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INDICE
1. INTRODUCCIN
2. METODOLOGA DE EVALUACIN
4. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES
1. INTRODUCCIN
La Ley 31/1995 de Prevencin de Riesgos Laborales (LPRL) establece, como una obligacin del
empresario, planificar la actividad preventiva a partir de una evaluacin inicial de los riesgos para
la seguridad y la salud de los trabajadores (artculo 16.1).
La evaluacin de los riesgos viene expresamente definida en el artculo 3.1 del Reglamento de los
Servicios de Prevencin (RSP) como: "el proceso dirigido a estimar la magnitud de aquellos
riesgos que no hayan podido evitarse, obteniendo la informacin necesaria para que el empresario
est en condiciones de tomar una decisin apropiada sobre la necesidad de adoptar medidas
preventivas y, en tal caso, sobre el tipo de medidas que deben adoptarse".
Un indicador de impacto de los riesgos psicosociales en el trabajo es que se estima que el 54%
del absentismo se relaciona directa o indirectamente con el estrs o la consideracin de que el
estrs es responsable del 60 a 80% de los accidentes de trabajo.
De todo lo anterior se deriva la importancia de identificar los factores de riesgo, analizando las
condiciones de trabajo; el contenido del trabajo (monotona, exigencias de la tarea, presin
temporal, aislamiento, etc.), las condiciones de empleo (desarrollo profesional, remuneracin,
horarios, trabajo a prima, etc.) o las relaciones sociales (sistema de participacin, clima
psicolgico, discriminacin, etc.), para establecer medidas de mejora y prevenir daos a la salud
de los trabajadores.
Asimismo, deben contemplarse diversas caractersticas del individuo que puedan influir en la
percepcin de una situacin como agresiva, neutra o positiva. En general, las variables que suelen
incluirse hacen referencia a la edad, el sexo, la experiencia en el puesto, el nivel de formacin, los
modos de afrontamiento, etc. Y tambin puede ser necesario incluir indicadores sobre las
actitudes, las motivaciones o los rasgos de personalidad, en cuyo caso, es necesario contar con la
participacin de personal especializado en el campo de la psicologa.
En cualquier caso, en este proceso de evaluacin, debe contarse con la participacin de los
trabajadores, debido a la necesidad ineludible de consensuar criterios de referencia para detectar,
valorar, e intervenir en las situaciones de riesgo. Aprovechando adems que dicha participacin
puede generar incluso, un efecto intrnsecamente saludable para el bienestar colectivo.
As pues, en la actualidad existen gran cantidad de instrumentos aplicables que van desde
metodologas globales de evaluacin de riesgos hasta escalas sobre un tema concreto: clima
laboral, definicin de rol, etc.
9 Es un mtodo con validez cientfica contrastada y con experiencias reales muy positivas
en otros pases de Europa;
9 Es un mtodo que valora las condiciones de trabajo, es decir, cmo se trabaja y cmo se
organiza la actividad en la empresa; Y por ltimo,
9 Es un mtodo que facilita una informacin muy til para poder intervenir ms adelante
con propuestas de mejora de las condiciones de trabajo del conjunto de la plantilla.
Transportes Colectivos, S.A., es una empresa de servicio pblico de transporte de viajeros por
carretera regular interurbano. Tiene como actividad principal el transporte de viajeros por
carretera en el mbito de Bizkaia.
Actualmente realiza la explotacin del servicio Bizkaibus, en las Mrgenes Izquierda y Derecha de
la ra, zona del Alto Nervin y entre Bilbao, Getxo, Erandio y Leioa con la Universidad del Pas
Vasco sita en este ltimo trmino municipal.
Adems de gestionar el servicio de autobuses, tambin cuenta con talleres y cabinas para la venta
y cambio de ttulos de transporte
Las instalaciones que Transportes Colectivos, s.a. tiene en el centro de Bilbao estn destinadas a
albergar las oficinas centrales de la empresa. Ubica los departamentos de Recursos Humanos,
Direccin, Administracin, Sistemas, Comercial y Prevencin de Riesgos Laborales.
