Serie 1 La educacin holstica es posible

Versin Preliminar - Agosto de 2009

Geometra
# 29 Sagrada I

Hacia el Desarrollo Integral del Ser Construyendo el Tercer

Milenio con los nios y nias de ahora
Para profesores, padres, psiclogos y terapeutas y uno mismo
ASIRI Pedagoooga 3000
La Paz Lima
2009
Estos cuadernos deben ser citados de la siguiente manera: 2009. Cuadernos
pedagooogicos 3000: Hacia el Desarrollo Integral del Ser. Cuaderno # 1.
Serie 1 La educacin holstica es posible. ASIRI Pedagoooga 3000.
Compilacin: Noemi Paymal. Editorial Ox La-Hun. La Paz, Bolivia.
Revisin de texto: Miguel Angel Laura, Dayme Paymal, Daniela Martinez
Diseo y diagramacin: Sergio Laura, Marcelo Medina
Diseo de la portada: Sergio Laura, Noemi Paymal
Reproduccin
Se puede reproducir libremente estos cuadernos, parcialmente o en su totalidad, siempre y
cuando nada est alterado, la fuente est mencionada y no haya fines comerciales o de lucro
en la reproduccin.
Para la impresin comercial de estos cuadernos y/o su traduccin a otros idiomas,
por favor contactar Ox La-Hun, Noemi Paymal, npaymal@pedagooogia3000.info o
noemi.paymal@gmail.com o Ivette Carrin, directora de ASIRI, o infoindigoasiri@gmail.com
Derechos de autor: Noemi Paymal, Ivette Carrin, Daniela Martnez, compiladoras (ASIRI
- Pedagoooga 3000) La Paz, Bolivia, 2009
La portada
El diseo de la portada representa una estrella de nueve puntas con los
diferentes niveles de desarrollo a tomar en cuenta para la educacin
holstica del Tercer Milenio y lograr el Desarrollo Integral del Ser. Es
decir, una educacin integral que contempla los siguientes aspectos del
ser humano: fsico, emocional, cognitivo, ecolgico, esttico-creador,
intuitivo, espiritual, social, multicultural y tico-solidario, en estrecha
relacin con el planeta Tierra y su transformacin actual. La estrella
de nueve puntas o nonagrama representa una triada de triada y es un
smbolo de progreso, logros y plenitud. Es a la vez estabilidad y cambios. Representa nueve
escalones evolutivos dentro de la materia.
Las intersecciones de las tres O de Pedagoooga 3000 forman dos
veces la figura geomtrica del Vesica Piscis. Simboliza la expresin
sagrada de la creacin y representa el punto de surgimiento de la Vida.
El nacimiento simblico de una construccin con el nuevo sol es un
tema universal relacionado tambin con el Vesica Piscis. Los egipcios
crean que desde all salieron los nmeros, los siete sonidos
fundamentales, las letras y toda la sabidura de la creacin. De all se derivan todas las
relaciones matemticas fundamentales y los nmeros ms importantes como phi y pi. Tambin
simboliza la visin compartida, el mutuo entendimiento y el traspaso de Conocimiento.
Cada vez que se genera una nueva esfera, cada una de ellas es una nueva dimensin, un
nuevo sonido en la escala musical, un nuevo color en la escala cromtica, as se van
construyendo cuatro esferas, cinco esferas, seis esferas y en ese momento se llega a la
sptima y ltima esfera, con la que se cierra el primer el ciclo y se completa la Semilla de
la Vida, explica Fernando Malkun en su pelcula el Ojo de Horus.
Qu es Pedagoooga 3000?
Pedagoooga 3000 es una sinergia pedaggica que
prioriza al nio de hoy y de maana, con sus cambios,
sus necesidades especficas y su nueva manera de
aprender y de ser. Investigamos, compilamos y
proponemos herramientas pedaggicas integrales para el bienestar y desarrollo armonioso
integral-afectivo de los bebs, nios, nias, jvenes, padres y docentes. Es flexible y se
basa en los nuevos paradigmas del Tercer Milenio. Se adapta al entorno social, cultural,
econmico y ecolgico. Es un entendimiento-accin en constante movimiento y crecimiento.
Contacto: npaymal@pedagooogia3000.info, noemi.paymal@gmail.com,
www.pedagooogia3000.info,
(591) 772 17 913, La Paz, Bolivia. Noemi Paymal.
Qu es ASIRI?
ASIRI en Quechua significa Sonrisa y empez como un sueo que
pretenda devolverles la sonrisa a todos los nios/as del mundo, de
toda condicin social, de toda raza, de todo sistema por el cual se rigiera
y de cualquier religin. Deseamos proyectar las casas-escuelas, donde
el nio y la nia aprende y crece segn sus necesidades, su manera de
ser y vivir. En cuanto a la construccin del Colegio ASIRI, concluimos en la forma de
un dodecaedro (12 caras), que es la misma forma que tiene la constitucin del ADN. La
forma es la frmula. Con la forma del dodecaedro, esperamos un trabajo subliminal en
el subconsciente de los nios y nias del Tercer Milenio desarrollando por sobretodo el
Amor.
Contacto del Centro de Investigacin ASIRI: ivette.carrion@asirisac.org,
infoindigoasiri@gmail.com, www.indigouniversal.org, www.asirisac.org,
(51) 1 226 39 52, Lima, Per. Ivette Carrin.
Qu es el enlace mundial parA una nueva educacin (emAne)?
El enlace mundial parA una nueva educacin (emAne) tiene el objetivo
de introducir una nueva educacin basada en una nueva conciencia, tanto
para los nios que estn llegando, atendindoles de acuerdo a sus necesidades,
como para la humanidad en general. Los objetivos estratgicos son:
investigar, compartir, actuar con apoyo mutuo y difundir toda la informacin
posible relacionada a la nueva educacin y a los nios/as de hoy. La meta
es lograr una fuerza sinergtica que logre un aumento de conciencia mundial que induzca
notables cambios en el campo de la educacin y del desarrollo personal. Ver el manifiesto
Educacin 3000 en la Web www.pedagooogia3000.info
Contacto: emane@pedagooogia3000.info
El libro Pedagooogia 3000
El libro Pedagoooga 3000, Gua prctica para docentes, padres y
uno mismo est disponible en
http://www.pedagooogia3000.info/html/libro02.htm
Inscrbase a nuestra revista electrnica gratuita Pedagoooga 3000
la revista para los precursores de la Nueva Educacin.
Enviar un email boletin@pedagooogia3000.info
Asunto: inscripcin
Cuadernos pedagooogicos 3000

