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Los tres conceptos se relacionan con la coercitividad Jurdico-Penal y cada uno de ellos da margen a
problemas diferentes.
a. Punibilidad
Se refiere a la conminacin de privacin o restriccin de bienes del autor del delito, formulada por
el legislador para la prevencin general y determinada cualitativamente por la clase del bien
tutelado y cuantitativamente por la magnitud del bien y del ataque a ste.
b. Punicin
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Es la actividad de aplicar la coercitividad Jurdico-Penal; es ms que la fijacin de la particular y
concreta privacin o restriccin de bienes del autor del delito, realizada por el juez para reafirmar la
prevencin general y determinada cuantitativamente por la magnitud de la culpabilidad.
Insisten los penalistas que el juzgador se debe basar en la culpabilidad consistente en el juicio de
reprobacin por la ejecucin de un hecho contrario a lo mandado por la ley, por lo que al momento
de fijarla, el juez deber tomar en cuenta toda serie de circunstancias que influyeron en el individuo
para la comisin del delito.
Para evitar que el juez acte arbitrariamente, en las ltimas dcadas se ha insistido en el estudio de
personalidad o estudio clnico-criminolgico, que deber practicarse a todo individuo sujeto a
proceso y hacerse llegar al juzgador antes de dictar sentencia.
Los elementos constitutivos en los que el juez debe fundar sus razones para dictar la pena que le
corresponda al sentenciado son:
Naturaleza de la accin (El delito en su anlisis Dinmico y que corresponde al Derecho Penal)
Naturaleza de la omisin
Motivos que lo impulsaron a delinquir Por qu? (Dinmica de las Motivaciones, Criminologa)
Circunstancias de tiempo que demuestran su mayor o menor temibilidad (Anlisis dinmico del
delito y de la personalidad)
El propio Csar Beccaria recomendaba a los jueces: El juez debe hacer en todo delito un silogismo
perfecto: La premisa mayor de este silogismo debe ser la ley general, la premisa menor ser la
accin conforme o no a la ley, la consecuencia tendr que ser la libertad o la pena.
Si el juez se ve obligado o pretende hacer, en lugar de uno, dos silogismos, se abre la puerta a la
incertidumbre.
El seor A dispara con el seor B y, a consecuencia de esto, el seor B muere (El hecho).
La ley dice: Cuando diese muerte a otra persona, ser sancionando a X (equis) cantidad de
aos.
Luego: El seor A quit la vida al seor B; por lo tanto, es condenado.
Los elementos del sentenciado que se han desarrollado en esta exposicin constituye por si mismos
un dictamen criminolgico, que debe utilizarse en la etapa de la punicin.
a. Pena
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repersonalidad y por ende, tratar de quitarle la esencia del castigo a la pena conforme lo plantean
las falsas ideas de penalistas modernos.
Por ello l se inclina por el concepto de Cuello Caln, quien afirma: Pena es el sufrimiento
impuesto por el Estado en ejecucin de una sentencia al culpable de una infraccin penal.
En conclusin:
EL ESTUDIO DE PERSANALIDAD
La idea del estudio de personalidad del delincuente surgi con los positivistas, que planteaban la
inquietud de conocer el por qu el hombre llega a delinquir para determinar un tratamiento ms que
un castigo. Fue en Argentina en 1907, donde Don Jos Ingenieros cre en la Penitenciara Nacional
de ese pas, el Instituto de Criminologa con el objeto de practicar el estudio psico-orgnico de los
delincuentes. A partir de esa fecha, las propuestas fueron cobrando mayor fuerza hasta 1955
cuando se celebr el Primer Congreso de Naciones Unidas para la Prevencin del Delito y
Tratamiento del Delincuente en que se aprobaron las Reglas Mnimas para los Sentenciados,
quedando incorporado con carcter obligatorio, la realizacin del estudio de personalidad a todo
individuo sujeto a prisin.
