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ESTIMULACIN COGNITIVA
PARA ADULTOS
60 FICHAS
Ejercicios prccos con soluciones Andrs Sardinero Pea
Cuaderno de introduccin y ejemplos
ESTIMULACIN COGNITIVA
PARA ADULTOS
Los cuadernos del bloque de Atencin se fundamentan en los modelos clnicos (So-
hlberg & Mateer) y en otros modelos tericos ms actuales (Posner & Petersen) que es-
pecifican cientficamente las bases psicolgicas de un proceso cognitivo muy complejo,
como es la atencin. Adems, los dos modelos instruyen sobre cules son los mtodos y
tcnicas ms eficaces para la rehabilitacin.
Adems, facilitamos al terapeuta un abanico de fichas con una alta validez ecolgi-
ca, es decir, que simulan el funcionamiento de la atencin en el mbito cotidiano: buscar
objetos en una habitacin, buscar informacin en un ticket de compra, localizar una calle
en un mapa, etc.
En todo caso, el experto terapeuta puede utilizar abiertamente las tareas y elegir entre
el amplio repertorio de los cinco niveles de dificultad de esta coleccin, para ajustar as
las caractersticas de la tarea al nivel atencional de la persona que recibe la intervencin.
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01 Estimulacin Cognitiva para Adultos
Escribircon
Rodea las crculos
instrucciones...
todos los pltanos que encuentres como este:
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02 Cuaderno de introduccin y ejemplos
Escribircon
Rodea las crculos
instrucciones...
todos las
todas los teteras
xxxxx que
queencuentres
encuentrescomo
comoeste:
esta:
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03 Estimulacin Cognitiva para Adultos
Escribircon
Rodea las crculos
instrucciones...
todos los nmeros
xxxxx queque
encuentres
encuentres
como
como
este:
este:
7
6 1 7 5 0 4 9 8 0 7 6 8 9 8 0
4 9 0 3 2 1 7 5 2 8 4 3 5 7 3
7 5 2 8 6 8 5 1 4 5 1 0 2 3 9
9 2 8 1 7 3 4 6 9 2 9 7 4 6 4
3 0 3 9 8 9 2 3 7 6 3 6 0 2 1
8 7 6 2 3 7 6 9 8 3 5 2 1 5 8
1 6 1 0 4 0 1 2 1 9 7 9 8 1 5
0 3 4 7 9 5 8 0 5 4 0 4 7 9 2
5 8 5 6 1 2 3 7 3 1 2 1 6 4 6
2 4 9 4 5 6 0 4 6 0 8 5 3 0 7
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04 Cuaderno de introduccin y ejemplos
Escribircon
Rodea las crculos
instrucciones...
todos los smbolos
xxxxx queque
encuentres
encuentres
como
como
este:
estos:
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05 Estimulacin Cognitiva para Adultos
Escribircon
Rodea las crculos
instrucciones...
todoslos
slo losnmeros
xxxxx que
queencuentres
encuentres:
como este:
b j r z e q 5 8 i
6 j 7 o k
0 w 7
k d
s 9
d 0 l 8 9
9
7 3 2 1
s 7 5 c 8 0 y 0 5 p
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3 q v 1 4 9 e 3 f x 1 4 p 6
6 a 2 6 1 c 9 1 i n 2 8 g 7 j p
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4 2 f 8 6 0 m 5 3 5 w 5 u 4 2 3
k r 8 a 0 b 2 2 g t 8 5 7 o 8 b 6
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7 4 5 6 3 s h 9 v r h f 8 q 7 o
l 3 l 1 g 9 7 3 4 0 v
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0 5 u 4 e 7 0
z m n 6 1 2 x
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06 Cuaderno de introduccin y ejemplos
Rodea con un crculo las imgenes que se repiten en cada fila:
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08 Cuaderno de introduccin y ejemplos
Rodea con crculos las imgenes
xxxxx que que
se repiten
se repiten:
dentro de la tabla:
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09 Estimulacin Cognitiva para Adultos
Rodea con un crculo las letras
xxxxx que se repiten en cada fila:
la
f g u n m h u v
r t x s r j k
q g b d p t p
x z s r h u x n
s a e a u d o i
z s d c o p h c
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10 Cuaderno de introduccin y ejemplos
Rodea con un crculo las imgenes
xxxxx que osesmbolos
repiten en
que
cada
se repiten:
fila
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11 Estimulacin Cognitiva para Adultos
Fichas de ejemplo del Taller de Funciones ejecutivas:
Con los cinco cuadernos del bloque de Funciones ejecutivas estimulamos el pro-
ceso intelectual ms complejo y avanzado en el ser humano, el cual se relaciona estre-
chamente con las facultades cognitivas de razonamiento, control atencional y toma de
decisiones.
