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Curriculo 6
Curriculo 6
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pregunta
Enunciado de la pregunta
Seleccione una:
Verdadero
Falso
Retroalimentacin
Pregunta 2
Incorrecta
Punta 0,00 sobre 2,00
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Enunciado de la pregunta
El nivel de Educacin General Bsica est subdivido en cuatro subniveles que son:
Inicial, Elemental, Medio y Superior.
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Verdadero
Falso
Retroalimentacin
Muy bien!
Pregunta 3
Correcta
Punta 2,00 sobre 2,00
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Enunciado de la pregunta
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a. Subniveles
Muy bien!
b. Grados
c. Ciclos
Retroalimentacin
Respuesta correcta
Pregunta 4
Correcta
Punta 2,00 sobre 2,00
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Enunciado de la pregunta
El horario lectivo semanal de cada uno de los grados de la Educacin General
Bsica ser de treinta y cinco horas pedaggicas; incluyndose en este cmputo, los
tiempos dedicados a refuerzo y apoyo educativo y a la accin tutorial.
Seleccione una:
Verdadero
Falso
Retroalimentacin
Muy bien!
Pregunta 5
Correcta
Punta 2,00 sobre 2,00
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Enunciado de la pregunta
Seleccione una:
a. Redistribuir la carga horaria de las reas instrumentales en funcin de las
Retroalimentacin
Respuesta correcta
Pregunta 1
Correcta
Punta 2,00 sobre 2,00
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Enunciado de la pregunta
Retroalimentacin
Respuesta correcta
Pregunta 2
Correcta
Punta 2,00 sobre 2,00
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Enunciado de la pregunta
El Perfil del Bachillerato Ecuatoriano se define a travs de tres valores que son:
Seleccione una:
Retroalimentacin
Respuesta correcta
Pregunta 3
Correcta
Punta 2,00 sobre 2,00
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Enunciado de la pregunta
Los aprendizajes bsicos son aquellos que sirven para desarrollar un proyecto de
vida personal y profesional y son una garanta para promover una ciudadana
activa, constructiva, enriquecedora y satisfactoria tanto para las personas
individualmente como para la sociedad en general.
Seleccione una:
Verdadero
Falso
Retroalimentacin
Muy bien!
Pregunta 4
Incorrecta
Punta 0,00 sobre 2,00
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Enunciado de la pregunta
Seleccione una:
Verdadero
Falso
Retroalimentacin
Pregunta 5
Correcta
Punta 2,00 sobre 2,00
Marcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Seleccione una:
Verdadero
Falso
Retroalimentacin
Muy bien!
Pregunta 1
Correcta
Punta 2,00 sobre 2,00
Marcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Seleccione una:
Verdadero
Falso
Retroalimentacin
Muy bien!
Pregunta 2
Correcta
Punta 2,00 sobre 2,00
Marcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Seleccione una:
Verdadero
Falso
Retroalimentacin
Muy bien!
Pregunta 3
Correcta
Punta 2,00 sobre 2,00
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Enunciado de la pregunta
Seleccione una:
Verdadero
Falso
Retroalimentacin
Muy bien!
Pregunta 4
Correcta
Punta 2,00 sobre 2,00
Marcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Seleccione una:
Verdadero
Falso
Retroalimentacin
Pregunta 5
Correcta
Punta 2,00 sobre 2,00
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Enunciado de la pregunta
En general, los elementos fundamentales de todo currculo escolar son: fines, objetivos,
contenidos, metodologa, recursos y evaluacin.
Seleccione una:
Verdadero
Falso
Retroalimentacin
Muy bien!
La respuesta correcta es 'Verdadero'
TEMA DE CURRICULO 6 TEMA 4
Pregunta 1
Parcialmente correcta
Punta 0,67 sobre 2,00
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Enunciado de la pregunta
Tres de los siguientes enunciados son aspectos relevantes del cambio que se dio al
currculo del rea de Ciencias Naturales:
Retroalimentacin
Ha seleccionado correctamente 1.