Las instalaciones que Transportes Colectivos, s.a. tiene en Burcea (Baracaldo), dispone de los
siguientes espacis o reas: oficinas, taller y cocheras.
Las instalaciones de taller estn repartidas en varias edificaciones con diferentes usos: nave
Taller-Mecnico, Pintura y Carrocera, Taller Montaje mecnico, Almacn Tornos-Inyeccin
Polister, Nave de repostado, Vestuarios-Comedor nave de repostado.
Los perfiles psicosociales que se han establecido para el estudio psicosocial de la empresa son
los siguientes:
Taller y almacen : En este perfil psicosocial se incluyen los trabajadores del taller y almacn.
Dentro del taller se realizan los trabajos de mantenimiento bsico de vehculos, trabajos de
mecnica, trabajos elctricos, de pintura, montaje y desmontaje de lunas... as como las labores
de repostaje del vehculo y maniobras. Por otra parte en el almacn se realizan tareas
administrativas relacionadas con el taller (material, pedidos, etc.)
En el taller existen los siguientes puestos de trabajo: chapista, electricista, mecnico, pen, pintor,
mando de taller, y personal de maniobras.
Los trabajadores de taller y almacn trabajan de lunes a viernes en turnos fijos de Maana, Tarde
o Noche, siendo los mandos de taller y personal de maniobras los que trabajan a turnos.
El departamento de Liquidacin trabaja a turnos de maana (de 5.00 a 12.00) o de tarde (de 17.00
a 24.00)
SAE: Este perfil est compuesto por los trabajadores del departamento del SAE.
El SAE permanece abierto las 24 horas del da los 365 das del ao. Los trabajadores trabajan a
turnos de maana, tarde y noche.
Cabinas: Este perfil lo forman los trabajadores de cabinas. En las cabinas se realiza la venta y
cambio de ttulos de transporte.
Los trabajadores de este perfil trabajan solos en la cabina en turnos de trabajo de maana y tarde.
Los conductores realizan el transporte de viajeros por carretera regular interurbana. Pueden
agruparse en: lineas fijas (conductores que siempre trabajan en la misma lnea), relevos, y grupo 0
(conductores que trabajan en todas las lineas). Existen tambin conductores sustitutos cuya
misin es sustituir a un compaero cuando sea necesario. En todos los casos, los conductores
trabajan a turnos de lunes a domingo todos los das del ao.
Inspectores: Perfil psicosocial integrado por los inspectores. Este colectivo se encarga de vigilar
las lineas de autobs, controlar que los vehculos estn en condiciones, controlar el pasaje, dar
apoyo en la informacin al viajero, comprobar el estado de las marquesinas, los horarios, y apoyar
a los conductores si hay incidencias.
1. METODOLOGA DE EVALUACIN
La estimacin de la muestra, para una poblacin finita, se basa en el principio estadstico de las
proporciones, dado que el trabajador dispone de dos posibles situaciones: adecuada o
inadecuada, vase Nota Tcnica de Prevencin 283 Encuestas: metodologa para su utilizacin:
pq N n
E = Z
n N 1
Za es el nivel de confianza,.
p es la Variabilidad Positiva.
q es la Variabilidad Negativa.
n es el tamao de la muestra.
N es el tamao de la poblacin.