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12 Cuaderno de introduccin y ejemplos
Ordena los pasos a dar para lavarse el pelo. Escribe el nmero debajo de cada
Escribir las instrucciones...
dibujo:
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13 Estimulacin Cognitiva para Adultos
Ordena los pasos a dar para comprar el pan. Escribe el nmero debajo de cada
Escribir las instrucciones...
dibujo:
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14 Cuaderno de introduccin y ejemplos
Escribir las
Ordena estainstrucciones...
lista que est relacionada con montar en taxi:
Subir al taxi.
Pagar el viaje.
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15 Estimulacin Cognitiva para Adultos
Escribir las
Ordena estainstrucciones...
lista que est relacionada con viajar en tren:
Subir al tren.
Buscar el asiento.
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16 Cuaderno de introduccin y ejemplos
Escribir las
Ordena estainstrucciones...
lista que est relacionada con cenar en un restaurante:
Llamar a un restaurante.
Ir al restaurante.
Leer el men.
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17 Estimulacin Cognitiva para Adultos
Escribircon
Tacha lasuna
instrucciones...
el objeto que sobra:
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18 Cuaderno de introduccin y ejemplos
Escribircon
Tacha lasuna
instrucciones...
el objeto que sobra:
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19 Estimulacin Cognitiva para Adultos
Escribircon
Tacha lasuna
instrucciones...
la palabra que sobra:
Rugoso Enredo
spero Lo
Tenaz Confusin
Liso Carcter
Suave Embrollo
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20 Cuaderno de introduccin y ejemplos
Escribircon
Tacha lasuna
instrucciones...
la palabra que sobra:
Bronce Ramificacin
Aluminio Acontecimiento
Hierro Evento
Cobre Suceso
Madera Fenmeno
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21 Estimulacin Cognitiva para Adultos
Escribircon
Tacha lasuna
instrucciones...
la palabra que sobra:
Lamparn Evaporarse
Tizne Esfumarse
Borrn Esconderse
Mancha Mostrarse
Suciedad Perderse
Pringue Disiparse
Color Desaparecer
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22 Cuaderno de introduccin y ejemplos
Fichas de ejemplo del Taller de Lenguaje:
un roto he vaso
1 Frase:
2 Frase:
3 Frase:
nudo desatar te el
4 Frase:
1 Frase:
2 Frase:
3 Frase:
4 Frase:
1 Frase:
2 Frase:
3 Frase:
4 Frase:
1 Frase:
2 Frase:
3 Frase:
4 Frase:
1 Frase:
2 Frase:
3 Frase:
4 Frase:
1.- Objeto de metal que con el que abrimos y cerramos 6.- Parte del cuerpo que no permite or:
puertas, que se mete y se gira en la cerradura:
2.- rgano del cuerpo que mueve la sangre: 7.- Objeto con cristal y patillas para ver mejor:
3.- Objeto que usamos para peinarnos: 8.- Lquido que nos ponemos para oler mejor:
4.- Objeto que nos protege de la lluvia. Se abre y se cierra: 9.- Parte del cuerpo con la que olemos y respiramos:
5.- Cubren los pies, sirven para caminar: 10.- Fruta de color verde por fuera, blanca por dentro y con
mucha agua:
1.- Lugar al que van los nios para aprender: 6.- Objeto de cocina que fre alimentos, de metal con un mango
alargado:
2.- Objeto de tela cuadrado relleno de algo blando que se pone 7.- Trozo de tela grande que se pone en el suelo para decorar y
en el sof o la cama: proteger del fro:
3.- Objeto que sirve para echar la sal: 8.- Salir del vientre de la madre y empezar a vivir:
4.- Trozo cuadrado de tela que se usa para secarse: 9.- Recipiente parecido a un vaso, ms pequeo, con asa que
se usa para tomar caf:
5.- Andar por la calle tranquilamente para distraerse: 10.- Ensuciar algo:
1.- Parte anterior de la cabeza que a desde los ojos hasta el 6.- Objeto para guardar la ropa y llevar cosas en un viaje, con un
pelo: asa:
2.- Prenda de vestir larga que se ata a la cintura y se usa en 7.- Dulce de Navidad en forma de tableta hecho de azcar, miel
casa: y almendras:
3.- Pelos que estn por encima de los ojos: 8.- Reparar un objeto que est estropeado:
4.- Palo de metal o de madera para apoyarse al caminar: 9.- Pieza blanca y dura que tenemos en la boca y sirve para
morder:
5.- Borde de carne alrededor de la boca, con el que besamos: 10.- Lugar en el que se practica la natacin:
