Taller

Cmo hacer un proyecto de

Feria Cientfica?

Mayra Coln Garca

BA; MAED Biologa
Qu piensan nuestros estudiantes sobre
las diferentes ramas de las Ciencias?

1. Si es verde o repta, es biologa

2. Si huele mal, es qumica
3. Si no funciona, es fsica.
4. Si no se entiende es matemticas
5. Si no tiene sentido, es economa o
psicologa.
Debes presentar un proyecto de Feria
Cientfica y no se te ocurre nada?
Primero, debes
saber que estos
proyectos son a largo
plazo y requieren que
hagas una investigacin.
Eso es lo que los hace
tan interesantes! Y toda
investigacin comienza
con una observacin y
con una pregunta.
Debes presentar un proyecto de Feria
Cientfica y no se te ocurre nada?
Piensa en las cosas que te
interesan ms. Alguna
vez te has preguntado
algo sobre ellas? Tmate
bastante tiempo en
escoger el tema, porque
es importante que te guste
en verdad, para que
pongas todo tu esfuerzo
en realizarlo.
 Tipos de proyectos
Hay tres tipos de proyectos que se
pueden presentar en una feria de
ciencias. Sin embargo, la mayora
de las veces los maestros piden
proyectos de investigacin.
 Proyecto de Investigacin:
En ste se trata de contestar
una pregunta. La hiptesis
ser la mejor respuesta que
puedes plantearte para la
pregunta. Tu investigacin
ser tratar de conseguir la
informacin que te permita
confirmar, refutar o apoyar
la hiptesis que hiciste.
 Ejemplos de preguntas de investigacin

Qu tipo de bombilla produce ms luz?

Cul es el efecto de la temperatura en la
eficiencia de un motor?
Cul es el efecto de la lluvia cida en
alguna poblacin especfica?
 Construccin de un modelo
Construir modelos es
sper divertido! Al hacerlo
usas toda tu creatividad.
El propsito al construir un
modelo es contestar una
interrogante o mostrar
algo. En este caso la
hiptesis es la idea que
quieres probar o mostrar.
 Si tu modelo se
puede someter a
prueba, debers
mostrar los resultados
con las medidas
exactas que obtengas
y stas debern estar
relacionadas con la
hiptesis.
 Construccin de un modelo

Como conclusin puedes establecer la

importancia de tu modelo y a qu otros
proyectos puede dirigir. Ejemplos:
Construir circuitos elctricos, un modelo
de un juguete que se mueva con energa
solar, modelos del proceso de fotosntesis
en las plantas, entre otros.
Demostracin de un principio cientfico
Muestra un principio
cientfico del que te
interese aprender. En la
hiptesis, explica lo que
demuestra tu proyecto.
Tus resultados debern
mostrar lo que aprendiste.
Ejemplo:
Cul es la relacin entre
dormir y el
aprovechamiento
acadmico?
 Qu es un proyecto de Ciencia?
Un proyecto de ciencia es
una investigacin, que
utiliza el mtodo cientfico
para descubrir la
respuesta a un problema
cientfico.
Antes de comenzar a
realizar tu proyecto de
ciencia, necesitas
entender el mtodo
cientfico.
 El Mtodo Cientfico
El Mtodo Cientfico es la herramienta
que los cientficos usan para encontrar
las contestaciones a las preguntas que
se hacen.
El mtodo cientfico es un proceso
dinmico, que envuelve observar todo el
tiempo, buscar informacin
continuamente y planificar experimentos
para demostrar tu hiptesis.
 Pasos del Mtodo Cientfico
El Mtodo Cientfico est organizado de los
siguientes pasos:
1. Identificar el Problema
2. Recopilar informacin sobre el problema
3. Formular una Hiptesis
4. Experimentacin
5. Aceptar o rechazar la hiptesis
6. Informar los resultados.
 Pasos de un Experimento

Problema
Procedimiento

Observaciones (incluye datos

obtenidos mediante la realizacin del
experimento, grficas, resmenes de
hallazgos, entre otros)
Conclusin
 Identificar el Problema
El problema es la pregunta o la inquietud
cientfica a ser resulta, por medio de la
utilizacin del Mtodo Cientfico.
El problema se redacta en forma de una
pregunta abierta, pero esta pregunta debe
ser contestada por medio de hechos
observables y medibles; no con un simple s
o no.
Ejemplo de un problema: Cmo la luz
afecta la reproduccin del moho del pan en
el pan blanco?
 Otras Recomendaciones para Redactar Un
Problema
No limites tu problema. En la pregunta anterior,
se interrogaba acerca de un proceso de la vida
de los mohos: la reproduccin. De estos se
identifica uno solo: el moho del pan, un solo tipo
de pan (blanco) y un solo factor que afecta el
crecimiento: la luz.
Para encontrar la respuesta a la pregunta:
Cmo la luz afecta los mohos?; se requiere
que pruebes diferente procesos de vida en una
variedad extensa de mohos.
Otras Recomendaciones para Redactar Un
Problema (Continuacin)
Elige un tipo de problema que pueda ser
resuelto experimentalmente. Por ejemplo, la
pregunta: qu es un moho?; puede ser
contestada simplemente buscando la definicin
en un diccionario.
Pero, si dices: Cul ser el rango del
crecimiento del moho del pan blanco a
temperatura ambiente?, esta es una pregunta
que solo puede contestarse por medio de la
experimentacin.
 Recopilar informacin sobre el problema

