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Cap1 PDF
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1. Identifica y colorea el camino que debe seguir la rana para llegar al estanque.
a) d)
b) c)
b) c)
a)
d)
17
I dentificacin
a)
b)
18
I dentificacin
a) b)
c)
d)
e)
a)
b)
c)
19
I dentificacin
2.
1.
3.
4.
5.
a) b) c)
d) e)
2. Observa las frutas 15 segundos cierra el libro y nmbralas en el orden que estn.
20
I dentificacin
Hay siluetas.
2. Observa los dibujos un minuto. Cierra el libro y menciona los que recuerdes.
21
I dentificacin
1. 2. 3. 4. 5.
a) b) c) d) e)
50 92 18
48 20 52
13 74 34
16 48 94
2 3 3
39 60 48
35 69 17 100
75 31 17 25 5
87
22
I dentificacin
23
I dentificacin
a)
c)
d) e)
24
I dentificacin
25
I dentificacin
1. Encierra con verde a la nia triste y con azul a la que est enferma. Tacha con
rojo al nio enojado y con amarillo al que est sorprendido.
26
I dentificacin
a) b)
c) d) e)
27
I dentificacin
1. 2.
3. 4.
5.
7.
8.
6.
9.
11.
10.
13.
12.
28
I dentificacin
a) b)
c)
d)
e)
29
I dentificacin
a) b) c) d) e)
30
I dentificacin
a) b)
c) d)
31
I dentificacin
a)
Nmero de patas
Tamao
Nmero de colmillos
Color
Tamao de orejas
Tamao de trompa
Posicin
b)
Color
Forma
Tamao
Nmero de antenas
Nmero de patas
32
I dentificacin
1. Encierra con rojo al mono que tiene un pltano en su mano izquierda y con
verde al que lo tiene en su pata derecha.
a) b) c) d)
33
I dentificacin
1. Colorea de azul los tapires que van hacia la derecha y de verde los que van
hacia la izquierda.
a) b) c)
d) e) f)
g) h) i)
j) k) l)
34
I dentificacin
a) Es un globo:
1. grande 2. pequeo
b) Es un medio de:
1. comunicacin 2. transporte
c) Est lleno de :
1. piedras 2. gas
d) Se encuentra:
1. amarrado 2. volando
e) Al soltarse se mueve en el:
1. aire 2. bosque
f) Por eso es:
1. acutico 2. areo
35
I dentificacin
a) b) c) d)
e) f) g) h)
a) b)
c) d)
e) f)
g) h)
36
I dentificacin
a) Personas
b) Nios
c) Nias
d) Animales
e) Globos
f) Vasos
g) Mesas
h) Regalos
a) c)
b)
d) e)
g)
f) h)
37
I dentificacin
4 8
1 11
13
5
2 9
10
6
12
3 7 14
c)
a)
b)
f)
d)
h)
g)
i)
e)
1
j)
l)
k)
m) n)
38
I dentificacin
2. Colorea el camino que debe seguir el payaso para recoger todas las pelotas,
sin pasar por el mismo cuadro.
39
C omparacin
1. Encierra la figura que es igual al modelo.
a) b) c)
a) b) c)
a) b) c)
a) b) c) d)
a) b) c) d)
a) b) c) d)
40
C omparacin
1. Une los elementos que representan el mismo nmero.
a) b) c) d)
e) f) g) h)
i) j) k) l)
m) n) ) o)
41
C omparacin
1. Colorea el canasto donde hay ms gatos.
a)
b)
a)
b)
42
C omparacin
a) b)
c) d)
43
C omparacin
1. Colorea las figuras iguales al modelo.
a) b)
c)
d) e)
f)
g) h)
44
C omparacin
1. Encierra con verde el dibujo que no pertenece al grupo.
a)
b)
c)
d)
e) f)
g)
h)
i)
j)
45
C omparacin
1. Dibuja las caras en los cuadros, cada hilera debe ser diferente.
a) b)
c)
d)
e) g)
f)
h)
i)
46
C omparacin
1. Encuentra las siete diferencias que hay entre los dibujos y encirralas con rojo.
47
C omparacin
1. Encierra el caracol y la flor que son diferentes.
2.
1.
a)
b)
c)
3. d)
4.
5.
f)
7.
6.
e)
48
C omparacin
1. Anota la cantidad de juguetes que hay en cada comparacin y encierra el
nmero mayor, no importa el color. Sigue el ejemplo.