1.- Herramienta de metal que se usa para apalancar y abrir: 6.- Persona que vende y representa productos:
2.- Parte inferior y alargada de la mandbula: 7.- Pescado comestible, con carne rosada y anaranjada, que
remonta los ros para poner sus huevos:
Lengua Pecho Sapo Salmn
Nuca Mentn Sardina Siluro
3.- Hijo de mi to: 8.- Piel que cubre y protege el ojo, puede subir y bajar:
4.- Medio de transporte con trenes que van bajo tierra: 9.-Piel de los animales tratada para hacer ropa o bolsos:
5.- Cicatriz redonda y pequea en el vientre, resultado de 10.- Sentimiento de terror hacia algo peligroso:
cortar el cordn umbilical:
Ombligo Herida Miedo Amor
Tripa Ua Dolor Asco
1.- Dar un consejo sobre algo a una persona: 6.- Maquillaje para resaltar las pestaas:
2.- Prenda hecha de toalla con forma de bata, que nos seca al 7.- Se dice cuando el Estado se apropia de los bienes de una
salir de la ducha: persona:
Alfrez Albmina Llevar Pulsar
Batn Albatros Albornoz Escanciar Confiscar Convidar
3.- Hacer el diseo de una publicacin para imprimirla: 8.- Comida preparada al fuego con salsa y varios ingredientes:
4.- Objeto para colgar y llevar las llaves: 9.- Formarse una idea a partir de pocos datos y sin tener
seguridad sobre ello:
Pantaln Pulsera Saber Suponer
Llavero Collar Cantimplora Admirar Aprender Leer
5.- Entrometerse en un asunto sin tener permiso ni autoridad: 10.- Rueda metlica con dientes que se ajusta a una cadena:
Los cuadernos del bloque de Memoria han sido desarrollados especficamente para
entrenar y mejorar el rendimiento mnsico partiendo de los modelos de la neuropsicolo-
ga cognitiva sobre los diferentes sistemas de memoria (por ejemplo, Schacter y Tulving;
Squire) y teniendo en consideracin los programas de intervencin ms consolidados
para la rehabilitacin de la memoria. En ellos, facilitamos las estrategias y tcnicas efec-
tivas que potencian el aprendizaje, mantenimiento y recuperacin de la informacin y que
consiguen preservar la capacidad de memoria de la persona durante ms tiempo.
En este cuaderno de ejemplo, encontrar seguidamente una muestra muy breve de las
actividades que constituyen el extenso Taller de Memoria de nuestra Coleccin.
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35 Estimulacin Cognitiva para Adultos
Recuerda qu objetos haba y en qu lugar se encontraban. Rellena los cuadros
Escribir las instrucciones...
correspondientes escribiendo el nombre del objeto.
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36 Cuaderno de introduccin y ejemplos
Escribir
Fjate qu
lasobjetos
instrucciones...
hay y en qu lugar se encuentran. Luego tendrs que recordarlos.
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37 Estimulacin Cognitiva para Adultos
Recuerda qu objetos haba y en qu lugar se encontraban. Rellena los cuadros
Escribir las instrucciones...
correspondientes escribiendo el nombre del objeto.
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38 Cuaderno de introduccin y ejemplos
Escribir
Fjate qu
lasobjetos
instrucciones...
hay y en qu lugar se encuentran. Luego tendrs que recordarlos.
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39 Estimulacin Cognitiva para Adultos
Recuerda qu objetos haba y en qu lugar se encontraban. Rellena los cuadros
Escribir las instrucciones...
correspondientes escribiendo el nombre del objeto.
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40 Cuaderno de introduccin y ejemplos
Escribir
Fjate qu
lasobjetos
instrucciones...
hay y en qu lugar se encuentran. Luego tendrs que recordarlos.
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41 Estimulacin Cognitiva para Adultos
Recuerda qu objetos haba y en qu lugar se encontraban. Rellena los cuadros
Escribir las instrucciones...
correspondientes escribiendo el nombre del objeto.
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42 Cuaderno de introduccin y ejemplos
Escribir
Fjate qu
lasobjetos
instrucciones...
hay y en qu lugar se encuentran. Luego tendrs que recordarlos.
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43 Estimulacin Cognitiva para Adultos
Recuerda qu objetos haba y en qu lugar se encontraban. Rellena los cuadros
Escribir las instrucciones...
correspondientes escribiendo el nombre del objeto.
