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FORMATO PROTOCOLO DE PRESENTACION DE TRABAJO ESCRITO

TALLER N N GR-NFCH JORNADA CREDITO


02 DC-105 P107- D060 Mixta 1
FECHA HORA
ALUMNOS TEMA
ELABORACION ELABORACION
Ruth Milena Murillo Gonza lez Desarrollo de Cuestionario
14-11-2016 1:25 PM
Jonathan Melo Pacheco Documento Lectura
MATERIA PROFESOR UNIVERSIDAD
Electiva de Profundizacio n
MG. Universidad Santiago de Cali- USC
Saber Pro

TERCER PARCIAL FUNDAMENTOS PARA LA PRUEBA SABER PRO

CONTEXTO
Y SI ANGELA MERKEL DESCUBRE LO QUE PASA CON NUESTRO TRIBUNAL CONSTITUCIONA?

Deberamos poner al da nuestro Tribunal Constitucional, ahora que tiene que llevar a cabo
importante cometido vinculados al Derecho de la Unio n Europea. Si hace falta modificar la
Constitucio n, haga moslo, ya que la actual crisis de la justicia constitucional, no es un asunto menor, se haya
degradado hasta el extremo, es francamente lamentable, generando inestabilidad, descoordinacio n y
gobernanza de bil, que establece una serie de limitaciones en materia de de ficit publico u deuda pu blica, para
reaccionar contra el estado que excede dichos lmites. En las que La principal causa de la prosperidad
econo mica en un sistema institucional sano y fuerte, que garantice que la ley preve la posibilidad de suspender
la autonoma entre el tribunal constitucional y el gobierno central.

Cite dos casos donde se evidencie continuidad lgica entre dos proposiciones en el texto

CONTINUIDAD LGICA DIVERSIDAD LGICA

Teniendo en cuenta que los conectores que


expresan continuidad se usan como meros enlaces La expresin de la divergencia
para mantener la atencio n del interlocutor, a veces lgica entre dos proposiciones.
sirven para introducir una informacio n adicional que
confirma o refuerza lo que se esta expresando; otras
veces para enfatizar un cambio de tema o De cara cter concesivo: bien que,
simplemente para organizar las partes de un texto aunque, a pesar de, de todos modos,
por deseo de claridad. Ejemplos: por otro lado, sea como fuere, etc.
entonces, bueno, ahora bien, por cierto.
De cara cter restrictivo: al menos,
Otros ejemplos de conectores para continuidad por lo menos, cuando menos, todava
lo gica: menos, au n menos, solo, solamente,
etc.
La expresio n de la continuidad lo gica entre dos
proposiciones. De oposicin: pero, por contra, al
contrario, por el contrario, a la
Para recalcar la identidad o equivalencia: es decir, inversa, no obstante, sin embargo,
o sea, en otras palabras, en una palabra, brevemente, etc.
en resumen, del mismo modo, lo mismo ocurre, as,
as como, como, etc. De eleccin: sea... sea, bien... bien,
o... o, o bien... o bien, etc.
Para recalcar el fin: por esto, por ello, a fin de que,
con este fin, en esta perspectiva, en vistas a, etc.
Para recalcar la causa: a causa de, por este motivo,
por el hecho, lo que hace que, etc.

Para recalcar la consecuencia: pues, de ah, de


donde, en consecuencia, por consiguiente, por lo que,
por lo tanto, etc.

Para recalcar la simultaneidad o implicacin


lgica: al mismo tiempo, correlativamente, por lo
mismo, teniendo en cuenta el hecho, etc.

Para recalcar la idea de medida o proporcio n: en


tanto que, tanto como, tanto ma s que, etc.

OBSERVACION: Por qu no reintroducimos el recurso previo contra determinadas leyes? Y


por qu no regulamos el tema de las medidas cautelares, permitiendo bajo determinadas
condiciones, la suspensin de las leyes estatales recurridas?... Y sera mucho pedir una mayor
presencia de magistrados que conozcan bien el derecho el Derecho de la Unin europea? En
definitiva, es preciso discutir y adoptar medidas de cierto calado. b. La crisis de nuestro tribunal se
remonta a la dcada de los noventa. Como consecuencia de la avalancha de recursos de amparo
que le fueron llegando el tribunal qued pronto colapsado, y ya no dispuso del tiempo necesario
para resolver con prontitud los casos en que se cuestionaba la constitucionalidad de las leyes.

Cite dos casos donde se evidencie divergencia lgica entre dos proposiciones en el texto

1. El propio gobierno, segu n parece, quiere centrar todos sus esfuerzos en el campo de la economa,
dejando para ma s adelante la posible reforma de las instituciones del Estado. Lo cierto, sin
embargo, es que Espan a necesita revisar su organizacio n interna.

2. En efecto, Espan a firmo el pasado 2 de marzo el tratado de Estabilidad, Coordinacio n y


Gobernanza en la Unio Poltica Monetaria. Como es sabido, este tratado consagra la llamada regla
de oro, que establece una serie de lmites en materia de de ficit pu blico y deuda pu blica. El tratado
sin embargo, apenas refuerza los mecanismos europeos para reaccionar contra los Estados que
excedan dichos lmites. Contrariamente a lo que han afirmado diversos medios de comunicacio n
el Tribunal de Luxemburgo no va ser competente para conocer de demandas contra los Estados
que incumplan la regla de oro
Elabore un escrito en 12 renglones donde exponga las principales caractersticas del texto

El texto que se ha analizado, en su estructura discursiva se caracteriza, en primer lugar, por ser un texto de
tipo argumentativo, ste busca o tiene como objetivo expresar opiniones o debatirlas con el fin de persuadir a
un receptor. Se evidencia en el desarrollo del escrito que el autor busca probar o demostrar una idea (o tesis),
persuadirnos o disuadirnos a nosotros como receptores sobre la idea que se debe poner al da nuestro
Tribunal Constitucional, ya que debe llevar a cabo importantes cometidos vinculados al Derecho de la Unin
Europea. Y nos precisa que si es necesario modificar la Constitucin se debe proceder.

Por otra parte, el texto presenta varias proposiciones de tipo argumentativo para sustentar la tesis,
proposiciones definitorias para indicar, por ejemplo qu es una regla de oro, entre otras y nos presenta
proposiciones expresadas en alternativas de solucin o lo que se conoce en un ensayo como proposiciones
derivadas. Finalmente, se puede decir que el texto se caracteriza por presentar conectores lgicos pertinentes
dando al escrito coherencia y cohesin.

FUENTE

Vctor Ferreres Comella, profesor de derecho Constitucional en la Universidad Ponpeu Fabra y en la


universty of Texas Austin

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