La respuesta correcta es: Se fomenta la lgica cognitiva de la ciencia para que los
estudiantes comprendan el medio que les rodea., Se plantean cinco bloques curriculares
que son: Los seres vivos y su ambiente, Cuerpo humano y salud, Materia y energa, La
Tierra y el universo, y La ciencia en accin., Se considera el contexto ligado a la
informacin asegurando un aprendizaje significativo.
Pregunta 2
Correcta
Punta 2,00 sobre 2,00
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Enunciado de la pregunta
Seleccione una:
a. Las destrezas propuestas en el currculo de Lengua y literatura no son tcnicas
que se aprenden de forma descontextualizada.
b. Las destrezas propuestas en el currculo de Lengua y literatura estn vinculadas
al ejercicio de prcticas comunicativas concretas y no necesariamente integrales.
c. Las destrezas propuestas en el currculo de Lengua y literatura estn vinculadas al
Retroalimentacin
Respuesta correcta
Pregunta 3
Correcta
Punta 2,00 sobre 2,00
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Enunciado de la pregunta
El rea de Lengua y literatura, vista desde la enseanza es procedimental porque
promueve en los estudiantes la ejercitacin ordenada de las habilidades lingsticas
y comunicativas.
Seleccione una:
Verdadero
Falso
Retroalimentacin
Muy bien!
Pregunta 4
Correcta
Punta 2,00 sobre 2,00
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Enunciado de la pregunta
Antes de iniciar el ao escolar, en una institucin educativa se han reunido los y las
docentes del subnivel elemental para desarrollar las unidades didcticas que se
propusieron en la Planificacin Anual de Lengua y literatura, Miriam es una
docente que viene de otra institucin y se integra por primera vez al trabajo con
sus colegas del subnivel.
Mirian revisa la planificacin de tercer grado y se percata que cada unidad que se
ha propuesto, rene destrezas con criterios de desempeo (DCD) de ms de un
bloque curricular; esto le inquieta pues cuando ella planificaba, el bloque
curricular era su unidad didctica.
La explicacin que sus colegas deben dar a Miriam para aclarar sus inquietudes
debe ser:
Seleccione una:
a. Los bloques curriculares son abarcadores y el conjunto de las destrezas con
criterios de desempeo que los conforman se articulan dentro de un mismo bloque y
entre bloques, esto facilita la integracin coherente al momento de plantear las unidades
didcticas.
Muy bien!
b. Los bloques curriculares del rea renen destrezas con criterios de desempeo
que se articulan entre las de otros bloques, aspecto que permite establecer conexiones,
por lo tanto es obligatorio desarrollar unidades articulando los cinco bloques
curriculares.
c. Los bloques curriculares del rea rene destrezas con criterios de desempeo
especficas para cada bloque, por tanto, aun cuando en cada una de las unidades se haya
propuesto DCD de los diferentes bloques, al desarrollar la unidad se lo har bloque por
bloque.
Retroalimentacin
Respuesta correcta
La respuesta correcta es: Los bloques curriculares son abarcadores y el conjunto de las
destrezas con criterios de desempeo que los conforman se articulan dentro de un
mismo bloque y entre bloques, esto facilita la integracin coherente al momento de
plantear las unidades didcticas.
Pregunta 5
Correcta
Punta 2,00 sobre 2,00
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Enunciado de la pregunta
d. Cultura escrita
TEMA 6 DE CURRICULO EVALUACION 5
Pregunta 1
Correcta
Punta 2,00 sobre 2,00
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Enunciado de la pregunta
La transdisciplinariedad se concibe como una visin del mundo que busca desarrollar
una concepcin integradora del conocimiento.
Seleccione una:
Verdadero
Falso
Retroalimentacin
Correcto
Pregunta 2
Correcta
Punta 2,00 sobre 2,00
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Enunciado de la pregunta
Seleccione una:
Verdadero
Falso
Retroalimentacin
Correcto
Pregunta 3
Incorrecta
Punta 0,00 sobre 2,00
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Enunciado de la pregunta
Seleccione una:
Verdadero
Falso
Retroalimentacin
La respuesta correcta es 'Verdadero'
Pregunta 4
Correcta
Punta 2,00 sobre 2,00
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Enunciado de la pregunta
fuentes.
d. CN.2.4.5. Observar en forma directa las fases de la Luna e identificar su
influencia en algunos fenmenos superficiales de la Tierra.
