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TEXTO DESCRIPTIVO Y DIAGNSTICO DEL GRUPO

El segundo grado grupo A de la Escuela Secundaria Juan Jos Hol cuenta con 28
alumnos de los cuales 13 son nias y 15 son varones que tienen una edad promedio
de 13 aos de edad.
Dentro del saln de clase los estilos de aprendizaje que ms predominan son el
kinestsico y el visual, ya que los alumnos prestan ms atencin a videos
proyectados como introduccin a los temas para luego ellos realizar actividades.
Disfrutan trabajar en equipo desarrollando los materiales que se les encarguen
(kinestsicos) fomentando en ellos los valores de respeto, solidaridad y
compaerismo, tambin desarrollan habilidades a la hora de buscar y sintetizar su
informacin ya que deben saber qu, dnde y cmo buscar. Existen algunos
alumnos que prefieren trabajar solos, pero siempre se busca la inclusin del todo el
grupo o por equipos para llevar a cabo sus actividades.
Es un grupo muy participativo que compiten entre s para desarrollar el mejor
trabajo. Tambin he observado que en algunas ocasiones entre equipos
intercambian informacin para elaborar mejor su tarea o trabajo. Constantemente
reviso sus avances para orientarlos hacia los objetivos de las actividades. Tienen la
destreza de resolver problemas que se les presentan al desarrollar sus trabajos o
proyectos por equipo, porque siempre encuentran la solucin ante la carencia de
algn material o informacin.
Ningn alumno tiene alguna necesidad educativa pero la mayora tiene rezago en
la lecto escritura y en el pensamiento matemtico, por lo que se desarrollan y aplican
dinmicas que fortalezcan estos campos del conocimiento, as como evaluaciones
sorpresas tipo PISA que a un principio dieron resultados muy bajos, pero al volverse
en algo peridico ha habido una mejora significativa.
Se fomentaron habilidades para exponer frente a grupo y elaboracin de carteles,
siempre buscando la excelencia en sus trabajos recibiendo retroalimentaciones que
ayuden a mejorar su desempeo y sus productos sean de mayor calidad. Previo a
esto los alumnos desarrollaron las habilidades de bsqueda, interpretacin y
sntesis de la informacin utilizando medios digitales.