ndice

Introduccin 5
Geometra Sagrada 8
Justificaciones teraputicas y educativas 8
Qu es la Geometra Sagrada? 9
Los Slidos Platnicos
12
Cuadro comparativo de losSlidos Platnicos
15
La triada armnica de la Ley Csmica
16
Ejercicios prcticos
16
Actividades extra-escolares
21
Co-creando mi propio cuadernillo
21
Anexo 1
Anexo 2 22

Anexo 3 25

Bibliografa y Web 28
Qu es Pedagoooga 3000? Qu es ASIRI? 33
Qu es el enlace mundial parA una nueva educacin (emAne)?

34 3
Cuadernos pedagooogicos 3000
Este Cuaderno # 29, Geometra Sagrada I, fue compilado gracias a la
colaboracin de Oscar Senmache, arquitecto y facilitador de Geometra
Sagrada Aplicada, de Lima, Per, y Daniela Martnez, terapeuta holstica,
de La Paz, Bolivia.
Arq. Oscar Senmache, oscarsenmache@hotmail.com
Daniela Martnez, curacionholistica@gmail.com
Siglas y fuentes
cp: comunicacin personal (grabadas en cintas que se encuentran en los
archivos de Pedagoooga 3000)
ae: artculo electrnico
ce: correo electrnico
Las referencias bibliogrficas son citadas de la siguiente manera: primero
el autor, luego la fecha de publicacin y la pgina. Por ejemplo (Goleman,
2006:53).
Geometra Sagrada I
Bibliografa
lvarez Ponce de Len, Carlos Arturo
2009. El Poder de la Vida en la Geometra Sagrada y la arquitectura Biolgica.
Ed. Psicogeometra. Mxico.
Melchizedek, Drunvalo
1990. El antiguo Secreto de la Flor de la Vida. Volumen I y II.
Ed. Teohua. Mxico.
Winter, Dan
Lnea de videos educativos con animaciones sobre la fsica de la Conciencia.
http://www.cosmobiotical.com/dan_winter/biografia.htm
Pelculas recomendadas
Pelcula el Pato Donald y la Geometra Sagrada.
Entrevista en la televisin en Lima del Arq. Oscar Senmache
Pginas Web recomendadas
http://www.geometriasagradaaplicada.com/
http://www.luventicus.org/articulos/03N023/index.html
http://www.floweroflife.org/Spanish/art-sgbeginnerspn.htm
http://www.vidaalternativa.com.ve/geometriasagrada.htm
http://danzasdegeometriasagrada.blogspot.com/
http://www.youtube.com/watch?v=hMKuc--bq2s
www.psicogeometria.com
33
Cuadernos pedagooogicos 3000 Geometra Sagrada I