Retroalimentacin
Respuesta correcta
La respuesta correcta es: CS.2.1.6. Indagar los orgenes fundacionales y las
caractersticas ms significativa de la localidad, parroquia, cantn y provincia, mediante
el uso de diversas fuentes., M.2.3.1. Organizar y representar datos estadsticos relativos
a su entorno en tablas de frecuencia, pictogramas y diagramas de barras, en funcin de
explicar e interpretar conclusiones y asumir compromisos., O.ECA.2.2. Identificar y
describir elementos caractersticos de productos patrimoniales y producciones artsticas
contemporneas locales y universales.
Pregunta 5
Correcta
Punta 2,00 sobre 2,00
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Enunciado de la pregunta
Seleccione una:
a. Un docente, en una clase de Matemtica, inicia definiendo lo que son las
medianas de un tringulo y el punto de interseccin de estos tres segmentos. Una vez
definida mediana y baricentro, el docente en la pizarra traza un tringulo, sus medianas,
seala el baricentro y pide que sus estudiantes lo repitan en sus cuadernos.
b. Un decente explica que en un sector de la provincia se encuentran el centro de
salud, una escuela y un centro comunitario, cada uno en un vrtice de un tringulo
escaleno. El docente les indica que se requiere construir un pozo que est a la misma
distancia de las tres edificaciones y les pide que planten soluciones a este problema.
Retroalimentacin
Respuesta correcta
Pregunta 1
Incorrecta
Punta 0,00 sobre 1,00
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Enunciado de la pregunta
Seleccione una:
Verdadero
Falso
Retroalimentacin
Muy bien!
Pregunta 2
Correcta
Punta 1,00 sobre 1,00
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Enunciado de la pregunta
Verdadero
Falso
Retroalimentacin
Correcto
Pregunta 3
Correcta
Punta 1,00 sobre 1,00
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Enunciado de la pregunta
El Perfil del Bachillerato Ecuatoriano se define a travs de tres valores que son:
Seleccione una:
Retroalimentacin
Respuesta correcta
Pregunta 4
Correcta
Punta 1,00 sobre 1,00
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Enunciado de la pregunta
Seleccione una:
Verdadero
Falso
Retroalimentacin
Correcto
Pregunta 5
Correcta
Punta 1,00 sobre 1,00
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Enunciado de la pregunta
Seleccione una:
a. Incluir otras asignaturas diferentes a las propuestas en el Currculo Nacional
b. Redistribuir la carga horaria de las reas instrumentales en funcin de las
Respuesta correcta
Pregunta 6
Correcta
Punta 1,00 sobre 1,00
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Enunciado de la pregunta
En general, los elementos fundamentales de todo currculo escolar son: fines, objetivos,
contenidos, metodologa, recursos y evaluacin.
Seleccione una:
Verdadero
Falso
Retroalimentacin
Muy bien!
Pregunta 7
Correcta
Punta 1,00 sobre 1,00
Marcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Seleccione una:
Verdadero
Falso
Retroalimentacin
Muy bien!
Pregunta 8
Correcta
Punta 1,00 sobre 1,00
Marcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Seleccione una:
Verdadero
Falso
Retroalimentacin
Muy bien!
Pregunta 9
Correcta
Punta 1,00 sobre 1,00
Marcar pregunta
Enunciado de la pregunta
La transdisciplinariedad se concibe como una visin del mundo que busca desarrollar
una concepcin integradora del conocimiento.
Seleccione una:
Verdadero
Falso
Retroalimentacin
Correcto
Pregunta 10
Correcta
Punta 1,00 sobre 1,00
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Enunciado de la pregunta
a. Perfil de salida
g. Eje de aprendizaje
Seleccione una:
a. b, c y g
Muy bien!
b. d, f y h
c. a, d y j
d. a, d y h