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LA FIGURA HUMANA

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BIBLIOTECA NUEVA

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PROLOGO DE LA PRIMERA EDICION

A travs del dibujo de la figura humana, la pClsuuauuau

proyecta toda una gama de rasgos significativos y tiles para
un mejor diagnstico, tanto psicodinmico como nosolgico.
)
El Test de la J!igllra lIumana dc Karcn Macbover gana
prestigio y popularidad por da, y es, junto al Psicodagns )
tico de Rorschach, al T. A. T. y a la Escala Wechsler
(o el W AIS), uno de los mejores instrumentos
para la evaluacin de la personalidad total. )

A. PORTOONDO

Madrd. 1 de cnero de 197 L

Juan 1\. I'ortllondo

'.dilorial lIihliolccl Nueva, S. L., Madrid, 1')')7
JK ~K()4() Madrid (1 )
ISBN: X4-7IlJO-2IlK-X
I)(;PI'lsitl1 Legal: M-II.<J46-llJlJ7 )
Il11prilllt:: R(lg;lr, S. 1\.
Impreso en :,SP;II-l<l - I'rilllt:d in Spain

)
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cubierta, puede !1cr reproducida?

ya sea dcctr()llico, qumico,
editur.
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)
PROLOGO DE LA SEGTJNDA EDICION
)

Ante la gran popularidad que ha ganado en Espaa el

Test de la Figura Humana de Karen Machover, hemos de
cidido, adems de repetir en una segunda edicin el pre
sente libro (que ahora queda como Tomo 1), aadir un se
gundo y ltimo libro (que es el Tomo II), el cual recoge
algunas tcnicas adicionales que enriquecen enormemente el
Test. Tambin en el citado Tomo II presentamos infinidad
)
de dbuos de los distintos rasgos, as como un simbolismo
clasificatorio al respecto.
)

)
Toda persona que desee dominar a plenitud el presente
Test. debe comenzar su lectura por el Tomo 1, para termi
)
narla con Lis experiencias y tcnicas enriquecedoras del
)
Tomo II.
JUAN A. PORTIJONDO

Madrid, 1 de noviembre de 1973.

) PROLOGO A LA TERCERA EDICION

Por el conrinuo desarrollo unido a una mayor divulga

cin del Test de la Figura Humana de Karen Machover
hemos credo conveniente la unin de ambos tomos (l yIl)
en un nico libro, que, como el actual, recoge en tu rer
cera edicin rodo el material necesario para la correcta
aplicacn del test.
JUAN A. PORTUONDO
Madrid, l'j de enero de 9 7 9.
 -)
)

)
)
)

PRLOGO A LA SEGUNDA PARTE

PRIMERA PARTE
A conlinuacin desarrollamos una segunda partc del Test )
de la Figura Humana de han:n Mach(wer. en d cual expo )
nem.)s una serie de tcnicas auxiliares, smbolos,
ele.. con I()~ eu:des esperamos cnriquet.:er el arse
analtico y psiwevaluativo del estudioso de este lest de la
)
llllman, COIllO ,k cualquier otro lesl dc'
libr,'" \' ~imil;lres, )
Creemos que de sl:'gurse expuesto en el presente Iihro,
cualquier lest dl:' dibujos
rlll!\' en )

J l',-\" A. PORI L'O"'U()

]( cle- \..k' Il.}"73

)
)

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TEST DE LA FIGURA HUMANA

)
DE KAREN MACHOVER

)
A continuacin exponemos de forma abreviada la tcnica
" de Karen Machover en su test de la "Proyeccin de la per
)

sonalidad en el dibujo de la figura humana".

)

Lo nico que hemos variado es su estructuracin, en un

. ) intento de sistematizacin que, a nuestro juicio, puede ser
) de utilidad prctica, especialmente al principiante. Tam
bin hemos aadido' algo sobre el diagnstico nosolgico
) y dos dibujos de ejemplos.
)
APLICACION

"Un papel blanco sin rayas de 8-1/2 por 11 y un lpiz

de creyn medio suave con goma de bonar."
Se le piden datos previos. Los comentarios se anotan en
hOja aparte, junto con las observaciones, el tiempo aproxi
} mado, la secuencia de las partes dibujadas, cul sexo dibuj
primero, etc.

Se le dice: "Dibuje una persona"; luego, si dibuj un

hombre, se le dice que dibuje ahora una mUjer, y viceversa.
Si dibuj a una cabeza como figura completa, se le pide
que complete el dibujo. De no haber tiempo para los dos
dibujos, se le pedir que dibuje una figura de su propio sexo
) (varn o hembra). Si el sujeto omite una parte esencial
del cuerpo, puede presionrsele para que la dibuje, despus
deber tratarse de averiguar el porqu no dibuj dicha
parte.
Si hay resistencia para dibujar, se le explicar que no
interesa la belleza del dibujo, etc., y que el inters es pura
mente cientifico, etc.

ASOCIACIONES

Es una ayuda suplementaria para la interpretacin: las

asociaciones son valiosas para la aclaracin de Significados
 ~-

-)
)
individuales y de problemas especficos en el dibujo. El uso )
de las asociaciones tambin provee un excelente medio de TABLA 1 )
entrevista indirecta.
TEST PARA DIBUJAR )
Se le dice: "Hganos una historieta o un cuento acerca )
de esta persona, imagnese que la misma existe realmente." Dibujos y asociacicmes
(Nosotros preferimos pedir una historia acerca de las dos )
personas.) Nombre _......................................................._...,............... Edad .............._Fecha .._..........._...

Si el sujeto no colabora, se le puede estimular de la si Problema _....._............................................................... Diagnstico ___.____...__..

)
guiente manera:
(Haga un dibujo de una persona.) Observaciones y procedo
1) Preguntndole qu edad le parece la figura )
dibujada.
2) Luce casado o soltero?
)
3) Cul es su ocupacin?
)
4) Es bien parecido? Preguntas abreviadas:
5) fuerte?
(Haciendo?) (Edad?) (Estado civil?) (Hijos?) (Vive
6) Es nervioso?
con?) (Ms afecto por?) (Hermanos?) (Clase de tra
7) Cul es la mejor parte de su cuerpo y por bajo?) (Ambicin?) (Escolaridad?) (Elegante?)
8) Viceversa. (Fuerte?) (Saludable?) (Bien parecido?) (Tipo ner
(Preocupaciones?) ( Temores?) ( Triste o feliz?)
9} Cules son sus principales deseos? (Lo que le enoja?) (Lo que ms desea?) (Mejor parte del
10) cosas lo pOl1l:n de mal etc. dibujo?) (Peor parte del dibujo?) (Solo o con personas?)
de s mismo-se le quedan mirando?) (Confa en
Se le pregunta sUa figura le recuerda a alguien en par las personas?) (Les tiene miedo?) (Se lleva bien con la
ticular y si le gustara ser como la persona dibujada o si esposa?) (Idem con los padres y hermanos?) (Parrandea?)
le gustara casarse con esa clase de persona. (Esposo esposa parrandea?) (Relaciones sexuales matrimo
Tambin se le pide que explique rasgos del dibUJO que niales?) (Primera experiencia sexual?) (Novia?) (Espera
no son claramente identificables. casarse?) ( Tipo de amigo o amiga ntima con quien sale?)
(Relaciones sexuales extramatrimoniales?) (Relaciones con el
La informacin contenida en estas asociaciones es de mismo sexo?) (Masturbacin?) (Frecuencia?) (Qu
enorme valor clnico y no debe prescindirse de ella por piensa de la misma?) (A quin le recuerda la figura dibujada?)
ningn concepto.
(Quisiera ser como l?) (Etc.)
Nota aclaratoria.-Actualmete existe un segundo tomo .
complementario de este libro, en el cual se encuentra toda
una serie de dibujOS, tcnicas y simbol.<;mo adicionales, con La evaluacin de s mismo por el paciente:
los que se gana en riqueza y precisin diagnstica. Dicho
segundo tomo slo debe ser estudiado despus del presente (Peor parte del cuerpo?) (Mejor parte?) (Lo que hay
libro. de bueno en usted?) (Lo malo de usted?)

)
)
)
)
) d) El sexo al que se le concede mayor autoridad social
) INTERPRETACION
) bezas grandes y el cuerpo lo hacen muy pequeo
Lo que cada cual dibuja est ntimamente relacionado
) con sus impulsos, ansiedades, conflictos y compensaciones
cflracteristicas de su personalidad.
)
) La figura dibujada es en cierto modo una representa
cin o proyeccin de la propia personalidad y del papel que
) sta desempefia en su medio ambiente.
)
) 1. LA CABEZA
) 1. Es el centro importante para la localizacin del pro
pio "Yo".
) slo tienen que ser bonitas y los varones deben ser fuer
) 2. Recibe nfasis, excepto en dibujos de neurticos de
primidos o inadaptados sociales.
3. Es el centro del pOder intelectual, dominio social y con
trol de los impulsos corporales.
4. Por ser la nica parte del cuerpo que se halla consisten
temente expuesta a la vista, est envuelta en la fun
)
cin de las relaciones sociales.
) el dibujo.
5. El obsesivo-compulsivo da frecuentemente una presen
) tacin parecida al mono y considera as a la cabeza
como al rgano causante de su conflicto.
) 6. Los que padecen alguna enfermedad orgnica cerebral
hacen cabezas desproporcionalmente grandes; igual lo
hacen los que han sido sometidos a operaCiones, los
) Que han estado preocupados por dolores de cabeza o
alguna otra sensibilidad especial en la cabeza.
7. La cabeza grande se ve con frecuencia en los dibujos.
Dibujan cabeza grande:
) a) Jvenes frustrados intelectualmente.
b) Los deficientes mentales (tambin es un frustrado
intelectualmente).
e) El paranoide, narcisista y vanidoso (todo lo ven a
travs de una reaccin intelectual extrema; tienen
un "ego" inflado).
LA FIGURA HUMANA DE KAREN MACHOVER 15
e intelectual aparece con una cabeza mayor.
e) Los nios de poca edad son los que ms dibujan ca
(la cabeza del adulto es el rgano ms importante
en relacin a la seguridad emocional del nio). Ni
os varones fijados en su madre dibujan la figura
femenina con una cabeza grande.
8. Los que dibujan la cabeza como ltimo rasgo de la fi
gura humana, usualmente padecen trastornos en las re
laciones interpersonales.
9. Las nias tienden a dibujar cabezas ms grandes, bra
zos ms cortos, manos ms pequefias, piernas ms cor
tas y pies ms pequeos de 10 que lo hacen los nhlos;
la razn tal vez sea que las nas en nuestra cultura
tes fisica y sexualmente, atlticos, hbiles, etc.
2. RASGOS SOCIALES. PARTE DE LA CARA
1. Es la parte ms expresiva del cuerpo. Es el centro ms
importante de la comunicacin.
2. Junto con la cabeza, re.!?ulta la parte mejor hecha en
3. La cara puede ser considerada como el rasgo social del
dibuJo.
4. El sujeto que deliberadamente omite rasgos faciales,
mostrando una delineacin cuidadosa y agresiva del
contorno y detalle de otras partes de la figura, es un
individuo evasivo en cuanto al carcter de sus relacio
nes interpersonales. La superficialidad, la cautela y la
hostilidad pueden caracterizar los contactos sociales de
este individuo.
5. En sujetos normales tambin ha sido observada la omi
sin de rasgos faciales.
6. Los sujetos tmidos y huidizos, a menudo, oscurecern
.significativamente los rasgos faciales, mientras trazan
con fuerza el contorno de la cabeza (importancia del
propio "Yo" y una fuerte tendencia a la participacin
social, pero reprimida).

JV J ~;:'j N((j} t.CTIVO Dl:- KAREN MACHO VER
7. Dan nfasis exagerado y marcada acentuacin de los
rasgos faciales los sujetos que, en sus fantasas, han
compensado la deficiente estimacin de s mismos por
una imagen propia de un individuo agresivo y social
mente dominante. Esto se observa usualmente en el
trazado del perfil y en combinacin con una lnea os
cura a travs del balance de la figura.
3. LA EXPRESION FACIAL
L Es una de las caracteristicas del dibujo a la cual se
puede juzgar directamente con considerable confianza.
2. En los esquizoides. vemos con frecuencia la expresin
)
que refleja preocupacin autistica y narcisista.
con gran tamao y abortado o bloqueado movimiento
que se inclina a reforzar su tendencia a la fantasa.
En l movimiento abortado dI' ('stas ('1
de la fantasia al movimiento es
permanece atrapada en el eje de su propio narCISIsmo
y exhibicionismo, resultando en la mayora de los ca
sos una pose esttica, la cual contrasta significativa
mente con la evidencia del movimiento interno.
)
3. Las lineas ms frecuentement.e indicada.') se hallan en
el rea del plegamiento naso-labial y en la frente. El
nfasis de este tipo se intenta para aadir profundidad
y madurez a la cara.
4. El reforzamiento o un especial pandeo de la frente (vis
ta de perfil) se asocia generalmente <,n la mente del
con la capacidad intelectual. El marcado pandeo
que se observa algunas veces en los dibujos
puede tener un Significado similar.
5. La gran variedad de variantes concedida a los rasgos
individuales de la cara ofrece una de las principales fuen
tes de anlisis del contenido.
4. LA BOCA
1. La boca aparece en los dibujos de los nios casi tan
tempranamente como la cabeza.
2. El nfasis en la proyeccin de la boca puede estar ex
')
LA FIGURA HUMAl.. A DE KAREN MACHOVER 17 )
)
presado por omisin, refuerzo, tamao especial, forma
especial, sombra, borradura o desplazamiento. )
)
3. El nfasis oral Be ve en los dibujos de nios, individuos
primitivos, regresados, alcohlicos y deprimidos.
)
4. Por ser la boca fuente de satisfaccin sensual y er )
tica se destaca sealadamente en los dibujos de indi
viduos con dificultades sexuales.
5. El nfasis excesivo en la proyeccin de la boca se halla )
estrechamente ligado al capricho de los alimentos y
a los sntomas gstrieos, al lenguaje indecente y a los
arranques de mal humor. )
6. La boca detallada con los dientes a la vista en el di
bujo de un adulto es considerado como 1ndice de in
fantlidad y agresin oral. A menudo se observa tam
biu en dibujos de esquizofrnicos simples o tipos his )
tricos. Los nios y los deficientes mentales la dibujan
)
tambin as frecuentemente.
)
7. Ocasionalmente, aun la lengua es indicada, intensifi
cando as la oralidad en un nivel ms primitivo; esto )
tambin aade una seal ertica.
8. La boca cncava u oralmente receptiva se encuentra
en dibujos de individuos infantiles, dependientes, cuya
dependencia est a menudo manifiesta en el desme
dido nfasis sobre los botones.
9. En el otro extremo hallamos la boca que est repre
sentada por una gruesa linea entrecortada, la cual sig
nifica agresin.
10. Una variacin de esta lnea se observa cuando el indi
viduo comienza a presin considerable, pero se retira
rpidamente de la hoja, de modo que trae como resul
tado el dibujo de una boca pesada, pero breve. La in
terpretacin de esto ser1a que el impulso hacia la agre
sin verbal es fuerte, pero la represin hace que el in )
dividuo se retire cautelosamente.
..
11. La lnea simple de una boca ha sido observada en los
de perfil con una marcada expresin de ten
como si estuviera cerrando la boca apretadamen
te contra a!go. Esto ha sido observado espec1ficamente
en los dibujos de individuos quienes han tenido expe
riencia de "fellatio".
2
 -

")
)
) 18 TEST PROYECTIVO DE KAREN MACHOVER LA FiGURA HUMANA DE KAREN MACHO VER 19
\ ) 12. La linea amplia. tornada h~cia arriba, de una boca
. ) dando el efecto de un payaso haciendo muecas se ob 6. LA QUIJADA
serva frecuentemente en los dibujos de los muchachos
. ) y en otras representaciones infantiles de la figura hu 1. Tiene un papel ms simblico que social.
) mana. Esto se ha interpretado como un esfuerzo por
2. De perfil, la qUijada frecuentemente aparece borrada,
ganar aprobacin o un afecto inapropiado, dependien
) reforzada, mostrando un cambio de lnea, o hecha para
" do su significado de otros aspectos del dibujo. que sobresalga prominentemente; tal cosa puede to
) 13. Los asmticos pueden a menudo omitir la boca.
marse como una compensacin por debilidad, indecisin
)
y/0 temor a la responsabilidad. Se puede interpretar
tambin como un fuerte impulso a aparecer socialmen
5. LOS LABIOS te enrgico y dominante. A menudo, este impulso se
) observa ms claramente en el reforzamiento de todo el
1. Contribuyen al tono de la expresin facial. perfil facial, en contraste con lneas sutiles restantes.
En tales casos, el impulso no es usualmente exteriori
2. Los labios gruesos en la figura masculina se conside zado en la conducta, sino que es alimentado por la fan
ran un signo de afeminamiento. tasia. En general, una interrupcin en la lnea o un
marcado reforzamiento puede ser el sello distintivo de
3. Tambin aparecen con frecuencia con otros rasgos que la quijada.
) reflejan intereses narcisistas o femeninos.
Frecuentemente la qUijada de la figura femenina es
) 4. Algunas veces los labios se desarrollan con una linea proyectada con bastante diferenciacin a la de la figu
especialmente sensual y puede interpretarse de esa ma ra masculina.
)
nera.
j
4. Por ejemplo: varones dependientes a menudo simboli
5. Los labios de la figura masculina difieren de los de la zan la proyeccin de un mayor poder hacia la hembra,
) femenina. no solamente al dibujar una figura femenina ms gran
de, sino al proporcionarle una quij ada mucho ms pro
) 6. Los labios como "arcos de Cupido" en combinacin con
minente.
otros rasgos excesivamente cosmetizados se observan
) en los dibujos de muchachas sexualmente precoces.
7. LOS OJOS
7. Una lnea fuera de lugar colocada entre los labios a
) manera de una pajita o palillo de dientes ha aparecido 1. Una parte cnsiderable de la funcin de la comuni
en dibujos de individuos con una historia de erotismo cacin social que se atribuye a la cabeza se halla con
) oral en sus relaciones sexuales.
centrada en los ojos. Estos son rganos bsicos para
)
el contacto con el mundo exterior y son considerados
8. La ms cruda y especfica concentracin ertica sobre como "el espejo del alma".
) los labios o boa se observa en los dibujos de individuos
con gran falta de madurez. Adems, sus dibujos en s 2. Los paranoides dan mucho nfasis a los ojos (se ha
\ ) mismos son crudos. llan muy alertas en cuanto a todos los detalles acerca
de ellos).
9. El nfasis ertico-anal es usualmente indicado por la
inclusin de un llamativo cigarrillo o cosa similar en 3. Los sujetos algunas veces dibUjan un ojo furtivo y sos
la boca. pechoso, sugiriendo as ideas de alusi6n.
)
4. Tambin vemos el ojo penetrante en dibujos que apa
rentan tener ms la funcin de una actitud socialmen
te agresiva.
 -;
.t' LSi PROlECTlVO VE KAREN MACHOVER LA FIGG'RA HUMANA VE KAREN MACHO'v'ER :::1 )

5. El ojo puede tambin significar dao, pOder o control )

hipntico, y en estos ca.sos se considera en una ntima 8. LA CEJA )
relacin con el cerebro.
)
G. El ojo grande, oscuro, acentuado o amenazante, pro 1. El significado de la ceja no ha sido totalmente com
duciendo una de hostilidad v lo sosnecha. lo prendido an. )
vemos en el 2. El destacar la ceja probablemente tiene el mismo )
7. Generalmente, las dibujan los ms gran nificado que algunas indicaciones sobre el pelo. )
des y elaborados que los hombres. 3. La ceja bien arreglada, como as tambin el penado )
S. El hombre con inclinaciones homosexuales, a menudo bien arreglado, es uno de los estereotipos sociales que'

muy extravertido en su personalidad social, puede di reflejan refinamiento y cuidado personal, mientras que

bujar grandes ojos con pestaas a la figura del hom la ceja peluda revela caractersticas ms

)
bre, en combinacion con un destacado tacn alto. .spera.<; y no inhibidas.
9. En otros casos, el rea de la rbita del ojo, indicada 4. La ceja bien arreglada conlleva el acento de una acti
ser grande, pero el ojo en s ser tud crtica hacia la gente menos educada. )
muy pequcno. Estos individuos pueden mostrar fuerte 5. La "ceja levantada" se asocia COn el desdn, la arro
curiosidad visual. pero tienen alguna culpabildad co gancia o la duda.
npctada ('011 PS:l funcin. t.al ve?, de naturalr?,;t voyeu )
n~t i(':l. )
10. Hay sujetos que dibujan la figura con los ojos cerrados, 9. LA OREJA
como si deliberadamente se cerraran al mundo con el
propsito de aislarse mejor en su propio narcisismo. 1. Es un relativamente )
11. Una menos volul1laria y mas aguda ""AH."""'A,, 2, La inclusin de la oreja en los dibujos se hace a Ul;3. )
ver" es la omisin de la pupila y hacer el mayor edad que los otros rasgos faciales.
)
contorno del solamente. En este dibuja, el mundo 3. Es considerado menos significativo omitir la oreja qUe
no pst activamente cerrado al sujeto, sino percibido omitir otra parte m.s activa del cuerpo. )
vagamente. como una especie de masa no diferenciada
con pequea discriminacin de los detalles. 4. Si la oreja se destaca por el tamao, el reforzamiento
o la t ransparenCia a travs del pelo, forma, colocacin
12. El ojo vaco es a menudo sintomatico de inmadurez o borraduras puede indicar desde reaccin a la
emocional y egocentrismo. crtica u opinin social hasta alucinaciones auditivas.
)
13. A veces. este dibujo del "ojo vaco" es llevado hasta el correlacionando a menudo el de distorsin de

extremo de realizar la repeticin del trazado de pe la oreja con la intensidad de la experiencia auditiva que

como ojos, nariz, boca y botones en refleja.