Introduccin
Por qu estos cuadernos?
Tetraedro
Estos cuadernos representan el inicio de una serie que desarrolla la
instrumentalizacin de Pedagoooga 3000, de ASIRI y de muchas otras
corrientes e iniciativas de comunidades educativas actuales, que buscan
cambios en la educacin apuntando al desarrollo integral del Ser. Incluye
atender armnica y equilibradamente los siguientes mbitos: fsico, emocional,
cognitivo, ecolgico, esttico-creador, intuitivo, espiritual, social, multicultural
y tico-solidario del ser humano. Estos cuadernos consisten en la compilacin
de las experiencias de muchos investigadores, profesores, terapeutas, padres
y madres, quienes, en la marcha, han sentido que la educacin es algo
ms, que conlleva a algo maravilloso: el despertar del Ser, el despertar de
algo precioso, algo sagrado.

A todos y todas, y a los nios/as y jvenes,

todos nuestros inmensos agradecimientos.

Cambian los chicos, cambia la educacin y drsticamente!

Estos cuadernos tambin plasman los resultados de nueve aos de

investigacin sobre los cambios de los nios y nias de hoy y la educacin
que necesitan, y que fueron ampliamente documentados en el libro
Pedagoooga 3000, Gua prctica para docentes, padres y uno mismo.
Haba que instrumentalizarlo! Los chicos de ahora han cambiado de manera
formidable, la tecnologa tambin, la sociedad tambin, los tiempos tambin
y las necesidades tambin. Era lgico que cambie la educacin, primer
sector tocado de golpe por esta oleada de chicos diferentes en su manera
de aprender, en sus intereses, bsquedas metafsicas y existencialistas, en
su manera de vivir, sentir y ser. Para eso les invitamos a consultar el Cuaderno
# 2, Recomendaciones generales para los nios/as y jvenes del Tercer
Milenio donde repasamos estas caractersticas y damos algunas
recomendaciones bsicas para la educacin armnica y cariosa de los
nios/as y jvenes de hoy.

Estos cuadernos fueron recopilados para responder a la demanda cada vez

ms urgente, tanto de los profesores como de los padres, que preguntan: Y
ahora Qu hacemos? Necesitamos ideas, cosas concretas, algo nuevo,
algo prctico. Pero, ojo, somos conscientes, sin embargo, de que cada
cuaderno es slo un punto de partida, unas sugerencias, algunas ideas
prcticas lanzadas, sobre las cuales cada uno va a ir desarrollando sus
variantes, co-creando montn de otras ideas, con los chicos y segn sus
recursos y entornos ecolgicos, culturales, sociales y polticos.
32 5
Cuadernos pedagooogicos 3000 Geometra Sagrada I

Haciendo se aprende

Lo principal es empezar haciendo (HACIENDO, no hay otra manera de

aprender en estos tiempos) y, en la marcha, van a surgir muchas otras
tcnicas, ideas y vivencias. Toda idea presentada es slo una base sobre la
cual es imperativo adaptar, explorar, ampliar, co-re-crear, segn la edad de
los chicos (tambin se puede adaptar los ejercicios para adultos y personas
de la tercera edad), los intereses del momento, el entorno, los recursos, etc.

A medida que vamos explorando, les invitamos a enviar sus

sugerencias, tcnicas, ideas, mejoras a
npaymal@pedagooogia3000.info, con copia a
noemi.paymal@gmail.com e ivette.carrion@asirisac.org
Se puede encontrar estos cuadernos en www.pedagooogia3000.info
y colocaremos las ampliaciones, mejoras, ms ideas de los mismos
en dicha pgina Web, a medida que avanzamos.

Todo est interconectado

Es importante acordarnos de que todo est interconectado. Tuvimos que

dividir los cuadernos por reas de desarrollo y ejes de tcnicas, pero uno
conlleva al otro y as sucesivamente. No se puede realmente separarlos.

Un supermercado de herramientas prcticas e ideas

Todos los cuadernos tienen su importancia y un propsito especfico. Esta

serie de cuadernos es a la vez pedaggica y teraputica. Se han elaborado
para ser utilizados tanto en las escuelas, en los hogares (con nuestros hijos,
nietos, sobrinos, vecinos, nuestra suegra, es divertido), as como en los
diversos centros de desarrollo personal y consultorios. La idea es formar
una especie de supermercado de herramientas prcticas e ideas. Cogemos
lo que necesitamos, en cualquier orden, segn nuestros deseos, nuestras
necesidades, intereses, nuestro sentir,

Fsico, fsico, fsico

Cuando hay duda sobre un procedimiento educativo o sobre nuestro propio

desarrollo personal, por favor regresar al cuaderno bsico, el Cuaderno #3,
Desarrollo Fsico Integral, ya que todo, desde lo emocional hasta lo espiritual,
pasa por el mbito fsico y el cuerpo (Nos guste o no!), porque es en esta Octaedro
dimensin donde nos desenvolvemos (por eso hemos encarnado). Adems,
como educadores es el mbito ms fcil, seguro y ldico a desarrollar,
y veremos que hay miles de formas de hacerlo. Y es divertido! Sus beneficios
son enormes.

