Nota

ASIGNATURA
Segundo Semestre
Profesor(a):
LICEO TCNICO PROFESIONAL LA ARAUCANA

GUA DE PSU

Alumno (a) : Curso : Fecha :

Puntajes: Ideal : 42 Mnimo de aprobacin : 25 Obtenido :

APRENDIZAJES ESPERADOS:
1.- Identificar la funcin de un conector para asignar sentido a un texto.

INSTRUCCIONES: MARCA LA ALTERNATIVA CORRECTA.

1. Una lejana base espacial, plantada enfrente de la nebulosa Solaris, es el centro de un puado de fenmenos
inexplicables. Los que fueron y volvieron estn turbados, con un pie en la locura. Lo que sabr Kelvin -el siclogo
enviado a investigar- es que Solaris corporiza ciertos deseos ntimos. Comentario de la pelcula Solaris de Andrei
Tarkovsky
A qu tipo de mundo representado se alude en el fragmento ledo?
A) De la ciencia ficcin.
B) Realista.
C) Mtico.
D) Utpico.
E) Fantstico.

2. Cul de los siguientes enunciados presenta un viaje de tipo fsico?

A) Y un da desapareci de la casa llevndose en los zapatos el polvo del hogar (Pa Barros).
B) As vino a travs del aire la flecha de su muerte / a traspasar mis dedos / y herirme como espina / de una rosa
terrible (Pablo Neruda).
C) El poniente est esparcido por las nubes sueltas separadas que tiene todo el cielo. Reflejos de todos los colores,
reflejos suaves, llenan las diversidades del aire alto (Fernando Pessoa).
D) Los muchachos estbamos desde temprano en el saln de Julia, que era un galpn de chapas de cinc, entre el
camino de Gauna y el Maldonado (Jorge Luis Borges).
E) l avanzaba lentamente por el camino que lo separaba de Pars. Dificultaba su marcha el estado de las rutas
(Charles Dickens).

3.- Esta es la relacin de cmo todo estaba en suspenso, todo en calma, en silencio; todo inmvil, callado, y vaca
la extensin del cielo. Esta es la primera relacin, el primer discurso. No haba todava un hombre, ni un animal,
pjaros, peces, cangrejos, piedras: solo el cielo exista (...) Solamente haba inmovilidad y silencio en la oscuridad, en
la noche. Solo el Creador, el Formador, Tepeu, Gucumatz, los Progenitores, estaban en el agua rodeados de claridad
(...) Entonces dispusieron la creacin y crecimiento de los rboles y la creacin del hombre. Annimo,
Popol Vuh

4.-Qu tipo de mundo presenta el fragmento anterior?

A) Fantstico.
B) Mtico.
C) Realista.
D) De ciencia ficcin.
E) Utpico.

Es tu boca de rubes purprea granada abierta.Gustavo Adolfo Bcquer, Rimas y Leyendas

5. Qu figura literaria se utiliza en los versos anteriores?
A) Personificacin.
B) Hiprbole.
C) Metfora.
D) Comparacin.
E) Aliteracin

.Sinti que el hombre aquel que llevaba sobre sus hombros dej de apretar las rodillas y comenz a soltar los pies,
balancendose de un lado a otro.
Juan Rulfo, No oyes ladrar los perros

6. Qu tipo de narrador se presenta en el fragmento anterior?

A) Testigo.
B) Secundario.
C) Protagonista.
D) Omnisciente.
E) Antagonista.

Imagine la siguiente situacin: Al terminar la clase, una estudiante de tercero medio se dirige al profesor para
confirmar la entrevista que le haba pedido con el fin de recibir su ayuda para preparar el examen. Estudiante:
Antonio, estars maana en tu oficina a las tres, no? Profesor: Cmo?!Estudiante: (con gesto de sorpresa y
confusin) Perdon, usted estar en la oficina maana ..(Alza los hombros y permanece callada; se ve contrariada.)

7. Qu razn lingstica explica mejor el cambio de frmula para tratar al profesor?

A) El profesor es incapaz de cumplir con el compromiso que haba adquirido.
B) Una conversacin formal con un profesor, habitualmente se realiza dentro de una sala de clases.
C) La distancia entre profesor y alumna se manifiesta en el respeto que sta siente por aqul.
D) Es impertinente que la alumna le pregunte a su profesor qu har en los ratos libres.
E) La adecuacin del lenguaje de la alumna implica que reconoce la situacin comunicativa: relacin profesor-alumna.

