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de la
Inteligencia
ACTIVIDADES
ndice
2. de primaria 37
3. de primaria 71
4. de primaria 105
5. de primaria 139
6. de primaria 164
2
Fichas de activacin
de la inteligencia
1. de primaria
Autor
Alberto Cascante Daz
E D E LV I V E S
ndice
1. Atencin ............................................................................................... 5
2. Memoria............................................................................................... 11
Calle Baja
Calle Baja
1 Recuerda y escribe.
Lo nombre de lo alimento que ha
desayunad hoy.
A9G7M3V6L1S0H5Y2Z7C4Q8D2
gkfvu59 gbfmvu59
gbfmvu59 gkfmvu50
gkfmvu50 gkfmvu59
12 Activacin de la inteligencia GRUPO EDELVIVES
Ficha 9: Memoria
Alumno: Curso: Fecha:
ni desayun
beb comida
ante despu
3
viajar sbana prenda
1
4
vestir seda vehcul
1
5
dormir cscara vegetal
6
cortar fil mueble
La vivienda
L que pincha
L m liger
L que se come
L que ondea
1 Resuelve el crucigrama.
2 Escribe el mensaje.
A
B
C
D
E
25 Activacin de la inteligencia GRUPO EDELVIVES
Ficha 22: Razonamiento numrico
Alumno: Curso: Fecha:
R
V
Az Az
Az
V Am N Am Am
R N R
V R V R M R
V Az M
V M R M
V N R
R V
N Am Am
Az
Az
R R
M R
Am V V
R R
Az V Am
Az N
Az
Am
R
Am V V
M
Az
6 +9 8
+7 50 +5
3 10
+4
36 0 16 42 4 32 46
22 44
14 34 40 24 12
2 48 30 6 8 18 20 28
Faltan lo nmero , , y .
2 Rodea lo nmero que estn repetido.
1 3 56 6 57 34 41
13 34
42 16 13 9 60 53 5 76
26 82 76 84 85
48 26 38
81 71
68 27 12 29 36 41
40 + 40 20 1 6+2 25 24
10 + 5
20 1 36 11 58 56
27 23
40 12 10 + 8
20 1 25 22
7+7
23 + 7
0 + 10 43 32
Son redonda.
Son fra.
Se ven de noche.
Se llama .
Se llama .
36 Activacin de la inteligencia GRUPO EDELVIVES
Fichas de activacin
de la inteligencia
2. de primaria
Autor
Alberto Cascante Daz
E D E LV I V E S
ndice
1. Atencin ............................................................................................... 39
2. Memoria............................................................................................... 45
1 Escribe la letra que corresponde a cada figura. Pon mucha atencin porque
alguna puede estar girada.
B C H
L
J K
D
A E F
I
M
G N O
1 Tacha los ocho elementos que se han aadido en los dibujos de la derecha.
1 Dibuja lo que falta en la ilustracin de abajo para que las dos imgenes
queden iguales.
1 Observa los cdigos. Luego, escribe debajo de cada dibujo el nmero que le
corresponda.
51 23 37 94 65 16 77
68 89 30 56 82 43 14
1 Une los bloques que tienen las mismas letras y nmeros. Observa que estn
escritos al revs.
1ab3C7j9FON5 98roMh7C3ba1
QMc93KHL8M20 01M8LHK39cMQ
1ab3C7hMor89 5NOF9j7C3ba1
QMc93KHL8S5Lk 5OF9j7C3ba1
1ab3C7j9FO5 02M8LHK39cMQ
QMc93KHL8M10 kL5S8LHK39cMQ
C89bV4T2XZC89bV5T2XZC89bV4T2XZ
C899bV4T2XZC89bV4T2XZC89bV4T1XZ
C69bV4T2XZC89bV4M2XZC89bw4T2XZ
Aparece vece.
3 Dibuja diez objetos que hay en tu dormitorio.
Somo lo .
E el .
Soy el .
Soy una .
E la .
47 Activacin de la inteligencia GRUPO EDELVIVES
Ficha 10: Memoria
Alumno: Curso: Fecha:
En un parque En un autobs
2 Escribe.
a b c d e g h i j l m n o p q r s u v w x y z
q w e r t u i o p a s f g h j k l z x c v n m
x j y i u o w d v e n z c b p k r a m g t h s
z l s k t b m c v j x a y e o u d p f r g q w
3 Une los bloques que contienen las mismas letras y nmeros, aunque no estn
en el mismo orden.
qjm59fnvkl 1ZmN9Vy8pM
lM6OBH3Fs Dp2xIn5Sli
NVMZ91myp8 2gbY1qMv48
ek73Aon45 OHsMl6F3B
ip5nSD2xlI 5nkAe743o
Yg48v2Mb1q q5nl9kjfvm
49 Activacin de la inteligencia GRUPO EDELVIVES
Ficha 12: Memoria
Alumno: Curso: Fecha:
2 Ahora tapa el dibujo y rodea las cosas que recuerdes haber visto.
A
B
Seala el camino ms corto y
C escribe las letras por las que pasa
D
el oso para llegar a su cueva.
