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1.PRESENTACIN
El objetivo general del Grado en Psicologa es la formacin de profesionales especializados en analizar, interpretar,
comprender y explicar el comportamiento humano. Asimismo, debe exhibir destrezas y habilidades bsicas para analizar,
valorar, evaluar e intervenir en los diversos contextos personales y sociales a lo largo del ciclo vital, conociendo y
respetando los valores ticos y el Cdigo Deontolgico del Psiclogo.
2.COMPETENCIAS
La formacin recibida durante el periodo formativo del Grado en Psicologa ha de fomentar y desarrollar una serie de
competencias, tanto de carcter bsico y general, como especfico. Se entiende por "competencias" el conjunto de
conocimientos, habilidades, destrezas, actitudes, valores y motivaciones que ayudan al psiclogo a desenvolverse
adecuadamente en cualquier escenario terico o prctico, profesional o de cualquier otro tipo.
1. Gestin y planificacin del Trabajo: Iniciativa y motivacin. Planificacin y organizacin. Manejo adecuado del
tiempo.
2. Desarrollo y uso de procesos cognitivos superiores: Anlisis y sntesis. Aplicacin de los conocimientos a la prctica
y a entornos nuevos o desconocidos. Creatividad y razonamiento crtico.
3. Gestin de procesos de mejora, calidad e innovacin: Seguimiento, monitorizacin y evaluacin del trabajo propio
o de otros. Aplicacin de medidas de mejora. Innovacin.
4. Saber comunicarse adecuadamente y utilizar eficazmente las herramientas y servicios de la sociedad del
conocimiento: Comunicacin y expresin oral y escrita en castellano y en otras lenguas. Comunicacin y expresin
matemtica, cientfica y tecnolgica. Seleccin, evaluacin y transformacin de la informacin.
5. Trabajar en equipo: Coordinarse con el trabajo de otros. Negociar de forma eficaz y resolver conflictos. Coordinar
y liderar grupos de trabajo.
B. Competencias especficas
3.RECONOCIMIENTO DE CRDITOS
El Vicerrectorado de Ordenacin Acadmica y las Facultades y Escuelas Tcnicas Superiores de la UNED, estn trabajando en
el anlisis de la relacin entre los diferentes ttulos oficiales espaoles de educacin superior no universitaria y los Grados de
la UNED, as como en el posible reconocimiento de crditos a los titulados en enseanzas superiores no universitarias. De
esta manera se pretende facilitar el acceso a los estudios universitarios de Grado cumpliendo con lo dispuesto en la
disposicin adicional primera de la Ley Orgnica 4/2011 y en real decreto sobre convalidacin y reconocimiento de estudios
en el mbito de la educacin superior aprobado el 11 de noviembre del 2011 en Consejo de Ministros.
Durante este curso acadmico se avanzar en la concrecin de los reconocimientos de crditos (convalidaciones) aplicables
para cada ttulo y a travs de qu asignaturas de los planes formativos de los Grados se realizar dicho reconocimiento. Esta
informacin ser publicada en el espacio web de cada Grado, en este epgrafe, con el fin de que los estudiantes puedan
planificar adecuadamente su matrcula.