Z 2 pqN
n= 2
E ( N 1) + Z 2 pq
El nivel de confianza es el intervalo en el cual existe una probabilidad 1 - a de que est contenido
el parmetro p. Este intervalo est comprendido entre +Za y - Za. En la siguiente figura se puede
En la aplicacin de las frmulas para el clculo del tamao de la muestra suele presentarse el
problema de determinar la variabilidad positiva (p). Esta dificultad se puede solventar de una de la
siguiente forma:
9 Por la teora de probabilidad se sabe que la suma de probabilidades tiene que ser igual a
1. En este caso, solo hay dos posibilidades: que dicha variable se d en la poblacin
(probabilidad p) o que no se d (probabilidad q), es decir que una trabajador este
confortable o no lo est. Aplicando lo anterior tendremos que p + q = 1. Como lo que
interesa son los productos pq, a continuacin se analiza qu valores pueden tomar cada
uno de ellos y su producto:
Se desea que la estimacin de la muestra, represente con una fiabilidad del 90% a cada perfil
psicosocial. De esta forma se introducirn los siguientes datos para la identificacin de la misma:
Z 2 pqN
n=
E 2 ( N 1) + Z 2 pq
Donde: n es el tamao de la muestra con una fiabilidad del 95% (valor deseado).
N es el tamao de la poblacin.
p = 0,5.
q = 0,5.
E =5 % (Error de la estimacin)
Con estos datos se obtiene el tamao de la muestra, por empresa, que representar, con una
fiabilidad del 90% el estudio de factores psicosociales, de conformidad con la Nota Tcnica de
Prevencin 283 de Encuentas. Metodologa para su utilizacin:
EMPRESA
CENTRO DE TABAJO Muestra
Muestra
Poblacion real
CONDUCTORES 310 56 228
ADMINISTRACION 27 20 23
TALLER/ ALMACEN 43 27 37
TOTAL
INSPECTORES/ SAE 21 16 18
CABINAS 41 26 18
SAE 13 11 10
El objetivo del mtodo es obtener informacin, a partir de las percepciones de los trabajadores,
sobre distintos aspectos de su trabajo, para valorar las condiciones psicosociales de la empresa.
Adems, permite obtener evaluaciones por grupos de trabajadores en situaciones relativamente
homogneas.
Autonoma (AU)
Variedad/contenido (VC)
Participacin/Supervisin (PS)
Este factor hace referencia a distintos aspectos que tienen que ver con la ordenacin y
estructuracin temporal de la actividad laboral a lo largo de la semana y de cada da de la
semana. Este factor evala el impacto del tiempo de trabajo desde la consideracin de los
periodos de descanso que permite la actividad, de su cantidad y calidad y del efecto del tiempo de
trabajo en la vida social.
Autonoma (AU)
Bajo este factor se acogen aspectos de las condiciones de trabajo referentes a la capacidad y
posibilidad individual del trabajador para gestionar y tomar decisiones tanto sobre aspectos de la
estructuracin temporal de la actividad laboral como sobre cuestiones de procedimiento y
organizacin del trabajo. El mtodo recoge estos aspectos sobre los que se proyecta la
autonoma en dos grandes bloques:
Por carga de trabajo se entiende el nivel de demanda de trabajo a la que el trabajador ha de hacer
frente, es decir, el grado de movilizacin requerido para resolver lo que exige la actividad laboral,
con independencia de la naturaleza de la carga de trabajo (cognitiva, emocional). Se entiende que
la carga de trabajo es elevada cuando hay mucha carga (componente cuantitativo) y es difcil
(componente cualitativo).
Cantidad y dificultad de la tarea: La cantidad de trabajo que los trabajadores deben hacer
frente y resolver diariamente es un elemento esencial de la carga de trabajo, as como la
dificultad que suponen para el trabajador el desempeo de las diferentes tareas. El
mtodo valora estos aspectos en los tems siguientes:
Las demandas psicolgicas se refieren a la naturaleza de las distintas exigencias a las que se ha
de hacer frente en el trabajo. Tales demandas suelen ser de naturaleza cognitiva y de naturaleza
emocional.