H J
F
G E K
I
M L
Colorea el camino ms largo
N y escribe las letras que indican
la ruta.
O
P
A
C B Colorea el camino ms largo y
escribe las letras por las que pasa
D el pjaro para alcanzar su nido.
E
H
F G
J I
K
L
N
Pinta el camino ms corto y
M
escribe las letras que indican
la ruta.
O
P
3 a la derecha 5 a la izquierda
Arriba 5 5 arriba, 3 a la izquierda, sube 2
1 a la izquierda y 3 arriba 6 a la derecha, 2 arriba
2 a la izquierda y baja 2 4 a la izquierda, sube 2
1 a la izquierda y sube 7 1 a la derecha, sube 1, 1 a la
5 a la derecha y sube 4 derecha, sube 1
8 a la derecha 2 a la izquierda, sube 3
Baja 21 5 a la derecha
A
M E TA SA LID
4
3
6 8
5
7
9
10
O T O S P O R Q U E C
T N D I E N T E S Y A
N E S P A B L O Y S D
E T O R G A L A M E A
U N L I E U A H A M N
C O N M L C N O R E O
N C A R L O D R I T C
U Y L O D E D A A E H
A U L I P E C E S N E
T M A M A C A L N E S
N E U C S E L O I T U
Un pequeo cuadrado
negro en el centro. A su
izquierda, un tringulo rojo
y a la derecha un crculo
verde ms grande que
el cuadrado pero ms
pequeo que el tringulo.
Sobre el cuadrado, est un
rectngulo azul y debajo
del cuadrado aparecen
cuatro rombos que van
creciendo de tamao
de izquierda a derecha.
Un nio a la izquierda
y una nia a la derecha.
La nia es ms alta que
el nio, tiene coletas,
es rubia, viste falda y mira
al lado derecho. El nio
sostiene un globo con la
mano izquierda, viste un
jersey que tiene un escudo
en el lado derecho y lleva
una gorra en la cabeza.
Mira al frente y lleva gafas.
8 10
10 5
6 7
4 1
3 50
9 4
12 5
20 5
7 5
61 Activacin de la inteligencia GRUPO EDELVIVES
Ficha 24: Razonamiento numrico
Alumno: Curso: Fecha:
El grupo de
monedas que
menos valen.
Hay tantos
crculos como
tringulos.
Tiene cinco
flores pero
en el centro.
5+23+43+8 9+42+57+1
La operacin
da 16.
412+64+7 7+77+62+5
Tiene ms
lneas rectas
que curvas.
Tiene ms
palos gruesos
Marca la hora
y media.
+ +
+ +
+ +
+ +
+ + +
+ + +
65 Activacin de la inteligencia GRUPO EDELVIVES
Ficha 28: Razonamiento numrico
Alumno: Curso: Fecha:
1 Calcula los resultados y nelos con una cadena de color desde el 0 hasta el 20.
3+425 0 13 4 1 5
11 + 2 9 2 2
10 6 + 0 0
18 + 2 6 13 1
82+98
4 2 + 19 13 20 5 8 2
10 + 6 10
8+56+2 30 + 20 40
33 + 22 44
20 + 7 + 1 8
7 + 9 10 + 7
10 + 6 4
18 7 + 5 2 7+7+72
25 2 5 1
14 + 12 6 2
5+5+50
95+7+5
jugar amigos
sumar leer
queso oveja
fruto rbol
len cebra
2 Qu sucedera si...?
Furamos invisibles.
1 Piensa y escribe tres cosas para las que pueden servir estos objetos.
Autor
Alberto Cascante Daz
E D E LV I V E S
ndice
1. Atencin ............................................................................................... 73
2. Memoria............................................................................................... 79
S No S No
S No S No
1 Escribe, dentro de cada rectngulo, el nmero que corresponde para poder ver la jirafa
completa.
5
1
1 2 3
4 5 6 7
1 Rodea con un crculo el grupo de letras AS todas las veces que se repite.
QEWRERBMTIYOUOPIPBMPASFDHFJGBMHLJBMHZCB
MCVBVDLXVAWBMQASBMBMCVDBFGLYMHJBMCVD
BXASCZVAQCWHCBBMHKJLUOVHCBDVEVRTCJQZXA
OLUMBNCNDBCVEROGBNASWCZFTKGIYNBASQZX
CDBMJLKPOCASDMBLJOICGDVECXDWASQZAKLIB
MHJNVBCBNDFCCBQDZSAMRBCVEXMYASAGRCTIV
JNSDGFLJASFABVNAFASFVBFUAGGFBNIBBMAFVIASB
AUCFBASDUFUGHENXBLRUQCFZDAVEFVOYBASHED
OSOSOSTHFBVGTLGKVMSOVNFJGLOSAVQCZXELYMBJ
WICBDMLKOLPUIHJBGYVCXFDCSFERTZXOSZXASO
QZAXWSCEDVROSVRBTGBJOSEVCOSEVCHGOSCBVNT
XBCNVBFHTGOXAVZXSLEBCGDVOXBMOSOXCVSOSTY
OSOCONOSOFORMADOSOSOSCONOSITOSOSEZNOSESO
ELSOSOSOSOSORBELASOPADEOSASUNAYDAPASOSMW
GJTNVHFLRPOXSCJSNZACELBNMHJQOSCVBDBOSAZQ
1 2 3 4 5 6 7
8 9 10 11 12 13 14
15 16 17 18 19 20 21
A continuacin, escribe el mismo nmero en las piezas que encajan con las de arriba.