4.ESTRUCTURA
Plan de estudios
Obligatorios 18
Trabajo Fin de Grado 6 Prcticas externas 12
6 ECTS 12 ECTS
Optativos 42
7 asignaturas de 6 ECTS
- Terapia Cognitivo-Conductual *
- Alteraciones del desarrollo y diversidad funcional*
- Psicologa Social Aplicada*
- Introduccin a los Tratamientos Psicodinmicos, Experienciales,
Constructivistas, Sistmicos e Integradores
- Intervencin Psicolgica y Salud
- Terapia de Conducta en la Infancia
- Evaluacin en Psicologa Clnica
Optativos 42
7 asignaturas de 6 ECTS
Sin Mencin
Optativos 42
7 asignaturas de 6 ECTS
6 asignaturas de 6 ECTS y 6 crditos reconocidos por otras actividades
de extensin universitaria
Podr elegir libremente entre toda la oferta de asignaturas optativas del
Grado de Psicologa, tanto de las especficas de cualquiera de las tres
Menciones como de las no especficas de Mencin
5.PERFIL DE INGRESO
Aunque el acceso al Grado es posible desde cualquiera de las vas de bachillerato, el perfil formativo ms
adecuado encaja con la modalidad de Bachillerato de Ciencias y Tecnologa, debido a la importancia de disponer
de conocimientos de Biologa y Matemticas. Igualmente, para los estudiantes que provengan del Curso de Acceso
es altamente recomendable haber cursado las asignaturas de Biologa o Matemticas. Existen, adems, cursos 0
para la actualizacin o adqusicin de estos conocimientos bsicos en las reas mencionadas.
Tambin es necesario un nivel de ingls adecuado para el manejo de bibliografa cientfica (se recomienda un nivel
mnimo equivalente al A2(+) del MCERL -Marco Comn Europeo de Referencia para las Lenguas-), ya que podra
incluirse material didctico recomendado y evaluable en este idioma. En el caso de que el equipo docente de una
asignatura incluya material en ingls, el porcentaje de la nota final que podra corresponder con dicho material
ser, como mximo, del 10% en las asignaturas de 1 y 2 curso, del 20% en las asignaturas de 3 y 4 y podra
alcanzar hasta el 50% en el Trabajo Fin de Grado. A este respecto, se recueda que la UNED ofrece a sus
estudiantes, a travs del CUID (www.cuid.uned.es), diversos recursos para mejorar sus destrezas, desde pruebas
de nivel gratuitas, que permitirn al estudiante valorar si su nivel corresponde al requerido, a cursos de formacin
(tanto en modalidad semipresencial como totalmente en lnea) o exmenes libres para acreditar las competencias
(con certificacin ACLES, reconocida en el sistema universitario espaol y europeo).
Como profesional de la salud, el psiclogo debe conocer el funcionamiento del sistema nervioso y comprender las
estrechas interacciones entre lo biolgico y el comportamiento, ya sea ste normal o patolgico.
Por su parte, los conocimientos sobre metodologa cientfica y matemticas proporcionan las herramientas
necesarias para investigar en las diferentes reas de la Psicologa Bsica y Aplicada: desde el diseo de una
investigacin a su correspondiente anlisis estadstico con objeto de poder realizar un informe cientfico. Asimismo,
facilitan la elaboracin, evaluacin y aplicacin de instrumentos de medicin en el mbito de la Psicologa.
Informacin (+)
Acceso a la Universidad
Admisin a los Grados
6.CURSO DE ADAPTACIN
7.SALIDAS PROFESIONALES
El ttulo de Graduado en Psicologa garantiza una slida formacin cientfica, que capacita tanto para el ejercicio profesional
como para la innovacin y la investigacin. Los mbitos clsicos de trabajo profesional del psiclogo han sido la psicologa
clnica y de la salud, la psicologa educativa y la psicologa del trabajo y de las organizaciones. En la actualidad
se han ampliado estos mbitos a nuevos campos de intervencin, como son, entre otros:
Ciencia Cognitiva
Neuropsicologa
Psicogerontologa
Psicologa Jurdica y Forense
Adicciones
Intervencin en catstrofes y emergencias
Psicologa del Trfico y Seguridad Vial
Psicologa de la Actividad Fsica y del Deporte
Psicologa Comunitaria
8.ATRIBUCIONES PROFESIONALES
Aunque son muchos los mbitos de trabajo del psiclogo, es en el rea sanitaria donde la regulacin de la profesin se
encuentra ms avanzada. La disposicin adicional sptima de la Ley 33/2011 General de la Salud Pblica, de 4 de
octubre, regula la psicologa en el mbito sanitario. Los puntos principales que recoge son los siguientes:
Tendrn la consideracin de profesin sanitaria titulada y regulada, con la denominacin de Psiclogo General
Sanitario, aquellos licenciados/graduados en Psicologa cuando desarrollen su actividad profesional por cuenta
propia o ajena en el sector sanitario, siempre que estn en posesin, adems de la citada titulacin, del Mster
en Psicologa General Sanitaria.
