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2017-Ii Experiencia - Nº01 - Mediciones PDF
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MEDICIONES
La batalla ms grande que la ciencia ha librado a travs
del siglo XVIII, ha sido haber vencido a la naturaleza,
tomndole el SISTEMA DE PESAS Y MEDIDAS.
Napolen Bonaparte
EXPERIENCIA N 1
I. OBJETIVOS
1. Describir, Identificar y reconocer los diversos instrumentos de medida, e
interpretar sus lecturas mnimas.
2. Describir, entender y aplicar las caractersticas de las mediciones directas e
indirectas.
3. Explicar el grado de precisin y propagacin de incertidumbres en los
procesos de medicin.
II. MATERIALES
- Balanza de tres barras
- Calibrador Vernier o pie de rey
- Micrmetro o Plmer
- Placa de metal
- Regla mtrica
- Tarro con arena
- Cilindro metlico
- Esfera metlica
- Tarugo de madera
- Pesas (para aumentar el rango de
precisin en la balanza)
III. FUNDAMENTO TERICO
La importancia de las mediciones crece permanentemente en todos los campos
de la ciencia y la tcnica. Qu es Medir? Medir es comparar dos cantidades de la
misma magnitud, tomando arbitrariamente una de ellas como unidad de medida.
La magnitud a medir se representa segn la ecuacin bsica de mediciones:
EXP. FI-N 01
Manual de Laboratorio de Fsica I FCF UNMSM
Medicin
Cuando se tiene por ejemplo unas diez medidas directas, expresadas con el mismo
valor, entonces la variable que se mide es estable. La medida directa que no tiene un
valor nico exacto se expresa de la siguiente manera:
Medida i-sima
22 23
+0,5
Medida promedio
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Manual de Laboratorio de Fsica I FCF UNMSM
Son los errores relacionados con la Son los errores relacionados con la calidad de los
destreza del operador. instrumentos de medicin:
- Error de paralaje (EP), este error tiene - Error de lectura mnima (ELM), Cuando la
que ver con la postura que toma el expresin numrica de la medicin resulta estar
operador para la lectura de la medicin. entre dos marcas de la escala de la lectura del
- Errores Ambientales y Fsicos (Ef), al instrumento. La incerteza del valor se corrige
cambiar las condiciones climticas, stas tomando la mitad de la lectura mnima del
afectan las propiedades fsicas de los instrumento.
instrumentos: dilatacin, resistividad, Ejemplo: Lectura mnima de 1/25mm
conductividad, etc. ELM = 1/2(1/25mm) = 0,02mm
Tambin se incluyen como errores - Error de cero (Eo), es el error propiamente de
sistemticos, los errores de clculo, los los instrumentos no calibrados.
errores en la adquisicin automtica de Ejemplo: cuando se tiene que las escalas de
datos y otros. lectura mnima y principal no coinciden, la
La mayora de los errores sistemticos se lectura se ver que se encuentra desviada hacia
corrigen, se minimizan o se toleran; su un lado del cero de la escala. Si esta desviacin
manejo en todo caso depende de la fuera menor o aproximadamente igual al error de
habilidad del experimentador. lectura mnima, entonces Eo es Eo= ELM
Ei ( Elm )2 ( E0 )2
Errores Aleatorios.
Son los errores relacionados en interaccin con el medio ambiente, con el sistema en estudio,
aparecen aun cuando los errores sistemticos hayan sido suficientemente minimizadas,
balanceadas o corregidas.
Los errores aleatorios se cuantifican por mtodos estadsticos. Si se toma n-mediciones de una
magnitud fsica x, siendo las lecturas x1, x2, x3,, xn ; el valor estimado de la magnitud fsica x, se
calcula tomando el promedio de la siguiente manera
n
x x x ... xn
xi
X 1 2 3 i 1
n n
( x x1 ) ( x x2 ) ( x x3 ) ... ( x xn )
2 2 2 2 (x x ) i
2
i 1
n n
3
El error aleatorio Ea para un nmero pequeo de mediciones (<100) es: Ea
n 1
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EXPRESIN DE LA MEDIDA.
- El valor de la medida en funcin del error relativo es:
X x Er
Comparando el valor experimental, con el valor que figura en las tablas (Handbook) al
cual llamaremos valor terico, se tiene otra medida que se conoce como error
experimental.