8. En cul de los siguientes enunciados se busca captar la complicidad del receptor?

A) La Organizacin Mundial de la Salud seala que los aerosoles daan la capa de ozono.
B) Yo podra darte mil motivos, pero para qu, si s que ests de acuerdo conmigo.
C) En Chile, siete de diez hombres entre 30 y 40 aos de edad padecen alteraciones de sueo.
D) Te prohbo que vuelvas a hablarme de esa manera.
E) Tendr que abandonar la sala. Ya no aguantar sus constantes interrupciones.

Hemos tenido ocasin de entablar relaciones bastante ntimas con estos interesantes borrachos perdidos del
acuatismo. Segn nuestras observaciones, un ahogado no es un hombre fallecido por inmersin, contra lo que tiende
a acreditar la opinin comn. Es un ser aparte, de hbitos especiales y que se adaptara a las mil maravillas a su
medio si se lo dejase residir un tiempo razonable. Es notable que se conserven mejor en el agua que expuestos al aire
(...). Alfred Jarry, Costumbres de los ahogados

9. Qu figura literaria predomina en el prrafo anterior?

A) Comparacin.
B) Metfora.
C) Irona.
D) Personificacin.
E) Sinestesia.
MANEJO DE CONECTORES

Las preguntas 1 a 9 contienen un enunciado incompleto seguido de cinco opciones. Elija la opcin con los conectores
que permiten restituir al enunciado su cohesin sintctica y coherencia semntica

1. Bash es conocido el mayor cultor del haik tradicional. Educado como samurai y al servicio de una
familia poderosa en su infancia, en 1661 conoci al maestro zen Bucho,
lo instruy en la filosofa zen.

A) por que quien

B) desde el cual
C) con y
D) como quien
E) y quien

2. La sociedad, que nos ofrece tantas posibilidades exige, , enormes sacrificios. Numerosas personas
encuentran en ella bienestar, riquezas y satisfacciones; , para otras, nuestra sociedad se
convierte en un doloroso infierno.

A) adems por lo mismo

B) por una parte de este modo
C) tambin pero
D) de cierta manera adems
E) por consiguiente en tanto

3. El dilogo es la forma de comunicacin ms importante y ms frecuente en la expresin oral. En la lengua

escrita se utiliza para dar vivacidad a lo relatado y puede incluirse en todo tipo de textos: novelas, cuentos,
poesas y, , en las obras dramticas, aquellas obras que tienen como finalidad el ser representadas.

A) principalmente en sntesis,
B) a veces como
C) adems por ejemplo,
D) sobre todo es decir,
E) con todo como

4. Denominamos publicidad a las diversas formas en que se nos presentan y ofrecen mercancas,
nos incitan a su adquisicin, utilizacin y consumo. se entiende por marketing el conjunto de
estudios, tcnicas y estrategias destinadas a hacer efectiva la publicidad.

A) de tal modo que En esta rea

B) las que Por este motivo
C) y Consecuentemente,
D) por tanto Sin embargo,
E) si As,

5. la Historia, la pena de muerte goz de amplia vigencia; como castigo, se aplic no solo a los grandes
crmenes y delitos, ____tambin, a pequeos robos y a conductas plenamente aceptables en la actualidad.

A) Para por otra parte

B) Con pero
C) A lo largo de sino
D) En a veces
E) Durante ahora
 6. Se entiende por ritos el conjunto de actos y ceremonias dirigido a propiciar la voluntad divina. Ritos seran,
, los sacrificios y las ofrendas, las oraciones, etc.

A) tambin
B) en estas circunstancias
C) adems
D) en estos casos
E) por ejemplo
7. Los seres humanos no nos comunicamos mediante palabras aisladas, mediante oraciones aisladas, sino que
tratamos de transmitir significados completos y lo ms coherentes posibles, intentamos ser comprendidos
por los otros.

A) ni por lo tanto,
B) tampoco porque
C) o es decir,
D) menos an cuando
E) y si

8. Narrador, dramaturgo, filsofo, periodista, la figura de Albert Camus no ha hecho

agigantarse con el paso del tiempo, el punto de constituirse como una de las de ms talla intelectual del
siglo XX.

A) sino desde
B) nada ms que en
C) nada por hasta
D) otra cosa que por
E) ms que hasta

9. La vida en la Tierra la embriagadora experiencia del primer aterrizaje en la Luna ya no ha sido lo mismo
los tres integrantes de la misin Apolo 11, que actualmente sobrepasan los 65 aos de edad.

A) despus de con
B) tras para
C) con al igual que
D) por adems de
E) hasta segn