49
C omparacin
1. Completa.
imn nido
antifaz Blgica
inca
indio
idea
insecto
imaginacin
50
C omparacin
1. Coloca un punto que abarque, al mismo tiempo, un cuadrado y un crculo.
Fjate en el ejemplo.
a) b)
c)
f)
d)
e)
a) b) c)
d) e) f)
51
C omparacin
1. Une las mariposas que son iguales y encierra con rojo a las que son diferentes.
a) b) c)
e)
d) f) g)
h)
i) k)
j)
l) n)
m)
o) p)
q)
52
C omparacin
1. Colorea en qu se parecen y en qu se diferencian.
53
C omparacin
1. Escribe en qu se parecen y en qu se diferencian. Guate por la lista.
a) 1. Se parecen en:
1. Se parecen en:
b)
1. Se parecen en:
1. Se parecen en:
54
O rdenacin
1. Ordena las escenas numerando
del 1 al 4.
55
O rdenacin
1. Tacha el cuadro de la escena que completa la secuencia.
a) b) c)
a)
b)
c)
56
O rdenacin
1. Ordena los animales del ms pesado al ms ligero, en su tamao real,
numerndolos del 1 al 10.
57
O rdenacin
1. Ordena la historia numerndola del 1 al 6.
58
O rdenacin
1. Escribe los nombres de los nios en orden alfabtico.
Carlos
Ruth Felipe
Piero
Silvia
Vctor
Lilia
Guillermo
Javier Wendy
1. 2. 3. 4.
5. 6. 7. 8.
9. 10.
59
O rdenacin
1. Colorea con verde el crculo de la escena que completa la secuencia.
a) b) c)
a)
b)
60
O rdenacin
1. Ordena alfabticamente las letras de cada recuadro.
a) b)
c) d)
2. Ordena a las personas por edad numerndolas. Inicia por la de menos edad.
61
C lasificacin
1. Di el nombre de cada dibujo en voz alta y nelos por parejas. Usa un color
diferente para cada uno.
a) c)
b)
d)
e)
f) g) h)
a)
c) blanco
ale b) ce
gra d) dul
f) g)
sa
bu
lir
e) en
o
to
ier
j)
ab
h)
lim
su
pio
ne i) ci
gr o k)
o en
tra
r
o
arg
l)
am
n) eno
lo m) jo
ma
cerrado
62
C lasificacin
1. Tacha el dibujo que contina a las figuras de la izquierda.
a)
b)
c)
2. Pon la clave del sentido que utilizas para disfrutar cada elemento.
63
C lasificacin
1. Clasifica a los animales escribiendo su nombre donde corresponde.
Con plumas
1.
2.
3.
De granja
1.
2.
3.
Marinos
1.
2.
3.
Con cuernos
1.
2.
3.
64
C lasificacin
1. Escribe donde corresponde. Sigue el ejemplo.
Escaldufa
Esmeralda Brunilda
Tvata
gata Griselda
Mgica Agnes
65
C lasificacin
1. Observa a los nios y escribe sus nombres donde corresponde.
2. Brazos levantados, b)
pienas cerradas.
4. Brazos levantados, d)
pienas abiertas.
66
A nlisis
1. Encierra con azul la pieza que completa cada rompecabezas.
a) b) c)
a) b) c)
67
A nlisis
1. Copia las figuras.
a)
b)
a) b) c)
68
A nlisis
1. Identifica las figuras de cada modelo y coloralas como ste.
a)
b)
69
A nlisis
1. Completa y colorea cada cuadro para que quede como el modelo.
a)
b)
a) Cuerpo de:
b) Patas de:
c) Cuello de:
d) Cabeza de:
e) Cuernos de:
f) Cola de:
70
A nlisis
1. Busca las letras del modelo en los recuadros y trzalas.
a) b) c) d)
a)
b)
71
S ntesis
1. Traza el camino para llegar al nmero que corresponde.
4 unidades,
8 centenas, 874
7 decenas.
3 centenas,
5 unidades, 305
0 decenas.
2 decenas,
9 centenas, 926
6 unidades.
7 unidades,
7 centenas, 717
1 decena.
5 decenas,
1 centena, 154
4 unidades.
8 decenas,
0 centenas, 89
9 unidades.
72
S ntesis
1. Completa cada dibujo y coloralos como corresponde.
a) b)
c)
e)
d)
73
S ntesis
1. Encierra dos nmeros por hilera (en forma horizontal y vertical), de manera que
los cuatro nmeros restantes sumen 10.
74
77
78