Liceo Sagrados Corazones
Dpto. Historia, Geografa y C. Sociales
Profesora Carla Gonzlez Valds
Ensayo SIMCE N1 de Historia, Geografa y Cs. Sociales
Nota proceso
PUNTAJE MXIMO: NOTA:
NOMBRE: 24
CURSO: 7 BSICO A Exigencia: 60 % PUNTAJE OBTENIDO:
Ptje de corte : 15
Objetivos:
-Identificar diferencias entre la Prehistoria y la Historia.
-Reconocer caractersticas propias y distintas entre una civilizacin y otra.
Instrucciones: Lea atentamente cada pregunta y encierre en un crculo la alternativa correcta.
1) Mesopotamia significa:
A. Tierra frtil
B. Regin entre lagos
C. Valle entre lagunas
D. Tierra entre dos ros
2) Geogrficamente, Mesopotamia es el territorio ubicado entre los ros:
A. Tigris Nilo
B. Eufrates Nilo
C. Eufrates Tigris
D. Mar Mediterrneo Eufrates
3) Doctrina religiosa que implica la creencia en mltiples dioses. La definicin hace referencia al concepto de:
A. Politesmo
B. Cristianismo
C. Monotesmo
D. Jerarqua social
4) Con respecto a la utilizacin y aprovechamiento de los ros de las grandes civilizaciones, es incorrecto sealar:
I. Por lo general, crearon sistemas de canalizacin de las aguas.
II. El aumento del caudal del ro Nilo dejaba en la ribera un limo frtil.
III. La canalizacin de las aguas fue aprovechada por las grandes industrias y comercio.
A. I y II
B. Slo III
C. I y III
D. Slo II
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Profesora Carla Gonzlez Valds
5) l se encontraba en la cspide de la pirmide social egipcia, tena el poder absoluto. Era el dueo de todas las tierras,
el smbolo de unidad del pas y un dios para sus sbditos. Su autoridad era total. La descripcin hace referencia a el
o los:
A. Rey
B. Faran
C. Escribas
D. Emperador
6) El paso desde la prehistoria a la historia est marcado por
A. El desarrollo urbano.
B. La invencin de la escritura.
C. La aparicin de la metalurgia.
D. El descubrimiento de la agricultura.
7) La revolucin neoltica consisti bsicamente en:
A. el descubrimiento del fuego.
B. el descubrimiento de la rueda.
C. el descubrimiento de la agricultura.
D. la conformacin de los primeros imperios.
8) Cul de las siguientes caractersticas es propia del perodo Neoltico?
A. Se domina la agricultura, lo que lleva al sedentarismo.
B. La forma de vida eran organizaciones en bandas nmadas.
C. Se concentra la poblacin en torno a las grandes civilizaciones.
D. El dominio de los metales gener mayor especializacin en el trabajo.
9) Hacia el ao 4.000 a.c. algunas agrupaciones humanas comenzaron a desarrollar sistemas culturales de alta
complejidad razn por la cual se les ha llamado civilizaciones. Las primeras civilizaciones de la humanidad
presentaron bastantes caractersticas comunes. Entre ellas podemos sealar que:
I. se asentaron en llanuras frtiles prximas a algn ro.
II. tuvieron religiones politestas.
III. desarrollaron adelantos tecnolgicos y artsticos.
A. Solo I.
B. Solo I y II.
C. Solo II y III.
D. I, II y III.
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10) En esta poca el ser humano utilizaba herramientas fabricadas de piedras talladas, huesos y palos. Era cazador,
pescador y recolector, por lo que llevaba una vida nmada y sola levantar sus campamentos en las orillas de los ros
donde se aseguraba agua y comida por un tiempo. En este periodo comenz a utilizar el fuego, tena creencias
religiosas de carcter mgico y realizaba ceremonias funerarias. Qu periodo de la historia de la humanidad se
describe en el prrafo anterior?
A. Prehistoria.
B. Edad Media.
C. Edad Antigua.
D. Edad Moderna.
11) Cul es el principal cambio que se produjo en los pueblos al pasar del periodo paleoltico al periodo neoltico?
A. Se pas de una cultura pacfica a una guerrera
B. Los pueblos sedentarios pasaron a ser nmades.
C. La organizacin paso de ser autoritaria a democrtica
D. Se pas de un modo de vida cazador-recolector a unos agrcolas
12) Las primeras civilizaciones compartan una caracterstica, y era que cada una de ellas se haba asentado en una
cuenca fluvial frtil como el potencial de una agricultura prspera necesaria para mantener a poblaciones elevadas.
Relacione las siguientes civilizaciones con la cuenca fluvial respectiva:
I. Egipto - Nilo.
II. China - Tiber.
III. India - Tigris.
A. Slo I
B. Slo II
C. I y II
D. I y III