Soy la . Soy el .
Tengo agujas y no s coser. Tengo patas y no Soy listo, tengo hojas sin frutos y tapas
s andar. Pero hago a la gente madrugar. sin ser cazuela.
Soy el . Soy el .
Tiritas de papel de varias tonalidades, las Somos dos hermanas y juntas siempre vamos.
arrojamos en las fiestas y tambin en carnavales. Menos el aire, todo lo cortamos.
BWr0607s3caN BWr0607sDCaN
IGH536LMzxR
IGH736LMzx0
BWr0607sDcAN
BWr0607sDcaN
IGH536LMzxR
IGH736LMZxR
BWr0607sDcaN
IgH736LMzxR BWr0607sDcAN
BWr0607sDCaN
IGH736LMzxR IGH736LMZxR
BWr1607sDcaN BWr1607sDcaN
IgH736LMzxR
IGH736LMzx0
IGh736LMzxR
Bwr0607sDcaN
Bwr0607sDcaN
IGh736LMzxR
IGH736LMzxR
BWr0607s3caN
Ahora, tapa el dibujo y subraya las cosas que recuerdes haber visto.
1 Observa las formas que se asocian a cada letra. Despus, dibuja debajo de cada letra
la forma correspondiente.
Q W E R T Y U I O P A S D F G H J K L
E O S Q D P H I G A Y K F W R L U T J
S L U K F O E J D R Q P H I Y G T W A
W P D R T L Y J Q A K E H O S U F I G
I R P F W G T H A L U K D Y J S Q O E
S U K W E F I S J O L T R Q A P Y G H
1 Colorea de azul el camino que vas recorriendo por este paisaje siguiendo
las instrucciones.
Toma el camino de en medio y sube hasta llegar al rbol ms grande. All, tuerce
hacia la izquierda y camina para llegar a la fuente. Despus de refrescarte, cruza
el canal por el puente ms ancho y toma el camino ms corto para llegar a la arboleda.
Despus de descansar, toma el camino ms recto que va hacia el pueblo, y como
te sorprende una tormenta, refgiate en una casa pequea de un pastor. Cuando deje
de llover, vuelve hacia el pueblo, pero como quieres ver las ovejas, gira hacia la derecha
y toma el camino ms largo para caminar junto al canal mientras bordeas el prado
en el que pastan las ovejas. Para terminar, vete hacia el pueblo tomando el camino
que pasa por la izquierda del molino.
1 Rodea las figuras que, al girarlas a la izquierda o a la derecha, resulten iguales al modelo.
Pinoalto
Villanueva
Pozohondo
Vallehondo
El Cruce Villavieja
Bellavista
Calalro
O E
S Casasbajas
Colorea de gris el cuadrado que est a la izquierda del pueblo situado ms al norte.
Colorea de verde el cuadrado que est debajo del pueblo situado ms al este.
Colorea de naranja el cuadrado que est encima del pueblo situado ms al oeste.
al segundo clasificado.
Mi cumpleaos es el 28 de septiembre.
el de diciembre.
una .
dos horas un cuarto de hora media hora tres cuartos de hora una hora
discos porttil
exterior. Las
nuestros pies. El
dainos y reconoce los alimentos demasiado amargos o incluso venenosos. La nariz representa una
quemamos, sentimos dolor y, gracias a esa molesta sensacin, apartamos rpidamente nuestro
Todos estos mecanismos, junto con un poco de prudencia, nos ayudan a vivir con
y buena salud.
37 + 14 123 63 40 23
52 + 12 78 57 15 7
25 + 42 64 96 65 19
18 + 60 55 78 14 42
45 + 78 90 43 42 64
73 + 17 67 56 37 31
23 + 32 51 72 65 1
99 0
37 16
28 12
66 5
80 81
51 21
43 36
1+54 4 4 + (6 + 9) 7
94+6 14 2 + (2 1) 22
87+4 18 3 (7 5) 19
6+79 2 5 + (9 5) 9
12 + 5 3 5 16 (5 + 4) 3
17 8 + 9 19 12 + (10 + 9) 1
25 + 4 10 11 36 (2 + 12) 31
399
Son los cntimos que tiene un euro.
000
Es el nmero ms alto de la tabla del 9.
90
Es cuatro ms que seiscientos noventa y siete.