6 31
Cuadernos pedagooogicos 3000 Geometra Sagrada I

Sobre todo que lo disfrutemos, que aprendamos juntos con los chicos, que
exploremos.
Y que cada uno de nosotros crezca

Co-re-creamos una educacin vibrante de maravillas y

magia, donde los chicos (y nosotros!) nos asombramos,
descubrimos, gozamos y vivimos con toda la plenitud
del Ser.
Todo cuanto soamos est aqu y mucho ms.
Ahora... es el momento.

Cubo

30 7
Cuadernos pedagooogicos 3000 Geometra Sagrada I

Geometra Sagrada Icosaedro

Este cuaderno de Geometra Sagrada nos brinda un amplio abanico de
herramientas integrales para los nios y jvenes de ahora y nos introduce
a la Leyes Universales tan necesitadas por los chicos. La Geometra Sagrada
es la base para desarrollar cualquier materia y para poder co-re-construir
los principios ticos, energticos y fsicos de una nueva sociedad.

Segn la orientacin de su escuela, a veces es preferible llamar a este

mdulo Geometra Universal, Geometra Aplicada, Geometra y Arte,
historia del Arte, Arte y Filosofa a su criterio, para no tener que utilizar
la palabra sagrada.

Este cuaderno, el primero de una serie de tres, presenta algunos principios

bsicos de Geometra Sagrada para que los podamos introducir en clase y
en la casa. Con un poco de adaptacin, estos ejercicios se pueden hacer a
cualquier edad.

La Geometra Sagrada es el metalenguaje, sello y

patrn de la creacin misma. Contiene la estructura y
patrones de todo lo que existe. Junto con la Luz y el
Sonido confiere belleza, ritmo y armona a este universo
multidimensional.

Justificaciones teraputicas y educativas

Tener una buena base en Geometra Sagrada desde temprana edad aporta
una infinidad de beneficios para el estudiante. A continuacin, se presenta
una larga lista de beneficios teraputicos, educativos e incluso espirituales:

- Despierta el hemisferio derecho del cerebro

- Es la meditacin del hemisferio izquierdo
- Conecta y armoniza los dos hemisferios cerebrales
- Permite la ubicacin espacial del nio
- Conecta a los nios/as a las fuerzas telricas/csmicas y a otras
fuentes de energa y de conocimiento
- Ayuda a los nios/as con dficit de atencin e hiperactividad
- Ayuda a los nios/as con autismo leve
- Permite desarrollar la visualizacin mental (es decir ver como en
una pantalla en nuestra mente)
- Permite el entendimiento de las Leyes Universales
- Ayuda a la comprensin de los principios matemticos
- Incrementa la creatividad
- Desarrolla la inteligencia visual-espacial
- Activa las glndulas pineal y pituitaria.
8 29
Cuadernos pedagooogicos 3000 Geometra Sagrada I

- Facilita el llegar a las ondas alfa y theta

- Abre el campo psquico/intuitivo y espiritual
ANEXO 3
Los ejercicios prcticos mencionados en este cuaderno, adems, favorecen
la motricidad fina, el trabajo en equipo y la intuicin.

Dodecaedro Qu es la Geometra Sagrada?

La palabra geometra viene del griego y se compone de dos palabras: geo
que significa tierra y metria: que significa medida. Vendra a ser el latir de
la Tierra as como nuestro propio latir. Todo lo que existe en esta tercera
dimensin tiene como base la geometra y las formas arquetpicas que
sustentan todo lo que existe. Es la vibracin y la energa que antecede a
la materia.

De un estado de conciencia a otro

La geometra sagrada es el estudio de formas geomtricas y sus relaciones

metafricas con la evolucin humana y del Universo. Es el estudio de las
transiciones evolutivas fluidas de la mente, las emociones, el espritu y la
conciencia, reflejadas en la transicin subsiguiente desde una forma de
geometra sagrada (estado de conciencia) hacia otro1. Cuando activamos
conscientemente una serie de proporciones primas o de geometra sagrada,
estamos sintonizando nuestras propias frecuencias personales para coordinar
y operar en concordancia con la armnica dominante.