Las exigencias cognitivas vienen definidas por el grado de presin o movilizacin y de esfuerzo
intelectual al que debe hacer frente el trabajador en el desempeo de sus tareas (procesamiento
de informacin del entorno o del sistema de trabajo a partir de conocimientos previos, actividades
de memorizacin y recuperacin de informacin de la memoria, de razonamiento y bsqueda de
soluciones, etc.). De esta forma el sistema cognitivo se ve comprometido en mayor o menor
medida en funcin de las exigencias del trabajo en cuanto a la demanda de manejo de
informacin y conocimiento, demandas de planificacin, toma de iniciativas, etc. La evaluacin de
las exigencias psicolgicas se hace a partir de los siguientes tems:
El esfuerzo de ocultacin de emociones puede tambin, en ocasiones, ser realizado dentro del
propio entorno de trabajo; hacia los superiores, subordinados,
Las exigencias emocionales pueden derivarse tambin del nivel de implicacin, compromiso o
involucracin en las situaciones emocionales que se derivan de las relaciones interpersonales que
se producen en el trabajo y, de forma especial, de trabajos en que tal relacin tiene un
componente emocional importante (personal sanitario, docentes, servicios sociales, etc)
Variedad/contenido (VC)
Este factor comprende la sensacin de que el trabajo tiene un significado y utilidad en s mismo,
para el trabajador, en el conjunto de la empresa y para la sociedad en general, siendo, adems,
reconocido y apreciado y ofertando al trabajador un sentido ms all de las contraprestaciones
econmicas.
Este factor es medido mediante una serie de tems que estudian en qu medida el trabajo est
diseado con tareas variadas y con sentido, se trata de un trabajo importante y goza del
reconocimiento del entorno del trabajador.
Participacin/Supervisin (PS)
Este factor recoge dos formas de las posibles dimensiones del control sobre el trabajo; el que
ejerce el trabajador a travs de su participacin en diferentes aspectos del trabajo y el que ejerce
la organizacin sobre el trabajador a travs de la supervisin de sus quehaceres.
As, la supervisin se refiere a la valoracin que el trabajador hace del nivel de control que sus
superiores inmediatos ejercen sobre aspectos diversos de la ejecucin del trabajo.
El inters por el trabajador hace referencia al grado en que la empresa muestra una preocupacin
de carcter personal y a largo plazo por el trabajador. Estas cuestiones se manifiestan en la
preocupacin de la organizacin por la promocin, formacin, desarrollo de carrera de sus
trabajadores, por mantener informados a los trabajadores sobre tales cuestiones as como por la
Este factor considera los problemas que pueden derivarse de la definicin de los cometidos de
cada puesto de trabajo. Comprende dos aspectos fundamentales:
la claridad de rol: sta tiene que ver con la definicin de funciones y responsabilidades
(qu debe hacerse, cmo, cantidad de trabajo esperada, calidad del trabajo, tiempo
asignado y responsabilidad del puesto).
El factor relaciones y apoyo social se refiere a aquellos aspectos de las condiciones de trabajo
que se derivan de las relaciones que se establecen entre las personas en los entornos de trabajo.
Recoge este factor el concepto de apoyo social, entendido como factor moderador del estrs, y
que el mtodo concreta estudiando la posibilidad de contar con apoyo instrumental o ayuda
proveniente de otras personas del entorno de trabajo (jefes, compaeros,) para poder realizar
adecuadamente el trabajo, y por la calidad de tales relaciones.
Igualmente, las relaciones entre personas pueden ser origen, con distintas frecuencias e
intensidades, se situaciones conflictivas de distinta naturaleza (distintas formas de violencia,
conflictos personales,, ante las cuales, las organizaciones pueden o no haber adoptado ciertos
protocolos de actuacin.
El mtodo presenta los resultados en dos diferentes formatos; de un lado se ofrecen las medias
del colectivo analizado para cada uno de los factores (Perfil Valorativo) y, por otro, se ofrece el
porcentaje de contestacin de cada opcin de respuesta de cada pregunta (Perfil Descriptivo) por
parte del colectivo analizado.
Perfil valorativo:
Los cuatro tramos mencionados, se presentan grficamente en distintos tonos de color. Para
cada factor se
indica debajo de
cada escala, el
porcentaje de
trabajadores que
se posiciona en
cada uno de los
tramos. La
informacin que
ofrece el Perfil
Valorativo es
complementada
por la informacin del Perfil Descriptivo.
