Indicador

90 Reconoce e identifica los nmeros hasta el 1.000

97 Realiza operaciones de suma, por una y dos cifras.

108 Realiza adiciones de una y dos cifras.

110 Valora y pone en prctica los conocimientos aprendidos en clase.

111 Respeta el trabajo de los dems compaero.

138 Es muy atento (a) en las explicaciones realizadas en clase.

139 Reconoce las figuras geomtricas: crculo, cuadrado, rectngulo, trigulo.

141 Diferencia las figuras geomtricas.

142 Reconoce los trminos de la adicin.

143 Dibuja las figuras geomtricas: rectngul, cuadrado, crculo, tringulo.

162 Reconoce e identifica los nmeros hasta el 999

163 Resuelve situaciones partiendo de la comparacin de nmeros de 2 y 3 dgitos.

164 Resuelve adiciones y sustracciones con centenas completas.

165 Reconoce que un pictograma se representa por medio de dibujos.

166 Elabora dibujos utilizando las figuras planas y slidos con caras planas.

168 Realiza operaciones de adicin y sustraccin en ejercicios, utilizando pequeas

situaciones problemas.

169 Practica en actividades operaciones a partir con una situacin problema.

199 Resuelve situaciones multiplicativas

200 interpreta y representa informacin e un diagrama de barras y pictograma por agrupacin

204 Aplica las operaciones de suma y resta en problemas de la vida diaria.

205 Utiliza el baco como herramienta para representar cantidades, sumar y restar.

249 clasifica los nmeros en el lugar posicional que le corresponde

250 diferencia sumas y restas sencillas

251 identifica y aplica las cantidades d los nmeros y nombres de ellos

286 Construye secuencias ascendentes y descendentes partiendo de un nmero dado.

318 comprende que el baco y la recta numrica son herramientas que nos sirven para sumar
y restar