La armona entre el individuo y el cosmos

Comparte Gisela Garca2 Platn deca: Dios geometriza. Podemos tambin

afirmar que es una ciencia que estudia la armona entre el individuo y el
cosmos. La geometra sagrada es una metfora de la ordenacin del Universo,
estudia las proporciones, patrones, sistemas, cdigos y smbolos que
representan la fuente de vida de la materia y del espritu. Es la huella digital
de la Creacin, el nacimiento de todas las formas. Algunos autores se
refieren a la Geometra Sagrada como una forma de abrir el corazn y
evolucionar la conciencia a travs de los modelos geomtricos. Esta
enseanza, se dice que comenz en Egipto y luego en la antigua Grecia y
sus fundamentos han sido practicados por diversas civilizaciones. La
importancia de la Geometra Sagrada es la de equilibrar los dos hemisferios
del cerebro [].

1 Ver http://www.luventicus.org/articulos/03N023/index.html
2 http://www.vidaalternativa.com.ve/geometriasagrada.htm:

28 9
Cuadernos pedagooogicos 3000 Geometra Sagrada I

La Geometra Sagrada permite la sincronizacin de los dos hemisferios, ya

que la percepcin de las imgenes, los colores, las formas, las experiencias EL DODECAEDRO
msticas y los niveles meditativos que se alcanzan con la contemplacin o
la realizacin de dibujos mandlicos, son procesos que se realizan en el
hemisferio derecho. Todo lo relacionado con la geometra, que implica 12 caras, 30 arstas, 20 vrtices
matemtica, orden espacial, proporciones, iconografa y razonamiento, est
procesado por el hemisferio izquierdo. De esta forma, con la Geometra
Sagrada, el hemisferio izquierdo se involucra con la experiencia mstica y
no la cuestiona, no la sabotea, al contrario, la apoya porque consigue un
marco lgico, una comprensin intelectual para explicar estados ms sutiles
del ser. En la ciencia vemos cmo la Geometra Sagrada es la matriz para
crear la vida. El ADN, cuya funcin es la preservacin de la vida, tiene una
forma helicoidal basada en una espiral de dodecaedros desdoblados. Los
patrones geomtricos se encuentran en las molculas de todos los elementos
fsicos, en las frmulas qumicas, en las ondas de los sonidosen cada
partcula de nuestro complejo universo. Sin la Geometra Sagrada que forma
el orden de los tomos en los elementos como el oxgeno, el carbono, el
hidrgeno, el nitrgeno y el magnesio, no existira la vida como la conocemos.

Cuando activamos conscientemente una serie de proporciones geomtricas

primas o llamadas sagradas en nuestro cuerpo, nos sintonizamos con la
red geomtrica armnica del Universo. En cada punto del cuerpo donde
hay energa transmitida o recibida se activan mandalas tridimensionales,
que van cambiando, as como cambian nuestros pensamientos.

Activar la Geometra Sagrada permite al corazn expandirse y conectarse

al campo unificado de energa universal que nos permite ser parte de la red
global de conciencia. EL ICOSAEDRO
Qu relacin hay entre La Geometra Sagrada y el despertar de la 20 caras, 30 arstas, 12 vrtices
conciencia?
Como parte de la metodologa para la educacin del Tercer Milenio, as
como el re-co-construir un nuevo mundo, es impredecible empezar por
vivenciar la experiencia de la Geometra Sagrada y los principios de las
Leyes Universales que la Geometra Sagrada conlleva. Es parte del despertar.
En efecto, la Geometra Sagrada es una herramienta muy potente de ayuda
en la bsqueda del despertar espiritual. Nos lleva al conocimiento de uno
mismo, de nuestra verdadera naturaleza tanto como la de nuestro entorno,
permitiendo aperturar los niveles de comprensin necesarios en una octava
superior de conciencia para actuar con sabidura, amor y servicio. En este
aspecto, la Geometra se vuelve Sagrada porque contribuye a este despertar
gradual, como lo debe hacer cualquier disciplina o ciencia como las
matemticas. Cualquier principio o ley universal, ya sea de naturaleza
fsica, electromagntica o espiritual, es susceptible de manifestarse en
cualquier contexto, en virtud de que es una Ley. Por esta razn, cualquier

10 27
Cuadernos pedagooogicos 3000 Geometra Sagrada I

va de conocimiento puede ser sagrada si se toma en cuenta este aspecto.

Todo depende del lugar en que se fije nuestra atencin y, en este caso, la
peculiar forma geomtrica de conocer la realidad.
Por qu la Geometra Sagrada es una herramienta pedaggica muy
til?
La Geometra Sagrada es una herramienta pedaggica extraordinaria al
entrar en el Tercer Milenio, porque contribuye de manera muy didctica a
recuperar esa conexin perdida con la realidad, permite revelar a ese Ser
Superior o esencia espiritual innata que somos todos. En ese estado, entonces,
podemos reconocer la sabidura y perfeccin en todo lo creado, vivenciando
la Unidad entre todos y todas las cosas, para as poder cumplir a cabalidad
la misin que nos corresponde en este maravilloso planeta.