Los rangos para cada uno de los diferentes Factores Psicosociales son los siguientes:
Perfil descriptivo:
Esta informacin puede ayudar a orientar las acciones particulares que se han de emprender
para la mejora de un determinado factor.
El empleo del Mtodo de Evaluacin se acuerda con los representantes de los trabajadores y la
Direccin de la empresa en el ao 2012
Como referencia para el anlisis de los resultados se han analizado los cuestionarios
cumplimentados voluntariamente por los trabajadores que han sido objeto del estudio y para los
que se han definido distintos grupos, teniendo en cuenta como variables: las compaas, los
centros de trabajo y los puestos.
La tabla siguiente recoge los resultados de los cuestionarios analizados, los cuales se comparan
con el mtodo de evaluacin de riesgos psicosociales del INSHT.
Y a continuacin se indican los grupos para los cuales se ha obtenido la evaluacin psicosocial:
GLOBAL
GLOBAL
Desviacin
Factor Rango Media
Tpica
TT 0 a 37 18,07 8,72
AU 0 a 113 81,22 26,02
CT 0 a 106 42,90 21,41
DP 10 a 112 57,15 18,67
VC 0 a 69 27,02 12,53
PS 4 a 87 56,88 14,67
ITC 0 a 73 46,48 17,21
DR 1 a 109 45,77 23,52
TALLER Y ALMACEN:
TALLER Y ALMACEN
Desviacin
Factor Rango Media
Tpica
TT 0 a 37 9,95 9,87
AU 0 a 113 55,89 25,85
CT 0 a 106 51,86 19,99
DP 10 a 112 47,68 18,13
VC 0 a 69 26,22 13,54
PS 4 a 87 50,97 17,24
ITC 0 a 73 48,00 20,25
DR 1 a 109 55,41 26,08
RAS 0 a 97 29,22 16,51
CABINAS
CABINAS
Desviacin
Factor Rango Media
Tpica
TT 0 a 37 4,28 4,66
AU 0 a 113 52,06 25,33
CT 0 a 106 12,56 11,18
DP 10 a 112 58,00 17,82
VC 0 a 69 31,56 14,37
PS 4 a 87 51,50 14,00
ITC 0 a 73 43,61 20,22
DR 1 a 109 33,50 27,71
RAS 0 a 97 22,56 18,56
ADMINISTRACIN
ADMINISTRACIN
Desviacin
Factor Rango Media
Tpica
TT 0 a 37 11,30 12,04
AU 0 a 113 47,00 26,09
CT 0 a 106 58,22 25,09
DP 10 a 112 43,17 18,35
VC 0 a 69 24,01 10,05
PS 4 a 87 45,52 16,09
ITC 0 a 73 47,78 15,20
DR 1 a 109 48,96 22,75
RAS 0 a 97 19,78 12,89
SAE
SAE
Desviacin
Factor Rango Media
Tpica
TT 0 a 37 21,90 3,51
AU 0 a 113 84,90 20,71
CT 0 a 106 67,90 20,40
DP 10 a 112 57,50 19,02
VC 0 a 69 16,23 9,77
PS 4 a 87 62,00 16,14
ITC 0 a 73 55,80 11,23
DR 1 a 109 72,40 16,06
RAS 0 a 97 28,30 14,42
INSPECTORES
INSPECTORES
Desviacin
Factor Rango Media
Tpica
TT 0 a 37 22,67 5,50
AU 0 a 113 84,94 22,63
CT 0 a 106 40,72 17,82
DP 10 a 112 64,72 21,18
VC 0 a 69 35,00 17,14
PS 4 a 87 63,61 14,47
ITC 0 a 73 56,11 15,29
DR 1 a 109 74,50 22,39
RAS 0 a 97 44,72 17,74
CONDUCTORES
CONDUCTORES
Desviacin
Factor Rango Media
Tpica
TT 0 a 37 20,62 6,19
AU 0 a 113 90,63 18,35
CT 0 a 106 41,37 18,92
DP 10 a 112 59,41 17,63
VC 0 a 69 26,65 11,82
PS 4 a 87 58,66 13,19
ITC 0 a 73 45,16 16,73
DR 1 a 109 41,42 20,11
RAS 0 a 97 34,45 15,52
CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES
A continuacin se analizan los resultados obtenidos para los diferentes colectivos, haciendo
especial mencin a los casos que se encuentran fuera de los valores recomendados en la
bibliografa de referencia, para cada una de las situaciones.