El Gobierno establecer, de acuerdo al artculo 12.9 del RD 1393/2007 de 29 de octubre, las condiciones a
las que se ajustarn los planes de estudio para la obtencin del ttulo oficial del Mster en Psicologa General
Sanitaria
Corresponde al Psiclogo General Sanitario la realizacin de investigaciones, evaluaciones e intervenciones
psicolgicas sobre aquellos aspectos del comportamiento y la actividad de las personas que influyen en la
promocin y mejora del estado general de su salud.
Los psiclogos que desarrollen su actividad en centros, establecimientos y servicios del Sistema Nacional de
Salud o concertados con l debern estar en posesin del ttulo oficial de Psiclogo Especialista en Psicologa
Clnica al que se refiere el apartado 3 del anexo I del Real Decreto 183/2008, de 8 de febrero, por el que se
determinan y clasifican las especialidades en Ciencias de la Salud y se desarrollan determinados aspectos del
sistema de formacin sanitaria especializada.
Las Administraciones sanitarias de las distintas Comunidades Autnomas, para inscribir en el correspondiente
Registro general de centros, servicios y establecimientos sanitarios las unidades asistencias/consultas de
psicologa, requerirn que el interesado haya obtenido el ttulo de Mster en Psicologa Sanitaria o el de Psiclogo
especialista en Psicologa Clnica.
Sin perjuicio de lo previsto en el prrafo anterior, se mantiene el procedimiento transitorio previsto en el nmero
2 de la disposicin adicional sexta de la Ley 5/2011, de 29 de marzo, de Economa Social, durante un
plazo de tres aos desde la entrada en vigor de la presente ley.
De acuerdo con la legislacin vigente, todas las Universidades han de someter sus ttulos oficiales a un proceso de
verificacin y acreditacin.
En el caso de la UNED, el Consejo de Universidades recibe la memoria del ttulo y la remite a la ANECA para su evaluacin y
emisin del Informe de verificacin. Si el informe es favorable, el Consejo de Universidades dicta la Resolucin de
verificacin, y el Ministerio de Educacin eleva al Gobierno la propuesta de carcter oficial del ttulo, ordena su inclusin en el
Registro de Universidades, Centros y Ttulos (RUCT) y su posterior publicacin en el Boletn Oficial del Estado.
Los ttulos oficiales de grado han de renovar su acreditacin antes de los seis aos desde su verificacin o bien desde la
fecha de su ltima acreditacin, con el objetivo de comprobar si los resultados obtenidos son adecuados para garantizar la
continuidad de su imparticin. Si son adecuados, el Consejo de Universidades emite una Resolucin de la acreditacin del
ttulo.
Estas resoluciones e informes quedan recogidos en el Registro de Universidades, Centros y Ttulos (RUCT).
Memoria verificada
Informe de verificacin de la ANECA
Resolucin de verificacin del Consejo de Universidades
Inscripcin del ttulo en el RUCT
Publicacin del Plan de Estudios en el BOE
Informe/s de modificacin del Plan de Estudios
Informe/s de seguimiento de la ANECA
Resolucin de la acreditacin del Consejo de Universidades
La UNED considera imprescindible garantizar la calidad de todas las titulaciones oficiales que imparte y de los servicios que
ofrece. Para ello, ha desplegado un Sistema de Garanta Interna de Calidad (SGIC), cuyo diseo ha sido certificado por la
ANECA, que incluye el desarrollo de un conjunto de directrices mediante las cuales se asegura la calidad de sus enseanzas,
la mejora continua y una adecuada respuesta a la demanda de necesidades y expectativas de todos los grupos de inters.
