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REA/ESPACIO Lengua
CURRICULAR
EJE/BLOQUE El Mo Cid.
PROPSITO Repasar datos de la temtica trabajada las
clases anteriores.
DE LA
ENSEANZA
1
OBJETIVOS DE CAPACIDADES CRITERIOS E INSTRUMENTOS
DE EVALUACIN
APRENDIZAJE APRENDIZAJE
General: conocer la obra Habilidad para Capacidad para
literaria El Mio Cid realizar las recordar la obra
actividades. literaria El Mio Cid.
Especfico: reforzar los
conocimientos de la obra Diccionarios
literaria; El Mo Cid.
ESTRATEGIA DE ENSEANZA
Interrogatorio oral.
Proceso de lectura.
Resolucin de consignas.
Pizarrn.
Tizas.
TAREAS
INICIO
El profesor residente se presentar a travs de un saludo cordial a los alumnos.
Abrirn sus carpetas anotando la fecha del da.
Se retomar el tema trabajado la clase anterior a travs de preguntas dialogadas a los
alumnos con el fin de reforzar sus conocimientos. Anexo 1.
DESARROLLO
Recibirn un recorte con informacin sobre las caractersticas del Cid. Anexo 2.
Realizarn con dicha informacin una entrevista.
Recibirn un modelo de entrevista a modo de gua. Anexo 3.
Compartirn con el grupo clase sus producciones.
Recibirn una hoja A4.
Disearn en dicha hoja un escudo medieval. Anexo 4.
Recibirn ejemplos de escudos medievales a manera de gua para el diseo. Anexo 5.
Explicarn porque eligieron ese diseo y su importancia.
Recibirn una fotocopia. Anexo 6.
Pegarn en sus carpetas dicha fotocopia.
Resolvern las actividades plasmadas en la fotocopia.
CIERRE
Compartirn sus producciones con la clase.
Actividad alternativa.
2
Anexos:
Anexo 1:
Anexo 2:
Respuestas esperadas:
3
Qu hizo para ser un caballero? Ser un leal vasallo de mi Rey.
Anexo 3:
Leo Messi, un joven, una estrella del ftbol. Sencillo, tmido, simptico,
tranquilo, agradable.
Cmo haces para tener los pies en la tierra, con pocos aos has llegado
muy lejos?
4
Siempre con mi familia y con mis amigos de siempre. Siempre teniendo claro
adonde uno quiere llegar trabajando.
5
sacrificio y las ganas son la base del xito. Con trabajo todo es posible.
Puedo asegurarles que se puede soar y se puede conseguir ese sueo.
Anexo 4:
1 Disea tu escudo medieval.
2 Comenta el porqu del motivo que elegiste.
Anexo 5:
Anexo 6:
6
Elige el hroe que ms te guste y sobre l o ella
responde las siguientes incgnitas anotndolas en tu
carpeta.
* Caractersticas fsicas. Alto y corpulento.
o Caractersticas psicolgicas (valenta, inteligencia,
astucia, desconfianza). Inteligente y valiente.
o Su profesin. Periodista.
o Quin lo ayuda? Nadie.
o Contra quin lucha? Criminales (asesinos, ladrones,
secuestradores, etc).
o Por qu lo hace? Por justicia.
o En qu lugar, o lugares, se realiza la lucha? Metrpolis.
o En qu poca suceden los acontecimientos?
Modernidad.
o De qu medios se vale el hroe para triunfar? poderes
especiales, tecnologa, destreza, astucia? Poderes
especiales.
o Qu beneficios obtiene con sus victorias? Gloria.
o En qu medio (o medios) aparece? Televisin, radio,
cine, etc.
Compara los datos que has obtenido con los que
posees sobre el Cid. Despus, explica las diferencias
que hayas observado entre el Cid y el hroe actual, y
antalas en tu carpeta.