CONCLUSIONES

La formacin ciudadana se constituye en un tema de singular importancia en la

sociedad y de modo particular en las instituciones educativas. Aunque se trata en
efecto de un motivo creciente de preocupacin en la actualidad, es preciso tener
en cuenta los antecedentes de la ciudadanizacin y de la formacin ciudadana
misma como un asunto poltico, materializado en las instituciones educativas
desde los comienzos de la Repblica.
Una de las caractersticas principales de la formacin ciudadana en Colombia y en
otras pases, sin duda tiene que ver con los ideales de ciudadana, movidos en
general por intereses ajenos a los ciudadanos mismos y atendiendo en cambio a
proyectos de nacin impuestos.
Las inquietudes sobre educacin y formacin ciudadana se han incrementado en
las dcadas recientes, no slo en Amrica Latina sino en otros pases del mundo,
como parte de las transformaciones dadas en el plano internacional en torno a
fenmenos de naturaleza tanto social, como poltica, econmica y cultural.
Las relaciones ciudadanas no pueden desarrollarse a menos que se cuente con
ciudadanos capaces de entablar dinmicas de interrelacin fundamentadas en el
respeto, el reconocimiento y la igual dignidad en aras de la construccin de una
razn pblica; ciudadanos con un sentido crtico y transformador que se apropien
de la poltica y que hagan de la tica un ejercicio de vida.