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DEPARTAMENTO DEL META CODIGO NA

MUNICIPIO DE PUERTO CONCORDIA


INSTITUCIN EDUCATIVA NUEVA ESPERANZA VERSIN 1
Institucin Creada Mediante Resolucin N 2016 del 12 de diciembre de 2002 Emanada de la Secretara de Educacin del Meta
DANE: 150450000011 NIT: 822006058-6
PLAN DE AULA DE TECNOLOGIA E INFORMATICA PAGINA 1/4

INSTITUCION EDUCATIVA Nueva Esperanza ASIGNATURA TECNOLOGIA E PERIODO II


INFORMATICA
PROFESOR Hctor Ferney vila Guerrero CURSO 503 UNIDAD TRES
PROPOSITO DE APRENDIZAJE
PROPOSITO ESPECIFICO

FECHA FASES TEMAS ACTIVIDADES RECURSOS TIEMPO


2 agosto INICIO La historia de El docente comenta a los estudiantes el propsito especfico de
8 octubre los inventos. aprendizaje. Texto
Biografa de Desarrollo de la lectura regalo titulada: La historia de los inventos
ANEXO 1
inventores
Desarrollo de preguntas orientadoras:
Efectos de la
Qu es inventar?
tecnologa en
Para qu se inventa?
la sociedad.
Todos los inventos son en beneficio de la humanidad?
Qu invento de la historia te ha gustado ms? Por qu?
Cuaderno
Dibujar en el cuaderno el invento que ms le ha llamado
colores
la atencin.
DESARROLO La historia de Proyeccin de un video sobre la historia de los inventos.
los inventos. ANEXO 2 Video
Biografa de Los estudiantes investigan en internet 5 biografa de grandes Computador
inventores inventores de la historia y la escribirn en su cuaderno. Televisor
Efectos de la El docente proyecta en la pantalla digital la historia de
tecnologa en inventos importantes que ha desarrollado el hombre a travs Programa
la sociedad. de la historia. ANEXO 3 Publisher
Proyeccin de un video tutorial sobre el programa Publisher
acerca de la elaboracin de folletos. ANEXO 4
Los estudiantes exploran las herramientas y funciones del
programa Publisher.
Elaborar un folleto con el programa Publisher sobre la historia
de los inventos, teniendo en cuenta su utilidad y la biografa
del inventor.
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CIERRE La historia de Los grupos de trabajo socializaran su trabajo en la pantalla digital


los inventos. Cada equipo de trabajo realiza su proceso de reflexin del
Biografa de aprendizaje ANEXO 0
El docente hace una retroalimentacin junto con los estudiantes y
inventores
toma de apuntes en el cuaderno.
Efectos de la
tecnologa en EVALUACIN
la sociedad. La evaluacin es constante, se tiene en cuenta el trabajo realizado en
las mesas de trabajo.

OBSERVACIONES

INSTITUCION EDUCATIVA Nueva Esperanza ASIGNATURA TECNOLOGIA E PERIODO II


INFORMATICA
PROFESOR Hctor Ferney vila Guerrero CURSO 503 UNIDAD DOS
PROPOSITO DE APRENDIZAJE Maneja al programa Excel como una herramienta que facilita los clculos matemticos y el manejo del asistente
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para graficar datos


PROPOSITO ESPECIFICO Aplico formulas sencillas sobre la informacin almacenada en una hoja de traba
Desarrollo ejercicios sencillos utilizando grficos estadsticos

FECHA FASES TEMAS ACTIVIDADES RECURSOS TIEMPO


INICIO El docente comenta a los estudiantes el propsito especfico de Video
Formulas aprendizaje. Video beam
Representacin Proyeccin de un videotutorial FORMULAS BSICAS DE EXCEL computadores
ANEXO 4
de datos.
Desarrollo de preguntas orientadoras:
Cmo es el nombre del programa utilizado?
Qu herramientas del programa se utilizan en el
video?
Cul es el propsito del video?
Para qu nos sirven esas frmulas?
DESARROLO Los estudiantes elaboraran una tabla que contengan Computadores
Formulas formulas bsicas de Excel.
Representacin Proyeccin de un video sobre representacin de grafica Video
de datos. de datos en Excel. Anexo 5 Video beam
El docente realiza un conversatorio con los estudiantes computadores
sobre el video observado, respondiendo las dudas e
interrogantes de los estudiantes.
Los estudiantes elaboraran una grfica de datos utilizando
el programa Excel.
CIERRE Los estudiantes socializaran su trabajo en la pantalla digital Pantalla digital
Formulas Cada equipo de trabajo realiza su proceso de reflexin del
Representacin aprendizaje ANEXO 0
El docente hace una retroalimentacin junto con los estudiantes y
de datos.
toma de apuntes en el cuaderno.

EVALUACIN
La evaluacin es constante, se tiene en cuenta el trabajo realizado en
clase.
Se evala como producto final la grfica de datos.
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