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44 Cuaderno de introduccin y ejemplos
Fichas de ejemplo del Taller de Percepcin:
Gracias a la amplia y cuidada seleccin de las imgenes y tareas que hemos desarrolla-
do, podr rehabilitar y preservar la capacidad gnsica visual. Adems, puede desarrollar
un programa adaptado a las capacidades de cada persona y seguir un entrenamiento
progresivo desde el primer nivel de dificultad hasta el quinto nivel, pasando por todos los
niveles intermedios.
En este cuaderno de ejemplo, le facilitamos slo una muestra muy resumida de las ac-
tividades que constituyen el extenso Taller de Percepcin de nuestra Coleccin.
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46 Cuaderno de introduccin y ejemplos
Seala cul de las tres imgenes de la derecha es igual de grande que la imagen
Escribir las instrucciones...
de la izquierda.
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47 Estimulacin Cognitiva para Adultos
Seala cul de las cuatro imgenes de la derecha es igual de grande que la imagen
Escribir las instrucciones...
de la izquierda.
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48 Cuaderno de introduccin y ejemplos
Seala cul de las cuatro imgenes de la derecha es igual de grande que la imagen
Escribir las instrucciones...
de la izquierda.
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49 Estimulacin Cognitiva para Adultos
Seala cul de las cinco imgenes de la derecha es igual de grande que la imagen
Escribir las instrucciones...
de la izquierda.
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50 Cuaderno de introduccin y ejemplos
Seala cul de las dos sombras de abajo pertenece al objeto de arriba.
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52 Cuaderno de introduccin y ejemplos
Escribircul
Seala las instrucciones...
de las cuatro sombras de la derecha pertenece al objeto de la izquierda.
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53 Estimulacin Cognitiva para Adultos
Escribircul
Seala las instrucciones...
de las cuatro sombras de la derecha pertenece al objeto de la izquierda.
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54 Cuaderno de introduccin y ejemplos
Escribircul
Seala las instrucciones...
de las cinco sombras de la derecha pertenece al objeto de la izquierda.
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55 Estimulacin Cognitiva para Adultos
Fichas de ejemplo del
Taller de Lectoescritura y Visocontruccin:
En todo caso, el terapeuta podr seleccionar las actividades entre los cinco niveles de
dificultad de esta coleccin, para ajustar as la tarea a los requerimientos clnicos de la
persona que recibe la intervencin.
En este cuaderno de ejemplo, le proporcionamos slo una muestra muy pequea de las
actividades que constituyen el extenso Taller de Lectoescritura y Visocons-
truccin de nuestra Coleccin.
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57 Estimulacin Cognitiva para Adultos
Escribiralas
Dibuja la derecha
instrucciones...
este lpiz:
TOTAL:
TOTAL:
TOTAL:
TOTAL:
TOTAL:
TOTAL:
TOTAL:
TOTAL:
Con este cuaderno introductorio brindamos al terapeuta la oportunidad de descubrir brevemente slo algunas Andrs Sardinero Pea es psiclogo Especialista en
de las acvidades que componen la coleccin Esmulacin Cogniva para Adultos. Nuestra amplia Coleccin se Neuropsicologa, Postgrado en Neuropsicologa y
constuye por 6 talleres diferentes: Taller de Atencin, Taller de Funciones Ejecuvas, Taller de Lenguaje, Taller Demencias y Diplomado en Esmulacin Cogniva del
de Memoria, Taller de Percepcin y por lmo, Taller de Lectoescritura y Visoconstruccin. Dao Cerebral. Ha colaborado en diversos proyectos
de invesgacin en el campo de la Neuropsicologa y
Cada taller est dividido en 5 cuadernos ordenados por nivel de dificultad. As ofrecemos un total de 30 cuader- Psicologa de los Procesos Bsicos. Centra su acvidad
nos y ms de 2000 fichas diferentes de ejerccios, con sus correspondientes ejemplos y soluciones. clnica en la rehabilitacin y esmulacin cognosciva
de personas mayores y personas con enfermedades
neurodegeneravas. Actualmente dirige el centro
Nivel Nivel Nivel mas RehabilitaMemoria.com y realiza talleres de interven-
ms facil intermedio complejo cin grupales e individuales para la recuperacin y
mantenimiento de las funciones intelectuales.
Todas las acvidades de la Coleccin han sido desarrolladas siguiendo los modelos tericos y principios
provenientes de la neuropsicologa cogniva. Han sido graduadas en niveles de dificultad modificando de
una manera exhausva las variables propias que afectan a cada tarea. Las acvidades han sido seleccionadas
por su pernencia y su gran ulidad clnica, manteniendo en mente siempre la funcin rehabilitadora de
las mismas. En todo caso, los esmulos ulizados, como fotograas, palabras escritas, textos y dibujos
aenden al perfil de intereses de la persona adulta.