Ahora al conocer y entender el mtodo

cientfico, ests listo para comenzar tu
trabajo de investigacin.
1. Lleva un diario de tu investigacin.
2. Selecciona el tema
3. Observa de cerca y detenidamente el
mundo que te rodea.
4. Selecciona un tema de acuerdo a tu
experiencia.
Recopilar informacin sobre el problema 2

1. Busca informacin sobre tu tema

seleccionado en revistas cientficas
2. Selecciona un tema de un libro de
ciencia o de un libro de proyectos
para feria cientfica o de
experimentos de ciencia.
3. Otras consideraciones.
 Otras consideraciones 1

No puedes bajo ningn concepto

experimentar con bacterias, ni animales
vertebrados (eso incluye las mascotas).
Si deseas hacer tu proyecto con uno de
estos temas, pregntale a tu maestro (a)
acerca de los permisos y certificaciones
especiales, requeridos por la Feria
Cientfica del Departamento de Educacin.
 Otras consideraciones 2
Necesitas lo siguiente: supervisin de
un profesional, como un veterinario
certificado y con licencia.
El proyecto no puede causarle dao,
o estrs al animalito sujeto a
experimentacin.
 Formular una Hiptesis

La Hiptesis es una idea,

acerca de la posible
solucin a un problema,
basada en el conocimiento y
la investigacin.
 Ejemplo de una Hiptesis:

Yo creo que el moho del pan no necesita de la

luz para reproducirse sobre el pan blanco. Baso
mi hiptesis en los siguientes hechos:
1. Organismos que tienen clorofila necesitan luz
para sobrevivir. Los mohos no tienen clorofila
2. En mi exploracin experimental, el moho del
pan creci en el pan blanco que se guard en
una caja oscura para pan.
Recomendaciones para la redaccin de una
Hiptesis
Anota hechos de pasadas
experiencias u observaciones en
las que puedas basar tu hiptesis.
Escribe tu hiptesis antes de
comenzar tu proyecto de
investigacin.
Recomendaciones para la redaccin de una
Hiptesis (2)
No cambies tu hiptesis, si la
experimentacin realizada no la
sustenta.
Si el tiempo te lo permite, repite o
redisea tu experimento para
confirmar los resultados.
 Experimentar

La parte del proyecto donde experimentas

es el proceso donde pones a prueba tu
hiptesis.
Todas las cosas o sucesos que puedan
tener efecto en tu proceso de
experimentacin se les llama Variables (o
causa y efecto).
 Tipos de variables

Se han identificado tres tipos de

variables. Estas son:
1. variable independiente
2. variable dependiente
3. variable controlada.
 Variable Independiente
(Causa)
Esta es la variable,
que tu vas a
manipular o
cambiar a
propsito. Es la
que presenta
cambios.
 Variable Dependiente
(Efecto)
Es la que vamos a
estar observando los
cambios ocurridos (si
alguno) en respuesta
a lo ocurrido en la
variable
independiente.
Est sujeta a
observacin y que
cambia en respuesta
a la variable
independiente.
 Variable Controlada

Son las variables que no cambian. Se

mantienen igual, para poder comparar los
cambios ocurridos, entre la variable
independiente y la variable dependiente.
El problema en este experimento lo es: el
efecto de la luz en la reproduccin del
moho del pan.
 Recomendaciones para la Variable
Controlada
Ten solo una variable independiente durante el
experimento.
Repite el experimento por lo menos una vez para
verificar los resultados.
Mantn un grupo control.
Si tienes ms de un grupo control, estos deben
ser idnticos o iguales.
Organiza tus datos.
 Aceptar o rechazar la hiptesis
(Tradicional)
Si la informacin que se obtiene de los
experimentos demuestra que la hiptesis es
correcta, se acepta la hiptesis. De otra
forma, la hiptesis se rechaza o se cambia y
se vuelve a evaluar.
Si los resultados NO apoyaron tu hiptesis
No cambies tu hiptesis
No deseches los resultados
experimentales que no apoyaron tu
hiptesis.
Ofrece posibles razones para explicar la
diferencia entre tu hiptesis y los
resultados experimentales.
Presenta las maneras en que puedes
realizar otros experimentos para encontrar
la solucin.
Si los resultados Apoyaron tu hiptesis