Con este estudio de personalidad se pretende determinar los factores que influyeron en su conducta
delictuosa; el grado de peligrosidad que puede presentar; su grado de peligrosidad que pueda
presentar; su estado anmico y fsico antes y durante el delito, con el objeto de realizar un
diagnstico, un pronstico y el tratamiento que se deber aplicar al sentenciado.
Examen Mdico
El estado fsico del sujeto al momento de cometer el delito es fundamental porque revela datos de
mucha importancia en relacin a su estado de salud (fsica y psquica), situacin que de no
detectarse a tiempo puede traer males posteriores. Han sido frecuentes los casos de personas que
han fallecido al poco tiempo luego de su internamiento debido a algn problema de salud que les
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aqueja y, que al momento de ser privados de su libertad, se agrava y las autoridades encargadas de
la custodia no fueron capaces de evitarlo.
Examen Psicolgico
Los psiclogos consideran la compleja resolucin de problemas, como una serie de destrezas
(verbal, creadora, social, etc.) que una persona puede o no adquirir.
Esta es el rea mas compleja que puede presentar al momento de cometer una conducta delictuosa,
la influencia psicolgica llega a ser determinante en una excluyente de responsabilidad, verbigracia,
el miedo grave o el temor fundado.
Las pruebas psicolgicas se utilizarn para tener conocimiento acerca del funcionamiento de los
procesos psquicos del interno y son a saber:
- Test proyectivos grficos:
Test gestltico viso-perceptual motor de Bender
Test del dibujo de dos persona de Karen Machover
- Test de personalidad:
Inventario multifactico de la personalidad (MMPI)
- Pruebas de inteligencia:
Escala de inteligencia para adultos (WAIS)
En el diagnostico se mencionarn las diferencias psicopatologas que nos arrojan los resultados del
anlisis del pasado histrico del entrevistado y la informacin psicolgica reportada por los
instrumentos psicomtricos. Dependiendo del cuadro psicopatolgico que manifieste el
entrevistado, ser el tratamiento recomendado.
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- Examen psiquitrico
La prisin es un medio que provoca fcilmente una neurosis (de angustia, depresiva, fbica, etc.)
por lo que estos profesioncales, psiclogos y psiquiatras, debern trabajar coordinadamente por el
bien de los all recluidos.
- Trabajo social
En este examen es importante analizar al interno desde su etapa infantil, adolescencia, medio
familiar, escolar, laboral, etc., que permitir detectar ciertos factores crimingenos de carcter
exgeno y que pueden ser determinantes en la conducta delictuosa.
- Examen pedaggico
Con este estudio se conoce la historia escolar de la infancia del interno, su avance, grado de
escolaridad alcanzado, juicio sobre lectura, escritura y alcance de sus conocimientos, aficiones
culturales, artsticas y recreativas.
Para cumplir con esto, se recomienda contar con un lugar adecuado como escuela o aula, y que los
encargados de esta rea sean verdaderos maestros que sientan y amen su profesin.
- Examen Laboral
El jefe de talleres ser quien solicite personal para determinada actividad y el departamento de
trabajo social quien los seleccin y canalice ante l. ste deber llevar el cmputo de das
laborados para el momento en que se pida opinin para tener un control del avance en la
progresividad o bien para otorgarle algn beneficio, como la remisin parcial de la pena.
- Dictamen de Conducta
- Dictamen Jurdico
Corresponde al asesor jurdico emitir este dictamen y contendr: Situacin legal que guarde el
interno; cundo empez a cumplir la pena y cul es el cmputo actualizado; si es o no reincidente y
qu tipo de antecedentes tiene en su caso; si no tiene algn proceso pendiente en otro juzgado o
tribunal que haya sido requerido por autoridad judicial en razn de algn amparo, o por algn
recurso pendiente.
Reunidos todos esos estudios o dictmenes, se analizar y se estudiar caso por caso aplicado as un
tratamiento individualizado.
Para efectos de una mejor comprensin de las tres acepciones expuestas, incluimos un cuadro
sinptico:
COERCITIVIDAD JURIDICO-PENAL
-Silogismo Jurdico-
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