Sugerencias a los directores:

LosProblemas Semanales fueron pensados para que durante ese tiempo estn
expuestos a la vista de los alumnos en el patio escolar; pasado ese tiempo sern reemplazados por los
nuevos. Sera bueno que en ese perodo los directores averigen quines los resolvieron y los alienten,
con el apoyo de sus profesores a encontrar la solucin ms original o la ms corta o la que usa
recursos ms elementales o ingeniosos. Este es el camino que conduce a la Olimpada de Matemtica y
disfrutar de una tarea creativa ampliamente valorada.
Difunda los Problemas!!!

Problemas Semanales
de Graciela Ferrarini, Gustavo Massaccesi,
Laura Pezzatti y Ana Wykowski

Fecha: 26/06/2017

Primer nivel
XXVI-117 D Q C
En la figura:
ABCD es un cuadrado, PCQR y MSQD son rectngulos,
M es punto medio de AD, N es punto medio de BC, R P
M N
SN = 2MS, QR = 5RS, Permetro de PCQR = 104cm. S
Cul es el permetro de ABNM?
Cul es el permetro de MSQD?
Cul es el permetro de SNPR? B
A

Segundo nivel
XXVI-217 E D
= 90, BC = CD = DE = EA,
En la figura: ABC
ED es paralelo a AC, EM es perpendicular a AC, EM = 9cm.
C Permetro de ABCDE = 96cm, Permetro de ACDE = 84cm,
A M
Permetro de ABC = 90cm. Cul es el rea de ABC?
Cul es el rea de ABCDE? Cul es el rea de CDE?

B
Tercer nivel

XXVI-317 D C
Los puntos A, B, C y D estn en la semicircunferencia de dimetro AB.
BC = CD = AD, AB = 100cm.
Cul es el rea de ABC?
Cul es el rea de ACD?
Cul es el permetro de ACD?
A B
Cul es el rea sombreada en la figura?

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Sugerencias a los directores:

LosProblemas Semanales fueron pensados para que durante ese tiempo estn
expuestos a la vista de los alumnos en el patio escolar; pasado ese tiempo sern reemplazados por los
nuevos. Sera bueno que en ese perodo los directores averigen quines los resolvieron y los alienten,
con el apoyo de sus profesores a encontrar la solucin ms original o la ms corta o la que usa
recursos ms elementales o ingeniosos. Este es el camino que conduce a la Olimpada de Matemtica y
disfrutar de una tarea creativa ampliamente valorada.
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Problemas Semanales
de Patricia Fauring y Flora Gutirrez

Fecha: 26/06/2017

Primer Nivel

117. Al quiere ir del punto A al punto B. Est prohibido pasar por el

interior de las reas grises, pero se puede pasar en cualquier direccin A
dentro de las reas blancas (no solo por lneas de la cuadrcula pero por
todo el plano). Tens que ayudar a Al a encontrar el camino ms corto
B
entre A y B. Solo hay que dibujar el camino y escribir su longitud (cada
cuadrito tiene lado 1).

Segundo Nivel

217. En el trapecio ABCD con AB CD , 1 y 2 son dos circunferencias de dimetros AD y BC

respectivamente. Sean X e Y dos puntos arbitrarios en 1 y 2 respectivamente. Demostrar que la
longitud del segmento XY es menor o igual que la mitad del permetro de ABCD.

Tercer Nivel

317. El tringulo ABC tiene ABC = 90o . Adems, R es un punto interior al tringulo, P es un punto
1
del lado BC y Q es un punto del lado AB tales que B AP = P AR = R AC = B AC ,
3
1
BCQ = QCR = RCA = BCA y QRC = 142o .
3
Calcular las medidas de los ngulos A y C .

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