32
200
175
150
125
100
75
50
25
0
ero rer
o rzo ril yo io io o bre bre bre bre
En eb Ma Ab Ma Jun Jul g ost em c tu em em
F A ti O vi Dic
i
Sep No
2 4 6 8 10 12 14 15 16 18 20 22 24 26 27 28 29 30 32 34 36 38 40
80 76 72 70 68 64 62 60 56 55 54 52 48 44 40 36 37 38 32 28 24 20
50 5 45 5 40 5 35 38 5 30 5 28 23 5 25 5 20 5 5 15 4 5 10 5 5
A B C D E F G E H I A J K B L M N O D P Q S R S T U V
89 T 87 S 85 R 83 Q 82 S 81 P 79 M O 77 75 N 72 73 M 71
! ? ( ) ! ? ( ) ! ? ( ) ! ? ( ) ? ! ? ( ) ! ! ? ( )
AaA AbA AcA AdA AsA AeA AfA AgA AhE AhA AiA AcA AjA AKA AkA
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Razn 1:
Razn 2:
Razn 1:
Razn 2:
Razn 1:
Razn 2:
Razn 1:
Razn 2:
Razn 1:
Razn 2:
Razn 1:
Razn 2:
1 Observa el coche, el reloj, el barco y la casa, y dibuja otros dos que sean completamente
distintos.
Razn 1
Razn 2
Razn 1
Razn 2
Razn 1
Razn 2
Razn 1
Razn 2
Razn 1
Razn 2
Razn 1
Razn 2
Razn 1
Razn 2
Se llama . Mide .
Vive en .
Su comida favorita es .
No le gusta .
Es peligroso porque .
Naci en . Pesa .
Es hijo de .
Si te encuentras con l, .
Su aficin favorita es .
Autor
Alberto Cascante Daz
E D E LV I V E S
ndice
1. Atencin ............................................................................................... 107
2. Memoria............................................................................................... 112
1 Qu dos piezas encajan y completan estas figuras? Ten cuidado, que estn giradas!
figura 1
figura 2
e B a C a a o J
a a i B X u a
F
a i G
M K a V u H a C e
Q o
T
A G X
S U
a O B D a
H V A
J F
E a
P f
l U E J a
K a M S u
M H Oi P D
a I L G
b Y E D a N o
C a
A O
i o u B
K e R c o J A
Q C
R G e
K V a
E a O D
Z F a l
B
U a F d a
g O
U i Y a a L
Ahora que los animales estn ordenados, vers que es ms fcil recordar sus nombres.
Intenta escribirlos todos en una hoja aparte.
1 Colorea aquellas personas que cumplan las siguientes condiciones: no son nios;
comen pero no beben; no llevan gafas ni estn hablando con su acompaante;
van vestidas con cualquier ropa que sea de manga larga; no llevan corbata
ni tampoco gorras o sombreros; miran de frente a la pelcula y estn contentos.
2.
3.
4.
5.
2.
3.
4.
5.
A continuacin, dibuja en cada vieta los seis pasos que has descrito.
1 Recorta las piezas del tangram y forma con ellas estas figuras.
1 Tacha las cinco diferencias que hay entre estos dos dibujos. El de la derecha es simtrico
al de la izquierda y contiene los errores.
1 2 3 4 5 6 7 8
1.
2.
3.
4.
Meses del ao
1. 4. 7. 10.
2. 5. 8. 11.
3. 6. 9. 12.
Das de la semana
1. 4. 7.
2. 5.
3. 6.
11:15, 8 de la maana, 09:35, las ocho de la tarde, 07:59, las doce de la noche
nochevieja, navidad, ao
otoo,
nuevo,
primavera,
tu cumpleaos,
invierno,
solsticio
veranode verano, da de reyes
1 Cuatro arquitectos han construido cuatro casas cada uno. Las casas de cada arquitecto
poseen unas caractersticas comunes. Observa los dibujos y completa la tabla
con las caractersticas de las casas de cada arquitecto. Despus, escribe debajo
de cada casa el nombre del arquitecto que la ha construido.
Daz
Lumbreras
Tardo
Lobato
1 Rodea con azul los cuatro objetos que tienen ms relacin en cada fila
y escribe debajo cul es la razn que los relaciona.
1 Escribe una oracin ordenando las palabras de cada lnea. Presta mucha atencin
porque en cada oracin sobra una palabra.
1 Forma palabras completando y cambiando los nmeros de la ruleta por las slabas
que les corresponda.
1-?
1-8-?-6
?-5-9-12
Ahora escribe una frase con cada una de las palabras que has encontrado.
1 Lee el texto con atencin, tacha las palabras que no deberan aparecer
en l y escrbelas abajo por orden. Hallars un mensaje relacionado
con la lectura.
Desde hace unas Cuidar dcadas, poco a poco, la sociedad
humana se ha preocupado por el la cuidado del planeta
Tierra. Durante mucho tiempo demasiado Tierra
tiempo, podramos decir, no hemos sido capaces
de advertir la importancia que es tiene no daar
la naturaleza. Y es que, al cosa fin y al cabo,
quien sale perjudicado es el propio ser
humano.