Resume tus hallazgos de forma

breve y concisa.
Redacta tu conclusin tomando en
cuenta el lenguaje cientfico
adecuado a tu edad y nivel
escolar.
Puedes comenzar con frases como
estas:
1.Como establec en mi hiptesis
2. Como escrib en mi hiptesis
3. Mi experiencia basada en mi
proceso de investigacin
 Conclusin
La conclusin no debe ser el problema que
redactaste o la hiptesis repetida.
La conclusin es un resumen de los
resultados de la experimentacin del
proyecto y los enunciados de cmo los
resultados confirman la hiptesis.
 Conclusin (cont.)

Incluye tambin, si as es el caso, las

razones por las que los resultados
experimentales contradicen la hiptesis.
Estos deben ser incluidos.
Si aplica, la conclusin no finaliza y puede
darte ideas para realizar futuras pruebas.
Informar los resultados Conclusin (Ejemplo)

Como escrib en mi hiptesis, creo que

la luz no es necesaria para que el
moho del pan se reproduzca. Mi
experimentacin apoya la idea de que
el moho del pan se reproducir sin
necesitar de la luz.
 Informar los resultados
Conclusin (Cont.)

Despus de 21 das, el moho del pan

creci en ambos tubos de prueba de
los cultivos, el que se mantuvo
alejado de la luz y el control que se
mantuvo con luz todo el tiempo.
 Esposible que la temperatura
sea un factor de cambio o que la
temperatura sea ms alta dentro
de las cajas cerradas y tengan un
poco de circulacin de aire.
 Qu hacer si los resultados no son los que
esperabas?

1. Si hay tiempo repite el experimento y

asegrate de hacer todo correctamente.
2. Si ya no hay tiempo o si obtienes de nuevo
resultados inesperados, no pierdas la
cabeza. En el mundo de la ciencia es
frecuente que la hiptesis no sea respaldada
por los experimentos.
 Resultados inesperados 2

3. Si este ltimo fue tu caso, plantea tu

hiptesis, pero d con toda honestidad
que aun cuando la investigacin
respaldaba tu hiptesis, los resultados
experimentales no lo hicieron.
 Resultados inesperados 4
1. Seala lo que esperabas y lo que en
realidad ocurri.
2. Informa todo: si algo apoy la
hiptesis identifcalo.
3. Contina dando razones por las que
pienses que los resultados no
respaldaron tus planteamientos
originales.
 Resultados inesperados 3
Por ejemplo si piensas que los materiales
se movieron durante el experimento:
1. Seala: Existe la posibilidad de que la
lmpara no estuviera centrada todo el
tiempo entre los materiales.
2. No digas: Mi hermanito (a) choc con la
caja y la movi. Necesito cerrar mi cuarto
con llave para que no se meta en mis
cosas.
 Proyecciones Futuras
En la segunda fase de mi experimento,
seleccionar la temperatura como la variable
independiente. Someter a prueba el efecto de
los cambios de temperatura en el crecimiento del
moho del pan.
Modelo de Carta para solicitar informacin
Adela Ayala
Calle Glorieta # 59
Manat, P.R. 00674

31 de agosto de 2005.

Jabones Paloma
Calle Caribe # 123
Manat, P.R. 00674

Estimado Director:

Soy una estudiante de sexto grado que actualmente est trabajando en un proyecto de ciencia de
la Escuela Elemental Juan A. Snchez, para la Feria Cientfica de nuestra escuela. Mi proyecto es
acerca de las condiciones que afectan el crecimiento de las bacterias. Realmente apreciara
cualquier informacin, que usted me pueda enviar sobre las propiedades anti-bacteriales de sus
productos. Por favor provame la informacin lo antes posible.

Muchas gracias por su atencin.

Sinceramente,

Adela Ayala
Parte II

Prctica
Como hacer un tornado en una botella?