El SGIC de la UNED contempla todos los procesos que desarrollan las facultades/escuelas y otros servicios universitarios,
necesarios para asegurar el control y revisin de los objetivos de las titulaciones, los procesos de acceso y admisin de
estudiantes, la planificacin, seguimiento y evaluacin de los resultados de la formacin, la movilidad, orientacin acadmica
e insercin laboral, la adecuacin del personal acadmico y de apoyo y los recursos materiales, entre otros.
1. El Portal estadstico, que aporta informacin a toda la comunidad universitaria tanto de los resultados de la
formacin como de los resultados de la percepcin obtenidos a travs de los cuestionarios de satisfaccin aplicados a
los distintos grupos de inters.
2. Un repositorio denominado Sistema de informacin para el seguimiento del ttulo (SIT), que recoge todas las
evidencias del funcionamiento del SGIC.
La Oficina de tratamiento de la informacin y la Oficina de Calidad proporcionan anualmente toda esta informacin a los
responsables del ttulo, con el objetivo de que reflexionen y establezcan acciones de mejora.
Resultados de satisfaccin y de la formacin (Portal estadstico)
Documentacin del Sistema de informacin para el seguimiento del ttulo (SIT)
Sistema de Garanta Interna de Calidad de la UNED (SGIC)
Comisin Coordinadora del Ttulo de Grado: Tiene por misin supervisar el proceso de implantacin y desarrollo del plan de
estudios de Grado con vistas a garantizar la acreditacin del ttulo, siguiendo lo aprobado en Consejo de Gobierno de 8 de
abril de 2008, BICI n 22, ANEXO II de 26 de marzo de 2009).
Composicin de la Comisin, a partir del documento aprobado en el Consejo de Gobierno del 8 de abril de 2008:
11.NORMATIVA
12.PRCTICAS
La Facultad de Psicologa ofrece a sus estudiantes la posibilidad de completar su formacin con la realizacin de prcticas
profesionales. Estas prcticas, denominadas Prcticas Externas en el curriculum del Grado son de carcter obligatorio y
estn situadas en el ltimo curso del ttulo.
Estas directrices estn adaptadas a la legislacion vigente y a las Directrices generales para la organizacin de las
prcticas profesionales aprobadas por el Consejo de Gobierno de la Universidad el 26/06/2010.
Orientaciones bsicas
mbitos donde se realizan las Prcticas
Cada curso acadmico, y gestionado desde Centros Asociados y Facultad, los estudiantes pueden realizar las prcticas en
diversas entidades distribuidas en todo el territorio nacional
La normativa y procedimientos relacionados con las prcticas (convenios, pliza de seguros, beneficios para el tutor de la
entidad, etc) pueden consultarse en el Vicerrectorado de Ordenacion Academica y Calidad.
Tambin, durante sus estudios de Grado, los estudiantes pueden realizar prcticas profesionales voluntarias
(extracurriculares) a travs del Centro de Orientacin, Informacin y Empleo (COIE) de la Universidad.
1. Investigacin e Intervencin en Psicologa Bsica y Aplicada (Departamento de Metodologa de las Ciencias del
Comportamiento.
2. Psicobiologa y Procesos Psicolgicos (Departamento de Psicobiologa)
3. Procesos cognitivos y conductuales en el mbito de la salud. Bases histricas y experimentales(Departamento
de Psicologa Bsica I).
4. Procesos Psicolgicos Bsicos y Salud (Departamento de Psicologa Bsica II)
5. Personalidad, diferencias individuales y salud (Departamento de Psicologa de la Personalidad, Evaluacin y
Tratamiento Psicolgico)
6. Psicopatologa, evaluacin y tratamiento de los trastornos psicolgicos (Departamento de Psicologa de la
Personalidad, Evaluacin y Tratamiento Psicolgico)
7. Desarrollo tpico, alteraciones del desarrollo y discapacidad (Departamento de Psicologa Evolutiva y de la
Educacin)
8. Entornos Escolares y adquisicin de conocimientos: procesos, dificultades e intervencin psicoeducativa
(Departamento de Psicologa Evolutiva y de la Educacin)
9. Investigacin e Intervencin en Psicologa Social (Departamento de Psicologa Social y de las Organizaciones)
10. Investigacin e Intervencin en Psicologa de las Organizaciones (Departamento de Psicologa Social y de las
Organizaciones)
Lnea de trabajo especfica. En casos excepcionales el estudiante podr realizar una propuesta concreta de TFG que
debe contar con el acuerdo explcito de un profesor (antes de que se realice el proceso ordinario de asignacin es
decir antes del final de la matrcula), que se compromete a tutorizarlo, y la aprobacin de la Comisin de TFG.
En esta seccin se ir actualizado toda la documentacin relativa al proceso de asignacin a lneas de TFG.
Calendario:
Para la realizacin del TFG, el alumno deber estar asignado a una de las lneas de trabajo ofertadas por la
Facultad. El procedimiento para asignacin de lnea de trabajo es el siguiente:
En la aplicacin de matrcula y en su secretara virtual les figurar un link a todos aquellos estudiantes que se
hayan matriculado del TFG para que puedan priorizar las distintas lneas de trabajo, de acuerdo con sus
preferencias. Slo se podr priorizar desde el 15 de septiembre hasta el 20 de octubre (si se
ampliara el plazo de matrcula este calendario se vera modificado).
En el eventual caso de que se abra un segundo periodo de matrcula para esta asignatura, no existir
posibilidad de eleccin de lneas y los estudiantes sern asignados manualmente por el
Coordinador de Grado entre las lneas que tengan disponibilidad de plazas.
Los estudiantes con una lnea ya adjudicada en el curso anterior y que hubieran superado el TFG y que la
calificacin no hubieras subido a su expediente, por tener crditos pendiente (NO EVALUADO) NO deben
solicitar la adjudicacin. No as los suspensos o no presentados que S debern priorizar.
El 31 de octubre se publicar, en este mismo espacio, la adjudicacin provisional de las lneas de
trabajo, siguiendo los criterios aprobados por el Consejo de Gobierno de la UNED en esta materia.
El estudiante dispondr de los das 2 al 4 de noviembre para reclamar los resultados de la asignacin en la
siguiente direccin: tfg@psi.uned.es
El 8 de noviembre se publicar, en este mismo espacio, la adjudicacin definitiva de las lneas de
trabajo.
Entre el 9 y el 11 de noviembre, el estudiante podr solicitar la anulacin de esta asignatura de la
matrcula y la devolucin de los importes satisfechos en conceptos de precios pblicos ante el Negociado de
Atencin al Estudiante.
Asignacin provisional:
(archivo no disponible)
Asignacin definitiva:
(archivo no disponible)
Con objeto de poder recibir los avisos, notificaciones y cualquier otro tipo de comunicaciones enviadas por los Equipos
Docentes de las distintas asignaturas de la titulacin, es imprescindible que el estudiante haya activado su correo electrnico
de alumno, que ser el medio de comunicacin oficial desde la UNED.
15.Plan de acogida
16.Encuestas de satisfaccin
Al finalizar el curso, los estudiantes tendrn acceso a una encuesta para valorar los diferentes elementos de las distintas
asignaturas de la titulacin. De cara a la mejora en la calidad de la titulacin, resulta muy importante disponer de un
elevado nmero de cuestionarios contestados, para introducir mejoras y modificar aquellos aspectos que dificulten el
logro de los objetivos formativos. Por este motivo, se solicita a los estudiantes que cumplimenten dichas encuestas
considerndolas un aspecto esencial de los procesos de mejora de la titulacin.
Para responder a ellas, deber acceder al campus UNED y, una vez identificado, en la pgina del estudiante, pulsar el enlace
a Cuestionarios, Evaluacin actividad Docente, Tutorial y de servicios.