Ms vale tarde que de nunca, pero todava nos
queda un largo camino por recorrer, y debemos
mejorar muchas todos cosas.
El cuidado de los ros y No del mar, el control de los
vertederos y el reciclaje de todo aquello que se puede
reutilizar, son te tareas de las que los gobiernos se han ido
ocupando al favorecer las denominadas polticas olvides limpias.
Pero esto no de basta. Debemos plantearnos seriamente la posibilidad de
utilizar de forma masiva combustibles que reciclar hagan funcionar
nuestros vehculos sin contaminar el aire. Ya la existe una alternativa a
la gasolina, y no basura podemos esperar mucho ms tiempo para
usarla. El aire de las ciudades en sera ms respirable, y mejorara la
salud de la poblacin, as como la de la Tierra.
Tenemos que seguir aumentando tu nuestro parque elico y solar, pues
el aprovechamiento del Sol resulta barato y, adems, casa no se extingue
ni contamina. Hay que seguir investigando Gracias otras alternativas,
como las mareas, para generar la energa que necesitamos.
Hay tantas cosas que se pueden mejorar! Solo cuidando la naturaleza
garantizaremos el futuro de las prximas generaciones y la
supervivencia de todos los seres que habitamos el planeta Tierra.
Mensaje:
B A
100 10 90 10 80
3 2 6 2 12 2 24 2
6 11 9 14 12 17 20 18 23 26 24 27
50 10 60 20 80
2 Haz un dibujo que guarde relacin con los dems de cada fila.
1 Aade los signos de las operaciones de suma, resta, multiplicacin o divisin para obtener
el resultado indicado.
3 4 2 = 6
6 2 3 = 7
5 1 4 = 20
7 7 1 = 15
10 3 8 = 5
2 8 5 = 50
4 5 6 = 120
8 6 7 = 2
1 10 6 4 = 20
9 9 1 8 = 16
5 4 3 2 = 15
6 8 2 7 = 0
3 1 3 5 = 11
1.
2.
1.
2.
1.
2.
1.
2.
= 25 =
= 15 =
= 17 =
= =
= =
= = = = =
20 23
15 13 5
= = = = =
= =
= 13 =
= =
= 18 =
= =
3 1 7 5 2 4 8 9 0 2 9 2 4 8 6 0 3 1 5
2 0 4 0 1 7 1 2 3 5 6 4 0 2 0 4 5 8 9
4 8 3 2 7 4 8 2 4 3 2 6 5 6 4 2 3 6 2
0 6 7 4 9 4 2 5 1 6 4 0 2 7 8 6 2 4 0
1 2 6 2 4 6 4 2 5 2 8 2 6 8 2 8 6 1 2
8 4 2 0 2 1 3 0 9 7 6 4 1 4 2 4 7 2 0
6 2 8 3 5 4 0 4 6 8 5 3 8 6 1 6 1 0 4
4 6 2 1 2 6 8 6 4 6 2 1 6 0 5 2 7 3 2
9 0 5 9 8 4 6 8 0 2 4 3 9 4 8 4 6 8 9
3 1 9 7 0 2 4 6 8 0 2 6 8 0 2 8 6 6 1
5 1 7 4 2 4 8 9 0 2 4 2 4 8 6 0 3 1 5
2 0 3 0 1 7 1 2 4 8 6 4 0 2 0 4 5 8 9
4 8 3 2 7 4 8 2 4 6 2 1 5 6 4 2 3 6 2
0 6 0 4 9 4 2 5 1 6 4 0 2 7 8 6 2 4 0
1 2 6 2 4 6 4 2 4 2 5 2 6 8 2 8 6 8 2
8 4 2 0 2 1 3 0 2 8 6 4 2 4 5 4 7 2 0
6 2 8 3 5 4 0 4 6 8 5 3 8 6 1 6 1 0 4
4 6 2 1 2 6 8 6 4 1 2 1 6 0 5 2 7 3 7
9 0 5 9 8 4 6 7 0 2 4 8 9 4 8 4 6 8 9
3 2 9 7 0 3 4 6 8 0 2 6 8 0 2 8 6 6 1
1 Hemos ido a la tienda de electrodomsticos y hemos comprado una lavadora por 500
y una batidora por 50 . He pagado con un billete de 1 000 y me han descontado
la quinta parte de lo que vale la batidora.
La batidora cuesta euros menos que la lavadora.
100 : 50 = 100 + 50 =
Me he gastado .
Me han sobrado .
.
Cunto dinero me sobra del sueldo del mes
despus de las compras que he hecho hoy,
si adems he comprado pan, carne y fruta
para comer por un valor de 8,57 ?
1 Dibuja las cosas que se mencionan en esta descripcin tal y como te las imaginas.
Aunque los seres humanos siempre han deseado volar, los objetos fueron los primeros
en separarse del suelo. As, el filsofo chino Mo Ti hizo volar una cometa hacia el ao
400 antes de Cristo. Desde entonces, pasaron ms de dos mil aos hasta ver otro
objeto capaz de mantenerse en el aire. En 1783 los hermanos Montgolfier
construyeron un globo de papel y tela, lo unieron con botones, lo llenaron de aire
caliente e hicieron volar en l una oveja, un pato y un gallo. Tras aquel xito, dos
meses despus, ellos mismos volaron en el globo.