Has escuchado alguna vez un aviso de

tornado? Si nunca has escuchado ningn
aviso, en esta actividad investigaras sobre
los tornados, sus orgenes y lo peligrosos
que son.
 Materiales

1. frasco de cristal con tapa

(debe cerrar bien)
2. lquido de fregar sin color
3. agua
4. escarcha de colores
5. cualquier objeto pequeo que no
pese mucho
 Procedimiento 1
Llena el frasco con agua hasta completar / partes
de este.
Aade una pequea cantidad de detergente al agua
(aproximadamente cucharadita o 1 ml)
Aade el confetti, escarcha u objetos al agua con
detergente.
Cierra el frasco firmemente, asegurndote de no
tener ningn escape de lquido.
Agita la mezcla rpidamente, utilizando tu mano
para crear un movimiento de remolino.
Observa y llega a tus propias conclusiones.
 Procedimiento 2

Ahora, con los datos obtenidos de

tu laboratorio, intenta crear un
proyecto para participar en la
Feria Cientfica de tu escuela.
Al terminar lo vas a presentar y
explicar.
 Parte III
Certificaciones Requeridas
 Prohibiciones Absolutas para Todos los
Proyectos que Incluyan Vertebrados
Todos los estudios de toxicidad
inducida, utilizando entre otros
algunos de los siguientes:
alcohol, lluvia cida, insecticidas,
hierbicidas y metales pesados.
 Experimentos sobre comportamiento
animal, que contengan condiciones
con estmulos adversos tales como:
separar madres de hijos o daos
provocados.
Estudios sobre dolor

Experimentos que envuelvan

relaciones de depredador presa.
 Otras consideraciones
El estudiante ser un mero observador de su proyecto.
No puede hacer el mismo solo el experimento en el
rea de microbiologa.
El protocolo a seguir en este tipo de proyecto es el
siguiente:
1. Se pide permiso mediante carta a la institucin donde
se pretende hacer la investigacin.
2. Se espera contestacin de la carta.
3. El asesor realizar la investigacin.
4. Todas esas cartas deben ser pegadas al proyecto. De
lo contrario el proyecto no sera aceptado en la FCR o
FCI.
Resumen de Certificaciones Requeridas de
acuerdo a la Investigacin
Para todas las investigaciones:

1. Plan o propuesta de investigacin

2. Certificacin Nmero 1 del Maestro
Supervisor o Asesor y revisin de las
Medidas de Seguridad.
3. Certificacin Nmero 9 del Cientfico
Supervisor, (si aplica)
Investigaciones con Animales Vertebrados
1. Plan o propuesta de Investigacin
2. Certificacin Nmero 1 del Maestro
Supervisor o Asesor y Revisin de las
Medidas de Seguridad
3. Certificacin Nmero 2 del Maestro
Supervisor para el uso de animales
Vertebrados
4. Certificacin Nmero 2 A para suplidores
de vertebrados
Investigaciones con Animales Vertebrados
II
5. Certificacin Nmero 3 del Supervisor del
Cuidado de Animales
6. Certificacin Nmero 4 del Cientfico Cualificado
(Veterinario)
7. Certificacin Nmero 5 del Supervisor Adulto
Designado
8. Certificacin Nmero 9 del Cientfico Supervisor
 Investigaciones con Humanos

1. Plan o Propuesta de Investigacin

2. Certificacin Nmero 1 del Maestro
Supervisor o Asesor y Revisin de las
Medidas de Seguridad
3. Certificacin Nmero 6 de la Junta Revisora
Institucional (JRI) para Seres Humanos
4. Certificacin Nmero 9 del Cientfico
Supervisor (mdico, psiclogo, trabajador
social)
 Si la Junta Revisora Institucional lo
requiere: (humanos)
5. Certificacin Nmero 4 del Cientfico
Cualificado
6. Certificacin Nmero 5 del Supervisor
adulto Designado
7. Certificacin Nmero 7, Declaracin de
Consentimiento
 Investigaciones que utilicen la
recombinacin del ADN
1. Plan o propuesta de Investigacin
2. Certificacin Nmero 1 del Maestro Supervisor
o Asesor y Revisin de las Medidas de
Seguridad
3. Certificacin Nmero 4 del Cientfico
Cualificado
4. Certificacin Nmero 5 del Supervisor adulto
Designado
5. Certificacin Nmero 9 del Cientfico
Supervisor
 Investigaciones con Tejidos

1. Plan o propuesta de Investigacin

2. Certificacin Nmero 1 del Maestro Supervisor
o Asesor y Revisin de las Medidas de
Seguridad
3. Certificacin Nmero 8 para tejidos
4. Certificacin Nmero 9 del Cientfico
Supervisor (si aplica)
 Investigaciones que requieren el uso de agentes
patgenos o de sustancias controladas