una figura. Esto ha sido observado en adultos extre
madamente infantiles, en deficientes mentales y algu
nas veces en nios (tal vez como un reflejo de depen
dencia, emocin superficial y falta de discriminacin).
5. El paranoide (con su cautela, sospeCha y desconfianza)
pone nfasis en la oreja en la mayora de los casos.
.
6. El esquizoide, con vagas ideas de referencia, a veces da
un moderado nfasis a la oreja.
7. A menudo, el individuo con conflictos homosexuales pro
yectar ideas de referencias y reacciones paranoides,
poniendo nfasis especificamente en la oreja.
}
)
) 22 TEST PROYECTIVO DE KAREN MACHO VER
)
8. El individuo susceptible a la .ofensa y resistente a la
) autoridad puede tambin mostrar acentuacin mode
rada de la oreja.
)
) 10. EL PELO
) 1~ Su nfasis (en la cabeza, pecho, barba o bigote) es ge
) neralmente considerado como indicacin de pujanza
viril.
) 1. Es esencialmente poseedora del simbolismo sexual.
2. El nfasis puede estar expresado por el espacio rela
tivamente grande que ocupe o el vigor del sombreado.
3. El pelo est relacionado con la sexualidad.
) 4. Pelo desordenado puede indicar desorden sexual.
) 5. Los hombres psicosexualmente inmaduros tienden a
dil!lujar la hembra con pelo abundante y desordenado
y al varn con un peinado cuidadoso y preciso. Esta
) diferencia con el pelo de ambos sexos tambin indica
narcisismo y/o hostilidad hacia la mujer.
)
6. El nfasis en el pelo ondulado, hechizante, en forma
)
de cascada, combinado con otros detalles cosmticos
llamativos, se ve en dibujOS de muchachas delincuen
tes sexuales o en aquellas que aspiran a deslumbrar
por su aparienCia. Se ve ms frecuentemente en la
) adolescencia, pero no es extrao en muchachas social
o sexualmente precoces. Las joyas y otros motivos de
) adornos ,Se hallan en tales dibujos.
) o corte de la nariz.
7. El sombreado vigoroso del cabello con pobre delinea
) cin en la forma es con frecuencia una expresin del
conflicto de virilidad aflorando dentro de alguna con
) ducta sexualmente desviada.
8. Pelo en la quijada se ha visto en dibujos de adolescen
)
tes cuyos conflictos de virilidad se han convertido en
)
rasgos esquizoides.
) 9. Mujer con cabello visiblemente destacado y varn con
sombrero, su diagnstico implica un carcter regresivo
o esquizoide. Puede indicar que ha permanecido en
estado infantil sexualmente, mientras ha estado ali
mentando fantasas de virilidad. Aqu la figura feme
nina generalmente est representada como el indivi
duo ms fuerte de la pareja. (Todo esto an no est
del todo aclarado.)
LA FIGURA HUMANA DE KAREN MACHOVER ;B
10. Tal vez el sombrero sirva para hacer al hombre presen
table, ocultando su impotencia, y en este sentido re
presenta una compensacin sexual inconsciente. El di
bujo invertido, es decir, pelo para el hombre y som
brero para la mujer, ocurre muy raramente.
11. LA NARIZ
2. La mayora de los hombres le otorgan considerable aten
cin.
3. Los adolescentes muy frecuentemente consideran la na
riz como la peor parte de su cuerpo.
4. La nariz sombreada o cortada se relaciona bastante con
los temores de castracin a causa de prcticas onanistas.
5. La nariz reforzada sugiere intento de compensacin a
causa de una sexualidad inadecuada.
6. La impotencia del hombre se halla a menudo expresada
simblicamente con el dibujo de una nariz excesivamen
te larga.
7. El adolescente indeciso o con problemas sexuales es pro
bable que proyecte sus dificultades sexuales frecuente
mente en un smbolo de exhibicin, como la corbata,
una bragueta grande sobre el pantaln o una sombra
8. Si las ventanas de la nariz estn sealadas con algn
gradO de nfasis, se les considera como un acento espe
cfico de agresin, interpretacin la cual se halla ge
neralmente corroborada por otros rasgos del dibujo.
12. EL CUELLO
1. El cuello lo destacan los sUjetos que se hallan pertur
bados a causa de la falta de coordinacin entre sus im
pulsos y sus funciones intelectuales. Tienen alguna con
ciencia de la escisin de su personalidad. Se dejap.
entrever conflictos relacionados con el Super-Yo. Es
tructuralmente, el cuello es el eslabn entre el cuerpo
(impulsO) y la cabeza (contrOl intelectual). "Un cuello
24 TEST PROYECTIVO DE KAREN MACHOVER
alto y delgado lo tienen los moralistas, educados, rgi
dos, etc., mientras que el cuello corto se le asocia con
el impulso, el mal humor, etc."
2. Los esfuerzos ms serios de suicidio se dirigen al cuello.
3. El cuello es una de las ltimas partes que insertan los
)
muchachos en sus dibujos.
4. La omisin del cuello se ve como un factor de inmadu
rez en dibujos de nios, adultos deficientes mentales e
individuos regresivos. La incapacidad para entendrse
las racionalmente Y coordinar los impulsos a travs de
una conducta adecuada es una falla evidente en estos
individuos.
5. El cuello largo y a menudo muy fino se observa mayor
mente en los dibujOS de los esquizoides o en el de los
esquizofrnicos.
6. Clnicamente, muchos de estos individuos sufren una
sensacin de debilidad corporal, la cual expresan en una
tendencia compensatoria haca el poder fisico y la agre
sin. En sus asociaciones verbales, ellos consideran el
pecho o los hombros como la parte mejor de sus figuras
de hombres Y deploran las funciones de la cabeza. Fisi
camente son inferiores y psicosexualmente infantiles.
. El cuello excesivamente en una figura puede fre
cuentemente hallarse combinado con la ausencia del
cuello o un cuello muy corto y tieso en la otra
del par.
)
13. LA NUEZ DE ADAN
1. Apareee raramente en los dibujos.
2. Ha sido observada mayormente en los dibujos de ado
lescentes como expresin de una fuerte virilidad o im
pulso de masculinidad.
3. El inters especial en la nuez de Adn ha sido relacio
nado con los individuos sexualmente dbiles y que se
hallan confundidos acerca de su propio papel sexual.
4. Inconscientemente es, por lo regular, un smbolo de la
masculinidad (ms bien como
LA FICCRA HUMANA DE KAREN MACHOVER 25 )
14. RASGOS DE CONTACTO
)
1. Los individuos que por causa de enfermedades fisicas )
y mentales se encuentran limitados en sus movimientos
o contactos con el mundo exterior y se hallan atados a
las percepciones y sensaciones derivadas de sus propios
cuerpos pueden proyectar una expresin elaborada de
la actividad de su fantasa interior; o careciendo de 1
./
esas compensaciones activas de sus fantasas, pueden
una figura vacia, vegetativa, regresiva y algu
nas veces hasta tonta, reduciendo la imagen de la per- )
sonalidad a lo ms crudo y esencial.
)
2. En general puede decirse que el movimiento como ex
presin de fantasa tiende a disminuir con la edad. i
3. Los nios y jvenes muestran ms movimiento y tien )
den a la proyeccin de estereotipos socio-heroicos. Tie
nen ms fantasa.
4. Los mal ajustados hacen dbil contacto con el exterior.
5. El movimiento "abortado" y "frio" donde la intencin )
hacia el movimiento est clara, mas la figura se halla
atrapada en s misma, cae dentro del grupo de
de "dbil contacto" con el exterior.
6. Algn grado de concentracin somtica, narcisismo in )
tensificado y debilit.amiento de los rasgos de contacto
)
aparece en la mayora de los dibujos de neurticos y
psicticos. Tales dibujos a menudo cambian la infan )
tilidad por la fantasa activa en forma de un abundan
te detallamiento del rea del cuerpo, pero los brazos
no se separarn del cuerpo, los ojos mirarn hacia el
interior y la boca frecuentemente ser de forma cn
cava, receptiva. La mayor parte de la vida y animacin
de la figura depender del perfeccionamiento del ata
vio, pero con ausencia completa de flexibilidad.
15. BRAZOS Y MANOS
..
1. Funcionalmente se relacionan con el Yo y la adapta
cin social. Con ellas (las manos) comemos, tocamos,
acariciamos, lastimamos, matamos, etc.
2. Las manos es ei rasgo ms comnmente omitido y lue )
go los pies.
}
)
-;
)
)
26 TEST PROYECTIVO DE KAREN MACHOVER
)
3. Si tienen contornos imprecisos (las manos) o estn
) oscurecidas, indican falta de confianza en los contac
) tos sociales, en la propia productividad o en ambas
cosas.
4. Si las manos aparecen sombreadas vigorosamente, su
gieren culpabilidad con relacin a impulsos agresivos
0 a actividades onanistas.
) 1. Son muy importantes por ser los puntos de ms con
5. Pueden colocarse detrs de la espalda en una forma
) evasiva (se ve en muchachas jvenes que aspiran a
fascinar y se apenan por comerse las uas).
6. Pueden colocarse en los bolsillos (se ve en delincuen-,
) tes o en jvenes varones psicpatas y es muestra de
) evasin). Tambin pueden ser signo de masturbacin
y de haraganeria.
) 4. Los dedos cortos y redondos, aunque normal en dibu
7. El tamao excesivo de las manos indica cierta com
pensacin por debilidad o reaccin contra algn uso
indebido de ellas.
)
8. En general, la direccin y fIuencia de las lneas de los
) brazos Se relacionan con el grada y la espontaneidad
del contacto interpersonal dentro del medio ambiente.
Es importante observar su direccin y tipo de trata
miento para comprender mejor la actitud de la figura.
9. Los brazos pueden dibujarse en dimensiones sencillas
o, por el contrario, pueden aparecer frgiles o consu
midos, indicando deficiencia y debilidad, ya como una
) realidad fisica o como una reaccin psquica.
) 10. La omisin de los brazos nunca debe tomarse como un
descuido casual.
)
11. Los brazos aparecen en los dibujos de nios desde muy
) temprana edad.
12. Los esquizofrnicos o los sujetos extremadamente de
)
primidos pueden omitir los brazos como un signo de
recogimiento en relacin con las personas y las cosas
) 13. Los hombres pueden omitir los brazos de la figura de
mUjer, indicando esto que han sido rechazados por
su madre y/o por otras mujeres. En tales casos, los
brazos de la figura del hombre pueden estar muy ex
tendidos hacia afuera.
) 14. El brazo extremadamente largo ha sido asociado con
la ambicin.
LA FIGURA HUMANA DE KAREN MACHOVER 27
15. La mano en la regin genital se asocia, en la mayora
de los casos, con individuos preocupados con las prc
tica.'> onanista.'>.
16. WS DEDOS DE LA MANO
tacto.
2. Los dedos aparecen, por lo general, en los dibujos de
los nios antes que la.'> manos.
3. En un adulto, dibujar los dedos sin la mano indica
agresin infantil.
jos de nios, en los dibujos de adultos se a.'>ocia con la
poca habilidad manual e infantlidad.
5. Si estn los dedos severamente sombreados o forzados,
se consideran como indicadores de culpabilldad, prin
cipalmente referida al robo y a la ma.'>turbac1n.
6. Los dedos en forma de lanza o de taln han sido ob
servados, junto con rasgos paranoides, en dibUjos agre
sivos.
7. El puo cerrado, espeCialmente con el brazo extendido,
se ve en dibujos de adolescentes delincuentes como n
dice de rebeldia.
8. Cuando el puo cerrado se presiona tensamente hacia
el cuerpo, la significacin radica principalmente en
una rebelin interna reprimida, la cual halla expre
sin en los sntomas ms que en la conducta.
9. Un tipo de mano como aguantada y amplio desarrollo
de los dedos ha sido a.'>ociado tambin con agresin re
primida, pero es ms bien un signo de eVa.'>in y est
relacionado con arranques oCa.'>ionales de agresin.
10. La mano con los dedos cuidadosamente articulados,
pero encerrada por una linea, cortando sus posibili
dades de contacto, se interpreta como otra expresin
de agresin reprimida.
11. En ocasiones se ven dedos anormalmente largos como
un rasgo especial en dibujos agresivos.

28 TEST PROYECTIVO DE KAREN MACHOVER
12. Los individuos ambiciosos y agresivos pueden dibujar
ms de cinco dedos en cada mano. Esto es comn en
)
los dibujos de los nios. Tambin puede sugerir la
)
masturbacin.
13. Los dedos que se dibujan con su coyunturas y uas
cuidadosamente destacadas indican un control obsc.'Si
vo de la agresin por parte del sujeto.
14. Otra expresin de la agresin se ve en los dibujos con
los dedos proyectados en forma de garra o en forma
de herramienta mecnica.
15. En los dibujos de individuos preocupados por sus ten
dencias a la masturbacin, el dedo ndice o el pulgar
pueden recibir un trazado especial y rgido o puede
tambin aparecer la desmembracin (castracin) de
un dedo.
)
17. LAS PIERNAS Y LOS PIES
1. Ambos son fuente de dificultad en muchos dibujos.
2. El que se halla obligado a guardar cama, el deprimido,
el desilusionado o el fsicamente imposbilitado puede
mostrar resistencia a dibujar los o aun las
)
3. Frecuentemente, un sujeto que est padeciendo de una
perturbacin sexual aguda puede rehusar comoletar el
dibujo ms all de la linea de la cintura o
indicar unas pocas lneas representativas de esa
del cuerpo.
4. Lo.s hombres psicosexualmente inmaduros hacn a ve
ces una especie de tl'a>>;ado en forma de faldas y pasan
una lnea por el medio para dividir el dibuja a fin de
darle el aspecto de pantalones.
5. En los dibujos de individuos con trastornos en el des
arrollo o de ndividuos en edad senil se observan cuer
pos grandes con piernas pequea.'>, consumidas, delga
das, temblorosas, como expresin de un sentimiento de
declinacin o deficiencia.
6. En los dibujos de hombres adultos que presentan otras
evidencias de t rastornos sexuales, el hecho de producir
sombreamiento de las piernas o delineamiento
')
LA FIGURA HUMANA DE KAREN MACHO VER 29
)
de stas (generalmente en dos dimensiones) a travs
de pantalones transparentes sugiere la posibilidad de
temor homosexual.
7. El hombre narcisiSta y psicosexualmente inmaduro
)
ofrecer frecuentemente una representacin favorable
del dibuj o del varn y una figura de la hembra hostil )
y pcara, con una perspectiva de las piernas caracte
)
rsticamente torcidas, a tal punto que no puede pre
ciSarse si es la parte del frente o de atrs de la figura. )
Las piernas en estos casos sern bastante masculinas
y musculosas. Se ha asumido la idea de que este tipo
de dibujo tiene alguna significacin sexual, principal
mente de confusin de las "caractersticas sexuales".
8. Los pies dibujadOS con semejanza a un falo pueden ser
producidos por sujetos que dan, adems, otros ndices )
de insuficiencia sexual y lo preocupacin sexuaL )
9. Las mujeres tienden a dibujar pequeos y los
hombres pies grandes (sobre todo los mayores de trein
ta y cinco aos. Quienes tambin dibujan una nariz )
ms larga).
)
10. El estar referido a la seguridad per
sonal en medio del ambiente).
11. El pie parece asimismo poseer implicaciones )
que parten de su funcin de impulsar y conducir el
cuerpo hacia adelante y como un instrumento de ata
que (patear).
)
18. LOS DEDOS DEL PIE )
1. Cuando los dedos de los pies estn sealados en una )
figura que no se intenta representar desnuda, se con )
sidera como un acento de agresividad que es casi de
naturaleza patolgica. )
2. La tendencia de las mujeres a pintarse las uas de los
dedos del pie y a exponerlas en zapatos calados puede
considerarse como una expresin de agresividad feme )
nina.
3. As como el encerramiento de los dedos de la mano, el
confinamiento de los dedos de los pies dentro de una
linea indica principalmente una represin de las ten
dencias agresivas.
 ---_.
')
)

LA FIGURA HUMANA DE KAREN MACHOVER 31

)
2. A veces se evita el dibujo de los senos suplindolos por
bolsillos en el rea del pecho.
. )
3. El busto acentuado y las caderas desarrolladas repre
RASGOS MlSCELANEOS CORPORALES sentan a la madre productiva y dominante.
>
') 19. EL TRONCO
4. Las mujeres adolescentes dibujan senos grandes o pe
"
quefios, segn sus deseos de madurez y desarrollo como
1. Cuando aparece redondeado, indica menos agresividad la "madre" o timidez y/o temor a la madurez (respecti
) y ms femineidad. vamente).
2. Cuando es angulosos, es ms masculino.
)
)
3. Los adultos rara vez omiten el tronco.
4. Los pacientes que padecen complicaciones de carcter
i
~.
21. LOS HOMBROS

1. Su anchura y volumen es la expresin del poder y de

evolutivo y esclerticas, de vez en cuando pasan por la perfeccin fl.sicos.
)
alto el tronco de la figura masculina, mientras som i~ 2. Los hombres con insuficiencia corporal tienden a di
brean ansiosamente el tronco de la figura de la hem bujarlos destacadamente, a veces con hombreras.
bra (repudio del propio cuerpo y agresin contra la
) hembra). 3. Las mujeres que tambin lo hagan indican la posibili
) dad de "protesta viril".
5. El tronco sefialado simplemente como la parte superior
de dos lineas paralelas proyectadas en continuidad in 4. Hombros con borraduras, refuerzos e incertidumbres
interrumpida desde la cabeza a los pies se ve en indi indican preocupacin con respecto a la masculinidad.
viduos regresivos, primitivos y desorganizados.
)
6. Otros se muestran reacios a cerrar la parte inferior del 22. CADERAS Y NALGAS
) tronco, lo que es indicio de preocupacin sexual.
1. Su atencin especial se ve en varones con conflictos
) 7. Ocasionalmente, el cierre se efecta por una lnea algo
separada, lo que indica trastorno alrededor de esa rea. rl homosexuales. El rea de las caderas mostrar rasgos

)
)
8. El cuerpo especialmente delgado, como renresentacin
del propio sexo, usualmente resulta indicativo de des

,
f
confusos, interrupcin, cambio de linea o ampliacin
con nalgas destacadas. Tambin cuando dibujan cha
quetas demasiado largas puede deberse a conflictos ho
) contento con el propia cuerpo. Tambin aparece como

compensacin mediante una desagradable redondez de

la figura.
itI mosexuales.
2. En las hembras, una lnea exagerada en las caderas pue
de indicar conciencia de poder por el amplio desarrollo
9. Un doble o confuso contorno del cuerpo, especialmente plvico.
) en dibujos de mUjeres con fantasas de hechizar a los

hombres, a menudo destaca la preocupacin por el peso,

23. LA LINEA DE LA CINTURA
)
) 1. Es a veces la nica representacin de ropas en la figura.
20. LOS SENOS
) 2. Sirve para dividir el tronco en zonas, separando la su
) 1. Los varones emocional y psicosexualmente inmaduros
perior (el pecho, los senos) de la inferior (zona sexual
dibujan senos sombreados, borrados etc.
y piernas).

J_
TEST PROYECTlVO DE KAREN MACHOVER
J. Las mujeres adolescentes muestran la mayor cantidad
de conflicts con relacin a las piernas.
4. En ocasiones, las tres zonas del cuerpo: la cabeza, el
tronco y el rea de la cintura hacia abajo, se dibujan
separdas o desviadas de su lnea natural; esto seala
una insuficiencia en la integracin de la personalidad,
lo cual es serio, ya que involucra la disgregacin entre
los impulsos sexuales, la lucha por poseer poder fsico
y el control racional.
5. Una cintura excesivamente apretada, dando una apa
riencia de cors, un control precario que
irrumpir en arranques
24. INDICACIONES ANATOMICAS
1. Las, indicaciones claras de los rganos internos se pro
ducen raramente, en los esquizofrnicos o en
los manacos.
2. Un tipo ms moderado de conciencia somtica es la co
locacin de unas cuantas lneas incompletas en el pe
cho o en la regin plvca.
3. Las lneas semejando costillas no son necesariamente
paLolg-icn:;, ya (jUl' .sirv('n tambi('n para dar la apa
riencia de poder 1'i8ico.
4. Los rganos sexuales rara vez se observan, excepto en
de artistas, personas en tratamiento psico
y csqui7.oides.
5. Las lneas del cuerpo visibles a travs d( las ropas
transparentes es un ndice distinto del dibujo con r
ganos internos. As, las piernas con pantaln transpa
rente indiean tr'mor sexual en el hombre (a menudo
sombreadas). En tanto, la saya transparente sugiere en
el hombre fantasas sexuales o desviacin sexual, con
preocupacin al respecto y sexualidad infantil.
25. LAS ARTICULACIONES
1. Dibujar un hombre tan pequeo como un man
a evadir enfrentarse con el problema del cuerpo (sen
timiento de inferioridad
')
LA FIGURA HUMANA DE KAREN MACHOVER 3J )
)
2. Las articulaciones dan un aspecto de fortaleza a la fi
gura. )
3. El esquizoide, el esquizofrnico y ocasionalmente el nar
cisista destacarn las coyunturas a fin de evadir los
sentimientos de desorganizacin corporal.
)
4. La mayora de los dibujos que dan nfasis a las articu
laciones muestran indicios de dependencia maternal e )
inmadure7. psicosexual y estn acompaadOS con el di
)
de una hembra que resulta nis agresiva, ms
grande y ms dominante que la fIgura del varn.
26. LAS ROPAS
)
1. Las ropas siempre han tenido alguna signcacin
libidinosa. )
2. La mayora dibuja las ropas con una cruda y vaga se )
al o con alguna indicacn caracteristica.
)
3. Preguntar si se dibuja la figura con ropa o sin ropa
indica cierta perturbacin al respecto (sexual).
4. Cuando el vestido de la mujer le llega hasta los tobi
puede estimarse como indicativo de que la figura )
representa a la mag;en materna.
)
5. Algunos hombres dibujan figuras de jvenes con ropa
de adulto, como la del padre, indicando asi su iden
tificacin con la figura paterna.
6. Los que adornan las figuras con ropas son "narcisis
tas por la ropa", y los que adornan el cuerpo con
msculos, etc., son "narcisistas por el cuerpo". Ambos )
presetan egocentriSmo, mal ajuste sexual y cierto in
fantilismo.
7. La figura hembra dibujada por un hombre "narcisis )
ta por el cuerpo" se halla a menudo completamente
ataviada, pero en tal forma que no deja, adems, de
dar nfasis a los rasgos sexuales de la ropa. iI
8. Las mujeres "narciSistas por la ropa" destacan tam
bin mucho los cosmticos y adornos.
9. El "narcisista por la ropa" es ms bien superficial )
mente socIable y extravertido. La sociabf1fdad est, sin
}
3
}
")
)
) 34 TEST PROYECT/VO DE KAREN MACHOVER LA FIGURA HUMANA DE KAREN MACHOVER 35
)
embargo, motivada ms por un fuerte deseo de conse grande lleno de chucherias, es indice de un "Yo" en
) - guir dominio y aprobacin social que por un genuino pleno desarrollo y de cierta madurez adecuada a su
: ) propsito de inters humano. edad.
\ 10. En general, los "narcisistas por la ropa" tienen un 5. Los bolsillos pueden as ser usados por nios y adoles
ajuste neurtico. centes como una expresin de lucha por la virilidad que
) antagoniza con la dependencia emocional de la madre.
U. El "narcisista por el cuerpo", con su desplegamiento
) de poder muscular, presenta ms el tipo de personali 6. Las hembras rara vez indican los bolsillos en sus di
dad esquizoide, concentrada en s misma e introver bujos.
)
tida. Se halla preocupado por su apariencia y su cuer
) po en general y sexualmente es probable que se restrin:' 29. LA CORBATA
la o cohba al respecto. El individuo que se conduce as
) no puede lograr una genuina satisfaccin en sus rela 1. Es un smbolo sexual. La dibujan ms los adolescentes
) ciones sexuales, prefiriendo, por 10 tanto, sus propia.<: y jvenes.
fantasas sexuales.
) 2. Hombres de ms de cuarenta aos con conflicto sexual
dibujan grandes narices y/o pies, as como una corbata
27. LOS BOTONES muy grande o a veces muy pequea.
)
1. El nfasis en los botones (sombreamiento, colocacin 3. Hombres sexualmente inadecuados ponen nfasis en el
) in apropiada, etc.) Ocurre especialmente en los sUjetos pauelo de la chaqueta y en la corbata.
) dependientes, en los infantiles y en los inadaptados. Se 4. La corbata pequea e imprecisa tiende a verse en di
observa preferentemente en hombres y ms an en los bujos de individuos conscientes de su deblidad sexual.
nios varones.
5. La corbata larga y destacada la dibujan individuos se
2. A veces se usan como indicativos de ropas. xualmente agresivos y con temor a la impotencia sexual.
3. Los botones estn relacionados con la actitud de de 6. Dibujar la corbata como si estuviera flotando en el
pendencia maternal. aire hacia fuera del cuerpo sugiere agresin sexual y
)
4. Los botones de los uniformes indican hacia un comple usualmente indica tambin una intensa preocupacin
} jo de sumisin a la autoridad.
sexual.
, )

30. EL ZAPATO Y EL SOMBRERO

28. LOS BOLSILLOS
1. El zapato en forma de pene y/o con borraduras se nota
1. Igual que con los botones, ponen nfasis en los bolsi en hombres impotentes. Tambin stos tienden a di
) llos los infantiles y dependientes (preferentemente los bujar el zapato con cierto sombreamiento y cambio de
del sexo masculino). lneas, etc. En las mujeres adolescentes, todo esto puede
)
2. Los adolescentes ladrones (carteristas) incluyen bolsi reflejar impulsos sexuales.
) llos especiales en el dibujo del hombre o portamonedas 2. Cuando el sombrero aparece en el dibujo con ausencia.
) en el de la mujer. de otras ropas, es signo de regresin.
3. Los bolsillos sirven para ocultar. revlveres y tambin 3. El sombrero tiene significacin flica.
la masturbacin. .
) 4. La transparencia en el sombrero (verse el pelo a tra
4. Si un Dio en proceso de crecimiento dibuja un bolsillo vs) es indicio de una conducta sexual primitiva.
)
)
 ,)

36 TEST PROYECTlVO DE KAREN MACHO VER

5. Otros smbolos sexuales frecuentes son: la pipa, el ci )

garro, la pistola y algo menos el bastn. Su aumento de
tamao o el hecho de estar echando humo significa
una intensa preocupacin sexual (excepto en los nios )
que dibujan pistoleros).
)
6. Los adultos viejos dibujan el bastn cuando estn rea
cios a aceptar su declinacin fisica. ASPECTOS FORMALES Y ESTRUCTURALES
'7. Una cartera grande y sencilla sobre el rea sexual es )
ndice de estar esforzndose por superar las actuales 31. EL TEMA
dificultades sexuales.
1. Comprobar si la figura dibujada es un estereotipo, una
8. El sealamiento especfico del pliegue del pantaln in persona especifica o una imagen de si mismo.
dica preocupacin por la masturbacin, a menos que
el pliegue sea una parte necesariamente destacada drl 2. Si se dibuja un personaje ridculo como representacin
seria de una persona, indica una evasin ante los sen- )
pantaln (ejemplo: los pantalones de ftbol, etc.)
timientos de inferioridad fsica. Estas sern por )
lo regular ms pequeas y estarn hacia el lado

introvertido (izquierdo) de la oe:ina.

1
3. Si se dibuja una figura sexo) ms joven que )
el propio sujeto, indicar un deseo de volver a
edades anteriores.
)
4. Si, por el contrario, la figura es ms Vieja, puede suge
rir entonces una identificacin con la imago de los pa )
dres (del propio sexo).
)

32. ACCION O MOVIMIENTO

,)
1. La figura puede estar caminando, en combate, saludan )
do, etc. Por lo regUlar es esttica 0, cuando ms, est
dando un paseo. Los preadolescentes tienden ms a la )
accin. Las muchachas prefieren las figuras en exhi
bicin.
)
2. Cuando el movimiento no encaje con la edad, se puede
pensar en una tendencia a la fantasa; si es constructi
vo o patolgico, lo indicar el resto del dibujO.
3. El dibujo que indica un impulso claro hacia el mbvi
miento, pero que se halla bloqueado y contrarrestado
por rasgos estticos, autisticos o introversivos, se obser
va principalmente en esquizoides o esquizofrnicos, cu
yos esfuerzos' por alcanzar xito y poder son fuertes,
pero completamente llenos de fantasas e inadecuados.

'1
")
')
) 38
TEST PROYECTIVO DE KAREN MACHO VER
) -----~------~_._--~ -~;-.
33. SUCESION
) 1. Es importante ir anotando el orden con que se van rea
'} lizando las partes del dibujo.
2. El ir dibujando desordenadamente puede deberse a un
" impulso desordenado, excitacin manaca o pensamien
) to esquizofrnico.
) 3. El sujeto muy precavido ylo compulsivo va dibUjando
parte a parte, con temor a adentrarse en el "todo".
) papel diferente.
) 4. La indecisin para proseguir ms all de la cabeza o
debajo de la cintura indica temor para enfrentarse a los
) conflictos relativos a esas reas.
) 5. Los que comienzan con el sombrero en lugar de la ca
beza, los que dibUjan la cabeza como ltimo rasgo, los
que comienzan con los rasgos faciales y luego dibujan
) la lnea de la cara y aquellos que comienzan por los pies
y siguen luego hacia arriba, indican, todos, mal ajuste
) interpersonal, incluyendo incapacidad para tratar de
) lograr el propio equilibrio emocional.
) algn percance.
34. LA SIM:ETRIA
)
1. El exceso de simetra produce efectos rgidos.
) 2. La rigidez equivale a la defensa contra lo reprimido y/o
contra un medio ambiente amenazador.
;
3. El perfeccionismo, el exhibicionismo y tambin la de
) se aproximan a una declinacin involucional y se ha
fensa contra la despersonalizacin son caractersticos
) de los dibujos muy simtricos.
4. Los que dibUjan con excesiva simetra son usualmente
) compulsivos y/o- emocionalmente fros. Adems, tienen,
por lo regular, una personalidad precariamente contro
li:1.da.
, ) 5. Una marcada confusin en la simetria se observa en los
1. Es, en realidad, parecido al mtodo Miokintlco de
neurticos por su sentido de poca coordinacin.
Mira y al de la Grafologa.
6. El individuo hipomaniaco o histrico, aquellos que su
) fren de algn trastorno del impulso (muy impUlsivos)
) y, en general, los que poseen un exceso de espontanei
dad, pueden presentar trastornos en la simetra, basa
)
)
LA FIGURA HUMANA DE KAREN MACHOVER 39
----
dos principalmente en su descuido, escaso control, ac
tividad extrema y difusin.
7. Para la mayoria de las personas, la derecha y la izquier
da se hallan orientadas desde el punto de la propia per
sona que est dibujando.
35. LA LINEA MEDIA
1. Tiene que ver con .la simetra, pero tambin juega un
2. La lnea media puede estar relacionada (elaboradamen
te) con la nuez, corbata, botones, hebilla y aun un plie
gue cualquiera en el pantaln, o puede estar indicada
por una linea vaga, ligera, hacia abajo del medio del
tronco.
3. Poner nfasis en la lnea media se ve en sUjetos con
preocupacin somtica, sentimiento de inferioridad cor
poral, inmadurez emocional y dependencia materna.
Este grupo tiende a dibujar mUjeres agresivas y figuras
de hombres castradas, afeminadas o que han sufrido
4. Una hilera de botones que no vienen al caso, a menudo
constituir el nfass de la lnea media. Esto se obser
va frecuentemente en esquizoides o esquizofrnicos cu
ya inferioridad fsica y dependencia maternal predo
minan.
5. Los sujetos infantiles, narcisistas y de ms edad que
llan incapaces de aceptarlo, pueden dar un nfasis im
perfecto a la lnea media de la figura, reflejandO as su
preocupacin somtica.
36. TAMAO Y COLOCACION
2. a) Si el dibujo queda a la derecha de la pgina, ste
se encuentra en el medio ambiente.
b) Si est a la izquierda, es que se halla orientado
por si mismo.
 )
4(J TEST PROYECTIVO DE KAREN MACHOVER LA FIGURA HUMANA DE KAREN MACHOVER 41 )
,'.
e) En la parte alta de la pgina se relaciona con el
optimismo. 37. LA POSTURA )
d) En la parte baja indica depresin.
)
3. El maniaco dispersa la figura sobre la pgina con gran 1. Puede considerarse de manera similar a la postura real.
gasto de papel y abundante derroche de energa. )
2. Pies pequeos, puntiagudos, sombreados o reforzados y
4. La figura muy larga colocada agresivamente en me figura mal equilibrada y/o mal parada es ndice de in )
dio de la pgna se observa ms en el paranoide, el seguridad.
cual posee alta y fantstica estimacin de s mismo.
3. La figura como flotando en el aire la dan alcohlicos )
5. Los alcohlicos crnicos, los cambios involuconales o crnicos de ms edad. Algo parecido ocurre en los his

la senilidad, por tener los pacientes poca autoestima tricos, pero con lneas ms tenues. )

cin, dibujan una figura pequea y en la parte alta de

la pgina, dando la impresin de que anda al garete 4. Las piernas apretadas y las vemos en los neur
en el espacio. ticos tensos.
6. Las figuras pequeas pueden observarse en esquizofr 5. Cuando lo anterior sucede en el dibujo de la figura de
)
nicos muy regresivos y deteriorados como expresin de mujer hecho por una nia, puede indicar miedo o de
un bajo nivel de energa y de un "Yo" disminuido. Di seo reprimido de ataque sexual. )
bujan con rasgos simples y primitivos. 6. El paranoide y el esquizoide pueden dibujar la figura )
7. Los dibujos microgrficos se dan tambin en individuos apretada, con los brazos apretados al cuerpo, como si
)
prOfundamente reprimidos y neurticamente deprimi trataran de contener las influencias exteriores.
dos. Sus figuras son ms detalladas y presentan borra
duras y sombreamientos. Los pies pueden estar omiti
dos o estar representados por una linea. 38. LA PERSPECTIV A )

8. La figura grande no es exclusiva del manaco, ni del J

1. Dibujar un perfil puc>de ser indice de evasin; esto se ve
paranoide, ni del sujeto inflado de fantasias; el psic )
pata agresiVO puede tambin hacer una figura grande ms en muchachos y en hombres. Los nios no dibujan

en el lado izquierdo o introvertido, correspondiendo casi nunca de perfil. )

esto con su inadaptacin social. 2. Si los hombres dibujan la figura de frente y llena de ro )
9. Las figuras grandes, vacas, pobremente proporciona pas, puede significar deseos exhibicionistas.
)
das y las dbilmente sintetizadas se ven en los defi 3. Los derechos dibujan el perfil hacia el lado izquierdo,

cientes mentales y en los orgnicos, reflejando la emo y los zurdos, al revs (aunque no Siempre).

cionalidad superficial, la carencia de discernimiento y

el escaso poder razonador, caractersticos de estos su 4. Las manos tras las espaldas o en los bolsillos indican
jetos. todava ms evasin que el dibujo de perfil. )
10. La linea pesada puede indicar agresin. 5. Cabeza de perfil, tronco de frente y piernas de perfil se

alan hacia un escaso discernimiento del sujeto. Su caso

11. El histrico tambin puede hacer figuras grandes co

extremo es la confusin del perfil y la cara comple,ta.

locadas al centro, mas su deficiente dibujo del cuerpo,

Esto ltimo se ve en deficientes mentales profundos, en

unido con una cabeza relativamente bien hecha y de orgniCOS con rasgos esquizoides y con ms frecuencia

tallada, servir para diferenciarlos de los orgnicos y/o an en esquizofrnicos.

deficientes mentales. Adems, en los orgnicos y defi

cientes mentales la calidad de la lnea es ms simple 6. Las figuras de mujer que tienden a representar a la )
y slida. imagen materna, por lo regular, se dibujan de frente. )

)
-;
)
) 42 TEST PROYECTlVO DE KAREN MACHOVER LA FIGURA HUMANA DE KAREN MACHOVER 4J
)
, )
39. EL TIPO DE LINEA 40. INDICADORES DE CONFLICTO

)
1. Puede ser: slida, quebrada, fragmentada, reforzada,
fina o gruesa.
) e. La linea del contorno del cuerpo, a menudo, refleja el
, ) grado de sensibilidad y aislamiento del sujeto con res
pecto al medio.
)
3. Los alcohlicos, los esquizoides y aquellos que sufren
) de temor a la despersonalizacin pueden ofrecer una
) gruesa y pesada lnea como barrera entre ellos mismos
y el medio ambiente. Tambin lo pueden hacer el neu
) rtico impresionable y temeroso, al igual que el org
nico y el deficiente mental.
)
4. Las reas de conflictos suelen destacarse por un cam
bio brusco de la lnea.
) 1. Las borraduras (conflictos) se observan mayormente en
5. La linea confusa la dan los Individuos tmidos o inse
guros, y dicha lnea es frecuentemente fragmentada.
) 6. El contorno de la cabeza dibujadO con una lnea fuer
te y con rasgos confusos demuestra un fuerte' deseo de
) participaCin social y timidez ante ello.
) crnicos.
7. El dibujo de perfil con lneas fuertes y con la linea del
) balance de la figura confusa puede indicar autismo y/o
narcisismo.
)
.8. Lineas dbiles con refuerzos y manchas se ven en los
histricos. Ej emplo: la cabeza y los rasgos faciales bien
delineados y el cuerpo borroso.
) 9. El esquizofrnico excitado y el manaco dan lineas muy
gruesas como expresin grfica de su exceso de agre
': sin motora.
) 10. La lnea vellosa, quebrada o temblorosa la dan los al
cohlicos esquizoides.
)
11. La lnea gruesa se ve en los alcohlicos paranoides.
12. La lnea desvanecida es rara, apareciendo principal
mente en los esquizofrnicos crnicos de larga data.
) 3. Los hombres sdicos (sexualmente) a menudo sombrean
)
1. Algn tipo de rasgo diferencial dado a cualquier rea se
puede considerar como un ndice de posible conflicto
en dicha rea.
2. La nariz tachada o la mano separada del brazo sugie
re temor a la castracin.
3. El ojo cerrado puede Ser indice de un aislamiento del
mundo.
4. Tambin es indicativo de conflicto el omitir alguna par
te del cuerpo.
41. BORRADURAS
los neurticos en general y en los caracteres obsesivo
compulsivos en particular.
2. En cambio, rara vez borran: los nios, los deficientes
mentales, los esquizofrnicos crnicos y deteriorados,
los orgnicos, los seniles, 10$ manacos y los alcohlicos
3. Las borraduras pueden ser consideradas como una ex
presin de ansiedad.
4. Las mujeres en la edad de la pubertad borran excesiva
mente.
5. Al borrar, por 10 regular, en vez de mejorarse el dibujo,
se empeora, confirmndose asi la interpretacin de que
la borradura es principalmente un ndice de conflicto.
42. SOMBREAMIENTO
1. El sombreamiento se considera como una expreSin de
la ansiedad.
2. Sombrear con vigor puede sugerir agresividad y/o ocul
tamiento. Es ms frecuente en psicpatas y en nios.
fuertemente el rea sexual de la figura femenina.
44 TEST PROYECTIVO DE KAREN MACHOVER
4. Cuando aparece el pecho sombreado (en los clibujos de
los hombres) en la figura del varn, debemos sospechar
cierta tendencia al sentimiento de inferioridad fsica.
5. Si aparecen los senos sombreados en la figura femenina
(clibujada por los hombres). pueden indicar cierta de
pendencia maternal.
6. Los sUjetos afeminados colocan lneas sutiles sobre la
saya en el rea de los rganos genitales, sugiriendo as
cierta preocupacin sexual.
7. El sombreamiento corresponde en el Rorschach a las
respuestas de mapas y radiografas (claroscuro).
8. El sombreamiento del contorno de las ropas puede ser
relacionado con el conflicto relativo al ocultamiento
corporal, puede indicar un impulso y un temor a expo
ner el cuerpo.
43. TRATAMIENTO DIFERENCIAL DE LAS FIGURAS
DE HOMBRE Y DE MUJER
L A menudo es notable la diferencia.
2. Los hombres pSicosexualmente infantiles e inmaduros
tienden a dibujar la figura del hombre bien modulada,
detalIda y bondadosa, mientras que dibujan la figura
de la mujer como imagen maternal, con virilidad y hos
tilidad. Si aparte de esto la figura de la mujer es ms
pequea que la del hombre, puede indicar una actitud
de menoscabo hacia la hembra, en defensa contra la
imagen de autoridad castradora asignada a ella.
3. La mujer que se halla dominada y est contra la in
fluencia masculina puede fortalecer la figura de la mu
jer y debilitar la del hombre (envidia del pene?).
4. Los sujetos se pueden proyectar en ambos dibujos; sin
embargo, otras veces proyectan nicamente sus defec
tos en la figura del sexo opuesto.
5. Por lo regular, debe dibujarse primero el propiO sexo;
los homosex~ales tienden a hacer lo contrario. Los di
bujos de los homosexuales pueden mostrar tambin con
fusin sexual.
LA FlGURA HUMANA DE KAREN MACHOVER 45
)
44. CONSIDERACIONES SOBRE EL DESARROLLO )
)
1. La edad cronolgica no altera la expresin grfica, pero
)
debe verse si los rasgos estn de acuerdo con la edad.
Todavia no hay normas establecidas al respecto. )
2. Los nios muy pequeos (tres o cuatro aos) dibujan )
personas que casi parecen araas. El tronco aparece
)
ms tarde que la cabeza y que las extremidades. Si un
adulto dibujara como un nio de tres o cuatro aos, se
ria ndice de una regresin o de un retraso mental evi
dentes.
3. El error de perspectiva y la transparencia inadecuada )
son normales en un nio, pero en un adulto indicaran
un juicio y discernimiento pobres. )
4. La perseveracin es normal en los nios, y en los adul
tos indica bajo C. 1., deterioro, etc. )
5. El sombreado en los nios es ms bien un rasgo de in )
seguridad general frente al mundo de los adultos, pero
en stos es ndice de una patologa ms especifica.
)
45. OBSERVACIONES FINALES )
1. El dibuja de la figura humana debe ser entendido como )
una expresin del estado de nimo y de las tensiones )
emocionales, siendo as un buen medio para la proyec
cin individual de los problemas prsonales y del modo )
o tipo de la experiencia organizativa de cada cual, se )
gn lo refleje en el esquema corporal dibujado.
)
2. Es de ayuda para el diagnstico ps1coclinmico y para
la orientacin psicoteraputica.
3. Se puede aplicar colectivamente, lo cual lo pone al
alcance de cualquier centro o institucin como un me
dio de fcil despistaje psicolgico. I
11 )
)
46. ENSAYO DE DIAGNOSTICO NOSOLOGICO
A continuacin, de manera breve y sistemtica, expone
mos algunos rasgos que tienden a aparecer en los distintos
problemas, unos leves y otros ms graves, de la personal1
)
)
)
")
)
) 46 TEST PROYECTIVO DE KAREN MACHOVER LA FIGURA HUMANA DE KAREN MACHO VER 47

) dad. Aunque el test de Karen Machover se utiliza bsica

! ) mente para la comprensin pScodinmica de los casos, pue 4. OBSESIVO-COMPULSIVOS
de ayudar muchas veces, como complemento del test de
, ) Rorschach, al diagnstico nosolgico, e inclusive facilita no 1. Cabe:r.a parceida a la de un mono (preocupaciones, ob
tar la mejora que experimentan durante el tratamIento los sesiones).
enfermos psictlcos.
) 2. DibUjar con cautela (inseguridad, compulsin, meticu
Veamos los citados rasgos de los dibujos:
losidad).
)

3. Exceso de simetra (agresividad reprimida, minuciosi

) 1. NEURTICOS
dad, inseguridad, compulsin).
)
4. Borraduras (ansiedad, inseguridad, compulsin).
t. Enfasis en la cabeza (como ndice de sus preocupacio
nes neurticas). 5. Minuciosidad general (personalidad anancstica).
2. Ojos vacos (inmadurez emocional y egocentrismo).
) 3. Debilidad en los rasgos de contacto (poca capacidad 5. HISTRICOS
para las relaciones interpersonales).
1. Dientes destacados en la boca (agresividad).
4. Confusin en la simetra (ansiedad, depresin, choque
I )
afectivo, falta de equilibrio emocional). 2. Trastornos en la simetra (falta de equilibrio emocio
)
nal, choque afectivo, ansiedad, depresin).
5. Piernas juntas y apretadas (tensin emocional).
3. Exagerada actividad durante el dibujo (inestabilidad
) 6. Lnea gruesa y pesada (agresividad y depreSin). emOCional).
) 7. Borraduras (ansiedad e inseguridad). 4. Figura grande colocada en el centro de la hoja (egocen
) trismo, narcisismo,exhibicionismo).
) 2. DEPRIMIDOS 5. Cabeza detallada y bien hecha, pero con un cuerpo de
ficiente (dificultades sexuales e impulsivas).
) 1. Enfasis en la cabeza (preocupaciones).

$ 6. Figura como flotando en el aire (inseguridad, inesta

)
2. Enfasis en la boca (oralidad, dependencia, agresividad bilidad emocional).
) reprimida, sexualidad pregenital -perversa- repri
mida). 7. Lneas dbiles con refuerzos y manchas (inseguridad,
ansiedad, inestabilidad emocional).
3. Pueden omitir los brazos (no logran relacionarse fec
\
/ tivamente con el prjimo, estn retrados).
6. INADAPTADOS SOCIALES
4. DibUjos muy pequefios (depresin, sentimientos de in
seguridad y de inferioridad).
1. Enfasis en la cabeza (preocupaciones, excesiva intelec
tual1zacin de la vida, frialdad afectiva).
3. ANSIOSOS 2. Dibujan la cabeza al tinal (van al contrario de todos,
son inoportunos e inconsecuentes).
) l. Borraduras (inseguridad, ansiedad).
3. Oscurecen los rasgos faciales (dificultad en las relacio
2. Sombreamiento (miedo, ansiedad). nes interpersonales).
 TEST PROYECTlVO DE KAREN MACHO,VER LA FIGURA HUMANA DE KAREN MACHOVER 49
48 w~ ._._ _
)
4. Trazan fuertemente el contorno de la cabeza (tienden )
9. INFANTILIDAD
a refugiarse en su propia manera de pensar, a veces )
son "cabezas duras"). 1. Dientes destacados en la boca (agresividad oral, depen
dencia). )
5. Ojo vaco (inmadurez emocional, egocentrismo, soledad).
2. Boca cncava u oralmente receptiva (oralidad, depen
)
dencia).

7. ALCOHLICOS
1. Enfasis en la boca (oralidad, agresividad reprimida, de
pendencia).
2. Figura pequea en la parte alta de la pgina (senti
miento de inferioridad con deseos frustrados de desta
carse, euforia alcohlica).
3. Lnea gruesa Y pesada (agresividad Y depresin).
3. Ojos vacios (se alejan del mundo adulto, desean que )
otros miren por ellos).
4. Nariz y boca en circulos, igual los ojos y los botones (de
pendenCia, poca discriminacin).
5. Manos sin dedos (en adultos es agresividad imantil).
6. Enfasis en los botones (dependencia). )
7. Enfasis en los bolsillos (los llevan llenos, igual que los

4. Lnea vellosa, quebrada o temblorosa (organicidad, an nios; a veces, masturbacin sin objetos).

siedad en los alcohlicos esquizoides). )

8. Destacan la lnea media (dependencia, buscan segu
5. Linea gruesa (tiende a verse en los alcohlicos con ras ridad).
gos paranoides). )
C. Raramente borran (organicidad, irresponsabilidad; se 10. DEFICIENTES MENTALES
)
ve en los alcohlcos crnicos, muy especialmente si es
tn bebidos). 1. Cabeza grande (dibUjo infantil). )
2. Ojo, nariz, boca y botones vacos y en crculo (infantilis )
8. PSICPATAS
mo, incapacidad de discernir, dependencia).
1. Manos en los bolsillos (tendencia al robo, masturba 3. Figuras grandes, vacas, pobremente proporcionadas
(psicoinfantilismo y torpeza). )
cin).
2. Dedos sombreados o reforzados (culpabilidad por robo; 4. Cabeza de perfil, tronco de frente y piernas de perfil
a '\,'eces agresividad). (poca capacidad de orientacin y de discriminacin). )
3. Puo cerrado (rebelda. agresividad). 5. Confusin del perfil y la cara (se ve en los deficientes
mentales profundos).
4. Enfasis en los bolsillos (ladrones carteristas). )
6. Lnea gruesa y pesada (poca habilidad y a veces cierta
5. Figura grande en el lado izquierdo (introvertido) de la agresividad). )
pgina (se ve en los psicpatas agresivos y ms anti
sociales). 7. Raramente borran (irresponsabilidad, incapacidad de
discriminar). ~
6. Sombrear vigorosamente (agresiVidad). )
8. Dibujan como araas (tpico dibujo de nios pequeos,
incapacidad de dibujar inteligentemente).
9. Perseveracin (por incapaCidad y deficiencia mental )
evidentes).
4

)
 )
) 50 TEST PROYECTIVO DE KAREN MACHO VER LA FIGURA HUMANA DE KAREN MACHOVER 51
)

8. Manos sin dedos (en adultos es agresividad infantil:

)
rabietas).
11. SENILES
) 9. Dedos en forma de lanza o de taln (agreSividad).
1. Raramente borran (incapacidad orgnica de discrimi
) nar detalles, irresponsabilidad). 10. Puo cerrado (agresividad a veces reprimida).
) 2.~ Figuras algo incongruentes, vacas y desproporcionadas 11. Mano con dedos cuidadosamente articulados, pero en
(incapacidad orgnica). cerrada por una linea cortando sus posibilidades de
/
contacto (agresividad reprimida).
)
12. ORGNICOS
12. Dedos largos (agreSividad).
, 1
13. Ms de cinco dedos en una mano (agresividad y a veces
1. Cabeza desproporcionadamente grande (conciencia de masturbacin).
su deterioracin e incapacidad).
14. Dedos en forma de garra o de herramienta mecnica
2. Figuras grandes, vacas, pobremente proporcionada,s (agresividad, sadismo).
) (incapacidad orgnica de controlar el dibujo).
15. Pies grandes o con gesto de patear (agresividad).
3. Cabeza de perfil, tronco de frente y piernas de perfil I
(confu..<in orgnica, deterioracin). 16. Dedos de los pies destacados (agresividad).
)
4. Confusin del perfil y la cara (organicidad evidente; 17. Confinar los dedos de los pies dentro de una lnea
)
se ve ms en los rganos esquizOides). (agresividad reprimida).
)
5. Linea gruesa y pesada (organicidad y a veces cierta 18. Corbata flotando (agreSividad sexual).
agresividad). 19. Linea pesada (agresividad, testarudez).
6. Raramente borran (incapacidad orgnica de discrimi 20. Sombrear vigorosamente (agresiVidad, sadismo).
nar; no pueden mejorar lo heChO).

) 14. DEPENDENCIA
13. AGRESIVIDAD
) 1. Boca cncava u oralmente receptiva (dependencia, ora
1. Dientes destacados en la boca (agresividad oral). lidad).
2. Boca representada por una gruesa linea entrecortada 2. DibUjan ms grande la figura femenina (dependencia).
(agresividad y, a veces, agresividad reprimida o par 3. Le dibujan a la mujer una quijada mayor (dependencia).
cialmente reprimida: explotan de vez en cuando).
4. Enfasis en los botones (dependencia).
3. Ojo penetrante (agresividad; a veces, rasgo paranoide).
5. Enfasis en los bolsillos (dependencia).
) 4. Ceja peluda (agreSividad, masculinidad).
6. Enfasis en la linea media (dependencia, temores, inse
5. Ceja levantada (agresividad, irona). guridad).
6. Entasis en los orificios de la nariz (agresiVidad, impul 7. Hilera de botones que no vienen al ca.so (evidente de
sividad). pendencia, inseguridad).
7. Manos sombreadas (culpabilidad por impulsos agre 8. Sombrear los senos en la figura femenina (dependencia,
sivos). oralidad, fijaCin en la imagen materna).
 )
52 TEST PROYECTlVO DE KAREN MACHOVER LA FIGURA HUMANA DE KAREN MACHOVER 53
)
el medio para darle el aspecto de pantalones (hombres
15. DIFICULTADES SEXUALES pSicosexualmente inmaduros), )
20. Hombre bien pintado y muj er hostil y picara, con las )
A) Varios
piernas torcidas (no se sabe cul es la parte de delante )
1. Enfasis en la boca (oralidad, dependencia, experien o de atrs) y musculosas o masculinas (dificultades o

cias de fe lado y/o cunilingus). confusin sexual en hombres), )

)
2. Destacar la lengua (impotencia sexual). 21. Pies dibujados como penes (impotencia sexual y/o pre

ocupacin sexual).
)
[3. Cigarrillo en la boca (erotismo oral).
22. No cerrar la parte inferior del tronco (dificultades y/o
4. Cabellos desordenados (desorden sexual). temor sexual).
5. Hombre con sombrero (impotencia sexual). )
23. Senos sombreados y/o borrados (hombres psicosexual-
6. Nariz sombreada o cortada (complejo de castracin y mente inmaduros). )
temores al respecto por masturbacin). )
24. Destacar las coyunturas (inmadurez psicosexual).
7. Nariz excesivamente larga (impotencia sexual).
25. Enfasis en los bolsillos (puede indicar masturbaCin).
8. COl:bata y bragueta grandes (impotencia, preocupacin
sexual). 26. Dibujar una corbata muy larga o muy corta,y tambin )
dibujar grandes narices y pies (preocupacin y/o im
9. Destacar la nuez de Adn (impotencia, preocupacin potenCia sexual; exhibicionismo).
sexual). )
27. Destacar el pauelo de la chaqueta (preocupacin y/o
10. Manos sombreadas (masturbacin). impontencia sexual; exhibicionismo). )
11. Manos en los bolsillos (masturbacin) y en la espalda 28. Corbata flotando (agresividad y preocupacin se
(masturbacin?). xuales).
12. Mano en la regln genital (masturbacin). )
29. Zapato en forma de pene y/o con sombreamiento y
13. Dedos sombreados o reforzados (culpabilidad por mas cambio de lineas (impotencia sexual). En las mujeres
turbacin). adolescentes indica impulsos sexuales. )
14. Dedo indice o pulgar con un trazado especial y rigido 30. Pipa, cigarro, pistola y bastn O paraguas (pueden su )
(preocupacin por masturbacin). gerir preocupacin sexual, excepto en los nios, que di
bujan frecuentemente a bandoleros). )
15. Destacar el pliegue del pantaln (preocupacin por la
masturbacin, excepto en los pantalones del ftbol 31. Los sdicos sombrean vigorosamente el rea sexual de
-americano-, por ser tpiCO de stos) .. la figura femenIna.
)
16. Nariz tachada o mano separada del brazo (complejo de
castracin). )
B) Homosexualidad
17. Dedo amputado (complejo de castracin y preocu 11
pacin por la masturbacin). 32. Sombreamiento en las piernas o delineamiento de s )
18. Rehusar completar el dibujo ms abajO de la cintura o tas, generalmente en dos dimensiones, a travs de pan

slo indicar con unas pocas lineas dicha parte del cuer talones transparentes (temor homosexual en hombres).

po (dificultades sexuales), 33. Caderas y nalgas destacadas (hombres homosexuales).

19. Dibujar como faldas y pasar entonces una lnea por Tambin sI presentan dificultades al dibujarlas.
)

)
)
 .j
( )

) 54
TEST PROYECTIVO DE KAREN MACHOVER
LA FIGURA HUMANA DE KAREN MACHO VER 55
)
34. Chaquetas largas (hombres con conflictos homose
) xuales). 4. Extrema actividad durante el dibUjo (excitacin). Tam
bin, aunque menos, le sucede a los hipoman1acos.
( ) 35. Los hombres afeminados colocan lineas sutiles sobre
5. Figuras grandes y dispersas (megaloman1a, escasez de
la saya en el rea de los rganos genitales.

) a utocr1tica).
36. Confusin sexual (en homosexuales de ambos sexos). 6. Lneas muy gruesas (agresividad motora).
)

3T. Los homosexuales (de ambos sexos) tienden a dibujar

7. Raramente borran (irresponsabilidad, poca discrimi
) primero el sexo opuesto al de ellos. nacin).
) 38. Labios gruesos (afeminamiento).
! 39. grandes COn pestaM (hombres homosexuales).
Ojos 18. PSICTICOS EN GENERAL

40. Tacn alto (homosexualidad en el hombre). 1. Debilidad en los rasgos de contacto (retraimiento, in
capaCidad social, autsmo).
) 16. PARANOIDES 2. Dibujan huesos y rganos internos (poco sentido de la
realidad).
1. Cabeza grande (delirio de grandeza, preocupacin). 3. Dibujo desordenado (carencia de autocrtica).
)
2. Entasis en los ojos (delirio de persecucin, preocupa 4. Confusin del perfil y la cara (contusin mental).
)
cin).
5. Lineas fuertes y gruesas (los agresivos).
3. Ojo furtivo y Sospechoso (delirio de persecucin).
6. Raramente borran (irresponsabilidad, escaso discerni
4. Ojo grande y amenazante (delirio de persecucIn, agre miento).
Sividad).
) 7. DibujO primitivo y vaco (escaso sentido de la realidad;
5. Entasis en las orejas (ideM de referencia, sospechas, a veces, deterioro mental).
, delirio de persecucin).
1,
/
8. Enfass en las orejas (cuando estn preocupados con
) 6. Figura muy larga colocada agresivamente en el medio
sus alucinaciones auditivas).
de la pgina (agresividad, megalomania).

)
7. Figura apretada con los brazos apretados al cuerpo Il,
.1,':

) (tensin interior, agresividad presta a saltar, retrai

19. ESQUIZOIDES
) miento, ensimismamiento, intento de controlar las su

I puestM influencias exteriores). 1. Expresin facial que refleja preocupacin autstica.

"
I
I /
I
I 2. Moderado nfasis en las orejas (sentimientos de inse
I I

17. MANACOS guridad e inferioridad frente a las criticas y al medio

ambiente).
1. Indicacin de los rganos y huesos internos (esCMO 3. Mujer con cabello visiblemente destacado y hombre con
sentido de la realidad). sombrero (preocupacin excesiva sobre la apariencia
) 2. DibUjar desordenadamente (excitacin, poca capacidad personal, inseguridad en cuanto a las diferencias se
de atencin). xuales entre el hombre y la mujer, poca virilidad, in
) madurez psicosexual).
3. TrMtornos en la simetr1a (desorganizacIn, POca dJB
) criminaCin). 4. Cuello largo y ms bien delgado (poca coordinacin en
)
tre los impulsos -cuerpo-- y la razn -cabeza-, la
\

 -"--~-.

)
56 TEST PROYECTIVO DE KAREN MACHO VER LA FIGURA HUMANA DE KAREN MACHO VER )
57
cual tratan de lograr; rigidez, escisin de la persona )
9. Hilera de botones que no vienen al caso (Irrealidad,
lidad). infantilismo, dependencia). )
5. Destacar las coyunturas (tendencia a la irrealidad, lu 10. Cabeza de perfil, tronco de frente y piernas de perfil
)
cha por evadir los sentimientos de desorganizacin cor (confusin, deterioracin).

poral). )
6. Tendencia al movimiento, pero queda bloqueado (fanta 11. Confusin del perfil y la cara (regresin, primitivismo, )
sas, poca capacidad para lograr adecuados contactos confusin pSictica).
)
sociales). 12. Lneas muy gruesas (excitacin, agresiVidad).
7. Hilera de botones que no vienen al caso (escaso sentido )
13. Lneas desvanecidas (esquizofrnicos crnicos de larga

de la realidad, inadecuados intentos de controlar sus data, deterioro pslctico).

desajustes emocionales, inferioridad, dependencia).

14. Raramente borran los esquizofrnicos crnicos y de )
8. Figura apretada con los brazos apretados al cuerpo (in teriorados (irresponsabilidad, escasa discriminacin).
tento de controlar las influencia.o:; exteriores, tensin in )
terna, retraimiento, ensimismamiento, agresividad con 15. Figura muy pequefia y simple (esquIzofrnicos muy re )
trolada, pero presta a gresivos y deteriorados, poca energa mental, indica un
"Yo" dbil).
9. Lnea gruesa y pesada (agresividad).
16. Figuras vacas y simples (deterioro, regresin psic- )
tica).
20. ESQUIZOFRNICOS 17. Ojo vac10 (regresin pSictica). )
1. Dientes destacados en la boca (se ve algo ms en la 18. Comentarios absurdos (desorganizacin psictica). )
esquizofrenia simple. psicoinfantilismo, agresividad). 19. Garabatos (regresin, deterioracin, confusin psic

2. Cuello largo y delgado (poca coordinacin entre los im tica).

pulsos -cuerpo- y la razn -cabeza-, disociacn

20. Aadir cosas raras e incongruentes al dibujo (irreali
de la personalidad). )
dad, delirios, alucinaciones, confusin psictica).
3. Omisin de ros brazos (incapacidad de contacto social,
)
autismo).
4. Indicacin de los lmesos y rganos internos (regresin En Zos nios de seis a doce aos (de los trabajOS de
psictica, agreSividad, conflicto sexual, primitivismo). F. L. Goodenough).
)
5. Destacar las coyunturas (irrealidad, desorganizacin
corporal, disociacin de la personalidad). A) Caractersticas masculinas
)
6. Dibujar los rganos sexuales (conflictos sexuales pa
tolgicamente proyectados, irrealidad). Esto tambIn 1. Por lo menos, la cabeza y los pies de perfil y en la mis )
puede verse n artistas y en personas bajo tratamiento ma direccin.
)
pslcoanalitlco. 2. Presencia de algunas caracteristicas accesorias, como:
7. Tendencia al movimiento, pero queda bloqueado (au pipa, cigarro, bastn, paraguas, casa o escenario, re
)
tlsmo). vlver.

8. Dibujar en desorden (desorganizacin de la persona 3. Pantalones transparentes. )

lidad). 4. Presencia de tacones. )

)
)
 -)
, )
: ) EJEMPLOS
.) 58 TEST PROYECT1VO DE KAREN MACHOVER

5. Figura cannando o corriendo. A continuacin se presenta un par de ejemplos (su re

I ) produccin est algo imperfecta) que tocan solamente los
6. Brazos prolongados hasta debajo de la rodilla. aspectos ms bsicos de cada dibujo. Para mayor nmero
I )
7. Presencia de corbata. de ejemplos, tcnicas y simbolismo, estdiese el Tomo n,
que contina y termina la presente obra.
, )
" B) Caractersticas femeninas EJEMPLO 1
)
1. Nariz representada slo por dos puntos. Caso: Obsesivo-compulsivo con fuerte conflicto sexual (homo
)
sexualidad latente). Es, adems, un esquizoide.
2. Pies menores que 1/20 del largo total del cuerpo.
Sexo: Masculino. Edad: 2S aos. Escolaridad: Bachiller en Ciencias.
) 3. Ojos que presentan dos o ms de los detalles siguien Actualmente est bajo tratamiento psicoanaltico.
tes: cejas, pestaas, pupilas, iris.

4. Cabellos muy peinados o pUlcramente divldid3. Primer dibujo: mujer.

)
5. Boca en forma de "arco de Cupido".
6. Indicacin de las mej1llas.
)
7. Pantalones acampanados en la base.
8. Cabeza ms grande que el tronco.
9. Largo de los brazos no mayor que el largo de la cabeza.
10. Cabellos rizados.
)
11. Piernas no mayores de 1/4 del largo del tronco.
)
)
) ,~
/~.

)
)

)
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------~,

)
60 TEST l(ROYECTlVO DE KAREN MACHOVER LA FIGURA HUMANA DE KAREN MACHOVER )
61

EJEMPLO 1 )
EJEMPLO 2
Segundo dibujo: hombre, )
Caso: Esquizofrnico crnico. Segundo ingreso en el hospital.
)
Desorientado en tiempo y lugar. Actualmente le han dado ya dos
electrochoques. )
Sexo: Masculino. Edad: 31 aos. Escolaridad: S, grado. )

Oficio: Mecnico de automvil. )

Primer dibujo: hombre. )
)

)
)

)
Conclusiones

Se le aplic6 el actual test inmediatamente despus del Psicodiag

nstico de Rorschach. )
Los principales rasgos que aparecen son los siguientes: conflicto
sexual (partes sexuales), homosexualidad (dibuja primero la mujer
y aparecen mal ubicadas las partes sexuales), cierta agresividad (for )
ma de los dedos) y sentimiento de inferioridad (en la figura del varon
)
destaca, como compensacin, las espaldas anchas y los bceps), El
cuello largo y delgado indica su poca coordinacin entre los impulsos )
instintivos y la razn (permanecen separados). Todo esto precedido
y confirmado con el adecuado interrogatorio al respecto.
)

)
)
)

)
62 TEST PROYECTIVO DE KAREN MACHOVER LA FIGURA HUMANA DE KAREN MACHOVER 61
)
nados con IiUS dificultades al nivel intelectual (la cabeza) e indican
)
su descontrol racional. En el primer dibujo hay cierta confusin del
EJEMPLO 2
) perfil y la cara, as como una incapacidad evidente en completar la
figura, todo 10 cual sugiere su actual confusin mental (aumentada
) Segundo dibujo: mujer.
momentneamente por los dos choques elctricos). El interrogatorio.
\I final fue materialmente imposible de lograr.
('

) ~ (Sombrero)
)

)
( (Barriga)
)

(<<Comenz por las piernas y

los pies. Le falta la cabeza.)
)
)
Conclusiones
)
) Se le aplic el actual test inmediatamente despus del Psicodiag
nstico de Rorschach.
)
Como podr apreciarse fcilmente en ambos dibujos, se trata de
1
un sujeto psictico (esquizofrnico) con la personalidad bastante
desorganizada.
) La confusin e inadecuacin de sus trazados estn en relacin" di
recta con su actual estado psictico, siendo tambin la consecuer.cia
directa del tratamiento chocante a que est actualmente sometido
) (dos choques elctricos).
El olvido de dibujar la cabeza, as como el improvisado y ab
surdo sombrero (en la segunda figura), estn ntimamente relado
)
~ --,
.
 -;
, )

I )
1. INTRODUCCION
)
I I

) 1(1
En esta segunda parte hemos modificado y ampliado
, ) considerablemente el test original del dibujo de la Figura
Humana de Karen Machover.
) Es importante destacar aqu que las tcnicas que hemos
) aadido al respecto han nacido de la experiencia de mu
chos aos de labor, tanto en el diagnstico noslgico como
) en el pscodinmico de la personalidad humana a travs
) de mltiples y variados tests proyectivos.
Esta experiencia nos ha enseado y demostrado una y
) mil veces que los test.., fciles, desgraciadamente hasta aho
ra. ademas de ser poco eficaces. se prestan a las ms va
riadas fabulaciones por los psiclogos que reemplazan el
)
trabaja duro y prolongado en el manejo adecuado de los
tests proyectivos. por sus propL, invenciones fantasiosas
)
y carentes de objetividad cientfica.
)
Los tests proyectivos no son adecuados para los clsicos
parmetros de los tests de lpIZ y papel (me refiero a los
)
tests autnticamente pSicomtricos). En los tests proyecti
vos hay que buscar la ObjetiVidad de otra manera (cosa
)

que repetimos constantemente en nuestros libros). Cree

mos que esta objetiVidad puede ser lograda en gran parte
a travs de dos caminos bascos: una idnea capacitacin
) psicoanalitica y tcnicas auxiliares para comprobacin y
aclaracin en profundidad del material que aporte cual
quier test proyectivo.
)
Precisamente y por ser el test de dibujos uno de los que
)

ms se presta a la superficialidad y a la fantasa engaosa

de algunos examinadores, es que nos hemos decidido a pu
)
blicar este pequeo segundo tomo con la intencin de po
ner al servicio del psiclogo que no tiene prisa y que desea
\
"'
. hacer su trabajo lo mejor posible, una serie de tcnicas
)
complementarias que pueden ayudarlo a ganar en obje
tividad y en profundidad diagnstica.
Jams debe uno gUiarse exclusivamente por las figuras
dibujadas en el test; es imprescindible proceder a la rea
lizacin ms absoluta y minuciosa de lo oue explicamos en
ambos tomos, muy espeCialmente en el presente tomo se
gundo. Unicamente as el test nos brindar toda la obje
tividad y prOfundidad que posee.
 --- )
)
TEST PROYECTIVO DE KAREN MACHOVER
68 )
S6lo en despistajes de gran emergencia y falta total de )
tiempo se podria justificar la interpretacin directa Y ex )
clusiva de los dibujos, pero con la plena conviccin de Que
su efectividad se reduce en ms de un 50 por 100. 2. LA TECNICA DEL DIBUJO DE UNO MISMO, )
Esperamos Que esta pequea aportacin nuestra al test DEL DIBUJO UBRE Y DE dNVENTAR
contribuya a crear en la mente de los psiclogos clnicos, )
UNA HISTORIA SOBRE AMBOS
de una vez por todas, que en psicologa profunda. no hay )
camino fcil ni breve. Esta es una especialidad dura Y len Una vez que el sujeto ha terminado de hacer sus dos
ta; el camino no es otro. }
dibujos y hemos llevado a cabo todo el proceso psicoeva

luativo que hemos descrito como lo bsico en el test de la )

"Figura Humana" de Karen Machover, cosa que ya publi

camos en el "primer tomo", pasamos ahora de inmediato

a enriquecerlo con varias tcnicas al respecto. )

Inmediatamente y en el mismo dia Que se le ha apli

cado al sujeto el Machover clsico, se le pIde entonces que )
se "dibUje a s mismo". Se le dice: "Muy bien; ahora" en )
este otro papel, por favor, dibjese usted mismo." Esta.sen
cilla instruccin es suficiente para ser entendida por cual )
quier persona. )
Una vez terminado el dibujo de su propia persona. se
le pide entonces un "dibujo libre". Si el sujeto pregunta )
de "qu clase", la respuesta ser siempre igual: "De 10 que )
usted desee." La instruccin inicial es: "Muy bien; por fa
vor, dibuje ahora libremente. Haga un dibUjo libre sobre
lo que usted desee." Esta sencilla instruccin se puede mo
dificar a gusto y segn las circunstancias, pero jams debe )
sugerrsele algn tipo de dibujo; esto ltimo es bsico y )
fundamental; equivocarse y sugerir un tema estropearia
el valor del test. El dibujo libre tambin debe ser hecho en
una sola hoja de papel. )
Una vez terminados ambos dos ltimos dibujos, se le
pide en seguida al sujeto Que invente y nos cuente una his )
toria usando para ello sus dos dibujos (el de su propia per
sona y el dibujo libre).
En cuanto a la valoracin de ambos dibujos, nos guia )
remos por: )
1) Las "zonas conflictivas" detectadas en los rasgos de
los dibujOS (lase el tomo 1 y el presente tomo II ms adj )
lante).
2) El "sImbolismo" que exponemos en el presente li
bro, el cual se aplica espeCialmente al dibujO Ubre.
3) El anlisis de "la historia" que nos invente, cuya
tcnica exponemos a continuacin.
)
)
)
"
~)
70 TEST PROYECTlVO DE KAREN MACHO VER
)
4) La "a.<;ociacin libre modificada" con los ra.<;gos y
)
a.<;pectos ms conflictivos (esta tcnica se expone ms ade
lante).
5) La "historia de las doce palabra.<;", que es lo ltimo
del test y que tambin explicamos en el presente tomo TI
d~ test de Machover.
) UNA HISTORIA
Esta breve aportacin nuestra slo intenta enriquecer
) algo ms al test de Machover y hacer que en su evaluacin
psicolgica haya ms elementos de jUiCio que nos eviten
divagar frente a los dibujos y con ello perder objetividad.
) Una vez ms repito que la objetividad de la.'i tcnicas
proyectivas de orientacin psicoanaltlca no puede ser ja
ms enjUiCiada con las miSmas norma.<; de los clsicos tests
psicomtricos de lpiz y papel. Estos tests proyectivos exi
gen del investigador dos rasgos fundamentales de perso
nalidad: gran intuicin entrenada y sentido totalista (ges
tltico) de la psicologa; todo esto, por supuesto. sobre una
buena base de autntica formacin psicoanaltica, que es
lo nico que puede ayudarnos a evitar nuestra.<; excesivas
proyecciones deformadora.<; de la realidad del paciente al
que examinamos con tests proyectivos de cualquier tipo.
~ dibujos. Ejemplo (parte de una hiStoria cualquiera): "Al
3. LA TECNICA DE INVENTAR
Esta es una valiosa tcnica para ayudar a enriquecer a!
test. Debe aplicarse el mismo da aue el sujeto ha hecho
los dibujos.
Se le dice. "Muy bien; ya no tiene que dibuj ar ms.
Ahora, con estos ~ibujos, invnteme usted una historia bien
completa. Ya puede comenzar a contarla."
Una vez que el sUjeto nos ha dado su narracin, de no
haberle puesto un desenlace final, insistimos en que lo haga.
Esta tcnica es, en general, bsicamente igual a la que
usamos en el T. A. T. Y en el Psicodiagnstico de Rorschach
(en su enfoque psicoanaltico).
Con esta tcnica, Que expondremos lo mas brevemente
posible, intentamos aclarar los rasgos y dibujos conflicti
vos del test y, sobre todo, acercarnos al rea conflictiva
ms bsica. Tambin podemos investigar el contenido idea
ciona! del sujeto y sus frustraciones. etc.
El material de la historia (recurdese que en realidad
son dos historia.<;: una, dada en la primera etapa del test,
como explicamos en el tomo r, y otra, dada en la segunda
etapa, que aparece en este tomo Ir) no se toma textual
mente para la.<; conclusiones (aunque si al escribirla), sino
que debe ser sometido a interpretaciones pSicodinmica.<;.
Esta tcnica es aplicable tanto a adultos como a nios,
desde los siete aos de edad (y an menos aos, segn el
caso). Los deficientes mentales quedan excluidos de esta
tcnica por su incapacidad de inventar historias (aunque
hay excepciones, segn el grado de autntica deficiencia
mental).
Tema
El tema de la historia consiste en el a.<;unto o situacin
que predomine en el relato hecho por el sUjeto sobre los
comprender lo imposible que era lograr el amor de su pa
dre, decidi marcharse con ... ", etc. Casi toda la hiStoria,

72 TEST PROYECTIVO DE KAREN MACHOVER
en este caso, gir, ms o menos, alrededor de lo mismo, por
lo que pOdemos decir que su tema es el familiar. O sea, la
familia aparece aqu como la posible zona psicolgica b
sica de esta historia, lo cual debe ser tenido en cuenta a
la hora de la evaluacin total del test.
En este tipo de test de dibujos, los "temas" tienen mu
cho menos valor que los "matices" (los que expondremos
)
ms adelante) y son, adems, poco precisables, por lo que
muchas veces no podemos saber cul tema es el de la his
toria (pero s los matices), y entonces lo dejamos en blanco
o pasamos una raya.
Los temas ms importantes que por lo regular apare
cen son, ms o menos, los siguientes:
1. No aparece ninguno claramente precisable.
2. Familiar.
3. Matrimonial.
4. Sexual.
5. Amoroso.
6. Profesional.
7. E..<;colar.
8. VocacionaL
9. LaboraL
)
10. Econmico.
11. Moral.
12. Religioso.
13. Mixto o ms de uno, etc.
(No estn por orden de importancia ni de frecuencia.)
El tema de la historia es como el fondo o esquema re
ferencial donde la personalidad del sujeto puede estar en
contrando ms dificultades ylo conflictos actualmente.
Por lo regular, una historia conftictiva puede a veces
presentar los siguientes rasgos:
1. Mucha demora en comenzarla (ms de veinte se
gundos).
2. Turbacin o dificultad inicial para inventar la his
toria.
)
LA FIGURA HUMANA DE KAREN MACHOVER 73 )
3. Exclamaciones afectivas al comenzar el relato.
4. Marcada variabilidad en el estilo de la historia.
5. Marcadas autorreferencias.
6. Crisis emotivas durante la historia (risas, llanto,
ansiedad, etc.).
7. Fuerte tono afectivo durante todo o casi todo el
relato de la historia.
8. Incapacidad. inseguridad o turbacin frente a las
preguntas aclaratorias del examinador.
9. Cualquier rareza o peculiaridad en general. )
10. Fracasar Y. tras nuestra insistencia, hacer al fin
una historia. .
Nunca encontraremos todos los citados rasgos o carac
tersticas, pero hallar dos o ms cobra importante signifi
cacin, especialmente si alguno se caracteriza por su Inten )
sidad.
)
Matces
)
Por matices entendemos las manifestaciones afectivas
o el estilo de reaccin que se producen dentro de un tema
dado, y vienen a ser como los representantes de la conduc
ta, defensa ylo reacciones del sUjeto que relata la historia.
Es decir, indican las reacciones bsicas (conscientes o in
conscien tes) de la personalidad frente al medio ambiente
y frente a s mismos.
Ejemplo (parte de una historia): "La luna estaba triste )
porque el sol se estaba quemando", etc.
Esta historia tuvo un tema amoroso (en su relato com
pleto), pero si ahora, de ejemplo, tomamos ese pequeo pe
dazo del relato, vemos que aparecen los matices de depre
sin y de sadomasoquismo (confirmado por la historia )
completa y por el test, etc.).
Como vemos, el tema puede ser amoroso (como en este
caso), o sase, podemos decir que el rea bsica contUcti.va
actual parece estar ubicada principalmente en la zona
amorosa, pero los "matices", que son los que nos hablan
de las reacciones y de la afect1vidad en general, nos com
pletan el cuadro, dndonos, en el citado caso, los rasgos
depresivo y sadomasoquista del pac1ente.
)
 74 TEST PROYECTIVO DE KAREN MACHO VER LA FIGURA HUMANA DE KAREN MACHO VER 75

Algunas veces los matices pueden ayudar a descubrir

los mecanismos defensivos, pero en la mayora de los ca tologia especfica dentro de un sndrome nosolgico deter
sos predominarn como expresiones del tono afectivo y de minado.
la conducta general del sujeto. Los ms corrientes encontrados por nosotros son los si
Los matices ms importantes que frecuentemente en guientes:
contramos son, ms o menos, los siguientes:
f 1. Afectividad lbil:
1. Agresi vidad. Marcada emotividad, risa, llanto, preguntas. Esto tien
2. Temor. de a verse en los histricos, en los deprimidos y en los
inseguros.
3. Depresin.
2. AnSiedad:
4. Ansiedad.
Historia breve, borraduras, estropeo del dibujo, dudas,
5. Sentimientos de culpa. temblor, preguntas, marcada emotividad.
)
6. Sentimien tos de inferioridad. 3. Depresin:
)
7. Inseguridad. Tiempo de reaccin ms lento (a veces), restriccin
ideacional, historia breve y triste, desenlace pesimis
8. Dudas. ta, exclamaciones de desaliento, auto desprecio, nfa
9. Frustracin. sis en los aspectos morales, agresividad reprimida. cul
pabilidad.
10. Conflictos sexuales.
4. Obsesin:
1I. Homosexualidad.
) Historia sobreintelectualizada y llena de racionaliza
12. Afan de superioridad, etc. ciones. Asuntos polmicos, cientficos, polticos, religio
sos. Exhibicionismo verbal, ambivalencias, duda.s, auto
(No estn por orden de frecuencia ni de importancia.) conocimiento del proceso del pensamiento.
) Los matices deben ser evaluados principalmente por su 5. Compulsin:
intensidad, siempre que la historia demuestre por s misma Muchas descripciones, minuciosidad, crtica, dudas.
\
ser conflictiva. Para esto es tambin vlido guiarse por la
lista de los diez rasgos o caracteristicas que expusimos an 6. Agresividad:
teriormente sobre las historias conflictivas (revisese). Historia con muertes, violencias, odios y sucesos crueles.
) Una vez obtenidos los temas y los matices de ambas
historias, se pasa a hacer el anllsis y a sacar las conclu 7. Agresividad reprimida:
siones finales, integrado esto a los "ndices diagnsticos" Justiflcacin y compensacin en la historia de actos
ya los "asuntos complementarios", que de. Inmediato pasa crueles y/o violentos. Callar total y absurdamente la
mos a explicar. agresividad (ayuda el interrogatorio), culpabilidad.
')

8. Indioes pSicpticos o prepsicticos:

Indices diagnsticos
.Por ndices diagnsticos entendemos, en este caso, to
das aquellas verbalizaciones y expresiones afectivas Que a
travs de la historia pueden llevamos a descubrir una pa-
Historia con intensas, sangrientas y detalladas agre
siones, en las que se asesina a un miembro familiar
muy cercano (padre, madre, hijO, hermano, etc.) .
9. Rasgos paranoides:
1) Evasividad, cautela, suspicacia.
 )
)
76 TEST PROYECTIVO DE KAREN MACHOVER LA FIGURA HUMANA DE KAREN MACHO VER 77
)
2) Deduccin de los motivos del examinador. Infe
guntanuestra: "Quin lo abandon?" Segn su respuesta, )
rencias rebuscadas.
otra pregunta que aqu podria ser til es la siguiente: "Por )
3) Moralizacin excesiva (es ms productiva y florida
qu fue a'IJandonado?", etc.
que la moralizacin de los deprimidos).
Es conveniente reducir al minimo posible las preguntas, )
y hacerlas sobre cosas esencialmente importantes para la
4) Prolijidad. Actitud desafiante, grandilocuencia. comprensin del caso. Por otra parte, al preguntar, jams
)
10. Esquizofrenia: debe interrumpirse un relato y debe tenerse a la vez mu

cho cuidado de no dar ideas O sugerencias al sujeto. No obs

1) Tono afectivo pobre (no siempre y menos an en

tante, ya una vez terminado el test completo (o los tests,
)
los esquizofrnicos paranoides).
si se le hace una batera de tests), podemos, en los pocos

2) Contradicciones, absurdos, incoherencias.

casos que esto pueda ser necesario, hacerle preguntas al

sujeto forzando los limites y dndole sugerenCias variadas )

3) Agresiones prohibidas (parricidio, raatricidio, etc.).