En 1900 el alemn Zeppelin invent un dirigible, que era un enorme globo alargado
con forma de pepino, en cuya parte inferior colgaban barquillas en las que poda
viajar la gente. Pero, a causa de varios accidentes, pronto se dej de usar.
Finalmente, en 1903, los hermanos Wright crearon e hicieron volar el primer
aeroplano. Consigui que volara tan solo 50 metros, gracias a sus dos alas rectas
y paralelas y a su hlice, pero fue una distancia suficiente como para considerarlos
los padres de la aviacin.
Flotramos en el aire:
Llovieran espaguetis:
No tuviramos lengua:
Autor
Alberto Cascante Daz
E D E LV I V E S
ndice
1. Atencin ............................................................................................... 141
2. Memoria............................................................................................... 143
1 Colorea el vrtice de los ngulos de estas figuras con los colores indicados.
ngulo obtuso > 90, de rojo ngulo recto = 90, de verde ngulo agudo < 90, de azul
2 Oculta con un papel las fechas anteriores y escribe las que recuerdes.
4 Tapa con un papel las fechas y escribe todas las que recuerdes.
Islas Canarias
Murcia
Andaluca
Ceuta Melilla
Modelo
Modelo
Modelo
Modelo
2 10 12
8
6
9
4
1 3 13 14
7 11
C D E
Al llegar las nubes a lo alto Y vuelve a repetirse todo el El agua caliente del mar
de las montaas, se enfran. ciclo. asciende hacia el cielo en
forma de vapor.
Pero, al volver al ro, el agua El agua usada en pueblos Desde los embalses, una
usada es depurada. y ciudades regresa al ro. parte del agua se potabiliza
y se enva a las poblaciones
a travs de tuberas.
Este es el ciclo del agua El agua potabilizada llega a El sol calienta el mar.
contado en 18 pasos. los pueblos y las ciudades
para su uso y consumo.
El agua de los ros es Las nubes son empujadas El vapor de agua forma las
embalsada en los pantanos por el viento hasta que nubes.
y embalses. alcanzan las montaas.
El volante del barco no funciona bien y por eso la corriente nos tira al mar.
Esta cuchilla de afeitar siega bien mi cara, sobre todo debajo de mi hocico.
1 Relaciona con una flecha las dos partes de cada una de las oraciones.
Todos los seres vivos son los que tienen esqueleto.
El reino animal incluye animales respetar a todos los seres vivos.
Los animales vertebrados mohos, setas y levaduras.
El reino vegetal incluye animal, vegetal y el de los hongos.
Para nosotros, el reino de somos seres omnvoros.
Hay tres tipos de hongos: vertebrados e invertebrados.
La vida en la tierra proporcionan oxgeno y alimento.
Hay tres tipos de reinos se llaman herbvoros.
A pesar de ser distintos, debemos plantas con flores y sin flores.
Los animales que comen plantas con inteligencia y moderacin.
Los seres humanos los hongos es el menos conocido.
Las plantas y rboles comenz en el mar.
Debemos explotar los recursos pertenecen a los llamados reinos.
Por qu crees que compitieron tan pocos atletas y pases en las primeras
Olimpiadas de la era moderna?
Crees que ser cartero ayud a Spiridon Louis a ganar? Por qu?