1. Plan o propuesta de Investigacin

2. Certificacin Nmero 1 del Maestro
Supervisor o Asesor y Revisin de las
Medidas de Seguridad
3. Certificacin Nmero 5 del Supervisor
adulto Designado
4. Certificacin Nmero 9 del Cientfico
Supervisor (si aplica)
Certificaciones Para los
Proyectos
Segn la Carta Circular de Feria
Cientfica Internacional Vigente por la
cual se rige el
DEPARTAMENTO DE EDUCACION
DE PUERTO RICO
 Plan o Propuesta de Investigacin 1
(Deber completarse para todas las investigaciones antes de comenzar las mismas)
Escriba en maquinilla, computadora o tipo impreso
Nombre del estudiante ____________________________
Escuela ________________________________________
Nombre del maestro supervisor______________________
A. Ttulo de la investigacin ______________________
B. Fecha en que iniciar la investigacin_____________
C. Nombre y direccin del lugar donde se llevar a cabo la
investigacin __________________________________
_____________________________________________
* Ch. Nombre del supervisor a cargo de los animales______
 Plan o Propuesta de Investigacin 2
* D. Nombre del cientfico cualificado ____________________
* E. Nombre del supervisor adulto designado _______________
* F. Firma del estudiante________________________________

Certifico que he revisado el plan de investigacin y que el

mismo cumple con las reglamentaciones establecidas.
Fecha: _________________ ______________________
da mes ao Firma del Maestro Supervisor
Fecha: _________________ ______________________
da mes ao Firma del Presidente
Comit de Revisin Cientfica
* Si aplica
 Continuacin del Plan o Propuesta de
Investigacin
Nombre del estudiante _________________________________
Escuela_____________________________________________
(DEBE COMPLETARSE ANTES DE INICIAR LA INVESTIGACION)

1. El problema y la hiptesis: ____________________

2. Las tcnicas y los mtodos o procedimientos:_____
__________________________________________
3. La bibliografa o referencias: ___________________
 Certificacin Nmero 1
CERTIFICACION DEL MAESTRO SUPERVISOR O
ASESOR Y REVISION DE LA MEDIDAS DE
SEGURIDAD
(Requerida para todos los proyectos)
Cada Maestro Supervisor DEBE completar la siguiente certificacin
ANTES de que el estudiante comience la investigacin.
Nombre del estudiante ____________________________________
(A maquinilla o en tipo impreso)
Estoy de acuerdo en asesorar al estudiante arriba indicado y
asumir la responsabilidad de que cumpla con las reglamentaciones
estipuladas por el Departamento de Educacin de Puerto Rico para
desarrollar un trabajo de investigacin. Asimismo, certifico que he
estudiado la propuesta para la investigacin que somete el
estudiante, que he examinado los requisitos de seguridad, segn se
describen en la continuacin de este Apndice.
 Certificacin Nmero 1 (Continuacin)
______________ ________________
(Fecha) Firma Maestro Supervisor o Asesor
Escriba a Maquinilla o en tipo impreso.

Nombre _____________________________________________
(Maestro supervisor o Asesor)
Posicin _____________________________________________
Escuela _____________________________________________
Direccin ____________________________________________
Telfono de la escuela o lugar de trabajo ___________________
Direccin Residencial __________________________________
Telfono de la Residencia _______________________________
Celular ______________________________________________
 Parte III

Informe escrito del Proyecto

 Informe del Proyecto
Tu informe es el registro escrito del proyecto, desde
el principio hasta el final.
Deber tener la suficiente claridad y detalle para que
cuando lo lea una persona que n o este familiarizada
con tu proyecto, sepa exactamente qu hiciste, por
que lo hiciste, cules fueron los resultados, si la
evidencia experimental respald o no tu hiptesis y
de donde obtuviste la informacin de tu
investigacin.
Este escrito es tu portavoz cuando no ests presente
para explicar el proyecto, pero ms que eso
documenta todo tu trabajo.
 Informe del Proyecto 2
Verifica con tu maestro el orden y el
contenido del informe segn lo haya
determinado la Feria Cientfica Regional.
El informe del proyecto debe estar escrito a
doble espacio y encuadernado en una
carpeta (aplica de 9no 12mo grado).
Deber contener el ttulo, la tabla de
contenido, la sntesis, la introduccin, los
experimentos y los datos, la conclusin, la
lista de fuentes y los reconocimientos.
 Ejemplo de Informe de Proyecto
Ttulo

El ttulo debe llamar la atencin, capturar

el tema del proyecto, pero sin ser igual a la
pregunta del problema.
Ejemplo:
Va y viene: El viento en la playa
 Tabla de Contenido

Es una lista de todo lo que forma parte del

informe.
Va despus del ttulo.

Contenido o ndice
1. Sntesis
2. Introduccin
3. Experimentos y datos
4. Conclusin
5. Fuentes
6. Reconocimientos
 Sntesis
Es el panorama general del proyecto.
No debe ocupar ms de una pgina.
Debe incluir:
1. ttulo del proyecto
2. explicacin del propsito
3. hiptesis
4. breve descripcin del procedimiento y los
resultados.
 Ejemplo de Sntesis
Va y viene: El viento en la playa

El objetivo del presente proyecto fue

averiguar si el cambio de la temperatura
de la arena y el agua afecta la direccin
del viento en la playa. Los experimentos
incluyeron la medicin de la rapidez con
que cambi la temperatura de la arena y
del agua cuando se calentaban y la
rapidez con que descenda su
temperatura cuando se dejaban enfriar.
 Ejemplo de Sntesis Continuacin
Esto se hizo registrando la temperatura de
muestras de arena y agua antes y despus de
calentarlos durante diez minutos con una
lmpara de escritorio.
Despus de apagar la lmpara y transcurridos
10 minutos, se registr de nuevo la temperatura
de cada material. Otros experimentos incluyeron
la medicin de la temperatura del aire sobre las
muestras calentadas de arena y agua as como
el uso de humo para observar la direccin del
aire.
Las mediciones de la temperatura
confirmaron mi hiptesis de que hay una
diferencia en la rapidez con que cambia la
temperatura de la arena y el agua, que da
como resultado un cambio en la direccin
del viento de la playa.
Estos descubrimientos me llevaron a
pensar que las brisas del mar y de la tierra
firme son el resultado de la diferencia en
el tiempo que requieren la arena y el agua
para cambiar la temperatura.
 Introduccin
La introduccin es la explicacin del
propsito, junto con los antecedentes
que te llevaron a realizar este
estudio.
Debe contener un planteamiento
breve de la hiptesis basada en tus
investigaciones.
 Introduccin 2

Deber sealar la informacin, o los

conocimientos que ya tenas y que te
llevaron a suponer la respuesta de la
pregunta del problema del proyecto.
Haz referencia a la informacin o
experiencias que te llevaron a elegir
el objetivo del proyecto.
 Introduccin: Ejemplo
La direccin del viento cambia en tierra firme,
pero con frecuencia es la misma en periodos
de 24 horas e incluso puede ser la misma
durante varios das. Esto no sucede dnde
se juntan cuerpos grandes de agua y tierra
firme. En estas reas, la direccin del viento
cambia diariamente en un lapso corto
despus de la puesta del sol y de nuevo
poco despus del amanecer.
 Introduccin (continuacin 1)
Mientras lea acerca del calentamiento y
enfriamiento del agua y la tierra firme, me
acord de mi experiencia del cambio de la
direccin del viento durante el da y la
noche cuando estuve en la playa. Las
investigaciones que hice adicionalmente
revelaron el hecho de que el viento es un
movimiento horizontal del aire y que ste
se desplaza de las reas fras a las
calientes.
 Introduccin (continuacin 2)
Cuando estuve en la playa, el viento
soplaba hacia la costa durante el da
y hacia el mar por la noche.
Esto quera decir que la tierra firme
estaba ms caliente que el agua
durante el da, pero que el agua
estaba ms caliente que la tierra
firme por la noche.
 Introduccin (continuacin 3)
Razon que la rapidez con la temperatura
del agua y la tierra firme cambian de
temperatura deben ser diferentes.
Mi curiosidad por estas brisas de tierra
firme y del mar dio como resultado un
proyecto que tuvo como objetivo descubrir
de que manera el cambio de temperatura
de la arena y el agua genera las brisas del
mar y de tierra firme.
 Introduccin (continuacin 4)

Con base en el hecho de que la

direccin del viento es resultado de
una diferencia en temperatura, mi
hiptesis fue que la diferencia en la
rapidez con que cambia la
temperatura de la arena y del agua
resulta en un cambio en la direccin
del viento en la playa.
 Experimentos 1
Los experimentos del proyecto debern
aparecer en el seccin correspondiente del
informe.
La descripcin deber incluir el problema del
experimento, seguido de una lista de los
materiales empleados y la cantidad de cada
uno de ellos.
Enumera despus los pasos del experimento
en forma de croquis o de prrafo.
 Experimentos 2
Los pasos del experimento deben ser
acordes con la pregunta de
investigacin: Cmo vara la
temperatura de la tierra firme con o
sin sombra?
Los experimentos debern escribirse
de tal modo que cualquier persona
pueda seguirlos y llegar a los mismos
resultados.
 Experimento (Ejemplo)
Objetivo:
Determinar si las estructuras de la
costa afectan la temperatura de la
arena.
Materiales:
1. 2 termmetros de bulbo

2. 2 vasos desechables de arena

3. Cronmetro
 Experimento (Ejemplo) 1
Procedimiento:
1. Colocar un termmetro en cada vaso de tal
modo que el bulbo quede a medio ()
centmetro abajo de la superficie de la
arena.
2. Poner uno de los vasos bajo la sombra de
un rbol, edificio u otra estructura grande.
3. Poner el segundo vaso en un rea que
reciba la luz directa del sol por 6 horas
seguidas, mnimo.
 Experimento (Ejemplo) 2

1. Tomar la lectura de ambos

termmetros. Registrar las
temperaturas en la seccin 0 horas
de la tabla de datos.
2. Registrar las temperaturas de
ambos termmetros cada hora
durante 6 horas.
 Datos
Despus de cada experimento, incluye todas
las mediciones y observaciones que hayas
hecho.
Debes rotular las grficas, tablas y
diagramas elaborados a partir de tus datos;
de ser posible hazlas a color.
Si reuniste una gran cantidad de datos,
puedes poner la mayora de ellos en un
apndice y encuadernarlo por separado
Si separas el material, debers incluir un
resumen de los datos en la seccin
correspondiente del informe.
 Ejemplo de Datos
Temperatura C (F)
Tiempo (horas) Con sombra Sin sombra
0 23.9 (75) 23.9 (75)
1 26.7 (80) 32.8 (91)
2 29.4 (85) 35.0 (95)
3 26.7 (80) 32.2 (90)
4 27.8 (82) 33.3- (92)
5 29.4 (85) 35.0 (95)
6 29.4 (85) 35.0 (95)
 Grfica
Temperatura
100
temperatura, Celsius,

80
Farenheit

60 con sombra
40 sin sombra
20
0
0 1 2 3 4 5 6
Tiempo (horas)
 Conclusin
En la conclusin describes, en una
pgina o menos, lo que descubriste
con base a los resultados
experimentales.
La conclusin enuncia la hiptesis e
indica si los datos la respaldaron o
no.
 Ejemplo de Conclusin
Como lo establec en mi hiptesis, pienso
que existe una diferencia en la rapidez
con que cambia la temperatura de la
arena y del agua; este cambio afecta la
direccin del viento en la playa. Los datos
experimentales apoyaron mi hiptesis. En
efecto la temperatura de la arena cambia
ms rpido que la temperatura del agua;
el aire sobre ellas cambia siguiendo el
mismo patrn.
Ejemplo de Conclusin Continuacin
Los datos experimentales
confirmaron el desplazamiento del
viento de las reas fras a las reas
ms calientes.
En el curso de mi experimento
descubr que las estructuras grandes
proyectan su sombra sobre la tierra
firma y ocasionan que dichas reas
estn ms fras durante el da.
 Proyecciones Futuras

Se incluye una breve descripcin

de planes de ideas de
exploracin para experimentos
futuros.
 Proyecciones Futuras
Entre las ideas para experimentos
futuros estara probar la temperatura
de la tierra firme y del agua en la
playa, midiendo la velocidad de los
movimientos del aire debidos a los
cambios de la temperatura, y
comprobar si las estructuras en la
tierra firme tienen algn efecto sobre
este movimiento.
 Fuentes de Informacin
Las fuentes indican dnde obtuviste la
informacin, incluyendo todos los
materiales impresos as como las
personas que hayas entrevistado.
Las personas que hayas entrevistado no
deben aparecer sus nombres ni ningn
tipo dato personal, para respetar su
derecho a la privacidad (a menos que te
autoricen por escrito)
 Reconocimientos

An cuando tcnicamente tu proyecto

deber ser un trabajo personal, se
permite contar con cierta ayuda. Los
reconocimientos no son una lista de
nombres, sin o un prrafo breve
donde se citan los nombres de las
personas que te auxiliaron y en qu
forma lo hicieron.
Ejemplo de Reconocimientos

Quisiera agradecer a los miembros

de mi familia que me ayudaron en
este proyecto: a mi madre, quien
corrigi el original y mecanografi el
informe, as como a mi padre y a mi
hermano, quienes me ayudaron en la
construccin del montaje del mdulo
de exhibicin .
Informacin Adicional
 Bibliografa
Para los materiales impresos prepara una
bibliografa.
Para documentar la bibliografa de tu
reporte o para avalar los crditos de las
citas o ilustraciones que uses, necesitars
la siguiente informacin bibliogrfica:
1. Libro:

Nombre del autor, ao de publicacin, ttulo

del libro, lugar de publicacin, editorial,
fecha de publicacin y pginas ledas o
citadas.
 Bibliografa 2
2. Revista:
Nombre del autor, ttulo del artculo, nombre de la
revista, nmero de volumen, fecha de publicacin
y nmeros de las pginas del artculo.
3. Peridico:
Nombre del autor, ttulo del artculo, nombre del
peridico, fecha de publicacin, seccin y nmero
de pginas.
4. Enciclopedias:
Ttulo del artculo, nombre de la enciclopedia,
nmero de volumen, lugar de publicacin,
editorial, ao de publicacin y nmeros de las
pginas del artculo.
 Bibliografa 3

5. Enciclopedia en CD ROM o paquetes de

software: Nombre del programa, nmero de versin,
nombre del proveedor y lugar dnde se localiza.
6. Documentos de servicio en lnea:
Autor del documento (si se conoce), ttulo del
documento, nombre de la organizacin que emiti el
documento, lugar dnde se localiza la organizacin,
datos consignados al documento, direccin
electrnica o postal donde se encuentra disponible el
documento.
Montaje del Proyecto de Feria
Cientfica

Parte IV
 Tamao de las exhibiciones
El despliegue de las exhibiciones no exceder las
siguientes dimensiones:
1. 76 cm de profundidad, desde el frente
hacia atrs
2. 122 cm de ancho, de lado a lado
3. 274 cm de alto, desde el piso, incluyendo
el tope de la mesa
Se recomienda el uso de material liviano, manejable
y fcil de transportar para la preparacin de la
exhibicin. El mismo no deber alcanzar el mximo
de las medidas estipuladas. (Pgina 23)
Exhibicin del Proyecto de Investigacin
La exhibicin del proyecto deber comunicar
claramente el problema, la hiptesis, el
procedimiento, los datos recopilados, el anlisis
de los mismos, las conclusiones, las
proyecciones y el extracto. Adems debe incluir
la informacin de trasfondo y la bibliografa. El
siguiente diagrama muestra una forma efectiva
de organizar esta informacin.
(Segn Carta Circular, pgina 24)
Diagrama de organizacin para exhibir el
Proyecto de Investigacin
TITULO

Informacin de:
Datos Recopilados
Conclusiones
Trasfondo
Extracto
Proyecciones
Problema Anlisis de los
Hiptesis Datos
Bibliografa
Procedimiento
Exhibicin del Proyecto de Investigacin
Cada estudiante participante deber montar
su propia exhibicin. La ayuda recibida se
limitar al transporte del proyecto desde el
rea de la inscripcin al rea de montaje, en
caso de que sea necesario, debido al peso o
al tamao del mismo. Los estudiantes se
proveern todos los materiales y equipos
que requiera el montaje de su exhibicin,
incluyendo las mesas y herramientas.
Modelo Hoja de Evaluacin
de Trabajos Feria Cientfica

Parte V
 DEPARTAMENTO DE EDUCACION
DISTRITO ESCOLAR DE MANATI
MANAT, PUERTO RICO

HOJA DE EVALUACION TRABAJOS DE INVESTIGACION

FERIA CIENTIFICA

Fecha _____________________ Nmero del Proyecto ____________

Ttulo ______________________________ Categora del Proyecto ___________

Criterios de Evaluacin Individual Grupo

Habilidad Creadora (30) (25)

Pensamiento Cientfico y Metas de Ingeniera (30) (25)
Cabalidad (15) (12)
Destrezas (15) (12)
Claridad (10) (10)
Trabajo Grupal ----- (16)
Total Obtenido (100) (100)
___________________________
Firma del Juez Evaluador

Comentarios y/o recomendaciones: ________________

Reglas de Premiacin
 Trabajos de Investigacin

Los trabajos de investigacin que se

evalen utilizando los criterios utilizados por
el Departamento de Educacin y la Feria
Cientfica Internacional, podrn obtener un
mximo de 100 (cien) puntos. Se utilizarn
las siguientes reglas para este propsito:
 Continuacin

1. Los evaluadores de los trabajos de cada

categora adjudicarn los premios, de
acuerdo con el orden de las
puntuaciones ms altas, siempre que
cumplan con las puntuaciones lmites
establecidas para cada premio, segn se
describe a continuacin:
 Continuacin

Un primer premio deber recibir no menos de

90 puntos
Un segundo premio deber recibir no menos
de 80 puntos.
Un tercer premio deber recibir no menos de
70 puntos.
Una mencin honorfica deber recibir no
menos de 60 puntos.
 Los evaluadores podrn, adems,
recomendar la adjudicacin de otros
premios o reconocimientos particulares, si
as lo consideran necesario.
Si se presenta una situacin de empate,
los evaluadores se reunirn para deliberar
sobre la misma y declararn el desempate
por consenso, o expresando la puntuacin
de cada trabajo hasta tres lugares
decimales o mediante el empleo de otro
mecanismo que se considere adecuado.
La decisin de los
jueces al otorgar los
premios ser final e
irrevocable. (Carta
Circular, pgina 75)
Cualquier duda o
pregunta que se
tenga consulte con
la Carta Circular de
Feria Cientfica
vigente.
 Referencias
Carta Circular 2003-2004, Departamento de
Educacin, P.R.
Van Cleave, Janice. (2004). Gua de los
mejores proyectos para la feria de ciencia.
Imusa * Wiley: Mjico.
Van Cleaves, Janice. (2000). Guide to more
of the best science fair proyects.
Wiley&Sons, Inc. EU.
Gracias por su
atencin