para anotar sus reacciones al respecto. Esto ltimo, natu

4) Ideas autistas o excesivarriel,te sobreelaboradas e
ralmente, slo pasa a los resultados finales del test, como
irreales. indagaCiones aclaratorias forzadas, las cuales, repetimos,
5) Lenguaje simblico. deben evitarse lo ms posible.
6) Conducta perturbada o absurda al tener que con
b) Personajes y medio ambiente: Debe tenerse espe
testar las preguntas del interrogatorio.
cial atencin por el hroe (masCulino o femenino) o per
)
7) Verbalizaciones peculiares [neologismos, frases
sonaje prinCipal de la historia (aunque sea un animal), ya )

desconcertantes, grandilocuencia (especialmente

que ste frecuentemente es el representante del propio pa

en el tipo paranoide), bloqueo, perseveracin y

ciente. Sin embargo, no siempre esto es as, y hay veces

autorreferencias patolgicas].
que un personaje secundario representa al paciente, o va
)
rios personajes lo pueden representar, o inclusive la situa
cin total lo puede representar tambin. Por lo tanto, es
Asuntos complementariOs importante enfocar esta tcnica como un "todo" y no ato
mizadamente, para poder comprender mejor el papel del
)
Por asuntos complementarios entendemos todo lo que hroe y de los distintos personajes que pueden ir apare )

puede servir o ayudar para precisar y aclarar ms an el ciendo en ambas historias y. por ende, la personalidad total

del paciente. ~

material surgido de la historia (o de ambas historias), y

segn nuestro enfoque del test, esto estar apoyado fun Deben destacarse los deseos, temores, frustraciones, im )
damentalmente en la interpretacin de los "temas y mati pulsos, etc., del hroe, asi como el tipo de personajes y me

ces bsicos" (referido a cada una de ambas historias). ello ambiente (o situacin) Que lo rodean. Quines lo ayu )

Los "asuntos complementarios" se componen de: dan, quieren y comprenden? Quines lo maltratan, frus

tran y se comportan como sus enemigos? A quin el hroe

a) Preguntas y aclaraciones; y
estima ms? A quin estima menos? El porqu de todo
)
b) Personajes y medio ambiente.
esto, etc.
Es decir, la conducta del hroe y la preSin del medio
Veamos ahora estos citados aspectos.
ambiente componen, en definitiva, la vida emocional del
paciente, sus modos de sentir y reaccionar; por lo tanto,
Preguntas y aclaraciones: Es necesario ir aclaran
do, a travs del test, los puntos oscuros o dudosos que vayan todo lo que respecta a esta situacin resulta de suma im )
portancia, debiendo ser cuidadosamente analizado e inte
presentando ambas historias. Para esto se hace necesario grado finalmente con un sentido "totalista" para compren
hacerle al sujeto dlstintas preguntas sobre el material que der mejor !a personalidad actual del sUjeto.
nos ha narrado. Ejemplo (parte de una historia): "Pensa )
ba que habia sido abandonado en aquel desierto", etc. Pre-
I
\I
1 )
)
 ) 78 TEST PROYECTIVO DE KAREN MACHOVER LA FIGURA HUMANA DE KAREN MACHOVER 79
. )
Stntesis final ces felices pueden considerarse de mejor pronstico que las
de desenlaces desgraciados. Desde Juego, los deprimidos y
) Tomando el "tema" como ei principal indicador del rea los suicidas abundan en desenlaces infelices. Por "desen
psicolgica actualmente ms conftictiva, los "matices" lace" entendemos la forma y manera en que el paciente
) como los medios de sentir y reaccionar del sUjeto, comple logra terminar su historia.
tado todo esto por la conducta del "hroe" ante el "medio
) 2. Cuando el suj eto ha terminado sus dos historias, le
ambient", 2.'3i como por los diferentes "indices diagnsti
) cos" hallados, podemos llegar a una comprensin dinmica pedimos que haga asociaciones con las palabras seleccio
)

del rea conflictiva y del tipo de conducta o reaccin del
sUjeto e inclusive lograr una cierta orientacin para el
diagnstico nosolgico. Todo esto hecho siempre dentro de
un marco totalista e integrador de las distintas historias
) analizadas y destacando adecuadamente las interpretacio
nes del simbolismo.
) CUADRO RESUMEN
Personalidad
)
nadas por nosotros dentro de las historias. Lo mismo ha
cemos con ciertos rasgos significativos del dibujo (vase
ms adelante la tcnica de la "asociacin libre modificada").
3. Al final de todo lo dicho hacemos una nueva y l
tima seleccin de palabras o rasgos (nunca ms de doce,
ni menos de seis) que en nuestra experiencia durante toda
la prueba pueden representar tanto el "lenguaje de fondo"
de las asociaciones como los "conflictos" ms bsicos del
sUjeto. A esta tcnica auxiliar la denominamos la "histo
ria de las doce palabras", ya que con estas doce palabras
el sUjeto deber relatar una ltima historia. Esta tcnica,

)
L

-
Temas -------------------------------------

(Zona conflictiva)
3.
Simbolismo
2.

Asuntos complementarlos:
Matices

( Reacciones)
que logra la tercera y ltima historia del test (historia
sta que utilizaremos de forma diferente a las otras), la
expondremos al final de las tc:li;::as por nosotros aadidas
al test de Machover.
al Preguntas y aClaraciones. 4. Las interpretaciones finales y totalistas de las his
bl Personajes y medio ambiente. torias (ahora tenernos tres historias, cuatro dibujos y va
..1, lndices dIagnsticos. rias asociaciones) tendrn siempre por base todo lo expre
~----_. -...----------------
Conflictos bsicos
sado en los rasgos de los cuatro dibujos hechos por el sujeto,
ms las asociaciones al respecto.
) 5. El simbolismo que en este libro exponemos puede
Hasta aqu el resumen de la tcnica de "inventar una ser usado a la hora de intentar comprender mejor una his
hisLoria" aplicada al test de Machover (ms al dibUjo li toria, como en cualquier otro aspecto del test en general.
tre, etc., aadido por nosotros como complemento enrique No obstante, su principal uso est en el "dibujo Ubre".
cedor del test). Por lo que Se notar que hasta ahora es casi
idntica a la tcnica utilizada por nosotros con el Test de
Apercepcin Temtica:
No obstante, en lo que queda de esta breve exposicin
de la tcnica de "iIlvent~r una historia", aplicada al test
de Machover (modificado), aparecen ya algunas necesarias
diferencias con respecto a la citada tcnica nuestra para
interpretar el T. A. T. Veamos:
) 1. Aqu utilizamos ms el "desenlace" de las historias,
10 cual, adems de ser til como matiz general, sirve a ve
ces algo para el pronstico. As, las historias con desenla-

)

4- LA cASOCIACION LIBRE MODIFICADA
Partiendo de la idea original de Carl G. Jung (y ste
de Wundt), hemos hecho una modificacin de la tcnica
original para ser usada como valiosa ayuda en las inter
pretaciones psicodinmicas del test de Rorschach y del
actual test de Machover (asi como en cualquier otro test
proyectivo). La denominamos tcnica de la "asociacin li
bre modificada", la cual consistp. en lo siguiente:
1) Se anotan las palabras y el nombre de los rasgos
(de las historias y de los dibujos) que sean respectivamen
te ms contlictivos o dudosos.
)
2) Se le pide al sujeto, el cual debe estar acostado y
con los ojos cerrados, que responda con una sola palabra
a la palabra-estmulo que nosotros le iremos diciendo. Al
hacerlo, debe ser espontneo y dejar fluir su mente libre
mente. Se le pueden poner uno o dos ejemplos al respecto.
)
3) Le aclurumos al paciente que a veces repetimos su
propia palabra-respuesta, como palabra-estmulo, y l debe
respondernos al igual que lo hace ante cualquier otra pa
labra-estmulo que le decimos. Se le pueden poner igual
mente uno o dos ejemplOS (pero nunca del material del
test).
4) Cada vez que tropezamos con cualquier tipo de irre
gularidad (aumento del tiempo de reaccin, dudas, con
testar con una frase o con dos o ms palabras, contestar
con una palabra que no venga al caso, etc.) o cuando de
seamos investigar ms a fondo una palabra cualqUiera,
utilizamos la tcnica de repetir la respuesta del sUjeto du
rante unas seis veces segUidas a partir de nuestra
estmulo inicial. Esto es precisamente lo que caracteriza
nuestra tcnica de la "asociacin libre modificada" y lo
que nos ayuda a encontrar el "lenguaje de fondo". Veamos
ahora parte de un ejemplo:
Le decimos: "Sol", y responde: "Brillante."
Le decimos: "Brillante", y responde: "Azul."
LA FIGURA HUMANA DE KAREN MACHOVER 81
Le decimos: "Azul". y tras algn silencio, responde:
"Pantaln," )
Le decimos: "Pantaln", y responde: "Cuerpo," )
Le decimos: "Cuerpo", y responde: "Hermoso," )
Le decimos: "Hermoso", y responde: "Tantas cosas",
"Hombre".
Aqu la primera respuesta a "Sol" fue: "Brillante"; la
ltima en la cadena asociativa fue: "Hombre", y por el
medio de las asociaciones se nota el cambio de "Azul" a
"Pantaln".
La dinmica de esta cadena asociativa (una vez termi )
nado todo el test e inclusive la breve entrevista personal
que por lo regular hacemos al flnal) es la siguiente: el su
jeto, que es homosexual, afiara la brillantez del Sol y el )
Azul del cielo en las playas, donde con liberalidad podia
ejercer su homosexualidad. As, el dibujo de su Sol, en el
"dibujo libre", cobr para nosotros una ms clara, precisa
y objetiva significacin. (Vase el ejemplo flnaL)
)
5) En los continuos ensayos que hemos hecho pode
mos decir que aprOXimadamente el 80 por 100 de las du
das se resuelven con seis repeticiones y que hacer ms
de 7 u 8 repeticiones cansa Intilmente al sujeto y se pier
de el hilo asociativo; por otra parte, hay veces que 3 4 )
repeticiones pueden bastar. Otras veces, desde luego, no
resolveremos las dudas, pero stas son las menos. )
6) Los principales ndices que nos ayudan a detectar
las "palabras-estmulo" ms conflictivas son los Siguientes: )
1. Dudar y jo no entender bien la palabra que le de
cimos.
)
2. Tiempo de reaccin (T. Ro) largo. Demorar en con
testar y romper su ritmo de reaccin. )
3. Palabras-respuesta absurdas, sin aparente relacin
con la palabra-estimulo.
4. Contestar con una frase o con ms de una palabra.
5. En nuestra tcnica "modificada", cuando dest5us
de varias palabras viene la palabra adecuada a la situacin
conflictiva que se trata de esclarecer. Esto se nota:
a) Por lgica del test total en s1 mismo..
b) Porque se descubre en el "lenguaje de fondo". )
\
l
 )
1 )
) 82 TEST PROYECTIVO DE KAREN MACHO VER
)
6. Reacciones faciales y de vocalizacin, etc.
7. Responder con colores o no responder nada.
8. Importancia dentro de la totalidad de las pruebas.
) Deseamos aclarar que por "lenguaje de fondo" enten
demos aquellas palabras que, en sus respuestas a los es
) tm~os, el sujeto utiliza ms veces y por lo regular pue
den guardar una cierta relacin psicodinmica entre s y
con los conflictos bsicos del sujeto.
Una vez que hallamos el sentido oculto de algunas pa
labras importantes para la mejor comprensin del caso,
las cuales no salen de la simple e inicial respuesta a nues
tra palabra-estimulO, las reunimos todas y tratamos de
integrarlas en un sentido dinmico y totalista con el resto
del test. Su resultado aclaratorio es a veces verdaderamente
) sorprendente. Aqu debe observarse especialmente el cita
do "lenguaje de fondo".
As como el hcho de repetir a veces la propia palabra
respuesta del sujeto, como la palabra-estmulo nuestra,
nos ayuda a saltar momentneamente las resist~ncias que
no nos dejan comprender claramente el sentido completo
de una palabra (o que desfiguran o enmascaran la situa
cin), tambin el hecho de realizar esta tcnica inmedla
tamen te despus de aplicado el test (excepto la "historia
de las doce palabras", que es lo ltimo que se hace), nos
ayuda en el sentido de que lo proyectado y expresado en
el propio test de los dibujos nos sirve como un valioso
auxiliar momentneo (se convierte en profundo estmulo)
) para abrirnos paso a travs de las resistencias del sujeto.
Por esto es necesario no dejar pasar el tiempo y aplicar la
sencilla tcnica de la "asociacin libre modificada", por
nosotros antes descrita.
Tambin, si el caso lo requiere, podemos hacer uso de
la hipnosis para facilitar las asociaciones (al respecto pue
de leerse cualquier libro de hipnosis o el nuestro titulado
Hipnoterapia) .
) termina la historia."
)
5. HISTORIA DE LAS DOCE PALABRAS
Esta sencilla tcnca se hace al final de todo el test de
los dibUjos. Consiste bsicamente en lo siguiente:
1) Durante toda la prueba o test vamos observando
y apuntando aquellos rasgos y/o cosas de los dibujos, as
como las expresiones o palabras dadas a las historias; et
ctera, que nos parezcan ms confticti vas.
2) Tambin anotamos, tras la tcnica de la "a.'locia
cin libre modificada", todas las palabras que puedan ser
conflictivas para el sujeto, as como observamos detenida
mente las expresiones y el sentido del "lenguaje de fondo"
(palabras ms repetidas, ms relacionadas, con ms sen
tido psicodinmico, etc.), sacando de ello las palabras que
nos luzcan, como ya hemos dicho, ms conftictivas dinmi
camente.
3) Una vez reunido todo el material expuesto en los
dos puntos anteriores, lo revisamos y analizamos cuidado
samente para sacar de l no menos de seis ni ms de doce
palabras bsicamente representativas de los posibles con
flictos emocionales del paciente.
4) Con estas palabras, que debe tratarse de que sean
doce (pero no ms, porque cansara intilmente al suje
to), se procede a escribrselas, con letra ben clara, en un
papel en blanco para que el paciente las lea en voz alta
(as estamos seguros que las ha entendido bien). Una vez
hecho esto, se le pide que nos cuente con ellas, sm dejar
fuera ninguna palabra, una historia lo ms completa que
pueda.
Se le dice: "Muy bien; ahora, por favor, para terminar,
cuntenos, con estas palabras, una historia lo ms comple
ta que pueda."
Si al final no da un desenlace, se le pedir entonces (no
antes en este caso) que nos relate cmo termina la historia.
Se le dice: "Muy bien, pero trate de contarnos cmo
En caso de dudas, se insiste moderadamente en que d

84 TEST PROYECTIVO DE KAREN MACHOVER
un final a su cuento, pero, por supuesto, sin sugerirle nin
gn tipo de posible final.
Con esta historia de las "doce palabras" rematamos
toda la investigacin del test de los dibujOS, e integrando
todo el material hasta aqu lograda, procedemos a su an
lisis y psicoevaluacin integral, para intentar tanto un
diagnstico psicodinmico como nosolgico del caso en
cuestin.
)
)
)
6. SIMBOLISMO )
A continuacin exponemos una serie de cerca de qui
rientos smbolos investigados por nosotros a travs de la )
interpretacin onirica, las asociaciones (libres y modifica
das), el Psi ca diagnstico de Rorschaeh, el Test de Apercep
cin Temtica, la Figura Humana de Karen Machover y )
el "dibujo libre".
Estos smbolos jams deberan tomarse textualmente,
su uso debe ser matizado con las tcnicas descritas en el
)
presente libro, ya que si bien muchos de ellos parecen te
ner un valor universal, otros muchos, e inclusive los ante
riores, estn en ntima relacin con la poca y cultura en
que viva el sujeto, asi como con su psicodinamia persona )
lstma. )
No obstante;, su adecuado uso por el psiclogo con una
buena formacin psicoanaltica y Que domine a la vez el
test de Rorschach y el T. A. T., puede ser de utilidad a la )
hora de comprender con mayor profundidad cualquier test
de dibujos. muy especialmente el "dibujo libre". )
)
PRINCIPALES SIl\.1BOLOS QUE PUEDEN APARECER
EN EL TEST
)
A )
Abanco: Dibujado por los hombres, es un rasgo feminoi '>
de; en las mujeres puede sugerir coquetera. Tambin
puede simbolizar la masturbacin y el coto.
Abdomen: Cuando aparece abultado en el dibujo, puede )
sugerir un desplazamiento de abaja hacia arriba de las
dificultades o tensiones sexuales. Es un tipo de dibujo
algo patolgico. Temor :;.1 embarazo, inmadurez ~mo
cionaL Rasgo feminoide en el hombre.
Abrazo: Dibujar personas abrazadas es un ndice de deseos
erticos.
Abrigo: Genitales masculinos.
Acorden: Coito, masturbacin, pene.
 )
.. )
) LA FIGURA HUMANA DE KAREN MACHOVER 87
86 TEST PROYECTNO DE KAREN MACHOVER
. )
Aeroplano: Pene. cia, excepto por sus caractersticas intrtnsecas, para
. )
lo cual debe conocerse el "test del rbol").
Agua: Semen, nacimiento, sentimientos ocenicos (espe
cialmente si el sujeto dibuja una figura humana dentro ArbOl de Navidad: Optimismo, alegria, infantilismo.
del agua). Arco tris: Fantasa, nimo eufrico.

)
Ajitstador:liase Sostn. Ardilla: Timidez, temor, sentimiento de Inferioridad.

)
Ala~: Dibujar un ser alado (no animal) puede sugerir du Arena: Semen, soledad, inhibicin.

das sobre la propia capacidad genital y tambin com;

pIejO de castracin, Aretes (pendientes): Rasgos feminoides en el hombre. En

) vidia del pene en la mujer. Coqueter1a. Pene. Testculos.

Alicates: Pene, temor de castracin.
Armario: Genital femenino.
Alpinista: Deseos de independencia. Homosexualidad en
las mUjeres. Armas: Pene, agresividad. Homosexualidad y/o envidJa del
pene en las mujeres.
) Anciana: Imago materna benvola o agresiva, segn cada
Arrecijei5: Agresividad, sadomasoquismo, ideas suicidas.
caso. Temores inconscientes ligados a la imago mater
) Atleta: Agresividad, intentos de sublimar la agresividad y
na castradora. Temor a la vejez y a la muerte.
la sexualidad. Homosexualidad en las mujeres.
Anciano: Imago paterna benvola o agresiva, segn cada
caso. Temores inconscientes ligados a la imago paterna Automvil: Deseos de huir. Cuerpo de la persona. Genita
) les masculinos o femeninos. Pene.
castradora. Temor a la vejez y a la muerte.
) Ave: Puede simbolizar al pene. Debe verse qu tipo de ave es.
Andamio: Pp.ligro, temor.
) Angel: Sentimiento de pureza, pensamiento mgico, absti Avin: Vase Aeroplano.
) nencia sexual, frigidez, impotencia, Virginidad. (Vase
Alas.)
B
Animal alado: Pene.
) Animal que persigue: Temores sexuales, temor homosexual. Baha: Claustro materno. Buscar seguridad.

Animal salvaje o monstruoso: Deseos sexuales y temores Bailarn o Bailarina: Rasgo feminoide. Exhibicionismo.

)
al respecto. Bala: Agresividad.

Ano: En el hombre es signo de homosexualidad latente. Ballena: Fantasa, temor, infantilismo. Puede simbolizar

Preocupacin anal, rasgos obsesivo-compulsivos. Es un el pene paterno y/o el claustro materno.

) dibujo algo patolgico y anal.
Baln (o Bola): Test1culos, senos.
Antorcha: Pene, excitacin o deseos sexuales (reprimidos
Bandera: Orgullo. Imago materna.
o no).
Banderillas: Pene.
Anzuelo: Pene, temor de castracin, peligro sexual.
) Barba: Afn de virilidad.

Arado: Genital masculino.

Barca: Genitales femeninos.

) Araa: Genitales femeninos, inmadurez, dependencia ma

terna. Imago materna fiica y destructiva. Temor a la Barco: Genitales femeninos, claustro materno.

madre. Ambivalencia afectiva frente a la imago ma Barriga (vase Abdomen).

terna. Rasgo fbico,
Barril: Genital femenino.
Arbol: Puede simbolizar el pene (por su gran frecuencia
Bastn; Pene.
en el dibujo libre, no se le puede dar mayor importan

)
)
 )
88 1/:..;;,J i:'itUy1::;cnvu LJl!. KAit1::;N MACHUVM
LA FIGURA HUMANA DE KAREN MACHO VER 89 )
Bal: Genitales femeninos.
)
e
Bayoneta: Pene, agresividad y sadismo.

)
Bibern: Oralidad, dependencia de la imago materna, in Caballito de mar: Rasgo inmaduro que implica cierto re
fantilismo sentimiento. Pene. )
Bigotes: Pene? Masculinidad. Caballo: Pene. Temor a la agresividad paterna. )
Bisonte: Temor a la imago paterna. Cabellos revueltos: Conflicto sexual. )
Blusa: Rasgo feminoide. Pene. Cadera exagerada: Homosexualidad en el hombre (Si la
)
dibuja en la figura del varn). Sentimiento de inferio
Boca exagerada: Dibujo oral. Genital femenino.
ridad, sObrecompensado o no, en la mujer (si lo dibuja )
Bolsa (o Bolso): Genital femenino. en la figura de la hembra).
)
Bota: Genitales femeninos o masculinos. Caja: Genitales femeninos.

Bota de vino: Genitales femeninos. Seno materno.

Cajn: Genitales femeninos. Testculos.

Bote (vase Barca).

Calavera: Temor.

Botella: Genitales femeninos. Oralidad. Segn la forma,

Calcetines: Genitales femeninos.

puede tambin simbolizar al pene. Caldero: Genitales femeninos. )

Botones: Dependencia emocional. Infantilismo. Calzoncillos: Genitales masculinos? Exhibicionismo en el

Boxeador: Agresividad. Homosexualidad en las mUjeres. hombre.

Braga (Blume): Homosexualidad en hombres. Exhibicio Camalen: Pene.
nismo, narcisismo, fetichismo. Camarn: !mago materna. Inmadurez.
)
Bragueta (portauela destacada): MasturbaCin, exhibi
Camello: Pasividad, sometimiento.

cionismo.
Camisa: Pene.

Brazo.' Pene.
Campana: Genitales masculinos. (Genitales femeninos?)

Bruja: Temor a la imago materna.

Campo: Evasividad, soledad, depresin.

Bcaro: Genital femenino.

Canal: Genitales femeninos.

Buey: Pasividad, someti;.niento. Puede sugerir una imago )

paterna buena, o dcil y lo dbil. Canario: Dibujo feminoide. Infantilismo.
Canasta: Genitales femeninos.
)
Bfa~o (vase Bisonte).

Bho: Intelectualizacin, racionalizacin, afn de saber. Candado: Genital femenino. Frigidez? Virginidad?

Temor, fobias. Candelabro: Pene.

Burro: Sentimiento de inferioridad. Cangrejo: Inmadurez, resentimiento.
Buzo: Curiosidad 'sexuaL Deseos de volver al claustro ma
Canguro: Infantilismo.
terno? Homosexualidad en las mujeres? 11
Can: Pene. Agresividad. )
Capa: Pene. )
Capilla: Genitales femeninos, vulva, vagina. Intento de su )
blimar los propios conflictos sexuales. Represin de la
sexualidad.
)
) LA FIGURA HUMANA DE KAREN MACHOVER 91
90 TEST PROYECTIVO DE KAREN MACHO VER
)
Capuchn: Pene, masturbacin.
Collar: Dependencia. Inseguridad.

Careta: Simulacin, temor, rasgo paranoide.

Colmillos: AgresivIdad. Pene.
) Columna: Pene.

Carnaval: Deseos sexuales.

) Cometa (papalote): Pene.

Carretera: Evasividad.
) Caa: Cuerpo de hombre o de mujer (segn). Mente. Comida: Oralidad.

) Cascada: Semen, coito. Conejo: Timidez, sentimiento de inferioridad. Genital fe

menino.
) Casco: Genital masculino.
Copa: Genitales femeninos.
Castillo: Ideas de grandeza. Imago materna.

Coraza: Represin, inhibicin agresiva.

Caverna: Genitales femeninos, curiosidad, temor, peligro.

Corazn: Pasin, deseos, sentimentalismo, sensibilidad.

Cazador.: Agresividad. Homosexualidad en mujeres.
Problemas sexuales.
)
Cazuela: Genitales femeninos. Corbata: Pene. Exhibicionismo en hombres.
)
Crculos: Rasgo feminoide? (Igual puede pasar con las Cordero: Sentimiento de inferioridad, pasividad, someti
lineas suaves y redondeadas.) miento.
Cementerio: Soledad, temor, agresividad reprimida. Ideas Cordn: Pene, dependencia.
suicidas.
) Corona: Deseos de grandeza, exhibicionismo, genital mascu
Cepillo: Pene. lino.
)
Cerdo: Tensin sexual vivenciada Con repugnancia. Ras Corset (faja): Rasgo feminoide. Narcisismo en mujeres.
) gos orales y anales. Exhibicionismo. Fetichismo.
Cetro: Pene.
Costillas: Agresividad, preocupacin hipocondriaca.
Chaqueta: Genital masculino.
Craneo: AgresiVidad, preocupaCin de todo tipo.
Chimenea: Genitales femeninos y masculinos (segn).
Cremallera destacada: Masturbacin. Exhibicionismo.
Cigarrillo (cigarro, puro, tabaco): Pene.
) Cruz: Sentimientos de culpa. Intentos de sublimacin.
Cinturn destacado: Dependencia. Inseguridad.
) Cuadrados: Meticulosidad?
Clavicula destacada: Agresividad.
)
Cuchara: Pene, oralidad, dependencia.
Clown (payaso): Simulacin, evasin, desajuste emocional,
infantilismo, hpomana, depresin, sentimiento de in Cuchillo: Pene, agreSiVidad, sadismo.
)
ferioridad. Cuello muy largo: Intento de separar lo emocional de lo
Cocodrilo (o Caiman): Poca tica, personalidades psicop intelectual. Rasgo esquizoide. Orgullo.
ticas y antisociales. Inmadurez afectiva. Cueva: Vase Caverna.

Cofre: Genitales femeninos.

Culebra: Pene. Fobia (a veces).

Cohete: Pene, agresividad.

Culo (o nalgas) pronunciado: Componente homosexual en

Cojtn: Testculos, pecho materno. Dependencia de la lma

hombres. A veces puede ser un rasgo anal y algo pato
) go materna?
lgiCO (pero predomna la patologa homosexual).
Cola: Pene.
Cura (o sacerdote): Intentos de sublimacin, sentimientos
Colinas: Senos.
de culpa. Imago paterna.

\
 )
92 TEST PROYECTIVO DE KAREN MACHO VER .LA FIGURA HUMANA DE KAREN MACHO VER 93

D Esqueleto: Soledad, tristeza, frialdad afectiva, preocupa- )

cin hipocondraca. Temores.
)
Dedo (pronunciado o cortado, etc.): Pene, complejo de cas Estadium: Claustro materno.

tracin. Masturbacin. Rasgo paranoide. Estandarte: Pene. Afn de superacin, orgullo.

Delantal: HImen.
Esternn: Preocupacin hipocondriaca. Agresividad.

Diablo: Agresividad, impulsividad instintiva, temores, sen

timiento de culpa. Pensamiento mgico, infantilismo.
Imago paterna agresiva. Rebelda.
Dientes: Complejo de castracin. Oralidad agresiva. Pene.
Dinosaurio: Pene. Temor al pene paterno agresivo.
Estilogrfica (Pluma de cargar y escribir): Pene.
Estmago destacado: Vase Abdomen. )
Estrella de mar: Genitales femeninos.
Estrellas del cielo: Fantasas, curiosidad.

Dios: Dependencia paterna y/o materna. Pensamiento m Estufa: Genitales femeninos.

gico. Intentos de sublimar los impulsos instintivos. Sen Explosin: AgresiVidad. A veces puede sugerir cierta exci~

timiento de culpa. Represin. Imago paterna protectora.
Dirigible (zepeln): Pene.
Dragn: Inmadurez emocional, infantilismo. Pene.
Dromedario (o camello): Pasividad, sometimiento.
tacin sexual latente. A su vez es un rasgo anal.
F
Faja: Vase Corset.
Falo (Pene): Tensiones sexuales. (Vase Pene y Genitales.)
Fantasma: Sentimiento de culpa. Temor.

E
Faro: Pene.

Elefante: Inmadurez, infantilismo. Puede representar al Farol: Pene.

pene.
Flecha: Pene.
Emblema: Orgullo, sentimientos de grandeza, afn de su )
Flor: Genitales femeninos. Respuesta feminoide.
peracin.
)
Florero: Genitales femeninos. Respuesta feminoide.

Er:o: Agresividad. poca sociabilidad, frigidez.

Fondo del mar: Claustro materno? )

Erupcin volcnica: AgreSiVidad. Puede sugerir a veces ex

citacin sexual. A su vez es un rasgo anal. Fosforera (Mechero): Masturbacin?

Escalera: Coito. Masturbacin. Frutas: Genitales masculinos y senos (las redondas).

Escarabaja: Madre dominante. Imago materna flica y Fuego: Excitacin sexual. Agresividad.

castradora. Fuente: Genitales femeninos.

Escoba: Pene. Masturbacin. Fusil: Pene, agreSiVidad. Dibujo homosexual en mujeres.

Escudo: Represin, inhibicin, afn de superacin (segn).

Espada: Pene, agreSividad. Respuesta homosexual en mu G #1
jeres, envidia del pene.
Espalda (Dibujar la persona de espalda): Homosexualidad, Gafas: Curiosidad, preocupacin, timidez. Testculos, pene.
pasividad, evasin, desprecio. Intelectualizacin.
Espantapjaros: Sentimientos de inferioridad, infantilismo. Gaita: Genitn.les femeninos.
Espejuelos: Vase Gafas. Gallina: Timidez, temor, sentimiento de inferioridad.
I~

)
94 TEST PROYECTIVO DE KAREN MACHOVER LA FIGURA HUMANA DE KAREN MACHOVER 95

) Gallo: Agresividad. Tendencias pleitistas.

Hoja: Genital femenino. Himen.

) Garra. Agresividad. Complejo de castracin.

Hombros (Muy marcados y lO anchos): Narcisismo y sen
Garrote: Pene, agresividad.
timiento de inferioridad sobre compensado en los hom
bres. Es un rasgo homosexual en las mujeres.
Gato: Pene, complejo de castracin. Hijo, hermana.

) Hormigas: Hijos, hermanos, temor al embarazo, temor al

G~nitaZes (femeninos o masculinos): Tensin sexual, exhi coito. (Vase Hormiguero.)
) bicionismo, conftictos sexuales.
Hormiguero: Preocupacin por los hijos o hermanos. An
Geografa (Mapas, peninsulas, islas, continentes)' Evasi siedad. (Vase Hormigas.)
vidad. Deseos de viajar y de conocer nuevos horizontes.
Horno: Genitales femeninos.
Gigante: Imago paterna agresiva. Sentimientos de inferio
ridad sobrecompensados o no. Horquilla: Pene.
)
Gladiador: Agresividad..Dibujo homosexual en mujeres.
Hospital: Temores hipocondriacos.

)
Globo: Pene. Vientre materno.
Hueso: Preocupacin hipocondriaca, agresividad y sexua

) lidad conflictivas. Frialdad afectva.

Gorila: Temor a la agresividad paterna. Rebelin contra

el padre.
Huevos (comida): Testculos. Oralidad.
Gorra. Pene, preservativo.
Humo (Esparcido en el dibUjO): Temor, ansiedad, evasivi
Grifo' Pene.

depresin.
)
Grillo: Hijo, hermano. Rebeldia, inconstancia.

) 1
Guantes: Agresividad reprimida, simulacin.

)
Guantes de boxeo: Agresividad. Dibujo homosexual en mu
Iglesia: Genitales femeninos. Intentos de sublimar los im
) Jeres. pulsos instintivos.
Guardia: Agresividad, sentimientos de culpa. Indio: Temor a la sexualidad y jo a la agreSividad. Agresi
vidad.
Guerrero (saldado): Agresividad. DibUjo homosexual en
mujeres. Infierno: Sentimiento de culpa, temor a la muerte.
Guitarra: Genitales femeninos. A veces puede slmbollzar Insecto: Hijos, hermanos; a veces. sentimiento de Inferio
tambin al pene y a la masturbacin. ridad y cierta rebelda infantil. Puede, tambin a ve
ces, simbolizar al pene.
) Gusano: Pasividad, sentimiento de inferioridad, inmadu
rez pSicosexual. Tambin puede simbolizar a los herma InSignia: Afn de sobresalir.
nos y jo a los hijos. Intestinos: Preocupacin hipocondraca. Es un dibujo pa
tolgico.
Isla: Vase Geografa. Tambin, a veces, soledad (segn
H el tipo de isla).
)
Herida: Agresividad. Sadomasoquismo. Castracin.
) Hielo: Frigidez.
J

Hipoptamo: Sentimiento de inferioridad, susceptibilidad a Jabal: AgreSividad.

las criticas.
Jabalina: Pene, agresividad.
Hoguera: Excitacin sexual. Agresividad. Jarra: Vagina. Genital femenino.
 )
)
96 TEST 1>ROYECTIVO DE KAREN MACHOVER LA FIGURA HUMANA DE KAREN MACHO VER 97
)
Jaula: Genitales femeninos, depresin, sentimientos de in Llamas: Excitacin sexual. Agresividad. Pene?
)
capacidad y de depresin. Llave: Pene.
Jeringuilla: Pene.
)
Lluvia: Semen, eyaCUlacin. A veces, depresin.
Jirafa: Temor, timidez. Sentimiento de inferioridad. )
Lobo: Agresividad, poca tica, personalidades pstcoptlcas.
Jorobado: Sentimiento de inferioridad, depresin, maso Locomotora: AgresiVidad. Pene?
)
quismo.
Lombriz: Sentimientos de inferioridad. Pene.

Joyas: Afn de sobresalir, ambicin, exhibicionismo. Rasgo

feminoide. Narcisismo. Erotismo anal. Luchadores: Agresividad. Respuesta homosexual en muJe )

res y, a veces, en hombres (?).

Jugador de "foot-ball": Agresividad. Dibujo homosexual en
mujeres. Luna: Tendencia a la fantasa. Imago materna.

L M )
Labios destacados: Dibujo oral. Felacio? Cunilingus? Ras Maceta: Genitales femeninos.

go feminoide en hombres.
Madera: Genitales femeninos. Imago materna. )

Ladrn: Temores incestuosos, tensiones sexuales y homo

sexuales. Rasgo psicoptico. Maleta: Genitales femeninos.
)
Lagarto: Pene, fobia, inmadurez afectiva. Poca tica, per Mandbulas destacadas: Agresividad.
sonalidades psicopticas y antisociales. Manguera: Pene.
)
Lago: Soledad, evasividad. Claustro materno? M ano (con rasgos especiales): Masturbacin. A veces pue
de simbolizar a los genitales femeninos o a los mascu )
Lgrimas: Depresin. Semen, menstruacin.
linos (ms a estos ltimos). Agresividad. (Todo depen )
Lmpara, Genitales masculinos. de segn el tipo de mano dibUjada.)
Lanza: Pene. Mantilla: Genitales masculinos. Rasgo feminoide. )
Lpiz: Pene. Manzana: Senos. )
Ltigo: Sadomasoquismo. Agresividad. Mapa: Vase Geografa. Adems, ansiedad o depresin. )
Lazo de corbata: A veces puede simbolizar el pene. Dibu Mar: Sentimiento ocenico. Claustro materno. Si es mu
jo algo feminoide en hombres? cha su extensin, vase entonces Ocano. Madre.
Leche: Semen. Marionetas: Inseguridad, sentimiento de inferioridad, in
Lechuza: Vase Bho. fantilismo. )
Lengua: Oralidad, pene, primitivismo. Mariposa: Dibujo feminoide.
Lea ardiendo: Excitacin sexual. Mscara: Vase Careta.
Len: Imago paterna agresiva. Conftictos con la figura pa Mstil de barco: Pene. iI

terna. AgreSividad. Mstil de violn: Pene.

)
Leopardo: AgresiVidad, personas antisociales. Medalla: Afn de sobresalir.

Libro: Intelectualizacin.
Medias de mujer: Genitales femeninos. Fetichismo. Rasgo

Linterna: Pene. feminoide.

)
)
)
'J8 TEST PROYECTIVO DE KAREN MACHOVER LA FIGURA HUMANA DE KAREN MACHO VER 99
)
) Melena destacada: A veces puede simbolizar el pene. Rasgo Naturaleza muerta o seca: Depresin, ideas suicidas) sen
feminoide. timiento de culpa, soledad. A veces sugiere frigidez o
) impotencia.
Mesa: Cama. Genitales femeninos.
) Nieve: Frialdad afectiva. Apatia (no siempre). Frigidez.
Metralleta: Agresividad. Pene.
) Nubes: Si su dibujo es excesivo, puede sugerir cierta eva
Momia: Temor a la muerte. Frigidez.
svidad, ansiedad y depresin.
) Monja: Imago materna. Intentos de sublimacin. Sentl Nuez del cuello: Pene.
miento de culpa.
) Nmeros (Igual letras): Cuando abundan, pueden ser un
Monje: Vase Cura.

rasgo anancstico y a veces infantil y lo esquizoide.

Monstruo: Temor, ansiedad, imago paterna y lo materna

) agresivas.
Monstruo que persigue: Temor en las mujeres a la sexua o
lidad del hombre. Temor homosexual en ambos sexos.
) Ocano: Vase Mar. Adems: Soledad, depresin (depende
Moo de mujer: Pene?
de su extensin en el dibujo).
Mosca: Dibujo infantil. Preocupacin por hijos o hermanos. Ojos (destacados con rasgos especiales): Testculos. A ve
) Mosquito: Rebeldia infantil. Preocupacin por hijos o her ces simbolizan el genital femenino. Puede ser un rasgo
manos. paranoide.
)
Motocicleta: Agresividad. Pene. Dibujo masculinoide. Olla: G.enitales femeninos.
Muela: Pene. Complejo de castracin. Ombligo destacado: Dibujo sexual encubierto, genital fe
Muerte (dibujar la muerte): Depresin, ideas suicidas, te
menino. A veces puede representar el ano.
mores, sentimiento de culpa. Ore1a destacada: Genital femenino. Sensibilidad a la cri
Muerto (dibujar una persona o Un animal muerto): Agre tica.
sividad, impotencia, frigidez, depresin, ideas suicidas, Organos heridos o defectuosos: AgresiVidad. Sentimiento
temores, sentimiento de culpa. de inferioridad.
MU71eca: Genitales masculinos o femeninos. Infantilismo. Organas internos: DibUjarlos en un cuerpo humano es pa
) Homosexualidad en hombres. tolgico. Puede a s vez indicar conflictos sexuales, agre
Murcilago: Temor. fobias. sivos o hipocondra (segn cada caso y dibujo).
Msculos marcados: Agresividad reprimida. Rasgo homo
sexual en mUjeres? P
Msica (dibujar sus simbolos): Tendencias artsticas, op
Pagoda: Vase Casa.
timismo, psicoinfantilismo, sensibilidad.
Paisa1e: Cuerpo humano (masculino o femenino), segn el
Muslo (dificultades en su dibujo): Tensiones sexuales. Sen
dibujo.
timiento de inferioridad en las mujeres.
) Pjaro: Vase Ave.
')
/
Palo: Pene.
N
Paloma: Pene. Dibujo algo feminoide. Pasividad. A veces
Nalgas pronunciadas: Vase Culo.
puede sugerir cierto sentimiento de inferioridad.
Nariz pronunciada: Pene. Sentimiento de impotencia.
Palmera: Pene.
100 TEST PROYECTIVO DE KAREN MACHOVER LA FIGURA HUMANA DE KAREN MACHOVER 101
)
)
Pantorrillas ctestacadas: Pene. Narcisismo, exhibicionismo. Planta: Genitales femeninos, infantilismo, pasividad, de
pendencia, soledad. Depende del tipo de planta que sea. )
Pauelo: Genitales masculinos. Si se dibuja en el bolsillo
de la chaqueta del hombre, puede simbolizar al pene y Pltano: Pene. )
cierto exhibicionismo. Playa: Aislamiento, evasivldad (no siempre). )
Papa (patata): Testculos. Pluma de ave: Pene.
)
Papel: Himen? Plumero: Pene.
Paracadas: Pene. Polo (Norte o Sur): Evasividad. Frialdad afectiva.
Paraguas: Pene. POlvera; Genital femenino.

)
Patas de animales muy destacadas: Pene. Poste: Pene. )

Pavo real: Narcisismo, eXhibicionismo. Pozo; Genital femenino. )

Payaso: Vase Clown. Puente: Duda, preocupacin, evasivldad.

Pecho (Trax muy destacado): Tensiones hipocondriacas. Puerta: Genital femenino (depende del dibujo).

Sobrecompensacin de los sentimientos de inferioridad )

en el hombre. Dibujo algo homosexual en las mUjeres. Puesta de sol: Soledad, depresin, sensibilidad neurtica.

La salida del sol es menos neurtica.

Pene: Pene (a veces). )

Pelo: Vase Cabellos.
Pelota: Testiculos. A veces, senos, e inclusive nalgas (segn
el dibujo).
Pelt'is muy amplia: Vase Cadera.
Pendientes: Vase Aretes.
Pene: Tensiones sexuales (fijarse bien en el lugar. de su
ubicacin, ya que los homosexuales pueden a veces di
bujarlo ms arriba de su sitio normal). (Vase Geni
tales.)
Pez: Pene. Ambivalencia afectiva frente a la madre domi
nante. A veces puede simbolizar resentimiento u hos
tilidad (segn sea el pez, se sacarn ms conclusiones).
)
Pica: Pene.
Pulgar: Pene, oralidad (a veces).
Pulpo: Dificultades frente a la imago materna. Genitales
femeninos.
Pual: Vase Cuchillo.
)
Puo (cerrado 11 amenazante): Agresividad. Rasgo homo
sexual en las mujeres.
R )
)
Rabadilla destacada: Rasgo homosexual en hombres.
Raba: Pene.
Racimo: Genitales masculinos (y a veces, femeninos).
Rama: Genitales masculinos (pero, a veces, femeninos).

Piernas con rasgos especiales: Pene.

Rana: Inmadurez, personalidades psicoptlcas. Dificulta- )

Pies con rasgos especiales: Pene.

des frente a la mago materna. A veces puede simboli
zar al pene (asco o temor al pene). RasgO fbico. )
Pinginos: Pene, hijos, hermanos.

Pino: Pene, soledad, depresin.

Rata: Poca tica, personalidades psicopticas y antisoc}a
les, inmadurez afectiva. Madre castrante.
Pinzas: Complejo de castracin. Pene.

Ratn: Timidez, sentimIento de inferioridad. A veces pue

Pipa: Pene.
de simbolizar al pene (asco o temor al pene). Rasgo
Piscina: Claustro materno.
fbico.
Pistola: Pene. Envidia del pene en las mujeres. Agresividad.
Rayas abundantes: Ansiedad, agresividad.
)
)

)
)
)
) 102 TEST PROYECTIVO DE KAREN MACHOVER LA FIGURA HUMANA DE KAREN MACHOVER 103

> Reina: Imago materna, afn de superacin, sentimiento de Soga alargada: Pene.

) grandeza. Sol: Imago paterna. Esperanzas. (Puesta de sol es dlstinto,

) Reloj: Genitales masculinos (a veces, femenino). Sentimiento vase.)

de obligacin. Rasgo anancstico. Soldado: Vase Guerrero.
)
Remo: Pene.
) Sombras: Depresin, ansiedad.
RootDlacha: Genital masculino.
Sombrero: Pene.
) Reptil: Pene.
Sombrilla: Vase Paraguas.
) Revlver: Vase Pistola.
Sopera: Genitales femeninos.
Rey: Imago paterna, afn de superacin, sentimiento de Sortija (varias o una muy destacada): Exhibicionismo, nar
grandeza. cisismo; a veces puede simbolizar tanto al matrimonio
)
Rinoceronte: Imago paterna agresiva. como a los genitales femeninos. Rasgo feminoide.
)
Ro: Cierta evasividad. Sostn (ajustador): Exhibicionismo. narcisismo, fetichismo.
Rocas: Soledad, depresin, agresividad reprimida. Pene. El. Dibujo homosexual en hombres.
veces, seguridad. Submarino: Pene. A veces puede simbolizar el claustro ma
Ropa (Mucha ropa en el dibujo): Exhibicionismo, narci terno.
)
sismo, dibujo algo feminoide, genitales masculinos y fe Surtidor: Pene.
) meninos (segn el tipo de ropa destacada).
.
Rosa: Genital femenino. T
)
Sable: Pene, agresividad. Envidia al pene en las mujeres. Tallo: Pene.

) Tambor: Genitales femeninos. Testculos?

Saco de echar cosas: Genitales femeninos.

) Sangre: Agresividad, impulsividad, semen. Tanque: Genitales femeninos.

) Tanque de guerra: Genitales femeninos, agreSividad. Dibu

Santa: Imago materna benvola, pensamiento mgico, in
tentos de sublimar los impulsos sexuales y agresivos. algo masculino en mujeres.
) Taza: Genitales femeninos.
Santa Claus: Animo alegre, fantasas, rasgos infantiles,
imago paterna benvola. Techo: Cabeza, preocupacin.
Santo: Imago paterna benvola, pensamiento mgico, in Telaraa: Conflictos hogareos.
tentos de sublimar los impulsas sexuales y agresivos. Telescopio: Curiosidad sexual desplazada a otras activi
Sapo: Vase Rana. dades.
Sartn: Genitales femeninos. Tempano de hielo: Frialdad afectiva.
Saxofn: Pene. Tendencias artsticas. Tenazas: Pene, complejo de castracin.
) Senos: Oralidad. Tensiones sexuales, dependencia de la Tenedor: Agresividad.
imago materna. Dibujo homosexual en mujeres. Termmetro: Pene.

Seres primitivos: Temor, sexualidad, agresividad. Terremoto: Temor. AgreSividad.

Serpiente: Pene, fobias (a veces). Testculos: Tensiones sexuales. Dibujo masculinode en las

Sirena: Pene. Dibujo algo homosexual en ambos sexos. mujeres.

)

)
 )
)
LA FiGURA HUMANA DE KAREN MACHO VER 105
104 TEST PROYECTIVO DE KAREN MACHOVER
)
u )
Tetas: Vase Senos,

Tiburn: Compleja de castracin, Pene. Temor a la agre )

Uno (nmero): Pene.
sividad. )
Urna: Genitales femeninos. Claustro materno.

Tienda: Vase Casa.

Uvas: Testculos, oralidad. )

Tierra: Madre, genitales femeninos,

Tigre: Imago paterna y/o materna agresiva. Temor a la
agresividad paterna. Rebelin contra el padre y la auto )
ridad en general. v
)
Tijera: Complejo de castracin. Sadismo.
Vaca: Imago materna benvola. )
Tomates: Testiculos.
Vagina: Tensiones sexuales. Es un dibujo patolgico.
Tornillo: Pene.
Valle: Aislamiento, soledad, depresin (a veces).
Trax: Vase Pecho,
Vampiro: Temores, fobias.
Torpedo: Pene, agresividad.
Vara: Pene.
Torre: Pene. )
Vasija: Genital femenino.
Torta (tarta): Oralidad.
Vaso: Genital femenino.
Tortuga: Inmadurez, A veces sugiere depresin, Genital
Vegetacin exagerada: Vello pubiano. )
masculino.
Vela: Pene. )
Totem: Pene. Pensamiento mgico. temores, fantasas.
Imago paterna. Vela de barco: Genitales masculinos?

Tres (nmero): Genitales masculinos. Venado: Buenas relaciones con la imago materna. Sensi
)
Tringulos: Genitales masculinos? Meticulosidad? Agre
bilidad. Temor, huida.
sividad? Ventana: Genitales femeninos.
Trompa de elefante: Pene. Ventana rota: Desftoracin, frigidez.
Trompo: Pene. Vestido: Vase Ropa. )
Tronco de rbol: Pene. Vidrio o Cristal: Himen. )
Tronco de persona excesivamente grande (y desproporcio Vidrio roto: Desoracin, frigidez.
)
nado al resto del dibujo): Preocupacin corporal, sen Vientre: Vase Abdomen.
timiento de inferioridad, agresividad, hipocondra (se )
gn cada caso y dibujo). Violn: Genitales femeninos.

Tubo: Pene. Virgen: Imago materna benvola. Pensamiento magico.

Instintos de sublimar los impulsos sexuales y agresivos.
Tumor: Preocupacin hipocondraca.
Volcn: Agresividad.
Tnel: Genital fe'menno. Claustro materno.
VOlcn en erupcwn: Agresividad, excitacin o tensin se
Tusa (maz): Pene. xual. Rasgo anal.

)
)
 )
) 106 TEST PROYF;CTIVO DE KAREN MACHO VER

)
) y

) y (letra): Genitales masculinos?

) Yerba abundante: Vello pubiano.

) Yunque: Pasividad, agresividad reprimIda.

7. EJEMPLOS DE DIBUJOS PARCIALES

, ) A continuacin presentamos una serie de dibujos par

) z ciales para ilustrar grfica, clara y directamente los prin

cipales rasgos, individualmente, de cada zona del clerpo
Zanahoria: Genital masculino. humano. Esto debe irse acompaando de la lectura del
primer tomo ya publicado.
) Zapatos: Genitales masculinos y femeninos.
NOTA.-Los dibujos estn reducidos de su tamao na
Zipper: Vase Cremallera. tural, y muchos de ellos copiados en sus aspectos bsicos,
)
Zorro: Poca t~ca. Tendencia a mentir. Hostilidad. para explicar exclusivamente la zona que se destaca del
) dibujo total.
Nota: Repetimos nuevamente que el valor de estos smbo
los es slo relativo y que debe siempre hacerse la aso 1. LA CABEZ.~
ciacin libre modificada con ellos para as! integrar su
) sentido, con la totalidad del test. Lo contrario carecera de 1) Los obsesivo-compulsivos tienden a considerar a
valor cientfico. su cabeza como la causante principal de sus conftictos. Di
) bujan como una cabeza de mono redondeada y con orejas
1) Los sujetos con complejo de castracin por culpa
c) Boca gruesa y enforma de cupido: Sexualidad y ras algo destacadas y tambin redondas.

)
)
go feminoide.
PORTUONDO, J. A.: Introduccin al psicoanlisis.

2) DibUjan cabezas grandes en relacin con el resto

del cuerpo: los orgnicos en general, los que padecen de
) cefaleas, los frustrados intelectuales, los oligofrnicos, los
paranoides. los nios pequeos. Tambin se le dibUja una
cabeza mayor al sexo de ms autoridad para el sUjeto.

)
o

''r'',h
I .'~
~ . . / "q:
.di. :6
f..,

2. RASGOS SOCIALES. PARTE DE LA CARA

1) Los sujetos evasivos, cautos y hostiles, con dIficul

tades en sus relaciones interpersonales, omIten algn ras

)
 )
)
TEST PROYECTIVO DE KAREN MACHO VER LA FIGURA HUMANA DE KAREN MACHOVER 109
108 )
go facial Y hacen un contorno fuerte de la cara, pudiendo" 4. LA BOCA )
adems, dar detalles de otras partes de la figura. )
1) Su nfasis se ve en nios, alcohlicos crnicos, de
primidos, primitivos, regresivos, mal hablados y mal hu )
~
'\.:Y $
morados. El citado ntasis en la boca puede expresarse por:

Omisin:
o )

)
2) Los sujetos que en sus fantasas compensan la po
bre estimacin de si mismos creyndose entonces social
b) Refuerzo: @ )
mente agresivos, destacan los rasgos faciales, especialmen )
te en los perfiles.
Tamao: 1) Muy grande: <9 ( En proporcin
al tamao )

f(
d)

e)
Sombreado: ~
2) Muy pequea: -

Emborronada (con borraduras):

~.
de la cara.

.:::;tt

3. LA EXPRESIN FACIAL
j)
' J-S)

Desp1azamlen to: ~ \

"' e
2) Los hombres ,con rasgos homosexuales la dIbujan
en' forma de arco de CupidO.
)

)
1) Los esquizoides a veces dibujan lineas en la trente
y a los lados de la nariz, para dar profundidad Y madurez <::::::::> c:? <V
a la cara, Tambin esto puede ser un rasgo depresivo.
3) Los nmos, los oligofrnicos, los infantiles, los oral
mente agreSivos, los esquizofrnicos simples y los histri )

@
cos pueden dibUjar una boca con dientes.

~
<rZI 4ZIJ
)

4) Los sujetos primitivamente orales y tambIn los

2) Los sujetos con aspiraciones y tendencias intelec muy erticos, a veces dibujan la lengua fuera de la boca )
tuales dibujan altas frentes. (asomndose).
)
q=>

G> f7 "
5) La boca cncava o receptiva (junto a muchos" bo-
tones) se ve en los sUjetos dependientes y que quIeren ga
nar la aprobacin del prjimo.

~
)

"
J

)
)
)
I'
111
LA FIGURA HUMANA DE KAREN MACHO VER
) 110 TEST PROYECTIVO DE KAREN MACHOVER
6. LA QUIJADA (mandibula)
) 6) La boca dibujada con una lnea gruesa (y a veces I
entrecortada) se ve en sujetos agresivos. 1) Los hombres dependientes diblijan, adems de una
) 1 figura femenina ms grande, una Quijada ms marcada y
) prominente en dicha figura.
)
@ @
)
, )
)
"
7) Si sucede lo mismo, pero la lnea de la boca es muy
pequea (adems de gruesa), entonces puede sugerir que
~
la agresividad y tambin la sexualidad estn reprimidas.

e
2) Los sujetos indecisos Y que por compensacin a su
indecisin Y temor tratan de lucir enrgicos Y dominantes,
\

/
pueden dibuj ar de perfil: r.;
) a) Una quijada borrada: l_ I
) 8) Cuando la cara est de perfil y la boca slo se di
)
buja con una linea, esto puede indicar tanto tensin como
experiencias traumticas (reales o fantaseadas) de fela
cio. Tambin puede sugerir agresividad reprimida. bJ Una quijada reforzada'
.focl
-L'
)

J
)
\
;
f1 e) Una quijada prominent,,{?J

) 5. Los LABIOS
7. Los OJOS
)
1) Los hombres afeminados tienden a dibujar los la
bios gruesos y jo en forma de arco de Cupid,Q'; esto tam 1) Los paranoides le dan especial nfasis a los ojOS.
bin lo hacen las nias sexualmente precoces, Pueden dibujar los siguientes tipos de ojos:
)
)
CC9. Q;) a) Con nfasis:
~
~V

6_-......
-a;-\~
) 2) Un cigarrillo, puro (tabaco), pipa o pajita, etc., en
tre los labios. puede sugerir, a veces, cierto erotismo ral,
as como el fe lacio y el" cunilingus. b) Ojo furtivo:

)
\
~ ~
e) Amenazante: c::::a:::> 4:1>
i

J
)
)
112 1'b,::>1 J:'H.uyb,C'ilVu J.Jb, KAi(,h:1V MAt-NU'.c.1't LA FiGURA HUMANA DE KAREN MACHO VER 113
i
2) Los agresivos tambin destacan los ojos. .~:

~
2)
peludas.
-
El primitivismo, en general, se destaca por las cejas

~
.~
)
""...,.
CI8 -;,;;:.0
\1 ')

:~
/

3) La cej a bien arreglada (igual que el peinado) indica

::~ )
refinamiento y cuidado personal (esto es relativo).

- ----
1~

)
c;::. Q;:Io
3) Los hombres homosexuales dibujan grandes ojos )
con pestaas largas (y tambin a veces, en la ftgura, di 4) Las personas arrogantes y las que padecen de dudas,
altos tacones, etc.). a veces dibujan las cejas en ngulo o levantan una de ellas.
....--...

-
~
)
~~ -;;;- ~
t1!:I

e o )

4) veces, los sujetos que se sienten culpables de sus

A )
tendencias voyeuristicas dibujan un contorno grande del 9. LAS OREJAS
)
ojo con una pupila muy pequea.
1) Le dan nfasis los sujetos muy sensibles a la opi
........--- --.....
nin ajena, los psictcos Que padecen alucinaciones audi
)

O O tivas, las personalidades con rasgos paranoides, los esqui )

zoides, Jos sujetos que tienen problemas de homosexualidad )
Los inmaduros, los autoerticos, los autistas, los
5) y los rebeldes a la autoridad. Este nfasis puede notarse por:
narcisistas, los egocntricos y los esquizoides dibujan los
ojos vacos. Tambin lo hacen los psicticos en general.
a) El tamao: 1. Muy grandes (que es h
'0'0 lo ms frecuente\. ~ )

o
6)Los dependientes, los nmos, los oligofrnicos y los
infantiles dibujan tambin los ojos vacos y, adems, crcu 2 Muy pequeas (que es )
los en toda la figura. menos frecuente):

El reforzamiento:
<> )

b)
-:<.-.....,
. :~ )

Q
.,~

e) La transparencia a travs del pelo:

8. LAS CF.J AS
d) La forma de colocacin: O )
)
11 )
1) Destacar las as Duedc sugerir sexualidad, an e) Las borrar;luras:O
za viril. etc. )
.-.~
<D C!>
'7 Debe destacarse que los paranoides tienden a dibujar
Qrej as grandes.

)
")
")
) 114 TEST PROYECTIVO DE KAREN MACHOVER
) LA FIGURA HUMANA DE KAREN MACHOVER 115
10. EL PELO
) 3) Hacer nfasis en los orificios de la nariz es un ndice
1) Pelo desordenado es ndice de conflicto sexual. de agresividad.

~
/o~
....,,.....,. .... . .
. . ,~r;j,:,'
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~ ... '.,:;.. . :!;~,.r /~7) A

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) '''-._. '

..,.,..
2) Pelo en la barba, se nota en adolescentes con con 12. EL CUELLO
flictos de virilidad.
1) El cuello largo y delgado se ve en los moralistas muy
educados, rgidos, esquizoides y esquizofrnicos.
)
Q
)

11.
rlJ
LA NARIZ
i

1) Los sujetos Con compleJos de castracin por culpa 2) El cuello corto lo dibujan los impuLsivos y mal ::~l
blidad onanista pueden dibujar: morados.
)

..fl J;:' ,.-'"!:::.r.....

J
.
a) Una nariz sombreada: ' <-.- \

f' ',.\
\

3) Pueden omitir el cuello: los nios, los oligofrnicos

)
)
j .-~, y los regresivos.

b) Una nariz cortada:

)

)
2) Tambin, en general, toda a"riz sombreada, corta
da (vanse los cuatro dibujos anteriores), reforzada o muy
larga, tiende a sugerir conflictos sexuales e impotencia
~ -t
A

13. LA NUEZ DE ADN

sexual.

)
\

: )
a) Nariz reforzada: fJ 1) Aparece en los dibujOS de los sexualmente insegu
ros y de los adolescentes que quieren lucir muy hombres.

~1~
~
b)
Nariz muy larga: 1~ o
I, f

--
 TEST PROYECTIVO DE KAREN MACHO VER LA FIGURA HUMANA DE KAREN MACHOVER 117
116

14. RASGOS DE CONTACTO 4) Los brazos extremadamente largos son un indiee de

ambiciOn. )

1) Los que padecen de algn trastorno fsico o mental

JL..~
)
profundo (tambin los que' rehyen el test y algunos de

/j-
primidOS evasivos, con sentimientos de inferioridad) Y no
pueden moverse con la adecuada soltura, pueden dibujar )
una figura vaca, vegetativa y cruda (slo dibujan lo
esencial). )

5) Algunos sujetos agresivos pueden dibujar los bra )

~
zos abiertos (tambin los inseguros y los faltos de car1fio),

-t
)

.,.",
)
)
15, BRAZOS y MANOS )

A) Bra;::os

1) Los sUjetos inhibidos, autistas y agresivos reprimi

dos pueden dibujar los brazos pegados al cuerpo. Manos

2)
afuera,
o

Los necesitados de afecto, a veces los dibujan hacia

1) Los sujetos inseguros
personales dibuj an:

a)
y con malas relaciones inter

Manos con contornos impreCisos:

)

)
"~""2.

~
.... ~J
t;d."~: )
I

b) Manos oscurecidas: t'h

. ..:.-

:~ve ..... ~
\ ........,j"';;.
)
)
Los esquizofrnicos
3) y los deprimidos pueden omitir 2) Los sujetos que se sienten culpables por sus impul
los brazos (a sos agreSivos o por el onanismo, dibujan las manos som
breadas vigorosamente. ,. )

~
3) Las manos detrs de la espalda se ven en sujetos )

\
 )

118 TEST PROYECTlVO DE KAREN MACHOVER LA FIGURA HUMANA DE KAREN MACHO VER 119
" )
, ) evasivos y en los que padecen culpabilidad inconsciente 2) Los dedos cortos y rendondos en los adultos pueden
por la masturba~in (onanismo a cualquier edad). indicar poca habilidad manual e infantilismo.
)
p
)
.. 3) Los dedos sombreados indican culpabilidad de todo
tipo y masturbacin.
)

)
/~
. --1./~'
) 4) Tambin los sUjetos agresivos, con cierta frecuen
4) Las manos en los bolsillos se ven en los psicpatas, cia dibUjan los dedos como en forma de lanzas.
) en los evasivos, en los haraganes y en los masturbadores.

5) El puo cerrado es ndice de rebelda.

)
:..::{J

,
6) Los dedos cuidadosamente articulados. pero ence

rrados en una lnea cortando sus pOSibilidades de contacto,
) sugieren agresividad reprimida.
)

)
)
5) Alguna mano en la reglo n genital tambin puede

sugerir, a veces, cierta preocupacin (consciente o incons

ciente) sobre el onanismo.

u
7) Si adems tienen uas. entonces puede ser un rasgo
) obsesivo-compulsivo.
)

)
.:::)
)
8) Tambin la agresividad se puede ver en:

" . --~/
":.h

) 16. Los DEDOS DE LA MANO Dedos muy largos:

) "'-<:::5:';

1) Dibujar los dedos sin las manos indica en los adul

) tos agresividad infantil. /-'"'

) b) Dedos en forma de garra: ~

f
)
 )
120 TEST PROYECTIVO DE KAREN MACHO VER )
; LA FIGURA HUMANA DE KAREN MACHO VER 121
j )
e) Dedos en forma de herramienta mecnica: --i}::. t;
J.
,~. 3) Las dificultades sexuales y homosexuales se ven en: )
~
L~ )
~ ./
9) La preocupacin por la masturbacin tambin se ( .

puede ver en:

a) Piernas sombreadas:
1///" L.J )

a) Dedo indice o pulgar con un trazado /

il-:""7 ;~~--
., )
especial: ,- ,~
,_o I
)
I

d7
i
Pantalones transparentes: )
)j
b)
b) Algn dedo desmembrado (Clue indica adems ha
cia el compleja de castracin): )
-'
)
Dibujar ms de cinco dedos en una mano. a veces
10) )
puede significar ambicin, agrcsividad y conflictos mas e) Los hombres dibujan la mujer con piernas torci
turbatorios. das y musculosas, donde no se sabe cul es la parte de delan )
te y cul la de atrs.

gg,
.., p:
~.
)
"
---""!~'." )
)
17. LAS PIERNAS Y LOS PIES
\
J
4) Los que padeccll insuficiencia y/o preocupacin sc
1)Los sujetos psicosexualmente inmaduros. a veces xual dibujan los pics como un penc. )
dibujan como faldas con una linea por el medio para di
vidirla a fin de que sean pantalones. )
L"-r-,/
l//
()
J
' (j'
1
u U --.--:J '_..__r- O
)
)

i I
)
. I '
Sd J )
)
2) En los sUjetos seniles se suelen ver cuerpos grandes )
con piernas pequeas y/o delgadas como expresin de un 18. Los DEDOS DEL PIE
sentimiento de declinacin o deficiencia.
1) Igual que en los dedos de las manos, cuando los de
dos de los pies se encierran en una lnea, es in dice de re
r-'-' (- --\ presin de la agresividad.
)

)
\JIdT!

( )
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.-~
e.:., )
IJ ~:::.
-:?\
___ o
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-----.._-----_ ..... I

)
)
)
)
\
1 \)
,

( )
I
, \ )
I . 122 TEST PROYECTIVO DE KAREN MACHOVER
, ) LA FIGURA HUMANA DE KAREN MACHOVER 1Z3

) RASGOS MISCELANEOS CORPORALES 5) Los sUjetos descontentos con su aspecto fsico en

)
general, dibujan la figura de su propio sexo:
19. EL TRONCO

)
Si es redondeado, sugiere ms femineidad y menos

1)
agreSiVidad.
Muy delgada:

}1
/:'\
(~ H'
- J..
, ) b) Muy gorda y/o redonda:

)
2) Cuando es anguloso, es ms masculinoide.

LJ
'"
3) Los sUjetos ms regresivos, primitivos y deteriora

dos dibujan dos lineas paralelas de la cabeza a los pies.

Contorno del tronco confuso:

ff
1,
)
---.,.,

)
) --'"

) Tienen preocupacin sexual:

a) Los que no cierran la parte

del tronco.
)

--
/l r
,. 20. Los SENOS
)
1) Los hombres psicosexualmente inmaduros d.!bujan:
)
)
( a) Senos sombreados:
V U -'-1
J
I
;
) ./

)
b) Tambin los que usan una linea algo separada.
~
L_.,
Senos borrados:
V ~
)
L_
Los

L_J
21. HOMBROS

) -' 1) Los hombres con sentimiento de inferioridad des~

tacan los hombros y a veces les ponen hombreras. Las mu
)
)
)
 ---~--- ----
)
)
TEST PROYECTIVO DE KAREN MACHOVER LA FIGURA HUMANA DE KAREN MACHOVER 125
124 )
jeres que hagan lo mismo indican entonces un rasgo mascu d) Interrumpen las lineas del trazado: )
llnoide con envidia del pene. )
)(,
.
/ 'l( ".
\

~~
.---J C . _~ . / ' /

~ J
!
.' >--;----) _o.' " \ \.
)

2) Los hombres preocupados con respecto a su mascu )

\ ;
. )

linidad, pueden dibujar los hombros: \. / )

/ I \
)
a) Con borraduras: ,..,.,--/ !
-'{
)
) 2) Las mujeres que destacan las caderas pueden suge

(l rir (en algunas culturas) poder de mUjer. En otras cultu )

ras pueden dibujarse grandes senos.
)

b) Con refuerzos

~
)

22. CADERAS y NALGAS \. )

a)
1) Los hombres con conflictos homosexuales:

Destacan las caderas y/o nalgas:

)
){ 23. LA LNEA DE LA CINTURA

1) Una lnea en la cintura es a veces la nica represen

tacin de las ropas.
)
)

b) Dibujan chaquetas muy larga~J I I

...-r' \. )

~.
r-- J )

! r \-----"-.
.r ; }jl l.,

1)/
j

\ /;
,,1-/;,,' .j
(
I
. )
\ )
)

e)
J/ l t
Aparecen rasgos con fusas:
:/ )t~
~
2) Las tres zonas bsicas del cuerpo son:
a) La cabeza, que indica el control racional. )
.:,:~:~.

~~;( )
,~~;
)

)
)
) - 126 TEST PROYECTIVO DE KAREN MACHOVER
LA FIGURA HUMANA DE KAREN MACHOVER 127

) b) El tronco superior (hasta la cintura), que sefiala el 3) Los rganos sexuales pueden dibujarlos: los artis
) poder f18ico. tas, las personas en tratamiento psicoanaltico, pero tam
e) De la cintura para abajo, que destaca los impulsos bin los esquizoides y los esquizofrnicos.
sexuales.
3) Si estas tres zonas antes expuestas se dibujan se 1......
) p8fadas o desviadas de su linea natural, puede ser un n '.~_I'

dice de una personalidad mal integrada o sugerir algn ....,/ ~\

) con:tUcto en relacin al rea ms distorsionada. \

) "t.)
Q <3
4 ~

I 1 .t.

- 1 '

(' ,-/ j

R
)
) /1
'jJ
25. LAS ARTICULACIONES

24. IN!.''''- \CIONES ANATMICAS

1) Los dibujos muy pequeilos sugieren la existencia de
)
un sentimiento de Inferioridad.
) 1) Dibujar los r~ )S internos es por lo regular un
ndice de psicosis (sp . c: sobre todo en esquizofrnicos y en
maniaco-depresivos, pero poco). * 1
) 2) Los esquizoides y los esquizofrnicos pueden dar n
( -~, fasis a las articulaciones como un intento de evad1r los
sentimientos de desorganizacin psquica (y corporal).
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2) Dibujar las costillas puede ser un rasgo patolgico

(ms bien por la linea esquizoide), pero otras veces slo
sugiere un intento de tener y demostrar poder !tsico.

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TEST PROYECTIVO DE KAREN MACHO VER

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128
~ 28. Los BOLSILLOS )
26. LAS ROPAS ~ )
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1) Dibujar las manos dentro de los bolsillos puede ser
1) La mayoria de los sujetos slo dibujan la.c; ropas con li un ndice de masturbacin y/O de sentimiento de culpa.
pobres y escasas seales (lineas, botones, linea de la cintu '";y

ra, etc.). )
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29. LA CORBATA

1) La corbata simboliza al pene, y si se dibuja muy )

larga, muy corta o ftotando en el aire, puede indicar en los
hombres conft1ctos sexuales. Por lo regular:
a) Corbata larga: agresividad y temor a la impotencia: )
2) Los sujetos que dibujan muchos adornos y mucha )
ropa son los narcisistas por la ropa.
Los que dibujan muchos msculos son los narcisistas )
por el cuerpo. )
Ambos son narcisistas, pero las ropas son un rasgo ms
feminoide Y los musculos un rasgo ms masculinoide.
)
b)Corbata corta y jo imprecisa: sujetos conscientes
de su poca potenCia sexual. )
27. Los BOTONES
C-J )
1) Su nfa.,>is (abundancia, colocacin inadecuada, -----' .,.-
)

)
sombreamiento, etc.) se ve en los sujetos dependientes, in
fantiles e inadaptados.
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)
)

e) Corbata ftotando en el alre: agresividad y/o preocu

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pacin sexual:

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) 130 TEST PROYECTlVO DE KAREN MACHOVER LA FIGURA HUMANA DE KAREN MACHOVER 131

) 30. EL ZAPATO Y EL SOMBRERO 31. LA SIMETRA

) A) El zapato 1) Los dibujos rgidos pueden considerarse como una
) 1) Los hombres con conflictos de su potencia sexual defensa contra lo reprimido y/o contra el medio ambiente
dibujan los zapatos; amenazador. Estos dibujos rigidos son el producto de un
)
exceso de simetra.
) a)' En forma de pene: ~~-. __D
)

) b) Con borraduras :

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Con sombreamiento: l.,..;--~ lJ?:,J.
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) e)
32. LA LNEA MEDIA
)
)
d) Con cambio de lineas: b ~
1) Tiene que ver con la simetra, Y su nfasis (el de la
"linea media") puede indicar: preocupacin somtica, sen
timiento de inferioridad, inmadurez, dependencia mater
NOTA.-Todo 10 anteriormente dicho puede a su vez re na, narcisismo y esquizoidismo. La lnea media puede apa
fleJar fuertes impulsos sexuales en las mUjeres (tanto a recer indicada en el dibujo por:
nivel consciente como a nivel inconsciente). a) Una linea vaga, Hilera. haca aba lo del medio del

LT
)

B) El sombrero

1) sr aparece el sombrero sin otras ropas, indica re

gresin afectiva (es patolgico),
tronro

b)
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La nuez: ~' ...............

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2) Cuando el pelo se ve a travs del sombrero (trans

(ji Los botones: \
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parencia), puede pensarse en cierto primlt1v1smo sexual
) algo anmalo (a veces).
)

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.......
'-,

e) Un pliegue en el pantaln:
132 TEST PROYECTIVO DE KAREN MACHOVER LA FIGURA HUMANA DE KAREN MACHOVER
)
133
)
33. TAMAO y COLOCACIN

~
)
1) Tienden a hacer dibujos muy pequeos: los seniles, )
los esquizofrnicos deteriorados, los deprimidos, los muy
reprimidos y los muy inseguros. e) Relorzada: )
"
!r ~ I >.-,
)

2) Sobre el "tamao y la ct.!ocacin" revisese. bien el I

;
Fragmentada: ('
r;l
tomo 1. d) i
I

34. LA PERSPECTIVA

Cuando se dibuja la cabeza de perfil, el tronco de

1)
e) Quebrada: rD"
frente y las piernas de perfil, es un ndice de escaso discer _IL
nimiento.
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f) Confusa: f7-, /'"
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2) La confusin del perfil y la cara se ve en oligofr Vellosa: )
nicos, orgnicos, esquizoides y esquizofrnicos. , I
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35. EL TIPO DE LiNEA )

2) Revisense todos los conceptos sobre el tipo de linea
en el tomo r.
El tipo de lnea puede ser:

1)

a) Slida y jo gruCS:l:
36. EL SOMBREAMIENTO

b) Fina: () 1) El sombreamiento es una expresin de ansiedad y

."." a veces de agresividad y jo de ambas cosas a la vez. Debe
L,;' prestarse especial atencin'a la zona sombreada. Remese
todo lo expuesto al respecto en la parte primera.
)
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)
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134 TEST PROYECTIVO DE KAREN MACHOVER

)

EJemplo: sombrear el contorno del cuerpo (con o sin

ropas) puede indicar cierto temor y/O timidez a exponer
el propio cuerpo a la vista del prjimo.

)
.. 8. EJEMPLO FINAL COMPLETO
En este ejemplo final desarrollaremos las tcnicas auxi
liares por nosotros expuestas en el presente libro. La apli
",)
cacin total, hecha en una sola sesin, dur setenta y cin
co minutos (el promedio son unos noventa minutos). Las
'; caractersticas del caso han sido ligeramente modificadas
por discrecin profesional.
CASO: L. G. Edad: treinta aos. Nacionalidad: sudame
) ricana. Conflicto: homosexualidad. Neurosis: reaccin de
presiva-ansiosa.
otros datos: Vive en gran soledad; ingiere alcohol algo
en exceso, pero sin que esto disminuya en nada su capaci
dad de trabajo. Se siente triste y con dificultades de comu
) nicacin interpersonal.