Cubo Icosaedro La Sabidura, el Amor y la Voluntad es la triada perfecta

para hacer manifiesta la parte divina en nuestra naturaleza Humana

- La Geometra Sagrada permite la estructuracin arquetpica de la

energa.
- La Arquitectura Sagrada confiere ritmo, belleza y armona a la
creacin.
- Las Dinmicas Energticas implican el conocimiento, comprensin
y uso consciente de las Energas Csmicas por parte del Ser Humano
en su proceso evolutivo.

Forma, Luz y Sonidos forman la Triada Creadora fundamental para la

Educacin del Tercer Milenio.

Tambin es muy interesante introducir la Magia Mstica en el sistema

educativo del nuevo milenio, ya que implica la recreacin de las Leyes
Csmicas, haciendo uso de la diversin que encierra la Magia como
herramienta pedaggica.

Todas estas tcnicas son muy tiles en el despertar espiritual.

Extracto de una entrevista a Oscar Senmache, arquitecto, profesor de Geometra

Sagrada en Lima, Per.

Docecaedro
26 11
Cuadernos pedagooogicos 3000 Geometra Sagrada I

Los Slidos Platnicos

Las figuras geomtricas ANEXO 2
ms sagradas son, segn
Gisela Garca3 , los cinco
slidos platnicos, el
crculo y la espiral. Los
slidos platnicos son: el
tetraedro, el icosaedro, el
cubo, el dodecaedro, el
octaedro y las espirales: la
urea y la Fibonacci.

Los slidos platnicos son llamados as porque

Platn fue el primero en estudiar a profundidad
su geometra y asignarle caractersticas
metafsicas. Ellos son la base de la construccin de la materia. Los slidos
platnicos son formas completamente simtricas que tienen lados y ngulos
iguales y que todos caben dentro de la matriz universal que es la esfera.

La primera descripcin de los slidos platnicos se encuentra en el Timeo

de Platn (427-347 cc). Tetraedro Octaedro
Los slidos platnicos son tambin conocidos como cuerpos platnicos,
cuerpos csmicos, slidos pitagricos, slidos perfectos, poliedros de Platn
o poliedros regulares convexos. Estn constituidos por el tetraedro, el
octaedro, el hexaedro o cubo, el dodecaedro y el icosaedro. Slo son cinco.
Son mandalas tridimensionales perfectos.

Propiedades

Son cuerpos geomtricos caracterizados por ser poliedros convexos que

presentan las siguientes propiedades:

- Todas las caras de un slido platnico son polgonos regulares

iguales.
- A sus vrtices (ngulos) se unen el mismo nmero de caras y de
aristas.
- Todas las aristas de un slido platnico son iguales.
- Caben perfectamente en una esfera.
- Todos los ngulos que forman las caras de un slido platnico son
iguales entre s.

3 http://www.vidaalternativa.com.ve/geometriasagrada.htm
12 25
Cuadernos pedagooogicos 3000
Sobre los vrtices: tres pliegues
Sobre la cara: tres pliegues
24
Sobre la arista: cinco pliegues
Sobre el vrtice: cinco pliegues
Geometra Sagrada I
Simetra
Los slidos platnicos son fuertemente simtricos:
- Todos ellos gozan de simetra central respecto a un punto del espacio
(centro de simetra) que equidista de sus caras, de sus vrtices y de
sus aristas.
- Todos ellos tienen adems simetra axial respecto a una serie de
ejes de simetra que pasan por el centro de simetra anterior.
- Todos ellos tienen tambin simetra especular respecto a una serie
de planos de simetra (o planos principales), que los dividen en dos
partes iguales.
Como consecuencia geomtrica de lo anterior, se pueden trazar en todo
slido platnico tres particulares, todas ellas centradas en el centro de
simetra del poliedro:
- Una esfera inscrita, tangente a todas sus caras en su centro.
- Una segunda esfera tangente a todas las aristas en su centro.
- Una esfera circunscrita, que pase por todos los vrtices del poliedro.
Poliedro conjugado
Si se traza un poliedro empleando como vrtices los centros de las caras de
un slido platnico, se obtiene otro slido platnico, llamado conjugado
del primero, con tantos vrtices como caras tena el slido inicial, y el
mismo nmero de aristas. El poliedro conjugado de un dodecaedro es un
icosaedro, y viceversa; el de un cubo es un octaedro; y poliedro conjugado
de un tetraedro es otro tetraedro.
13
Cuadernos pedagooogicos 3000 Geometra Sagrada I

Esquema
El Teorema de poliedros de Euler fija que el nmero de caras de un poliedro
platnico ms su nmero de vrtices es siempre igual a su nmero de aristas
ms dos, es decir:
c+v=a+2

El Tetraedro
Su smbolo es el Amor y la conexin con el Ser superior. Su elemento es
el fuego.

El Octaedro Sobre el vrtice: tres pliegues

Es el smbolo de la integracin, de la perfeccin de la materia por el
espritu. Es el smbolo de la sabidura. Su elemento es el aire.
El Hexaedro o cubo
Es el smbolo de la conexin con la vida y la naturaleza, ratifica
nuestros propsitos en el plano fsico. Su elemento es la tierra.
Sobre la arista: dos pliegues
El Dodecaedro
Es el smbolo del planeta Tierra, la ascensin, del poder femenino.
Se lo asocia a la conciencia planetaria. Es el quinto elemento, el ter.
El Icosaedro
Es el smbolo de la transformacin, de la forma del universo. Es
expansin. Se lo asocia a la conciencia csmica. Su elemento es el
agua. Sobre el vrtice: cuatro pliegues

Sobre la arista: dos pliegues

Sobre las caras: cuatro pliegues

14 23
22
Cuadernos pedagooogicos 3000

Sobre la Arista: dos pliegues

Sobre la Arista: dos pliegues
Sobre la Arista: dos pliegues
ANEXO 1

Sobre la cara: tres pliegues

Sobre la cara: tres pliegues
Sobre la cara: tres pliegues

Los slidos platnicos

4 caras
triangulares Fuego Rojo
Tetraedro 6 aristas Amor Conectarse al Ser superior
4 vrtices

8 caras Revelacin del propsito

triangulares Aire Amarillo Sabidura
Octaedro 12 aristas de vida o misin
6 vrtices

6 caras Equilibrio energtico.

Hexaedro cuadradas
o cubo 12 aristas
Tierra Verde Voluntad Sanacin
8 vrtices

12 caras
Dodecaedro pentagonales ter o Violeta Concien- Conexin con nuestro propio
30 aristas prana cia ADN y activacin del mismo.
20 vrtices Planetaria
20 caras
triangulares Agua Azul Concien- Expansin de la conciencia
Icosaedro 30 aristas cia csmica
12 vrtices Csmica

Sntesis de Energa Naranja Concien- Experiencia de Unicidad

todos los universal Dorado cia Divina con toda la creacin
Esfera slidos

Cuadro comparativo de los slidos platnicos

15
Geometra Sagrada I
Cuadernos pedagooogicos 3000 Geometra Sagrada I

La triada armnica de la Ley Csmica Actividades extra-escolares

Amor Se puede hacer en casa o durante una actividad extraescolar, de ser

posible con un terapeuta profesional.

1. Terapia con los poliedros platnicos

2. Meditacin dentro de los poliedros envolventes. Se activan los

poliedros con cristales y sonidos de cuencos de cristal.

Sabidura Voluntad
Co-creando mi propio cuaderno
Mis notas Creo mi propia metodologa en cuanto el
Ejercicios prcticos desarrollo fsico integral de mis alumnos/as,
hijos/as y de mi mismo/a
Para entender verdaderamente la Geometra Sagrada es importante la
manipulacin fsica de los diferentes slidos, elementos, proporciones. Tiene
que entrar por los ojos, la piel, la manipulacin, el ensayo y errores

Ejercicio 1

Construir los poliedros platnicos

1. Poliedros con pajas (construir un ejemplo antes en caso de nios

pequeos). Se puede hacer con pajas (sorbetes) o portaglobos, los cuales
son mejores porque son ms duros. Hay que tejer con hilo de pescar de 4
mm. Lleno este grfico con las tcnicas que me
van mejor, que puedo hacer ms a menudo,
y otras que estoy creando. Coloreo y completo.

Tareas

1. Buscar informacin sobre la Geometra Sagrada o Universal en mi

cultura, presente y pasada.

2. Busco tareas de aplicacin, como hacer cosas tiles con los poliedros,
por ejemplo hacer un calendario con un dodecaedro.

