Profesora: Carolina Erices

GUIA N1
GNERO LRICO

Nombre: ________________________________________ Fecha: _______________ Curso: I Medio A

Objetivo de Aprendizaje:
Los alumnos reconocen los elementos que caracterizan al gnero lrico y los aplican en diversos ejercicios.

ANTES DE COMENZAR, UN TEXTO PARA PENSAR

Lee el siguiente fragmento de El arco y la lira, del escritor mexicano Octavio Paz

La poesa es conocimiento, salvacin, poder, abandono. Operacin capaz de cambiar el mundo, la

actividad potica es revolucionaria por naturaleza; ejercicio espiritual, es un mtodo de liberacin
interior. La poesa revela este mundo; crea otro. Pan de los elegidos; alimento maldito. Asla; une.
Invitacin al viaje; regreso a la tierra natal. Inspiracin, respiracin, ejercicio muscular. Plegaria al
vaco, dilogo con la ausencia: el tedio, la angustia y la desesperacin la alimentan. Oracin,
letana, epifana, presencia.

Qu opinas acerca del fragmento anterior?, Qu significa para ti la poesa?, Te has cuestionado esto antes?

....

EL GNERO LRICO

La lrica es la forma potica a travs de la cual el poeta expresa su

sentimiento personal, posicionndose en el centro del discurso psicolgico,
introspectivo, rememorativo, evocativo o fantstico con que se determina la
experiencia del yo. El gnero lrico permite al hablante expresar: su
interioridad, sus sentimientos, sus emociones, su estado anmico.

1.-ORGENES

El concepto de lrica viene de la antigedad griega, poca en que la lira, instrumento musical de cuerda, era
utilizada por el cantor para subrayar rtmica y meldicamente las palabras (observa la imagen). Sus orgenes se
remontan a una forma de comunicacin humana basada en la oralidad, por lo que la transmisin de
conocimientos, cultura y tradiciones presentaba estructuras que permitan su repeticin, manteniendo una base
relativamente inalterable (rima, verso, estrofa).

Ahora que ya tienes una idea podemos reflexionar sobre algunos asuntos. Tal vez alguna vez te has preguntado
Cmo entender la poesa? Como vers ms adelante, la poesa posee una estructura cargada de diversos
elementos, pero uno de los ms importantes es el elemento sensorial, es decir aquel que nos permite vivir la
poesa, ms all de sus elementos formales.

Si tienes acceso a internet te

En este link encontrars un video de la invitamos a observar el siguiente
video
Pelcula La sociedad de los poetas
muertos (1989) de director Peter Weir.
En la escena escogida el profesor John Keating,
Interpretado por el actor Robin Williams, ensea a
Sus estudiantes de un modo particular cmo entender la poesa.
Tal vez se animen a ver la pelcula completa.
http://youtu.be/_D-mtCdYgsA

2.- ELEMENTOS DE LA POESA

OBRA LRICA

Forma literaria en la que

Constituyentes de Constituyentes de
fondo predominan los sentimientos forma
del hablante lrico

Hablante lrico Verso

Temple de nimo Estrofa

Actitud lrica Ritmo

Motivo lrico Rima

Objeto lrico Acento

Lenguaje lrico

POR AHORA TE INVITAMOS A CONOCER LOS SIGUIENTES CONSTITUYENTES DE FONDO DE LA OBRA LRICA.

ELEMENTO DEFINICIN
Hablante lrico Es el yo potico, la voz del poeta en el cantar del
poema lrico

Motivo lrico Es la idea, situacin, emocin o sentimiento sobre

el cual el hablante lrico construye su poema. Es
el porqu expresa sus emociones, su motivacin,
lo que lo mueve como hablante lrico.

Objeto lrico Es la representacin que permite al hablante

mostrar su interioridad. Es la inspiracin potica.
Es de quin habla, o de lo que habla el hablante
lrico.

Lenguaje potico Corresponde a un uso determinado del lenguaje

que permite construir el mundo lrico. (ms
adelante revisaremos algunas figuras literarias
que forman parte del lenguaje potico)

Ahora que ya conoces los elementos que constituyen al gnero lrico observa los siguientes ejemplos:
 EL HABLANTE LRICO

Es el personaje o ser ficticio creado por el poeta para trasmitir al lector su realidad, su propia forma de verla y
sentirla; es decir, es el que entrega el contenido del poema, el que trasmite estas impresiones, sentimientos y
emociones al lector, l se encarga de mostrar la realidad del poeta.

Es muy importante no confundir al poeta con el hablante lrico, pues el poeta es el autor del poema, en cambio,
el hablante lrico es la voz ficticia que se expresa. Esto queda ms claro en el poema "Obrerito" de Gabriela
Mistral, ya que ella (poeta) inventa un poema donde un nio (hablante lrico) se dirige a su madre.
Quin es el hablante lrico
de estos versos?

Madre, cuando sea grande

Ay qu mozo el que tendrs! Hablante lrico: Un hijo
Te levantar en mis brazos,
como el zonda* al herbazal**.