Cuando sumes dos o ms nmeros, comienza Cuando sumes 9 ms otro nmero, en las unidades
sumando lo que da 10 y luego el resto: el resultado es uno menos que ese nmero:
6 4
6 + 4 = 10 4 + 9 = 13
4 9
+ 5 + 3
1 5 1 6
6 1 5 4 6 9 0 3 5 9 0 1
4 2 3 0 10 = 6 + 4 5 8 3 9 3 4 8 2
+ 5 3 7 6 + 1 2 7 4 13 = 9 + 4 + 7 1 3 8
6 5 3 4 9 1 0 0 1 1 9 3 6 4 0
2 5 0 6 9 8 1 2 1 4 2 7 8 2 0
8 7 0 6 4 3 9 1 2 5 2 1 9 4 5
+ 3 9 1 2 5 + 2 9 9 9 9 + 1 4 2 8 9
1 0 5 0 4 8 3 7 1 5 6 4 2 4 3 5 5 4 6 5 1 2 7 0
5 9 9 5 7 8 3 6 6 8 5 0 1 2 4 2 2 6 9 4 8 8 1 8
2 3 4 5 6 8 9 4 8 5 9 3 0 6 1 6 8 3 9 6 7 5 6 0
+ 5 8 5 2 1 3 1 3 + 2 7 1 3 9 1 6 0 + 1 2 0 4 8 5 9 3
3 4 8 9 0 1 1 5 5 0 3 4 7 6 2 9 4 5 8 5 6 4 7 6
4 9 7 6 7 3 1 0 6 6 4 2 1 7 8 9 5 9 2 1 6 9 0 7
9 6 4 3 2 6 8 4 5 7 3 0 2 9 7 2 1 5 6 7 2 6 4 3
1 0 0 8 6 7 6 3 4 1 1 0 0 5 5 9 1 9 5 1 9 1 3 8
+ 1 4 3 2 8 0 8 7 + 3 6 4 6 5 0 4 8 + 4 3 0 8 7 0 6 9
Cualquier nmero multiplicado por 1 es ese mismo Si un nmero que multiplicas tiene ceros al final,
nmero: multiplica los nmeros y despus aade los ceros
a la derecha:
64 1 = 64
380 40 = 15 200
Cualquier nmero multiplicado por 0 da siempre 0: (38 4 = 152)
78 0 = 0 Total: 15 200
6 0 9 0 0 5 2 7 3 5 0 0 6 0 0 2 0 0 0
3 0 7 0 4 0 1 8 2 6 3 0 0 8 0 0
6 0 0 7 3 7 5 0 0 6 0 0 8 0 0 4 5 2 0
4 0 0 5 9 2 0 0 4 4 7 0 9 0 5 0
40 = 1 200 45 20 =
3 = 180 80 =0
1 3 7 15 31 63 127
A P C R E T G V I
6 6 6 36 3 53 53 5 25 2 42 42 4 14 1 1 1
18 18 18 18 14 14 14 14 10 10 10 10
5 5 5 45 4 44 44 4 34 3 33 3 3 23 2 2 2
5 4 3 16 2 = 15
1 6 2 3 0=5
9 3 5 1 4=4
6 4 2 3 9=9
7 3 8 4 5 = 18
8 2 2 6 7 = 44
1 6 3 8 2 = 15
7 9 8 8 4 = 69
2 15 6 3 1 = 29
8 4 1 6 5=3
5 3 8 4 2=6
4 0 4 2 3=1
3 1 7 2 8 = 27
5 2 9 6 3 = 17
7 4 8 2 5 = 18
8 6 6 9 2 = 15
4 5 6 1 3 = 23
6 1 7 8 0 = 62
OPCIN A OPCIN B
De pronto, escuchamos un sonido que provena del Nuria propuso separarnos para intentar localizar el
fondo de la cueva: se nos hel la sangre. Pero no camino y regresar al camping. Nos repartimos las
pareca ser un ruido animal. Qu podamos hacer? pocas provisiones que nos quedaban y salimos de la
Yo tuve una idea... gruta...
+12 6 8 +10 +8 19
+18 10 9 1 +2 16
+7 +5 11 +17 4 +20
+3 5 +15 +1 +13 2
+4 +6 +9 3 7 12
+18
+13
1
Resultado = 30
Resultado = 17
Resultado = 25
Resultado = 9
Autor
Alberto Cascante Daz
E D E LV I V E S
ndice
1. Atencin ............................................................................................... 166
2. Memoria............................................................................................... 169
E A C S O D L L U A D
T I M D A E E E O P I
L N A T P I E O H N R A
U R R N N U U A R O N
A O N R I J R P O G A D
A E A A U Q Q R E S A
S R O O S O A A M R L
N M L U L A E A P A M
T T N N O Q U S B A A
O A I C A E P P E P U
R E E G L U N O R N H
El astronauta
1 Cambia los nmeros por las letras en las fichas de domin y averiguars
el contenido del texto.
25 = A 20 = I 10 = Q 7=B 8=J 27 = R
14 = K 5=S 1 = CH 11 = L 23 = T 13 = D
16 = U 24 = E 17 = M 29 = V 6=F 28 = N
18 = G 22 = 21 = X 12 = H 4=O 9=Y
15 = Z 19 = C 2 = LL 3=W 26 = P
23 4 13 4 24 11 17 16 28 13 4 12 25 4 20 13 4 12 25 7
11 25 27 13 24 11 10 16 20 8 4 23 24 26 24 27 4 10 16 20
15 25 5 28 4 23 4 13 25 11 25 18 24 28 23 24 5 24 25 19
25 26 25 15 13 24 27 24 19 4 27 13 25 27 24 11 28 4 17 7
27 24 13 24 11 10 16 20 8 4 23 24 25 28 23 24 5 13 24 26
24 27 13 24 27 11 25 27 25 15 4 28 24 11 5 24 2 25 17 25
7 25 25 11 4 28 5 4 10 16 20 8 25 28 4 9 25 5 16 19
25 7 25 2 4 11 4 2 25 17 4 27 4 19 20 28 25 28 23 24
1 Rodea en cada recuadro los cinco dibujos que sean exactamente iguales.
659301872 976287514
: .
: .
: .
: .
: .
: .
: .
: .
Guadalajara
Toledo Cuenca
Len
Palencia Burgos
Zamora
Valladolid Soria
Segovia
Salamanca
vila
A B C D E F G H
Figura 1 Figura 2
Figura 3 Figura 4
Isla de Coral
Puerto de
la Calavera
y 22 minutos?