Tabla resumen
FACTOR PSICOSOCIAL
PERFIL PSICOSOCIAL CUESTIONARIOS
TT AU CT DP VC PS ITC DR RAS
Tiempo de trabajo
Este factor hace referencia a distintos aspectos que tienen que ver con la ordenacin y
estructuracin temporal de la actividad laboral a lo largo de la semana y de cada da de la semana.
Se observa en la tabla que en general este factor psicosocial es adecuado, siendo Mejorable en el
perfil psicosocial de Conductores y SAE, y considerado de Riesgo Elevado para el colectivo de los
Inspectores.
Si tenemos en cuenta los horarios de trabajo de los diferentes perfiles, encontramos que
Administracin, Taller/Almacn, trabajan en horario de lunes a viernes, mientras que Conductores,
Inspectores y SAE lo hacen de lunes a domingo y a turnos. De esta forma se entiende el
resultado Mejorable y de Riesgo Elevado para los perfiles que trabajan con turnicidad de lunes a
domingo. Todos ellos trabajan los 365 das al ao a turnos y ello dificulta la conciliacin familiar y
personal, adems de alterar el ritmo biolgico de los trabajadores.
El colectivo Inspectores es el que presenta la situacin mas negativa. Del estudio se desprende
que los trabajadores de este perfil psicosocial considera incompatible su trabajo con la vida social.
Mejoras propuestas:
Actualmente la empresa cuenta con mecanismos que permitne a los
trabajadores, a travs del Comit de Seguridad y Salud y del Comit de
Lneas, participar en la organizacin de horaios, vacaciones y das de
descanso, favoreciendo el conocimiento de la organizacin del trabajo.
Autonomia
Este factor es relativo a la libertad que tiene el trabajador para gestionar su tiempo de trabajo y
descanso (autonoma temporal), as como la capacidad del trabajador para tomar decisiones sobre
las tareas a realizar, su distribucin, resolucin de incidencias, etc. (autonoma decisional).
Como se observa en la tabla, en general, este factor psicosocial es uno de los factores que
presenta mayor riesgo dentro de la situacin psicosocial de la empresa, siendo los perfiles mas
afectados, Conductores, Inspectores y SAE.
Los perfiles mas afectados vuelven a ser aquellos que trabajan a turnos y de lunes a domingo.
En el caso de los Conductores, hay que tener en cuenta que los trabajadores de este perfil
trabajan en unas lneas de recorrido determinado. Los conductores no pueden modificar el
recorrido ni los horarios ya que stos se encuentran preestablecidos. Adems, es complicado
facilitar a los trabajadores un mayor margen de autonoma en relacin al tiempo de trabajo y no
existe la opcin de realizar pausas no reglamentarias para poder garantizar un servicio adecuado
al cliente.
Por otra parte, si analizamos la autormoma decisional del perfil Conductores, hay que destacar
que cuando surgen incidencias en las lneas, los conductores se comunican directamente con el
SAE y son ellos los que les dan las pautas a seguir. Es decir, que las decisiones en cuanto a la
resolucin de incidencias tampoco las toman los conductores.
De este modo se entiende que el grado de libertad e independencia viene determinado por el
puesto de trabajo que ocupan.
Del estudio se desprende que los Inspectores no disponen de un horario establecido con unas
pausas reglamentarias, y la posibilidad de compatibilizarlo con la atencin de asuntos personales.
Esto se traduce en una falta de autonoma temporal.
