luego despus se sent. Con mucha calma i reposo.
(despedida)
5.- Por fin el Pueblo Social
Hizo una gran reunin
Para pedir el perdn
De aquel pobre criminal,
El Gobierno al contestar
Declar que ya el juzgado
Lo haba sentenciado;
Pero dijo que algo hara
Porque compasin tena
Del infeliz desgraciado.

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Actividades:

1.- En la siguiente actividad usted debe realizar individualmente una dcima glosada (cuarteta
ms sus 5 dcimas). Recuerde la estructura general de la cuarteta y dcima, y el correcto
conteo de slabas.

Cuarteta inicial

Dcima 1 Dcima 2

Dcima 3 Dcima 4

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 Dcima 5

2.- En la siguiente actividad usted se reunir con un grupo de 4 a 5 personas (ni ms ni

menos), para crear entre todos una Lira Popular. En esta imitarn las liras populares
originales observadas en clases, y deben incluir: 1.- el ttulo Lira popular, 2.- un subttulo,
3.- uno o dos dibujos alusivos a los temas que tratarn y 4.- un mnimo de 4 dcimas glosadas.
La temtica de los poemas es libre. La Lira terminada se debe entregar en un pliego de
cartulina de color (40 cm x 60 cm aprox.).

La Lira Popular
Subttulo explicativo

Zona de Zona de Zona de Zona de

escritura escritura escritura escritura
de la de la de la de la
Dcima Dcima Dcima Dcima
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