COLEGIO PREUNIVERSITARIO TRILCE

20GL( 4& L%2 L3C&2

SAN MIGUEL FAUCETT MAGDALENA

Descubrimiento

de A mrica

Clonaci#n de 4oll/

"undaci#n de la $eal %cademia &s!a'ola

1997

1492 1741
(rtogra!)ia *1ra &dici#n+

1718

1752
(rtogra ,a *2da &dici#n+

1959
Nue-as Normas de .rosodia / (rtogra ,a

1999
(rtogra ,a de la lengua es!a'ola *La ms reciente+

Gramtica de la Lengua Castellana

III BIM LENGUAJE 1ER. AO

Nebrija ija la !rimera norma ortogr ica

L01$(2 .31L0C%4(2 .($ L% $&%L %C%4&56% &2.%7(L%

90

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III BIM LENGUAJE 1ER. AO

NIVEL: SECUNDARIA

SEMANA N

PRIMER AO

USO USODE DELETRAS LETRAS

Cuando viajamos en un microbs, acostumbramos mirar por la ventana. Lima es una ciudad llena de colores. En ella vemos carteles, afiches, letreros por decenas. Algunos de ellos son bonitos; otros, no tanto. ero cada uno ofrece un producto o un servicio. Lo penoso es !ue esa publicad, muchas veces est" mal escrita. #ui$n no se ha topado con una hoja !ue diga. %&e nesecita profesor' o %(o vote basura a!u)'
Como sabemos, las palabras subra*adas no se escriben de esa manera sino as)+ %&e necesita profesor' * %(o bote basura a!u)' , or !u$ nos e!uivocamos al momento de escribir-. , or !u$ confundimos las letrasor!ue un sonido se puede representar con varias letras .,-/. .,0ecuerdas la clase de 1onolog)a-/ 2eamos esas letras * en !u$ momento debemos usarlas+

LA& LE30A& %4' 5 %2'

919
2e re!resenta

;Cul usar<

La Letra B

10= 102= 10>

10$

4elante de Consonante

101L0( Escribir ercibir 0ecibir

96

13$=132=13
4ifocal 4isabuelo bi8cacho 4urla 4s!ueda 4utaca Abrir &able obtuso

4iblioteca 4ibliograf)a 4ibli7mano

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La regla nos dice !ue las palabras terminadas en bir se escriben con %b'; sin embargo ha* e9cepciones, como+ hervir, servir * vivir.

La Letra V

La %2'debe usarse en los siguientes casos+

9:9

-ice=-i?@=-i
viceversa vi8cacha virre*

,-oro
carn)voro

ol-er
volv$r resolver devolver

omn)voro herb)voro

:na e9cepci7n a la regla tercera .se escribe con %2' las palabras terminadas en .se escribe con %b'/.

)voro/ es %v)bora'

LA& LE30A& C, ; , #
La Letra C

C%= C(= C3 caballo cobran8a cucaracha Acn$ Acto octogenario

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%ntes de Consonante
clima crema cloaca

"inal de 2,laba

"inal de .alabra
c7mic frac cinc

9<

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La Letra "

C .%L%1$%2 &DA$%NE&$%2
;"iser ?i@i ;erm$s
La Letra #

La Q siempre va unida a la U f ormando QU

A(5% C3&NA%B A(5%&N &N C3&NA%

=uchas palabras escritas con %;' pueden escribirse tambi$n con %!u' o %c'. Ej+ #$erm$s, %urdo

F3

&
#ueso #uena

0
#u)mica #uinientos

9>

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32( 4& L%2 L&A$%2

A. &ubra*a la palabra correcta. 6. Contribuir <. ?"iser >. ?urdo B. hervir C. b)pedo D. herb)voro E. v)bora F. octogenario 9. !uena 60. frac AA.

contrivuir c"iser !urdo herbir v)pedo herv)voro b)vora o?togenario ?ena fra?

Giga si la afirmaci7n es verdadera o falsa. 6. La letra %?' se relaciona con lenguas e9tranjeras. <. El fonema H4H se representa con las letras %b' * %v' >. La %2' va delante de consonantes. B. Algunos fonemas se representan con varias letras. C. La %#:' * la %C' pueden reempla8ar a la %?'. D. (o ha* e9cepciones en las reglas del uso de letras. E. La %#' siempre necesita de la %:'. F. %2)bora' es una e9cepci7n a las reglas de la %2'. 9. %C', %;' * %#' representan al fonema HCH. 60. La %C' va al final de la palabra. . . . . . . . . . . / / / / / / / / / /

AAA. Entrecruce las letras con las palabras.

1 : C C F
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6. <. >. B. C. D. E. F. 9.

=icroIIIIIio cinIIIII IIIIIerm$s IIIIIirre* IIIIIi8cocho vagaIIIIIunda carn)IIIIIoro IIIIIarate esIIIIIema 9B

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60. fraIIIII

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5
A. Complete el mapa conceptual
Conceptos Enlaces + + Letras, 2, C, H4H, fonema 0epresentan al

32( 4& GGGGGGGGGGGGGG

1
"(N&5% GG
AA. ,Con !u$ otras letras nos confundimos al escribir-

C GGGGGGGGG 9C9

IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII =encione tres ejemplos+ 6. <. >.
9C

IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII

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AAA.

&ubra*a las palabras mal escritas en el siguiente te9to.

La primera vandera ?e flame7 como s)mvolo nacional del er fue una !ue i87 el mariscal =iller el 6B de mallo de 6F<0 en 3a?na.

.J/ La primera vandera !ue se pretendi7 como s)mbolo patrio era asul marino con el sol en el sentro, atribuido al intento dibisionista de =illar en el sur del er. :n aKo despu$s, el general &an =art)n propondr)a .J/ la vandera con los colores rojo * blanco.

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9D