* Viento clido de la regin norte

**Lugar poblado de hierbas

MOTIVO LRICO

Si lees algunos poemas, te podrs dar cuenta que el amor es uno de los motivos lricos ms recurrentes en la
poesa. Pueden ser tambin motivos lricos, la alegra frente a una actitud, la naturaleza, la angustia por el
transcurrir de la vida, etc.

Cmo de entre mis manos te resbalas!

Oh, cmo te deslizas, edad ma!
Qu mudos pasos traes, oh, muerte fra
pues con callado pie todo lo igualas!

(Como de entre mis manos te resbalas, Francisco de Quevedo)

Motivo:

El sentimiento a partir del cual el hablante

lrico construye su poema, es la angustia
del paso del tiempo que conduce
inevitablemente a la muerte.

OBJETO LRICO

No olvidemos al Objeto lrico. Puede ser una persona, animal, cosa u objeto personificado que sirve al hablante
lrico para expresar su interioridad.

Vosotras, las familiares,

inevitables golosas,
vosotras, moscas vulgares
me evocis todas las cosas.

(Las moscas, Antonio machado)

Objeto:
Las moscas

Resumiendo
 Cuando nos preguntamos quin se expresa, nos referimos al HABLANTE
LRICO. Cuando identificamos la persona u objeto que provoca esos
sentimientos en el hablante lrico, nos referimos al OBJETO LRICO.
Y el sentimiento expresado se denomina MOTIVO LIRICO.

Ejercicio n 1
Lee atentamente los siguientes poemas y reconoce: hablante lrico, motivo
lrico y objeto lrico.

Tengo un gran resfro, Poco s de la noche

Y todo el mundo sabe cmo los grandes
resfros
Alteran el sistema total del universo
Nos enfadan con la vida
Y hacen estornudar hasta a la metafsica.
He perdido este da, dedicado a tenerme que
sonar.
Me duele indeterminadamente la cabeza.
Triste condicin, para un poeta menor!
Hoy, en verdad, soy un poeta menor.
(Tengo un gran resfro, Fernando Pessoa)
Hablante lrico:
pero la noche parece saber de m,
y ms an, me asiste como si me quisiera,
me cubre la existencia con sus estrellas.
Tal vez la noche sea la vida y el sol la
muerte.
Tal vez la noche es nada
y las conjeturas sobre ella nada
y los seres que la viven nada.
Tal vez las palabras sean lo nico que
existe
en el enorme vaco de los siglos
que nos araan el alma con sus recuerdos.

(La noche, Alejandra Pizarnik)

Motivo lrico:
Hablante lrico:

Objeto lrico:
Motivo lrico:

Al
que ingrato me deja, busco amante;
Objeto
al que lrico:
amante me sigue, dejo ingrata;
constante adoro a quien mi amor maltrata,

Oye, hijo mo, el silencio. maltrato a quien mi amor busca constante.

Es un silencio ondulado,
un silencio, Al que trato de amor, hallo diamante,
donde resbalan valles y ecos y soy diamante al que de amor me trata,
y que inclinan las frentes triunfante quiero ver al que me mata
hacia el suelo. yCrudo
mato invierno
al que me quiere ver triunfante.
El mundo de un solo color
(El silencio, Federico Garca Lorca) YSielasonido del viento
ste pago, padece mi deseo;
si ruego a aqul, mi pundonor enojo;
Hablante lrico:
de entrambos modos (infeliz
Matsuome
Basho)
veo.
La luna nueva
Hablante lrico:
Ella tambin la mira Pero yo, por mejor partido, escojo;

Desde otro puerto de quien no quiero, ser violento empleo;

Motivo lrico: (Jorge Luis Borges)
Hablante lrico:
que, de quien no me quiere, vil despojo.
Motivo lrico:
(Sor Juana Ins de la Cruz)

Hablante lrico:

Objeto lrico:

Motivo lrico: Objeto lrico:

Motivo lrico:


Objeto lrico:

Objeto lrico:

LIBRO
hermoso,
libro,
mnimo bosque,
hoja
tras hoja,
huele
tu papel
a elemento,
eres
matutino y nocturno,
cereal,
ocenico,
en tus antiguas pginas Amo las cosas que nunca tuve
cazadores de osos, con las otras que ya no tengo:
fogatas
cerca del Mississippi, Yo toco un agua silenciosa,
canoas parada en pastos friolentos,
en las islas, que sin un viento tiritaba
ms tarde en el huerto que era mi huerto.
caminos
y caminos La miro como la miraba;
me da un extrao pensamiento,
(Oda al libro II, Pablo Neruda) y juego, lenta, con esa agua
como con pez o con misterio.

Hablante lrico: Pienso en umbral donde dej

pasos alegres que ya no llevo,
y en el umbral veo una llaga

llena de musgo y de silencio.

Motivo lrico:
(Cosas, Gabriela Mistral)

Hablante lrico:
Objeto lrico:

Motivo lrico:


Objeto lrico: