Exposicin Desarrollo personal y social

El siguiente video sirvi de apoyo para la mejor comprensin de la revisin del apartado
Los contenidos de la educacin bsica; hablando especficamente del Desarrollo personal
y social

Este componente curricular tiene como propsito favorecer el desarrollo de la creatividad,

la apreciacin y la expresin artstica; ejercitar el cuerpo y mantenerlo saludable; y aprender
a controlar las emociones.
Se organiza en tres reas que contribuyen al desarrollo de las capacidades de aprender a
ser y aprender a convivir:
 1. Desarrollo artstico y creatividad. Algunos de sus propsitos son favorecer el
desarrollo de los seres humanos, garantizar su derecho al acceso a la cultura y
disfrutar del patrimonio artstico nacional y mundial. Se divide en los ejes
apreciacin, expresin y contextualizacin.

2. Desarrollo corporal y salud. Contribuye a mejorar los desempeos motores,

establecer relaciones interpersonales y canalizar su potencial creativo. Busca que los
alumnos reconozcan la importancia de conocer, aceptar y cuidar su cuerpo, as como
asumir actitudes asertivas para favorecer la convivencia, la inclusin y el respeto. Se
divide en los ejes corporeidad, motricidad y creatividad.

3. Desarrollo emocional. Rescata el papel central de las emociones en el aprendizaje. Con-

sidera cinco mbitos: conciencia emocional, autorregulacin emocional, autonoma
emocional, gestin de relaciones interpersonales y habilidades para el bienestar.
Estas reas requieren de enfoques pedaggicos y de estrategias de evaluacin especficos,
y su tratamiento debe ser diferente al de las asignaturas consideradas en los Aprendizajes
clave.

Y asi vimos el desarrollo personal y social y sus tres areas

1. Desarrollo artstico y creatividad
2. Desarrollo corporal y salud
3. Desarrollo emocional

que se articulan y siempre llevan el mismo nombre excepto en secundaria que cambia a
Orientacion y tutora

Gracias!