Aplicacin del test

Se le dijo que dibujara una "persona". Comenz con

) una cabeza muy grande (vase el primer intento de dibu
jo), donde se destaca la nariz y una ceja agresiva, y al notar
que no caba en la hoja la persona completa, pas a hacer
el dibujo en otra hoja.
Por fin, su primer dibujo completo fue hecho de perfil
(vase el primer dibujo), y se trata de una mujer con la
) mano en el bolsillo.
Analizando esquemticamente este primer dibujo com
pleto, tenemos, bsicamente, los siguientes rasgos:
1) Dibujo de perfil: Puede sugerir evasividad.
2) DibUja primero una mujer: Los hombres que dibu
jan primero la figura de mujer estn mostrando un rasgo
de homosexualidad.
3) Pelo revuelto y desordenado: Lo cual puede sugerir,
a veces, confticto sexual.
4) Boca cerrada y con un corte seco, presentando, acle
m8, cierto conflicto en su dibujo: Es un rasgo aaresivo

136 TEST PROYECTIVO DE KAREN MACHOVER
(agresividad reprimida), y tambin puede sugerir experIen
cias de felacio o de cunilingus (en este caso, de felacIo).
Dificultad en dibujar el ojo: Que se relaciona con
cierta frecuencia con el complejo de castracin.
6) Dificultad en dibujar el tronco: Que sugiere en este
caso una inadecuada diferenciacin sexual entre mujer y
hombre (vase el tipo de pecho que dibuja).
7) La mano en el bolsillo: Como indice de tendencIas
masturbatorias (activas en este caso).
8) Falda de la mujer: Aqu coment que no saba si
ponerle faldas o pantalones. lo cual destaca ms su inapro
piada diferenciacin sexual (a nivel inconsciente).
9) Pies en forma de lanzas: Es un claro ndice de agre
sividad.
Su tipo de raya en general: Sugiere tanto cierta
agresividad como ansiedad e inseguridad.
Veamos ahora el dibujo del nombre. En l se destacan
los siguientes rasgos bsicos:
1) Cabeza excesivamente grande en proporcin al cuer
po: Que sugiere intelectuaJizacin de sus confiIctos afec
tivos y preocupacin de todo tipo.
2) Cara de perfil y cuerpo de frente: Que indica des
armonia entre su razn y sus impulsos instintivos.
3) Dibujo del hombre mucho mayor que el de la mu
jer: Lo que puede indicar que es su padre la principal figu
ra conflictiva (as lo es en este caso).
4) Pelo revuelto y desordenado: Que puede indicar con
flictos sexuales.
5) Dificultad en dibUjar los pies y las manos: Aqu, el
sUjeto comenta: "Lo dejara manco, pero eso seria horri
ble." Todo lo cual seala hacia el complejO de castracin.
6) Dedos algo en punta, pero delimitados par una raya:
Que sugiere agresividad reprimida.
7) Falta de dedos en las manos y el pulgar de la mano
derecha, separado de los otros, faltando el ndice: Esto tam
bin seala hacia el complejo de castracin.
8) Ojo agresivo y vaco con expresin algo airada e
irnica: Todo esto indica agresividad, ensimsmamiento
(ojo vaco en este caso) y cierta irona (punta superIor de
la ceja y/o del ojo muy alta).
j
LA FIGURA HUMANA DE KAREN MACHOVER
)
137
)
9) Boca con un corte seco: Que puede sugerir agresi
)
vidad reprimida y experiencias de relacio (cierto en este
caso). )
10) Su tipo de raya: Sugiere agresividad, ansiedad e )
inseguridad.
)
Pasemos ahora al dibuja de su propia persona. Aqu ve
mos lo siguiente:
1. No puede dibujarse a s mismo: Al respecto comen
ta que no podra hacerlo. Bajo nuestra insistencia, comien
za a dibujarse por partes separadas, tal como l se ve. Esto )
es un rasgo esquizoide de la personalidad,unido a una eva )
sin, resistencia y sofisticacin.
2. Orden del dibujO: Comienza por el pie y la pierna
con vellos; luego pasa a los ojos y a las largas pestaas; /
despus dibuja la nariz, la boca y unas rayas en el rostro.
Tras cierta dificultad, dibuja un raro pene con su regin
pubiana, ambos encima del pie. Por ltimo, dibuja unas )
lgrimas y comenta: "Porque siempre lloro desde nio,"
Este dibujo se explica por si mismo; lo ms sobresaliente es: )
a) Ojos y pestaas grandes: Rasgo homosexual en los
hombres. )
Confusin en el dibujo del pene: Confiicto sexual
de castracin.
e) Boca gruesa: Sexualidad y rasgo feminoide. )
d) DibUjo incongruente: Aparte de cierta sofisticacin,
puede sugerir alguna desorganizacin esquizoide de la per
sonalidad.
e) Lgrimas: Depresin.
f) Rayas en la cara: Temor a la vejez con soledad (las )
rayas son arrugas del rostro). Tambin es un rasgo esqui
zoide y depresivo.
Ahora pasaremos a analizar su "dibUjo libre". Los ras
gos prinCipales pueden ser los siguientes: )
1. Dibuja primero un sol; luego, un rbol en una na )
turaleza muerta; despus, el mar, la arena, y el resto. (ani
males, plantas y msica con canto, pera) lo habla y es
cribe, pero sin dibujar las respectivas ltimas figuras.
2. En sin tesis, durante el "dibujo libre", va comen
tando lo siguiente: "El sol, primero que nada; un rbol en
una naturaleza muerta, pero en el trpico. El mar me fas-
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)
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)
138 TEST PROYECTlVO DE KAREN MACHOVER
) cma, y el sol, ante todo. La arena fina bajo el sol y los ani
males tambin bajo el sol. La naturaleza muerta ante el
) sol. Todo esto, pero que predomine el sol. El Cantbrico
se lo regalo y el Mediterrneo es muy fro; tanto uno como
otro son fros. Mi carcter cambia en el verano. Puedo
) poner msica tambin (se refiere al 'dibujo libre'), sobre
tockl con canto (pera)."
3. Veamos primero el simbolismo genrico y clsico al
) respecto:
Sol: Imago paterna. Esperanzas.
Arbol: Con frecuencia simboliza al pene.
Mar: Sentimiento ocenico. Claustro materno. Madre:
Animales: 'Depende del tipo de animal; pero como que
aqu no se especifica cul tipo es, entonces slo puede sim
bolizar, pOSiblemente, a la naturaleza instintiva e irracio
nal del hombre.
Plantas: Por lo regular, puede sugerir los genitales fe
meninos, infantilismo, pasiVidad, dependencia (pero todo
depender del tipo de planta).
Naturaleza muerta: Sentimiento de depresin, deas sui
cidas, sentimiento de culpa, soledad.
Arena: Semen, soledad, inhibicin.
Msica: Tendencias artsticas, optimismo, psicoinfanti
lismo, sensibilidad.
Integrando todo lo expuesto y a manera de simple hi
ptesis de trabajo, podemos decir que el paciente anhela y
sufre por el carcter y el desamor de su padre; identificAn.
dose con su madre, busca el amor y el pene paterno a tra.
vs de sus prcticas homosexuales con otros hombres (la
mayoria son prcticas masturbatorias). Su vida es homo
sexualidad, masturbacin y soledad. Vase despus el re
sultado de las dems tcnicas auxiliares y la sntesis final.
Estudiemos ahora sus historias. Comenzaremos por la
primera historia, o sea la que cont ante sus dibujos de
mUjer y de hombre. Dijo al respecto:
"La mujer es muy observadora sobre el hombre. Veo lo
normal; la relacin entre ellos se deduce biolgicamente,
pero yo en eso me aparto; me es indiferente."
Se sale de la h1Btorta, y dirigindose al examinador,
hace comentarios sobre el sexo y el matrimonio y dice que
"no qUiere tener una esclava en su casa". Le recordamos
LA FIGURA HUMANA DE KAREN MACHOVER 139
que debe continuar la historia, y prosigue de la siguiente
manera:
"El hombre piensa en la vejez y que los hijos van a ser
esclavos de ellos. Lo que los une es un lazo materno; el
hombre se siente protegidO por ella."
Luego, dirigindose al examinador, comenta: "Yo ten
dr que ir a un asilo, no tendr una mUjer que me cuide.
Pero yo prefiero vivir solo, como lo he hecho slempre."
Aunque la historia es algo pobre (como tiende a suce
der en las depresiones), no lo forzamos ms ni le pedimos
siquiera el desenlace final de la historia; estimamos que
en este caso era innecesario (inclusive su comentario final,
puede tomarse como desenlace final de la historia).
Tema: Aparecen dos: uno sexual y otro familiar.
Matices. Confiicto sexual (homosexualidad eneste caso),
depresin, sentimiento de soledad, lgero matiz incestuoso
("lo que los une es un lazo materno"). Autorreferencia.
Conclusiones: Su homosexualidad lo aparta del contac
to humano interpersonal y lo deprime su culpabilidad al
respecto (fundamentalmente a nivel inconSCiente).
Pasemos ahora a la segunda historia Que cuenta en re
lacin al dibujo de su propia persona y al "dibujo libre".
Comienza describiendo, y le pedimos que nos cuente una
historia. Al fin, comienza de la siguiente manera:
"La naturaleza, el sol y la arena fina, donde desarrolla
ba mis actividades homosexuales.
La msica con canto me hace recordar estas escenas,
que son estas lgrimas oyendo esta msica, siempre pera.
Los animales representan a la persona Que nunca he
podido encontrar en este sitio. Como seres irracionales, los
quiero.
La naturaleza muerta me deca algo, tiene alguna be
lleza, aunque no s por qu."
Nos damos cuenta que el sujeto no iba a contarnos una
historia (tampoco era muy necesario en este caso), y no
insistimos ms al respecto. No obstante, su relato, tipo des
criptivo, puede tambin analizarse como si fuera ms o
menos una historia.
Antes de proseguir es conveniente Que aclaremos que
las "autorreferencias" son patolgicas en el PSicodiagns
tico de Rorschach, en el T. A. T. son levemente patolgi
cas, pero en las historias a los dibujos son casi normales;
slo significan aqu un cierto narcisismo y egocentrismo.
Tambin quede claro que la tendencia hacia la descrip
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140 TEST PROYECTIVO DE KAREN MACHO VER LA FIGURA HUMANA DE KAREN MACHOVER 141
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144 TEST PROYECTIVO DE KAREN MACHOVER LA FIGURA HUMANA DE KAREN MACHOVER 145
cln del sujeto es un rasgo de minuciosidad y orden defen
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~ ~ sivos (que sugiere un fondo tambin anancsUco en su
personalidad), asi como una evasin (inconsciente) y re
sistencia ante el examen psicolgico, que no siempre resul
ta del todo agradable.
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~(''-~
Tema: HomosexuaL )
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Matices: Depresin, necesidad de afecto (hambre de

\/p

amor). Autorreferencia.
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'? v 1'\ Conclusiones: Una vez ms se evidencia su homosexua
(! / \. lidad confiictiva y su depresin por culpa ("los animales"),
/,.--(\ '
asi como su gran falta de afecto ("lgrimas").
Pasemos ahora a la tcnica de la "asociacin libre mo
I t \,'
I "
I t;)
d .... 1-boJ dificada" .
Siguiendo la tcnica que ya hemos explicado (revisese),
ut1lizamos una serie de "palabras-estmulos", las que anota
'r 2j)~' mos con las "palabras-respuestas" dadas a ellas en cadena .

. vt{. yq.. ,.~ Boca ... (choque afectivo) ... diente ... se caen-sueo siem
pre que se caen, inmensos, gigantescos.

y;:-/" "
1"- UJ. ,.--- Ojo-gafas-bonito-brillantes.
Tronco (del ser humano)-vellos-desarrollo.
,
Pantalones-estrechos-no s nada ms que decir. )

Faldas-me gusta verlas largas, cortas me es indiferente. )

Mano-suave-blanca ... (choque afectivo) ... no s nada )
\
~-,//~

ah.
Bolsllo-mano-suave-blanca.
)
' .. " :",~.,>",:;.,.;.:o+ "",... -x.........- ___
.
____ ~.
Manco-desagradable-no tengo palabras.

. ~~ "'" ~
M elenas-hermosas-melodias.

~/~---~-----S;.A
.//' ~ --J'
-"~!

l kf ~.
.--r
Pene-hermoso .. , pene .
Biologa-belleza-msica-pera.

Matrimonio-nada-indiferente.

)
Esclava-mujer ... nada.
Vejez-a.silo-tristeza-soledad. hubo una interrup
cin.)
Soledad-ah no s qu decir (fracaso).

Hijos-no he pensado-nada. )

MujeT-nada-vaclo-soledad-y si no me viene nada, qu )

le digo? .

)
")
)
) ~
146 TEST PROYECTIVO DE KAREN MACHOVER LA FIGURA HUMANA DE KAREN MACHOVER 147
)
Madre-nada (fracaso con rechazo). 4. En cuarto lugar estn los conceptos de "msica".
) ~
Padre-nada (fracaso con rechazo). "pera" y "melodas". Los vemos en Melenas, Biologa, Mar,
Msica y Belleza.
Hermano-nada (fracaso con rechazo).
5. En quinto lugar aparece el "pene". Se destaca en
Hermana-nada (fracaso con rechazo).
Pene (despus de hermoso), Pie, Pierna y Pestaas.
) Pie-hermosa-pene.
Tambin en quinto lugar se destaca el concepto de "ale
)
"
Pierna-tocar (pregunta: "Puede ser?")-pene.
gria". Este lo vemos en Mar, Msica y Opera.
Pestaas-Iargas-pene-mostrarlo o verlo.
6. En sexto lugar estn los "choques", los cuales se des
Vellos-abundante-vellos.
tacan en Boca, Mano (despus de blanca) y en Muerte.
Lgrimas-yo ... (choque afectivo) ... solo-tristeza.
7. Por ltimo, en sptimo lugar, parecen tener impor
Arbol-verde-no me dice nada-:.'l.rbol.
tancia los conceptos de "mano". "suave" y "blanca". Estos
) Mar-alegra-tristeza-msca-alegre-pera.
se destacan en Mano, Bolsillo y Arena.
) Arena-blanca-manos-suaves-manos.
Si segUimos con el concepto estadstico de frecuencia
Sol-brillante-cielo - azul... pantaln - cuerpo - hermoso y analizamos lo hasta ahora obtenido, podemos destacar
tantas cosas-hombre. lo siguien te:
Animales-perro-carioso-persona. 1) Las palabras ms importantes por los datos de fre
Muerte (hace comentarios)-desearla y no desearla-mie
cuencia estadstica son: a) E::" primer lugar: Mano, Mar
) y Msica. b) En segundo lugar: Soledad. Mujer, L
do (posible choque afectivo).
grimas, Muerte, Opera, Pene, y Pie. Todas juntas
lIIsica-alegra y tristeza-transformacIn-msica. hacen un total, en este caso, de doce palabras, que repre
) Opera-alegria-tristeza-sexo-todo a la vez. sentan el "lenguaje de fondo" del sUjeto desde el punto
Belleza-msica-hombre. de vista estadsticb (frecuencia 1.
N aturaleza-belleza-amor. 2) De estas doce palabras seleccionadas por su fre
)
Si ahora intentamos buscar el "lenguaje de fondo" se cuencia estadstica, utilizamos ocho (Boca, Mano, Soledad,
gn el criterio estadstico de frecuencia de las respuestas Lgrimas, Muerte, Msica, Pene y Mar), ms otras cuatro
a nuestras "palabras-estmulos", encontramos lo siguiente: (Pantaln, Ojos, Sol y Hombre), Que, por nuestra intui
cin y experiencia al respecto. consideramos conveniente
1. Se destacan en primer lugar los conceptos de "no utilizar para la tcnica final de la "historia de las doce
s qu decir", "nada", "indiferente", "fracaso" 'y "recha palabras".
zo", lo que nos indica la evasividad, las resistencias y los
fuertes conflictos psquicos del sujeto. Esto ocurri en sus 3) Todas estas palabras, las seleccionadas por el cri
asociaciones con: Boca, Pantalones, Faldas, Mano, Manco, terio de frecuencia estadstica. ms las selecconadas por
Matrimonio, Esclava (seguido de mujer), Soledad, Hijos, intuicin, constituyen lo que hemos dado en llamar el "len
Mujer, Madre, Padre, Hermano, Hermana, Lgrimas, Ar guaje de fondo" de la tcnica nuestra de la "asociacin li
) bol Y Muerte.
bre modificada", como ya hemos dicho.
)
2. En segundo lugar aparecen los conceptos de "tris Ahora bien: analizando cualitativamente y desde el
) teza" y "soledad". Los vemos en Vejez, Soledad, Mujer, La punto de vista psicodinmico estas asociaciones, se nos
grimas, Mar, Msica y Opera. aclaran varias cosas (unido a la entrevista final y a la in
vestigacin total) que se pueden resumir en el breve con
3. En tl}:Ffler lugar estn los conceptos de "bonito", "be cepto psi ca dinmIco que a manera de hiptesis provisional
lleza", "hrfnoso". Estos aparecen en Ojo, Melenas, Pene, de trabajo exponemos:
Biologa, Pie, Sol y Naturaleza.
El sujeto se masturba (Mano, Pene, Pie, etc.) a si mis

)

148 TEST PROYECTIVO DE KAREN MACHOVER
mo y a otros hombres con la fantasa inconsciente de mas
turbar a su padre (Sol), de lo cual, y tambin a nivel in
consciente, se siente culpable (Lgrimas, Muerte, etc.). El
Mar, la Msica, la Opera y la Mujer simbolizan a la ma
dre, con la que est identificado (todo a nivel inconscien
te), actuando y sintiendo emocionalmente frente a los hom
bres, lo mismo que ella actuaba y senta frente a su padre
(de l). De ah el aspecto ms bsico y esquemtico de su
homosexualidad en general.
An tes de proceder a la integracin total de todos los
distintos aspectos del test, pasemos ahora a la tcnica de
la "historia de las doce palabras".
De todo el material hasta ahora investigado seleccio
namos las siguientes doce palabras: Boca, Pantaln, Mano,
Ojos, Soledad, Sol, Lgrimas, Muerte, Msica, Hombre,
Pene y Mar.
Se las escribimos en un papel (en dos hileras de seis
palabras cada una) y le pedimos que las leyera en voz alta
(para asegurarnos que las entenda). Despus se le pidi
que con ellas, sin dejar ninguna fuera, nos contase una
historia. Su relato fue el siguiente:
(~OTA: Contina su tendencia a describir.)
"En el mar, bajo el sol, admirando a los hombres, siem
pre y cuando sus ojos lo miraban a uno, no deseaba verlos
en pantaln largo.
Junto al mar, en esa soledad, deseando estar con hom
bres sin pantalones, con traje corto.
La mano seria darme la mano junto al mar Y sentirme
yo emocionado, sensible.
La boca para el beso. Tocar el pene y admirarlo. Todo
esto envuelto en la msica, como es lgico; y a su vez esta
soledad bajo el mismo sol, el mar, pensando en lo mismo,
las lgrimas recordando al hombre y a la msica, y des
pus de esta soledad, la muerte que he pensadO muchas
veces. Siempre ronda sobre mi en mi soledad o estando
acompaado por el hombre en cuya situacin tambin he
deseado la muerte."
En esta historia se destacan tres palabras esenciales:
soledad, hombre y mar,
No es difcil comprender su depresin dentro del gran
tringulO edipico (invertido en este caso): padre, madre
e hijo en el medio ident1ftcado con la madre, pero desean
do al padre.
)
LA FIGURA HUMANA DE KAREN MACHOVER 149
)
Con esta breve historia se remata el test y pasamos de ')
inmediato a su integracin total en las conclusiones ftnales
sobre el presente caso. )
)
Conclusiones finales
Si leemos todas las partes y tcnicas con sus resultados
parciales, que hemos ido desarrollando a travs del test,
no queda, en realidad, nada que aadir. No obstante, siem
pre es conveniente y prctico llegar a una breve sntesis
final donde se integren en una sola unidad todos los as
pectos ms bsicos de la personalidad del paciente.
En este caso podramos concluir brevemente lo si
guiente: )
Existe un fuerte complejo edlpico (invertidO) sin re
solver. El paciente anhela el pene paterno y lo busca en
otros hombres; para conseguirlo acta parecido a su ma
dre (identificacin con la imago materna), pero, a la vez,
se siente culpable de sus deseos homosexuales incestuosos
hacia el padre. Aunque el sujeto es consciente de su homo
sexualidad, la parte de culpa con ella relacionada est, por
supuesto, a nivel inconsciente; de esto slo aparece un sin )
toma bsico: la depresin reactiva que padece.
A la vez, el pene paterno lo persigue y castiga por su
homosexualidad, que ponia en peligro la propia heterose
xualidad del padre; el fuerte carcter de ste (datos de
la entrevista) destrua las pOSibilidades de amar al padre
por otras virtudes y le impeda sublimar su incipiente ho
mosexualidad (desde muy nio), cobrando en su lugar el
pene, como aspecto ms destructivo y poderoso del padre
(ejercido en su sexualidad hacia la madre), el aspecto de
una espeCie de dios salvador y anhelado, y a la vez, frustran
te y castigador, situacin que, adems de producir depre
sin y angustia en el paciente, le produce a veces ciertos
rasgos obsesivos del carcter e inclusive un ligero fondo )
esquizoide en su personalidad.
Si adems de la homosexualidad y de la depresin lo
que ms se destaca es su temor de ser castrado, eJto nos
ratifica una vez ms la gran importanCia que el complejO
de castracin tiene en cualquier tipo de tra3torno emocio
nal de la personalidad. Esto lo hemos visto con mayor fre
cuencia en hombres que no han pOdido identificarse ade
cuadamente con sus padres (me refiero con el padre).
Tambin hemos visto que los grandes masturbadores
)
""")
)

) .- TEST PROYECTIVO DE KAREN MACHOVER

150
)
) estn entre el narCISIsmo y el amor objetal heterosexual,
es decir, al igual que la homosexualidad, su amor objetal
) es homosexual (desean a otro ser, pero del propio sexo), ya
) que tocar co!). exceso incontrolado el propio pene, para ha
llar placer, es lo ms cercano a tocar el pene de otro hom
) bre. Todo mas turbador excesivo es un homosexual latente
(entre otras cosas). Tambin la masturbacin es el medio
)
ms adecuado para desarrollar fantasias inconscientes de
) incesto; y en este caso, a su vez, nos da la impresin de ser BIBLIOGRAFIA BASlCA
algo compulsiva.
) Su narcisismo es evidente por sus tendencias autoer BELL, J. E.: Tcnicas proyectivas.
) ticas, representadas en el autoplacer sin compaa que le
BENDER, L.: Test guestltico visomotor.
producen la masturbacin solitaria y el alcoholismo inci
) piente (bebe con cierto exceso). FREUD, S.: Obras completas.
Creemos que una pSicoterapia de base psicoanaItica GESELL. A.: Diagnstico del desarrollo Ilorlllal )' anormal del Ilio.
) que le proporcione el padre adecuado que el paCiente nece
) sita puede ayudarlo grandemente a resolver sus fuertes GOODENOGH. F.: I,./ental testing.
conftictos con la imago paterna destructora, que lo man GOODENOGH, F. L.: Test de inteligencia infalltil por medio del di
) tiene con todo tipo de temores y sentimientos de culpa. bujo de la figura humana.
)
GAR~IA. A.: Psicoanlisis de los sueiios.
- El psicoanlisis.
GILLAUME, P.: La psicologa de la forma.

) MACHOVER, K.: Proyeccin de la personalidad en el dibiljo de la

) figura humana.
) NOYES. A.: Psiquiatra clnica moderna.

) PORTUONDO, J. A.: Cmo usar una batera de tests mentales para

un mejor diagnstico (revista).
)
PORTUONDO, J. A.: Introduccin al Psicoanlisis.
)
PORTUONDO, J. A.: El Rorschach Psicoanaltico.
)
SCHAFER, R.: The clinical applicatioll of psychological tests.

)
)
)
)
)

')
)
)

)
)

)
PRIMER/\. PARTE
)
PLANTEMvIlE:'-iTOS [l,\SICOS

')
)

) PrlDgu de la primera edicirn 5

PrlogD de la segunda edicin 7

)
Prlogo a la tercera edicin 7

Prlogo a la SEGL'~D,\ PARTE e;

TLST DE 1...\ FIl'LR..\ 111:\1 ..\1'.\ DE K\RI:~ ",I.\UI()VEI( l1

) Aplicacin 11

) ASlKi;H.:illIlC\ 11

Nota aclara{ol'la 13

) Tabla 1 l.l

) 1:\TERI'Rl,T,\l'I:'; 14

l. La cabcla 14

)
2. Rasgos sllCiaks. Parte de la cara 15

3. La ';xpresi,n facial 16

4. La bDca Ih
5. l.l lS lab ios 1,,)
)

h, l.a quijada 1<)

)
7. Los lljOS 1<)

,'), La ceja 21

) II La orela 21

10. El pclD "

)
11. La nariz 23

12. El cuellD 23

)
13. La nuez de Adn 24

14. Rasgos de contacto 25

)
15. Brazos y manos 25

)
16. Los dedos de la mano 27

17. Las piernas y los pies 2K

)
18. Los dedos del pie 29

)
RASGOS MISCELA~EOS CORPORALES 30

Il). Ellronco JO
)
20. Los senos 30

21. Los hombros 31

22. Caderas y nalgas 31

23. La lnea de la cintura 31

24. Indicaciones anatmicas 32

)
25. Las articulaciones 32

)
)
 )
... )
156 NDICE
)
)
26. Las ropas ................................................................................................
27. Los bOTOnes ...........................................................................................
2ft Los bolsillos............................................................................................
33

:14

34

i
~
)
29. La corbata .............................................................................................. 35
'" )
30. El zapato y el sombrero ........................................................................ :15
f
)
ASPECTOS FORMALES Y ESTRUCTl:R"LES :17
SEGUNDA PARTE
31. El tema :17
32. Accin o movimiento 37
APLICACIONES PRCTICAS y TCNICAS AUXILIARES )
33. Sucesin 3;
34. La simetra ~o
)
35. La lnea media 39

36. Tamaflo y colocacin 39

1. INTRODUCC1N ................ ,................................................................................ 67 )

37. La postura 41
LA TCNICA DEL DIBUJO DE UNO MISMO". DEL DIBUJO UBRE" y DE l!\
31\.
La perspect iva 41
VENTAR UNA HISTORIA SOBRE AMBOS .......................................................... 69

:'\9.
El tipo de lnea 10

'i_ )
40. Indicaciones de conflicto 4:1 3. L." TCNICA DI' lN\'E~T,\R L'NA HlSTORlA .................................................. 71

41. Borraduras 43

42. Sl)mbrcamiento
13, ..
-ti
H
Tema '.. ,........ ,......... ,.......... '.,., .. ,... ,.. ,.,.' ..... ,.. ,.', ... ,'.'" ......... ,............ ,......... ' .. '", 71

73 )

44. C'lnsidcraciol1cs sobre el JesJrrollo .j;' 74

45,
Obser;acione, finales 45
76

46. En;,a\,() de diagnstico lllhl)lgim 4" :s

.j, LA "AS()('IAClON UBRE MOlliFICADA xo )
HSTORI.\ LAS DOCI' P.\I.'\BRAS RJ
,\'idad,
~cn('raL SIMBOIIS\lO X5
llICO" lest s)
E.lE"lI'IOS :'9 EJEMPLOS IlE J)1!ll 'JOS 1~,\RClAI.F.S 107

l. La CabeZl 107

:;,
Rasgos sociales. Parte de J, cara 107

.l.
1.;1 l:xpr('sin facial IOH )
4, La boca IOtJ
5. Los labios 110

.
La quijada (mandbula) JJJ
7. Los ojos 111

R, Las cejas
J12

9, Las 13

lO. El pelo 114

11. La nariz 114

12. El cuello 115

13. La nuez de Adn 115

14. Rasgos de contacto 116

15. Brazos y manos 116

16, Los dedos de la mano 118 )

17. Las piernas y los pies 120

1R, Los dedos del pie

121

')
)
)
158 NDICE
)
)
Uusgo, miscelneos corporules 122
) 19. El tronco 122
) 10. Los senos 123
2 L Los hombros 12J
) 'y> Caderas y nalgas 21
..'3. "La lnea de la cintura t25
) 24, Indicaciones anatmicas 1..'6
25. Las articulaciones 117
26. Las ropas 128
27. Los botones 128
) 28, Los bolsillos 29
29. La eorbala t29
) 30. El zapato y el sombrero JO
) JI. La simetra 13
32.
La lnea media 131
"1
) 33.
Tamao y colocacin .l_
34, La r'l(rs.r'hctiv; 1 \"
35. El l32
36. El sombreamiento 11,

8, EJU\PLO l;-;\L CO~fPLI'TO 3~

)
m
1-1.l)

) BlllLlO<iR.\FL\ B..\SIC\ 15

)
)

.,
I
1)
\ )
)
)
1)
LA FIGURA HUMANA
)
Test PQ)yectivo de Karen Machover
)

A travs del dibujo de la figura humana, la personalidad proyecta )

toda una gama de rasgos significativos y tiles para un mejor diag )
nstico, tanto psicodinmico como nosolgico.

El Test de la Figura Humana de Karen Machover gana prestigio y )

popularidad constantemente, y es, junto al Psicodiagnstico de
)
Rorschach, al T. A. T. y a la Escala Wechsler-BeIlevue (o el WAIS),

uno de los mejores instrumentos para la evaluacin de la personali )

dad total. ~i )
)
)
)
)
)
)
)
)
)
)

~BLlO
)

W TE
)
)

CI\ rSBN 84-7030-268-x

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