Si al medir los primeros valores (alrededor de 5 medidas) de una magnitud se observa que
la desviacin estndar ( ) es muy pequea comparada con el error del instrumento ( Ei ) no
habr necesidad de tomar una gran cantidad de datos para encontrar el valor promedio. Las
medidas que tengan una desviacin mayor que tres veces la desviacin estndar, se
recomienda descartarlas.
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Las medidas indirectas son afectadas por los errores de las mediciones directas. Estos
errores se propagan cuando se calcula el valor de la medicin indirecta.
A A A y B B B
Las medidas indirectas se calculan mediante las frmulas que ahora analizaremos.
A B
2 2
Z A B y Z
A
ii) Si Z resulta de multiplicaciones o divisiones: Z A * B o Z , entonces:
B
A B
2 2
A
Z A* B o Z y Z Z
B A B
A
n
ZK A y Z n Z
A
Z Z Z
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IV. PROCEDIMIENTO
Observe detenidamente cada instrumento. Determine la lectura mnima de la
escala de cada uno de ellos. Verifique si los valores estn desviados del cero.
NOTA1: Cada miembro del grupo debe realizar por lo menos una
medicin para cada material.
NOTA2: La balanza debe de calibrarse antes de cada medicin o volver a
cero.
NOTA3: Los instrumentos deben de tratarse con sumo cuidado, si algn
equipo resultara daado, el grupo es responsable solidario.
Segn el reglamento del laboratorio, el grupo debe subsanar el
dao. Esta norma rige para todas las experiencias del
laboratorio.
1. Con la balanza mida las masas del cilindro metlico y la placa de metal. Tome como
mnimo cinco medidas de cada una.
Se entiende que cada alumno integrante de la mesa de trabajo es un buen
experimentador, responda las siguientes preguntas:
a) Cmo son las medidas entre si?
b) Hay necesidad de tener mas de una medida o basta con solo
una?, en que casos?
c) Qu comentarios puede formular sobre la balanza utilizada?
2. Con el calibrador vernier proceda a medir el cilindro de metal con orificio cilndrico
hueco y una ranura que es casi paraleleppeda, realice como mnimo 5 mediciones
de cada longitud.
- mida el dimetro D y altura H.
- Mida el dimetro d0 y la profundidad h0 del orificio cilndrico.
- Mida las dimensiones de la ranura paraleleppeda que posee el cilindro
metlico.
Tome la placa de metal y proceda a medir el ancho y el largo de este objeto.
Realice como mnimo 5 mediciones de cada longitud.
a) Cmo son las medidas entre si?
b) Hay necesidad de tener mas de una medida o basta con solo
una?, en que casos?
c) Qu comentarios puede formular para el caso del vernier
utilizado?
CUADRO N 1
CILINDRO
Medida D H d0 h0 l a hP
(mm) (mm) (mm) (mm) (mm) (mm) (mm)
01
02
03
04
05
Ei Elm
Ea
X
Medida
x x
Volumen (Vc) Volumen (Vo) Volumen (Vp)
(cm3) (cm3) (cm3)
Medida
z z
Masa (g) m1 m2 m3 m4 m5 m m
m m
Volumen Densidad
real experim.
cilindro cilindro
m
V
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CUADRO N 2
7. Halle el volumen de cada uno de los slidos del cuadro N 2 y sus respectivas
densidades.
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CUADRO N 3
N 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
mi (g)
V. CUESTIONARIO
Z Er E%
CUERPO Z Er E%
Placa
Tarugo
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CUERPO
Cilindro
Esfera
Cilindro metlico
Placa de Metal
Tarugo
Esfera Metlica
Error
experimental
porcentual
6. Que medida es mejor, la de un tendero que toma 1Kg de azcar con la precisin de
un gramo, o la de un fsico que toma 10cg de una sustancia en polvo con una
balanza que aprecia miligramos?. Para fundamentar mejor su respuesta anterior,
conteste si es ms significativo recurrir al error absoluto o al error relativo.
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8. De las figuras que lecturas se observan, tanto del vernier como del micrmetro.
a) 0 1 b) 7 8
0 20 0 20
Rpta: Rpta:
. .
c) d)
25 40
0 5 0
20 35
15 30
10 25
Rpta: Rpta:
. .
9. Un extremo de una regla de longitud L, se apoya sobre una mesa horizontal y el otro
extremo un taco de madera de altura H. Si se mide el valor a desde el extremo de la
regla hasta el punto de contacto con la esfera, cunto mide el radio de la esfera?
Taco de madera
L
a
H
esfera
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