En cuanto a la capacidad de decisin de los inspectores, este colectivo depende de las decisiones
del SAE.
La autonoma de los trabajadores del SAE, por su parte, es bastante inflexible por las
caractersticas intrnsecas del puesto de trabajo que ocupan. Son los responsables de controlar la
flota y tomar las deciones para que el servicio no se vea interrumpido en ningn momento y bajo
ninguna circunstancia. Esta prioiridad adquirida por los trabajadores de este colectivo hace que el
grado de libertad e independencia en muchas ocasiones se vea condicionada por su puesto de
trabajo.
Mejoras propuestas:
Carga de trabajo
La carga de trabajo es el nivel de demanda de trabajo a la que el trabajador tiene que hacer frente,
teniendo en cuenta tres factores, la presin de tiempos, cantidad de trabajo y grado de dificultad
de la tarea.
En general se observa que este factor psicosocial es adecuado, encontrndose niveles de riesgo
Muy Elevados en los perfiles Administracin y SAE, y Elevado en el perfil psicosocial
Taller/Almacn.
Los trabajadores de la Administracin cuentan con una carga de trabajo muy elevada donde la
intensidad de atencin es alta y a menudo deben atender a mltiples tareas.
Algunos de los problemas que sealan los trabajadores son los siguientes:
En cuanto al SAE, la carga de trabajo es variable en funcin del da y del momento, aunque en
general es elevada y con un ritmo de trabajo tamben elevado. Del resultado de las encuestas se
desprende que tanto la intensidad como el esfuerzo de antencin requeridos son importantes y se
debe prestar atencin a mltiples tareas en un mismo momento. La memorizacin para el
desarrollo del trabajo diario es fundamental.
Los problemas principales que sealan los trabajadores son los siguientes:
Deben rellenar varios informes para Diputacin y TCSA, lo que genera gran
cantidad de trabajo que resulta incompatible con la tarea fundamental del SAE
(seguimiento de las lineas de autobs).
En cuanto al Taller/Almacn, el riesgo elevado viene determinado por la falta de tiempo para
realizar las diferentes tareas, y el esfuerzo de atencin requerido para el desarrollo de las mismas
de una manera eficiente que evite posibles accidentes.
Algunos de los problemas detectados por los trabajadores son los siguientes:
Falta de herramienta
Falta de recursos humanos. Haran falta mas trabajadores para cubrir las
necesidades de taller.
Mejoras propuestas:
Demandas Psicolgicas
Las demandas psicolgicas hacen referencia a las exigencias de tipo cognitivo (informacin,
memorizacin...) y emocional (mantener compostura, reprimir sentimientos...) a las que se ha de
hacer frente en el trabajo.
Tal y como vemos en la tabla, este factor psicosicial es adecuado en el global de la empresa,
siendo Mejorable en los perfiles Conductores y SAE, y con Riesgo Elevado en el perfil de
Inspectores.
Hay que tener en cuenta que los trabajadores del perfil Conductores se encuentran en contacto
continuo con viajeros, y en este sentido es dnde se encuentra la mayor demanda emocional.
En cuanto a lostrabajadores del SAE, se encuentran en continuo contacto con sus compaeros,
teniendo que pelear con tres frentes: conductores, taller e inspectores. Adems, hay que tener en
cuenta que la prioridad de este colectivo (SAE) es el servicio, por lo que en muchas ocasiones
tienen que tomar decisiones que pueden ir en contra de sus compaeros.
Los trabajadores de este perfil consideran importante el que exista una responsable directo en su
departamento que dictara las directrices a seguir en en trabajo, as como ms y mejores
protocolos de actuacin.
Mejora propuestas:
Variedad/Contenido
Este factor comprende la sensacin de que el trabajo tiene un significado y utilidad en s mismo,
al mismo tiempo que es reconocido y apreciado tanto por los trabajadores como por la empresa.