En la foto: un tetraedro en rojo. Un octaedro en amarillo. Un hexaedro en verde. Tejidos

con palos de portaglobos de cumpleaos e hilo de pescar de 4mn.
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Cuadernos pedagooogicos 3000 Geometra Sagrada I

2. Poliedros de papel (ver las plantillas al final del cuaderno)

Ejercicio 4
- Pintar los poliedros con los colores adecuados. Luego hacer otra
Trabajos de los poliedros platnicos en 2D. sesin donde los nios pueden pintar como quieran. Y otra sesin
con temas: por ejemplo los 12 meses sobre el dodecaedro, 6 imgenes
Es importante tambin trabajar en 2D, es decir dibujar en papel diseos de la naturaleza sobre el hexaedro, etc. Tambin se pueden pintar
planos, para la precisin del trazo y entender el paso de una dimensin a los elementos correspondientes.
otra. As como entender algunos smbolos en 2D que en realidad son en 3D - Luego recortar dejando papel extra para pegar.
y otras dimensiones. - Doblar y pegar.
Hacer un cuaderno de slidos platnicos en 2D (adaptar segn la edad de
los estudiantes) 3. Poliedros
construidos con material
- Dibujar los poliedros conjugados (ver modelo en el 2do punto). ya comprado: con
Pintarlos. imanes, plsticos que se
- Dibujar los poliedros dentro de un crculo. Ver dibujo en anexo 2. arman
- Dibujar los poliedros en perspectiva. Ver dibujo en anexo 2.

Ejercicio 5
Hacer los poliedros con esferas. Se puede pegar con pistola de silicona a
bolitas de plstico de cumpleaos. Ver dibujo al final, anexo 3. Foto: Mdulos de plstico listos para armar
4. Poliedros hechos con gomitas y palillos
Ejercicios 6 - Conseguir palillos de madera y gomitas (o cualquier caramelo
blando para comer, como ositos, gomitas, marshmallows).
Hacer un mvil con los poliedros platnicos. Ayuda a armonizar y equilibrar - Armar los poliedros con este material.
el espacio. Resulta ideal: - Luego se puede comer (las gomas no los palillos) es divertido!

- Para cuarto de beb (para colocar encima de la cuna).Es importante Para el dodecaedro y el icosaedro, se recomienda cortar los palillos en dos,
para el beb, le hace recordar la perfeccin y la esencia del Universo. sino se deshace la estructura por ser muy grande.
- Para la casa.
- El aula.
- La oficina o el consultorio.

Primero construir los 5 poliedros platnicos de ms o menos la misma

proporcin. Conseguir una esfera dorada (por ejemplo, de navidad, de
plastoformo,).

Armar los 5 slidos con la esfera en el centro en forma de mvil. Puede

construir el mvil con una estructura redonda de madera o con una cartulina
cortada en crculo. Colocar los 5 poliedros a los bordes y la esfera al centro.

Foto: Poliedros hechos con gomitas y palillos

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Cuadernos pedagooogicos 3000
Geometra Sagrada I
Ejercicio 2
Ejercicio 3
Construir la estrella madre. Consiste en hacer una estructura donde les
poliedros caben uno dentro del otro. Construir los poliedros platnicos envolventes. Son poliedros de gran tamao
Se hace en este orden: dentro del cual puede entrar un nio o un adulto para experimentacin,
manipulacin o meditacin.
- primero el octaedro amarillo
- luego el tetraedro rojo
- a continuacin el hexaedro verde Slidos Dimensiones Nmero Nmero
- El dodecaedro platnicos de cada tubo de de
- Estrellar el dodecaedro (es decir hacer puntas en cada cara). envolventes tubos conectadores
- Armar el icosaedro
- Y estrellar el icosaedro. Tetraedro 1, 63 metros 6 tubos 12
Dimensiones para construir la estrella madre Octaedro 0,74 metros 12 tubos 24
Hexaedro o cubo 1, 18 metros 12 tubos 24
Estrella Dimensiones Nmero de Nmero de Dodecaedro 0, 62 metros 30 tubos 60
madre de las pajas aristas o pajas o porta Icosaedro 0,9 metros 30 tubos 60
lados o palos globos de Total 180 conectadores
cumpleaos (1) Utilizar tubos de plomera o de electricidad. Se hace los conectadores con el mismo
material, haciendo huecos y pasando un hilo de pescar (ver fotos)
Tetraedro 11,8 cm 6 aristas 2 palos rojos
Octaedro 5,6 cm 12 aristas 3 palos amarillos
Hexaedro o cubo 8,8 cm 12 aristas 3 palos verdes
Dodecaedro 5,7 cm 30 aristas 6 palos violeta
Icosaedro 14,1 cm 30 aristas 10 palos azules
Para estrellar el dodecaedro: medir la diagonal del pentgono del dodecaedro: 9 cm
Para estrellar el icosaedro, medir el lado del tringulo del icosaedro: 13, 7cm

Foto: conectadores Conectador del icosaedro

Foto: Estrella madre (notar la figura en blanco con puntas,

eso es estrellar una cara de un poliedro)

Foto: tetraedro envolvente Fotos: taller de Geometra Sagrada con

(1) en caso de que el tamao sea de 37 cm. poliedros envolventes y estrella madre,
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