11 horas y 49 minutos?
Cuntos minutos habra que adelantar el reloj analgico para que d la misma hora
que el digital?
Dicen que la relacin que se establece entre amo y siervo ha dado lugar
a una de las parejas ms famosas de nuestra historia, hasta tal punto
que no se entiende el uno sin el otro. Ambos son totalmente
antagnicos, discuten y hasta se insultan, mienten y se engaan, pero
traban una amistad sin lmites que nace de una tierna bondad que los
hace muy queridos.
Las dos partes son muy diferentes entre s. As, en la primera don
Quijote y Sancho salen mal parados de la mayora de sus aventuras.
En cambio, en la segunda parte tienen mejor fortuna y, aunque no
faltan las desdichas, en general son mayores las alegras que las penas.
Adems, si en la primera parte don Quijote es vencido por su
imaginacin, en la segunda ve las cosas tal y como son, mientras que
son los dems los que quieren hacrselas cambiar.
.....S D.....F.....C.....L S.....B.....R C.....N .....X.....CT.....T.....D C..... .....ND..... S..... .....MP.....Z.....R.....N .....
.....R.....G.....N S..... L.....C.....L.....Z..... .....N L..... .....NT.....G..... ..... CH.....N....., .....LR.....D.....D.....R D.....
.....L .....G..... .....L Q..... ..... L.....S N..... .....STR.....S, S..... .....MPR..... H.....N S.....D..... R.....D.....ND.....S
.....L .....R.....G.....N D..... L..... M.....N.....D..... .....N P.....P.....L T.....MB..... .....N T.....V..... L.....G.....R
Para qu crees que se graban con dibujos las dos caras de las monedas?
Todas las personas nos tenemos que respetar a pesar de las diferencias.
Cuando sumes o restes cantidades grandes, suma La resta se comprueba sumando el sustraendo
o resta primero las decenas y luego las unidades: y la diferencia:
8
31 + 23 + 12 = 66
2
1. 30 + 20 + 10 = 60 2+6=8
6
2. 1 + 3 + 2 = 6
3. 60 + 6 = 66
90 + 20 + 6 + 17 = 78 14 5 27 9 =
94 32 40 20 = 78 + 12 + 4 + 57 + 23 =
25 + 42 + 33 + 12 = 83 40 16 12 7 =
88 25 22 10 = 79 + 12 + 34 + 56 + 80 + 10 + 45 =
26 + 41 + 16 + 33 = 90 21 32 20 10 =
69 27 10 3 = 47 + 15 + 97 + 35 + 98 + 11 + 30 =
50 + 70 + 80 + 90 + 3 = 89 24 17 32 5 =
125 73 12 6 = 47 + 54 + 63 + 106 + 71 + 13 =
34 + 87 + 36 + 12 = 15 + 17 + 104 + 10 + 6 + 26 =
2 1 1 0 100 6 6 3 0 30
0,00256
4 2 6 0 60 9 3 6 1 100
2 ,0 1 7 3 8
+ 0 ,0 0 3 4 2 Continentes Centsima
El doble de 9 43+97 240 : 20
de la Tierra parte de 1
2 + 8 Un tercio del 5 + 7
1 488 : 48 78 923 413 8 : 2 12 1 + 4
4 4 doble de 81 3 3
Nmero 3 5 6 ,1 2 0 1
Antenas 0 ,4 3 8 0 Das que tiene
3,56 : 2 de colmillos Siglo actual
del caracol abril
que tienes
4 decenas, Nmero
Patas de 113
3 unidades, 63 241 540 1 690 : 65 21 2 : 3 + 22 de ojos de
pares de patos
8 decenas 7 piratas tuertos
mayo +
Segundos enero +
Cntimos 1 + 9 Puntos
de 17 minutos 21 : 3 2 4 + 5 marzo +
de 166,273 3 3 de un dado
y medio septiembre
35 343 Segundos
Minutos
15 docenas 12 979 de 9 horas,
2 397 : 60 del da 31 1 736 : 28
de tazas 35 minutos
de diciembre
y 48 segundos
Gramos
7,6 : 0,2 2 891 364 41 + 3 5 2 : 6 1 332 : 36
de 19 375 kg
= 21
volante es
= 20
rueda es
=
reloj es
=
mvil es
= 50
botella es
=
25 36
17 24 21
=
= =
cuadrado es
23 =
crculo es
24 =
rectngulo es
16 =
tringulo es
=
pentgono es
=
hexgono es
1 Imagina cmo sera el mundo de otro color. Colorea los siguientes dibujos
utilizando colores que no se correspondan con los que conocemos.
1.
2.
Qu pasara si el agua del mar fuera dulce?
1.
2.
Qu ocurrira si las moscas fueran tan grandes como
los rinocerontes?
1.
2.
Qu sucedera si... ?
1.
2.
Qu pasara si... ?
1.
2.
Qu ocurrira si... ?
1.
2.
Qu ocurrira si... ?
1.
2.