Los trabajadores de Cabina realizan la venta y cambio de ttulos de transporte, es la nica misin
que tienen, por lo que la variedad del trabajo que realizan viene condicionado por el puesto que
ocupan.
Participacin/Supervisin
Este factor define la distribucin del poder de decisin entre el trabajador y la direccin de la
empresa (participacin), as como el control que los superiores inmediatos realizan sobre la
ejecucin del trabajo (supervisin)
Como se puede observar en la tabla, ste factor psicosocial presenta el riesgo mas elevado en el
conjunto de la empresa y en cada uno de los perfiles psicosociales de la misma.
Desde el punto de vista de los perfiles psicosociales, la participacin implica tener un mayor
control de las condiciones de trabajo y tambin la posibilidad de desarrollar las capacidades que la
propia tarea no requiere. Es decir, la tarea puede requerir poca capacidad por parte del individuo
que la realiza, pero en la medida en que la organizacin es ms participativa, estos perfiles
pueden desarrollar otras capacidades al participar en la empresa.
Como origen al Riesgo Muy Elevado que representan todos los perfiles psicosociales, los
trabajadores de la empresa sienten que no participan en las decisiones de la empresa, no se les
pide su colaboracin, participacin e implicacin en los temas que puedan verse relacionados.
La participacin de los trabajadores sobre los diferentes aspectos relacionados con su tarea
implicara que el trabajador tuviera un mayor control sobre la misma y que se sintiera reconocido al
tener en cuenta sus opiniones.
En cuanto a la supervisn, es decir, en cuanto a la valoracin que hacen los trabajdores al nivel de
control de sus superiores inmediatos sobre su trabajo, la mayora de los trabajadores considera
que es adecuada.
Las medidas propuestas para mejorar este factor son las siguientes:
Analizar si los medios actuales con los que cuenta la organizacin para
canalizar la participacin de los distintos agentes son adecuados, giles y
eficaces. Analizar que aspectos pueden mejorarse. Y, si fuese preciso crear
nuevos canales de participacin.
Este factor hace referencia al grado en que la empresa muestra una preocupacin de carcter
personal y a largo plazo por el trabajador.
Se puede observar, segn la tabla, que este factor psicosocial presenta un Riesgo Elevado, siendo
Muy Elevado en los perfiles de Inspectores y SAE, Elevado en los perfiles Administracin y
Taller/Almacn, y Mejorable en el perfil Conductores
Algunas de las observaciones que plantean los trabajadores son las siguientes:
Del estudio se desprende que los trabajadores consideran insuficiente la informacin sobre las
posibilidades de promocin as como los requisitos para la misma.
Por otra parte, un aspecto que cabe destacar es la satisfaccin de los trabajadores con el salario
que reciben, lo que supone un aspecto muy positivo a tener en cuenta en el anlisis de este facor
psicosocial.
Mejoras propuestas:
Desempeo de Rol
Considera los problemas que pueden derivarse de la definicin de los cometidos de cada puesto
de trabajo as como de las demandas incongruentes, incompatibles o contradictorias entre s que
puedan generar un conflicto al trabajador.
Los trabajadores de los diferentes perfiles no tiene claro el organigrama organizativo existente, y
solicitan un organigrama claro que adjudique tareas y responsabilidades.
Estudio Factores Psicosociales Mtodo PSICO 3.0: INSHT Pgina 38
INFORME TCNICO DE ESPECIALIDAD
Tambin hay que mencionar que los trabajadores en algunos casos no tienen claro cmo actuar
ante diferentes situaciones, lo que origina un conflicto entre trabajadores.
Mejoras propuestas:
Este factor mide la calidad de las relaciones personales de los trabajadores e influye de manera
sustancial en la satisfaccin en el empleo, ya que la necesidad de relacionarnos socialmente
constituye una de las caractersticas esenciales de la naturaleza humana.
Mejoras propuestas:
Finalmente agradecemos a la empresa las facilidades dadas para la realizacin del presente
informe, ponindonos a su disposicin para cualquier aclaracin o ayuda tcnica que precisen.